Đang tải... (xem toàn văn)
Thái độ: Yêu thích học toán, tính cẩn thận, trung thực II Chuaån bò:Giaùo vieân: Tranh veõ, maãu vaät hình trong saùch Học sinh : Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán III Các hoạt dộng dạy và[r]
(1)GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 14 Tuaàn 14 Thứ hai Ngày soạn:20 tháng 11 năm 2010 Ngaøy daïy: 22 thaùng 11 naêm 2010 Đạo đức:ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ I.MUÏC TIEÂU : -Học sinh biết ích lợi việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học tập mình -Học sinh thực việc học và đúng II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Vở BTĐĐ1, tranh BT , phóng to, điều 28 công ước QT QTE III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : -Khi chào cờ tư em phải nào ? -HS trả lời -Nghiêm trang chào cờ để bày tỏ điều gì ? -Giáo viên nhận xét HS đã thực tốt và chưa tốt chào cờ đầu tuần -Nhaän xeùt 3.Bài : * Giới thiệu bài * Phát triển các hoạt động : Hoạt động : Quan sát tranh MT : Học sinh nắm tên bài học.Thảo luận để hiểu nào là học đúng : -Cho hoïc sinh quan saùt tranh B1 -HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm -Giáo viên yêu cầu các nhóm cử đại diện lên -HS trình bày nội dung trình baøy tranh + Đến học, bác Gấu đánh trống vào lớp, Rùa đã ngồi vào bàn học, Thỏ la cà nhởn -Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : nhơ ngoài đường, hái hoa bắt + Vì thỏ nhanh nhẹn lại học muộn bướm chưa vào lớp học rùa ? Còn Rùa chậm chạp lại học đúng ? -Vì Thỏ la cà mải chơi, Rùa thì biết lo xa mạch đến trường, không la cà hái hoa đuổi - Qua câu chuyện, em thấy bạn nào đáng khen bướm trên đường Thỏ ? Vì ? -Rùa đáng khen vì học đúng Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Lop1.net Trường Tiểu học Mỹ Phúc (2) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 14 * Giáo viên kết luận : Thỏ la cà nên học muoän, Ruøa chaäm chaïp nhöng raát coá gaéng ñi học đúng Bạn Rùa thật đáng khen Hoạt động : Học sinh đóng vai MT : Hoïc sinh taäp giaûi quyeát caùc tình huoáng qua việc đóng vai : -Cho HS quan saùt BT2 -Hoïc sinh quan saùt tranh BT2 T1 : Nam ngủ ngon Mẹ vào đánh thức Nam dậy để học kẻo muộn -Cho Học sinh đóng vai theo tình “Trước -Phân nhóm thảo luận đóng vai học ” -Học sinh đại diện các nhóm lên trình baøy, Hoïc sinh nhaän xeùt, thaûo luaän ruùt keát luaän : Caàn nhanh chóng thức dậy để học đúng Hoạt động : Học sinh tự liên hệ MT : hiểu việc em đã làm và chưa làm để tự điều chỉnh: - Giáo viên hỏi : Bạn nào lớp mình luôn - Học sinh suy nghĩ , trả lời học đúng ? - Em cần làm gì để học đúng ? - Tối ngủ sớm, sáng dậy sớm, * Giaùo vieân Keát luaän : hoàn thành vệ sinh cá nhân, ăn -Được học là quyền lợi trẻ em Đi học sánh nhanh… đúng giúp em thực tốt quyền học mình Để học đúng giờ, cần phải : + Chuẩn bị đầy đủ quần áo, sách từ tối hôm trước, không thức khuya + Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi dậy cho đúng + Tập thói quen dậy sớm, đúng IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP -Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh tích cực hoạt động -Dặn học sinh xem BT4,5 /24,25 để chuẩn bị cho tiết học sau Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Trường Tiểu học Mỹ Phúc Lop1.net (3) GIÁO ÁN LỚP Tieáng Vieät: TUAÀN 14 Baøi 55: ENG - IEÂNG I Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo eng, iêng Đọc và viết eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chieâng -Đọc từ ngữ và câu ứng dụng, HSKG đọc trơn -Phát triển lời nói tự nhiên nói 2-4 câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng.Khai thác giúp HS hiểu cần giữ gìn ao hồ giếng để có nguồn nước hợp vệ sinh, góp phaàn BVMT II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK Bộ ghép vần GV và học sinh III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em N1 : cây sung; N2 : củ gừng Vieát baûng Bài mới: a Daïy vaàn :eng - GV giới thiệu tranh rút vần eng, ghi bảng - Goïi HS phaân tích vaàn eng - Lớp cài vần eng - So sánh vần eng với ong - HD đánh vần vần eng - Coù