Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh 1.GTB 2.HDHS laøm baøi taäp ở vở thực hành BT1: Gọi HS đọc và xác định YC BT -1 em đọc ,L đọc thầm *Gợi ý: Khi mình được về quê thăm ông bà nó[r]
(1)Tuần 11 – Giáo án Lớp Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 TẬP ĐỌC Baø chaùu (2 tieát) I.Muïc ñích, yeâu caàu: - Nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể rõ ràng - Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu -HS trả lời các câu hỏi 1,2,3,5; HS(K,G) trả lời câu hỏi - Gi¸aùo duïc HS caùc kó naêng: + Xaùc ñònh giaù trò + Tự nhận thức thân + Thể cảm thông + Giải vấn đề II.Các hoạt động dạy – học A Kieåm tra -Neâu yù nghóa cuûa baøi Saùng kieán cuûa beù Haø? B Bài mới.(tiết 1) Giới thiệu bài học.(dùng tranh giới thiệu) (2 p) Luyện đọc ( 35 p ) (các bước tiến hành tương tự các tiết trước) Giaùo vieân Hoïc sinh a) Đọc câu + Từ khó luyện đọc: buồn bã; sẽ; (phương ngữ) - HS(Y,TB): Luyện phát maøu nhieäm; moùm meùm aâm b) Đọc đoạn: + Hiểu từ phần chú giải + Caâu daøi: - HS: Giaûi nghóa cuøng GV - Ba bà cháu nuôi nhau/ vất vả/ đầm ấm// Tìm hieåu baøi.(25 p) (Tieát 2) - Y/C HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi1,2 SGK - HS(K,G): Câu - HS:(Y,TB): Caâu Kết hợp giảng cụm từ: rau cháo nuôi nhau(nghèo khoå) - 1-2 HS: Nhaéc laïi KL: Ba baø chaùu soáng ngheøo khoå nhöng raát yeâu thöông - HS(TB): Trả lời - Y/CHS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi SGK - 1-2 HS: Nhaéc laïi KL: Bà , hai anh em trở nên giàu có - HS(K,G): Trả lời - Y/CHS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi SGK - HS(TB): Trả lời H? thêm: Thái độ hai anh em nào trở neân giaøu coù? KL: Vàng bạc châu báu không thể hay tình Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (2) Tuần 11 – Giáo án Lớp thöông cuûa baø - Y/CHS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi SGK Giảng từ: hiếu thảo (có lòng kính yêu bà và có hiếu với bà) KL: Lòng hiếu thảo hai cháu bà - Y/CHS đọc thầốtàn bài và trả lời câu hỏi H? Câu chuyện ca ngợi điều gì? Nhận xét, chốt nội dung câu chuyện: Ca ngợi tình cảm baø chaùu quyù hôn vaøng baïc, chaâu baùu Luyện đọc lại.(12 phút) + HD đọc -Toàn bài giọng kể chậm rãi, tình cảm; giọng côtiên dòu daøng, gioïng caùc chaùu kieân quyeát Nhaán gioïng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - T/C HS luyện đọc theo cách phân vai - GV vaø HS nhaän xeùt, bình choïn baïn nhaäp vai toát C Cuûng coá, daën doø.(3 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc giao baøi taäp veànhaø - HS(K,G): Trả lời -N2: Thảo luận trả lời - Lắng nghe và thực - N4:Thực Một số N thi đọc trước lớp - Thực nhà TOÁN: Luyeän taäp I:Muïc tieâu: - Thuộc bảng 11 trừ số - Thực phép trừ dạng 51 – 15 - Biết trừ số hạng tổng - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – - HS làm các bt:1,2(cột1,2),3(a,b),4 II:Các hoạt động dạy học A Kieåm tra.(1p) -Y/C HS đọc bảng 11 trừ số B Bài Giới thiệu bài.(1p) Luyeän taäp(37 p) Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi Tính nhaåm -T/C HS nhaåm vaø noái tieáp neâu mieäng keát quaû - Cá nhân: Thi đua thực - GV vaø HS nhaän xeùt, cuûng coá caùch nhaåm, caùch ghi nhớ bảng 11 trừ số Baøi 2: Ñaët tính roài tính.(coät 1,2) Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (3) Tuần 11 – Giáo án Lớp -T/C HS laøm baøi vaøo baûng - GV vaø HS NX, cuûng coá caùch laøm tính daïng 51-15 Baøi Tìm X.(a,b) -Y/C HS nhaéc laïi caùch tìm moät soá haïng moät toång (tiến hành tương tự bài tập 2) *Löu yù: Cuûng coá theâm cacùh tìm moät soá haïng moät toång Bài Y/C HS đọc và tìm hiểu bài toán Kết hợp tóm tắt bài toán Cửa hàng có: 51 kg táo Baùn: 26 kg taùo Coøn: kg taùo? -T/C HS laøm baøi vaøo VBT - GV và HS nhận xét củng cố dạng toán giải có phép trừ dạng 31 – - YC hs (K,G) làm xong bt4 kết hợp làm các phần còn laïi cuûa bt2,3 C Cuûng coá, daën doø.