- Hiểu nội dung câu chuyện , ca ngợi tinh thần yêu nước, quản ngại khó kh¨n, gian khæ cña c¸c chiÕn sü nhá tuæi trong cuéc k/c chèng thùc d©n Ph¸p trước đây.trả lời được các câu hỏi tron[r]
(1)TuÇn 20 Ngµy gi¶ng.Thø hai ngµy 04 th¸ng n¨m 2010 Hoạt động tập thể: Toàn trường chào cờ TiÕt 2+3 Tập đọc- kể chuyện ë l¹i víi chiÕn khu I Môc tiªu A Tập đọc 1.Kiến thức: Bước đầu biết đọc phân biệt lời ngơươì dẫn chuyệnvới lờicác nhân vật(người huy,các chiến sĩ nhỏ tuổi -Học sinh khá giỏi bướưc đầubiết dọc với giọng biểu cảmmột đoạn bài - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi ®îc chó gi¶i cuèi bµi - Hiểu nội dung câu chuyện , ca ngợi tinh thần yêu nước, quản ngại khó kh¨n, gian khæ cña c¸c chiÕn sü nhá tuæi cuéc k/c chèng thùc d©n Ph¸p trước đây.(trả lời các câu hỏi sgk) 2.Kĩ năng:Rèn kĩ đọc thành tiếng,đọc hiểu 3.Thái độ :HS có thái độ nghiêm túc học tập *HSKKVH.Đọc với tốc độ nhanh dần B KÓ chuyÖn 1KT Dùa vµo c¸c c©u hái gîi ý HS kÓ ®îc c©u chuyÖn , kÓ tù nhiªn, biÕt thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung KN: Chăm chú theo dõi bạn bè , biết nhận xét đánh giá lời kể bạn, biÕt tiÕp lêi kÓ cña b¹n 3TĐ:HS có thái độ nghiêm túc học tập II/C¸c ho¹t déng d¹y - häc Tập đọc A.GTB- KTBC Đọc bài: Báo cáo kết thi đua noi gương chú đội và tr¶ lêi c©u hái ( HS ) - HS + GV nhËn xÐt B PTB Luyện đọc *MT: Bước đầu biết đọc phân biệt lời ngơươì dẫn chuyệnvới lờicác nhân vật(người huy,các chiến sĩ nhỏ tuổi -Học sinh khá giỏi bướưc đầubiết dọc với giọng biểu cảmmột đoạn bài - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi ®îc chó gi¶i cuèi bµi - GV đọc mẫu toàn bài - HS chó ý nghe - GV hướng dẫn cách đọc - GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u - HS tiếp đọc câu + đọc đúng - Đọc đoạn trước lớp + GV hướng dẫn đọc số câu văn dài - HS nối tiếp đọc đoạn -1- Lop1.net (2) + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo N4 - Cả lớp đọc ĐT toàn bài - Hs đọc thầm Đ1 T×m hiÓu bµi *MT: - HiÓu néi dung c©u chuyÖn , ca ngợi tinh thần yêu nước, quản ngại khó kh¨n, gian khæ cña c¸c chiÕn sü nhá tuæi cuéc k/c chèng thùc d©n Ph¸p trước đây - Trung đoàn trường đến gặp các chiến - Ông đến để thông báo ý kiến sỹ nhỏ tuổi để làm gì trung ®oµn: Cho c¸c chiÕn sü nhá trë vÒ sống với gia đình… - HS đọc Đ2 + lớp đọc thầm - Trước ý kiến đột ngột huy vì - HS nêu c¸c chiÕn sü nhá " còng thÊy cæ häng m×nh nghÑn l¹i "? - Thái độ các bạn sau đó nào ? - Lượm , mừng và các bạn tha thiết xin ë l¹i - Vì Lượm và các bạn không muốn - Các bạn sẵn sằng chịu đựng gian vÒ nhµ khæ, s½n sµng sèng chÕt víi chiÕn khu - Lời nói Mừng có gì đáng cảm - Mừng ngây thơ, chân thật xin trung động? đoàn cho em ăn ít miễn là đừng bắt em trë vÒ nhµ - Cả lớp đọc thầm đoạn - Thái độ trung đoàn trưởng nào - Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước nghe lêi van xin cña c¸c b¹n m¾t… - T×m h×nh ¶nh so s¸nh ë cuèi bµi - TiÕng h¸t bïng lªn nh ngän löa rùc rỡ đêm rừng lạnh tối - Qua câu chuyện này em hiểu điều gì -> Rất yêu nước, không quản ngại khó vÒ c¸c chiÕn sÜ vÖ quèc ®oµn nhá tuæi? kh¨n gian khæ, s½n sµng hi sinh v× tæ quèc Luyện đọc lại: - GV đọc lại đoạn 2: HD HS đọc đúng - HS nghe ®o¹n v¨n - Một vài HS thi đọc - HS thi đọc bài -> HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm, KÓ chuyÖn - HS nghe GV nªu nhiÖm vô HD HS kể kể câu chuyện theo gợi ý - HS đọc các câu hỏi gợi ý - GV nh¾c HS: C¸c c©u hái chØ lµ ®iÓm tùa gióp c¸c em nhí ND chÝnh cña c©u chuyÖn, kÓ chuyÖn kh«ng ph¶i lµ tr¶ lêi c©u hái, cÇn nhí c¸c chi tiÕt chuyện để làm cho đoạn kể hoàn chỉnh, sinh động - GV gäi HS kÓ chuyÖn - HS kÓ mÉu ®o¹n2 -2- Lop1.net (3) - HS đại diện nhóm thi kể - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn -> C¶ líp b×nh chän - GV nhËn xÐt nghi ®iÓm C KÕt luËn - Qua câu chuyện em hiểu nào -> Rất yêu