eng, muoán coù tieáng xeûng ta laøm theá naøo? - Caøi tieáng xeûng - GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng xeûng - Goïi phaân tích tieáng xeûng - GV hướng dẫn đánh vần tiếng xẻng - Dùng tranh giới thiệu từ “lưỡi xẻng” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần học -Gọi đánh vần tiếng xẻng, đọc trơn từ lưỡi xeûng - Gọi đọc sơ đồ trên bảng b Dạy vần: iêng (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Hoïc sinh nhaéc laïi HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : eng bắt đầu e CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm x đứng trước vần eng và hỏi trên đầu vần eng Toàn lớp CN em Xờ – eng – xeng – hỏi – xẻng CN em, đọc trơn em, nhóm Tieáng xeûng CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : iêng bắt đầu nguyên âm ieâ em Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng c.Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật, vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, rút từ ghi bảng HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Caùi xeûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Lop1.net Trường Tiểu học Mỹ Phúc (4) GIÁO ÁN LỚP Hỏi tiếng mang vần học từ Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng d.HD vieát baûng con:eng, xeûng, ieâng, chieâng Cuûng coá tieát 1: TUAÀN 14 Keûng, beng, rieàng, lieäng CN em CN em, đồng Toàn lớp viết Vaàn eng, ieâng CN em Đại diện nhóm Hỏi vần học.Đọc bài Tìm tiếng mang vần học Tieát a Luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn + Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: - Bức tranh minh hoạ điều gì? - Vẫn kiên trì vững vàng dù có nói gì nữa, đó chính là câu nói ứng dụng bài: Duø noùi ngaõ noùi nghieâng Lòng ta vững kiềng ba chân CN ->8 em, lớp đồng - Ba baïn ruû reâ moät baïn ñang hoïc baøi ñi chơi đá bóng, đá cầu, bạn này nhaát quyeát khoâng ñi vaø kieân trì ngoài học Cuối cùng bạn đạt đểm 10 còn baïn bò ñieåm keùm -7 em, đồng - HS neâu , phaân tích - Gọi học sinh đọc - Tìm tiếng mang vần học b.Luyện nói : Chủ đề: “Ao, hồ,giếng ” + Trong tranh veõ gì? + Chæ xem ñaâu laø ao, ñaâu laø gieáng? +Ao thường để làm gì? Giếng thường để làm gì? + Nơi có ao hồ giếng không? + Ao hoà gieáng coù ñieåm gì gioáng vaø khaùc nhau? + Nơi các nhà thường lấy nước đâu? + Theo lấy nước để ăn uống đâu thì hợp veä sinh? + Để giữ vệ sinh nguồn nước ta phải làm gì? + Giữ vệ sinh nguốn nước là đã góp phần BVMT, làm cho môi trường thêm lành c.Luyện viết TV (3 phút) GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát - Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Cảnh ao hồ, giếng có người múc nước Hoïc sinh chæ vaø neâu theo tranh - Nuôi tôm, cá, lấy nướcå rửa, ăn uống -Hoïc sinh neâu theo yeâu caàu Giếng nhỏ ao sâu ,nước dùng để lấy nước sinh hoạt ăn uoáng, ao nhoû hôn hoà… - Ở giếng.Bây dùng nước máy - Bảo vệ nguồn nước, không xã rác bừa bãi làm ô nhiểm nguồn nước… - HS viết vào theo mẫu IV Hoạt động nối tiếp: Củng cố : Gọi HS đọc bài Trò chơi: Tìm vần tiếp sức: Giáo viên gọi học sinh chia thành nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Trường Tiểu học Mỹ Phúc Lop1.net (5) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 14 Thứ ba Toán :(Tiết 53): Ngày soạn:20 tháng 11 năm 2010 Ngaøy daïy: 23 thaùng 11 naêm 2010 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: Kiến thức: Khắc sâu khái niệm phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng phép trừ phạm vi Viết phép tính thích hợp với hình vẽ BT caàn laøm:Baøi 1, baøi 2, baøi ( coät 1), baøi 4( a) Kỹ năng: Thực hành tính đúng phép trừ phạm vi Thái độ: Yêu thích học toán, tính cẩn thận, trung thực II) Chuẩn bị:Các nhóm mẫu vật có số lượng là III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Khởi động : Baøi cuõ: Pheùp coâng phaïm vi Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi Tính Bài : a) Giới thiệu : Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ Bước 1: Thành lập: – và – Có hình, bớt hình còn lại hình? Hoïc sinh caøi keát quaû vaøo baûng caøi Giaùo vieân