Hướng dẫn tìm hiểu bài: Hoạt động 1: Tìm hiểu về gia đình: * Nói về các thành viên trong gia đình -Học sinh thực hiện theo yêu cầu của mình cho caùc baïn nghe vaø cho bieát gia giaùo vie[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 10 (DẠY TỪ 19/10/2008-23/10/2009) THỨ /NGÀY THỨ 19/10/2009 MÔN BÀI DẠY TĐ TĐ-KC TOÁN ĐẠO ĐỨC Giọng quê hương Giọng quê hương(T2) Thực hành đo độ dài Chia sẻ vui buồn cùng bạn(TT) TOÁN CHÍNH TẢ TN-XH THỂ DỤC ÂM NHẠC Thực hành đo độ dài N-V:Quê hương ruột thịt Các hệ gia đình Học động tác chân và lườn bài thể dục Lớp chúng ta đoàn kết THỨ 21/10/2009 TẬP ĐỌC TOÁN THỦ CÔNG TẬP VIẾT Thư gửi bà Luyện tập chung Ôn tập:Phối hợp gấp, cắt dán hình Ôn chữ hoa G THỨ 22/10/2009 TOÁN LTVC TN-XH THÊ DỤC Kiềm tra(GHKI) So sánh Dấu chấm Họ nội –Họ ngoại Ôn động tác đã học THỨ 23/10/2009 TOÁN MĨ THUẬT CHÍNH TẢ TẬP LÀM VĂN Bài toán giải hai phép tính TTMT:Xem tranh thiếu nhi Nghe –viết :Quê hương Tập viết thư và phong bì thư THỨ 20/10/2009 Lop3.net (2) Thứ hai, ngày 20 tháng 10 năm 2008 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: GIOÏNG QUEÂ HÖÔNG I/ Yeâu Caàu: Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện Hieåu yù nghóa: Tình caûm gaén boù thaân thieát cuûa caùc nhaân vaät caâu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân thuoäc *** caâu hoûi Kể chuyện : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ *** Keå caû caâu chuyeän II/Chuaån bò: Tranh minh hoạ SGK phóng lớn, tranh minh hoạ nội dung câu chuyện III/Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kiểm tra: Chữa bài kiểm tra 3’ 3/ Bài mới: a Gtb: Giới thiệu chủ điểm – Giới thiệu nội dung và yêu cầu bài - Ghi tựa lên bảng -Học sinh nhắc tựa .“Gioïng queâ höông” 20’ b Luyện đọc: -Mỗi học sinh đọc câu đến hết Đọc mẫu lần 1: baøi Gioïng thong thaû, nheï nhaøng -3 học sinh đọc -Hướng dẫn luyện đọc -Hướng dẫn học sinh đọc câu bài và -5 học sinh luyện đọc (kết hợp giải nghĩa từ theo hướng dẫn giáo luyện phát âm từ khó 20’ c.Hướng dẫn tìm hiểu bài: vieân) -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm -Y/c: Học sinh đọc thầm đoạn 1: ? Thuyên và Đồng vào quán ăn để làm gì? -Ăn cho đỡ đói và hỏi đường ? Hai người cùng ăn quán với -Cùng ăn với niên ai? Không khí quán ăn có gì đặc biệt? quán vui vẻ lạ thường Giaùo vieân cuûng coá chuyeån yù tìm hieåu tieáp: -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm Đoạn 2: ? Đọc thầm và TLCH: ?Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng -Có người đến gần xin trả tiền cho hai người lúc họ quên ngaïc nhieân ? mang tieàn theo Vì không nhớ người niên ?Vì Thuyeân boái roái ? naøy laø Lop3.net (3) ?Anh niên trả lời hai người nào? Bây anh biết… -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm -Chuyển ý Đoạn 3: ? Vì anh niên cảm ơn Thuyên và - Vì giọng nói quê hương đã gợi lại nỗi nhớ mẹ anh… Đồng? ?Những chi tiết nào nói lên tình thân thiết lặng đi…đôi môi mím chặt bùi ngùi…im lặng nhìn nhau, mắt rướm các nhân vật với quê hương? leä -Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung ?Qua bài đọc em có suy nghĩ gì giọng -Học sinh thảo luận và nêu: Giọng queâ höông laø ñaëc tröng cuûa moãi queâ höông? 10’ *Luyện đọc lại bài: miền quê, gần gũi thân tiết với người vùng đó-gợi cho người -Luyện đọc đoạn thể giọng nhân vật -Nhận xét tuyên dương nhóm thực tốt nhớ đến nơi chôn rau, cắt rốn (Có thể cho học sinh sắm vai nhân vật) mình-còn giúp người cùng Mỗi nhóm đọc theo vai: Người dẫn truyện, quê thêm gắn bó, gần gũi hôn… anh nieân, Thuyeân,… -Tranh 1: Thuyên và Đồng vào quán 20’ KEÅ CHUYEÄN Định hướng: Gọi học sinh đọc yêu cầu ăn Trong quán có niên aên uoáng vui veû phaàn keå chuyeän: ? Yêu cầu học sinh xác định nội dung -Tranh 2: Anh niên xin phép laøm quen vaø traû tieàn cho Thuyeân vaø tranh minh hoa.