nước/ c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc, To¸n Tiªt 4: §iÓm ë gi÷a - trung ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng I Môc tiªu: Gióp HS 1.KT:Biết điểm hai điểm cho trước trung điểm đoạn 2.KN:Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài tập 3TĐ;HS có thái độ nghiêm tíc học tập *HSKKVH.BiÕt kÎ ®îc ®o¹n th¼ng II §å dïng d¹y häc - VÏ s½n h×nh BT3 vµo b¶ng phô III Các hoạt động dạy học A GTB-KTBC: Lµm bµi tËp + HS + VG nhËn xÐt B PTB: Hoạt động 1: Giới thiệu điểm * MT:HS biÕt ®îc vÞ trÝ cña ®iÓm ë gi÷a - GV vÏ h×nh lªn b¶ng - HS quan s¸t A B + ®iÓm A, O, B lµ ba ®iÓm nh thÕ - Lµ ba ®iÓm th¼ng hµng theo thø tù nµo? A -> O -> B (tõ tr¸i sang ph¶i) + §iªm O lµm ë ®©u trªn ®êng th¼ng - O lµ ®iÓm gi÷a A vµ B - HS xác định điểm O + A lµ ®iÓm bªn tr¸i ®iÓm O + B lµ ®iÓm bªn ph¶i ®iÓm O - Nhng víi ®iÒu kÞªn lµ ba ®iÓm lµ th¼ng hµng - HS tù lÊy VD Hoạt động 2:* Giới thiệu trung điểm cña ®o¹n th¼ng - GV vÏ h×nh lªn b¶ng - HS quan s¸t - §iÓm M n»m ë ®©u - M lµ ®iÓm n»m gi÷a A vµ B + §é dµi ®o¹n th¼ng AM nh thÕ nµo - AM = BM cïng b»ng cm víi ®o¹n th¼ng BM? -> VËy M chÝnh lµ trung ®iÓm cña ®o¹n -> NhiÒu HS nh¾c l¹i -3- Lop1.net (4) th¼ng AB - HS tù lÊyVD vÒ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng Hoạt động 3: Thực hành a) Bµi 1: *Cñng cè vÒ ®iÓm ë gi÷a vµ ba ®iÓm th¼ng hµng - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS lµm nh¸p + neue kÕt qu¶ + Nªu ®iÓm th¼ng hµng? -> A, M, B; M, O, N; C, N, D + M lµ ®iÓm gi÷a A vµ B + O lµ ®iÓm gi÷a M vµ N + N lµ ®iÓm gi÷a C vµ D -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm b) Bµi + 3: *Cñng cè vÒ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng * BT 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë + gi¶i thÝch + O lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB v× A, O, B th¼ng hµng vµ OA = OB = 2cm + M kh«ng lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD vµ M kh«ng lµ ®iÓm ë gi÷a hai ®iÓm C vµ D v× C, M, D kh«ng th¼ng hµng + H kh«ng lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng FG vµ EG v× EH = 2cm; HG = 3cm Vậy a, e là đúng; b, c, d là sai * Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vë + gi¶i thÝch + I lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng BC v×: B, I, C th¼ng hµng, IB = IC + O lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AD + O lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng IK + K lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng GE + I lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng BC III KÕt luËn - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Đạo đức: TiÕt 5: §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (t2) I Môc tiªu: 1.KT:Bước đầu biếtthiếu nhi trên giớiđếu là anh em, bạn,bè cần phảiđoàn kếtgiúp đỡ lẫn nhaukhông phân biệt đân tộc,màu da,ngôn ngữ, -4- Lop1.net (5) 2.KN:Tích cự tham giấcc hoạt động đoàn kết hữu nghịvới thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năngdo nhà trươừng ,địa phương tổ chức,… 3.TĐ:HS có thái độ nghiêm túc học tập II Tài liệu và phương tiện - Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quèc tÕ III Các hoạt động dạy học 1.GTB- KTBC: TrÎ em cã quyÒn kÕt b¹n víi nh÷ng (2HS) -> HS + GV nhËn xÐt PTB: a) HĐ 1: Giới thiệu sáng tác tư liệu đã sưu tầm tình ®oµn kÕt thiÕu nhi quèc tÕ *Môc tiªu: T¹o cho HS thÓ hiÖn ®îc quyÒn bµy tá ý kiÕn ®îc thu nhËn th«ng tin ®îc tù kÕt giao b¹n bÌ * TiÕn hµnh - GV nªu yªu cÇu - HS trng bµy tranh ¶nh vµ c¸c t liÖu đã sưu tầm - C¶ líp ®i xem, nghe c¸c nhãm giíi thiÖu - GV nhận xét , khen các nhóm, HS đã su tÇm ®îc nhiÒu t liÖu b) Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết vơi thiếu nhi các nước * Môc tiªu: HS biÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ qua ND th * TiÕn hµnh - GV