Đang tải... (xem toàn văn)
con choàn -Đọc lại sơ đồ: oân choàn con choàn b Dạy vần ơn: Qui trình tương tự ôn sôn sôn ca - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu Hướng dẫn qu[r]
(1)Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ TUẦN HỌC THỨ 12 Ngày soạn: thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: thứ ngày tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Chào cờ: Tieát 2+ 3- Hoïc vaàn: BAØI 46: OÂN, ÔN I Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh Đọc, viết : ôn , ơn , chồn, sơn ca Đọc câu ứng dụng : Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Mai sau khôn lớn 2.Kĩ : Học sinh Đọc, viết: ôn , ơn , chồn, sơn ca Đọc câu ứng dụng : luyện nói tự nhiên theo nội dung : Mai sau khôn lớn 3.Thái độ : Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: -Tranh minh hoạ SGK (Theo nội dung bài) Học sinh: -SGK, tập viết, bảng con, ghép III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: bạn thân, gần gũi, khaên raèn, daën doø ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Bé chơi thân ( 2em) với bạn Lê Bố bạn Lê là thợ lặn -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : 3.1 Giới thiêu bài: Giới thiệu trực tiếp : 3.2 :Daïy vaàn: a Daïy vaàn oân: -Nhận diện vần : Vần ôn tạo bởi: oâ vaø n Phát âm ( em - đồng thanh) GV đọc mẫu Phaân tích, gheùp bìa caøi: oân Hoûi: So saùnh oâân vaø ôn? Gioáng: keát thuùc baèng n Khác : ôn bắt đầu ô - Đánh vần ( c nhân - đ thanh) -Phaùt aâm vaàn: 3.3 Đọc tiếng khoá và từ khoá : chồn, - Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) choàn Lop1.net (2) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: choàn Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: oân choàn choàn b) Dạy vần ơn: ( Qui trình tương tự) ôn sôn sôn ca - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, löu yù neùt noái) 3.4 Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: oân baøi côn möa khôn lớn mơn mởn Tieát 2: 3.5 Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS 3.6 Đọc câu ứng dụng: “Sau côn möa, caû nhaø caù bôi ñi bôi Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình.Vieát baûng con: oân , ôn , choàn, sôn ca - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc (cá nhân 10 em – đ thanh) - Nhận xét tranh.(Đọc cá nhân – laïi baän roän” đồng đọc) 3.7.Đọc SGK: - Mở sách , đọc cá nhân 10 em 3.8 Luyeän vieát: Neâu laïi quy trình vieát - Chấm 5- 10 bài Nhận xét chữ viết 3.9 Luyeän noùi: Gợi hỏi:-Trong tranh vẽ gì? -Mai sau khôn lớn em thích làm gì? -Tại em thích làm nghề đó? -Muốn trở thành người em muốn, em phaûi laøm gì? Củng cố: Cho H/s đọc lại toàn bài Dặn dò: Về ôn lại bài, xem trước baøi 47: en, eân - Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời: ( Cá nhân thi nêu ý kiến mơ ước thân và lí để lựa chọn - Lớp đồng đọc Lop1.net (3) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ Tieát 4- AÂm nhaïc: Học hát: Đàn gà (Có giáo viên chuyên soạn- giảng) Tiết 5- Toán: TIEÁT45 :LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Kiến thức: Củng cố phép cộng, phép trừ phạm vi các số đã học Phép cộng, phép trừ số với Viết phép tính thích hợp với tình tranh Kĩ năng: Biết làm thành thạo các dạng toán trên Thái độ: Ham thích học Toán II Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân: Tranh SGK, baûng ï ghi BT 1, 2, Học sinh: Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức : Cho H/s hát