ï Đồng -Thực hành kể chuyện: -3 học sinh khá kể nối tiếp – kể mẫu -Tranh 3: Ba người trò chuyện, anh nieân noùi roõ lí muoán laøm cho lớp nghe quen và nỗi xúc động nhớ thương 5’ Cuûng coá: -Quê hương em có giọng đặc trưng không? quê hương ba người ?Khi nghe giọng nói quê hương mình em -Học sinh kể đoạn 1-2 Học sinh kể đoạn Học sinh kể đoạn 4-5 caûm thaáy theá naøo? Lớp theo dõi, nhận xét 2’ Daën doø-Nhaän xeùt: -Về nhà đọc lại bài, TLCH và tập kể lại -Xung phong lên bảng kể theo tranh minh hoạ Nhận xét lời kể (không caâu chuyeän để lẫn lộn với lời nhân vật) -Xem trước bài “ Quê hương” -Nhaän xeùt chung tieát hoïc TOÁN: THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I/Yeâu caàu: Biết dùng thước thẳng và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Biết cách đo và đọc kết đo độ dài vật gần gũi với học sinh độ dài cây bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học Biết dùng mắt ước lượng dộ dài (tương đối chính xác) II/Chuaån bò: Lop3.net (4) học sinh thước thẳng có độ dài 30cm Thước mét giáo viên III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 5’ 2.Kieåm tra: -Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh -Nhaän xeùt chung 3.Bài mới: a Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi tựa -Học sinh nhắc tựa b Luyện tập thực hành: Chuyển ý: 15’ Thực hành đo dộ dài Baøi 1: -1 HS neâu -Nêu yêu cầu bài toán -Vẽ đoạn thẳng tương ứng: AB: 7cm, ?Bài toán yêu cầu ta điều gì? -Giáo viên hướng dẫn: Chấm đầu đoạn CD: 12 cm, EG: 1dm3cm thẳng chấm, ta đặt điểm trùng với chỗ chấm, đo đúng số đo ta chấm thêm -Lớp thực vẽ vào vbt chấm Sau đó nối đoạn thẳng lại và -T/c kiểm tra chéo viết tên hai đầu đoạn thẳng -Nhaän xeùt theo doõi Nhaän xeùt chung 15’ Bài 2: Đọc yêu cầu: -Ước lượng và đo thực tế bút chì, mép ?Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta gì? -Giáo viên đưa bút chì ước bàn học -Học sinh quan sát và làm theo hướng lượng, sau đó thực hành đo daãn cuûa giaùo vieân -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ 5’ Cuûng coá - Daën doø: -Nêu lại trình tự tiến hành đo độ dài -Xung phong cá nhân vaät -Chuẩn bị bài Thực các bài tập coøn c ĐẠO ĐỨC CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØN G BAÏN (Tieát 2) I/Yeâu caàu: Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui , buồn Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn Bieát chia seû vui, buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haøng ngaøy ** Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn II/Chuaån bò: Tö lieäu “ Nieàm vui naéng thu vaøng” Lop3.net (5) phieáu hoïc taäp III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: 5’ Kiểm tra: -Kiểm tra bài học tiết Nhaän xeùt chung Bài mới: a Gtb: õ “Chia seû vui buoàn cuøng baïn ” lieân hệ ghi tựa (tiết 2) b Vaøo baøi 15’ Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến:( CC1,2,3 NX 4) -Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø baøy toû yù kieán mình theo các tình sau Sau đó giáo viên đưa đán án đúng và kết hợp giaùo duïc Tình huống1: Bà nội An mất, nhớ nội An thỉnh thỏang mắt rớm lệ, thấy Toàn trêu: “ Đồ mít ướt” -Tòan làm đúng hay sai Tình huoáng2: Baïn Thuaän bò lieät, neân ngaøy nào Lan nán lại lại lớp tí để giúp Thuận đưa xe đẩy dựng góc lớp cổng Tình huống3: Các bạn lớp chúc mừng bạn Thơ dự “ Cháu ngoan Bác Hồ toàn thành” Tình huống4 : Tuấn và Hải bắt chước dáng khập khiểng và trêu Linh dáng đó cuûa Linh Tình huống5: Mai giúp Thu chép bài để Thu có thời gian chăm mẹ ốm + giáo dục: Phải luôn luôn có ý thức giúp bạn khó khăn và chúc mừngbạn có niềm vui lớn Giaùo vieân Chuyeån yù: 5’ Hoạt động 2: “ Liên hệ thân” -Giáo viên đưa tình huống, lớp theo dõi, sau đó cho học sinh suy nghĩ và ghi lại việc thân đã biết chia sẻ vui buoàn cuøng baïn -Yeâu caàu hoïc sinh neâu Nx theo doõi, tuyeân Lop3.net Hoạt động học sinh -3 hoïc sinh leân baûng -Học sinh nhắc tựa - Hoïc sinh baøy toû yù kieán theo nhoùm ñoâi, Hoïc sinh nhaän xeùt -Sai: Toàn không biết an ủi bạn baïn gaëp chuyeän buoàn maø coøn treâu baïn -Đúng: bạn Lan đã biết cách giúp đỡ bạn gặp khó khăn -Chuùng ta neân laøm nhö theá baïn coù chuyeän vui -Không nên mà ngược lại ta càng phaûi giuùp