yªu cÇu HS viÕt theo nhãm - HS th¶o luËn + Sự lựa chọn vào định xem nên gửi thư cho các bạn thiếu nhi nước nào - GV theo dõi HS hoạt động + ND th sÏ viÕt nh÷ng g×? - TiÕn hµnh viÕt th - Th«ng qua ND th mµ ký tªn tËp thÓ vµo th - Cử người sau học gửi c) HĐ 3: *MT:Bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi quốc tế * Kết luận chung: Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống… song là anh em bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai giới KÕt luËn : - vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc -5- Lop1.net (6) Ngµy gi¶ng.Thø ba ngµy 05 th¸ng n¨m 20101 ThÓ dôc: TiÕt 1: TËp hîp hµng ngang,dãng hµng… I Môc tiªu: 1.KT:Thùc hiÖu ®îc hµng ngang nhanh,trËt tù,dãng hµng th¼ng -BiÕt c¸ch ®i theonhÞp 1- hµng däc -BiÕt c¸ch ch¬ivµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i 2.KN;Thực động tác tương đối chính xác 3.TĐ:HS có thái độ nghiêm túc học tập II Địa điểm và phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: Kẻ vạch để tập luyện III ND và phương pháp lên lớp Néi dung §/lg Phương pháp tổ chức 5' A PhÇn giíi thiÖu - §HTT NhËn líp - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x - GV nhËn líp phæ biÕn ND x x x x x x KĐ: Giậm chân chỗ, đếm to x x x theo nhÞp - Trß ch¬i: Cã chóng em 25' - §HXL: B PhÇn c¬ b¶n ¤n tËp hîp hµng ngangm dãng x x x hàng theo - hàng dọc x x x *MT: Thùc hiÖu ®îc hµng ngang nhanh,trËt tù,dãng hµng th¼ng -BiÕt c¸ch ®i theonhÞp 1- 4hµng däc x x x x x x - HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển - GV cho HS thi ®ua tËp hîp hµng ngang, dãng hµng theo tæ, tæ nµo tËp đẹp tổ đó tuyên dương - GV gọi tổ tập đẹp lên biểu diÔn Ch¬i trß ch¬i "Thá nh¶y" 1lần - HS khởi động ôn lại cách bật nhảy * MT: -BiÕt c¸ch ch¬ivµ tham gia - HS ch¬i trß ch¬i ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i C PhÇn kÕt luËn - Th¶ láng vµ hÝt thë s©u - GV + HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt vµ giao BTVN 5' -6- Lop1.net - Sau lần chơi GV thay đổi hình thøc ch¬i - §HXL: x x x x x x x x (7) Chính tả (nghe đọc) TiÕt 2: ë l¹i víi chiÓn khu I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ 1.KT: Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn, chuyện "ë l¹i chiÓn khu" 2.KN; Giải câu đố viết đúng chính tả lời giải (hoặc làm BT điền uốc, uốt) 3TĐ:HS có thái độ nghiêm túc học tập II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học: A.GTB- KTBC: - GV đọc: liên lạc nhiều lần, nắm tình hình (HS viết bảng con) -> GV nhËn xÐt B PTB: HD HS nghe viÕt - *MT: gióp HS biÕt ND ®o¹n v¨n a) HD HS chuÈn bÞ - GV đọc diễn cảm đoạn chính tả - HS nghe - HS đọc lại + Lêi bµi h¸t ®o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - GV gióp HS n¾m c¸ch tr×nh bµy + Lêi bµi h¸t ®o¹n v¨n viÕt nh thÕ nµo? - GV đọc số tiếng khó: Bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ … - GV quan s¸t söa sai b) GV đọc bài - GV quan s¸t uèn l¾n cho HS c) ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại đoạn viết - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt HD lµm bµi tËp * Bµi (b) - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV gọi HS đọc bài - Tinh thần tâm chiến đấu không sî hi sinh gian khæ… -> Được đặt sau dấu hai chấm… -> HS luyÖn viÕt vµo b¶ng - HS nghe viÕt bµi vµo vë - HS đổi soát lỗi -2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi vµo SGK -> - HS đọc bài + Thuèc + ruét + Ruét + §uèc -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm KÕt luËn - Nªu l¹i ND bµi (2HS) -7- Lop1.net (8) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS 1.KT: Cñng cè kh¸i niÖm trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng - Biết xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước 2.KN:vËn dông kiÕn thøc vµo lµm bµi tËp 3.TĐ:HS có thái độ nghiêm túc học bài 8HSKKVH.Xác