- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm một đoạn văn để đọc diễn c¶m.. - NhËn xÐt giê häc?[r]
(1)TuÇn 24 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2008 TiÕt chµo cê Tiết 2: Đạo đức: Em yêu tổ quốc Việt Nam (tiếp) I/ Mục tiêu - §· nªu tuÇn 23 II Đồ dùng dạy học Thầy: Bảng phụ Trò: Bảng III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức 1' hát Kiểm tra 3: - Đọc phần ghi nhớ tiết 1? Bài mới: 28' a Giới thiệu bài: Ghi bảng b Nội dung bài dạy: - em đọc bài tập - Hoạt động cặp đôi - Trình bày kết Bài (36) - Quốc Kì Việt Nam, Bác Hồ, Văn Miếu, áo dài Việt Nam Bài 3: (36) - Hoạt động nhóm Giới thiệu với khách du lịch: - Cho các nhóm đóng vai giới thiệu - Văn hóa, kinh tế, lịch sử, danh lam chủ đề thắng cảnh, người, Trẻ em Việt Nam - Việc thực quyền trẻ em Việt Nam - Vẽ tranh theo nhóm Bài 4: (36) - Đại diện nhóm treo tranh và trình bày - Vẽ tranh đất nước tranh mà em vẽ người Việt Nam Bài 5: (36) - Thảo luận theo cặp đôi - Ví dụ lớn lên em làm kĩ sư xây dựng - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận? * Thực hành: - Học sinh nối tiếp hát đọc Học sinh đọc bài thơ, hát bài hát ca bài thơ ngợi đất nước Việt Nam Củng cố- Dặn dò: 3' - Nhận xét tiết học - Về chuẩn bị cho tiết sau Lop1.net (2) TiÕt tập đọc Luật tục xưa người ê- đê I Môc tiªu: - §äc víi giäng trang träng, thÓ hiÖn tÝnh nghiªm tóc cña v¨n b¶n - Hiểu ND: Luật tục nghiêm minh và công người Ê- đê xưa ; Kể đến lật nước ta (trả lời các CH SGK) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp ®o¹n “T«i kh«ng hái mÑ cha … lµ cã téi” III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra: Học sinh đọc bài thơ: Chú tuần Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Häc sinh theo dâi - Hướng dẫn học sinh luyện đọc, rèn - Học sinh luyện đọc nối tiếp kết hợp đọc đúng và giải nghĩa từ đọc đúng, đọc chú giải - Học sinh luyện đọc theo cặp - 1- học sinh đọc trước lớp bài b) T×m hiÓu bµi ? Người xưa đặt luật tục để làm gì? - Người xưa đặt luật tục để bảo vệ cuéc sèng b×nh yªn cho bu«n lµng ? Kể việc mà người Ê- đê xem - Tôi không hỏi me cha- Tội ăn cắp- Tội lµ cã téi giup kÎ cã téi- T«i … ? T×m nh÷ng chi tiÕt bµi cho - ChuyÖn nhá th× xö nhÑ, chuyÖn lín th× thấy đồng bào Ê- đê quy định xử xử nặng … an hem xử ph¸t rÊt c«ng b»ng? - Tang chøng ph¶i ch¾c ch¾n, … tai nghe m¾t thÊy th× tang chøng míi cã gi¸ trÞ ? Kể tên số luật nước ta - Luật giáo dục, Luật phổ cập tiểu học, mµ em biÕt? LuËt b¶o vÖ, LuËt ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em,… c) Luyện đọc diễn cảm - học sinh đọc nối tiếp củng cố nội dung, going đọc - Giáo viên đọc mẫu đoạn luyện đọc - Học sinh theo dõi - Học sinh luyện đọc theo cặp - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Thi đọc trước lớp Cñng cè: - Néi dung bµi - Liªn hÖ - nhËn xÐt DÆn dß: VÒ häc bµi TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung Lop1.net (3) I Môc tiªu: - Vận dụng công thức tính diện tích, thể tích các hình đã học để giải các bài to¸n liªn quan cã yªu cÇu tæng hîp II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra: ? Công thức tính thể tích hình lập phương? Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bµi 1: ? Häc sinh lµm c¸ nh©n - Häc sinh lµm, tr×nh bµy, nhËn xÐt Diện tích mặt hình lập phương là: 2,5 x 2,5 = 6,25 cm2 Diện tích toàn phần hình lập phương là: 2,5 x 2,5 x = 37,5 (cm2) Thể tích hình lập phương là: 2,5 x 2,5 x 2,5 = 15,625 (cm3) §¸p sè: 15,625 cm3 37,5 cm2 6,25 cm2 Bài 2: Hướng dẫn học sinh thảo - Học sinh thảo luận, trình bày nhận xét luËn - Giáo viên nhận xét, đánh giá Cñng cè: - HÖ thèng néi dung - Liªn hÖ – nhËn xÐt DÆn dß: - VÒ nhµ lµm bµi tËp TiÕt LÞch sö đường trường sơn I Môc tiªu: Biết đường Trường Sơn với việc chi viện sức người, vũ khí, lương thực, miền B¾c cho c¸ch m¹ng miÒn Nam, gãp phÇn to lín vµo th¾ng lîi cña c¸ch m¹ng miÒn Nam: + Để đáp ừng nhu cầu chi viện cho miền Nam, ngày 19/5/ 1959 Trung ương Đảng định mở đường Trường sơn.(đường Hồ Chí Minh) Lop1.net (4) + Qua đường Trường Sơn, miền Bắc đã chi viện sức người, sức cho miền Nam, gãp phÇn to lín vµo sù nghiÖp gi¶i phãng miÒn Nam II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ hành chính Việt Nam - PhiÕu häc tËp cña häc sinh III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra: ? Nhà máy Cơ khí Hà Nội đã có đóng góp vào công xây dùng vµ b¶o vÖ Tæ quèc? Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Trung ương Đảng định mở đường Trường sơn - Giáo viên treo đồ Việt Nam, vị trí dãy Trường sơn, đường Trường s¬n ? Đường Trường sơn có vị trí nào với miền Băc- Nam nước ta? ? Vì Trung ương Đảng định mở đường Trường sơn? - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n- c¶ líp - Häc sinh theo dâi - 2- häc sinh lªn chØ vÞ trÝ cña ®êng Trường sơn trước lớp - … lµ ®êng nèi miÒn B¾c- Nam cña nước ta - … vì đường rừng khó bị địch phát hiện, quân ta dựa vào rừng để che mÊt qu©n thï b) Những gương anh dũng trên - Học sinh thảo luận- trình bày đường Trường sơn ? Häc sinh t×m hiÓu vµ kÓ l¹i c©u - Häc sinh tËp kÓ nhãm chuyÖn vÒ anh NguyÔn ViÕt Sinh - Thi kể trước lớp ? Häc sinh chia sÎ víi b¹n vÒ nh÷ng - Häc sinh chia sÎ TËp hîp th«ng tin, bøc ¶nh, nh÷ng c©u chuyÖn, nh÷ng bµi d¸n hoÆc viÕt vµo phiÕu khæ lín thơ gương anh dũng trên đường Trường sơn - Gi¸o viªn nhËn xÐt, tæng kÕt c) Tầm quan trọng đường Trường - Học sinh làm việc lớp s¬n … lµ ®êng huyÕt m¹ch nèi miÒn ? Tuyến đường Trường sơn có vai trò Nam Bắc … hàng triệu lương thực, nào nghiệp thống thực phẩm, đạn dược, vũ khí … để miền đất nước dân tộc ta? Nam đánh thắng kẻ thù - Gi¸o viªn nhËn xÐt- kÕt luËn d) Bµi häc: sgk 49 - Học sinh nối tiếp đọc - Häc sinh nhÈm thuéc Cñng cè: - Néi dung bµi DÆn dß: - VÒ häc bµi Lop1.net (5) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt thÓ dôc gi¸o viªn chuyªn so¹n Tiết 2: Chính tả: Nghe - viết: Núi non hùng vĩ I/ Mục tiêu: - Nghe - viết đỳng bài chớnh tả , viết hoa đúng các tên riêng bài - T×m ®îc tªn riªng ®o¹n th¬ (BT2) II/ Đồ dùng dạy học: - Thầy : Bút + Phiếu khổ to - Trò : Đồ dùng - Bảng III/ Các hoạt động dạy học: - Ổn định tổ chức 1' Hát - Kiểm tra : 3' Viết đúng: Bác Hồ, Hồ gươm - Bài : 28' a) Giới thiệu bài : Ghi bảng b) Nội dung bài dạy: - Giáo viên đọc bài - Nêu nội dung bài - Đoạn văn miêu tả vùng biên cương Tây Bắc Tổ Quốc ta, nơi giáp giới nước ta và Trung Quốc - Viết đúng các từ khó - tày đình, Hoàng Liên Sơn, Phan - xi - Học sinh lên bảng viết păng, Ô Quy Hồ - Dưới lớp viết vào bảng Sa Pa, Lào - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài - Đọc soát lỗi