Kieåm tra baøi cuõ: Hoûi H/s Baøi cuõ hoïc baøi gì? Kieåm tra H/s leân baûng laøm baøi 4+1… ; 5-1…0; 3+0…3 - GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoạt động học sinh Haùt taäp theå ( Luyện tập) 1HS trả lời (3 HS viết bảng lớp - lớp làm bảng con) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài trực tiếp 3.3 Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK HS thực que tính, đọc kết phép tính vừa làm 4+1=5; 5-2=3; 2+0=2; 3-2=1; 1-1= *Bài tập1/64: HS làm bảng lớp 2+3=5, 5-3=2 , 4-2=2, 2-0=2; 4-1=3 *Bài 2/64: Cả lớp làm Toán -1HS đọc yêu cầu:”Tính” 3HS làm bài bảng lớp, lớp làm toán đổi để chữa bài, HS đọc KQ vừa làm được: 3+1+1 =5, 2+2+0 =4 ; 3-2-1=0 5- -2 =1; -1 -2 =1 ; 5-3-2=0 HD HS laøm baøi, chaúng hạn:3+1+1=…, ta tính 3+1= trước, sau đó lấy 4+1= 5, viết sau dấu =,vaäy ta coù 3+1+1=5 GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Lop1.net (4) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ *Baøi 3/64:Laøm baûng 1HS đọc yêu cầu bài 3:”điền số” Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng haïn: 4+ = 4, vì 4+ 0=4 neân ta ñieàn soá vaøo oâ troáng HS tự làm bài và chữa bài, đọc KQ vừa làm GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS nghæ giaûi lao 5’ HS 3.4 Troø chôi.( phuùt) +Muïc tieâu:Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng moät pheùp tính thích hợp + Caùch tieán haønh *Baøi 4/64: Gheùp bìa caøi HD HS neâu caùch laøm baøi: Đội nào nêu nhiều bài toán và giải đúng phép tính ứng với bài toán, đội đó thắng GV nhận xét thi đua hai đội Cuûng coá: -Vừa học bài gì? -Nhaän xeùt tuyeân döông Dặn dò: Xem lại các bài tập đã làm Xem trước bài: Phép cộng phaïm vi (Tr 65) HS đọc yêu cầu bài 4/64:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán ghép phép tính ứng với tình huoáng tranh HS làm bài, chữa bài.Đọc các phép tính: a, + = b, - = HS đại diện đội lên bảng lớp ghép bìa cài, lớp ghép bìa cài Trả lời (Luyện tập chung ) Laéng nghe Tiết Đạo đức: Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (Tiết 1) I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức:Hs hiểu: Trẻ em cần có quốc tịch Lá cờ Việt nam là lá cờ đỏ có ngôi vàng năm cánh Quốc kỳ tượng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng và giữ gìn 2.Kĩ : Nhận biết cờ tổ quốc Biết nghiêm trang chào cờ 3.Thái độ : Hs biết tự hào mình là người Việt nam, biết tôn trọng quốc kyø vaø yeâu quyù toå quoác II-Đồ dùng dạy học: Lop1.net (5) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ GV: - lá cờ Việt nam Học sinh : -Vở BT Đạo đức 1, bút màu giấy vẽ III-Hoạt động daỵ-học: Hoạt đông GV Hoạt đông HS 1.Khởi động: Haùt taäp theå 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng Trình baøy saûn phaåm học đạo đức Nhận xét chuẩn bị 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài Giới thiệu trực tieáp baøi 3.2 Hướng dẫn Làm các bài tập - Cho Hs đọc yêu cầu BT -Cho HS quan sát tranh bài tập và -Hs đọc yêu cầu BT1 KL +Keát luaän: Caùc baïn nhoû tranh tự giới thiệu để làm quen với Moãi baïn mang moät quoác tòch rieâng: Vieät Nam, Laøo, Trung Quoác, Nhaät Baûn… Treû em coù quyeàn coù quoác tòch Quoác tòch cuûa chuùng ta laø vieät -Thaûo luaän nhoùm Nam -Trả lời câu hỏi Gv - Cho Hs laøm BT2 +Caùch tieán haønh: Gv hoûi: Những người tranh làm gì? Tư đứng chào cờ nào? -Trả lời các câu hỏi dẫn dắt Gv Vì họ đứng nghiêm trang để đến kết luận chào cờ? Vì họ sung sướng nâng