định trung điểm đoạn thẳng B §å dïng d¹y häc: - ChuÈn bÞ giÊy cho BT3 C Các hoạt động dạy học I.GTB-KTBC: Lµm BT + (tiÕt 96 - HS) -> HS + GV nhËn xÐt II.PTB : * Hoạt động 1: : *MT Xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước a Bµi : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc mẫu - GV vÏ ®o¹n th¼ng AB lªn b¶ng - HS quan s¸t - HS lên bảng đo độ dài đoạn thẳng AB + §é dµi ®o¹n th¼ng AB lµ bao nhiªu ? - cm + Nếu chia độ dài đoạn thẳng này thành - Chia độ dài đoạn thẳng AB : phÇn b»ng th× lµm thÕ nµo ? : = ( cm ) + Muốn xác định trung điểm đoạn - Đặt thước cho cạnh trùng với th¼ng AB ta lµm nh thÕ nµo ? ®iÓm A §¸nh dÊu ®iÓm M trªn AB øng với cạnh cm thước + §iÓm nµo lµ trung ®iÓm cña ®o¹n -> §iÓm M th¼ng AB ? + Em có nhận xét gì độ dài đoạn - Độ dài đoạn thẳng AM đoạn th¼ng AM vµ ®o¹n th¼ng AB? th¼ng AB, viÕt lµ: AB = AB + Em hãy nêu các bước xác định trung -> Gồm bước … ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng * GV gọi HS đọc yêu cầu phần b - HS đọc yêu cầu - GV gọi HS nêu cách xác định trung - HS nêu cách xác định trung điểm ®iÓm cña ®êng th¼ng ®êng th¼ng CD - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p - HS lµm nh¸p + HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm C K D -8- Lop1.net (9) b) Bài 2: (99) * HS gấp và xác định ®îc trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu yªu cÇu BT - HS dïng tê giÊy HCN råi thùc hµnh nh HD sgk - GV gäi HS thùc hµnh trªn b¶ng - Vµi HS lªn b¶ng thùc hµnh -> HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm III KÕt luËn: - Nêu các bước xác định trung điểm đoạn thẳng? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi «n tËp x· héi I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt 1.KT: Kể tên các kiến thức đã học xã hội - Kể với bạn bè gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh (ph¹m vi tØnh) 2.KN: Yêu quý gia đình, xã hội, trường học , tỉnh (thành phố) mình 3.TĐ: Cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi ®ang sèng II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh cho GV su tÇm III Hoạt động dạy học: - Cho HS ch¬i chuyÒn hép - GV so¹n mét sè c©u hái + Gia đình em gồm thê hệ? Em là hệ thứ gia đình? + Những người thuộc họ nội gồm ai? Những người thuộc họ ngoại gåm nh÷ng ai? + Trong đun nấu bạn và người gia đình cần chú ý điều gì để phòng cháy + Kể tên môn học mà bạn học trường> + Nãi tªn nh÷ng m«n häc m×nh thÝch nhÊt vµ gi¶i thÝch t¹i sao? + Kể tên việc mình đã làm để giúp các bạn học tập? + Nêu lợi ích các hoạt động trường? Em phải làm gì để đạt kết tèt + Nãi tªn mét sè trß ch¬i nguy hiÓm? §iÒu g× sÏ s¶y nªu ban ch¬i trß chơi nguy hiểm đó? + KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cña tØnh? + Kể tên số hoạt động diễn Bưu điện tỉnh + Ých lîi cña c¸c H§ bu ®iÖn, truyÒn th«ng, truyÒn h×nh, ph¸t thanh? + KÓ tªn mét sè H§ c«ng nghiÖp cña tØnh n¬i em ®ang sèng + Phân biệt khác làng quê với đô thị + HS võa h¸t võa truyÒn tay hép giÊy cã c©u hái trªn Khi bµi h¸t dõng lại hộp giấy tay người nào thì người đó phải nhặt câu hỏi và trả lời -9- Lop1.net (10) câu hỏi, câu nào đã trả lời thì bỏ ngoài, tiếp tục hết c©u hái -> C¶ líp nhËn xÐt vµ bæ xung IV KÕt luËn - Nªu l¹i ND bµi - ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Tiết Tăng cường TV ë l¹i víi chiÕn khu I Môc tiªu 1.Kiến thức: Bước đầu biết đọc phân biệt lời ngơươì dẫn chuyệnvới lờicác nhân vật(người huy,các chiến sĩ nhỏ tuổi -Học sinh khá giỏi bướưc đầubiết dọc với giọng biểu cảmmột đoạn bài - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi ®îc chó gi¶i cuèi bµi - Hiểu nội dung câu chuyện , ca ngợi tinh thần yêu nước, quản ngại khó kh¨n, gian khæ cña c¸c chiÕn sü nhá tuæi cuéc k/c chèng thùc d©n Ph¸p trước đây.(trả lời các câu hỏi sgk) 2.Kĩ năng:Rèn kĩ đọc thành tiếng,đọc hiểu 3.Thái độ :HS có thái độ nghiêm túc học tập *HSKKVH.