Thái độ: có thói quên quan sát * HSKKVH: Bước đầu nắm được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiên giúp nhận biết mỗi đoạn văn.. Xây dựng đựoc 1 đoạn[r]
(1)TuÇn 17 Ngµy so¹n: 5/ 12 / 2009 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: Chµo cê toàn trường Tập trung -Tiết 2: tập đọc $33: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng I) Môc tiªu: Kiến thức : Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn - Giọng nhẹ nhàng chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: Chú hÒ, nµng c«ng chóa nhá - HiÓu nghÜa c¸c TN bµi: - HiÓu néi dung bµi: C¸ch nghÜ vÒ TE vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghÜnh, khác với người lớn Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm bài văn - Giọng nhẹ nhàng chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: Chú hề, nàng công chúa nhỏ Thái độ: yêu thích tự nhiên (*) HSKKVH: Đọc tương đối trôi chảy, lưu loát toàn bài Bước đầu hiểu nghĩa các TN bµi - HiÓu néi dung bµi: C¸ch nghÜ vÒ TE vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghÜnh, khác với người lớn II §å dïng: -Tranh minh häa SGK III C¸c H§ d¹y – häc: GT bµi: A KT bài cũ: HS đọc bài: Trong quán ăn "Ba cá bống" ? em thÊy nh÷ng h/¶nh, chi tiÕt nµo truyÖn ngé nghÜnh vµ lý thó? B GT bµi: Ph¸t triÓn bµi: 2.1 Hoạt động 1: HD luyện đọc và tìm hiểu bài: * Môc tiªu : : §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t toµn bµi HiÓu nghÜa c¸c TN bµi - HiÓu néi dung bµi: C¸ch nghÜ vÒ TE vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghÜnh, khác với người lớn * C¸ch tiÕn hµnh : a, luyện đọc : - HS đọc bài ? Bài chia làm ? đọan? đọan §1: Tõ ®Çu Cña nhµ vua Lop1.net (2) §2: TiÕp b»ng vµng råi §3: PhÇn cßn l¹i - Đọc nối tiếp: GV sửa lỗi kết hợp giải nghĩa từ - em đọc tiếp nối ( 2lần) - HS đọc theo cặp - GV đọc mẫu - HS KKVH: đọc bài giúp đỡ b) T×m hiÓu bµi : cña b¹n - HS đọc bài ? Chuyện gì đã xảy với cô công chúa? - HS đọc đọan TL nhóm các câu ? C« c«ng chóa nhá cã nguyÖn väng g×? hái ? trước yêu cầu công chúa nhà vua đã làm - Cô bị ốm nặng g×? - C«ng chóa muèn cã mÆt tr¨ng vµ nãi ? Các vị đại thần các nhà KH nói với nhà vua lµ c« sÏ khái nÕu cã ®îc mÆt ntn đòi hỏi công chúa? tr¨ng ? Tại họ cho đó là đòi hỏi không thể - Với tất các vị đại thần, các nhà thùc hiÖn ®îc? khoa học đến để bàn cách lấy mặt trăng ? ND chính đọan là gì? cho c«ng chóa - Họ nói đòi hỏi đó không thể thực hiÖn ®îc ? Nhµ vua than phiÒn víi ai? ? C¸ch nghÜ cña chó hÒ cã g× kh¸c víi c¸c vÞ đại thần và các nhà khoa học? - V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa, vµ to gÊp hµng nghìn lần đất nước nhà vua * ý 1: C«ng chóa muèn cã mÆt tr¨ng, triều đình không biết làm cách nào tìm ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ cña c« ®îc mÆt tr¨ng cho c«ng chóa c«ng chóa nhá vÒ mÆt tr¨ng rÊt kh¸c víi c¸ch - HS đọc đoạn nghĩ người lớn? - chó hÒ - Chú cho trước hết phải hỏi ? §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? xem c«ng chóa nghÜ vÒ mÆt tr¨ng ntn đã Chú cho công chúa nghĩ mặt trăng không giống người lớn ? Sau biÕt râ c«ng chóa muèn cã " mÆt - MÆt tr¨ng chØ to h¬n mãng tay cña trăng" theo ý nàng, chú đã làm gì? c«ng chóa MÆt tr¨ng treo ngang ngän ? Thái độ công chúa ntn nhận c©y MÆt tr¨ng ®îc lµm b»ng vµng món quà đó? ý 2: ý nghÜ vÒ mÆt tr¨ng cña nµng ? Néi dung chÝnh cña ®o¹n lµ g×? c«ng chóa - HS đọc đoạn - Chú đến gặp bác thợ kim ? C©u chuyÖn rÊt nhiÒu mÆt tr¨ng cho em biÕt hoµn, ®eo vµo cæ ®iÒu g×? - C«ng chóa thÊy mÆt tr¨ng th× sung s? Nªu ND chÝnh cña bµi? ớng khỏi giường bệnh chạy tung tăng khắp vườn 2.2 Hoạt động 2: HDHS đọc diễn cảm: ý 3: Chú đã mang đến cho công * Mục tiêu : Biết đọc diễn cảm bài văn - Giọng chóa nhá mét" mÆt tr¨ng" nh c« mong Lop1.net (3) nhẹ nhàng chậm rãi, đọc phân biệt lời người dÉn chuyÖn víi lêi c¸c nh©n vËt: Chó hÒ, nµng c«ng chóa nhá * C¸ch tiÕn hµnh : ? Nhận xét giọng đọc bạn? - HDHS đọc diễn cảm đọc đúng các câu hỏi, nghỉ đúng tự nhiên câu dài - HDHS đọc diễn cảm đoạn"Thế là chú Tất nhiªn lµ vµng råi." muèn - C©u chuyÖn cho em hiÓu r»ng suy nghĩ TE