baïn … -Mai làm là đúng Sau giúp chaéc chaén tình baïn cuûa người tốt đẹp hơn, thắm thiết hôn ( CC3 NX 4) -Hoïc sinh ghi giaáy, -5 học sinh nêu trước lớp -Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc coâng vieäc cuûa caùc baïn -Hoïc sinh theo doõi neâu caâu hoûi (6) dương, khen học sinh biết chia sẻ vui nhận xét buoàn cuøng baïn -Chuyeån yù 10’ Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi “xếp thành -Mỗi nhóm thảo luận để dưa câu văn hay để thấy biết chia sẻ vui đáp án đúng, sau đó cử bạn lên bảng thực yêu cầu giáo buoàn cuøng baïn ” -Giaùo vieân ñöa noäi dung hoïc sinh thaûo luaän vieân -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung và cử đại diện lên dán bảng -Hoïc sinh laén g nghe -Giáo viên tổ chức nhận xét, sửa sai, tuyên -Giuùp ta tieán boä laøm cho tình baïn döông caøng thaân thieát -Giaùo vieân choát laïi noäi dung baøi hoïc 3’ Cuûng coá: Chuẩn bị bài: “ Tích cực tham -Chia sẻ vui buồn cùng bạn có lợi gì? gia việc trường, việc lớp” GDTT: Chaêm ngoan, hoïc gioûi, luoân coù yù thức giúp bạn vượt khó, giữ gìn tình bạn saùng 2’ Daën doø – Nhaän xeùt: -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc Thứ ba, ngày 21 tháng 10 năm 2008 TOÁN: THỰC HAØNH ĐO DỘ DAØI (TT) I/Yêu cầu: Biết cách đo, cách ghi và đọc kết đo độ dài Biết so sánh các độ II/ Chuẩn bị: Thước có vạch chia cm III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 5’ 2.Kieåm tra: -Kieåm tra duïng cuï ño -Nhaän xeùt chung 3.Bài mới: - Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi tựa bài -Học sinh nhắc tựa leân baûng b Hướng dẫn thực hành: 15’ Baøi 1: -GV đọc mẫu dòng đầu, sau đó cho HS tự đọc - học sinh nối tiếp đọc trước lớp -HS thực theo yêu cầu giáo caùc doøng sau vieân -YC HS đọc cho bạn bên cạnh nghe -Baïn Minh cao 1m25cm -Neâu chieàu cao cuûa baïn Minh, baïn Nam? -Baïn Nam cao 1m15cm Lop3.net (7) -Ta phải SS số đo các bạn với -Muoán bieát baïn naøo cao nhaát ta phaûi laøm theá -Đổi tất các đơn vị xăng-ti-mét naøo? -Coù theå SS nhö theá naøo? roái so saùnh -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû: Baïn -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Giaùo vieân nhaän Höông cao nhaát, baïn Nam thaáp nhaát xét, tuyên dương nhóm thực hành tốt, -Nhóm nhận xét 15’ giữ trật tự -Chia nhóm và thực hành theo YC Baøi 2: -Ước lượng chiều cao bạn GV nhóm và xếp thứ tự từ cao đến thấp -Baùo caùo keát quaû qua thaûo luaän -GV nhờ số thành viên kiển tra lại và ghi 5’ vaøo baûng toång keát -Laéng nghe vaø ghi nhaän Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeân taäp theâm nhiều cách đo độ dài -Giáo dục tư tưởng cho HS -Giáo viên nhận xét chung học CHÍNH TAÛ: (Nghe- vieát) QUEÂ HÖÔNG RUOÄT THÒT I/ Yeâu caàu: Nghe viết lại chính xác bài “Quê hương ruột thịt” Trình bày đúng hình thức văn xuôi GDMT : GD HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên Tìm và viết các tiếng có vần oai/ oay Làm đúng bài tập 3a/b II/Chuaån bò: Baûng phuï vieát saün baøi taäp vaø baøi vieát maãu III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 5’ Kieåm tra: -2 học sinh lên bảng viết – học sinh lớp -2 học sinh lên bảng vieát bcon -N1: tuoân traøo, buoàng cau -Học sinh nhận xét, sửa sai -N2: buoân baùn, luoáng rau -Nhaän xeùt chung øBài mới: a Gtb: Giáo viên giới thiệu liên hệ các bài tập đọc chủ đề ghi tựa “ Quê hương -Nhắc tựa ruoät thòt” Lop3.net (8) 10’ b Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn viết: -Giáo viên đọc mẫu lần ?Vì chị Sứ yêu quê hương mình? ** GD HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên *Hướng dẫn cách trình bày bài viết: -Baøi vaên coù maáy caâu? -Bài văn có chữ nào viết hoa? Vì sao? -Trong bài văn dấu câu nào sử duïng? *Hướng dẫn viết từ khó: -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm các từ khó dễ lẫn theo phương ngữ Yêu caàu hoïc sinh phaân bieät choã deã sai vaø vieát vào bảng con, học sinh lên bảng viết từ khoù -Đọc các từ khó, học sinh viết bảng con, hoïc sinh leân baûng vieát -ruoät thòt, bieát bao, traùi sai -hát ru, đầu tiên, ruột thịt -Yêu cầu: Học sinh đọc lại các từ ngữ trên 15’ * Viết chính tả: Giáo viên hướng dẫn trình bày bài viết và ghi bài vào -Giáo viên đọc học sinh chép bài * Soát lỗi: -Giáo viên treo bảng phụ, đọc lại câu: chaäm, hoïc sinh doø loãi -Thoáng keâ loãi: -Thu chấm bàn học sinh viết 5’ c Luyeän taäp: Baøi 2: -Đọc yêu cầu bài tập -Giáo viên nhận xét, hướng dẫn học sinh thực tương tự Bài 3: Giáo viên tổ chức cho học sinh làm baøi taäp theo phieáu, thaûo luaän theo nhoùm thực bài tập thi đua nhanh, dán bảng lớp -Giaùo vieân + hoïc sinh nhaän xeùt, boå sung -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm -Nơi chị sinh và lớn lên, nơi có bài haùt ru cuûa meï chò vaø chò laïi haùt ru baøi haùt ngaøy xöa -3 caâu -Sứ (tên riêng), Chỉ, Chính, Chị, Và (chữ cái đầu câu) -Daáu chaám, daáu phaåy, daáu ba chaám -Hoïc sinh vieát b/con theo y/ c cuûa giaùo vieân -2 hoïc sinh leân baûng -N1 -N2 - - hoïc sinh -Mở vở, trình bày bài và viết -Đổi chéo vở, dò lỗi -Cuøng thoáng keâ loãi -1 học sinh đọc y/c -1 học sinh nêu miệng tìm từ chứa tieáng coù vaàn oai/oay Nhaän xeùt -Hoïc sinh laøm VBT- neâu baøi laøm – nhaän xeùt, boå sung -Noäi dung phieáu hoïc taäp: b) (buoàn baõ, laúng laëng, treû) Người …… tuổi ……………cúi đầu, vẻ mặt ……… xoùt thöông Lop3.net (9) 4’ -Cả lớp cùng nhận xét, bổ sung Cuûng coá: -Chấm thêm số VBT nhận xét chung bài -Xem lại bài Xem trước bài “ Nhớ lại buổi đầu học”Làm BT3 laøm cuûa hoïc sinh -GDTT: Luôn luôn rèn chữ viết đúng, đẹp, nhanh… 1’ Daën doø, Nhaän xeùt: -Giáo viên nhận xét chung học TNXH: CAÙC THEÁ HEÄ TRONG MOÄT GIA ÑÌNH I/Yeâu caàu: Nêu các hệ gia đình Phân biệt các hệ gia đình * Biết giới thiệu các hệ gđ mình II/Chuaån bò: Moãi hoïc sinh mang moät aûnh chuïp veà gia ñình, Moät soá aûnh chuïp chaân dung gia đình 1, 2, hệ Hoặc cho học sinh chuẩn bị tranh vẽ các thaønh vieân gia ñình Tranh veõ SGK phoùng to III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra: -Nhaän xeùt baøi kieåm tra -Nhaän xeùt chung Bài mới: a Gtb: Bắt bài hát cho học sinh hát khởi -Học sinh hát và lắng nghe động, gọi học sinh cho biết bài hát này có nội dung gì và có ai? Liên hệ gia đình – ghi tựa “Các hệ -Học sinh nhắc tựa moät gia ñình” 15’ b Hướng dẫn tìm hiểu bài: Hoạt động 1: Tìm hiểu gia đình: * Nói các thành viên gia đình -Học sinh thực theo yêu cầu mình cho caùc baïn nghe vaø cho bieát gia giaùo vieân (nhoùm ñoâi) đình có người và là người lớn tuổi -Học sinh nêu ý kiến theo nhóm-nhận xeùt, boå sung nhất, là người nhỏ tuổi -Cho hoïc sinh noùi theo nhoùm ñoâi -Giáo viên: Trong gia đình thường có -2 học sinh nhắc lại nhiều người sống chung với nhau, lứa tuổi khác người ta gọi là các hệ gia đình Để rõ Lop3.net (10) 10’ điều này chúng ta cùng tìm hiểu sang hoạt động Hoạt động 2: Các hệ gia đình ? Gia đình bạn Minh là gia đình có -1 học sinh đọc yêu cầu -Thực theo nhóm- Nêu nội dung theá heä ? ?Taïi em bieát oâng baø baïn Minh laø theá thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Neâu noäi dung thaûo luaän taïi hệ thứ nhất? -Giáo viên tiếp tục khai thác tranh trang chỗ, số nhóm nêu trước lớp 39 gia đình bạn Lan (tương tự gia đình Minh) -3 theá heä ? Gia ñình coù theå coù maáy theá heä? -Giaùo vieân minh hoïa gia ñình coù theá heä -Lớp người lớn tuổi vaø gia ñình coù theá heä -Giaùo vieân: Moät gia ñình coù theå coù nhieàu -1, 2, 3, theá heä hệ cùng chung sống Lớp người lớn -Quan sát nêu ý kiến - Nhận xét bổ tuổi gia đình là hệ thứ sung nhaát 5’ -Hoạt động 3: Kể gia đình em -3 hoïc sinh -Giaùo vieân kieåm tra vieäc chuaån bò aûnh, tranh veõ veà gia ñình cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt chung -Yeâu caàu: Chæ tranh noùi veà gia ñình mình -Ñöa phaàn chuaån bò leân baøn -GDMT: Gia đình là tổ ấm, nơi đó có người thân ta cùng chung sống, bổn phận làm ta phải biết xây -Đứng chỗ giới thiệu gia đình học sinh dựng tổ ấm hạnh phúc 3’ Cuûng coá: -Yeâu caàu hoïc sinh söu taàm -Nhaän xeùt -5-6 hoïc sinh leân baûng baøi baùt, baøi thô noùi veà gia ñình ? 