Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 6 (55)

HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Oån ñònh: -3 HS lên bảng làm bài.lớp nhận xét 2.KTBC: Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi taäp cuûa tieát LT trước -GV chữa bài nhận xé[r]

Giaùo Aùn Loùp Lòch Baùo Giaûng Tuaàn 06 Từ ngày 13 /09 đến ngày 18/09/2010 Thứ/Ngày Thứ hai 13/09/2010 Thứ ba 14/09/2010 Thứ tư 15/09/2010 Thứ năm 16/09/2010 Thứ sáu 17/09/2010 Moân Baøi daïy Chào cờ Tập đọc Toán Khoa hoïc Chính taû Lịch sử ATGT LTVC Toán Keå chuyeän Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca Luyeän taäp Một số cách bảo quản thức ăn NV : Người viết truyện thật thà Khởi nghĩa hai bà Trưng Vạch kẻ đường, cọc tiêu và rào chắn Danh từ chung và Danh từ riêng Luyeän taäp chung Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tập đọc Toán Chò em toâi Luyeän taäp chung LTVC Khoa hoïc Toán Đạo đức Ñòa lí Toán ôn Taäp laøm vaên Mở rộng vốn từ :Trung thực – Tự trọng Phòng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng Pheùp coäng Baøy toû yù kieán Taây Nguyeân Luyeän taäp chung Traû baøi vaên vieát thö Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Phép trừ Luyện tập danh từ , danh từ chung, danh từ riêng Taäp laøm vaên Toán TV oân SHL Thứ hai ngày 13 tháng 09 năm 2010 TẬP ĐỌC: NOÃI DAÈN VAËT CUÛA AN-ÑRAÂY-CA I Muïc ñích yeâu: -Biết đọc với giọng kể chậm rãi,tình cảm,bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyeän - Hiểu nội dung câu chuyện: Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với lỗi lầm thân - Có ý thức và trách nhiệm việc mình làm II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 55, SGK  Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III Hoạt động dạy chủ yêu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: 2.KTBC:-Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ -3 HS lên bảng thực yêu cầu Gaø troáng vaø Caùo +Theo em, Gà trống thông minh điểm nào? Trang Lop3.net Giaùo Aùn Loùp +Caùo laø vaät coù tính caùch nhö theá naøo? +Caâu truyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: ghi tựa b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Yêu cầu HS mở SGK trang 55, gọi HS đọc bài - GV chia đoạn - Gọi HS đọc nối tiếp nối đoạn (3 lượt HS đọc) GV hướng dẫn đọc câu dài và sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS (nếu có) -Gọi HS đọc phần chú giải -1 HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu và HD giọng đọc toàn bài * Tìm hieåu baøi: -Gọi HS đọc đoạn -Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: +Khi câu chuyện xảy An-đrây-ca tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó nào? +Khi meï baûo An-ñraây-ca ñi mua thuoác cho oâng, thaùi độ cậu nào? +An-đrây-ca đã làm gì trên đường mua thuốc cho oâng? -Đoạn kể với em chuyện gì? - GV: Caäu beù An-ñraây-ca maûi chôi neân mua thuoác veà nhà muộn Chuyện gì xảy với cậu và gia đình, các em đoán thử xem - Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: +Chuyeän gì xaûy An-ñraây-ca mua thuoác veà nhaø? +Thái độ An-đrây-ca lúc đó nào? -HS tham gia NX -Lắng nghe & nhắc tựa -HS đọc +Đoạn 1:An-đrây-ca …đến mang nhà +Đoạn 2: Bước vào phòng … đến ít năm - HS đọc - HS đọc - HS laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng -Đọc thầm và trả lời +An-đrây-ca lúc đó tuổi Em sống với meï vaø oâng ñang bò oám raát naëng +An-ñraây-ca nhanh nheïn ñi +An-ñraây-ca gaëp…… mua thuoác mang veà nhaø -An-đrây-ca mải chơi quên lời mẹ dặn -Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng +An-đrây-ca hoảng hốt thấy mẹ khóc nấc lên Ông cậu đã qua đời +Caäu aân haän vì mình maûi chôi, mang thuoác chậm mà ông Cậu oà khóc, dằn vaët keå cho meï nghe +An-đrây-ca oà khóc biết ông qua đời, +An-đrây-ca tự dằn vặt mình nào? cậu cho đó là lỗi mình +An-ñraây-ca keå heát moïi chuyeän cho meï nghe… + Caâu chuyeän cho em thaáy An-ñraây-ca laø moät caäu beù +An-ñraây-ca raát yeâu thöông oâng, caäu không thể tha thứ cho mình chuyện mải nhö theá naøo? chơi mà mua thuốc muộn để ông +An-đrây-ca có ý thức, trách nhiệm vieäc laøm cuûa mình +An-đrây-ca trung thực, cậu đã nhận -Nội dung chính đoạn là gì? lỗi với mẹ và nghiêm khắc với -Ghi ý chính đoạn -Gọi HS đọc toàn bài: lớp đọc thầm và tìm nội thân lỗi lầm mình -Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca dung chính cuûa baøi Trang Lop3.net Giaùo Aùn Loùp -1 HS đọc thành tiếng Cậu bé An-đrây-ca là người yêu thương -Ghi noäi dung chính cuûa baøi ông, có ý thức, trách nhiệm với người thân Cậu trung thực và nghiêm khắc với thaân veà loãi laàm cuûa mình -2 HS nhaéc laïi * Đọc diễn cảm: -Gọi HS đọc thành tiếng đoạn Cả lớp theo dõi -1 HS đọc Cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay (như đã hướng dẫn) để tìm cách đọc hay -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi, tìm -Đưa đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm Bước vào phòng ông nằm… Ông đã từ lúc cách đọc hay vừa khỏi nhà -3 đến HS thi đọc -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn -4 HS đọc toàn chuyện (người dẫn chuyện, -Hướng dẫn HS đọc phân vai meï, oâng, An-ñraây-ca) -Thi đọc toàn truyện -3 đến HS thi đọc -Nhaän xeùt, cho ñieåm hoïc sinh +Bạn đừng ân hận nữa, ông bạn Cuûng coá-daën doø: +Neáu ñaët teân khaùc cho truyeän, em seõ ñaët teân cho caâu hieåu baïn maø +Hãy cố gắng để làm ông vui nghĩ đến truyeän laø gì? mình, An-ñraây-ca aï - Nếu gặp An-đrây-ca em nói gì với bạn? - Dặn HS nhà học bàivà xem trước bài Chị em tôi +Mọi người hiểu cậu mà, đừng tự dằn vặt mình nhö theá… - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ñieàu chænh,boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc ñích yeâu caàu: - Giúp HS: Rèn kĩ đọc , phân tích và sử lí số liệu trên hai loại biểu đồ -Thực hành lập biểu đồ - Aùp dụng vào thực tế II.Chuẩn bị: -Bảng phụ vẽ sẵn các biểu đồ bài học III.Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập -HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi tieát 25 Kieåm tra BT veà nhaø cuûa moät soá HS khaùc để nhận xét bài làm bạn -GV chữa bài, nhận xét , ghi điểm HS 3.Bài : a.Giới thiệu bài:………Củng cố kĩ đọc các dạng -HS nghe giới thiệu biểu đồ đã học b.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: -GV yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc thành tiếng + Đây là biểu đồ biểu diễn gì ? -Biểu đồ biểu diễn số vải hoa và vải trắng -GV yêu cầu HS đọc kĩ biểu đồ và tự làm bài, sau đã bán tháng đó chữa bài trước lớp -HS duøng buùt chì laøm vaøo SGK Trang Lop3.net -Tuần cửa hàng bán 2m vải hoa và 1m vải trắng, đúng hay sai ? Vì ? -Tuần cửa hàng bán 400m vải, đúng hay sai ? Vì ? -Tuần cửa hàng bán nhiều vải nhất, đúng hay sai ? Vì ? -Số mét vải hoa tuần cửa hàng bán nhiều tuần laø bao nhieâu meùt ? -Vậy điền đúng hay sai vào ý thứ tư ? -Nêu ý kiến em ý thứ năm ? Baøi -GV yêu cầu HS qua sát biểu đồ SGK và hỏi: Biểu đồ biểu diễn gì ? -Các tháng biểu diễn là tháng nào ? -GV yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi -GV gọi HS đọc bài làm trước lớp, sau đó nhận xét Baøi 3: Daønh cho HS khaù gioûi -GV yêu cầu HS nêu tên biểu đồ -Biểu đồ còn chưa biểu diễn số cá các tháng naøo ? -Nêu số cá bắt tháng và tháng3 -GV: Chuùng ta seõ veõ coät bieåu dieãn soá caù cuûa thaùng vaø thaùng -GV yeâu caàu HS leân baûng chæ vò trí seõ veõ coät bieåu diễn số cá bắt tháng -GV nêu lại vị trí đúng: Cột biểu diễn số cá bắt tháng nằm trên vị trí chữ tháng 2, cách cột tháng đúng ô -GV hoûi: Neâu beà roäng cuûa coät -Neâu chieàu cao cuûa coät Giaùo Aùn Loùp -Sai Vì tuaàn baùn 200m vaûi hoa vaø 100m vaûi traéng -Đúng vì :100m x = 400m -Đúng , vì :tuần bán 300m, tuần bán 300m , tuaàn baùn 400m , tuaàn baùn 200m So saùnh ta coù : 400m > 300m > 200m -Tuần bán 100m x = 300m vải hoa Tuần bán 100m x = 200m vải hoa, tuần bán nhiều tuần là: 300m – 200m = 100m vaûi hoa - HS neâu -Bieåu dieãn soá ngaøy coù möa ba thaùng cuûa naêm 2004 -Thaùng 7, 8, -HS làm bài vào -HS theo dõi bài làm bạn để nhận xét -Biểu đồ: Số cá tàu Thắng Lợi bắt -Thaùng vaø thaùng -Tháng tàu bắt tấn, tháng tàu bắt -HS chæ treân baûng -Cột rộng đúng ô -Cột cao vạch số vì tháng bắt taán caù -GV gọi HS vẽ cột biểu diễn số cá tháng 2, sau đó -1 HS lên bảng vẽ, lớp theo dõi và nhận xeùt yêu cầu HS lớp nhận xét -GV nhận xét, khẳng định lại cách vẽ đúng, sau đó -HS vẽ trên bảng lớp, lớp dùng viết chì vẽ yêu cầu HS tự vẽ cột tháng vaøo SGK -GV chữa bài 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm lại bài tập -HS lớp vaø chuaån bò baøi sau * Ñieàu chænh,boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… KHOA HOÏC: MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN I/ Muïc ñích yeâu caàu: Trang Lop3.net Giaùo Aùn Loùp - Nêu các cách bảo quản thức ăn: làm khô,ướp lạnh,ướp mặn,đóng hộp - Nêu bảo quản số loại thức ăn hàng ngày - Biết và thực điều cần chú ý lựa chọn thức ăn dùng để bảo quản, cách sử dụng thức ăn đã bảo quản II/ Chuẩn bị: -Các hình minh hoạ trang 24, 25 / SGK (phóng to có điều kiện) -Một vài loại rau thật như: Rau muống, su hào, rau cải, cá khô -10 tờ phiếu học tập khổ A2 và bút quang III/Hoạt động dạy chủ yếu: hoạt động GV hoạt động HS 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS lên bảng trả lời câu -3 HS trả lời.HS lớp nhận xét câu trả lời cuûa baïn hoûi: - Thế nào là thực phẩm và an toàn ? - Chúng ta cần làm gì để thực vệ sinh an toàn thực phẩm ? - Vì haøng ngaøy caàn aên nhieàu rau vaø quaû chín ? -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: - Muốn giữ thức ăn lâu mà không bị hỏng gia đình -HS trả lời: em laøm theá naøo ? +Caát vaøo tuû laïnh -Đó là các cách thông thường ăn và sử dụng +Phơi khô thức ăn đã bảo quản, các em cùng học bài hôm +Ướp muối để biết điều đó * Hoạt động 1: Các cách bảo quản thức ăn -Mục tiêu: Kể tên các cách bảo quản thức ăn -HS thaûo luaän nhoùm - Caùch tieán haønh: -GV chia HS thành các nhóm và tổ chức cho HS -Đại diện các nhóm trình bày kết thảo thaûo luaän nhoùm luaän -Yêu cầu các nhóm quan sát các hình minh hoạ trang 24, 25 / SGK vaø thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: +Hãy kể tên các cách bảo quản thức ăn các +Phơi khô, đóng hộp, ngâm nước mắm, ướp hình minh hoạ ? laïnh baèng tuû laïnh +Gia đình các em thường sử dụng cách nào +Phơi khô và ướp tủ lạnh, … để bảo quản thức ăn ? +Các cách bảo quản thức ăn đó có lợi ích gì ? +Giúp cho thức ăn để lâu, không bị -GV nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa HS chất dinh dưỡng và