khác với suy nghĩ người lớn *ND: C¸ch suy nghÜ cña trÎ em vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghÜnh, rÊt khác với người lớn - HSKKVH: trả lời giúp đỡ cña b¹n - 3HS đọc phân vai( người dẫn chuyện, chó hÒ, c«ng chóa) - HS nªu - §äc ph©n vai - §äc theo cÆp - HSKKVH: luyện đọc HD cña b¹n - Thi däc diÔn c¶m - NX bình chọn bạn đọc hay KÕt luËn: - Công chúa nhỏ đáng yêu Các vị ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? đại thần các nhà KH không hiểu TE Chó hÒ rÊt th«ng minh TE suy nghÜ khác người lớn - NX học BTVN: Luyện đọc bài CB bài : Rất nhiều mặt trăng ( tiếp) - TiÕt 3: To¸n $81: LuyÖn tËp I) Môc tiªu: KiÕn thøc : Gióp HS : - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ch÷ sè - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n KÜ n¨ng: rÌn KN chia cho sè cã ch÷ sè VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n Thái độ: yêu thích học toán (*) HS KKVH: Biết thực phép chia cho số có chữ số Bước đầu biết vận dụng vào gi¶i to¸n cã lêi v¨n II) C¸c H§ dËy - häc: Giíi thiÖu bµi: a KT bài cũ: ? Giờ trước học bài gì? - HS lµm nh¸p, HS lªn b¶ng 65 880 :216 = 30 ; 88 498 : 425 = 208 ( d 98) b Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi: Lop1.net (4) 2.1 Hoạt động 1: Bài 1(T89) * Môc tiªu : RÌn KN thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ch÷ sè * C¸ch tiÕn hµnh : - Lµm b¶ng con, HS lªn b¶ng - HSKKVH: lµm phÐp tÝnh ®Çu 54322 346 25275 108 86679 214 1972 157 0467 243 01079 405 2422 0355 009 000 031 - GV nhËn xÐt QK ? Bµi cñng cè KT g×? 2.2 Hoạt động : Bài 2,3 (T89) : * Môc tiªu : Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp tÝnh chia * C¸ch tiÕn hµnh : Tãm t¾t: - đọc đề, PT đề, nêu KH giải 240 gãi : 18 kg - Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng gãi : kg - HSKKVH: làm bài giúp đỡ cña GV Bµi gi¶i: 18 kg = 18 000g Sè gam muèi mçi gãi lµ: Bµi 3(T89) : Tãm t¾t: 18 000 : 240 = 75 (g) DiÖn tÝch HCN: 140m2 §/S: 75 g ChiÒu dµi: 105m - Đọc đề, PT đề, nêu KH giải a, ChiÒu réng: .m - Lµm bµi theo nhãm b, ChiÒu dµi: .m - HSKKVH: làm bài giúp đỡ cña b¹n - Tr×nh bµy KQ Bµi gi¶i: - ChÊm mét sè bµi a, ChiÒu réng cña c¸i s©n bãng lµ: ? Bµi cñng cè KT g×? 140 : 105 = 68(m) KÕt luËn: b, Chu vi cña s©n bãng lµ: - NX giê häc ( 105 + 68) :2 =346(m) §/s: a, 68m b, 346m - TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u $33: C©u kÓ Ai lµm g×? I) Môc tiªu: KiÕn thøc: N¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña c©u kÓ Ai lµm g×? KÜ n¨ng: - Nhận hai phận CN, VN câu kể Ai làm gì?, từ đó biết vận dụng kiểu Lop1.net (5) c©u kÓ Ai lµm g×? vµo bµi viÕt Thái độ: sử dụng câu đúng mục đích * HSKKVH:Biết cấu tạo câu kể Ai làm gì? Bước đầu biết vận dụng kiểu c©u kÓ Ai lµm g×? vµo bµi viÕt II) §å dïng: GV: - B¶ng phô viÕt s½n BT I - tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT I và - b¨ng giÊy - mçi b¨ng viÕt c©u kÓ Ai lµm g×? HS: sgk III) C¸c H§ dËy vµ häc: Giíi thiÖu bµi: a KT bài cũ: ? Câu kể dùng để làm gì? b Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi: 2.1 Hoạt động 1: Kiến thức: *Môc tiªu: N¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña c©u kÓ Ai lµm g×? * C¸ch tiÕn hµnh * PhÇn nhËn xÐt Bµi 1: - HS nối tiếp đọc y/c bài tập - HS đọc đoạn văn Bµi 2: - GV vµ HS ph©n tÝch, lµm mÉu c©u C©u TN chØ H§ TN người vật HĐ Người lớn đánh trâu cày đánh trâu cày người lớn Các cụ già nhặt cỏ đốt lá nhặt cỏ đốt lá c¸c cô giµ MÊy chó bÐ b¾c bÕp thæi c¬m b¾c bÕp thæi c¬m mÊy chó bÐ C¸c bµ mÑ tra ng« tra ng« c¸c bµ mÑ 6.C¸c em bÐ ngñ kh× trªn lng mÑ ngñ kh× trªn c¸c em bÐ Lò chã sña om c¶ rõng sña om c¶ rõng lò chã * Lu ý: Kh«ng PT c©u v× kh«ng cãtõ chØ H§ Bµi3(T166): C©u Người lớn cày C¸c cô giµ l¸ MÊy chó bÐ c¬m C¸c bµ mÑ ng« C¸c em bÐ ngñ mÑ Lò chã rõng - TL nhãm b¶ng phô HSKKVH: làm bài giúp đỡ b¹n - Tr×nh bµy CH cho TN chØ H§ Người lớn làm gì? C¸c cô giµ lµm g×? MÊy chó bÐ lµm g×? C¸c bµ mÑ lµm g×? C¸c em bÐ lµm g×? Lò chã lµm g×? Lop1.net cña CH cho TN người HĐ Ai đánh trâu cày? Ai nhặt cỏ, đốt lá? Ai b¾c bÕp thæi c¬m? Ai tra ng«? Ai ngñ kh× trªn lng mÑ? Con g× sña