Đọc với tốc độ nhanh dần II/C¸c ho¹t déng d¹y - häc A.GTB- KTBC Đọc bài: Báo cáo kết thi đua noi gương chú đội và tr¶ lêi c©u hái ( HS ) - HS + GV nhËn xÐt B PTB Luyện đọc *MT: Bước đầu biết đọc phân biệt lời ngơươì dẫn chuyệnvới lờicác nhân vật(người huy,các chiến sĩ nhỏ tuổi -Học sinh khá giỏi bướưc đầubiết dọc với giọng biểu cảmmột đoạn bài - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi ®îc chó gi¶i cuèi bµi - GV đọc mẫu toàn bài - HS chó ý nghe - GV hướng dẫn cách đọc - GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u - HS tiếp đọc câu + đọc đúng - Đọc đoạn trước lớp + GV hướng dẫn đọc số câu văn dài - HS nối tiếp đọc đoạn + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo N4 - Cả lớp đọc ĐT toàn bài 2.KÕt luËn: -DÆn dß -10- Lop1.net (11) Ngµy gi¶ng Thø t ngµy 06 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc TiÕt 1: Chó ë bªn B¸c Hå I Môc tiªu: KT; - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu các từ ngữ bài, biết các địa danh bài - Hiểu ND bài:Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liết sĩ đã hy sinh vì tổ quốc (các liệt sĩ không mất, họ sống mãi lòng người thân long nhân dân) -(tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK; - Häc thuéc lßng bµi th¬ 2.KN:Rèn kĩ đọc thành tiếng ,đọc hiểu 3TĐ:HS có thái độ nghiêm túc học tập *HSKKVH.đọc với tốc độ nhanh dần và đọc đúng II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa bµi häc - Bản đồ, bang phụ III Các hoạt động dạy học: A KTBC-GTB: KÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn "ë l¹i víi chiÓn khu" -> HS + GV nhËn xÐt B PTB: I Hoạt động 1: Luyện đọc *MT: - Biết nghỉ đúng sau mçi dßng th¬ vµ gi÷a c¸c khæ th¬ - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi, biÕt các địa danh bài a) GV đọc diễn cảm bài thơ, GV HD cách đọc b) GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp với gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp + GV HD cách ngắt nghỉ đúng các dòng thơ + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS nghe - HS nôi tiếp đọc câu - HS đọc nối tiếp đọc khổ thơ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm3 - HS nối tiếp đọc khổ thơ - HS đọc bài II.Hoạt động : Tìm hiểu bài :*MT - HiÓu ND cña bµi:T×nh c¶m thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liết sĩ đã hy sinh v× tæ quèc (c¸c liÖt sÜ kh«ng -11- Lop1.net (12) mất, họ sống mãi lòng người thân long nh©n d©n) - Nh÷ng c©u th¬ nµo cho thÊy Nga rÊt nhí chó? - Kh Nga nhắc đếm chú thái độ bà mÑ sao? - Em hiÓu c©u nãi cña ban Nga nh thÕ nµo? - V× c¸c chiÕn sÜ hy sinh v× tæ quèc ®îc m·i? -> Chú Nga đội lâu quá là l©u… - Mẹ thương chú khóc đỏ hoe mắt, bố nhớ chú ngước lên bàn thờ… - Chú đã hy sinh… - Vì chiến sĩ đó đã hiến dâng đời cho HP và bình yên nh©n d©n * Häc thuéc lßng bµi th¬ - GV hướng dẫn HS theo hình thức xoá - HS đọc thuộc khổ, bài theo dÇn nhãm, d·y, c¸ nh©n - HS thi đọc thuộc khổ, bài, - C¶ líp b×nh chän - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm IV.KÕt luËn - Nªu ND bµi? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 2: Tõ ng÷ vÒ tæ quèc, dÊu phÈy i.Môc tiªu: 1.kt: -nắm nghĩa số từ ngữ tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1) - bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) -đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) 2.KN: BiÕt vËn dông kiÕn thøc trªn vµo lµm c¸c bµi tËp 1,2,3 3.T§: yªu thÝch tiÕt häc tõ ng÷ nµy II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp lµm BT 1: - tê phiÕu III Các hoạt động dạy học: A KTBC- GTB: - Nh©n ho¸ lµ g×? lÊy VD? (2HS) -> HS + GV nhËn xÐt B PTB: 1.H§1:Bµi tËp1,2 *MT: -s¾p xÕp ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ Tæ quốc vào đúng các nhóm -HS kÓ ®îc mét vÞ anh hïng mµ em biÕt