Đang tải... (xem toàn văn)
HS viết thêm vào vần op chữ h và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: họp HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: họp HS đọc trơn: op, họp, họp nhóm.. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ap.[r]
(1)GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trường Tiểu học Vĩnh Hòa TUẦN 19 Thứ … ngày … tháng … năm 200 Học vần (84) op, ap A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chóp núi, cây, tháp chuông B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sách TV1 tập (SGK), tập viết tập (vở TV1/2) - Bộ chữ học vần thực hành và chữ học vần biểu diễn, BTTV1 T2 - Tranh minh họa: họp nhóm, múa sạp - Mô hình: cọp, xe đạp - Thanh chữ gắn bài gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: GV gọi HS đọc bài 83, đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng, tìm tiếng có vần ac, ach III Bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: Dạy vần: + Vần op: GV Giới thiệu vần và viết bảng: op - GV viết bảng: họp - GV hỏi: Ở lớp các em có hình thức họp nào ? - GV viết bảng: họp nhóm + Vần ap: - GV Giới thiệu vần và viết lên bảng: ap - GV viết bảng: sạp - Giới thiệu múa sạp là điệu múa quan thuộc đồng bào miền núi - GV hỏi muốn múa sạp phải có dụng cụ gì để múa theo nhịp? - GV viết bảng: múa sạp - GV dạy từ và câu ứng dụng Hoạt động HS HS đv, đọc trơn, phân tích vần: op HS viết bảng con: op HS viết thêm vào vần op chữ h và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: họp HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: họp HS đọc trơn: op, họp, họp nhóm HS so sánh: op, ap HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ap HS viết bảng con: ap HS viết thêm vào vần: ap chữ s và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: sạp HS đv, đọc trơn, phân tích: sạp HS đọc trơn: ap, sạp, múa sạp HS đọc thầm, phát và gạch chân các tiếng có chứa vần trên Lop3.net (2) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trường Tiểu học Vĩnh Hòa GV viết bảng: cọp, đóng bảng góp, giấy nháp, xe đạp HS đọc trơn tiếng và từ Tiết Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét tranh: 1, 2, HS đọc thầm đoạn thơ a Luyện đọc: ứng dụng; tìm tiếng Luyện đọc bài SGK b Luyện Viết: op, ap - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng - GV viết mẫu trên bảng và hd - HS luyện đọc bài SGK HS viết - HS tập viết TV1/2 c Luyện nói theo chủ đề: chóp - HS quan sát, lên bảng nhanh núi, cây, tháp chuông qua hình vào điểm trên hình ảnh mà ảnh GV gọi tên Cả lớp nhận xét GV hd, gợi ý HS trả lời theo tranh d Hd HS làm bài tập - HS làm bài BTTV1/2 CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vận dụng các trò chơi sách TV1/2 - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học Lop3.net (3) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trường Tiểu học Vĩnh Hòa Thứ … ngày … tháng … năm 200 Học vần (85) ăp, âp A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ăp, âp, cải bắp, cá mập - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trong cặp sách em B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp II Bài cũ: Cho HS đọc từ, tìm từ III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ăp Dạy vần: + Vần ăp: GV Giới thiệu vần HS viết bảng con: ăp và viết bảng: ăp HS viết thêm vào vần ăp chữ b và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: - GV viết bảng: bắp - Kể tên số rau cải mà em bắp biết HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: bắp - GV viết bảng: cải bắp + Vần âp: HS đọc trơn: ắp, bắp, cải bắp - GV Giới thiệu vần và viết HS so sánh: ăp, ap lên bảng: âp - GV viết bảng: mập HS đv, đọc trơn, phân tích vần: - GV Giới thiệu cá mập, âp HS viết bảng con: âp HS viết thêm vào vần: âp chữ m loài cá sống biển, to và