om c¶ rõng? (6) - GV tất các câu trên thuộc kiểu câu kể Ai làm gì? Câu kể Ai làm gì? thường có bé phËn BP thø nhÊt tr¶ lêi c©u hái ( c¸i g×, g×) gäi lµ CN Bé phËn tr¶ lêi c©u hái lµm g× ? gäi lµ VN - BP thø nhÊt tr¶ lêi c©u hái Ai? c¸i g×? - ? câu kể Ai làm gì ? thường gồm phận g×? nµo? - BP thø hai tr¶ lêi c©u hái: Lµm g×? - HS dọc ghi nhớ lớp đọc thầm * Ghi nhí: Con mÌo nhµ em ®ang r×nh chuét §Æt c©u kÓ theo kiÓu c©u Ai lµm g×? C« gi¸o em ®ang gi¶ng bµi L¸ c©y ®ung ®a ngoµi cöa sæ 2.2 : Hoạt động : Luyện tập * Môc tiªu : NhËn hai bé phËn CN, VN cña câu kể Ai làm gì?, từ đó biết vận dụng kiểu c©u kÓ Ai lµm g×? vµo bµi viÕt * C¸ch tiÕn hµnh : - HS nªu Bµi1(T167) : ? Nªu y/c? - Lµm vµo SGK g¹ch bót ch× HS lªn C©u 1: Cha t«i quÐt s©n b¶ng Câu 2: Mẹ đựng mùa sau - HSKKVH: làm bài giúp đỡ C©u 3: ChÞ t«i xuÊt khÈu GV - NX, söa sai Bµi2(T167) : ? Nªu y/c? - HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng - HSKKVH: làm bài giúp GV - NhËn xÐt, bæ sung C©u1: Cha t«i/ Lµm cho chóng t«ichiÕc chæi cä s©n CN VN Câu2: Mẹ/ đựng hạt giống đầy móm lá cọ để gieo cấy vụ sau CN VN C©u3: ChÞ t«i/ ®an nãn l¸ cä, ®an c¶ mµnh cä vµ lµn cä xuÊt khÈu CN VN Bµi3(T167) : ? Nªu y/c? - Làm vào vở, gạch chân bút chì c©u kÓ Ai lµm g×? - HSKKVH: làm bài giúp GV KÕt luËn: - HS đổi chữa bài - HS đọc bài NX - NX giê häc Lµm l¹i BT3 CB bµi sau TiÕt 5: Khoa häc $33: ¤n tËp häc k× I I) Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp HS cñng cè c¸c KT vÒ : - Phßng mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu hãa Lop1.net (7) - T/c nước, nước cần cho sống, nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước, bảo vệ nguồn nước Kĩ năng: HS có khả vẽ tranh cổ động bảo vệ nguồn nước Thái độ: biết bảo vệ nguồn nước (*) HSKKVH: §îc cñng cè c¸c KT vÒ Phßng mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu hãa - T/c nước, nước cần cho sống, nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước, bảo vệ nguồn nước II) §å dïng: GV: - Tranh ảnh sử dụng nước sinh hoạt, LĐSX, vui chơi - GiÊy khæ to , bót mµu cho c¸c nhãm HS: sgk III) C¸c H§ d¹y- häc: GT bµi: a KT bµi cò: ? Nªu c¸c thµnh phÇn cña kh«ng khÝ? ? Nªu thµnh phÇn chÝnh cña kh«ng khÝ? b GT bµi: Ph¸t triÓn bµi: 2.1 H§1: lµm viÖc c¶ líp *Môc tiªu: Gióp HS cñng cè KT vÒ - Phßng mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu hãa - T/c nước, nước cần cho sống, ng/ nhân làm ô nhiễm nguồn nước, bảo vệ nguồn nước * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu c©u hái - HS tr¶ lêi, NX bæ sung ? KÓ tªn sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu - t¶, lÞ, tiªu ch¶y hãa? ? Nguyªn nh©n g©y c¸c bÖnh vÒ ®êng - ¨n uèng kh«ng hîp VS, vÖ sinh c¸ tiªu hãa? nh©n vµVS ? Nªu c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®êng m«i trêng kÐm tiªu hãa? - Gi÷ VS ¨n uèng,VS c¸ nh©n, VS m«i ? Nước có t/c gì? trường - HSKKVH: làm bài giúp GV 2.2 Hoạt động : TL nhóm * Mục tiêu : củng cố kiến thức T/c nướ, nước cần cho sống, nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước, bảo vệ nguồn nước * C¸ch tiÕn hµnh : - HS chia nhãm TL ? Nêu ứng dụng t/c nước vào - Chạy máy phát điện, lọc rượu, hòa mực, phẩm sèng? ? Nước có vai trò gì đời sống - Nước chiếm phần lớn trọng lượng thể người, người, đv, tv? ®v, tv sÏ chÕt - Nước giúp thể thể thải chất thừa, chất độc hại - Nước còn là môi trường sống nhiều loài Lop1.net (8) ®v vµ tv ? Nêu vai trò nước sx nông nghiệp - Ngành cn và n2 cần nhiều nước để sx sp vµ c«ng nghiÖp? - ngành nông nghiệp cần nhiều nhiều nước để tưới, ngành nông nghiệp cần nhiều nước nhất( lớn từ 5-6 lần lượng nước CN vµ sinh ho¹t) ? Thi kể vai trò nước và không khí - HS nêu sống và hoạt động vui chơi, giải trí người? ? Nêu ng/ nhân làm ô nhiễm nguồn nước? - Có nhiều ng/ nhân - Xả rác, phân, nước thải bừa bãi, vỡ ống nước, lò lôt - Sö dông ph©n hãa häc - Khãi, bôi khÝ th¶i - Vì ®êng èng dÉn dÇu ? Nêu tác hại nguồn nước bị ô nhiễm? - Nước bị ô nhiễm là nơi các vi sinh vật sinh sèng, pt vµ lan truyÒn c¸c bÖnh dÞch nh: t¶, lị, thương hàn, tiêu chảy,bại liệt, viêm gan, mắt hét cã tíi 80% c¸c