a) BT1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu yªu cÇu BT -12- Lop1.net (13) - HS lµm bµi vµo vë - HS thi lµm nhanh trªn b¶ng -> HS nhËn xÐt a) Nh÷ng tõ cïng nghÜa víi tæ quèc lµ: Đất nước, nước nhà, non sông, giang s«ng b) Cïng nghÜa víi B¶o vÖ lµ: gi÷ g×n, g×n gi÷ c) Cïng nghÜa víi x©y dùng lµ kiÕn thiÕt - GV më b¶ng phô -> GV nhËn xÐt kÕt luËn b) Bµi 2: - Gv gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo vë - GV nh¾c HS: KÓ tù do, tho¶i m¸i g¾n gän nh÷ng g× em biÕt vÒ mét sè vÞ anh - HS nghe hïng… - GV gäi HS kÓ - Vµi HS thi kÓ - HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm H§2:BT3 *MT: - đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thÝch hîp ®o¹n v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu? - HS nªu yªu cÇu - HS đọc thầm đoạn văn và làm bài cá nh©n - GV më b¶ng phô - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt - -> HS đọc lại đoann văn -> GV nhËn xÐt C KÕt luËn - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸n TiÕt 3: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10.000 A Môc tiªu: 1.KT: - BiÕt c¸c dÊu hiÖu vµ c¸ch so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10.000 - Biết so sánh các đại lượng cùng loại 2.KN:RÌn kÜ n¨ng vËn dông c¸c dÊu hiÖu vµ so s¸nh ,thùc hµnh ,lµm c¸c BT 3T§:Yªu thÝch giê häc to¸n *HSKKVH.Biết cách so sánh phép tính đơn giản B §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu C Các hoạt động dạy học I.KTBC –GTB: -13- Lop1.net (14) Nªu c¸ch t×m sè lín nhÊt cã 2, ch÷ sè? -> HS + GV nhËn xÐt I PTB: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhận biết dấu hiệu và cách so sánh hai số ph¹m vi 10.000 *MT: HS n¾m ®îc dÊu hiÖu vµ c¸ch so s¸nh - HS quan s¸t - GV viÕt lªn b¶ng: 999 … 1000 - H·y ®iÓn dÊu (<;>, =) vµ gi¶i thÝch v× -> HS: 999 < 1000 gi¶i thÝch lại chọn dấu đó? VD: 999 thªm th× ®îc 1000 hoÆc 999 ứng với vạch đứng trước vạch ứng với 1000 trªn tia sè + Trong các dấu hiệu trên, dấu hiệu nào Chỉ cần đến số so sánh các dÔ nhËn biÕt nhÊt? chữ số đó số đó số nào có chữ số thì số đó lớn -> HS so s¸nh - GV viÕt b¶ng 9999….10.000 -> HS quan s¸t - GV viÕt b¶ng 9999….8999 + H·y nªu c¸ch so s¸nh ? - HS so s¸nh v× > nªn 9000 > 8999 -> HS nêu so sánh từ hàng cao đến - GV viÕt 6579 … 6580 + h·y nªu c¸ch so s¸nh hµng thÊp nhÊt … 6579 < 6580 - Qua hai vÝ dô trªn em cã nhËn xÐt g× -> HS nªu nh SGK -> HS nh¾c l¹i vÒ c¸ch so s¸nh sè cã ch÷ sè H§ 2: Thùc hµnh a) Bµi + 2: Cñng cè vÒ so s¸nh sè * Bµi 1(100): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu c¸ch so s¸nh sè - HS nªu - GV gọi HS đọc bài - HS lµm bµi vµo sgk - nªu kÕt qu¶ 1942 > 998 9650 < 9651 - GV nhËn xÐt 1999 < 2000 9156 > 6951 900 + = 9009 6591 = 6591 * Bµi 2(100): - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo b¶ng km > 985m 70 phót > giê 600cm = 6m 797mm < 1m 60 phót = giê b) Bµi (100): * Cñng cè vÒ t×m sè l¬n nhÊt vµ t×m sè bÐ nhÊt - GV gäi HS nªu yªu cÇu - SH nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - HS lµm vµo vë - GV gọi HS đọc bài + Sè lín nhÊt c¸c sè: 4375, 4735, 4537, 4753, lµ sè 4753 + Sè bÐ nhÊt c¸c sè: 6091, 6190, 6901, 6019, lµ sè 6019 -14- Lop1.net (15) - GV nhËn xÐt III KÕt luËn - Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 000? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Thñ c«ng: TiÕt 4: ¤ntËp cắt dán chữ cái đơn giản I Môc tiªu: 1KT: - Biết cách kẻ,cắt,dán số chữ đơn giản,có nết thẳng,nết đối xứng 2.KN:Kẻ ,cắt,dán số chữ cái đơn giản có nét thăng,nét đối xứng đã học 3.T§:HS yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ c¸i cña bµi häc - GiÊy TC, bót ch×, thíc kÎ III ND «n tËp: Đề bài: Em hãy cắt dán chữ cái các chữ đã học chơng II - GV gi¶i thÝch yªu cÇu vÒ KT - KN, SP - HS lµm bµi kiÓm tra, GV quan s¸t HS lµm bµi, cã thÓ HD thªm cho nh÷ng HS cßn lóng tóng IV §¸nh gi¸: - Hoµn thµnh (A) + Thực đúng quy trình KT, chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thớc + Dán chữ phẳng đẹp - Những em đã HT và có sản phẩm đẹp, trình bày, sản phẩm sáng tạo … đợc đánh giá là hoàn thành tốt (A+) - Cha hoàn thành (B): Cha cắt kẻ, dán đợc hai chữ đã học V.KÕt luËn: - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ vµ thùc hµnh cña HS - DÆn dß giê sau ¢m nh¹c: TiÕt 5: Học hát: Bài em yêu trường em (lời 2) I Môc tiªu: 1KT: Hát đúng giai điệu,và đúng lời bài hát - Nhí tªn vµ vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c qua trß ch¬i "Khu«ng nh¹c bµn tay" 2.KN: - TËp biÓu diÔn bµi h¸t,kÕt hîp phô häa 3.T§:HS yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: - Nh¹c cô quen dïng -15- Lop1.net (16) - Ghi lêi vµo b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: KTBC-GTB: Hát lời bài Em yêu trường em ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt PTBi: a Hoạt động1: Ôn tập lời bài Em yêu trường em và học lời *HS h¸t ®îc lêi 1cña bµi h¸t - GV yªu cÇu «n lêi - HS «n l¹i lêi cña bµi h¸t theo nhã, d·y bµn, c¸ nh©n * GV d¹y h¸t lêi 2: - GV h¸t mÉu - HS nghe - GV đọc lời ca - HS đọc đồng lời ca - GV d¹y HS h¸t tõng c©u theo h×nh thøc mãc xÝch + GV yªu cÇu HS chó ý nh÷ng tiÕng h¸t luyÕn ©m nh: Cóc vµng në, hång đỏ, yêu - GV hát + gõ đệm theo lời bài hát - HS quan s¸t - nghe - HS hát + gõ đệm - GV quan sát, sửa sai cho HS số động - HS tập theo t¸c phô ho¹ - Tõng nhãm HS biÓu diÔn bµi h¸t - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung b Hoạt động 2: Ôn tập tên các nốt nhạc trªn " khu«ng nh¹c bµn tay" - GV viÕt b¶ng: §å - Rª - Mi - Pha - Son - La - Si - §« - HS quan s¸t - HS đọc tên các nốt nhạc trên "khuông nh¹c bµn tay" - GV giíi thiÖu thªm vÞ trÝ nèt La - Si - HS và đọc lại nhiều lần KÕt luËn - H¸t l¹i bµi h¸t (c¶ líp) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau -16- Lop1.net (17) Thø n¨m ngµy 07 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc TiÕt 1: Trß ch¬i: "lß cß tiÕp søc" I Môc tiªu: 1.KT: Học trò chơi "Lò cò tiếp sức" yêu cầu biết cách chơi bà bước đầu biết tham gia trß ch¬i 2.KN:HS tham gia chơi chủ động và biết cách chơi 3.T§:HS nghiªm tóc häc tËp II §Þa ®iÓm: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: Còi, dụng cụ III Phương pháp lên lớp §/lg Néi dung Phương pháp tổ chức 5' A PhÇngiíi thiÖu - §HTT + K§ NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc x x x x x x x x K§: Soay c¸c khíp cæ tay cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng … Ch¬i trß ch¬i "Qua ®êng léi" 25 B PhÇn c¬ b¶n * MT Lµm quen víi trß ch¬i"Lß cß tiÕp søc " yªu cÇu biÕt cách chơi bà bước đầu biết tham gia trß ch¬i c PhÇn kÕt luËn 5' - GV cho HS th¶ láng, GV + HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt giêi TCTC x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x TËp viÕt TiÕt 2: «n ch÷ viÕt hoa N (tiÕp) -17- Lop1.net (18) I Môc tiªu: 1.KT:Viếtđúngvà tương đối nhanh chữ hoa N(một dòng Ng)V,T(1dòng)viết đúngtên riêngNguyễnVănTrỗi(1dòng)và câu ứng dụng:Nhiễu điều…thương cùng(1lần)bằng cỡ chữ nhỏ 2.KN:HS viết chữ tương đối đúng mẫu,trình bày đẹp 3.T§;HS nghiªm tóc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa N - C¸c ch÷ NguyÔn V¨n Trçi vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li - Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: A KTBC- GTB: - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông T19 (2HS) -> HS + GV nhËn xÐt B PTB: Viếtđúngvà tương đối nhanh chữ hoa N(một dßng Ng)V,T(1dßng) HD HS * a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS më vë quan s¸t - HS më vë quan s¸t - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi -> N, V, T - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS quan s¸t - HS tËp viÕt b¶ng GV quan s¸t söa sai