ôi thiu * Kết luận: Có nhiều cách để giữ thức ăn lâu, -Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét và bổ không bị chất dinh dưỡng và ôi thiu Các cách sung thông thường có thể làm gia đình là: Giữ thức ăn -HS lắng nghe và ghi nhớ nhiệt độ thấp cách cho vào tủ lạnh, phơi sấy khô ướp muối * Hoạt động 2: Những lưu ý trước bảo quản và sử dụng thức ăn Trang Lop3.net Giaùo Aùn Loùp - Mục tiêu: Giải thích sở khoa học các cách bảo quản thức ăn -Caùch tieán haønh: -GV chia lớp thành nhóm, đặt tên cho các nhóm theo thứ tự +Nhoùm: Phôi khoâ +Nhóm: Ướp muối +Nhóm: Ướp lạnh +Nhóm: Đóng hộp +Nhóm: Cô đặc với đường -Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø trình baøy theo caùc caâu hoûi sau vaøo giaáy: +Hãy kể tên số loại thức ăn bảo quản theo teân cuûa nhoùm ? +Chúng ta cần lưu ý điều gì trước bảo quản và sử dụng thức ăn theo cách đã nêu tên nhóm ? -HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän vaø caùc nhoùm coù cuøng teân boå sung -HS trả lời: *Nhoùm: Phôi khoâ +Tên thức ăn: Cá, tôm, mực, củ cải, măng, mieán, baùnh ña, moäc nhó, … +Trước bảo quản cá, tôm, mực cần rửa sạch, bỏ phần ruột; Các loại rau cần chọn loại còn tươi, bỏ phần giập nát, úa, rửa để ráo nước và trước sử dụng cần rửa lại * Nhóm: Ướp muối +Tên thức ăn: Thịt, cá, tôm, cua, mực, … +Trước bảo quản phải chọn loại còn tươi, loại bỏ phần ruột; Trước sử dụng cần rửa lại ngâm nước cho bớt mặn *Nhóm: Ướp lạnh +Tên thức ăn: Cá, thịt, tôm, cua, mực, các loại rau, … +Trước bảo quản phải chọn loại còn tươi, rửa sạch, loại bỏ phần giập nát, hỏng, để ráo nước *Nhóm: Đóng hộp +Tên thức ăn: Thịt, cá, tôm, … +Trước bảo quản phải chọn loại còn tươi, rửa sạch, loại bỏ ruột *Nhóm: Cô đặc với đường +Tên thức ăn: Mứt dâu, mứt nho, mứt cà rốt, mứt khế, … * GV keát luaän: +Trước bảo quản phải chọn tươi, -Trước đưa thức ăn vào bảo quản, phải chọn không bị dập, nát, rửa sạch, để ráo nước loại còn tươi, loại bỏ phần giập, nát, úa, … sau đó rửa và để ráo nước -Trước dùng để nấu nướng phải rửa Nếu cần phải ngâm cho bớt mặn (đối với loại ướp muối) * Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai đảm ?” -Mục tiêu: Liên hệ thực tế cách bảo quản số -Tieán haønh troø chôi thức ăn mà gia đình mình áp dụng - Caùch tieán haønh: -Mang các loại rau thật, đồ khô đã chuẩn bị và -Cử thành viên theo yêu cầu GV chậu nước -Yêu cầu tổ cử bạn tham gia thi: Ai -Tham gia thi đảm ? và HS làm trọng tài Trang Lop3.net Giaùo Aùn Loùp -Trong phút các HS phải thực nhặt rau, rửa để bảo quản hay rửa đồ khô để sử dụng -GV vaø caùc HS toå troïng taøi quan saùt vaø kieåm tra các sản phẩm tổ -GV nhận xét và công bố các nhóm đoạt giải Củng cố-GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS, nhóm HS hăng hái tham gia xây dựng bài -HS lớp -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát trang 25 / SGK 5.daën doø: -Daën HS veà nhaø söu taàm tranh, aûnh veà các bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng gây nên * Ñieàu chænh,boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ: NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THAØ I Muïc ñích yeâu caàu: -Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng truyện ngắn Người viết truyện thật thà -Biết tự phát lỗi sai và sửa lỗi chính tả -Tìm và víêt đúng các từ láy có tiếng chứa các âm đầu x/s hỏi, ngã II Chuẩn bị: Từ điển (nếu có)  Giaáy khoå to vaø buùt daï III Hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: 2.KTBC:-Gọi HS lên bảng đọc các từ ngữ cho -Đọc và viết các từ + lang ben, caùi keûng, leng keng, len leùn, haøng HS vieát xeùn,leùng pheùng… -Nhận xét chữ viết HS Bài mới: -Lắng nghe và nhắc tựa a Giới thiệu bài: ghi tựa b Hướng dẫn viết chính tả: * Tìm hieåu noäi dung truyeän: -2 HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc truyện +Ôâng có tài tưởng tượng viết truyện +Nhaø vaên Ban-daéc coù taøi gì? ngaén, truyeän daøi +Trong sống ông là người nào? +Ông là người thật thà, nói dối là thẹn đỏ maët vaø aáp uùng * Hướng dẫn viết từ khó: -Các từ: Ban-dắc, truyện dài, truyện ngắn… -Yêu cầu HS tìm các từ khó viết truyện - HS viết bảng con, bảng lớp- NX, sửa -Yêu cầu HS đọc và luyện viết các từ vừa tìn * Vieát -Gọi HS nhắc lại cách trình bày lời thoại  Đọc cho HS viết  Đọc dò lỗi * Thu chaám, nhaän xeùt baøi: c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - HS vieát theo yeâu caàu vaø maãu -Tự ghi lỗi và chữa lỗi Trang Lop3.net Giaùo Aùn Loùp Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài HS đọc yêu cầu và mẫu -Yêu cầu HS ghi lỗi và chữa lỗi vào nháp +Từ láy có tiếng lặp lại âm đầu s/ bài tập (nếu có) -Chữa bài -Chấm số bài chữa HS -Nhaän xeùt Cuûng coá- daën doø: -Dặn HS ghi nhớ các lỗi chính tả, các từ láy vừa tìm và chuẩn bị bài sau -Nhaän xeùt tieát hoïc * Ñieàu chænh,boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… LỊCH SỬ KHỞI NGHĨA HAI BAØ TRƯNG (NAÊM 40) I.Muïc ñích yeâu caàu: - Kể ngắn gọn khởi nghĩa Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa(chú ý nguyên nhân khởi nghĩa,người Lãnh đoao9,ý nghĩa)+Nguyên nhân khởi nghĩa: Do căm thù quân câm lược,Thi Sách bị Tô Định giết hại(trả nợ nước thù nhà) + Diễn biến: Mùa xuân năm 40 cửa sông Hát,Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa…Nghĩa