bÖnh lµ sö dông nguồn nước bị ô nhiễm ? Nêu cách bảo vệ nguồn nước? - Giữ VS xung quanh nguồn nước - giếng nước, hồ nước, đường ống nước Không đục phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước XD nhµ tiªu tù ho¹i, nhµ tiªu hai ng¨n - Cải tạo và bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt và công nghiệp Xử lí nước thải sinh hoạt vµ c«ng nghiÖp trước xả vào hệ thống thoát nước chung - HSKKVH: làm bài giúp bạn KÕt luËn: - NX học: Ôn bài chuẩn bị giấy kiểm tra đến thứ sáu KTHKI Ngµy so¹n: 6/12/2009 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 2: KÓ chuyÖn $17: Mét ph¸t minh nho nhá I) Môc tiªu: KiÕn thøc: - Hiểu ND câu chuyện ( Cô bé Ma-ri-a ham thích quan sát, chịu suy nghĩ nên đã phát quy luật tự nhiên) Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (Nếu chịu khó tìm hiểu Lop1.net (9) vÒ thÕ giíi xung quanh, ta sÏ ph¸t hiÖn nhiÒu ®iÒu lÝ thó vµ bæ Ých) KÜ n¨ng: - RÌn KN nãi: dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh häa, HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn Mét ph¸t minh nho nhá, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - RÌn KN nghe: - Ch¨m chó nghe c« gi¸o kÓ chuyÖn, nhí ®îc c©u chuyÖn - Theo dõi bạn kể Nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn Thái độ: yêu thích kể chuyện (*) HSKKVH: Biết ND câu chuyện ( Cô bé Ma-ri-a ham thích quan sát, chịu suy nghĩ nên đã phát quy luật tự nhiên) Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (Nếu chịu khã t×m hiÓu vÒ thÕ giíi xung quanh, ta sÏ ph¸t hiÖn nhiÒu ®iÒu lÝ thó vµ bæ Ých) BiÕt kÓ 1-2 ®o¹n cña chuyÖn II) §å dïng: Tranh minh häa truyÖn phãng to III) C¸c H§ d¹y - häc : GT bµi: - KTBC: kÓ l¹i chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia - Giíi thiÖu bµi: Ph¸t triÓn bµi: 2.1 Hoạt động 1: GV kể toàn chuyện * Môc tiªu: nghe kÓ vµ nhí ND c©u chuyÖn * C¸ch tiÕn hµnh: - GV kÓ lÇn - Nghe - GV kÓ lÇn võa kÓ võa chØ vµo tranh - Nghe, q/s tranh - GV kÓ lÇn3( nÕu cÇn) 2.2 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện * Môc tiªu: RÌn KN nãi: dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh häa, HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn Mét ph¸t minh nho nhá, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - RÌn KN nghe: - HiÓu ND c©u chuyÖn * C¸ch tiÕn hµnh: - Gọi HS đọc y/c bài tập 1,2 - Mở SGK(T 167) , 1HS đọc, lớp theo dõi a KÓ chuyÖn theo nhãm: - TËp kÓ theo cÆp KÓ tõng ®o¹n, kÓ toµn chuyÖn, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HSKKVH: KC giúp bạn b Thi kể trước lớp: - Mçi tèp em kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn Theo tranh - Thi kÓ chuyÖn - HS đặt câu hỏi để hỏi bạn ? Theo bạn Ma- ri- a là người ntn? - Lµ c« bÐ thÝch q/s ? B¹n cã nghÜ r»ng m×nh còng cã tÝnh tß mß, ham hiÓu biÕt nh Ma-ri-a kh«ng? - HS nªu ? C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? - Kh«ng nªn tin vµo q/s cña m×nh nÕu cha g×? ®îc KT b»ng thÝ nghiÖm - Lop1.net (10) - NÕu chÞu khã q/s, suy nghÜ , ta sÏ ph¸t hiÖn rÉt nhiÒu ®iÒu bæ Ých vµ lÝ thó thÕ giíi xung quanh - HSKKVH: KÓ ®îc ®o¹n chuyÖn - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt, hiÓu ND chuyÖn KÕt luËn: ? Qua c©u chuyÖn nµy em HT ®îc ë Ma- ri- a ®iÒu g×? - BTVN: KÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe CB bµi sau TiÕt 3: To¸n $82: LuyÖn tËp chung I) Môc tiªu: KiÕn thøc: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n vµ chia - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Đọc biểu đồ, tính toán số liệu trên biểu đồ KÜ n¨ng: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n vµ chia VËn dông gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Đọc biểu đồ, tính toán số liệu trên biểu đồ Thái độ: yêu thích học toán (*) HSKKVH: BiÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n vµ chia BiÕt vËn dông vµo gi¶i bµi toán có lời văn Đọc biểu đồ, tính toán số liệu trên biểu đồ tương đối đúng II) C¸c H§ d¹y vµ häc: GT bµi: 1.1- KTBC: 1.2 - GT bµi: Ph¸t triÓn bµi: 2.1 Hoạt động 1: Bài1, 2(T90) : * Mục tiêu : Biết tìm tích, Tsố, SBC, SC, thương rÌn kÜ n¨ng chia