(1 p) Nhaän xeùt tieát hoïc,giao baøi taäp veà nhaø - Cá nhân: Thực - HS(Y,TB): Nhaéc laïi - Cá nhân: Thực hện - Cá nhân: Thực - HS(K,G) thực - Thực nhà Thø ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2012 ChiÒu THCHD To¸n: 12 - I Môc tiªu: Gióp HS - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 – - Gi¶i to¸n cã liªn quan II Các hoạt động dạy-học Giíi thiÖu bµi Cñng cè kiÕn thøc.(10p) Gi¸o viªn Häc sinh -Tổ chức HS thi đua đọc bảng 12 trừ số - C¸ nh©n: Thùc hiÖn GV vµ HS nhËn xÐt, cñng cè c¸ch nhÈm, c¸ch ghi nhí 3.Thùc hµnh(28 p)(TCHS lµm BT ë vë thùc hµnh) BT1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - C¸ nh©n: Thùc hiÖn=> Nèi tiÕp -TCHS vận dụng các kiến thức đã học phép céng cã tæng b»ng 12vµ b¶ng trõ 12 trõ ®i mét sè nªu miÖng kÕt qu¶ tù hoµn thµnh BT vµo vë -NhËn xÐt cñng cè c¸ch nhÈm c¸ch ghi nhí b¶ng Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (4) Tuần 11 – Giáo án Lớp 12 trõ ®i mét sè BT2: §Æt tÝnh råi tÝnh - T/C HS lµm bµi vµo b¶ng GV vµ HS nhËn xÐt, cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12-8 BT3: TÝnh (Theo mÉu) -HDHS lµm mÉu * Lu ý HS: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i -YCHS dùa vµo bµi mÉu tù lµm c¸c bµi cßn l¹i -NhËn xÐt ,cñng cè c¸ch thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã phÐp tÝnh trõ d¹ng 12-8 BT4:- Gọi HS đọc và tìm hỉểu đề toán Kết hợp tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn thẳng -T/C HS gi¶i vµo vë - GV vµ HS nhËn xÐt, cñng cè gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 12-8 BT5: (GV thªm dµnh cho HS K,G) T×m mét sè biết lấy số đó cộng với bao nhiêu céng víi th× ®îc kÕt qu¶ lµ 52 -T/C HS đọc bài toán, tìm hiểu nhận dạng toán -Gîi ý HS: Gäi sè cÇn t×m lµ X -> d¹ng to¸n t×m mét sè h¹ng mét tæng .GV và HS nhận xét khen HS giải nhanh, đúng Cñng cè, dÆn dß.(1p) NhËn xÐt tiÕt häc, giao Bt vÒ nhµ - HS đọc, lớp đọc thầm - C¸ nh©n: Thùc hiÖn HS (TB) ch÷a bµi ë b¶ng -HSKG lµm xong BT4 kÕt hîp lµm BT5 HÑNGLL: Troø chôi : Ñi oâ aên quan I.Muïc tieâu: -Guùp HS: -Nắm cách chơi, luật chơi, tác dụng cuả trò chơi -GDHS yêu thích trò chơi DG và gọn gàng sau chơi II Đồ dùng: Sỏi ngô, bìa kẻ sẵn ô III Tổ chức trò chơi Giaùo vieân Hoïc sinh -Chia nhoùm -Choïn baïn chôi -Phaùt soûi vaø bìa -Đại diện các N nhận -YC đại diện số N nêu lại cách chơi, -2N neâu ,L laéng nghe nhaän xeùt, boå luaät chôi, taùc duïng cuûa troø chôi sung - TC caùc N chôi -Các N thực - Tổng kết trò chơi, Khen cá nhân,N -Chuù yù theo doõi, ruùt kinh nghieäm tham gia nghieâm tuùc, hieäu quaû IV Keát thuùc troø chôi Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (5) Tuần 11 – Giáo án Lớp - YC các N thu gọn đồ dùng để vào nơi quy -Các N thực ñònh -Dặn: Có thể chơi nhà có thời gian Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 Saùng TOÁN: 32- I Muïc tieâu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 32 – - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32 – - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång -HS làm BT1( dòng1);BT2(a,b);BT3;BT4(b) II Các hoạt động dạy – học chủ yếu A.Kieåm tra.(1p) - Y/CHS đọc thuộc bảng 12 trừ số B bài Giới thiệu bài.(1p) HD HS thực phép trừ 32 - 8.(17 p) Giaùo vieân Hoïc sinh *Ghi baûng 32 – = ? - T/C HS thao tác với que tính: + Y/C HS lấy thẻ que tính và que tính rời đặt - Cá nhân: Thực leân baøn H? Coù bao nhieâu que tính? - HS(Y,TB): Trả lời - Y/C HS thaûo luaän tìm caùch laáy ñi que tính -N2: Thực Một số N nêu keát quaû GV nhaän xeùt choát caùch tính nhanh nhaát: Thay thẻ 10 que tính rời H? Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm - HS(Y,TB): Trả lới pheùp tính gì? H? vaäy 32 -8 =? - HS(Y,TB): Trả lời -Y/C HS vận dụng cách thực phép trừ dạng - Cá nhân: Thực vào bảng 12 -8 và bảng 12 trừ số làm tính: 32 -8 GV và HS nhận xét, lưu ý cách thực phép trừ daïng 32 -8 -Lấy thêm ví dụ y/c HS thực Thực hành.