- Yêu cầu: Thảo luận cặp đôi để đưa ra những lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ và tác hại của việc học tập, sinh hoạt không đúng giờ giấc.. - Ghi nhanh moät soá yù kieán cuûa [r]
(1)Tieát Đạo đức HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (tiết 2) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Nắm đước các biểu cụ thể việc học tâp, sinh hoạt đúng - Biết ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng giấc và tác hại việc không học tập, sinh hoạt đúng Thái độ tình cảm: - Đồng tình với các bạn học tâp, sinh hoạt đúng - Không đồng tình với các bạn học tập, sinh hoạt không đúng Haønh vi - Thực số hoạt động học tập, sinh hoạt đúng trên lớp và nhaø - Lập kế hoạch, thời gian biểu cho việc học tập, sinh hoạt đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập Đạo đức III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Baøi cuõ: - Học tập, sinh hoạt đúng giấc có lợi gì? - Nêu việc em thường làm ngày ? - Em xem ti vi ( phim hoạt hình ) Mẹ bảo em học bài em làm gì ? Bài : Giới thiệu bài: Học tập, sinh hoạt đúng (tiết 2) H Ñ Giaùo vieân Hoïc sinh Thaûo luaän caëp ñoâi: - Muïc ñích: - HS nắm lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng và tác hại việc học tập, sinh hoạt không đúng -HS thaûo luaän caëp ñoâi - Một số cặp HS đại diện lên bảng trình baøy: HS nêu lợi ích HS neâu taùc haïi - Yêu cầu: Thảo luận cặp đôi để đưa lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng và tác hại việc học tập, sinh hoạt không đúng giấc - Ghi nhanh moät soá yù kieán cuûa HS - HS lớp nhận xét, bổ xung leân baûng GV toång keát: Lop3.net (2) + Lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng là đảm bảo cho các em sức khoẻ tốt để yên tâm học tập, sinh hoạt Học tập, sinh hoạtđúng còn giúp các em bieát saép xeáp coâng vieäc moät caùch hợp lí, đạt hiệu cao coâng vieäc + Taùc haïi cuûa vieäc hoïc taäp, sinh hoạt không đúng giấc là: ảnh hưởng đến sức khoẻ, làm cho theå, tinh thaàn khoâng taäp trung, đó kết học tập không cao * Kết luận: Học tập, sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và vieäc hoïc taäp cuûa baûn thaân em Những việc cần làm để học tập, sinh hoạt đúng giờ: - Yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän và ghi giấy việc cần làm để học tập, sinh hoạt đúng theo maãu GV phaùt - HS ghi nhớ - Caùc nhoùm thaûo luaän - Ghi giấy theo mẫu việc caàn laøm - Ví duï: + Những việc cần làm để học tập đúng giờ: * Lập thời gian biểu * Lập thời khoá biểu * Thực đúng thời gian bieåu * Ăn, nghỉ, học kết hợp đúng giấc - Đại diện các nhóm dán lên bảng vaø trình baøy * Kết luận : Việc học tập , sinh - Trao đổi, nhân xét, bổ sung hoạt đúng giúp chúng ta học các nhóm đạt kết cao , thoải mái Vì chúng ta nên học tập đúng là viếc làm cần thiết Lop3.net (3) CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: Trò chơi: “Ai đúng sai” - Phoå bieán luaät chôi: + Cử đội chơi (mỗi đội HS): đội xanh và đội đỏ + Ở lượt chơi, sau nghe GV đọc tình huống, đội nào giơ tay trước trả lời Nếu đúng điểm Nếu sai phải nhường cho đội trả lời - Đội thắng là đội ghi điểm cao - GV cho HS chơi thử - GV tổ chức cho HS chơi - GV cùng Ban giám khảo chấm điểm cho đôi HS lớp nhận xét câu trả lời đội bạn - GV nhận xét cách chơi, tinh thần chơi các đội - Trao phần thưởng cho các đội chơi CAÂU HOÛI TÌNH HUOÁNG Caâu 1: Meï giuïc Nam hoïc baøi Nam baûo meï: “Meï cho xem heát chương trình ti vi này đã Còn học bài, tí thức khuya cht1 để học được” - Theo em, bạn Nam nói đúng hay sai? Vì sao? Câu 2: Bà Hoa lâu lên chơi Đã đến học bàinhưng Hoa chưa ngồi vào bàn học vì còn mãi chơi với bà Nếu em là Hoa, em coù laøm nhö vaäy khoâng? Vì Câu 3: Hai bạn Hoà và Bình tranh luận với - Hoà nói: Lúc nào phải học tập, sinh hoạt đúng - Bình nói: Nên thường xuyên thực học tập, sinh hoạt đúng Nhưng có trường hợp đặc biệt xảy ra, có thể linh hoạt, không phải cứng nhắc tuân theo - Theo em, Hoà và Bình nói đúng, nói sai? Câu 4: Bạn Lan nói: Học tập, sinh hoạt đúng là phải tuân theo đúng giấc phút, giây, không làm khác - Bạn Lan nói có đúng không? Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học Lop3.net (4)