và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: - GV viết bảng: cá mập mập - GV dạy từ và câu ứng dụng GV viết bảng: gặp gỡ, ngăn HS đv, đọc trơn, phân tích: mập nắp, tập múa, bập bênh HS đọc trơn: âp, mập, cá mập HS đọc thầm, phát và gạch chân các tiếng có chứa vần trên bảng HS đọc trơn tiếng và từ Tiết Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét tranh: 1, 2, HS đọc thầm đoạn thơ a Luyện đọc: ứng dụng; tìm tiếng Luyện đọc bài SGK b Luyện Viết: ăp, âp - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng Lop3.net (4) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trường Tiểu học Vĩnh Hòa - GV viết mẫu bảng và hd HS - HS luyện đọc bài SGK viết c Luyện nói theo chủ đề: Trong cặp sách em d Hd HS làm bài tập - HS tập viết TV1/2 CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vận dụng các trò chơi đã nêu - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học Lop3.net (5) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Thứ Trường Tiểu học Vĩnh Hòa ngày tháng năm 200 Học vần (86) ôp, ơp A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các bạn lớp em B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Vật thực: hộp sữa - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: Cho HS đọc từ, tìm từ III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: + Vần ôp: GV Giới thiệu vần và viết bảng: ôp HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ôp - GV viết bảng: hộp - GV viết bảng: hộp sữa HS viết bảng con: ôp + Vần ơp: HS viết thêm vào vần ôp chữ h - GV Giới thiệu vần và viết và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: lên bảng: ơp hộp - GV viết bảng: lớp HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: - phòng chúng ta học hộp HS đọc trơn: ôp, hộp, hộp sữa gọi là gì ? - GV viết bảng: lớp học HS so sánh: ôp, ơp - GV dạy từ và câu ứng dụng HS đv, đọc trơn, phân tích vần: GV viết bảng: tốp ca, bánh xốp, ơp HS viết bảng con: ơp HS viết thêm vào vần: ơp chữ l hợp tác, lợp nhà và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: lớp HS đv, đọc trơn, phân tích: lớp HS đọc trơn: ơp, lớp lớp học HS đọc thầm, phát và gạch chân các tiếng có chứa vần trên bảng HS đọc trơn tiếng và từ Tiết Lop3.net (6) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trường Tiểu học Vĩnh Hòa Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét a Luyện đọc: Luyện đọc tranh 1, 2, HS đọc thầm đoạn thơ SGK ứng dụng; tìm tiếng b Luyện Viết: ôp, ơp - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng - GV viết mẫu bảng và hd HS - HS nhận biết nét nối ôp, viết ơp c Luyện nói theo chủ đề: Các - HS tập viết TV1/2 bạn lớp em - HS làm bài BTTV d Hd HS làm bài tập CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vận dụng các trò chơi đã nêu - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học Lop3.net (7) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Thứ Trường Tiểu học Vĩnh Hòa ngày tháng năm 200 Học vần (87) ep, êp A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ep, êp, cá chép, đàn xếp - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Mô hình (Vật thực): cá chép, đèn xếp - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: + Vần ep: Giới thiệu vần và viết bảng: ep HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ep - GV viết bảng: chép - Hỏi theo mô hình: Đây là HS viết bảng con: ep, chép gì ? GV Giới thiệu đó là cá chép HS đv, đọc trơn, phân tích vần: chép - GV viết bảng: cá chép + Vần êp: HS so sánh: êp với êp - GV Giới thiệu vần và viết lên bảng: êp - GV viết bảng: xếp - Đây là cái gì ? Giới thiệu đèn HS đv, đọc trơn, phân tích vần: xếp êp - GV viết bảng: đèn xếp - GV dạy từ và câu ứng dụng HS viết bảng con: êp GV viết bảng: lễ phép, xinh HS đv, đọc trơn, phân tích: xếp đẹp, gạo nếp, bếp lửa HS đọc trơn: êp, xếp, đèn