(20p) Baøi Tính.(doøng1) -T/C HS laøm baøi vaøo baûng - Cá nhân: Thực - GV và HS nhận xét củng cố cách thực phép Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (6) Tuần 11 – Giáo án Lớp trừ dạng 32 -8 Baøi Ñaët tính roài tính hieäu.(a,b) (tiến hành tương tự bài tập 1) * Löu yù theâm caùch ñaët tính Bài Gọi HS đọc và tìm hiểu bài toán GV kết hợp tóm tắt bài toán Hoà có: 22 nhãn Cho bạn: nhãn Còn lại: nhãn vở? -T/C HS giải vào GV và HS nhận xét, củng cố giải toán phép trừ Baøi 4.Tìm X(a) -Y/C HS xaùc ñònh thaønh phaàn chöa bieát moãi pheùp tính - T/C HS làm bài vào - Nhaän xeùt, cuûng coá caùch tìm moät soá haïng moät toång -YC HS(K,G)) làm xong bt4a kết hợp làm các phaàn coøn laïi cuûa bt1,2,4 C Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc, giao BT veànhaø - Cá nhân: Thực - Cá nhân: Thực Một HS lên bảng chữa bài - Caù nhaân: Neâu mieäng - Cá nhân: Thực hiện.2 HS lên bảng chữa bài - Thực nhà TẬP ĐỌC: Cây xoài ông em I.Muïc ñích: - Biết nghỉ sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chaäm raõi - Hiểu ND : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông mẹ bạn nhoû -HS trả lời các câu hỏi1,2,3; HS(K,G) trả lời câu hỏi4 II Các hoạt động dạy - học A Kieåm tra.(1p) - Neâu noäi dung cuûa baøi Baø chaùu? B Bài Giới thiệu bài (1p) Luyện đọc.( 15 p)(các bước tiến hành tương tự các tiết trước) Giaùo vieân Hoïc sính a) Đọc câu Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (7) Tuần 11 – Giáo án Lớp + Từ khó luyện đọc: lẫm chẫm; những; (phương ngữ) luùc læu; traûy b) Đọc đoạn: Chia đoạn + Hiểu từ phần chú giải Giảng thêm: xoài cát, xôi nếp hương + Caâu daøi: Mùa xoài nào,/ to nhất/ thờ ông.// Ăn xoài cát chín/ trồng,/ nếp hương/ với em/ ngon baèng.// Tìm hieåu baøi.(1 p) - Y/C HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi1 SGK Kết hợp giảng: Đua đưa(SGK); sai lúc lỉu - Y/CHS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi SGK Kết hợp giảng: đậm đà (SGK) KL đoạn 1,2: Tả vẻ đẹp và ích lợi cây xoài - Y/C HS đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi 3,4 SGK KL: Tình cảm thương nhớ, biết ơn hai mẹ bạn nhỏ ngừi ông đã Luyện đọc lại.(10 phút) + HD đọc -Toàn bài đọc giọng tả và kể nhẹ nhàng, chậm tình cảm Nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - T/C HS luyện đọc N và thi đọc trước lớp - GV và HS nhận xét, bình chọn N, cá nhân đọc tốt C Cuûng coá, daën doø.(2 phuùt) H? Em hiểu điều gì qua bài văn này? KL noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc giao baøi taäp veànhaø LUYỆN TỪ VAØ CÂU: - HS(Y,TB):Luyeän phaùt aâm - HS: Giaûi nghóa cuyøng GV - HS(K,G): Đọc - HS:(TB, K): Trả lời - HS(Y,TB): Trả lời - 1-2 HS: Nhaéc laïi - HS(TB): Trả lời câu hỏi - HS(K,G):Trả lời câu hỏi - 1-2 HS: Nhaéc laïi - Lớp: Lắng nghe - N2: Luyện đọc -HS(K,G): Trả lời -2-3 HS: Nhaéc laïi - Thực nhà Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà I Muïc ñích - Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh (BT1); tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ (BT2) II Đồ dùng - Tranh minh hoạ BT1 III Các hoạt động dạy – học Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (8) Tuần 11 – Giáo án Lớp A Kieåm tra.(1p) - Y/C HS nêu số từ ngữ đồ dùng học tập B Bài Giới thiệu bài.(1p) Baøi taäp (37 phuùt) Giaùo vieân Baøi 1: -T/C HS làm việc theo N:Quan sẩttnh, tìm các đồ vật vẽ ẩn tranh và thảo luận vật đó dùng để làm gì? - Hết thời gian GV treo tranh minh hoạ lên bảng - GV và HS nhận xét, khen N tìm đúng, đủ (gọi tên,nói đúng tác dụng các đồ vật có tranh) KL:Đó là từ đồ dùng nhà -Y/C HS tìm thêm tên các đồ dùng nhà - GVnhaän xeùt, boå sung -GDHS cách sử dụng và bảo quản đồ dùng Bài 2: Gọi HS đọc bài thơ Thỏ thẻ - Y/C HS tìm từ ngữ việc mà bạn nhỏ bài thơ muốn làm giúp ông và nhờ ông làm giúp - GV nhaän xeùt vaø ghi baûng -Y/CHS kể việc màmình đã làm để giúp đỡ oâng baø, boá meï vaø boá meï, oâng baø laøm giuùp mình - GV nhận xét chốt từ ngữ công việc nhaø -GDHS an toàn làm việc C Cuûng coá, daën doø.