quân làm chuû Meâ Linh,chieám Coå Loa roái raán coâng Luy Laâu,trung taâm cuûa chính quyeàn ñoâ hoä + ý nghĩa:Đây là khởi nghĩa đầu tiên thắng lợi sau 200 năm nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ;thể tinh thần yêu nước nhân dân ta - Sử dụng lược đồ để kể lại nét chính diễn biến khởi nghĩa - Yêu quý và tôn trọng lịch sử nước nhà II.Chuaån bò: -Hình SGK phoùng to -Lược đồ khởi nghĩa hai Bà Trưng -PHT HS IIIHoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : -Các triều đại PKPB đã làm gì đô hộ nước ta? -HS trả lời -Nhân dân ta đã phản ứng nào ? -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -Cho HS leân ñieàn teân caùc cuoäc kn vaøo baûng -GV nhận xét, đánh giá 3.Bài : a.Giới thiệu : ghi tựa -HS nhắc tựa b.Tìm hieåu baøi : *Hoạt động nhóm : -GV yêu cầu HS đọc SGK từ “Đầu kỉ thứ I…trả -HS đọc ,cả lớp theo dõi thuø nhaø” -Trước thảo luận GV giải thích khái niệm quận Giao Chỉ: thời nhà Hán đô hộ nước ta , vùng đất Bắc Boä vaø Baéc Trung Boä chuùng ñaët laø quaän Giao Chæ +Thái thú: là chức quan cai trị quận thời nhà Hán -HS các nhóm thảo luận Trang Lop3.net Giaùo Aùn Loùp đô hộ nước ta -Đại diện các nhóm báo cáo kết quả: Vì -GV đưa vấn đề sau để HS thảo luận : ách áp hà khắc nhà Hán ,vì lòng Khi tìm nguyên nhân kn hai Bà Trưng, có yêu nước căm thù giặc ,vì thù nhà đã tạo nên sức mạnh Bà Trưng khởi nghĩa yù kieán : +Do nhân dân ta căm thù quân xâm lược, đặt biệt là -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Thaùi Thuù Toâ Ñònh +Do Thi Saùch ,choàng cuûa Baø Tröng Traéc bò Toâ Ñònh gieát haïi Theo em ý kiến nào đúng ? Tại ? -GV hướng dẫn HS kết luận sau các nhóm báo caùo keát quaû laøm vieäc : Vieäc Thi Saùch bò gieát haïi chæ laø cái cớ để khởi nghĩa nổ , nguyên nhân sâu xa là lòng yêu nước , căm thù giặc hai Bà *Hoạt động cá nhân : - Trước yêu cầu HS làm việc cá nhân , GV treo -HS dựa vào lược đồ và nội dung bài lược đồ lên bảng và giải thích cho HS : Cuộc khởi để trình bày lại diễn biến chính nghĩa hai Bà Trưng diễn trên phạm vi rộng khởi nghĩa lược đồ phản ánh khu vực chính nổ -HS lên vào lược đồ và trình bày khởi nghĩa -GV yeâu caàu HS leân baûng trình baøy laïi dieãn bieán chính khởi nghĩa trên lược đồ -GV nhaän xeùt vaø keát luaän *Hoạt động lớp : -GV yêu cầu HS lớp đọc SGK -Khởi nghĩa hai Bà Trưng đã đạt kết nào? -Trong vòng không đầy tháng khởi nghĩa hoàn toàn thắng lợi… -Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý nghĩa gì ? -Sau kỉ bị phong kiến nước ngoài đô hộ …đã giành độc lập -Sự thắng lợi khởi nghĩa Hai Bà Trưng nói lên điều -Nhân dân ta yêu nước và truyền thống gì tinh thần yêu nước nhân dân ta? bất khuất chống ngoại xâm -GV tổ chức cho HS lớp thảo luận để đến thống : Sau 200 năm bị PK nước ngoài đô hộ ,lần đầu tiên nhân dân ta giành độc lập Sự kiện đó chứng tỏ nhân dân ta trì và phát huy truyền thống bất khuất chống giặc ngoại xâm 4.Cuûng coá : -Cho HS đọc phần bài học HS đọc ghi nhớ -Nêu nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa Hai Baø Tröng ? -HS trả lời -Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng có ý nghĩa gì? -HS khaùc nhaän xeùt -GV nhaän xeùt , keát luaän 5.Toång keát - Daën doø: -Về nhà học bài và xem trước bài :”Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo “ -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS lớp Trang Lop3.net Giaùo Aùn Loùp * Ñieàu chænh,boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… AN TOAØN GIAO THÔNG Vạch Kẻ Đường, Cọc Tiêu Và Chắn I.Muïc ñích yeâu caàu: - HS hiểu ý nghĩa tác dụng vạch kẻ đường, cọc tiêu và rào chắn giao thông - HS nhận biết các loại vạch kẻ đường, cọc tiêu và rào chắn, xác đnh5 đúng nơi có vạch kẻ đường, cọc tiêu và rào chắn Biết thực hành đúng qui định - Khi đường biết quan sát đến tín hiệu giao thông để chấp hành đúng qui định giao thông đượng bộ, đảm bào ATGT II Chuaån bò: - caùc bieán baùo giao thoâng III Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: 2.KTBC: kT hình thức chuyền hộp thư: để - Cả lớp thực chơi Nhận xét tuyên dương hinh veõ bieån baùo vaøo bì thö Khi coù leänh ‘Dừng” tất ngừng hát và ngừng chuyền tay HS có hộp thư tay rút phong bì và đọc tên biển báo và thực theo nội dung hiệu lệnh biển báo, chơi tiếp tục hết phong bì Bài mới: a/ GTB – ghi tựa - HS nhắc tựa * Hoạt động 1; Tìm hiểu vạch kẻ đường - Em nào dã nhìn thấy vạch kẻ đường? - HS phaùt bieåu - Mô tả các vạch kẻ đường mà em nhìn thấy? - Người ta kẻ vạch trên để làm gì? - Để phân chia làn xe, làn đường, hướng Vị trí dừng lại - GV giải thích thêm dạng vavh5 kẻ, ý nghĩa:vạch qua đường, vạch dừng xe, vạch - 2- HS chæ giới hạn… - Hoûi laïi qua SGK, nhaän xeùt * Hoạt động 2: Tìm hiểu cọc tiêu, rào chắn: - HS quan saùt – HS neâu taùc duïng cuûa coïc tieâu, raøo - Giaûi thích qua tranh SGK: chaén + Cọc tiêu là cọc nằm mép các đoạn đường - HS nhaän xeùt boå sung nguy hiểm để người lái xe biết phạm vi an toàn đường + Rào chắn: ngăn không cho người, xe lại Có - HS nhaéc laïi loại: cố định và di động * Hệ thống các kiến thức vừa tìm được: 4, Cuûng coá: - Vạch kẻ đường có tác dụng gì? - Haøng raøo chaén coù maáy laoi5? - 3- HS neâu - Neâu taùc duïng cuûa coïc tieâu? Dặn dò: thực nghiêm túc theo các điều đã Trang 10 Lop3.net