lá cờ toå quoác? +Keẫt luaôn: Chào cờ là thể tình cảm trang troïng vaø thieâng lieâng cuûa mình giaønh 1-5 h/s nhaéc laïi keát luaän cho toå quoác .Quốc kỳ tượng trưng cho đất nước .Quốc kỳ Việt nam có màu đỏ, coù ngoâi vaøng naêm caùnh .Quốc ca là bài hát chính thức Lop1.net (6) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ chào cờ .Khi chào cờ phải: Bỏ mũ nón, đầu tóc áo quần phải chỉnh tề, đứng nghiêm trang, mắt hướng nhìn quoác kyø .Phải nghiêm trang chào cờ để baøy toû loøng toân kính quoác kyø vaø tình yêu tổ quốc -Giaûi lao - Laøm BT +Cách tiến hành: Yêu cầu Hs đọc Y/c BT3, hướng dẫn làm BT theo -Hs làm BT theo hướng dẫn Gv nhoùm em Hai Hs quan sát hoạt động điều chỉnh cho đúng +Keẫt luaôn: Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa, noùi chuyeän rieâng 1- 5em nhaéc laïi keát luaän 3.5-Hoạt động 5: Cuûng coá: Các em học gì qua bài này? Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc - Biết nghiêm trang chào cờ Daën doø: - Veà xem laïi baøi- Chuaån bò maøu toâ để tiết sau học tiếp - Laéng nghe Ngày soạn: thứ sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: Sáng thứ ngày tháng 11 năm 2010 Tieát + Hoïc vaàn: ¤n tËp Bµi 21 (TuÇn 5) I.Môc tiªu: Kiến thức : Học sinh đọc và viết cách chắn âm, chữ vừa học tuần 5; Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng: Xe ô tô chở khỉ và sư tử sở thú 2.Kĩ năng: Học sinh đọc và viết cách chắn âm, chữ vừa học tuần 5; Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng: Xe ô tô chở khỉ và sư tử sở thú 3.Thái độ : Có hứng thú học tập Tích cực học tập II.§å dïng d¹y häc: GV: -B¶ng «n, SGK HS: -SGK, vë « li, vë bµi tËp TiÕng viÖt, b¶ng gµi Lop1.net (7) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ III.Hoạt động dạy học: TiÕt1 Hoạt động GV Hoạt động HS H¸t tËp thÓ ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, cho h¸t 2.KiÓm tra bµi cò : Kiểm tra đồ dùng học tập môn TiÕng ViÖt -NhËn xÐt sù chuÈn bÞ 3.Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi : (Dùa trªn môc tiªu, ghi tªn bµi) Hái :-TuÇn 5, c¸c bµi 17, 20 chóng ta đã học âm và chữ gì ? 3.2 Hướng dẫn ôn tập a) KÎ b¶ng «n lªn B¶ng b) GhÐp ch÷ thµnh tiÕng: c.§äc tõ øng dông: xe chØ, cñ s¶, kÎ «, ræ khÕ -ChØnh söa ph¸t ©m -Gi¶i thÝch nghÜa tõ 3.3 Hướng dẫn viết, ghép bảng cài/ b¶ng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui tr×nh viÕt) +Hướng dẫn viết trên không ngón trá 3.4 Hướng dẫn viết ô li: Nêu lại quy tr×nh viÕt ViÕt mÉu, cÇm tay viÕt Trình bày đồ dùng/ bảng - Đưa âm và từ vừa đã học tuÇn 5- c¸c bµi 17, 18, 20: u, ,x, ch,s, r,k, kh Lên bảng và đọc §äc c¸c tiÕng ghÐp ë B1, B2 (Cá nhân- đồng thanh) - H/s yÕu gÐp b¶ng - ViÕt b¶ng con: xe chØ, cñ s¶, kÎ «, ræ khÕ - ViÕt vë « li: ViÕt vë : xe chØ - H/s yÕu viÕt: e, b, bÐ, xe, cñ TiÕt 2: 3.5 Luyện đọc: Đọc lại bài tiết (C á nhân- đồng thanh) a) §äc l¹i bµi tiÕt -§äc c©u øng dông : Viết câu: Xe ô tô chở khỉ và sư tử sở Đọc trơn (Cá nhân- đồng thanh) thó - Đọc SGK(Cá nhân nối tiếp- Lớp đồng b.