cho sè cã 2,3 ch÷ sè - HS nªu * c¸ch tiÕn hµnh : - Lµm vµo SGK HS lªn b¶ng ? Nªu y/c? - HSKKVH: làm bài giúp GV - NX söa sai Thõa sè Thõa sè TÝch Sè bÞ chia Sè chia Th¬ng 27 23 621 66 178 203 326 23 27 621 66 178 203 326 23 27 621 152 134 20 368 66 178 326 203 10 Lop1.net 134 152 20 368 16 250 125 130 16 250 125 130 13 152 20 368 16250 125 130 (11) Bµi2(T90) : ? Nªu y/c? a, 39870 132 00270 302 006 25863 251 00769 1034 1063 2.2 Hoạt động 2: bài 3,4 * Mục tiêu: Giải bài toán có lời văncó liên quan đến phép chia cho số có 2,3 chữ số * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi3(T90) : - Hs đọc đề - PT đề, nêu kế hoạch giải - HS lµm bµi vµo vë - HSKKVH: làm bài giúp đỡ GV - Ch÷a, nhËn xÐt Tãm t¾t: Bµi gi¶i: 468 thïng: thïng 40 bé Sở GD- ĐT nhận số đồ dùng học toán Chia đều: 156 trường lµ: 40 x168 = 18 720 ( bé) trường : .bộ? Mỗi trường nhận số đồ dùng học toán là: 18 720 : 156 = 120 ( bé) §/s: 120 bé Bµi 4(T90): - Đọc đề, PT đề, nêu kế hoạch giải - Lµm bµi theo nhãm - HSKKVH: làm bài giúp đỡ bạn Bµi gi¶i: a, TuÇn b¸n ®îc 4500 cuèn TuÇn b¸n ®îc 5500 cuèn TuÇn b¸n Ýt h¬n tuÇn lµ: 5500 - 4500 = 1000 (cuèn) b, TuÇn2 b¸n ®îc 250 cuèn TuÇn b¸n ®îc 750 cuèn TuÇn b¸n nhiÒu h¬n tuÇn lµ: 250 - 50750 = 500(cuèn) c, Tæng sè s¸ch b¸n ®îc tuÇn lµ: 4500+ 250+ 750 + 550 = 22000(cuèn) Trung b×nh mçi tuÇn b¸n ®îc sè s¸ch lµ: 22 000 : = 500( cuèn) §/s: a, 1000 cuèn b, 500 cuèn c, 500 cuèn KÕt luËn: - NX giê häc - TiÕt 4: ChÝnh t¶: (nghe- viÕt) $17: Mùa đông trên rẻo cao 11 Lop1.net (12) I) Môc tiªu: Kiến thức: Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả: Mùa đông trên rẻo cao Kĩ năng: Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ lẫn l/n, ất/âc Thái độ: có ý thức viết và giữ gìn VSCĐ (*) HSKKVH: Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng từ đầu đến nhẵn nhụi sẽ…của bài văn miêu tả: Mùa đông trên rẻo cao (*) THMT: Giúp HS thấy vẻ đẹp thiên nhiên vùng cao Từ đó thêm yêu quí MT thiªn nhiªn II) §å dïng: GV - Mét sè tê phiÕu ghi ND bµi tËp 2a, HS: sgk, vë chÝnh t¶ III) C¸c H§ d¹y- häc: Giíi thiÖu bµi: A KT bµi cò: 1HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p: §Êu vËt, nhÊc, lËt ®Ët B Giíi thiÖu bµi: Ph¸t triÓn bµi: 2.1 Hoạt động : HDHS nghe viết: * Mục tiêu: Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả: Mùa đông trên rẻo cao * C¸ch tiÕn hµnh: - Gọi HS đọc bài : Mùa đông trên rẻo cao - Mở SGK(T 165), theo dõi ? Những dấu hiệu nào cho biết mùa đông đã - Mây từ các sườn núi trườn xuống, mưa bụi, đến với rẻo cao? hoa cải nở vàng trên sườn đồi, nước suối cạn ? Mùa đông trên vùng cao có gì đẹp dần, lá cuối cùng đã lìa cành Cần làm gì để giữ gìn cảnh đẹp TN vùng - HS suy nghÜ tr¶ lêi cao ? ? Nªu nh÷ng TN m×nh hay viÕt sai? - HS nªu - GV đọc: Trườn xuống, chít bạc, khua lao - HS lên bảng, lớp viết nháp xao, nh½n nhôi, tõ gi·, giµ nua, quanh co - NX söa sai - GV đọc bài cho HS viết, q/s uốn nắn - ViÕt bµi - GV đọc bài cho HS soát - So¸t bµi - ChÊm mét sè bµi - HSKKVH: viết bài giúp đỡ GV 2.2 Hoạt động 2: Luyện tập * Mục tiêu: Luyện viết đúng các chữ có âm, vÇn dÔ lÉn l/n, Êt/©c vµ t×m ®îc c¸c tiÕng chøa vÇn ©t/ ¨c * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi3(T165) : ? Nªu y/c? - HS nªu a, Lo¹i nh¹c cô, lÔ héi, næi tiÕng - Làm vào SGK, đọc bài tập - HSKKVH: làm bài giúp đỡ GV - HS lµm phiÕu, ch÷a bµi tËp Bµi3(T165) : ? Nªu yªu cÇu? - HS nªu 12 Lop1.net (13) Lời giải: Giấc mộng, làm người, xuất hiện, nöa mÆt, lÊc l¸o, cÊt tiÕng, lªn tiÕng, nhÊc chàng, đất, lảo đảo, thật dài, nắm tay KÕt luËn: - NX giê häc BTVN: §äc lai bµi chÝnh t¶ - HS lµm bµi, tæ thi tiÕp søc - HSKKVH: làm bài giúp đỡ bạn - NX, söa sai Tiết 5: Đạo đức $17: Yêu lao động(T2) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy, hs cã kh¶ n¨ng: - Bước đầu biết giá trị LĐ Kĩ : Tích cực tham gia các công việc LĐ lớp, trường, nhà phù hợp với khả n¨ng cña b¶n th©n Thái độ : Biết phê phán biểu chây lười LĐ (*) HSKKVH: Bước đầu biết giá trị LĐ, tham gia các công việc LĐ lớp, trường, nhà phù hợp với khả thân II Tài liệu và phương tiện: GV : SGK đạo đức CB các BT 