chính tả - Chấm sửa lỗi c- Luyện tập: - em đọc bài tập Bài 2: - Nêu yêu cầu bài - Tên người, tên dân tộc: Đăm săn; Y - Gọi học sinh lên bảng giải Son, Nơ Trang Long, A - ma, Dơ - Dưới lớp làm giấy nháp bao, Mơ - nông - Tên địa lí: Tây Nghuyên (sông) Ba Bài 3: - em đọc bài tập - Ngô Quyền, Lê Hoàn, Trần Hưng - Học sinh làm theo nhóm Đạo - Đại diện nhóm trình bày - Vua Quang Trung (Nguyễn Huệ) - Đinh Tiên Hoàng (Đinh Bộ Lĩnh) Lop1.net (6) - Lý Thái Tổ (Lý Công Uẩn) - Lê Thánh Tông (Lê Tư Thành) 4- Củng cố - Dặn dò: 3' - Nhận xét tiết học - Về chuẩn bị cho tiêt sau _ TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - BiÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña mét sè, øng dông tÝnh nhÈm vµ gi¶i to¸n - Biết tính thể tích hình lập phương mqh với thể tích hình lập phương khác II §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên chữa bài tiết trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: - Hướng dẫn làm ví dụ sgk - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm a, b 35% = 30% + 5% 3.3 Hoạt động 2: Làm cá nhân 17,5% = 10 + 5% + 2,5% a) 10% cña 240 lµ: 24 5% cña 240 lµ: 12 2,5% cña 240 lµ: VËy 17,5% cña 240 lµ: 24 + 12 + = 42 b) 30% cña 520 lµ: 156 5% cña 520 lµ: 26 VËy 35% cña 520 lµ: 156 + 26 = 162 §äc yªu cÇu bµi b) Thể tích hình lập phương lớn là: 64 : x = 96 (cm3) a) Tỉ số % hình lập phương lớn và nhá lµ: : = 1,5 1,5 = 150% 3.4 Hoạt động 4: Làm nhóm - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm Lop1.net (7) - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: trËt tù- an ninh I Mục đích, yêu cầu: Làm BT1; tìm số danh từ và động từ có thể kết hợp với từ an ninh (BT2); hiểu nghĩa từ ngữ đã cho và xếp vào nhóm thích hîp (BT3); lµm ®îc BT4 II §å dïng d¹y häc: - Bót d¹ vµ 100 tê phiÕu khæ to kÎ bµi tËp 2, bµi tËp - Bót d¹ vµ tê phiÕu khæ to, mçi tõ chØ ghi mét cét b¶ng ë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A- KiÓm tra bµi cò: Häc sinh lµm bµi tËp 1, B- D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Lưu ý học sinh đọc kĩ nội dung - Học sinh suy nghĩ phát biểu ý kiến dòng để tìm đúng nghĩa từ an ninh - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - Dòng b, nêu đúng nghĩa từ an ninh Yªn æn vÒ chÝnh trÞ vµ trËt tù x· héi Bµi 2: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu cho häc sinh - Häc sinh lµm bµi theo nhãm trao đổi để làm - Nhóm trưởng lên trình bày - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt Danh tõ kÕt hîp víi an ninh §éng tõ kÕt hîp víi an ninh Cơ quan an ninh, lực lượng an ninh, sĩ bảo vệ an ninh, giữ gìn an ninh, giữ quan an ninh, chiÕn sÜ an ninh, x· héi v÷ng an ninh, cñng cè an ninh, quÊy an ninh, an ninh Tæ quèc rèi an ninh Bµi 3: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Giáo viên hướng dẫn cách làm a) Từ ngữ người, quan, tổ chức, bµi tËp thùc hiÖn c«ng viÖc b¶o vÖ trËt tù an ninh: công an, đồn biên phòng, toà án, - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt Lop1.net (8) c¬ quan, tæ chøc, c¬ quan an ninh, thÈm ph¸n b) Từ ngữ hoạt động bảo vệ trật tự an ninh hoÆc yªu cÇu cña viÖc b¶o vÖ trËt tù an ninh: xÐt xö, b¶o mËt, c¶nh gi¸c, gi÷ bÝ mËt Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ TiÕt Khoa häc Lắp mạch điện đơn giản (Tiết 2) I Môc tiªu: - §· nªu tiÕt II ChuÈn bÞ: Chuẩn bị theo nhóm: cục pin, dây đồng hồ có vỏ bọc nhựa, bóng đén pin, số vật kim loại (đồng, nhôm, sắt …) và số vật khác nhựa, xao su … III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Nhắc lại nội dung bài trước ? Nguån ®iÖn ch¹y m¹ch nµo? ? VËt nµo ®îc gäi lµ c¸ch ®iÖn, dÉn ®iÖn? - Gi¸o viªn chèt l¹i 3.3 Hoạt động 2: Quan sát và thảo luËn - Cho quan s¸t vÒ mét sè c¸i ng¾t ®iÖn + M¹ch kÝn + VËt dÉn ®iÖn lµ vËt cho dßng ®iÖn ch¹y qua VËt c¸ch ®iÖn lµ vËt kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua - Học sinh thảo luận đôi vai trò c¸i ng¾t ®iÖn - Häc sinh lµm c¸i ng¾t ®iÖn cho m¹ch ®iÖn míi l¾p 3.4 Hoạt động 3: Trò chơi: “Dò tìm m¹ch ®iÖn” - Giáo viên hướng dẫn: giáo viên chuẩn - Mỗi nhóm phát hộp kín Lop1.net (9) bÞ mét hép kÝn, n¾p hép cã g¾n c¸c khuy kim lo¹i ®îc xÕp thµnh hµng Trong hé, mét sè cÆp khuy ®îc nèi víi §Ëy n¾p hép l¹i Mỗi nhóm sử dụg mạch chủ để đoán xem c¸c cÆp khuy nµi ®îc nèi víi Sau đó ghi kết dự đoán vào tờ giÊy - Sau cïng mét thêi gian, c¸c hép kÝn cña c¸c nhãm ®îc më Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Mỹ thuật: Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có hai ba đồ vật mẫu I Mục tiêu: - Hiểu hỡnh dỏng, tỉ lệ, đậm nhạt, đặc điểm mẫu - Biết cách vẽ mẫu có hai ba vật mẫu - Vẽ mẫu có hai ba vật mẫu II Chuẩn bị: - Chuẩn bị mẫu vẽ khác - Giấy vẽ, bút chì, màu, tẩy III Các hoạt động dạy học Ổn định lớp: 1’ Kiểm tra: Sự chuẩn bị cảu học sinh: 3’ Bài mới: 28’ a Giới thiệu bài b Nội dung * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV bày mẫu - HS quan sát - Nêu tỉ lệ chung, vị trí, hình dáng - HS nêu đặc điểm lọ, hoa, quả? * Hoạt động 2: Cách vẽ - Ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ khung hình chung lọ hoa và - Tìm tỉ lệ phận lọ hoa và + Nêu các bước vẽ - Vẽ phác hình vật mẫu - Nhìn mẫu vẽ các nét cho đúng - Vẽ màu theo ý thích * Hoạt động 3: Thực hành - HS thực hành vẽ vào theo các Lop1.net (10) bước - GV quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng túng - HS tô màu theo ý thích * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Nhận xét bố cục, hình vẽ, cách tô màu - Tự xếp loại bài vẽ - GV nhận xét bổ sung Dặn dò: 3’ - Sưu tầm tranh ảnh lễ hội và chuẩn bị đất nặn TiÕt KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Mục đích, yêu cầu: - KÓ ®îc mét c©u chuyÖn nãi vÒ mét viÖc lµm tèt gãp phµn b¶o vÖ trËt tù an ninh nơi làng xóm, phố phường - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh mét c©u chuyÖn hoµn chØnh, lêi kÓ râ rµng Biết trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện II §å dïng d¹y häc: Một số tranh, ảnh bảo vệ ATGT, đuổi bắt cướp, … III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra bài cũ: Kể câu chuyện bài trước Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi * Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu đề bài - Giáo viên chép đề lên bảng §Ò bµi: H·y kÓ mét viÖc lµm tèt gãp phÇn b¶o vÖ trËt tù, an ninh n¬i lµng xãm, phè phường mà em biết - Học sinh đọc yêu cầu bài và trả lời câu hỏi - Bốn học sinh nối tiếp đọc các gợi ý sgk - Gi¸o viªn kiÓm tra s chuÈn bÞ - Vài học sinh nói đề tài mình chọn học sinh trước - Lập dàn ý câu chuyện định kể * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành và trao đổi ý - Từng cặp học sinh kể cho nghe 10 Lop1.net (11) nghÜa c©u chuyÖn trao đổi ý nghĩa câu chuyện - §¹i diÖn nhãm thi kÓ b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ kiÓm tra TiÕt Tập đọc Hép th mËt (H÷u Mai) I Mục đích, yêu cầu: - Biết đọc diễn cảm bài văn thể tính cách nhân vật - Hiểu hành động dũng cảm mưu trí anh Hai Long và chiÕn sÜ t×nh b¸o.(tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài: “Luật tục xưa ngời Ê- đê” B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc - Một học sinh khá, giỏi đọc toàn bµi - Gi¸o viªn viÐt lªn b¶ng c¸c tõ ng÷ - C¶ líp quan sat tranh minh ho¹ (sgk) học sinh dễ đọc sai: - Giáo viên đọc mẫu - Một, hai học sinh đọc lại, lớp nhẩm - Giáo viên chia đoạn để học sinh dễ đọc theo luyện đọc - Từng lớp học sinh đọc nối tiếp đọc + Đoạn 1: Từ đầu đáp lại theo ®o¹n + Đoạn 2: Tiếp đến ba bước chân - Học sinh luyện đọc theo cặp + Đoạn 3: Tiếp đến chỗ cũ - Một, hai học sinh đọc toàn bài + §o¹n 4: PhÇn cßn l¹i - Giáo viên đọc diễn cảm bài b) T×m hiÓu bµi Người liên lạc nguỵ trang hộp thư Đặt hộp thư nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhÊt,- n¬i mét cét c©y sè ven ®êng, mÆt khÐo lÐo nh thÕ nµo? cánh đồng vắng, báo cáo đặt vỏ đựng thuốc đánh Qua vật có hình chữ V, - Người liên lạc muốn nhắn gửi tình yêu người liên lạc muốn nhắn gửi chú Tổ quốc mình và lời chào chiến 11 Lop1.net (12) Hai Long ®iÒu g×? Nªu c¸ch lÊy th vµ göi b¸o c¸o cña chó Hai Long V× chó lµm nh vËy? Hoạt động vùng địch c¸c chiÕn sÜ t×nh b¸o cã ý nghÜa nh nào nghiệp bảo vệ Tổ quèc? - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung chÝnh Ghi nhí: gi¸o viªn ghi b¶ng c) §äc diÔn c¶m - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc đúng nội dung đoạn - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn văn để đọc diễn c¶m Cñng cè- dÆn dß: th¾ng “Chó dõng xe, th¸o bu- gi xem gi¶ vê nh xe m×nh bÞ hßng, … kh«ng cã thÓ nghi ngê” - Hoạt động vùng địch các chiến sĩ tính báo có ý nghĩa quan trọng sù nghiÖp b¶o vÖ Tæ quèc - học sinh đọc nối tiếp đoạn văn - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ TiÕt To¸n Giíi thiÖu h×nh trô- giíi thiÖu h×nh cÇu I Môc tiªu: - NhËn d¹ng ®îc h×nh trô, h×nh cÇu - Biết xác định các đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu II §å dïng d¹y häc: - Mét sè hép cã d¹ng h×nh trô kh¸c - Một số đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi: Giíi thiÖu h×nh trô: - Gi¸o viªn ®a vµi hép cã d¹ng h×nh - Häc sinh quan s¸t trô: hép s÷a, hép chÌ,… Gi¸o viªn nªu: c¸c hép nµy cã d¹ng h×nh trô - Có mặt đáy là hình - Giáo viên giới thiệu số đặc điểm vµ mét mÆt xung quanh h×nh trô - Gi¸o viªn ®a h×nh vÏ vµi hép kh«ng có dạng hình trụ để giúp học sinh biết đúng 12 Lop1.net (13) vÒ h×nh trô Giíi thiÖu h×nh cÇu - Giáo viên đưa vài đồ vật có dạng h×nh cÇu: qu¶ bãng truyÒn, qu¶ bãng bµn, … - Gi¸o viªn nªu: qña bãng truyÒn cã d¹ng h×nh cÇu, … - Gi¸o viªn ®a mét sè ® vËt kh«ng cã dạng hình cầu để giúp học sinh nhận biết đúng hình cầu Thùc hµnh: Bµi 1: - Gi¸o viªn gäi häc sinh tr¶ lêi miÖng - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 2: - Gi¸o viªn gäi häc sinh tr¶ lêi miÖng - Gi¸ viªn nhËn xÐt Bµi 3: - Gi¸o viªn gäi mét sè häc sinh nªu mét vµi vÝ dô vÒ d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Häc