ghi baûng: – = Yêu cầu HSQS, đọc bài toán từ hình vẽ (ngược lại) Giaùo vieân ghi baûng: – = Bước 2: Hướng dẫn HS tự lập các công thức coøn laïi Bước 3: Ghi nhớ bảng trừ Xoá dần công thức Giúp học sinh yếu dùng que tính để tìm kết quaû Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc HSlaøm baûng con, HS laøm baûng lớp Có hình, bớt hình, còn hình Hoïc sinh caøi Học sinh đọc Có hình, bớt hình, còn maáy? Caù nhaân : coøn hình Hoïc sinh vieát keát quaû Học sinh đọc phép tính Học sinh đọc lại bảng trừ Học sinh thi đua lập lại công thức đã xoá Trường Tiểu học Mỹ Phúc (6) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 14 c) Hoạt động 2: Luyện tập Baøi : Neâu yeâu caàu cuûa baøi Dùng bảng trừ vừa lập để làm, lưu ý viết số thaúng coät Baøi : Neâu yeâu caàu cuûa baøi Giáo viên gọi học sinh đọc kết Nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ Bài : Tương tự bài Hướng dẫn nhận xét cột tính 8–4=4 8–1–3=4 8–2–2=4 Baøi : Neâu yeâu caàu baøi Löu yù hoïc sinh coù theå vieát caùc pheùp tính khaùc tuỳ thuộc vào bài toán đặt Ví duï: Coù quaû taùo, aên heát quaû, coøn maáy quaû? Pheùp tính: – = Coù quaû taùo, aên heát quaû, coøn maáy quaû? Pheùp tính: – = + HSKG viết hết các phép tính dựa vào hình vẽ.HSTB, Y viết từ – phép tính Thực hiên các phép tính theo cột doïc Học sinh sửa bảng lớp HS làm bài em sửa bảng lớp Hoïc sinh laøm baøi Học sinh quan sát cột tính Hoïc sinh neâu 8–4 cuõng baèng 8–1 roài – , vaø cuõng baèng – roài – Học sinh quan sát tranh và đặt đề toán sau đó viết phép tính tương ứng với đề Hoïc sinh laøm Hoïc sinh neâu pheùp tính 8–4=4 8–3=5 8–6=2 8–2=6 Thi đua dãy dãy cử em lên thi tiếp sức Đọc lại bảng trừ IV Hoạt động nối tiếp: Cuûng coá: Trò chơi: nhanh, đúng Sắp xếp các số và dấu thành phép tính phù hợp Cho học sinh đọc lai bảng trừ Daën doø: Ôn học thuộc bảng trừ, bảng cộng trừ phạm vi Chuẩn bị bài luyện tập, xem trước các dạng bài Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Trường Tiểu học Mỹ Phúc Lop1.net (7) GIÁO ÁN LỚP Tieáng Vieät: ( Baøi 56): TUAÀN 14 UOÂNG - ÖÔNG I Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần uông, ương Đọc và viết uông, ươâng, chuông, đường -Đọc từ và câu ứng dụng HSKG đọc trơn từ và câu -Phát triển lời nói tự nhiên (nói 2-4 câu) theo chủ đề: Đồng ruộng II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ SGK -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : cuû rieàng; N2 : bay lieäng 2.Bài mới: a Daïy vaàn uoâng: - GV giới thiệu tranh rút vần uông, ghi Học sinh nhắc lại baûng HS phaân tích, caù nhaân em - Goïi HS phaân tích vaàn uoâng Caøi baûng caøi - Lớp cài vần uông Gioáng : keát thuùc baèng ng - So sánh vần uông với iêng Khác : uông bắt đầu uô, iêng bắt đầu iê CN em, đọc trơn em, nhóm HD đánh vần vần uông Thêm âm ch đứng trước vần uông Coù uoâng, muoán coù tieáng chuoâng ta laøm theá naøo? Toàn lớp Caøi tieáng chuoâng CN em GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng chuoâng Chờ – uông – chuông Goïi phaân tích tieáng chuoâng CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT GV hướng dẫn đánh vần tiếng chuông Dùng tranh giới thiệu từ “quả chuông” Tieáng chuoâng Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần học CN em, đọc trơn em, nhóm -Đánh vần :chuông, đọc trơn :quả chuông CN em Gọi đọc sơ đồ trên bảng b Dạy vần ương (dạy tương tự ) Gioáng : keát thuùc baèng ng So saùnh vaàn Khác : ương bắt đầu ươ em Đọc lại cột vần.Gọi học sinh đọc toàn bảng c.Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật ,vật thật để giới HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em thiệu từ ứng dụng, rút từ ghi bảng - Luống cày: Khi cày đất lật lên tạo thành Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Lop1.net Trường Tiểu học Mỹ Phúc (8) GIÁO ÁN LỚP đường, rãnh gọi là luống Rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy - Nêu tiếng mang vần học từ : - Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng d.Hướng dẫn viết bảng con: uông, chuông, ương, đường 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài TUAÀN 14 Muống, luống, trường, nương CN em CN em, đồng Toàn lớp viết Vaàn uoâng, öông.CN em Đại diện nhóm Tìm tiếng mang vần học Tieát a Luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn + Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: - Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng duïng: b.Luyện nói : Chủ đề: “Đồng ruộng ” + Bức tranh vẽ gì? + Những trồng lúa, ngô, khoai, sắn? + Trong trang veõ caùc baùc noâng daân ñang laøm gì trên đồng ruộng? + Ngoài các bác nông dân còn làm vieäc gì khaùc? + Con đã thấy các bác nông dân làm việc chưa? + Đối với các bác nông dân và sản phẩm họ làm chúng ta cần có thái độ nhö theá naøo? c.Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm CN ->8 em, lớp đồng Trai gaùi baûn laøng keùo ñi hoäi HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Caùc baùc noâng daân Cày bừa và cấy lúa Gieo mạ, be bờ, tát nước Đã thấy Toân troïng hoï vaø saûn phaåm cuûa hoï laøm HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Toàn lớp viết IV Hoạt động nối tiếp: Củng cố : Gọi HS đọc bài Trò chơi: Tìm vần tiếp sức: GV gọi HS chia thành nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa hoïc Dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Trường Tiểu học Mỹ Phúc Lop1.net (9) GIÁO ÁN LỚP Thứ tư TUAÀN 14 Ngày soạn:20 tháng 11 năm 2010 Ngaøy daïy: 24 thaùng 11 naêm 2010 .Tieáng Vieät: (Baøi 57): ANG - ANH I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần ang, anh, các tiếng: bàng, chanh -Đọc và viết đúng các vần ang, anh, các từ cây bàng, cành chanh -Đọc từ và câu ứng dụng, HSKG tập đọc trơn từ và câu -Phát triển lời nói tự nhiên ( nói 2-3 câu) theo chủ đề: Buổi sáng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, từ ứng dụng.câu, luyện nói -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : rau muống; N2 : nhà trường 2.Bài a.Daïy vaàn ang GV giới thiệu tranh rút vần ang, ghi bảng Hoïc sinh nhaéc laïi Goïi HS phaân tích vaàn ang HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần ang Caøi baûng caøi So sánh vần ang với ong Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : ang bắt đầu a HD đánh vần vần ang A – ngờ – ang Coù ang, muoán coù tieáng baøng ta laøm theá naøo? Thêm âm b đứng trước vần ang và Caøi tieáng baøng huyeàn treân aâm a Dùng tranh giới thiệu từ “cây bàng” Toàn lớp Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần học Tieáng baøng Gọi đánh vần tiếng bàng, đọc trơn từ cây bàng Bờ – ang – bang – huyền - bàng Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em, nhoùm ,ÑT Giống : Bắt đầu âm a b Day vần anh (dạy tương tự ) Khaùc : ang keát thuùc baèng ng, So saùnh vaàn anh keát thuùc baèng nh em Đọc lại cột vần.Gọi học sinh đọc toàn bảng .c.Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, rút từ ghi bảng -Buôn làng: Làng xóm người dân tộc miền Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cuøng GV nuùi -Hải cảng: Nơi neo đậu tàu bè, thuyền biển buôn bán trên biển Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Lop1.net Trường Tiểu học Mỹ Phúc (10) GIÁO ÁN LỚP -Hiền lành: Tính tình hiền quan hệ đối xử với người khác Buoân laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh Hỏi tiếng mang vần học từ : GọiHS đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng d.Hướng dẫn viết bảng con: ang, cây bàng, anh, caønh chanh 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học.Đọc bài Tìm tiếng mang vần học Tieát a Luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn + Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: -Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø soâng? TUAÀN 14 HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Laøng, caûng, baùnh, laønh CN em CN em, đồng Toàn lớp viết Vaàn ang, anh.CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng Con soâng vaø caùnh dieàu bay gioù đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù? Gọi học sinh đọc b.Luyện nói : Chủ đề: “Buổi sáng ” + Bức tranh vẽ gì? + Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá? + Trong