Giaùo Aùn Loùp học Chuẩn bị bài : Đi xe đạp an toàn * Ñieàu chænh boå sung: Thứ ba ngày 14 tháng 09 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: DANH TỪ CHUNG VAØ DANH TỪ RIÊNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Hiểu khái niệm DT chung và DT riêng -Nhận biết danh từ ( DT ) chung và danh tư ø( DT ) riêng dựa trên khái niệm ý nghĩa khái quaùt cuûa chuùng -.Nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng các quy tắc đó vào thực tế II CHUẨN BỊ:-Bản đồ tự nhiên Việt Nam (có sông Cửu Long), tranh, ảnh vua Lê Lợi -Giấy khổ to kẻ sẵn cột danh từ chung và danh từ riêng và bút -Bài tập phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh 2.KTBC:-Gọi HS trả lời câu hỏi : Danh từ là gì? -1 HS lên bảng thực yêu cầu Cho ví duï -Yêu cầu HS đọc đoạn văn viết vật và tìm các -2 HS đọc bài danh từ có đoạn văn đó -HS trả lời: vua / Hùng/một /sáng /trưa/ -Yêu cầu HS tìm các danh từ đọan thơ sau: boùng/ naéng /chaân/ choán / naøy/ daân/ moät / quaû/ Vua Huøng moät saùng ñi saên,,… xoâi / baùnh chöng/ baùnh giaày/ maáy/ caëp/ ñoâi Baùnh chöng maáy caëp baùnh giaày maáy ñoâi -Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: + Em có nhận xét gì cách viết các danh từ vừa tìm -Danh từ Hùng viết hoa, còn các danh từ khác không viết hoa đoạn thơ? -Tại có danh từ viết hoa, có danh từ lại không -Lắng nghe viết hoa? Bài học hôm giúp các em trả lời câu hỏi đó b Tìm hieåu ví duï: -2 HS đọc thành tiếng Bài 1:-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Thảo luận, tìm từ -Yêu cầu HS thảo luận cặp đội và tìm từ đúng b/ Cửu Long -Nhận xét và giới thiệu đồ tự nhiên Việt a/ sông d/ Lê Lợi Nam và giới thiệu vua Lê Lợi, người đã có công c/ vua đánh đuổi giặc Minh, lập nhà Hậu Lê nước ta Bài 2:-Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi và trả lời câu hỏi -Gọi HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung -NHững từ tên chung loại vật sông, vua gọi là danh từ chung Trang 11 Lop3.net -1 HS đọc thành tiếng -Thaûo luaän caëp ñoâi -Trả lời: +Sông : Tên chung để dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè lại Giaùo Aùn Loùp -Những tên riêng vật định Cửu Long, Lê Lợi gọi là danh từ riêng Bài 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi -Gọi HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung -Danh từ riêng người địa danh cụ thể luôn luôn phaûi vieát hoa c Ghi nhớ: +Thế nào là danh từ chung, danh từ riêng? Lấy ví duï +Cửu Long: Tên riêng dòng sông có chín nhánh đồng sông Cửu Long -Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng -Thaûo luaän nhoùm -Tên chung để dòng nước chảy tương đối lớn: sông không viết hoa Tên riêng dòng sông cụ thể Cửu Long viết hoa -Tên chung để người đứng đầu nhà nước phong kieán: vua khoâng vieát hoa Teân rieâng vị vua cụ thể Lê Lợi viết hoa -Laéng nghe +Danh từ chung là tên loại vật: soâng, nuùi, vua, chuùa, quan, coâ giaùo, ,… +Danh từ riêng là tên riêng vật: soâng Hoàng, soâng Thu Boàn, ,… +Danh từ riêng luôn luôn viết hoa -2 đến HS đọc thành tiếng +Khi viết danh từ riêng, cần chú ý điều gì? -Gọi HS đọc phần Ghi nhớ Nhắc HS đọc thầm để thuộc lớp d Luyeän taäp: -2 HS đọc thành tiếng Bài 1:-Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung -Phát giấy + bút cho nhó Yêu cầu HS thảo Hoạt động nhóm -Chữa bài luaän nhoùm vaø vieát vaøo giaáy -Yêu cầu nhóm xong trước dán phiếu lên bảng, các nhoùm khaùc nhaän xeùt Boå sung Danh từ chung Danh từ riêng -Kết luận để có phiếu đúng Nuùi/ doøng/ soâng/ Chung/Lam/Thieân dãy / mặt/ sông/ Nhẫn/ Trác/ Đại ánh / nắng/ đường/ Huệ/ Bác Hồ daây/ nhaø/ traùi/ phải/ giữa/ trước +Vì dãy là từ chung núi nối tiếp, +Tại em xếp từ dãy vào danh từ chung? lieàn +Vì Thieân Nhaãn laø teân rieâng cuûa moät daõy nuùi +Vì từ Thiên Nhẫn xếp vào danh từ riêng? và viết hoa -Nhận xét, tuyên dương HS hiểu bài -1 HS đọc yêu cầu Bài 2:-Yêu cầu HS đọc yêu cầu -Viết tên bạn vào bài tập (nếu có) -Yêu cầu HS tự làm bài nháp HS lên bảng viết -Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng +Họ và tên các bạn là danh từ chung hay danh từ +Họ và tên người là danh từ riêng vì người cụ thể nên phải viết hoa rieâng? Vì sao? -Nhắc HS luôn viết hoa tên người, tên địa danh, tên -Lắng nghe người viết hoa họ và tên đệm Cuûng coá- daën doø: -Dặn HS nhà học bài và viết vào vở: 10 danh từ - HS lớp chung đồ dùng, 10 danh từ riêng người ñòa danh -Nhaän xeùt tieát hoïc Trang 12 Lop3.net Giaùo Aùn Loùp * Ñieàu chænh,boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc ñích yeâu caàu: -Viết , đọc, so sánh các số tự nhiên - Đơn vị đo khối lượng và đơn vị đo thời gian - Một số hiểu biết ban đầu biểu đồ, số trung bình cộng II.Chuaån bò: Baûng phuï laøm baøi taäp III.Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi các bài tập 2, tiết 26, đồng thời kiểm tra BT để nhận xét bài làm bạn nhaø cuûa moät soá HS khaùc -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài : a.Giới thiệu bài: -HS nghe giới thiệu bài b.