xếp HS đọc thầm, phát và gạch chân các tiếng có chứa vần trên bảng HS đọc trơn tiếng và từ Tiết Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét a Luyện đọc: Luyện đọc tranh 1, 2, HS đọc thầm đoạn thơ Lop3.net (8) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trường Tiểu học Vĩnh Hòa SGK ứng dụng; tìm tiếng b Luyện Viết: ep, êp, cá chép, - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng đèn xếp - HS tập viết TV1/2 - GV viết mẫu bảng và hd HS viết c Luyện nói theo chủ đề: Xếp - HS trả lời theo gợi ý hàng vào lớp GV - Hỏi: Tranh vẽ gì ? - Các bạn tranh đã xếp hàng vào lớp nào ? - Giới thiệu tên bạn tổ nào lớp cô giáo khen và đã giữ trật tự xếp hàng vào lớp ? d Hd HS làm bài tập - HS làm bài BTTV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Cho HS chơi trò chơi ghép chữ - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học Lop3.net (9) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Thứ Trường Tiểu học Vĩnh Hòa ngày tháng năm 200 Học vần (88) ip, up A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Mô hình (Vật thực): hoa sen, búp sen - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: HS đv, đọc trơn, phân tích vần: + Vần ip: Giới thiệu vần và ip viết bảng HS viết bảng con: ip, nhịp - GV viết bảng: nhịp HS đv, đọc trơn, phân tích vần: - GV làm động tác bắt nhịp và nhịp hô 2,3 Hỏi: cô vừa làm động tác gì ? HS đọc trơn: ip, nhịp, bắt nhịp (BH ảnh làm gì ?) HS so sánh: ip với up - GV viết bảng: bắt nhịp + Vần up: HS viết, đv, đọc trơn, phân tích - GV Giới thiệu vần và viết vần: up HS viết chữ b trước up và dấu lên bảng: up - Hỏi: Vần thứ hai có gì sắc để tạo thành tiếng mới: búp HS đv, đọc trơn, phân tích: búp khác với vần thứ ? - GV viết bảng: búp HS đọc trơn: up, búp, búp sen - GV hỏi HS theo mô hình búp HS đọc thầm, phát và gạch sen chân các tiếng có chứa vần trên bảng - GV viết bảng: búp sen - GV dạy từ và câu ứng dụng HS đọc trơn tiếng và từ GV viết bảng: nhân dịp, đuổi kịp, chụp đèn, giúp đỡ Tiết Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét a Luyện đọc: Luyện đọc tranh 1, 2, HS đọc thầm đoạn thơ SGK ứng dụng; tìm tiếng Lop3.net (10) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trường Tiểu học Vĩnh Hòa b Luyện Viết: ip, up, bắt nhịp, - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng búp sen - HS viết bảng: ip, up, bắt nhịp, - GV viết mẫu bảng và hd HS búp sen viết - HS tập viết TV1/2 - Quan sát tranh và Giới thiệu các bạn tranh làm gì ? HS c Luyện nói theo chủ đề: Giúp thảo luận nhóm, Giới thiệu nhóm mình đã làm gì để giúp đỡ cha đỡ cha mẹ mẹ - HS trình bày trước lớp d Hd HS làm bài tập - HS làm BTTV1/2 - Các tổ thi ghép chữ CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Cho HS chơi trò chơi ghép chữ - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học 10 Lop3.net (11) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Thứ Tập viết (19) Trường Tiểu học Vĩnh Hòa ngày tháng năm 200 ốc, đôi guốc, cá diếc… A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS viết các TN: ốc, đôi guốc, cá diếc… - Biết cấu tạo các nét chữ và từ B CHUẨN BỊ: - GV: Mẫu chữ phóng to, kẻ sẵn ô ly trên bảng - HS: bút, mực, phấn, bảng, khăn lau, tập viết C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: - GV gọi HS lên bảng viết - GV chấm vở, nhận xét III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài - ghi đề: Hd HS viết bài: GV cho HS xem mẫu phóng to GV ghi chữ mẫu trên bảng và - HS xem mẫu chữ - HS đồ chữ trên không vừa viết vừa hd HS viết Hd HS viết bài vào vở: - HS viết bảng con: ốc, đôi GV nhắc tư ngồi, để vở, guốc… cầm viết GV viết mẫu dòng thứ - HS đồ chữ tập viết - Hd HS viết, theo dõi, sửa sai cho HS - HS viết dòng hàng theo GV hd tiếp dòng thứ hai cho hd GV đến hết bài Sửa sai, uốn nắn cho HS yếu III CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Thu số chấm - nhận xét - Chuẩn bị bài 20: ngăn nắp, bập bênh… 11 Lop3.net (12) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trường Tiểu học Vĩnh Hòa 12 Lop3.net (13) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trường Tiểu học Vĩnh Hòa TUẦN 20 Thứ ngày tháng năm 200 Học vần (89) iêp, ươp A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: iêp, ươp, liếp, giàn mướp - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nghề nghiệp cha mẹ B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Mô hình (Vật thực): liếp tre - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: HS đv, đọc trơn, phân tích vần: + Vần iêp: Giới thiệu vần iêp và viết bảng: iêp HS viết bảng con: iêp, liếp - GV viết bảng: liếp HS đv, đọc trơn, phân tích vần: - GV Giới thiệu liếp qua liếp mô hình HS đọc trơn: iêp, liếp, liếp - GV viết bảng: liếp HS so sánh: iêp với ươp + Vần up: HS viết, đv, đọc trơn, phân tích - GV Giới thiệu vần và viết vần: ươp lên bảng: ươp HS viết chữ m trước ươp và dấu - Hỏi: Vần thứ hai có gì sắc để tạo thành tiếng mới: mướp khác với vần thứ ? HS đv, đọc trơn, phân tích: - GV viết bảng: mướp mướp - GV hỏi theo mô hình: Tranh HS đọc trơn: ươp, mướp, giàn vẽ gì ? mướp - GV viết bảng: búp sen HS đọc thầm, phát và gạch chân các tiếng có chứa vần trên - GV dạy từ và câu ứng dụng GV viết bảng: rau diếp, tiếp nối, bảng ướp cá, nườm nượp HS đọc trơn tiếng và từ Tiết Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét a Luyện đọc: Luyện đọc tranh 1, 2, HS đọc thầm đoạn thơ SGK ứng dụng; tìm tiếng 13 Lop3.net (14) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trường Tiểu học Vĩnh Hòa b Luyện Viết: iêp, ươp - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng - GV viết mẫu bảng và hd HS - HS nhận biết các nét nối Viết: liếp, giàn mướp iếp, ươp đã học - HS tập viết TV1/2 - HS Giới thiệu nghề c Luyện nói theo chủ đề: Nghề nghiệp cha mẹ nghiệp cha mẹ - HS cho biết nghề nghiệp các cô, bác tranh vẽ d Hd HS làm bài tập - HS làm BTTV1/2 - HS thi ghép chữ CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Cho HS chơi trò chơi ghép chữ - GV khen ngợi HS; tổng kết tiết học 14 Lop3.net (15) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Thứ Trường Tiểu học Vĩnh Hòa ngày tháng năm 200 Học vần (90) Ôn tập A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết cách chắn 12 chữ ghi vần vừa học từ bài 84 đến bài 89 - Đọc đúng các TN và câu ứng dụng - Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên theo tranh truyện kể: Ngỗng và Tép B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa: ấp trứng, thực vật, cốc nước, lon gạo - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn tập: a Các chữ và vần đã học: - GV viết sẵn bảng ôn vần - HS viết vào BT - HS viết từ - vần SGK - GV đọc vần Chia dãy, - HS luyện đọc 12 vần dãy viết vần - Nhận xét 12 vần có gì giống - HS đọc thầm từ và tiếng có chứa các vần vừa ôn tập: ắp, tiếp, ấp - Trong 12 vần, vần nào có âm - HS luyện đọc toàn bài trên đôi bảng b Đọc TN ứng dụng: GV viết bảng: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng HS xem tranh gà ấp trứng, cốc nước, lon gạo đầy để hình dung chữ Tiết Luyện tập: - HS đọc bài SGK a Luyện đọc: - HS quan sát và nhận xét tranh số Luyện đọc bài ứng dụng b Luyện Viết: đón tiếp, ấp - HS đọc thầm từ và tiếng có trứng chứa các từ vừa ôn tập c Kể chuyện: Ngỗng và Tép - HS đọc trơn câu GV kể Giới thiệu vì Ngỗng - HS đọc trơn toàn bài không ăn Tép qua câu chuyện: SGK Ngỗng và Tép - HS tập viết TV1/2 15 Lop3.net (16) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trường Tiểu học Vĩnh Hòa Ý nghĩa: Ca ngợi tình cảm vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hi sinh vì d Hd làm bài tập - HS làm BT BTTV1/2 