sinh quan s¸t - Häc sinh nhËn biÕt h×nh nµo lµ h×nh trô - H×nh A, C lµ h×nh trô - Häc sinh quan s¸t råi t×m xem h×nh nµo lµ h×nh cÇu - Qu¶ bãng bµn, viªn bi cã d¹ng h×nh cÇu - Giáo viên nêu vài đồ vật có d¹ng a) Hình trụ: thùng gánh nước, hộp chÌ, … b) H×nh cÇu: Qu¶ bãng truyÒn, viªn bi, … Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ TiÕt TËp lµm v¨n ôn tập tả đồ vật I Môc tiªu: - T×m ®îc phÇn (më bµi, th©n bµi, kÕt bµi); t×m ®îc h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ bµi v¨n (BT1) - Viết đoạn văn tả đồ vật quen thuộc theo yêu cầu BT2 II ChuÈn bÞ: - Bảng phụ ghi sẵn kiến thức cần ghi nhớ bài văn tả đồ vật - Mét c¸i ©u phôc mµu cá óa hoÆc mµu g¹ch III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1, bạn viết lại đoạn văn trước để kiểm tra - NhËn xÐt cho ®iÓm 13 Lop1.net (14) Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Bài 1: - §äc yªu cÇu bµi - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t bé - Chia líp lµm nhãm th¶o luËn c©u hái qu©n phôc mµu cá óa + Mở bài: Từ đầu đến màu cỏ úa (trực tiếp) ? Bè côc cña bµi v¨n? + Thân bài: Từ áo sờn vai đến ¸o qu©n phôc cò cña ba + KÕt bµi: Cßn l¹i- (më réng) ? Th©n bµi vÒ c¸ch thøc miªu t¶? - Tả bao quát tả phận có đặc ®iÓm cô thÓ nªn c«ng dông cña c¸i ¸o vµ tình cảm cái áo ? C¸c h×nh ¶nh so s¸nh? + Những đường khâu đặn khâu m¸y Hµng khuy th¼ng t¨m t¾p nh hµng quân đội duyệt bình Cái cổ áo hai c¸i l¸ non … ? H×nh ¶nh so s¸nh? + Người bạn đồng hành quý báu; cái măng sÐt «m khÝt lÊy cæ tay t«i - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i treo b¶ng - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy ghi bè côc bµi v¨n - NhËn xÐt - §äc yªu cÇu bµi 3.3 Hoạt động 2: Bài 2: Lam - Häc sinh lµm - Nh¾c häc sinh chó ý: - Học sinh nối tiếp đọc đoạn văn đã viết + Chọn cách tả từ khái quát đến chi tiết phận ngược lại + Quan sát kĩ đồ vật, sử dụng các biện ph¸p so s¸nh, nh©n ho¸ miªu t¶ Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang, h×nh b×nh hµnh, h×nh trßn II §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: ? Nh¾c l¹i nh÷ng hiÓubiÕt vÒ h×nh trô 14 Lop1.net (15) - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 2: Bài 2: Làm nhóm - Ph¸t phiÕu häc tËp cho häc sinh §äc yªu cÇu bµi - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt cho ®iÓm 3.3 Hoạt động 3: Bài 3: Làm DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh MNPQ lµ: 12 x = 72 (cm2) DiÖn tÝch tam g¸ic KQP lµ: 12 x : = 36 (cm2) Tæng diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c MKQ vµ KNP lµ: 72 – 36 = 36 (cm2) VËy SKQP = tæng S cña MKQ vµ KNP - §äc yªu cÇu bµi Gi¶i: B¸n kÝnh h×nh trßn lµ: : = 2,5 (cm) DiÖn tÝch h×nh trßn lµ: 2,5 x 2,5 x 3,14 = 19,625 (cm2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng ABC lµ: x : = (cm2) DiÖn tÝch phÇn t« ®Ëm lµ: 19,625 – =13,625 (cm2) §¸p sè: 13,625 cm2 Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - DÆn chuÈn bÞ bµi sau TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cÆp tõ h« øng I Môc tiªu: - N¾m ®îc c¸ch nèi c¸c vÕ c©u b»ng cÆp tõ h« øng.