2’ Daën doø – Nhaän xeùt: -Xem bài “Họ nội, họ ngoại -Hoïc baøi, xem laïi noäi dung baøi hoïc THEÅ DUÏC: BAØI 19 ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CUÛA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG Troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi” AÂM NHAÏC LỚP CHÚNG TA ĐOAØN KẾT I Muïc tieâu : - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát Lop3.net (11) II Chuaån bò : - GV hát chuẩn lời bài hát - Cheùp saün baøi haùt leân baûng III Hoạt động dạy học : TG Hoạt động thầy 1’ 1OÅn ñònh 4’ 2.Baøi cuõ : GV cho hoïc sinh bieåu dieãn lại bài hát đã học 3.Bài : 15’ - Hoạt động : dạy hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” GV haùt maõu Cho lớp đọc lời ca GV dạy hát câu Câu : Lớp chúng mình… tình thân Câu : Lớp chúng mình… nhà Câu : Đầy tình thân… tiến tới Câu : Quyết kết đoàn……trò ngoan 10’ - Hoạt động :Hát kết hợp gõ đệm + Hát và gõ theo đệm 2/4 Lớp chúng mình rất vui anh em ta X x x chan hoà tình thân x Lớp chúng mình rất vui anh em ta X x x x x x x xx chan hoà tình thân X x x x 3’ 4.Cuûng coá : NXTH 2’ 5.Daën doø : Haùt laïi baøi haùt Hoạt động trò HS chưa đạt yêu cầu tiết trước lên trình bày Nghe GV haùt Đọc lời ca HS hát câu theo hướng dẫn cuûa GV - Taäp haùt theo nhoùm baøn, toå, nhoùm CC1,2,3 NX HS hát tiếng đầu bài rơi vào phaùch yeáu HS gõ tiết tấu câu giống HS hát lại toàn bài thể tình caûm vui töôi soâi noåi Thứ tư, ngày 22 tháng 10 năm 2008 TẬP ĐỌC THƯ GỬI BAØ I/Yeâu caàu: Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiểu caâu (Caâu keå, caâu hoûi, caâu caûm) Nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương, quí mến bà người cháu TLCH SGK II/ Chuaån bò: Lop3.net (12) Tranh SGK phóng lớn phong bì có ghi đầy đủ nội dung Bảng phụ ghi câu văn cần rèn đọc III/Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: 5’ Baøi cuõ: -Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng kieåm tra bài đọc và TLCH bài: “Quê hương” -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung phaàn kieåm tra baøi cuõ Bài mới: 10’ -Giáo viên đọc mẫu lần – tóm nội dung thư: Tình cảm sâu sắêc Đức dành cho bà qua các dòng thư đầy chân thành -Xaùc ñònh soá caâu -Yêu cầu học sinh đọc câu nối tiếp (3 lượt) -Đoạn 1: dòng thư đầu -Đoạn 2: Dạo này…ánh trăng -Đoạn 3: Đoạn còn lại -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn – kết hợp giải nghĩa từ: 15’ Tìm hieåu baøi: Để xem thư bạn Đức đã viết gì gửi baø chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi -Đức viết thư cho ai? Đầu dòng thư bạn ghi nào? Nhận xét chốt lại câu trả lời đúng -Giáo viên: Phần đầu lá thư cần ghi rõ nơi gưi thư, ngày tháng năm gửi thư và lời xưng hô với người nhận thư -Chuyển ý -Tìm hiểu nội dung đoạn 2: -Yêu cầu học sinh đọc thầm -Đức hỏi thăm bà điều gì? -Đức kể cho bà nghe gì? -Giaùo vieân nhaän xeùt, cuûng coá laïi noäi dung đoạn 2: Đây là nội dung chính thư hay còn gọi là phần chính lá thư –Đức đã hỏi thăm sức khoẻ bà, kể cho bà Hoạt động học sinh -3 hoïc sinh leân baûng -Vì quê hương so sánh với meï? -Nêu hình ảnh gắn liền với quê höông ? -Hai caâu thô cuoái baøi yù noùi gì? -Hoïc sinh laéng nghe -Học sinh đọc nối tiếp câu theo yêu caàu cuûa giaùo vieân -3 học sinh đọc -Hoïc sinh tham gia ngaét nhòp-nhaän xét, bổ sung, sửa sai học sinh đọc -Học sinh thực theo yêu cầu – cuøng giaûi nghóa -Cả lớp đọc thầm học sinh trả lời – nhaän xeùt -Đức viết thư cho bà? -Dòng đầu thư bạn ghi “ Hải Phòng, ngaøy thaùng 11 naêm 2003 ” -Cả lớp thực theo yêu cầu -Daïo naøy baø coù khoûe khoâng aï? -Gia đình cháu… Từ đầu năm học đến nay… ánh trăng Lop3.net (13) 5’ 3’ 2’ TG nghe veà tình hình gia ñình vaø baûn thaân Đức, Đức còn kể kỉ niệm đáng -Học sinh lắng nghe nhớ thăm bà vào dịp hè năm ngoái -Chuyeån yù – Tìm hieåu noäi dung coøn laïi: -Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn -Thực theo yêu cầu -Đức ghi gì đoạn cuối thư? Dòng -Cháu kính chúc bà… thăm bà… Trần cuối