CỦNG CỐ - DẶN DÒ: GV khen ngợi HS, tổng kết tiết học 16 Lop3.net (17) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Thứ Trường Tiểu học Vĩnh Hòa ngày tháng năm 200 Học vần (91) oa, oe A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: oa, oe, họa sĩ, múa xòe - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sức khỏe là vốn quý B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: HS đv, đọc trơn, phân tích vần: + Vần oa: Giới thiệu vần và oa viết bảng: oa HS viết chữ h trước oa và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: họa - GV viết bảng: họa - Hỏi: Họa sĩ là người HS đv, đọc trơn, phân tích vần: làm công việc gì ? họa - GV viết bảng: Họa sĩ HS đọc trơn: oa, họa, họa sĩ + Vần oe: - GV Giới thiệu vần và viết lên bảng: oe - Hỏi: Vần thứ hai có gì HS viết, đv, đọc trơn, phân tích khác với vần thứ ? vần: oe - GV viết bảng: xòe HS viết chữ x trước oe và dấu - GV Giới thiệu qua mô hình: huyền để tạo thành tiếng mới: xòe HS đv, đọc trơn, phân tích: xòe Múa xòe là điệu múa đồng bào dân tộc HS đọc trơn: oe, xòe, múa xòe - GV viết bảng: múa xòe HS đọc thầm, phát và gạch - GV dạy từ và câu ứng dụng chân các tiếng có chứa vần trên GV viết bảng: sách giáo khoa, bảng hòa bình, chích chòe, mạnh khỏe HS đọc trơn tiếng và từ Tiết Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét a Luyện đọc: Luyện đọc tranh 1, 2, HS đọc thầm đoạn thơ SGK ứng dụng; tìm tiếng b Luyện Viết: oa, oe - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng 17 Lop3.net (18) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trường Tiểu học Vĩnh Hòa - GV viết mẫu bảng và hd HS - HS tập viết TV1/2 Viết: họa sĩ, múa xòe c Luyện nói theo chủ đề: sức khoẻ là vốn quý d Hd HS làm bài tập - HS làm BTTV1/2 CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV khen ngợi HS; tổng kết tiết học 18 Lop3.net (19) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Thứ Trường Tiểu học Vĩnh Hòa ngày tháng năm 200 Học vần (92) oai, oay A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Điện thoại, xoài, củ khoai lang - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: HS đv, đọc trơn, phân tích vần: + Vần oai: Giới thiệu vần oai và viết bảng: oai HS viết chữ th trước oa và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: thoại - GV viết bảng: thoại - Hỏi: Đây là cái gì ? HS đv, đọc trơn, phân tích vần: thoại - GV viết bảng: Điện thoại + Vần oay: HS đọc trơn: oai, thoại, điện - GV Giới thiệu vần và viết thoại lên bảng: oay - Hỏi: Vần thứ hai có gì HS viết, đv, đọc trơn, phân tích khác với vần thứ ? vần: oay - GV viết bảng: xoáy HS viết chữ x trước oay và dấu - GV Giới thiệu qua tranh: gió sắc để tạo thành tiếng mới: xoáy xoáy là luồng gió thổi mạnh tạo HS đv, đọc trơn, phân tích: xoáy thành vòng gió bụi xoay tròn HS đọc trơn: oay, xoáy, gió xoáy - GV viết bảng: gió xoáy HS đọc thầm, phát và gạch chân các tiếng có chứa vần trên - GV dạy từ và câu ứng dụng GV viết bảng: xoài, khoai bảng lang, hí hoáy, loay hoay HS đọc trơn tiếng và từ Tiết Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét a Luyện đọc: Luyện đọc tranh 1, 2, HS đọc thầm đoạn thơ SGK ứng dụng; tìm tiếng b Luyện Viết: oai, oay - HS đọc trơn các câu ứng dụng 19 Lop3.net (20) GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trường Tiểu học Vĩnh Hòa - GV viết mẫu bảng và hd HS - HS nhận biết cách viết Viết: điện thoại, gió xoáy oai, oay qua các bài đã học - HS tập viết TV1/2 - HS quan sát tranh và gọi tên c Luyện nói theo chủ đề: ghế loại ghế, Giới thiệu các bạn đẩu, ghế xoay, ghế tựa nhóm nhà em có loại ghế nào, lên Giới thiệu trước lớp d Hd HS làm bài tập - HS làm BTTV1/2 - HS thi đua ghép chữ CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - HS chơi trò chơi - GV khen ngợi HS; tổng kết tiết học 20 Lop3.net (21)