Đọc SGK, gài chữ, đọc mẫu: Häc sinh yÕu ghÐp c¸c vÇn/ b¶ng ôn, đọc theo mẫu) Củng cố: Cho h/s đọc lại toàn bài Cá nhân, đồng dọc lại bài DÆn dß: VÒ tËp kÓ l¹i chuyÖn cho người nghe Đọc, viết lại bài Xem Lop1.net (8) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ trước bài 48: in, un TiÕt 3+ 4- To¸n: Bµi 4: ¤n luyÖn C¸c sè 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, I Môc tiªu: Kiến thức: Giúp học sinh hiểu số 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, Biết đọc, viết các số 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, biết đếm từ đến 10 và ngược lại - Nhận biết số lượng các nhóm có 1; 2; 3; 4; 5; 6, 7, 8, 9, 0; 10 đồ vật và thø tù c¸c sè bé phËn ®Çu cña d·y sè tù nhiªn Kĩ năng: H/s Biết đọc, viết các đúng các số 0-> 10 biết đếm từ đến10 và từ 10 đến Thái độ: H/s yêu thích các số đã học, tích cực học tập môn toán II §å dïng d¹y vµ häc: Gi¸o viªn: C¸c nhãm h×nh vÏ cã 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, SGK Häc sinh: b¶ng con, vë « li, bé ghÐp III Hoạt động dạy và học TiÕt 3: Lop1.net (9) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H¸t 01- bµi ổn định tổ chức: Cho H/s hát Kiểm tra bài: Kiểm tra đồ dùng học Trình bày đồ dùng học toán lên bàn to¸n Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: Nªu lÝ «n luyÖn 3.2 ¤n luyÖn c¸c sè: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, - Lần lượt cho học sinh quan sát các đồ vật, có số lượng là 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, - Häc sinh quan s¸t mÉu vµ tr¶ lêi c©u Gợi hỏi, hình thành ý nghĩa để có các hỏi, thi nêu ý kiến Cá nhân, dãy bàn, lớp đồng đọc sè: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, Cho H/s đọc xuôi, ngược, đọc theo 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, định các số: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 3.3 LuyÖn b¶ng tay: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt c¸c sè: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, - T« b»ng ngãn tay trá trªn kh«ng, nhìn theo mẫu viết trên bảng tay - Nhận xét, biểu dương TiÕt 4: 3.4 LuyÖn tËp thùc hµnh - Bài 1: Giáo viên viết mẫu hướng dẫn häc sinh viÕt c¸c sè: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, mçi sè dßng - Häc sinh luyÖn viÕt vµo vë « li - Giáo viên chấm bài, nhận xét, đánh gi¸ 3.5 Trò chơi: Nhận biết số lượng - Giáo viên hướng dẫn cách chơi: GV hô Ba nhóm dãy bàn thực lấy số gài trªn bé ghÐp: Nhãm 1: lÊy sè 6; nhãm 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, - Cho mét nhãm häc sinh lªn ch¬i thö lÊy sè 7; nhãm lÊy sè 8, LÇn hai ch¬i lÊy c¸c sè 9, 10 10 Lop1.net (10) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ C¸c nhãm tiÕn hµnh ch¬i Nhãm nhanh nhÊt th¾ng cuéc Nhãm thua, h¸t Nhận xét, biểu dương Cñng cè: - Cho hai em lên đọc lại các số 10, - Cá nhân đọc- Lớp đồng 10, 9, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1; Đọc ngược, đọc theo định- Nêu thứ tự các số và 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, §äc theo chØ 2, 3-> 4-> 5-> -> -> 8->9->10; - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc 10<- 9<- 8<- 7<-6<- 5<-4<-3<- so sánh các số 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, định Nêu, so sánh thứ tự 0->1-> 2-> 2<- DÆn dß: VÒ nhµ viÕt l¹i c¸c sè 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1; 2; 3; 4; 5; 6, L¾ng nghe 7, 8, 9, 0; 10; Ngày soạn: thứ sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: Chiều thứ ngày tháng 11 năm 2010 Tieát 1+2 Hoïc vaàn: BAØI 47: EN, EÂN I Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Học sinh đđđọc, viết : en, ên, lá sen, nhện Đọc câu ứng dụng : Nhà dế mèn gần bãi cỏ non Còn nhà Sên thì trên taøu laù chuoái 2.Kĩ : Học sinh đđđọc, viết : en, ên, lá sen, nhện Đọc câu ứng dụng : Nhà dế mèn gần bãi cỏ non Còn nhà Sên thì trên tàu lá