(1p) Nhaän xeùt tieát hoïc, giao BTveà nhaø LuyÖn tõ vµ c©u: Hoïc sinh - N2: Thực hiện: Ghi kết qua vào giấy nháp.Đại diện các N lên bảng các đồ vật treân tranh phoùng to vaø noùi taùc dụng đồ vật đó - 2-3 HS đọc lại - Cá nhân: Thi đua thực - 1HSđọc, lớp đọc thầm -N2: Thực - Cá nhân:Thi đua thực - Moät soá em nhaéc laïi - Thực nhà Luyện tập: Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà I Môc tiªu: Gióp HS - Hệ thống hoá vốn từ liên quan đến đồ dùng và công việc nhà - Đặt câu có các từ đó II Các hoạt động day học Giíi thiÖu bµi.(1p) Cñng cè kiÕn thøc.(10 p) Gi¸o viªn Häc sinh -T/C HS thi đua kể tên đồ dùng nhà và tác - Lớp chia thành đội tham gia dụng đồ dùng đó GV vµ HS nhËn xÐt, bæ sung Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (9) Tuần 11 – Giáo án Lớp Thùc hµnh(28p) Bµi tËp 1.(18 p) ViÕt c¸c tõ sau vµo nhãm; bµn, ghÕ, lau bµn ghÕ, chËu, b¸t, röa b¸t, cèc, chÐn, röa cèc chÐn, chæi, quÐt nhµ, dao, c¾t rau, tñ, gÊp quÇn ¸o Từ ngữ đồ dùng Tõ ng÷ chØ c«ng viÖc nhµ nhµ -T/C HS lµm bµi GV và HS nhận xét, chốt ý đúng - Cho HS thi đua tìm thêm từ đồ dùng và c«ng viÖc nhµ KL: Những từ ngữ đồ dùng nhà là tư vËt, nh÷ng tõ chØ viÖc lµm nhµ lµ tõ chØ h® * GD HS cách bảo quản, giữ gìn đồ dùng nhà Bài tập 2.(10 p) Chon từ bài tập đặt câu với mối từ đó - Tæ chøc HS lµm viÖc c¸ nh©n -GV và HS nhận xét khen HS đặt nhiều câu đúng hay Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc, giao bµi tËp vÒ nhµ -C¸ nh©n: lµm bµi vµo vë, nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ -C¸ nh©n thi ®ua thùc hiÖn - Thi đua đặt câu trước lớp Chieàu Toán: Luyeän taäp: 32-8 I Môc tiªu: Gióp HS - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 32 – - Gi¶i to¸n cã liªn quan II Các hoạt động dạy-học 1.Giíi thiÖu bµi 2.Cñng cè kiÕn thøc.(10p) Gi¸o viªn Häc sinh -Tổ chức HS thi đua đọc bảng 12 trừ số - C¸ nh©n: Thùc hiÖn GV vµ HS nhËn xÐt, cñng cè c¸ch nhÈm, c¸ch ghi nhí 3.Thùc hµnh(28 p)(TCHS lµm BT ë vë thùc hµnh) BT1:§óng ghi §, Sai ghi S -HS(Y,TBTL) H Muèn biÕt § hay S ta ph¶i lµm g×? - C¸ nh©n: Thùc hiÖn.=> Nèi tiÕp -TCHS lµm bµi vµo vë nªu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt, cñng cè lµm tÝnh d¹ng 32-8 BT2: §Æt tÝnh råi tÝnh -C¸ nh©n thùc hiÖn - T/C HS lµm bµi vµo b¶ng Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (10) Tuần 11 – Giáo án Lớp GV vµ HS nhËn xÐt, cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 32-8 BT3: T×m X Tiến hành tương tự BT1, củng cố thêm tìm số h¹ng mét tæng *Lưu ý HS: BTb đưa dạng để làm BT4:- Gọi HS đọc và tìm hỉểu đề toán Kết hợp tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn thẳng -T/C HS gi¶i vµo vë - GV vµ HS nhËn xÐt, cñng cè bµi to¸n Ýt h¬n Cñng cè, dÆn dß.(1p) NhËn xÐt tiÕt häc, giao Bt vÒ nhµ -VÕ a(TB ,Y), vÕ b(K,G) ch÷a - HS đọc, lớp đọc thầm - C¸ nh©n: Thùc hiÖn HS (TB) ch÷a bµi ë b¶ng CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) Baø chaùu I.Muïc ñích - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu - Làm bài tập 2; và 4b II.Đồ dùng Baûng con.Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học A Kieåm tra.(1p) - Y/C HS viết từ “khoẻ” vào bảng B Bài Giới thiệu bài.(1p) Tập chép (25 p).(các bước tiến hành tương tự các tiết trước) Giaùo vieân Hoïc sinh + Caâu hoûi tìm hieåu H? Hai anh em là người nào? - HS(TB): Trả lời + Caâu hoûi nhaän xeùt: H? Tìm lời nói hai anh em bài chính tả? - HS( TB): Trả lời Lời nói viết dấu câu nào? + Từ khó: Màu nhiệm, giang tay - Luyeän vieát vaøo baûng Luyeän taäp.