Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Học sinh được củng cố và khắc sâu các kiến thức về ước và bội chung của hai hay nhiều số b.. Kỹ năng: Rèn kĩ năng tìm ước chung và bội chung: Tìm giao của hai tập hợp c.[r]
(1)GIÁO ÁN SỐ HỌC Ngày soạn: 31/10/2010 Ngày giảng: 6A: 03/11/2010 6B: 03/11/2010 Tiết 30 § 16 LUYỆN TẬP Mục tiêu: a Kiến thức: Học sinh củng cố và khắc sâu các kiến thức ước và bội chung hai hay nhiều số b Kỹ năng: Rèn kĩ tìm ước chung và bội chung: Tìm giao hai tập hợp c Thái độ: Vận dụng vào các bài toán thực tế Chuẩn bị GV và HS: a Chuẩn bị GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu b Chuẩn bị HS: Học và làm bài theo quy định Tiến trình bài dạy: a Kiểm tra bài cũ : (9') */ Câu hỏi: HS1: Ước chung hai hay nhiều số là gì? x Ư(a, b) nào? Tìm ƯC (20; 36) = ? HS2: Bội chung hai hay nhiều số là gì? x BC(a,b) nào? Chữa bài tập 136 (Sgk – 53) */ Đáp án: HS1: Ước chung hay nhiều số là ước tất các số đó (2,5đ) x Ư(a, b) a x và b x (2,5đ) ƯC(20; 36) = 1; 2; 4 (5đ) HS2: Bội chung hay nhiều số là bội tất các số đó (2,5đ) x B(a, b) x a và x b (2,5đ) Bài 136 (Sgk – 53) Tập hợp A các số tự nhiên nhỏ 40 là bội là: A = 0; 6; 12; 18; 24; 30; 36 Tập hợp B các số tự nhiên nhỏ 40 là bội là: B = 0; 9; 18; 27; 36 a, M = A B = {0; 18; 36} b, M A và M B ( 5đ) */ ĐVĐ: Trong tiết học hôm chúng ta củng cố, rèn kỹ tìm ước và bội chung hai hay nhiều số b Dạy nội dung bài mới: Hoạt động thầy trò Gv Treo bảng phụ bài tập 137 (Sgk – 53) Học sinh ghi Bài tập 137 (Sgk – 53) (7’) Giải: Tb? Bài 137 cho biết gì? Yêu cầu gì? a) A B = {Cam, chanh} Hs học sinh lên bảng làm bài 137 trên b) A B là tập hợp các học sinh 122 Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (2) GIÁO ÁN SỐ HỌC Gv K? Hs Gv Tb? K? Hs ? Hs Gv Hs Tb? Hs Gv Hs ? Hs K? Hs bảng H/s lớp làm vào bạn nhận xét Nhận xét - chữa bài Tìm giao tập hợp N và N* ? N N* = N* Treo bảng phụ bài tập 175 (SBT – 23) Bài toán cho biết gì? Yêu cầu gì? Mỗi tập hợp A, P, A P có bao nhiêu phần tử? Tập hợp A có 16 phần tử Tập hợp B có 12 phần tử A P có phần tử Nhóm học sinh đó có bao nhiêu người? Ta làm nào? 11 + + = 23 (người) Treo bảng phụ bài 138 (Sgk – 54) Nghiên cứu đề bài Bài 138 cho biết gì? Yêu cầu gì? Hoạt động nhóm làm trên phiếu học tập Gọi đại diện nhóm lên điền kết trên bảng phụ Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung Tại cách chia a và c lại thực được? Cách chia b không thực Vì 24 4; 32 và 24 8; 32 còn 24 32 Trong các cách chia trên, cách chia nào có số bút và số phần thưởng là ít nhất, nhiều nhất? Cách chia c có số bút và số phần thưởng ít (8) Cách chia a có số bút và số phần thưởng nhiều (4) vừa giỏi văn, vừa giỏi toán lớp c) A B = B d) A B = Bài tập 175 (SBT – 23) (8’) Giải a Tập hợp A có: 11 + = 16 (phần tử) Tập hợp B có: + = 12 (phần tử) A P có phần tử b Nhóm học sinh đó có: 11 + + = 23 (người) Bài tập 138 (Sgk – 54) (6’) Giải Điền vào ô trống: Số bút Số Số Cách mỗi phần chia phần phần thưởng thưởng thưởng a b / / c Bài tập chép: (8’) Một lớp học có 24 nam và 18 nữ có bao nhiêu cách chia tổ cho số nam và số nữ tổ là ? Cách chia nào có số học sinh ít tổ? Gv Treo bảng phụ nội dung bài tập sau: Giải: G? Muốn xét xem có bao nhiêu cách chia Ư(24) = {1; 2; 3; 4; 6; 8; 12; 24} tổ cho có số nam và số nữ tổ Ư(18) = {1; 2; 3; 6; 9; 18} ta làm nào? Hs Ta tìm ƯC (24; 18) Số cách chia tổ là ước chung 24 và 18 Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net 123 (3) GIÁO ÁN SỐ HỌC Tb? Muốn tìm ƯC (24; 18) ta làm nào? Hs Ta tìm Ư(24) và Ư(18) Hs Lên bảng tìm Ư(24) và Ư(18) K? Cách chia nào có số ít tổ? Mỗi tổ có học sinh nam, có học sinh nữ? Hs Cách chia thành tổ thì có số học sinh ít và có học sinh nam, học sinh nữ Gv Cho học sinh làm bài 135 (Sgk – 53) Viết các tập hợp: a) Ư(6); Ư(9); ƯC(6, 9) b) Ư(7); Ư(8); ƯC(7, 8) c) ƯC(4, 6, 8) Gv Gọi học sinh lên bảng, học sinh làm phần ƯC(24;18) = 1; 2; 3; 6 Vậy có cách chia tổ Cách chia thành tổ thì có số học sinh ít tổ: ( 24 : 6) + (18 : 6) = (Học sinh) Mỗi tổ có học sinh nam và học sinh nữ Bài 135 ( Sgk – 53) (5’) Giải: a) Ư(6) = 1; 2; 3; 6 Ư(9) = 1; 3; 9 ƯC(6, 9) = 1; 3 b) Ư(7) = 1; 7 Ư(8) = 1; 2; 4; 8 ƯC(7, 8) = c) ƯC(4, 6, 8) = 1; 2 Hs Nhận xét bài bạn c Củng cố - Luyện tập (giáo viên kết hợp tiết dạy) d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (2') - Nắm cách tìm ƯC và BC Xem lại các bài tập đã chữa, hoàn chỉnh bài 138 vào - BTVN: 170; 171; 172; 173 (SBT – 23) Cách giải tương tự các bài tập đã chữa - Đọc trước bài: "Ước chung lớn nhất" 124 Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (4)