(ND ghi nhí) - Lµm ®îc BT1, cña môc III II ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp 15 Lop1.net (16) III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh làm lại bài 3, bài trước Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Nhận xét 3.2.1 Bµi 1: - §äc yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng - Líp lµm vµo vë Buổi chiều, nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh … lµm C - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Chèt l¹i 3.3.3 Bài 3: Làm nhóm đôi - Gọi học sinh lên đặt câu - NhËn xÐt 3.3 Hoạt động 2: Ghi nhớ - Gi¸o viªn treo b¨ng giÊy ghi nhí 3.4 Hoạt động 3: Luyện tập 3.4.1 Bµi 1: Lµm c¸ nh©n - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3.4.2 Bµi 2: Lµm vë - ChÊm 7- bµi - Gäi lªn ch÷a - NhËn xÐt, cho ®iÓm C V VÕ VÕ Chúng tôi đến đầu, rừng rào rào chuyển động đến đây C 3.2.2 Bµi 2: - Gi¸o viªn nªu c©u hái V V VÕ C V VÕ - §äc yªu cÇu bµi - Suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái a) Các từ: vừa- đò, đâu … câu ghép nối vÕ víi vÕ b) Nếu lược bỏ chúng thì quan hệ các vế câu còn chặt chẽ trước - §äc yªu cÇu bµi a) Có thể thay bằng: chưa … đã …, … đã …, cµng … cµng … b) Cã thÓ thay b»ng: chç nµo … chç Êy … - Học sinh đọc nội dung ghi nhớ - 1, häc sinh nh¾c l¹i - §äc yªu cÇu bµi a) Ngày chưa tắt hẳn/, trang đã lên (2 vế nối với cặp từ hô ứng chưa … đã …) b) Chiếc xe ngựa vừa đậu lại,/ tôi đã ghe tiếng ông từ nhà vọng (cặp từ hô ứng vừa … đã …) c) Trê cµng n¾ng g¾t,/ hoa giÊy cµng bång lªn rùc rì (cùp tõ h« øng cµng … cµng …) - §äc yªu cÇu bµi a) Ma cµng to, giã cµng thæi m¹nh b) Trời hửng sáng, nông dân đã đồng Trời chưa hửng sáng, nông dân đã đồng Trời vừa hửng sáng, nông dân đã đồng c) Thuỷ Tinh dâng nước cao bao nhiêu, Sơn Tinh lµm nói cao lªn bÊy nhiªu Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt giê - DÆn vÒ chuÈn bÞ bµi sau 16 Lop1.net (17) _ Tiết 3: Kỹ thuật: L¾p xe ben I Môc tiªu - HS biết lựa chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben - Lắp xe ben đúng qui trình - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn thùc hµnh II §å dïng d¹y häc - Bµi mÉu - Bé l¾p ghÐp III Hoạt động dạy học ổn định phút KiÓm tra phót: Sù chu©n bÞ cña häc sinh Bµi míi 30 phót a Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu - Cho HS quan s¸t mÉu - Nªu: Xe ben cã mÊy bé phËn - Quan s¸t mÉu - bé phËn - Khung, sàn xe và giá đỡ - Sàn ca pin và đỡ - Hệ thống giá đỡ trục bánh xe - Chë hµng vËt liÖu x©y dùng Xe ben thực tế dùng để làm gì ? a) Lùa chän chi tiÕt - HS chän c¸c chi tiÕt - GV chän nªu tªn b) L¾p tõng bé phËn + Lắp khung sàn xe và giá đỡ CÇn chi tiÕt nµo ? c) L¾p xe ben - Quan s¸t h×nh SGK nªu c¸ch l¾p xe - L¾p tÊm bªn cña ch÷ U vµo hai bªn ben tÊm nhá - L¾p tÊm mÆt ca bin vµo tÊm bªn cña ch÷ U (2HS nªu ghi nhí) - Thùc hµnh - L¾p tÊm sau cña ch÷ U vµo phÝa sau - Thùc hµnh - T/C cho HS thùc hµnh - GV quan sát hướng dẫn các em còn lóng tóng Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - TiÕt sau thùc hµnh tiÕp 17 Lop1.net (18) TiÕt thÓ dôc gi¸o viªn chuyªn so¹n TiÕt Khoa häc An toµn vµ tr¸nh l·ng phÝ sö dông ®iÖn I Môc tiªu: - Nªu ®îc mét sè quy t¾c c¬ b¶n sö dông an toµn, tiÕt kiÖm ®iÖn - Có ý thức tiết kiệm lượng điện II ChuÈn bÞ: - ChuÈn bÞ nhãm: + Một vài dụng cụ, máy móc sử dụng pin đèn pin, đồng hồ + Tranh ¶nh, ¸p phÝch tuyªn truyÒn sö dông ®iÖn tiÕt kiÖm vµ an toµn - ChuÈn bÞ chung; cÇu ch× III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Thảo