tranh, người đâu? Làm gì? + Buoåi saùng caûnh vaät coù gì ñaëc bieät? + Ở nhà con, buổi sáng người làm gì? + Buổi sáng làm gì? + Con thích buoåi saùng möa hay naéng? Vì sao? + Con thích buoåi saùng, buoåi tröa hay buoåi chieàu? c.Luyện viết TV :(3 phút) Chaám soá baøi Nhaän xeùt Caûnh buoåi saùng Caûnh noâng thoân Noâng daân ñi ruoäng, HS ñi hoïc Mặt trời mọc Hoïc sinh noùi theo gia ñình mình (boá, meï, anh, chò…) Hoïc sinh noùi theo coâng vieäc mình laøm Toàn lớp IV Hoạt động nối tiếp: Củng cố : Gọi đọc bài Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Trường Tiểu học Mỹ Phúc 10 Lop1.net (11) GIÁO ÁN LỚP Trò chơi:Tìm vần tiếp sức: - Giáo viên gọi học sinh chia thành nhóm nhóm khoảng em - Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Toán : (Tiết 54): TUAÀN 14 LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: Giúp học sinh củng cố phép tính cộng , trừ phạm vi So saùnh soá phaïm vi BT caàn laøm: Baøi ( coät 1,2), baøi 2, baøi ( coät 1,2), baøi 4.HSKG laøm heát caùc BT saùch Kyõ naêng: Reøn tính nhanh, chính xaùc, trình baøy roõ raøng Thái độ: Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động II) Chuaån bò:Baûng phuï, caùc taám bìa ghi soá III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ : Đọc bảng cộng trừ phạm vi 3.Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ Cho hoïc sinh laáy que tính taùch thaønh phaàn Nêu các phép tính trừ và cộng có từ việc tách đó Giaùo vieân ghi baûng: 2+6 8–1 1+7 8-6 6+2 8–2 7+1 8-7 Hoạt động 2: Làm bài tập Baøi : Tính :Löu yù ñieàu gì laøm ? Baøi : Soá? Bài : Tính kết quả, thực biểu thức có daáu pheùp tính Baøi 4: Neâu yeâu caàu Bài 5: ( HSKG) Nối ô trống với số thích hợp YC HS tính keát quaû sau oâ troáng Nối ô trống với số thích hợp Haùt Học sinh thực Học sinh thực theo yêu cầu 3+5=8 5+3=8 8–3=5 8–5=3 Ghi keát quaû sau daáu baèng Học sinh làm bài sửa bảng lớp Học sinh nêu đề toán viết pheùp tính Viết phép tính thích hợp Học sinh làm bài,sửa bài miệng Học sinh làm bài , sửa bảng lớp IV Hoạt động nối tiếp: Giaùo vieân: Phan Thò Töôi 11 Lop1.net Trường Tiểu học Mỹ Phúc (12) GIÁO ÁN LỚP Trò chơi: Ai nhanh, đúng: Sắp xếp các số và dấu thành phép tính phù hợp 6–1+3=8 2+6–8=0 2+6–0=8 TUAÀN 14 TN&XH: AN TOAØN KHI Ở NHAØ I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : - Kể tên số vật sắc nhọn có thể gây đứt tay chảy máu - Kể tên số đò vật nhà có thể gây nóng, bỏng, cháy - Cách phòng tránh và xữ lí có tai nạn xãy II.Đồ dùng dạy học: - Các hình bài 14 phóng to, số tình để học sinh thảo luận III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : + Kể tên số công việc em thường làm để giúp đỡ bố mẹ? GV nhaän xeùt cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Qua tranh GVGT baøi Hoạt động : Làm việc với SGK MĐ: Học sinh biết các vật dễ gây đứt tay và caùch phoøng traùnh Các bước tiến hành Bước 1: GV cho hoïc sinh quan saùt tranh trang 30 SGK và trả lời các câu hỏi sau: - Chæ vaø noùi caùc baïn moãi hình ñang laøm gì? - Ñieàu gì coù theå xaõy neáu caùc baïn khoâng caån thaän? - Khi duøng dao saéc vaø nhoïn caàn chuù yù ñieàu gì? Cho hoïc sinh laøm vieäc theo caëp, chæ vaø noùi cho nghe Bước 2: - Thu keát quûa quan saùt cuûa hoïc sinh - GV treo tất các tranh trang 30 gọi học sinh lên nêu câu trả lời nhóm mình kết hợp thao tác Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Hoïc sinh neâu teân baøi Moät vaøi hoïc sinh keå Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm em noùi cho nghe nội dung tranh Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước lớp kết hợp thao taùc chæ vaøo tranh Trường Tiểu học Mỹ Phúc 12 Lop1.net (13) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 14 vaøo tranh Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung GV nói thêm: Những đồ dùng kể trên cần để xa tầm với các em nhỏ, không cho các em nhỏ cầm chôi Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: MÑ: Hoïc sinh bieát caùch phoøng traùnh moät soá tai naïn lửa và chất gây cháy Các bước tiến hành: Bước 1: GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh hình 31 vaø traû lời các câu hỏi: - Ñieàu gì coù theå xaõy caùc caûnh treân? - Neáu ñieàu khoâng may xaõy em laøm gì? Noùi gì luùc đó Cho học sinh thảo luận theo nhóm dự đoán các tình huoáng coù theå xaõy vaø caùch giaûi quyeát toát nhaát Bước 2: GV cho caùc nhoùm leân trình baøy yù kieán cuûa mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Kết luận: Không để đèn dầu và các vật gây cháy khác màn hay để gần đồ dễ bắt lửa Nên tránh xa các vật và nơi có thể gây bỏng, chaùy Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vào phích caém, oå ñieän Không cho em bé chơi gần vật dễ cháy và đồ ñieän Nhoùm khaùc nhaän xeùt HS nhaéc laïi Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm hai bàn để nêu ñieàu coù theå xaõy caùc tình huoáng Hoïc sinh trình baøy yù kieán trước lớp Hoïc sinh laéng nghe IV Hoạt động nối tiếp: Cuûng coá : Hoûi teân baøi: - Hoïc sinh neâu teân baøi + Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi sắm vai xữ lý các tình như: có cháy, gặp người bị điện giật, có người bị bỏng, bị đứt tay… - Chia lớp thành nhóm, phân nhóm tình - Học sinh làm việc theo nhóm sắm vai xữ lý tình - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Nhaän xeùt Tuyeân döông Giaùo vieân: Phan Thò Töôi 13 Lop1.net Trường Tiểu học Mỹ Phúc (14) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 14 Dăn dò: Học bài, xem bài Phòng tránh vật nguy hiểm có thể gây tai nạn Thứ năm Ngày soạn:20 tháng 11 năm 2010 Ngaøy daïy: 25 thaùng 11 naêm 2010 Tieáng Vieät:( Baøi 58): INH - EÂNH I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần inh, ênh, các tiếng: tính, kênh -Đọc và viết đúng các vần inh, ênh, các từ máy vi tính, dòng kênh -Đọc từ và câu ứng dụng HSKG đọc trơn -Phát triển lời nói tự nhiên( nói 2-4 câu) theo chủ đề: “Máy cày, máy nổ, máy khaâu, maùy tính.” II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ SGK Bộ ghép vần GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : buoân laøng; N2 : hieàn laønh 2.Bài mới: a Daïy vaàn inh GV giới thiệu tranh rút vần inh, ghi bảng Hoïc sinh nhaéc laïi Goïi HS phaân tích vaàn inh HS phaân tích, caù nhaân em So sánh vần inh với anh Gioáng : keát thuùc baèng nh Khác : inh bắt đầu i HD đánh vần vần inh i – nhờ – inh Coù inh, muoán coù tieáng tính ta laøm theá naøo? Thêm âm t đứng trước vần inh và GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng tính saéc treân aâm i Goïi phaân tích tieáng tính CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng tính Tờ – inh – tinh – sắc - tính Dùng tranh giới thiệu từ “máy vi tính” Tieáng tính Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tính, đọc trơn từ máy vi tính CN em, đọc trơn em, nhóm Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em Gioáng : keát thuùc baèng nh b Dạy vần ênh (dạy tương tự ) Khác : inh bắt đầu i, ênh bắt So saùnh vaàn đầu ê Đọc lại cột vần.Gọi học sinh đọc toàn bảng em c.Đọc từ ứng dụng Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Trường Tiểu học Mỹ Phúc 14 Lop1.net (15) GIÁO ÁN LỚP GV đưa tranh, mẫu vật ,vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, giải nghĩa từ, rút từ ghi bảng Đình làng: Ngôi đình làng nào đó, thường là nơi dân làng tập trung, tụ họp, bàn việc làng, tổ chức lễ hội EÃnh öông: Con vaät gioáng eách Ñình laøng, thoâng minh, beänh vieän, eãnh öông Hỏi tiếng mang vần học từ Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ 2.Gọi đọc toàn bảng d.Hướng dẫn viết bảng con: inh, máy vi tính, eânh, doøng keânh 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần học Đọc bài.Tìm tiếng mang vần học TUAÀN 14 Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Ñình, minh, beänh, eãnh CN em, nhóm, đồng Cả lớp viết Vaàn inh, eânh CN em Đại diện nhóm Tieát a, Luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn + Luyện đọc câu : GT tranh rút câu ghi bảng: Bức tranh vẽ gì? ND tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh Gọi học sinh đọc b, Luyện nói: Chủ đề: “Máy cày, máy nổ, máy khaâu, maùy tính.” + Bức