(10p) Bài : Tìm tiếng có nghĩa để điền vào các ô troáng baûng.(Treo baûng phuï ghi saün BT) - HD HS laøm maãu - Chuù yù theo doõi -T/C HS laøm baøi vaøo VBT in - Cá nhân: Thực hiện.Nối tiếp - Nhận xét, viết tiếng đúng vào bảng phụ Bài Y/C HS thảo luận nội dung hai câu hỏi bài nêu miệng kết -N2: Thực hiện-> đại diện nêu taäp - GV vaø HS nhaän xeùt ruùt quy taéc chính taû.Gh- keát quaû Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (11) Tuần 11 – Giáo án Lớp ghép với: i, e, ê G ghép với các chữ còn lại Baøi 4b: Ñieàn vaøo choã troáng öôn hay öông - T/C HS làm BT hình thức trò chơi tiếp sức - VG và HStổng kết trò chơi, kết hợp phân biệt - tổ:Mỗi tổ cử thành viên tham gia chôi chính taû öôn / öông Cuûng coá, daën doø - Laøm BT 4a -Nhaän xeùt tieát hoïc, giao BT veà nhaø THCHDTV: Tập đọc: Đi chợ I.Mục tiêu: Giúp hs:- Đọc trơn toàn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ -Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật -Hiểu ngốc nghếch, buồn cười cậu bé truyện II.Các hoạt động dạy học 1.GTB Luyện đọc từ khó Gi¸o viªn Häc sinh -§äc mÉu toµn bµi -Chó ý theo dâi -YCHS đọc thầm toan bài tìm từ khó đọc -C¸ nh©n thùc hiÖn -GV ghi bảng từ khó: bỗng, ( phương ngữ) hớt hải, ba HS(Y,TB) luyªn ph¸t ©m tõ ch©n bèn c¼ng khã Gv uèn n¾n, söa sai 3- Luyện đọc câu,đoạn,bài +Ghi b¶ng c©u dµi: Bà đưa cho cậu hai đồng/và hai cái bát,/ dặn:// -Chó ý theo dâi -HDHS ng¾t h¬i c©u trªn -HS(G,K,TB,Y) luyện đọc -TCHS luyện đọc GVvµ HS nhËn xÐt, söa sai +TCHS luyện đọc đoạn kết hợp hiểu nghĩa từ phÇn chó gi¶i _Chia đoạn:3 đoạn:Đ1:Từ đầu đến đồng mắm nhé ; Đ2:tiếp đó đến mà chẳng được; Đ3: đoạn còn lại -Thùc hiÖn (2,3)lÇn -TC HS đọc nối tiếp đoạn theo hàng dọc (lÇn1 kÕt hîp gi¶i thÝch tõ míi ) -Các N cùng đối tượng thi -TC thi đua đọc đoạn đọc(3,4)N Gv vµ hs nhËn xÐt khen sù tiÕn bé cña hs +TC thi đọc toàn bài -Chó ý theo dâi -HD cách đọc -Đại diện dãy bàn thi đọc GV và HS nhận xét bình chọn bạn đọc hấp dẫn T×m hiÎu bµi -N2; thùc hiÖn -Yc hs đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK C¸c N nèi tiÕp nªu kq Gv và hs nhận xét chốt câu trả lời đúng KLsự hài hước câu chuyện 5.Cñng cè, dÆn dß -Lđọc nhà -NxÐt tiÕt häc, giao bt vÒ nhµ Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (12) Tuần 11 – Giáo án Lớp HÑNGLL: Đọc truyện I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện mình đọc - Rèn HS ham đọctruyện II.Chuaån bò -Saùch truyeän thieáu nhi III Tổ chức hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc -Laéng nghe - Phaùt saùch cho hoïc sinh -Caù nhaân nhaän saùch -TCHS đọc, GV bao quát HDHS đọc yếu -Cá nhân thực -Goïi moät soá em keå laïi caâu chuyeän vaø neâu noäi -HS(K,G) thực dung, ý nghĩa câu chuyện mình đọc - Nhận xét, tuyên dương học sinh đọc và hieåu truyeän toát - YC các tổ trưởng thu sách cất vào tủ -Naïp saùch IV Daën doø -Daën hoïc sinh veà nhaø keå laïi truyeän cho moïi -Thực người nghe -Tìm thêm sách đọc nhà có TG Thứ năm ngày 15 tháng 11năm 2012 52 - 28 TOÁN: I Muïc tieâu: - Biết thực phép từ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 – 28 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52 – 28 - HS làm các BT:1(dòng1),2(a,b),3 II Đồ dùng - Que tính III Các hoạt động dạy - học A.Kieåm tra - Y/CHS đọc thuộc bảng 12trừ so B bài Giới thiệu bài.(1p) HD HS thực phép trừ 52- 28(17 p) Giaùo vieân Hoïc sinh *Ghi baûng 52 – 28 = ? - T/C HS thao tác với que tính: Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (13) Tuần 11 – Giáo án Lớp + Y/C HS lấy thẻ que tính và que tính rời đặt leân baøn H? Coù bao nhieâu que tính? - Y/C HS thaûo luaän tìm caùch laáy ñi 28 que tính GV nhaän xeùt choát caùch tính nhanh nhaát: thay theû 10 que tính rời H? Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm pheùp tính gì? H? vaäy 52 - 28 =? -Y/C HS nhận xét giống và khác hai pheùp tính : 51 – 15 vaø 52 – 28 -Y/C HS vận dụng cách thực phép trừ dạng 51 -15 và bảng 12 trừ số làm tính: 52 -28 GV và HS nhận xét, lưu ý cách thực phép trừ daïng 52 -28 -Lấy thêm ví dụ Y/C HS thực Thực hành.(20p) Baøi Tính.(doøng1) -T/C HS laøm baøi vaøo baûng - GV và HS nhận xét củng cố cách thực phép trừ dạng 52-28 Baøi Ñaët tính roài tính hieäu.(a,b) (tiến hành tương tự bài tập 1) * Löu yù theâm caùch ñaët tính Bài Y/C HS đọc và tìm hiểu bài toán Kết hợp tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn thẳng - T/C HS làm bài vào - Nhận xét, củng cố giải toán dạng ít -YC HS(K,G) làm xong bt3 kết hợp làm các phần coøn laïi cuûa bt1,bt2 C Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc, giao BT veànhaø - Cá nhân: Thực - HS(Y,TB): Trả lời -N2: Thực Một số N nêu keát quaû - HS(Y,TB): Trả lời - HS(Y,TB): Trả lời -HS(K,G): Trả lời - Cá nhân: Thực vào bảng - Cá nhân: Thực - Cá nhân: Thực - Cá nhân: Thực - Cá nhân: Thực HS lên bảng chữa bài - Thực nhà To¸n: LuyÖn tËp: 52 -28 I Môc tiªu: Gióp HS - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 52 – 28 - Gi¶i to¸n cã liªn quan II Các hoạt động dạy-học 1.Giíi thiÖu bµi 2.Cñng cè kiÕn thøc.(10p) Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (14) Tuần 11 – Giáo án Lớp Gi¸o viªn -Tổ chức HS thi đua đọc bảng 12 trừ số GV vµ HS nhËn xÐt, cñng cè c¸ch nhÈm, c¸ch ghi nhí Thùc hµnh(28 p) Bµi tËp 1:§Æt tÝnh råi tÝnh Häc sinh - C¸ nh©n: Thùc hiÖn - T/C HS lµm bµi vµo b¶ng GV vµ HS nhËn xÐt, cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 52-18 Bài tập 2:Đánh dấu x vào ô trống đặt trước kết đúng H Muèn biÕt § hay S ta ph¶i lµm g×? -TCHS lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt, cñng cè lµm tÝnh d¹ng 52-18 Bài tập3 - Gọi HS đọc và tìm hỉểu đề toán Kết hợp tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn thẳng -T/C HS gi¶i vµo vë - GV vµ HS nhËn xÐt, cñng cè bµi to¸n vÒ Ýt h¬n cã phÐp trõ d¹ng 52 – 28 Bµi tËp 4: * Gợi ý HS đổi 2dm7cm=…cm -Tiến hành tương tự BT3 Cñng cè, dÆn dß.(1p) NhËn xÐt tiÕt häc, giao Bt vÒ nhµ - C¸ nh©n: Thùc hiÖn TAÄP VIEÁT: -Y,TB TL -C¸ nh©n thùc hiÖn - HS đọc, lớp đọc thầm - C¸ nh©n: Thùc hiÖn HS (TB) ch÷a bµi ë b¶ng -HS K,G ch÷a bµi Chữ hoa I I.Muïc ñích - Viết đúng chữ hoa I (1dòng cỡ vừa và dòng cở nhỏ),chữ và câu ứng dụng: X (1dòng cở vừa và dòng cở nhỏ), Ích nước lợi nhà (3 lần) II Đồ dùng - Mẫu chữ I, bảng III Các hoạt động dạy – học A Kieåm tra - Y/C HS viết vào bảng từ: Ngọn gió B Bài Giới thiệu bài.(1p) HD HS viết chữ hoa I(17 p)(các bước tiến hành tương tự các tiết trước) Giaùo vieân Hoïc sinh * quan saùt vaø nhaän xeùt + Caáu taïo: Cao li goàm neùt: - HS(TB, K): Neâu Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (15) Tuần 11 – Giáo án Lớp Nét1: kết hợp nét bảnø cong trái và lượn ngang Nét 2: Móc ngược trái phần cuối lượn vào H? Nét chữ hoa I giống nét nào chữ hoa Hđã học? + Cách viết: Nét viết gióng nét chữ hoa H Nét : từ điểm DB nét 1, đổi chiều bút viết nét móc ngược trái phần cuối uốn vào nét chữ B, DB trên ĐK HD viết câu ứng dụng: Ích nước lợi nhà (5p) + Nghĩa cụm từ: Đưa lời khuyên nên làm việc tốt cho đát nước, cho gia đình + Lưu ý HS Khi viết chữ Ích: Giữ khoảng cách vừa phải chữ I và chữ c vì hai chữ nàykhông nối nét với Luyện viết vào vở.(15 p) - Y/C viết:1 dòng chữ I cở vừa; I dòng chữ I cở nhỏ; dòng chữ Ích cở vừa,1 dòng chữ Ích cở nhỏ; dòng ứng dụng cở nhỏ Chấm chữa bài.(5 p) - chấm 5-7bài, nhận xét cụ thể lỗi em C Cuûng coá, daën doø.(2p) -Nhaän xeùt tieát hoïc, giao baøi taäp veà nhaø LuyÖn viÕt: - Chuù yù theo doõi - HS(K,G): Trả lời - Chuù yù theo doõi - HS: (K,G):Neâu - Chuù yù theo doõi - Cá nhân:Thực vào vô ûtaäp vieát - Chuù yù theo doõi ruùt kinh nghieäm - Viết bài nhà Ch÷ hoa I vµ côm tõ øng dông I.Môc tiªu -HS viết đúng và tơng đối đẹp chữ hoa I theo cỡ vừa và nhỏ -Viết cụm từ ứng dụng: Ích nước lợi nhà theo cỡ nhỏ đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định II.