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: -GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài -GV chữa bài và yêu cầu HS nêu lại cách tìm số vào liền trước, số liền sau số tự nhiên Baøi 2: HS khaù gioûi laøm theâm caâu b & d -GV yêu cầu HS tự làm bài -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách điền vào ý -4 HS trả lời cách điền số mình a) 475 36 > 475836 c) taán 175 kg > 75 kg b) 3876 < 913000 d)  taán 750 kg = 2750 kg Baøi 3: HS khaù gioûi laøm theâm caâu d -GV yêu cầu HS quan sat biểu đồ và hỏi: Biểu đồ bieåu dieãn gì ? -GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài +Khối lớp Ba có bao nhiêu lớp ? Đó là các lớp naøo ? +Nêu số học sinh giỏi toán lớp ? +Trong khối lớp Ba, lớp nào có nhiều học sinh giỏi toán ? Lớp nào có ít học sinh giỏi toán nhaát ? +Trung bình lớp Ba có bao nhiêu học sinh giỏi toán ? Trang 13 Lop3.net -Biểu đồ biểu diễn Số học sinh giỏi toán khối lớp Ba Trường tiểu học Lê Quý Đôn năm học 2004 – 2005 -HS laøm baøi +Có lớp đó là các lớp 3A, 3B, 3C +Lớp 3A có 18 học sinh, lớp 3B có 27 học sinh, lớp 3C có 21 học sinh +Lớp 3B có nhiều học sinh giỏi toán nhất, lớp 3A có ít học sinh giỏi toán +Trung bình lớp có số học sinh giỏi toán laø:18 + 27 + 21) : = 22 (hoïc sinh) Giaùo Aùn Loùp Baøi L:HS khaù gioûi laøm theâm caâu c -GV yêu cầu HS tự làm bài vào -GV gọi HS nêu ý kiến mình, sau đó nhận xét vaø ghi ñieåm HS, HS khaù gioûi laøm baøi -HS làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa a) Theá kæ XX b) Theá kæ XXI c) Từ năm 2001 đến năm 2100 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài tập -HS lớp vaø chuaån bò baøi sau * Ñieàu chænh,boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… KEÅ CHUYEÄN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I/MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Dựa vào gợi ý SGK,biết chọn và kể lại câu chuyện đã nghe,đã đọc nói lòng tự trọng - Hiểu truyện , trao đổi với các bạn ý nghĩa, nội dung câu chuyện( mẩu chuyện, -Có ý thức rèn luyện mình có lòng tự trọng II.CHUẨN BỊ: Bảng lớp viết sẵn đề bài  GV và HS chuẩn bị câu chuyện, tập truyện ngắn nói lòng tự trọng III HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh KTBC:-Gọi HS kể lại câu chuyện tính trung thực -3 HS kể chuyện và nêu ý nghĩa vaø noùi yù nghóa cuûa truyeän -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS Bài mới: -Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị các a Giới thiệu bài: baïn -Kieåm tra vieäc chuaån bò truyeän cuûa HS -Những đức tính: trung thực, tự trong, không tham lam… -Lắng nghe người đáng quý Hôn lớp ta thi xem bạn nào kể chuyện lòng tự trọng lạ và hấp daãn nhaát b Hướng dẫn kể chuyện: * Tìm hiểu đề bài: + HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài và phân tích đề -GV gạch chân từ ngữ quan trọng phấn +1 HS phân tích đề cách nêu từ ngữ quan trọng đề màu: lòng tự trọng, nghe, đọc -4 HS nối tiếp đọc -Gọi HS tiếp nối đọc phần Gợi ý +Tự trọng là tự tôn trọng thân mình, +Thế nào là lòng tự trọng? giữ gìn phẩm giá, không để coi thường mình +Em đã đọc câu truyện nào nói lòng tự trọng * Truyện kể Mai An Tiêm truyện cổ tích Sự tích dưa hấu +Truyeän coå tích Vieät Nam, truyeän +Em đọc câu truyện đó đâu? - GV: Những câu chuyện các em vừa nêu trên bổ đọc lớp 4, SGK tiếng Việt 4, xem ti vi, đọc ích Chúng đem lại cho ta lời khuyên chân thành trên báo… Trang 14 Lop3.net Giaùo Aùn Loùp lòng tự trọng ngừơi -Laéng nghe -Yêu cầu HS đọc kĩ phần -2 HS đọc thành tiếng -GV ghi nhanh các tiêu chí đánh giá lên bảng: +Nội dung câu truyện đúng củ đề: điểm +Câu chuyện ngoài SGK: điểm +Cách kể: hay, hấp dẫn, phốo hợp cử chỉ, điệu bộ: ñieåm +Nêu đúng ý nghĩa chuyện: điểm +Trả lời câu hỏi bạn đặt câu hỏi cho baïn: ñieåm b/ Keå chuyeän nhoùm: -Chia nhoùm HS -GV giúp đỡ nhóm,yêu cầu HS kể lại theo đúng trình tự mục và HS nào tham gia keå caâu chuyeän cuûa mình -Gợi ý cho HS qua các câu hỏi: *HS keå hoûi: +Trong câu chuyện tớ kể, bạn thích nhân vật nào? Vì sao? -4 HS ngồi bàn trên cùng kể +Chi tieát naøo chuyeän baïn cho laø hay nhaát? chuyeän, nhaän xeùt, boå sung cho +Câu chuyện tớ kể muốn nói với người điều gì? * HS nghe keå hoûi: + Cậu thấy nhân vật chính có đức tính gì đáng quý? +Qua câu chuyện, cậu muốn nói với người điều gì? -HS thi kể, HS khác lắng nghe để hỏi lại * Thi keå chuyeän: -Tổ chức cho HS thi kể chuyện.hỏi ý nghĩa bạn trả lời câu hỏi bạn để tạo truyeän không khí hào hứng, sôi lớp -Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu -Cho ñieåm HS -Nhaän xeùt baïn keå -Tuyên dương, trao phần thưởng (nếu có) cho HS đoạt -Bình chọn: giaûi +Baïn coù caâu chuyeän hay nhaát +Baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Khuyết khích HS nêu đọc truyện -Dặn HS nhà kể câu truyện mà em nghe các - HS lớp bạn kể cho người thân nghe và chuẩn bị tiết sau * Ñieàu chænh,boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng 09 năm 2010 TẬP ĐỌC: CHÒ EM TOÂI I Muïc ñích yeâu caàu - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng,bước đầu biết diễn tả nội dung câu chuyện Trang 15 Lop3.net Giaùo Aùn Loùp - Hieåu yù nghóa caâu chuyeän : Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta khoâng neân noùi doái Noùi doái laø moät tính xấu làm lòng tin, tín nhiệm, lòng tôn trọng người với mình - GD HS khoâng neân noùi doái II Chuẩn bị:-Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 60, SGK (phóng to có điều kiện)-Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III Hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động tHS 1.Oån ñònh KTBC:-Gọi HS đọc lại truyện Nỗi dằn vặt -3 HS lên bảng thực yêu cầu An-đrây-ca và trả lời câu hỏi nội dung truyện -Gọi HS đọc thuộc lòng truyện thơ Gà trống và Caùo -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: +Ai còn nhớ truyện Nói dối hại thân kế chuyện gì? +Truyện chú bé chăn cứu thích nói dối, trêu đùa người Cuối cùng Sói đến thật … +Đàn cừu bị ăn thịt hết mà không đến cứu +Ai đã làm cho chú bé tỉnh ngộ ? -Còn cô chị chuyện Chị em tôi có tật hay đã giúp chú tỉnh ngộ noùi doái nhöng seõ giuùp coâ tænh ngoä? Chuùng ta cuøng -Laéng nghe học bài để hiểu điều đó b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: -HS đọc bài * Luyện đọc: -Yêu cầu HS mở SGK trang 59.