luận các biện pháp - Chia líp lµm nhãm- th¶o luËn - Ghi phiÕu häc tËp phßng tr¸nh bÞ ®iÖn giËt - Thảo luận các tình dễ dẫn đến bị điện giật và biện pháp đề phòng - Liªn hÖ thùc tÕ - Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Gi¸o viªn chèt l¹i: CÇm phÝch c¾m ®iÖn bÞ - Nhãm kh¸c bæ xung ©m ít c¾m vµo æ lÊy ®iÖn còng cã thÓ bÞ giËt; ngoµi kh«ng nªn ch¬i nghÞc æ ®iÖn 3.3 Hoạt động 2: Thực hành - Làm nhóm đôi ? Nªu mét sè biÖn ph¸p phßng tr¸nh g©y + §äc th«ng tin- tr¶ lêi c©u hái hang đồ điện và đề phòng điện quá mạnh - Từng nhóm đại diện trình bày - Cho quan s¸t vµ dông cô - Cho quan s¸t cÇu ch× vµ giíi thiÖu thªm d©y ch× bÞ ch¶y, ph¶i më cÇu dao ®iÖn … - Thảo luận đôi 3.4 Hoạt động 3: Thảo luận tiết kiệm - Ph¸t biÓu ý kiÕn ®iÖn ? T¹i ph¶i tiÕt kiÖm ®iÖn ? Nªu c¸c biÖn ph¸p tiÕt kiÖm ®iÖn, tr¸nh l·ng phÝ ®iÖn? Liªn hÖ b¶n th©n - NhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß: 18 Lop1.net (19) - NhËn xÐt giê - DÆn vÒ chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Biết tính diện tích, thể tích hình chữ nhật và hình lập phương II Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi Bµi 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch xung quanh - Häc sinh tr¶ lêi và diện tích đáy, thể tích hình hộp chữ nhËt? - Giáo viên hướng dẫn Gi¶i m = 10 dm, 50 cm = dm, 60 cm = dm a) DiÖn tÝch xung quanh cña bÓ kÝnh lµ: (10 + 5) x x = 180 (dm2) DiÖn tÝch cña bÓ kÝnh lµ: 10 x = 50 (dm2) DiÖn tÝch kÝnh dïng lµm bÓ c¸ lµ: 180 + 50 = 230 (dm2) c) Thể tích nước có bể kính là: 300 : x = 225 (dm3) §¸p sè: a) 230 dm2 ; c) 225 dm3 Bµi 2: Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch vµ thÓ tÝch h×nh Gi¶i lập phương a) Diện tích xung quanh hình lập phương là: 1,5 x 1,5 x = (m2) b) Diện tích toàn phần hình lập phương là: 1,5 x 1,5 x = 13,5 (m2) c) Thể tích hình lập phương là: 1,5 x 1,5 x1,5 = 3,375 (m3) §¸p sè: a) m2 ; b) 13,5 m2 ; c) 3,375 m3 19 Lop1.net (20) Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi TiÕt TËp lµm v¨n ôn tập tả đồ vật I Mục đích, yêu cầu: - Lập dàn ý bài văn tả đồ vật - Trình bày dàn ý bài văn tả đồ vật theo dàn ý đã lập cách rõ ràng, đúng ý II Tài liệu và phương tiện: - Tranh, ¶nh chôp mét sè vËt dông - GiÊy khæ to lµm nhãm, bót d¹ III Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë cña häc sinh Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi Bµi 1: - Học sinh đọc đề sgk - Giáo viên gợi ý: chọn đề phï hîp víi m×nh - Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bi cña - Học sinh đọc đề bài em chọn (1- häc sinh häc sinh) * LËp dµn ý - Học sinh đọc dàn ý sgk - Dùa vµo dµn ý viÕt dµn ý bµi v¨n - Gi¸o viªn ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho mét sè häc sinh (5 häc sinh) vµ líp lµm - Häc sinh tr×nh bµy líp nhËn xÐt nh¸p - Mçi häc sinh tù söa dµn ý cña m×nh Bµi 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài - Häc sinh lµm theo nhãm - Học sinh dựa vào dàn ý đã làm làm - Giáo viên hướng dẫn và uốn nắn miÖng - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy miÖng lớp trao đổi và nhận xét bình chọn - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi hay nhÊt - Giáo viên đọc cách làm bài mẫu (dµn ý) Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc 20 Lop1.net (21)