chuối; Luyện nói tự nhiên theo nội dung : Bên phải, bên trái, bên trên, bên 3.Thái độ : Yêu thích môn học, có hứng thú, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lá sen, nhện -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói HS: -SGK, tập viết, bảng con, gài III.Hoạt động dạy học: Tieát1 11 Lop1.net (11) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ Hoạt động GV Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn -Đọc bài ứng dụng: Nhà dế mèn gần bãi cỏ non Còn nhà Sên thì treân taøu laù chuoái -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : 3.1 Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp Ghi bảng 3.2 Daïy vaàn: a.Daïy vaàn : en -Nhận diện vần : Vần en tạo bởi: e vaø n GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh en vaø on? -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : sen, lá sen -Đọc lại sơ đồ: en sen laù sen b.Dạy vần ên: ( Qui trình tương tự) eân nheän nheän - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách viết, lưu ý neùt noái) 3.3 Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: aùo len muõi teân 12 Lop1.net Hoạt động HS Haùt taäp theå ( – em đọc, lớp viết bảng con) - em đọc câu ứng dụng Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaàn en Gheùp bìa caøi: en Gioáng: keát thuùc baèng n Khác : en bắt đầu e Đánh vần ( c nhân - đ thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: sen Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b con: en, eân, laù sen, (12) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ nheän Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: Tiết 2: (cá nhân - đồng thanh) 3.4 Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS 3.5 Đọc câu ứng dụng: “Nhà dế mèn gần bãi cỏ non Đọc (cá nhân 10 em – đ thanh) khen ngợi neàn nhaø Còn nhà Sên thì trên tàu lá chuoái” 3.6 Đọc SGK: Giaûi lao 3.7 Luyeän vieát: Neâu laïi quy trình vieát Chấm điểm 7-10 bài, nhận xét chữ viết 3.8 Luyeän noùi: - Hướng dẫn luyện nói tự nhiên theo noäi dung “Beân phaûi, beân traùi, beân treân, beân dưới.” +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Trong lớp, bên phải em là bạn naøo? -Ra xếp hàng, trước em là bạn nào, sau em laø baïn naøo? -Ra xeáp haøng, beân traùi em laø baïn naøo, beân phaûi em laø baïn naøo? -Em vieát baèng tay phaûi hay tay traùi? -Haõy tìm xung quanh caùc vaät yeâu quí cuûa em? Củng cố: Cho H/s đọc toàn bài - Nhận xét học Daën doø: - Về ôn lại bài, xem trước bài: 48 in, un - Nhaän xeùt tranh - Đọc (cá nhân–đồng thanh) - HS mở sách Đọc cá nhân 10 em - Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời Thi keå teân caùc baïn quanh mình Keå teân caùc vaät yeâu quyù gaàn guõi em: bút, sách, - Lớp đồng đọc bài - Laéng nghe Tiết 3- Toán: TIEÁT46: PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I Muïc tieâu: 13 Lop1.net (13) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ Kiến thức:Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng Thành lập ghi nhớ baûng coäng phaïm vi Kó naêng: Bieát laøm tính coäng phaïm vi Thái độ: Thích làm tính II Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân: Tranh SGK, phieáu hoïc taäp BT 3, baûng phuï ghi BT 1, 2 Học sinh: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng con.Vở Toán III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: Haùt taäp theå Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng - Trình bày