thư bạn Đức viết gì? Hoài Đức -Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm -Tha thiết, sâu sắc (học sinh trả lời Đức bà nào ? theo suy nghó) -Giaùo vieân nhaän xeùt, cuûng coá laïi noäi dung Hoïc sinh laéng nghe đoạn cuối thư: Hứa hẹn, chúc sức khoẻ, ghi chữ kí và tên -Qua nội dung thư em thấy tình cảm Học sinh trả lời tự Đức bà nào? -Ghi rõ nơi gửi thư, ngày tháng năm Tổng kết: Qua thư ngắn ngủi, đầy viết thư tình cảm cho ta thấy tâm tình -Hỏi thăm sức khỏe, kể tình hình gia ñình vaø baûn thaân, coù theå keå theâm người cháu bà thật sâu đậm kỉ niệm đáng nhớ -Chuyeån yù: -Hứa hẹn, chúc sức khỏe, tên và chữ Luyện đọc lại: -Đưa câu lên hướng dẫn lại cách thể kí người viết giọng đọc các câu: ngắt, nghỉ -2 học sinh xung phong đúng chỗ, giọng đọc toàn bài tha thiết, tình -Lắng nghe -Thực theo yêu cầu giáo caûm… vieân Cuûng coá: -Chúng ta vừa học xong bài tập đọc gì? -Em coù nhaän xeùt gì veà caùch vieát moät laù thö -GDMT: Moãi baûn thaân chuùng ta caàn bieát kính trọng, yêu quí và quan tâm đến ông bà Đó chính là món quà tinh thần giúp oâng, baø soáng vui, soáng khoûe Daën doø – Nhaänxeùt: -Xem trước bài: “Đất quí đất yêu” TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/Yeâu caàu: Biết nhân chia các bảng nhân, bảng chia đã học Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên ñôn vò ño II/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop3.net (14) 5’ 8’ 5’ 7’ 5’ OÅn ñònh: Kieåm tra: Kieåm tra caùc baøi taäp cho veà nhà tiết trước -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu: Nêu mục tiêu học và ghi tựa bài lên bảng “Luyện tập” b Vaøo baøi: -Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi -Yêu cầu học sinh tự làm bài -Giáo viên theo dõi, nhận xét, sửa sai Baøi 2: coät1,2,4 -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính cuûa pheùp tính nhaân, pheùp tính chia -Giáo viên nhận xét, sửa chữa và ghi điểm Baøi 3: (doøng )Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm baøi cuûa 4m4dm = dm -Yeâu caàu hoïc sinh laøm phaàn coøn laïi Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài -Baøi toùan thuoäc daïng gì ? -Muoán gaáp soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo ? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên theo dõi, nhận xét, sửa sai -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -3 hoïc sinh leân baûng -Nghe giới thiệu, nhắc tựa -1 học sinh đọc yêu cầu -Học sinh làm vào VBT, sau đó đổi chéo bạn ngôi cạnh để kiểm tra baøi -4 Học sinh lên bảng thực phép tính -Lớp nhận xét, bổ sung, sửa sai -Đổi 4m = 40dm, 40dm + 4dm = 44dm -Vaäy 4m4dm = 44dm -Làm bài và đổi chéo để kiểm tra -Baøi toùan thuoäc daïng gaáp soá leân nhieàu laàn -Ta lấy số đó nhân với số lần -Toùm taét: 25 caây Toå1: Toå 2: ? caây 5’ 5’ Đáp số: 75 cây -Đọan thẳng AB dài 12 cm Bài 5: Yêu cầu học sinh đo độ dài đọan -Đọan thẳng CD ¼ độ dài đọan thaúng AB thaúng AB -Độ dài đọan thẳng CD nào so với -Độ dài đọan thẳng CD là: 12 : =3 đọan AB ? (cm) -Học sinh tính độ dài đọan thẳng CD -Thực hành vẽ, sau đó học sinh ngồi -Yêu cầu học sinh vẽ đọan CD dài 3cm cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Cuûng coá -Daën doø – Nhaän xeùt: cuûa - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø oân laïi caùc noäi dung đã học để tiết sau kiểm tra tiết -Nhaän xeùt chung tieát hoïc Lop3.net (15) THUÛ COÂNG ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I/ Yeâu caàu: Oân tập , củng cố kiến thức, kĩ phù hợp gấp, cắt , dán để làm đồ chôi Làm ít hai đồ chơi đã học II/ Chuaån bò: -Maãu cuûa caùc baøi 1, 2, 3, III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ KTBC: -Kiểm tra đồ dùng -Giaùo vieân nhaän xeùt 3/ Bài mới: -GV giới thiệu – ghi tựa: 5’ -Giáo viên ghi đề lên bảng: Em hãy gấp, Laáy boå sung caùc CC NX 1,2,3 phối hợp cắt, gấp, hình Nêu tên các sản phẩm đã thực hành gấp tiết 1, 2, 3, đã học chương I -Taøu thuûy Giáo viên hướng dẫn -Chọn hình thực các thao tác theo -con ếch tưng hướng dẫn để hoàn thành đề