§å dïng -Ch÷ mÉu, b¶ng III.Các hoạt động dạy học 1.GTB 2.Cñng cè kiÕn thøc Gi¸o viªn Häc sinh -Nêu điểm đạt và cha đạt tiết tập -L¾ng nghe rót kinh nghiÖm viÕt -Yc hs nh¾c l¹i cÊu t¹o , quy tr×nh viÕt ch÷ hoa I cì võa -HS(K,G) nh¾c l¹i vµ nhá + Trường hợp hs còn lúng túng GV đem chữ mẫu HD Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (16) Tuần 11 – Giáo án Lớp l¹i LuyÖn viÕt vµo b¶ng -Tc hs luyÖn viÕt ch÷ hoa cì võa vµ nhá GV nhËn xÐt, chØnh söa -Yc hs quan s¸t côm tõ øng dông GV viÕt s½n ë b¶ng -Yc hs nhận xét độ cao các chữ, nối nét, cách đánh dÊu -Tc hs viÕt ch÷ Ých vµo b¶ng -Gv vµ hs nxÐt lu ý hs nèi nÐt gi÷a ch÷ I vµ ch÷ c 4.LuyÖn viÕt vµo vë -NÕu yc viÕt +1 dßng ch÷ hoa cì võa, dßng cì nhá +3 dßng côm tõ øng dông c÷ nhá -HS viết đẹp viết thêm kiểu sáng tạo Nh¾c t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót cho hs 5.ChÊm bµi, nxÐt bµi viÕt cña hs(7, 10) bµi 6.NxÐt tiÕt häc -C¸ nh©n thùc hiÖn vµo b¶ng -HS(Y,TB)nhËn xÐt -C¸ nh©n thùc hiÖn -Theo dâi, luyÖn viÕt vµo vë -LuyÖn viÕt ë nhµ Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 Saùng TOÁN: Luyeän taäp I Muïc tieâu - Thuộc bảng 12 trừ số - Thực phép trừ dạng 52 – 28 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52 – 28 -HS làm các bt:1,2(cột1,2),3,4 II Chuaån bò - Baûng III Các hoạt động dạy - học Giới thiệu bài.(1p) Luyeän taäp (37 p) Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi Tính nhaåm - T/C HS nhaåm vaø noái tieáp neâu mieâïng keát quaû - Cá nhân: Thi đua thực - GVvaø HS nhaän xeùt, cuûng coá caùch nhaåm, caùch ghi hieän nhớ bảng 12 trừ số Baøi 2: Ñaët tính roài tính -T/C HS tìm vaøo baûng - Cá nhân: Thực - GV và HS nhận xét củng cố cách thực phép trừ dạng 52 – 28 và phép cộng có nhớ phạm Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (17) Tuần 11 – Giáo án Lớp vi 100 Baøi Tìm X - Y/C HS xaùc ñònh thaønh phaàn chöa bieát moãi pheùp tính vaø neâu quy taéc tính (tiến hành tương tự BT1) *Löu yù: Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng moät toång Bài Gọi HS đọc và tìm hiểu bài toán -Kết hợp tóm tắt bài toán Gaø vaø thoû coù: 42 Thoû: 18 Gaø: con? -T/CHS làm vào - GV và HSnhận xét củng cố cáchgiải toán có phép trừ dạng 52 -28 -YC HS(K,G) làm xong bt4 kết hợp làm phần còn lại cuûa bt1; bt C Cuûng coâ, daën doø.(1p) Nhaän xeùt tieát hoïc, giao BT veà nhaø - HS(Y,TB): Neâu - Cá nhân:Thực - Cá nhân: Thực hiện, HS lên bảng chữa bài - Thực nhà Toán: Luyện tập: 32-8;52-18 I Muïc tieâu: Giuùp HS -Củng cố cách thực phép tính dạng 32-8; 52-18 - Giải toán có liên quan II Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh 1.GTB 2.Củng cố kiến thức - TCHS thi đua đọc bảng 12 trừ di số -Cá nhân thi đua thực - Nhận xét củng cố cách nhẩm, cách ghi nhớ bảng trừ Luyeän taäp BT1: Ñaët tính roài tính 62-7 82-9 92-5 52-28 42-16 72-34 -TCHS laøm vaøo baûng -Cá nhân thực -Nhận xét, củng cố cách thực phép trừ dạng 328; 52-18 BT2: Tìm x a x+5=32 37+x = 82 Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (18) Tuần 11 – Giáo án Lớp b.(K,G) x+ 3+5=52 16+x= 25+17 - TCHS làm bài vào Lưu ý: Ở bài b đưa dạng để làm -Nhaän xeùt, cuûng coá tìm soá haïng chöa bieát coù moät phép trừ dạng 32-8; 52-18 BT3: Vườn nhà Lan có 62 cây cam và quýt, đó có 39 cây cam Hỏi vườn nhà Lan có bao nhiêu caây quyùt? -YCHS đọc và tìm hiểu bài toán -GV kết hợp tóm tắt lên bảng - TCHS làm bài vào -Nhận xét, củng cố giải bài toán có phép trừ daïng 52-18 Cuûng coá, daën doø TAÄP LAØM VAÊN: -Cá nhân thực -4em chữa bài bảng a(Y,TB) ;b (K,G) -1 em đọc,L đọc thầm -Cá nhân thực -1 em chữa bài bảng(TB) Chia buoàn, an uûi I.Muïc ñích - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà tình cụ thể (BT1,2) - Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhà bị bão (BT3) - Giaùo duïc hoïc sinh caùc kó naêng: + Thể cảm thông +Giao tiếp: Cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác + Tự nhận thức thân II.