3- (T26) HS: sgk III C¸c H§ d¹y - häc: GT bµi: - KT bài cũ: ? Giờ trước học bài gì? Nêu ghi nhớ? - GT bµi: Ph¸t triÓn bµi: 2.1 HĐ1: Làm việc nhóm đôi * Môc tiªu: BiÕt ®îc nh÷ng viÖc lµm tÝch cùc tham gia c¸c c«ng viÖc L§ ë líp, ë trường, nhà phù hợp với khả th©n - Trao đổi nội dung * C¸ch tiÕn hµnh: - Trình bày trước lớp - GV nhËn xÐt: Nh¾c hs cÇn ph¶i cè g¾ng, HT, rèn luyện để có thể thực ước mơ nghề nghiệp tương lai mình 2.2 H§2: HS tr×nh bµy, giíi thiÖu vÒ c¸c bµi viÕt, vÏ tranh * Mục tiêu: phê phán biểu chây lười LĐ, cổ vũ tích cực tham gia lao động * C¸ch tiÕn hµnh: - Trình bày, GT bài viết, tranh các đã vẽ - HS giới thiệu c«ng viÖc mµ c¸c em yªu thÝch - Líp NX - HS nªu y/c cña BT - HS kÓ chuyÖn mµ m×nh su tÇm ®îc - HS nªu y/c cña BT - Hs nªu * GVKL : LĐ là vinh quang người Cã lµm th× míi cã ¨n ph¶i L§ v× b¶n th©n, G§ vµ XH Không dưng dễ đem phần đến cho - TrÎ em còng cÇn tham gia c¸c c«ng viÖc ë 13 Lop1.net (14) nhà, trường và ngoài xã hội phù hợp với kh¶ n¨ng * H§ nèi tiÕp: Thùc hiÖn ND môc " Thùc hµnh" SGK Ngµy so¹n: 7/12/2009 Ngµy so¹n: Th t ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Tiết 2: Tập đọc $34: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng (TiÕp) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HiÓu nghÜa c¸c TN bµi - Hiểu ND bài: Trẻ em ngộ nghĩnh, đáng yêu Các em nghĩ đồ chơi vÒ c¸c vËt cã thËt cuéc sèng C¸c em nh×n thÕ giíi xung quanh, gi¶i thÝch vÒ TG xung quanh khác người lớn Kĩ năng: Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài với giọng kể linh hoạt (căng thẳng đoạn đầu, nhẹ nhàng đoạn sau) Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời c¸c nh©n vËt: Chó hÒ, nµng c«ng chóa nhá Thái độ: yêu thiên nhiên, thích khám phá thiên nhiên (*) HSKKVH: Đọc tương đối lưu loát, trôi chảy toàn bài Hiểu nghĩa các TN bài Bước đầu hiểu ND bài: Trẻ em ngộ nghĩnh, đáng yêu Các em nghĩ đồ chơi vÒ c¸c vËt cã thËt cuéc sèng C¸c em nh×n thÕ giíi xung quanh, gi¶i thÝch vÒ TG xung quanh khác người lớn II §å dïng: GV: Tranh minh häa SGK HS: sgk III C¸c H§ d¹y - häc: Giíi thiÖu bµi: A KT bài cũ: HS đọc triuyện: Rất nhiều mặt trăng + TLCH B Giíi thiÖu bµi: ? Tranh minh häa c¶nh g×? - NÐt vui nhén, ngé nghÜnh suy nghÜ cña - Q/s tranh cô công chúa nhỏ đã giúp chú thông minh Chú trò chuyện với lµm c« khái bÖnh C« C«ng chóa suy nghÜ c«ng chóa phßng ngñ, bªn ngoµi NTN vÒ mäi vËt xunhg quanh? C©u tr¶ lêi n»m mÆt tr¨ng vÉn chiÕu s¸ng v»ng vÆc bµi häc h«m Ph¸t triÓn bµi: 2.1 Hoạt động 1: luyện đọc và tìm hiểu bài * môc tiªu : §äc lu lo¸t tr«i ch¶y toµn bµi HiÓu nghÜa c¸c TN bµi HiÓu ND cña bµi: Trẻ em ngộ nghĩnh, đáng yêu Các em nghĩ đồ chơi các vật có thật sèng C¸c em nh×n thÕ giíi xung quanh, gi¶i thích TG xung quanh khác người lớn 14 Lop1.net (15) * C¸ch tiÕn hµnh : a Luyện đọc: ? Bµi chia lµm? ®o¹n - Hs đọc toàn bài - ®o¹n Đ1: Từ đầu bó tay §2: MÆt tr¨ng d©y truyÒn ë cæ §3: PhÇn cßn l¹i - HS đọc ( lần) - §äc theo cÆp - HSKKVH: đọc giúp đỡ b¹n - HS đọc bài - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n - GV đọc diễn cảm b T×m hiÓu bµi: ? Nhµ vua lo l¾ng ®iÒu g×? - Chia nhãm th¶o luËn - Nhà vua lo lắng đêm đó mặt trăng s¸ng v»ng vÆc trªn trêi, nÕu c« C«ng chóa thÊy mÆt tr¨ng thËt, ssÏ nhËn mÆt tr¨ng ®eo ë cæ lµ gi¶, sÏ èm trë l¹i ? Nhà vua cho mời các vị đại thần và các nhà - Nghĩ cách làm cho công chúa KH đến để làm gì? kh«ng thÓ nh×n thÊy mÆt tr¨ng ? Vì lần các nhà KH và các vị đại - Vì mặt trăng xa và to, tỏa sáng thÇn l¹i kh«ng gióp ®îc nhµ vua? réng nªn kh«ng cã c¸ch nµo lµm cho c«ng chóa kh«ng nh×n thÊy ®îc - Vì nghĩ theo cách người lớn (che giấu MT) nên các vị đại thần và các nhµ KH l¹i kh«ng gióp ®îc nhµ vua ? ND chính đọan là gì? * ý 1: Nçi lo l¾ng cña nhµ vua - GV tiÓu kÕt - chuyÓn ý - HS đọc đoạn 2, lớp theo dõi ? Chú đặt câu hỏi với công chúa mặt - Chú muốn dò hỏi công chúa nghĩ trăng để làm gì? thÕ nµo thÊy mét mÆt tr¨ng chiÕu s¸ng trªn bÇu trêi, mét mÆt tr¨ng ®ang n»m tren cæ c«ng chóa ? C«ng chóa tr¶ lêi thÕ nµo? - Khi ta mÊt mét chiÕc r¨ng b«ng hoa míi sÏ mäc lªn MÆt tr¨ng còng nh vËy - HS đọc câu