yêu cầu - Ngôi cánh 5’ -Giaùo vieân cho hoïc sinh xem laïi caùc baøi - Những bông hoa mẫu vàquan sát lại các bước tiến hành 15’ Thực hành: -Giáo viên theo dõi nhận xét, giúp đỡ học -Học sinh tự chọn mẫu bài thực hành -Học sinh thực hành gấp theo nhóm, sinh yeáu 3’ 4/ Cuûng coá: baø, caù nhaân 2’ -Giaùo vieân thu saûn phaåm 5/ Nhaän xeùt –daën doø: -Nhận xét chung kiểm tra -Chuẩn bị bài sau “Cắt, dán chữ I, T” TAÄP VIEÁT: ÔN CHỮ HOA: G I/Yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa G ( dòng Gi ) , Ô, T (1 dòng ); Viết đúng tên riêng Ông Gióng ( dòng ) và câu ứng dụng: “Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương” lần cỡ chữ nhỏ II/Chuaån bò: Mẫu chữ viết hoa: G, Gi, Ô Các chữ Oâng Gióng và dòng chữ câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li Lop3.net (16) Vở tập viết, bảng và phấn III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: 5’ Kieåm tra: -Kiểm tra việc thực bài viết nhà -Nhắc lại câu tục ngữ bài viết trước “Chim khoân … deã nghe” -B/con: D1: raûnh rang; D2: deã nghe -Nhaän xeùt chung Bài mới: a Gtb: Neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc: giáo viên ghi tựa: “Bài 6” 10’ b Hướng dẫn viết bài: -Luyện viết chữ hoa: -Tìm chữ hoa có bài: G, Gi, Ô -Viết mẫu: Kết hợp nhắc cách viết nét chữ các chữ -Nhận xét sửa chữa -Hướng dẫn viết từ ứng dụng -Đọc từ ứng dụng Oâng Gióng Tên người anh hùng đã đánh thaéng giaëc AÂn -Hướng dẫn viết câu ứng dụng: “Gió đưa cành trúc la đà Tieáng chuoâng Traán Vuõ, canh gaø Thoï Xöông” Con người phải biết chăm học mớiø khôn ngoan, trưởng thành 15’ *Hướng dẫn học sinh viết tập -Giáo viên chú ý theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu nhắc nhở viết đúng độ cao, khoảng caùch 5’ Cuûng coá: -Thu chấm số Nhận xét 2’ Daën doø – Nhaän xeùt: -Giáo viên nhận xét chung học Hoạt động học sinh -1 daõy -vieát b.con theo y/c -Nhắc tựa -Vieát bcon: G, Gi, OÂ -1 học sinh đọc Oâng Gióng -Hoïc sinh vieát b học sinh đọc câu ứng dụng + giải nghóa -Học sinh mở viết bài -Vieát baøi veà nhaø Lop3.net (17) Thứ năm, ngày 23 tháng10 năm 2008 TOÁN: KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ LAÀN LUYỆN TỪ & CÂU: SO SAÙNH -DAÁU CHAÁM I/Yeâu caàu: Biết thêm số kiểu so sánh “ so sánh âm với âm thanh” baøi taäp 1,2 Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn II/Chuaån bò: Phiếu, ghi giấy nội dung bài tập III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 5’ Kieåm tra: Chaám baøn VBT -Giáo viên yêu cầu học sinh thực -2 học sinh lên bảng bài tập 2, tiết học kì I -T/c nhận xét, bổ sung, sửa sai -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt chung Bài mới: a Gtb: giới thiệu nội dung và y/c bài -Nhắc tựa học – ghi tựa “So sánh –Dấu chấm” b Hướng dẫn bài học: * So saùnh: 10’ Bài 1: Giáo viên đưa yêu cầu bài tập -1 học sinh đọc yêu cầu leân baûng a) Tiếng mưa rừng cọ so -Tiếng thác, tiếng gió sánh với âm nào? -Qua so sánh trên, em hình dung -Rất to và vang động -3 hoïc sinh neâu baøi laøm, nhaän xeùt, boå sung tiếng mưa rừng cọ sao? Giáo viên: Trong rừng cọ giọt nước mưa đập vào lá cọ làm âm AÂm vang động hơn, lớn nhiều so sánh Âm Từ SS với bình thường 10’ Baøi 2: a.tiếng suối Tiếng đàn cầm b tieáng suoái nhö Tieáng haùt xa -Đọc yêu cầu bài tập -Giáo viên cho học sinh suy nghĩ và c tiếng chim Tiếng xóc rỗ đồng tiền laøm vaøo VBT -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lop3.net (18) -Giaùo vieân cuûng coá noäi dung: So saùnh âm với âm -OÂn luyeän veà caùch duøng daáu chaám: 10’ Baøi taäp học sinh đọc yêu cầu bài tập -3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm làm ý -Học sinh lớp làm bài vào VBT baøi -Chữa bài, nhận xét và ghi điểm học -2 học sinh -Laéng nghe ghi nhaän sinh -T/ c nhận xét đánh giá, bổ sung 3’ Cuûng coá: -Cuûng coá veà caùch so saùnh aâm -GDTT: Vaän duïng vaøo baøi laøm vaên 2’ Daën doø – Nhaän xeùt: -Nhaän xeùt chung tieát hoïc TNXH: HỌ NỘI– HỌ NGOẠI I/Yeâu caàu: Nêu các mối quan hệ họ hàng nội , ngoại và biết cách xưng