đồ dùng học toán học toán Nhận xét chuẩn bị h/s: Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài trực tiếp 3.2 Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phaïm vi a) Giới thiệu các phép cộng + = 6; + = ; + = ; + = 6; + = -Hướng dẫn HS quan sát hình tam giác treân baûng: Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự neâu pheùp tính Gọi HS trả lời: -GV vừa vào hình vừa nêu: thêm laø maáy? -Ta vieát naêm theâm moät laø saùu nhö sau: + = *Hướng đẫn HS học phép cộng + 5= theo bước + = *Với hình vuông HD HS học phép coäng + = 6; + = theo bước tương tự + = 14 Lop1.net Quan sát hình tam giác để tự nêu bài toán:” Có hình tam giác thêm hình tam giác Hỏi có tất maáy hình tam giaùc?” HS tự nêu câu trả lời:”Có hình tam giaùc theâm giaùc laø hình tam giaùc” - Trả lời:” Năm thêm là sáu “ - Nhiều HS đọc:” cộng 6” (14) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ ; + = *Với hình tròn HD HS học phép cộng + = 6, (Hướng dẫn quy trình = hình vuông) b, Sau mục a trên bảng nên giữ lại các công thức: + = ; + = ; + = 6; + = 6; + = - Tổ chức cho HS học thuộc HS đọc thuộc các phép cộng trên bảng.(cá nhân, Lớp đồng thanh) 3.3 Thực hành cộng phạm vi *Bài 1/65: Cả lớp làm BT Toán ( baøi1 trang 49) Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: 3 HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 1HS làm bài, lớp làm BTToán đổi để chữa bài, đọc kết 6; 6; 6; 6; 6; 6 GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 2/65: Làm Toán HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” HD HS caùch laøm: 4HS làm bảng lớp, lớp làm Toán, đổi để chữa baøi: KL : Neâu tính chaát cuûa pheùp coäng : Khi đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi 4+2=6 ; 5+1=6 ; 5+ 0=5 ; 2+2=4 2+4=6 ; 1+ 5=6 ; 0+ 5=5 ; 3+3=6 GV chấm số và nhận xét *Baøi3/65: Phieáu hoïc taäp HD HS cách làm: Cộng phép tính (4+1 = 5+ 1= ) -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“ GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi HS laøm -3HS làm bảng lớp, CL làm phiếu học tập Đổi phiếu để chữa bài 3.3 Troø chôi: 4+1+1=6 ; 5+1+0 =6 ; 2+2+2=6 + Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng moät pheùp coäng 3+2+1=6 ; 4+0+2 =6 ; 3+3+0=6 +Caùch tieán haønh: 15 Lop1.net (15) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ *Baøi 4/65 : HS gheùp bìa caøi GV yêu cầu HS tự nêu nhiều bài toán khác và tự nêu phép tính thích hợp 1HS nêu yêu cầu bài tập 4: “ Viết với bài toán phép tính thích hợp” GV nhận xét kết thi đua đội HS đội thi đua quan sát tranh và Cuûng coá: tự nêu bài toán, tự ghép phép tính : - Hỏi lại học sinh: Vừa học bài gì?Nhận xét tuyên dương a, + = Dặn dò: Xem lại các bài tập đã làm Làm BT Toán Chuẩn bị:S.Toán 1, Toán để học :“Phép trừ phạm vi 6- Trang 66" Trả lời (Phép cộng phạm vi 6) b, + = Laéng nghe Tieát 4- Daïy Tieáng Vieät OÂN LUYEÄN BAØI 46: OÂN, ÔN I Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Học sinh ôn lại Đọc, viết : ôn , ơn , chồn, sơn ca Đọc câu ứng dụng : Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Mai sau khôn lớn 2.Kĩ : Học sinh Đọc, viết: ôn , ơn , chồn, sơn ca Đọc câu ứng duïng 3.Thái độ : Tích cực họa tập II Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân: Saùch giaùo khoa Học sinh: -SGK, ô li viết, bảng con, ghép III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng ôn tiếng Việt -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : 3.1 Giới thiêu bài: Giới thiệu trực tiếp : 3.2 : OÂn vaàn: - Phát âm ( em - đồng thanh) a Vaàn oân: Gheùp bìa caøi: oân - Vieát baûng -Phaùt aâm vaàn: 3.3 Đọc tiếng khoá và từ khoá : chồn, - Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) - Gheùp bìa caøi: choàn 16 Lop1.net (16) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ choàn -Đọc lại sơ đồ: oân choàn choàn b) Dạy vần ơn: ( Qui trình tương tự) ôn sôn sôn ca - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ( Hướng dẫn quy trình viết, löu yù neùt noái) 3.4 Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Viết bảng, đọc mẫu: oân baøi côn möa khôn lớn mơn mởn 3.6 Đọc câu ứng dụng: Viết câu, đọc maãu: “Sau côn möa, caû nhaø caù bôi ñi bôi laïi baän roän” 3.7.Đọc SGK: - Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình.Vieát baûng con: oân , ôn , choàn, sôn ca - Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc (cá nhân 10- 15 em, lớp đồng thanh) - Mở sách , đọc cá nhân đọc nối tiếp 3.8 Luyeän vieát: Vieát maãu- Neâu laïi quy - Viết ô li trình vieát - Chấm bài Nhận xét chữ viết - Lớp đồng đọc Củng cố: Cho H/s đọc lại toàn bài Dặn dò: Về ôn lại bài, xem trước Laéng nghe baøi 48: in, un Tiết 5- Hoạt động tập thể (Có Tổng phụ trách đạo thực hiện) Ngày soạn: thứ sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: thứ ngày tháng 11 năm 2010 Tieát 1+ Hoïc vaàn: Baøi 48: IN- UN I.Muïc tieâu: 17 Lop1.net (17) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ 1.Kiến thức :Học sinh đọc, viết : in, un, đèn pin, giun Đọc bài ứng dụng : “ Ủn à ủn ỉn…” 2.Kĩ : Học sinh đọc, viết : in, un, đèn pin, giun Đọc bài ứng dụng; luyện nói tự nhiên theo nội dung : Nói lời xin lỗi 3.Thái độ : Có hứng thú học tập Tiếng Việt II.Đồ dùng dạy học: Giáo viên: -Tranh minh hoạ từ khoá: đèn pin, giun -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Nói lời xin lỗi Học sinh: -SGK, tập viết, bảng con, gài III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, Cho H/s haùt Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: áo len, khen ngợi, ( – em đọc, lớp viết bảng con) muõi teân, neàn nhaø -Đọc bài ứng dụng: Nhà Dế Mèn - ( em đọc) … laù chuoái” -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : 3.1 Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tieáp 3.2 Daïy vaàn: a.Daïy vaàn : in -Nhận diện vần : Vần in tạo bởi: Phát âm ( em - đồng thanh) i vaø n Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: in GV đọc mẫu Gioáng: keát thuùc baèng n Hoûi: So saùnh in vaø an? Khác : in bắt đầu i Đánh vần ( cá nhân - đ thanh) -Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: pin -Đọc tiếng khoá và từ khoá : pin, đèn Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ pin ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: in pin đèn pin Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) 18 Lop1.net (18) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ b.Dạy vần un: ( Qui trình tương tự) un giun giun - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, neùt noái) 3.3 Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: nhaø in möa phuøn xin loãi vun xới Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình.Vieát baûng con: in, un, đèn pin, giun Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh) Tiết 2: Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) 3.4 Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS 3.5 Đọc câu ứng dụng: Nhaän xeùt tranh Đọc (cnhân–đthanh) “Uûn aø uûn æn Chín chú lợn Ăn đã no tròn Cả đàn ngủ” HS mở sách Đọc cá nhân 10 em 3.6 Đọc SGK: Giaûi lao - Viết tập viết 3.7 Luyeän vieát: Neâu laïi quy trình vieát 3.8 Luyeän noùi: - Luện nói treo chủ đề “Nói lời xin loãi” * Gợi hỏi để H/s nói tự nhiên theo chủ đề: “Nói lời xin lỗi” Quan sát tranh và trả lời (Nói theo mô tả tự nhiên) Hoûi:-Trong tranh veõ gì? -Em coù bieát taïi baïn trai tranh maët laïi buoàn hiu nhö vaäy? -Khi laøm baïn bò ngaõ, em coù neân xin loãi khoâng? -Em đã nói câu: “ Xin lỗi bạn”, Xin lỗi cô chưa? Trong trường hợp nào? Keát luaän: Khi laøm ñieàu gì sai traùi, 19 Lop1.net (19) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ ảnh hưởng phiền hà đến người khác, ta phaûi xin loãi hoï Củng cố: CHo H/s đọc lại toàn bài; Nhận xét học Lớp đồng đọc bài Dặn dò: Về ôn lại bài, xem trước Laéng nghe baøi: ieân- yeân Tiết 3- Toán: TIẾT47 : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI (Trang 66) I Muïc tieâu: Kiến thức: Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Kĩ năng: Làm tính trừ phạm vi Thái độ: Thích học toán II Đồ dùng dạy - học: Giáo viên: Hình tam giác, hình vuông, hình tròn thứ có số lượng là 6, baûng ghi BT 1,2,3 Học sinh: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán Bảng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Haùt taäp theå Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra h/s laøm tính: + = - Học sinh làm bảng lớp Lớp làm 4+2= baûng con: + = 4+2=6 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp 3.2 Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phaïm vi a) Hướng đẫn học phép trừ : - = - Gợi hỏi HS quan sát: - Quan sát hình vẽ để tự nêu bài toán: “Có hình tam giác bớt hình tam giác Hỏi còn lại maáy hình tam giaùc?” GV vừa vào hình vẽ vừa nêu: bớt coøn maáy? 20 Lop1.net -HS tự nêu câu trả lời: “ Có hình tam giác bớt hình tam giác còn lại hình tam giaùc” -6 bớt còn -HS đọc :“Sáu trừ năm” (20) Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ Vậy trừ mấy? - Ta viết trừ sau: 6- = -HS đọc (cá nhân, đồng thanh) b) Giới thiệu phép trừ : - = theo bước tương tự - =5 -HS đọc cá nhân, đồng :“Sáu trừ năm một” c)Với hình vuông, GV giới thiệu phép trừ – = ; -HS đọc cá nhân, đồng :“Sáu – = 2.(Tương tự phép trừ – = trừ hai bốn” ; – = 1) d, Với hình tròn, GV giới thiệu phép trừ: – = -HS đọc cá nhân, đồng :“Sáu trừ ba ba” đ) Sau mục a, b, c, d trên bảng nên giữ lại các công thức -1 = ; - = ; = 4; - = 2, - = GV dùng bìa che tổ chức cho HS học thuộc lòng các công thức trên bảng HS đọc thuộc các phép tính trên bảng.(Cá nhân- đồng đọc): HS nghæ giaûi lao 5’ 3.3 Thực hành trừ phạm vi 6: *Bài 1/66: Cả lớp làm - BT Toán (Baøi trang 50) Hướng dẫn HS ghi kết thẳng cột pheùp tính -6 -6 - 6 -6 - HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 1HS làm bài trên bảng lớp làm BT Toán đổi chữa bài : Đọc kết vừa làm được: 1; 2; 3; 4; 5; 6 GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” 3HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con, đọc kết pheùp tính: *Baøi 2/66: (Laøm baûng con) Cho H/s làm BT trên bảng lớp, lớp tính keát quaû baûng 5+1=6;4+2=6;3+3=6 6–5=1;6–2=4; 6-3=3 - Chữa bài trên bảng cho điểm, nhận xeùt baøi laøm cuûa HS 6–1=5;6–4=2; 6-6=0 Bài 3/66: (Làm bài tập) -3HS làm bảng lớp, CL làm -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“ 21 Lop1.net (21)