hỏi - Suy nghÜ, lùa chän, tr¶ lêi ý C s©u s¾c h¬n ? §o¹n 2, ý nãi g×? * Suy nghÜ cña c«ng chóa vÒ mÆt tr¨ng ? ND cña bµi? * ND: C¸ch nh×n cña trÎ em vÒ thÕ giíi xung quanh khác với người lớn - HSKKVH: trả lời giúp đỡ 2.1 Hoạt động 2: HDHS đọc diễn cảm b¹n * mục tiêu : Biết đọc diễn cảm bài với giọng kÓ linh ho¹t (c¨ng th¼ng ë ®o¹n ®Çu, nhÑ nhàng đoạn sau) Đọc phân biệt lời người 16 Lop1.net (16) dÉn chuyÖn vµ lêi c¸c nh©n vËt: Chó hÒ, nµng c«ng chóa nhá *C¸ch tiÕn hµnh : - HDHS đọc diễn cảm §o¹n ®Çu giäng c¨ng th¼ng §o¹n sau nhÑ nhµng Lêi chó hÒ nhÑ nhµng, kh«n khÐo Lêi nµng c«ng chóa, tù tin , th«ng minh - Luyện đọc diễn cảm đoạn " Làm mặt trăng lại chiếu sáng nàng đã ngủ" - NX, chọn HS đọc hay - Đọc theo tốp em (đọc phân vai) - Nghe - §äc theo cÆp - Thi đọc diễn cảm - HSKKVH: đọc giúp đỡ b¹n KÕt luËn: - NX học: Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - TiÕt 3: To¸n $83: DÊu hiÖu chia hÕt cho I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp HS - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho - NhËn biÕt sè ch½n vµ sè lÎ Kĩ năng: Vận dụng giải các BT liên quan đến chia hết cho và không chia hết cho Thái độ: Yêu thích học toán (*) HSKKVH: Bước đầu biết dấu hiệu chia hết cho và không chia hết cho Nhận biết số chẵn và số lẻ Vận dung làm tương đối tốt bài tập II C¸c H§ d¹y - häc: Giíi thiÖu bµi a KT bµi cò: - HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p 1875 0625 000 125 15 45603 00303 001 151 302 b GT bµi: Ghi ®Çu bµi Ph¸t triÓn bµi: 2.1 Hoạt động1: Kiến thức * Môc tiªu : Gióp HS - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho * C¸ch tiÕn hµnh: a, GVcho HS ph¸t hiÖn dÊu hiÖu chia hÕt cho - Tù t×m vµi sè chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho viÕt vµo hai nhãm - HS ghi vµo nh¸p 17 Lop1.net (17) - HS lªn b¶ng - HSKKVH: làm bài giúp đỡ GV - NX, söa sai b, Tæ chøc cho HS ph¸t hiÖn dÊu hiÖu chia hÕt cho - Lên bảng viết kết số chia hết cho và phép chia tương ứng vao bên trái, viết HS lên bảng sè kh«ng chia hÕt cho vµ phÐp tÝnh - NX, bæ sung tương ứng vào cột bên phải ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2? - 0, 2, 4, 6, ? C¸c sè chia hÕt cho cã ch÷ sè tËn - 10, 20, 30, 40, 90 cïng lµ ch÷ sè nµo? ? Nªu c¸c sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè 0, 2, 2, 12, 22, 32, 42, 4, 6, 8? 4, 14, 24, 34, 44, 16, 26, 36, 46, 8, 18, 28, 38, 48, 58, ? C¸c sè kh«ng chia hÕt cho lµ sè nµo? - C¸c sè tËn cïng lµ: 1, 3, 5, ,7, 9, th× kh«ng chia hết cho (các phép chia có số dư là 1) * GV: Muèn biÕt mét sè chia hÕt cho kh«ng chØ cÇn xÐt ch÷ sè tËn cïng cña sè - Nªu KL SGK(T94) đó c Giíi thiÖu sè ch½n, sè lÎ: - 10, 12, 14, 16, 18, - C¸c sè chia hÕt cho gäi lµ sè ch½n - C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ 0, 2, 4, 6, lµ sè ch½n ? Nªu VD vÒ sè ch½n ? ? ThÕ nµo lµ sè ch½n? - C¸c sè kh«ng chia hÕt cho gäi lµ sè lÎ - 21, 25, 27, 29, ? Nªu VD vÒ sè lÎ? - C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ 1, 3, 5, 7, lµ sè lÎ ? ThÕ nµo lµ sè lÎ? 2.2 Hoạt động 2: Thực hành * Mục tiêu: Vận dụng giải các bài tập liên quan đến chia hết cho và không chia hết cho2 * C¸ch tiÕn hµnh : Bµi 1(T95): ? Nªu yªu cÇu? - Lµm vµo nh¸p - HSKKVH: làm bài giúp đỡ GV - Ch÷a bµi: nªu nèi tiÕp KQ a C¸c sè chia hÕt cho 2: 98, 1000, 7536, 5782 b C¸c sè kh«ng chia hÕt cho 2: 35, 89, 867, 84683, 8401 ? Tại em chọn các số đó ? Bµi 2(T95); ? Nªu yªu cÇu? - HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng - Gv nhËn xÐt KQ a, 22,86, 96, 74 b, 35, 75, 25, 67 - HSKKVH: làm bài giúp đỡ GV Bµi 3(T95): ? Nªu yªu cÇu? - HS lµm vµo vë 18 Lop1.net (18) Ch¼ng h¹n: a, 346, 364, 634, 436 b, 365, 563, 653, 635 - HS lªn b¶ng, NX, söa sai - Gv nhËn xÐt KQ Bµi 4(T95): ? Nªu yªu cÇu ? - Lµm vµo b¶ng phô theo nhãm - §¹i diÖn tr×nh bµy KQ - NhËn xÐt bæ sung - HSKKVH: làm bài giúp đỡ bạn a, 340, 342,344, 346, 348, 350 b ViÕt sè lÎ thÝch hîp vµo chç chÊm: 8347, 8349, 8351, 8353, 8355, 8357 KÕt luËn: ? H«m häc bµi ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ? ThÕ nµo lµ sè ch½n, sè lÎ? - NX giê häc TiÕt 4: TËp