- Gọi HS kh1 đọc -HS nối tiếp đọc bài theo trình tự +Đoạn 1: Dắt xe cửa… tặc lưỡi cho qua toán bài - GV chia đoạn - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn câu truyện (3 + Đoạn 2: Cho đến hôm… nên người lượt HS đọc) Sau lượt 1.GV HD đọc câu dài và GV +Đoạn 3: Từ đóù …đến tỉnh ngộ -2 HS đọc thành tiếng sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS (nếu có) -Vài HS đọc câu dài -Gọi HS đọc phần chú giải Có thể yêu cầu HS đặt câu hỏi với từ đó để -1 HS đọc giúp các em hiểu rõ nghĩa từ -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc * Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: +Coâ chò xin pheùp ba ñi ñaâu? +Cô bé có học thậy không? Em đoán xem cô ñaâu? +Cô chị đã nói dối ba đã nhiều lần chưa? Vì cô lại nói dối nhiều lần vậy? +Thaùi doä cuûa coâ sau moãi laàn noùi doái ba nhö theá naøo? +Vì coâ laïi caûm thaáy aân haän? +Đoạn nói đến chuyện gì? -Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi Trang 16 Lop3.net - HS laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm +Coâ xin pheùp ba ñi hoïc nhoùm +Cô không học nhóm mà chơi với bạn bè, xem phim hay la cà ngoài đường +Cô chị đã nói dối ba nhiều lần, … cô vaãn noùi doái +Cô ân hận lại tặc lưỡi cho qua +Vì coâ cuõng raát thöông ba, coâ aân haän vì mình đã nói dối , phụ lòng tin ba +Nhieàu laàn coâ chò noùi doái ba -2 HS đọc thành tiếng +Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối? +Coâ chò seõ nghó ba seõ laøm gì bieát mình hay noùi doái? +Thái độ người cha lúc đó nào? Giaùo Aùn Loùp *Cô bắt chước chị nói dối ba tập văn … tức giận bỏ * Khi coâ chò maéng thì coâ em thuûng thaúng traû lời, …… å xem phim +Cô nghĩ ba tức giận mắng nỏ chí đánh hai chị em + OÂng buoàn raàu khuyeân hai chò em coá gaéng hoïc cho gioûi +Coâ em giuùp chò tænh ngoä -1 HS đọc thành tiếng +Vì cô em bắt chướt mình nói dối -Vì coâ bieát coâ laø taám göông xaáu cho em -Cô sợ mình chểnh mảng việc học hành khieán ba buoàn - Laéng nghe -GV cho HS xem tranh minh hoạ +Đoạn nói chuyện gì? -Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: +Vì caùch laøn cuûa coâ em giuùp chò tænh ngoä? - GV: Coâ chò thaáy coâ em noùi doái gioáng heät mình Coâ lo em mình lười học, và cô tự hiểu mình đã làm göông xaáu cho em coâ noi theo Ba bieát chuyeän, khoâng tức giận mà buồn rầu khuyên hai chị em hãy biết bảo ban Vẻ buồn rầu ba tác động đến cô khieán coâ suy nghó veà vieäc laøm cuûa mình +Cô chị đã thay đổi nào? +Cô không nói dối ….mình tỉnh ngộ -Chuùng ta khoâng neân noùi doái Noùi doái laø tính xaáu +Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? -Nói dối học để chơi là có hại -Nói và ghi ý chính bài: Câu chuyện khuyên -Nói dối làm lòng tin người chuùng ta khoâng neân noùi doái Noùi doái laø moät tính xaáu, làm lòng tin người mình * Đọc diễn cảm: -Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài để lớp đọc - HS đọc thành tiếng HS lớp theo dõi bài thaàm theo SGK -Tổ chức cho HS thi đọc phân vai -Đọc bài, tìm cách đọc đã hướng dẫn -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS -2 HS đọc toàn bài Cuûng coá-daën doø: +Vì chuùng ta khoâng neân noùi doái? - HS trả lời +Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän theo tính caùch cuûa -Hai chò em -Coâ beù ngoan moãi nhaân vaät -Coâ chò bieát hoái loãi - Daën HS veà nhaø hoïc baøi, keå laïi caâu chuyeän cho -Coâ em giuùp chò tænh ngoä người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS lớp * Ñieàu chænh,boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG (T.T.) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Viết số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó số, xác dịnh số lớn (hoặc beù nhaát) moät nhoùm caùc soá - Mối quan hệ số đơn vị đo khối lượng đo thời gian -Thu thập và sử lí số thông tin trên biểu đồ Trang 17 Lop3.net Giaùo Aùn Loùp - Giải bài toán tìm số trung bình cộng nhiều số II HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Oån ñònh: -3 HS lên bảng làm bài.lớp nhận xét 2.KTBC: Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp cuûa tieát LT trước -GV chữa bài nhận xét ghi điểm 3.Dạy bài +Hướng dẫn luyện tập - HS làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra -Yêu cầu HS tự làm các bài tập thời gian Baøi 1: (5 ñieåm) a) Khoanh vaøo D 35 phút, sau đó chữa bài và HD HS cách chấm b) B ñieåm c) C d) C e) C Baøi 2: Baøi 2: ( 2,5 ñieåm) Hoïc sinh neâu keát quaû - GV HD cách thực a) Hiền đã đọc 33 sách Đáp án b) Hoà đã đọc 40 sách a) Hiền đã đọc 33 