b) LuyÖn viÕt tõ øng dông *MT.viếtđúngtênriêngNguyễnVănTrỗi(1dòng)và câu ứng dụng:Nhiễu điều…thương cïng(1lÇn)b»ng cì ch÷ nhá - GV gọi HS đọc - SH đọc từ ứng dụng - GV nãi vÒ anh hïng NguyÔn V¨n Trçi - HS nghe - GV đọc Nguyễn Vă\n Trỗi - HS viÕt b¶ng - GV quan s¸t, söa sai cho HS c) luyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - HS đọc - GV gióp HS hÓu c©u tôc ng÷ - HS nghe - GV đọc Nhiễu, Nguyễn - HS luyÖn viÕt b¶ng -> GV nhËn xÐt HD HS viÕt vë tËp viÕt * HS viết chữ tương đối đúng mẫu,trình bày đẹp - GV nªu yªu cÇu - HS nªu, - GV theo dâi uèn l¾n cho HS - HS viÕt bµi vµo vë ChÊm ch÷a bµi - GV chÊm nhanh bµi - NhËn xÐt bµi viÕt KÕt luËn - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau -18- Lop1.net (19) * §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸n: TiÕt 3: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS 1.KT:BiÕt c¸ch so s¸nhc¸c sè pham vi 10.000,viÕt bèn sè theo thø tùtõ nhÐ đến lớn và ngược lại 2.KN:NhËn biÕt ®îc thø tùc¸c sè trßn tr¨m(ngh×n)trªn tia sè vÇcchs x¸c địnhtrung điểmcủa đoạnn thẳng 3.TĐ:HS có thái độ nghiêm túc học tập *HSKKVH.Biết cách so sanh các số đơn giản B Các hoạt động dạy học: I.KTBC-GTB: Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10.000? (2 HS) -> HS + GV nhËn xÐt II PTB: * H§ 1: Bµi tËp Bµi (101) -* Cñng cè vÒ so s¸nh sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng 7766 > 7676 GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 8453 > 8435 1000g = 1kg 950g < 1kg Bµi +3: * Củng cố thứ tự các số từ bé đến lớn và từ lớn đến bé, viết số bé và lớn nhÊt cã 3, ch÷ sè a) GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë + HS lªn b¶ng - GV theo dâi HS lµm bµi a) Từ bé đến lớn: 4082, 4208, 4280, 4802 b) Tõ lín -> bÐ: 4802, 4280, 4208, 4028 - GV gọi HS đọc bài, nhận xét - GV nhËn xÐt b) Bµi (101): - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng a) BÐ nhÊt cã ch÷ s«: 100 b) BÐ nhÊt cã ch÷ s«: 1000 c) Sè lín nhÊt cã ch÷ sè: 999 - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng d) Sè lín nhÊt cã ch÷ sè: 9999 c) Bµi (101): * Củng cố cách xác định trung điểm cña ®o¹n th¼ng - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS làm sgk + đọc kết qảu - GV gọi đọc bài + Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD øng -19- Lop1.net (20) víi sè 2000 - HS nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt III.KÕt luËn: - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Tù nhiªn x· héi TiÕt 4: Thùc vËt I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: 1KT.:Biết cây có rễ ,thân.lá, hoa ,quả Nhận đa dạng và phong phócña thùc vËt 2.KN:Quan s¸t h×nh vÏhoÆc vËt thËtvµ chØ ®îc th©n ,rÔ ,l¸ ,hoa ,qu¶cña mét sè c©y 3.TĐ:HS có thái đôi nghiêm túc học tập II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK - 76, 77 - Các cây có sân trường, vườn trường - GiÊy, hå gi¸n III Các hoạt động dạy học: A KTBC: ? B Bµi míi: Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm ngoài thiên nhiên * Môc tiªu: - Nªu ®îc nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c cña c©y cèi xung quanh NhËn ®îc sù ®a r¹ng cña thùc vËt tù nhiªn * TiÕn hµnh - Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn + GV chia nhãm, ph©n khu vùc quan s¸t - HS quan s¸t theo nhãm ngoµi thiªn cho c¸c nhãm nhiên ( nhóm trưởng điều khiển) + GV giao NV quan s¸t + ChØ vµo tõng c©y vµ nãi tªn c¸c c©y cã ë khu vùc cña m×nh Bước 2: Làm việc theo nhóm + ChØ vµ nãi tªn tõng bé ph©n + ChØ vµ nãi tªn tõng bé phËn… - Bước 3: Làm việc lớp: + GV yêu cầu lớp tập hợp và - Các nhóm báo cáo đến nhóm để nghe báo cáo * KÕt luËn: Xung quanh ta cã rÊt nhiÒu cây Chúng có kích thước và hình dạng khác Mỗi cây thường có rễ, thân l¸, hoa vµ qu¶ - GV gäi HS giíi thiÖu c¸c c©y - HS giíi thiÖu h×nh 76, 77 Hoạt động 2: Làm việc cá nhân -20- Lop1.net (21)