Đồ dùng -moät soá böu thieáp III.Các hoạt động dạy – học A Kieåm tra -Y/C HS kể ông bà người thân (3 đến câu) B Bài Giới thiệu bài.(1p) Baøi taäp (37 p) Giaùo vieân Hoïc sinh - Lớp theo dõi Baøi GV neâu yeâu caàu baøi taäp - N2: Thực Một bạn đóng vai - T/C HS laøm vieäc theo N * Lưu ý HS: Nói lới thăm hỏi sức khoẻ ông ông bà, bạn vai cháu, nói (bà) ân cần, thể quan tâm và tình cảm 2,3 câu để tỏ rõ quan tâm ông Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (19) Tuần 11 – Giáo án Lớp thöông yeâu kính troïng bà ông bà mệt.(Đổi nhiệm - GV và HS nhận xét khen nhóm săùm vụ) Một số N lên sắm vai trước vai tốt nói lời động viên phù hợp lớp Baøi 2: -Y/C HS thaûo luaän, saém vai caùc tình bài tập -N2: Quan saùt tranh naém noäi dung - GV và HS nhận xét, khen Nhóm nói các tình - > sắm vai thể tình đó(một HS đóng ông lời an uỉ phù hợp bà, HS còn lại đóng cháu, nói lời an ủi ông(bà) Một số Nhóm Bài Y/C HS đọc lại bưu thiếp trang 80 lên bảng sắm vai trước lớp H? Böu thieáp coù maáy phaàn? - GV keát luaän: phaàn + Phần 1: Địa điểm thời gian viết bưu thiếp - HS đọc, lớp đọc thầm + Phaàn 2: Noäi dung chính - HS (K,G): Trả lời + Phần 3: Kí tên người gửi -HD HS dựa vào nội dung và cấu tạo bưu thiếp đãhọc để viêùt thư ngắn thăm hỏi ông baø nghe tin queâ höông bò baõo * Lưu ý HS: +Viết lời thăm hỏi phải ngắn gọn, thể quan tâm lo lắng + Nội dung thư ngắn gọn phải đầy đủ phần - T/C HS laøm baøi - Cá nhân: Viết vào vở.Một số em - GV vaø HS nhaän xeùt, boå sung đọc trước lớp C Cuûng coá, daën doø(1 p) - Thực nhà Nhaän xeùt tieát hoïc, giao BT veà nhaø THCHDTV: Taäp laøm vaên: Chia buoàn, an uûi I.Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh - Nói 2-3 câu nói lên mong nhớ mình ông, bà -Viết thư ngắn hỏi thăm ông bà II Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh 1.GTB 2.HDHS laøm baøi taäp thực hành BT1: Gọi HS đọc và xác định YC BT -1 em đọc ,L đọc thầm *Gợi ý: Khi mình quê thăm ông bà nói 2-3 -Chú ý theo dõi câu để tỏ rõ mong nhớ mình ông bà -YCHS làm việc theo N: Sắm vai thực YCBT=> -N2: thực hiện=> Mottj số N lên Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (20) Tuần 11 – Giáo án Lớp các N lên sắm vai trước L -GV và HS nhận xét bổ sung, khen N, cá nhân thực tốt BT2 : Gọi HS đọc và xác định YCBT *Gợi ý:+Đọc kĩ các câu đã cho BT để xếp các câu thành thư ngắn cho hợp lí + Viết thêm thời gian và địa điểm viết thư và kí tên người viết -TCHS làm bài vào - Gọi HS chữa bài, nhận xét bổ sung -YCHS nhắc lại cấu tạo thư -Nhận xét chôt: Có phần + Thơi gian và địa điểm viết thư + Nội dung thư + Chữ kí người viết Củng cố, dặn dò sắm vai trước L -1 em đọc, L đọc thầm - Chú ý theo dõi -Cá nhân làm bài vào vở=> Nối tiếp nêu kết -HSK,G nhắc Chieàu CHÍNH TẢ (Nghe – viết) Cây xoài ông em I Muïc tieâu: -Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm các BT2 ; BT3 b II Chuaån bò: - Baûng III Các hoạt động dạy – học A Kieåm tra -Y/C HSviết vào bảng từ Ghế gỗ - GV nhận xét, sửa sai B Bài Giới thiệu bài.(1p) Nghe- viết (các bươc tiến hành tương tự các tiết trước)(25p) Giaùo vieân Hoïc sinh + Caâu hoûi tìm hieåu H? Cây xoài cát có gì đẹp? - HS(TB): Trả lời + Từ khó: lẫm chẫm; lúc lỉu - Luyeän vieát vaøo baûng Luyeän taäp.(10p) Baøi taäp 2: Ñieàn vaøo choã troáng g/gh - T/C HS làm BT hình thức chơi trò chơi tiếp -3 độị:Mỗi đội cử thành viên tham gia chôi sức - GV phoå bieán noäi dung, caùch chôi, luaät chôi -T/CHS chôi Giáo viên: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Minh Thành Lop2.net (21)