sách c) Hoà đã đọc nhiều Thực15 sách b) Hoà đã đọc 40 sách d) Trung đã đọc ít Thực quyeån saùch c) Hoà đã đọc nhiều Thực15 sách e) Hoà đã đọc nhiều sách d) Trung đã đọc ít Thực quyeån saùch g) Trung đã đọc ít sách e) Hoà đã đọc nhiều sách h) Trung bình bạn đã dọc được: g) Trung đã đọc ít sách ( 33 + 40 + 22 + 25) : = 30 (quyeån saùch h) Trung bình bạn đã dọc được: ( 33 + 40 + 22 + 25) : = 30 (quyeån saùch) Baøi 3( 2,5 ñieåm) Baøi 3: Daønh cho HS khaù gioûi - HS neâu - HS đọc yêu cầu - HS laøm baøi - Bài toán cho biết gì? Số mét vải ngày thứ hai cửa hàng bán là: - Bai toán hỏi gì? 120 : = 60( m) - HS laøm baøi Số mét vải ngày thứ hai cửa hàng bán là: 120 x = 240( m) Trung bình ngày cửa hàng bán là: (120 + 60 + 240) : = 140 (m) Đáp số: 140 m Cuûng coá – Daën doø:Ø: NX keát quaû baøi laøm cuûa HS Daën doø veà nhaø oân taäp - HS l;ớp các kiến thức chương I - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ñieàu chænh,boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng 09 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TƯ Ø: TRUNG THỰC- TỰ TRỌNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Trang 18 Lop3.net Giaùo Aùn Loùp -Biết thêm nghĩa số từ ngữ chủ điểm:Trung thực – Tự trọng;biết xếp các từ Hán Việt có tieáng trung theo hai nhoùm nghóa -.Sử dụng các từ thuộc chủ điểm để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực II.CHUẨN BỊ: Bảng lớp viết sẵn bài tập 1,2,3  Giaáy khoå to vaø buùt daï III HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh -2 HS lên bảng thực yêu cầu KTBC:-Gọi HS lên bảng thực yêu cầu 1/.Viết danh từ chung 2/ Viết danh từ riêng -1 HS đọc phần bài làm -Gọi HS đọc phần bài làm thêm giao từ tiết trước -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS Bài mới: -Laéng nghe a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: -2 HS đọc thành tiếng Bài 1:-Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung -Hoạt động theo cặp, dùng bút chì viết -Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø laøm baøi -Gọi HS làm nhanh lên bảng ghép từ ngữ thích hợp HS vào SGK -Laøm baøi, nhaän xeùy, boå sung khaùc nhaän xeùt boå sung -Nhận xét kết luận lời giải đúng Ai khen bạn Minh, lớp trưởng lớp em, là ngoan -Chữa bài, sai troø gioûi Minh phuï giuùp boá meï nhieàu vieäc nhaø, nhöng luoân luôn học đúng giờ, làm bài đầy đủ, chưa để phiền trách điều gì Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo: “Minh là học trò có lòng tự trọng” … -1 HS đọc bài -Gọi HS đọc bài đã hoàn chỉnh -1 HS yeâu caàu Bài 2:-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS hoạt động nhóm -Tổ chức thi nhóm thảo luận xong trước hình -Hoạt động nhóm thức -2 nhoùm thi Nhóm 1: Đưa từ Nhóm 2: tìm nghĩa từ Sau đó đổi lại Nhóm có thể đưa nghĩa từ để nhóm tìm từ -Nếu nhóm nào nói sai từ, chơi dừng lại và goïi nhoùm keá tieáp -Nhận xét, tuyên dương các nhóm hoạt động sôi nổi, trả lời đúng -Kết luận lời giải đúng +Một lòng gắn bó với lý tưởng, tổ chức hay người nào đó là: Trung thành +Trước sau không gì lây chuyển là: Trung -2 HS đọc lại lời giải đúng kieân +Moät loøng moät daï vì vieäc nghóa laø:Trung nghóa +Ăn nhân hậu, thành thật trước sau là: Trung Trang 19 Lop3.net Giaùo Aùn Loùp haäu +Ngay thẳng, thật thà là :trung thực Bài 3:-Gọi HS đọc yêu cầu -Phát giấy và bút cho nhóm Yêu cầu HS trao đổi nhoùm vaø laøm baøi -Gọi nhóm làm xong trước dán phiếu lên bảng Các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Kết luận lời giải đúng -1 HS đọc thành tiếng -Hoạt động nhóm -Daùn nhaän xeùt, boå sung -Chữa bài (nếu sai) -2 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc lại nhóm từ Bài 4:-Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc yêu cầu -Gọi HS đặt câu.GV nhắc nhở, sửa chữa các loại câu, -Tiếp nối đặt câu sử dụng từ cho từ HS +Lớp em không có HS trung bình -Nhận xét, tuyên dương HS đặt các câu hay +Ñeâm trung thu thaät vui vaø lí thuù +… Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại bài tập 1, bài tập vào và chuaån bò baøi sau * Ñieàu chænh,boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN PHEÙP COÄNG I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết đặt tính và cách thực phép cộng các số có đến sáu chữ số có nhớ và không nhớ quá lượt vaø khoâng lieân tieáp - Cẩn thận tính toán II.CHUAÅN BÒ: -Hình veõ nhö baøi taäp ,veõ saün treân baûng phuï III.HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh -.KTBC: 3.Bài : a.Giới thiệu bài:…củng cố kĩ thực phép cộng có nhớ và không nhớ phạm vi số tự -HS nghe giới thiệu bài nhiên đã học b.Dạy – học bài mới: * Cuûng coá kó naêng laøm tính coäng -GV viết lên bảng hai phép tính cộng 48352 + -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm 21026 vaø 367859 + 541728 vaø yeâu caàu HS ñaët tính baøi vaøo giaáy nhaùp roài tính -HS kieåm tra baøi baïn vaø neâu nhaän xeùt -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS neâu veà pheùp tính: 48352 + 21026 -GV hỏi HS vừa lên bảng: Em hãy nêu lại cách đặt (như SGK) tính và thực phép tính mình ? -Ta thực đặt tính sau cho các hàng -GV nhận xét sau đó yêu cầu HS trả lời câu hỏi: đơn vị thẳng cột với Thực phép Vậy thực phép cộng các số tự nhiên ta đặt tính theo thứ tự từ phải sang trái Trang 20 Lop3.net