hô đúng * Biết giới thiệu họ hàng nội, ngoại mình II/Chuaån bò: Tranh minh hoạ các phận quan thần kinh H26, 27 SGK Phieáu giao vieäc III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra: -Nhaän xeùt chung phaàn kieåm tra noäi dung -Laéng nghe phần người và sức khỏe 3/ Bài mới: a Gtb: Neâu muïc ñích vaø yeâu caàu baøi hoïc, -nhắc tựa ghi tựa “Họ nội – họ ngoại ” b Hướng dẫn tìm hiểu bài 5’ Hoạt động 1: Khởi động -Giáo viên hướng dẫn học sinh hoạt động -Cả lớp cùng thực nhóm đôi theo nhóm bàn: Kể người họ hàng -5 học sinh nêu trước lớp maø em bieát cho baïn cuøng nghe Lop3.net (19) -Đại diện các nhóm báo cáo, nhận xét, bổ sung Kết kuận: Cô cậu, chú, bác, dì dượng…là người bà họ hàng Họ thuộc bên nội hay bên ngoại chúng ta cùng tìm hiểu Cc1,2,3 nx qua noäi dung 15’ Hoạt động 2: Tìm hiểu họ nội, họ ngoại -Cả lớp cùng thảo luận theo nhóm -Giáo viên Yêu cầu học sinh quan sát tranh -Đại diện nhóm báo cáo kết SGK trang 40 thaûo luaän nhoùm theo caâu hoûi -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Ông bà ngoại, mẹ và bác ruột sau: -Hương cho các bạn xem ảnh ai? - Ông bà nội, bố và cô ruột -Quang cho các bạn xem ảnh ai? -Sinh mẹ Hương và bác ruột Hương -Ông bà ngoại Hương đã sinh - sinh boá Quang vaø coâ ruoät aûnh? -Ông bà ngoại Quang đã sinh Quang -OÂng baø noäi, boá aûnh? -Ông bà ngoại, mẹ -Những xếp vào họ nội ? -Những xếp vào họ ngoại ? -Giáo viên tổ chức nhận xét, bổ sung, sửa -Học sinh nhắc lại người thuộc họ nội, họ ngoại sai, cuûng coá laïi 5’ Hoạt động 3: Trò chơi: “ Ai hô đúng” Dì VD: Em gaùi cuûa meï Tương tự – học sinh thi đua nhanh -OÂng baø sinh boá theo nhóm – nhóm nào nhiều người -Vợ cậu hô đúng và hô trước thắng -Em trai cuûa boá -Em trai cuûa meï Giáo viên nhận xét, củng cố lại nội dung -Học sinh trả lời tự bài- kết hợp giáo dục -3 học sinh đọc ghi nhớ SGK 3’ 4/ Cuûng coá - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc GDTT: Có thái độ và cách đối xử công với người thuộc họ nội, họ Học bài Chuẩn bị tiết thực hành ngoại 2’ 5/ Daën doø – Nhaän xeùt: -Giáo viên nhận xét chung họ THEÅ DUÏC ÔN BỐN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC Trò chơi:“ Chạy tiếp sức” Thứ sáu, ngày 24 tháng 10 năm 2008 Lop3.net (20) TOÁN: GIAÛI BAØI TOÙAN BAÈNG HAI PHEÙP TÍNH I/Yeâu caàu: Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán hai phép tính II/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / Baøi 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra: 3mới: 1’ a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học và -Học sinh nhắc tựa ghi teân baøi leân baûng “ Giaûi baøi toùan baèng hai pheùp tính” b Giới thiệu bài tóan hai phép tính 10’ Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề -Haøng treânn coù caùi keøn -Vẽ sơ đồ thể số kèn để có: keøn -Coù nhieàu hôn haøng treân caùi keøn ? Haøng treân: ? keøn -Tự làm bài vào keøn Hàng dưới: -Học sinh tự suy nghĩ và làm bài ? keøn 5’ -Hàng có cái kèn ? -Vì để tìm số kèn hàng chúng ta thực hieän pheùp coäng + = 5? -Vaäy caû hai haøng coù maáy caùi keøn ? -Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài giaûi: ta thaáy baøi toùan naøy laø gheùp baøi toùan, baøi toùan nhieàu hôn ta tính soá keøn cuûa hàng và bài tóan tính tổng hai số tính caû hai haøng coù bao nhieâu chieác keøn Baøi toùan -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết dấu móc thể tổng số cá hai bể để hòan thiện sơ đồ sau: Hàng có 3+3 = cái kèn -Vì haøng treân coù caùi keøn, haøng nhiều hàng trên cái Số kèn hàng là số lớn, muốn tính số lớn ta lấy số nhỏ cộng với phần hôn -Caû hai haøng coù + = (caùi keøn) -1 học sinh đọc lại đề bài -Nhiều so với bể là cá ? caù caù Beå 2: -Vẽ số cá bể là đọan - Để tính số cá bể ta phải biết thẳng dài đọan biểu diễn số cá gì ? bể 1, phần dài tương ứng với -Số cá bể đã biết chưa ? caù -Số cá bể đã biết chưa ? -Hoûi toång soá caù cuûa hai beå -Vậy để tính tổng số cá hai bể -Cá bể là cá trước tiên ta phải tìm số cá bể -Chöa bieát caù beå caù Beå 1: Lop3.net (21)