lµm v¨n $33: Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật I/ Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thøc thÓ hiªn gióp nhËn biÕt mçi ®o¹n v¨n Kĩ năng: Luyện tập XD đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật Thái độ: có thói quên quan sát (*) HSKKVH: Bước đầu nắm cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiên giúp nhận biết đoạn văn Xây dựng đựoc đoạn văn tương đối hoµn chØnh II/ §å dïng: - tê nhiÒu to viÕt lêi gi¶i BT 2, (phÇn NX) - Bút và tờ phiếu to để HS làm BT ( LT) III/ C¸c H§ d¹y- häc: GT bµi : A/ Tr¶ bµi TLV viÕt: - Tr¶ bµi: - Nhận xét: làm bài đúng yêu cầu đề + Một số bài làm tương đối tốt: + Mét sè lµm s¬ sµi, viÕt sai chÝnh t¶, ch÷ viÕt cÈu th¶: B/ GT bµi: B Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Kiến thức: * Mục tiêu : Hiểu cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thøc thÓ hiªn gióp nhËn biÕt mçi ®o¹n v¨n * C¸ch tiÕn hµnh : I/ PhÇn nhËn xÐt: - HS nối tiếp đọc yêu cầu Bt1,2,3 19 Lop1.net (19) - Gv d¸n tê phiÕu viÕt kÕt qu¶ bµi lµm, chốt lại lời giải đúng Nghe - Líp §T bµi: C¸i cèi t©n - Lµm BT c¸ nh©n - HsKKVH : - HSKKVH: làm bài giúp đỡ GV - Líp ph¸t biÓu, NX Bµi v¨n cã ®o¹n: - §o¹n 1: C¸i cèi xinh xinh gian nhµ trèng( gt vÒ c¸i cèi ®îc t¶ ( MB) bµi) - §o¹n 2: ( Th©n bµi): U gäi nã kªu ï ï ( T¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña c¸i cèi) - §o¹n 3: ( Th©n bµi): Chän ®îc ngµy vui c¶ xãm ( T¶ H§ cña c¸i cèi) - Đoạn 4: ( Kết bài): Cái cối xay bước anh ( Nêu cảm nghĩ cái cối) ? Đoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa - gt đồ vật tả, tả hình dáng, HĐ nh thÕ nµo? đồ vật đó hay nêu cảm nghĩ thời gian đồ vật đó ? Nhê ®©u mµ em nhËn biÕt ®îc bµi - Nhờ dấu chấm xuống dòng để biết số đoạn v¨n cã mÊy ®o¹n? v¨n bµi - HSKKVH: trả lời giúp đỡ GV 3/ Ghi nhí: - HS đọc ghi nhớ, lớp ĐT Hoạt động 2: Luyện tập: * Môc tiªu: LuyÖn tËp XD mét ®o¹n văn bài văn miêu tả đồ vật * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1( T 170) KÐt: B¸m chÆt vµo - HS đọc ND và yêu cầu - HS lµm BT, HS lµm phiÕu - HSKKVH: trả lời giúp đỡ GV - Ph¸t biÓu D¸n phiÕu lªn b¶ng a/ Bµi v¨n gåm c¶ ®o¹n: mçi lÇn xuèng dßng ®îc coi lµ mét ®o¹n b/ §o¹n t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña c©y bót m¸y c/ §o¹n t¶ c¸i ngßi bót d/ C©u më ®o¹n 3: Më n¾p nh×n kh«ng râ C©u kÕt ®o¹n: Råi em tra n¾p bót cÊt vµo cÆp - §o¹n v¨n nµy t¶ c¸i ngßi bót, c«ng dông cña nã, c¸ch b¹n HS gi÷ g×n ngßi bót Bµi 2: ? Nªu yªu cÇu? - Suy nghÜ, viÕt bµi - §Ò bµi yªu cÇu viÕt ®o¹n t¶ bao qu¸t chiÕc bót( kh«ng véi t¶ chi tiÕt, kh«ng viÕt c¶ bµi) - Để viết đoạn văn đạt yêu cầu cÇn quan s¸t kÜ c©y bót vÒ h×nh d¸ng, KT, mµu s¾c, chÊt liÖu, cÊu t¹o chó ý - Nghe đặc điểm riêng ghi vào nháp - Tập diễn đạt, xếp các ý, kết hợp víi béc lé c¶m xóc t¶ - HS viÕt bµi - NX - HSKKVH: trả lời giúp đỡ GV 20 Lop1.net (20) - §äc bµi KÕt luËn: - §äc ghi nhí: BTVN: Hoµn chØnh bµi vµ viÕt l¹i vµo vë - CB bµi ( T 172- T 173) - TiÕt 5: LÞch sö $17: ¤n tËp häc kú I I Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy h/s biÕt - Từ bài đến bài 14 trải qua giai đoạn lịch sử Kể tên các kiện lịch sử tiêu biểu giai ®o¹n nµy, nh©n vËt lÞch sö - Cñng cè KT vÒ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng, §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 xø qu©n, nhµ LÝ rời đô Thăng Long KÜ n¨ng: kÓ l¹i vµi sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu Thái độ: tôn trọng truyền thống quí báu dân tộc (*) HSKKVH: N¾m ®îc 1sè sù kiÖn LS tiªu biÓu Cñng cè KT vÒ chiÕn th¾ng B¹ch Đằng, Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 xứ quân, nhà Lí rời đô Thăng Long II C¸c H§ d¹y - häc: GT bµi: - KT bµi cò: KT 15' ? ý trÝ quyÕt t©m tiªu diÖt qu©n XL M«ng - Nguyªn cña nh©n d©n Nhµ TrÇn ®îc thÓ hiÖn NTN? - GT bµi: Ghi ®Çu bµi Ph¸t triÓn bµi: 2.1 Hoạt động 1: * Mục tiêu: củng cố ôn tập KT LS Buổi đầu dựng nước và giữ nước * C¸ch tiÕn hµnh : ? KÓ tªn c¸c giai ®o¹n lÞch sö, sù kiÖn - HS tr¶ lêi lịch sử, nhân vật lịch sử các em đã - GV ghi b¶ng häc - HSKKVH: trả lòi câu hỏi giúp đỡ GV 21 Lop1.net (21)