tranh vẽ loại máy gì? + Chæ vaøo tranh vaø cho bieát: ñaâu laø maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính? + Trong các loại máy đã biết máy gì? + Máy cày dùng để làm gì? + Máy nổ dùng để làm gì? + Máy khâu dùng để làm gì? + Máy tính dùng để làm gì? + Ngoài các loại máy tranh, còn biết loại máy gì? Dùng để làm gì? c,Luyện viết TV (3 phút) Chaám baøi Nhaän xeùt CN -> em, lớp đồng Cái thang bên đống rơm có hai bạn nhoû HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính Hoïc sinh chæ vaø neâu Học sinh nói máy gì đã biết Cày đất, ruộng Thấy ruộng vườn Phaùt ñieän, xay xaùt… May vaù… Tính toán… Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Cả lớp viết vào IV Hoạt động nối tiếp: Củng cố : Gọi đọc bài Giaùo vieân: Phan Thò Töôi 15 Lop1.net Trường Tiểu học Mỹ Phúc (16) GIÁO ÁN LỚP Trò chơi: Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chơi trò chơi TUAÀN 14 Dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Toán Tiết 55: PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I) Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp cho học sinh củng cố phép cộng Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi BT caàn laøm:Baøi 1, baøi ( coät 1,2,4), baøi 3( coät 1), baøi Kyõ naêng: Hoïc sinh bieát laøm tính coäng phaïm vi Thái độ: Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, trung thực làm bài II) Chuaån bò: Giáo viên: Các nhóm mẫu vật có số lượng là Học sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Khởi động : Bài : Phép cộng phạm vi a) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng Bước 1: Lập + và + Giaùo vieân gaén maãu: coù hình tam giaùc, theâm hình tam giác Hỏi có tất có hình ? Lập phép tính có Giaùo vieân ghi baûng: + = Cho HSnhìn mẫu nêu ngược lại lập phép tính Giaùo vieân ghi: + = Bước : Tương tự với: + 2; + 3; + Giáo viên hướng dẫn đọc: xoá dần b) Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Neâu yeâu caàu löu yù phaûi ñaët pheùp tính thaúng coät Baøi 2: Tính nhaåm Baøi 3: Tính keát quûa Nêu cách tính biểu thức dấu Nhận xét cột tính Bài 4: Viết phép tính thích hợp Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh neâu: coù hình Học sinh lập bảng đồ dùng, neâu: + = Thực hiện: + = Học sinh đọc phép tính Học sinh đọc thuộc bảng Học sinh làm và sửa bài Học sinh làm, sửa bài miệng Hoïc sinh laøm vaø neâu keát quaû 4+5 cuõng baèng 4+1 roài + vaø cuõng baèng + roài + Hoïc sinh laøm baøi, neâu mieäng: + , + 1, + HS neâu tình huoáng, vieát pheùp tính Trường Tiểu học Mỹ Phúc 16 Lop1.net (17) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 14 a) + = b) + = IV Hoạt động nối tiếp: Củng cố:Cho học sinh thi đua đọc thuộc bảng cộng Daën doø:Hoïc thuoäc baûng coäng phaïm vi Chuẩn bị bài phép trừ phạm vi Thứ sáu Ngày soạn:20 tháng 11 năm 2010 Ngaøy daïy: 26 thaùng 11 naêm 2010 Toán :Tiết 56: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp cho học sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi BT caàn laøm:baøi 1, baøi ( coät 1, 2, 3), baøi ( baûng 1), baøi Kỹ năng: Học sinh biết làm phép trừ phạm vi Thái độ: Yêu thích học toán, tính cẩn thận, trung thực II) Chuaån bò:Giaùo vieân: Tranh veõ, maãu vaät hình saùch Học sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Khởi động : Baøi cuõ: Pheùp coâng phaïm vi Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi Bài : a) Giới thiệu : Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ Bước 1: Thành lập: – = và – = Giáo viên đính mẫu vật có số lượng là Có hình tròn, bớt hình tròn còn hình? Laäp pheùp tính Giaùo vieân ghi baûng: – = Ngược lại với: – = Bước 2: tương tự với các phép tính 9–2;9–3;9–4 Bước 3: Hướng dẫn đọc bảng c) Hoạt động 2: Thực hành Baøi : Tính Bài : Tính:Vận dụng bảng trừ pv để làm Baøi : Soá ? Baûng 1: ñieàn soá thieáu vaøo cho toång soá coäng Giaùo vieân: Phan Thò Töôi 17 Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc Hoïc sinh quan saùt Có hình, bớt hình còn hình Học sinh lập đồ dùng và neâu Học sinh đọc phép tính -HS đọc thuộc bảng Học sinh làm bài, sửa bảng lớp Học sinh sửa bảng lớp Học sinh làm bài, sửa bảng Trường Tiểu học Mỹ Phúc (18) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 14 laïi baèng lớp Bảng 2: tính kết theo sơ đồ ghi vào ô trống ( HSKG) Baøi : Vieát pheùp tính Nêu tình theo tranh, chọn phép tính phù hợp Vieát pheùp tính: – = IV Hoạt động nối tiếp: Củng cố: Trò chơi: nhanh hơn: GV neâu mieäng pheùp tính.HS thi ñua neâu nhanh keát quaû Tieáng Vieät: (Baøi 59): OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Hiểu cấu tạo các vần đã học tuần -Đọc và viết cách chắn các vần có kết thúc ng nà nh -Đọc từ và câu ứng dụng bài, các từ, câu có chứa vần đã học -Hiểu và kể tự nhiên số tình tiết quan trọng truyện kể: Quạ và Công.HSKG kể lại toàn câu chuyên theo cách phân vai II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân taäp caùc vaàn keát thuùc baèng ng, nh -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, truyện kể: Quạ và Công III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng 2.Bài mới: GV giới thiệu bảng ôn tập gọi HS cho biết: - Vaàn khung laø vaàn gì? - Hai vaàn coù gì khaùc nhau? - Ngoài vần trên hãy kể vần kết thúc ng và nh đã học? GV gaén baûng oân taäp phoùng to vaø yeâu caàu hoïc sinh kiểm tra xem học sinh nói đã đầy đủ các vần đã học kết thúc ng và nh hay chưa 3.Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi HS lên bảng và đọc các vần đã hoïc Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : ñình laøng ; N2 : beänh vieän Ang, anh Khaùc : ang keát thuùc baèng ng, anh keát thuùc baèng nh Hoïc sinh neâu, GV ghi baûng Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ Học sinh và đọc em GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các vần Học sinh theo yêu cầu GV em GV đọc (đọc không theo thứ tự) b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ các dòng ngang cho thích hợp để Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhaän xeùt các vần tương ứng đã học Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Trường Tiểu học Mỹ Phúc 18 Lop1.net (19) GIÁO ÁN LỚP Gọi học sinh và đọc các vần vừa ghép c) Đọc từ ứng dụng Gọi HS đọc các từ ứng dụng bài: Bình minh, nhaø roâng, naéng chang chang (ghi baûng) GV đưa tranh dùng lời để giải thích các từ naøy cho hoïc sinh hieåu Bình minh: Buổi sáng sớm lúc mặt trời mọc Nắng chang chang: Nắng to, nóng nực Nhà rông:Nhà để tụ họp người dân làng, dân tộc Tây Nguyên d) Tập viết từ ứng dụng: GV hướng dẫn học sinh viết từ: bình minh, nhà rông Cần lưu ý các nét nối các chữ vần, từ ứng dụng… Gọi đọc toàn bảng ôn 4.Củng cố tiết 1: Hỏi vần ôn Đọc bài Tìm tiếng mang vần học Tieát a Luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn + Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Trên trời mât trắng bông Ở cánh đồng bông trắng mây Mấy cô má đỏ hây hây TUAÀN 14 học sinh đọc Toàn lớp viết -HS đọc CN, nhóm, ĐT HS tìm tieáng mang vaàn keát thuùc ng vaø nh câu, em đánh vần, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Đội bông thể đội mây làng HS đọc CN, nhóm, ĐT Gọi học sinh đọc b.Keå chuyeän: Quaï vaø Coâng GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể câu chuyện Quạ và Công GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe GV treo tranh và kể lại nội dung theo tranh GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung tranh + GVKL: Voäi vaøng haáp taáp, laïi theâm tính tham lam thì chẳng làm việc gì + Đóng vai Quạ và Công:( HSKG) Gọi học sinh, em dẫn truyện, em đóng vai Quạ, em đóng vai Công để kể lại truyện Giaùo vieân: Phan Thò Töôi 19 Lop1.net Học sinh kể chuyện theo nôi dung tranh và gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt học sinh đóng vai kể lại câu truyện Quaï vaø Coâng Trường Tiểu học Mỹ Phúc (20) GIÁO ÁN LỚP c.Luyện viết TV (3 phút) GV thu em để chấm TUAÀN 14 Toàn lớp viết IV Hoạt động nối tiếp: Củng cố dặn dò: Gọi HS đọc bài Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông Về nhà học bài, xem bài nhà, tự tìm từ có vần vừa học Giaùo vieân: Phan Thò Töôi Trường Tiểu học Mỹ Phúc 20 Lop1.net (21)