Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: - Biết tóm tắt một tin cho trước bằng một hai câu BT1,2 Bước đầu tự viết một tin ngắn 4,5 câu về học tập sinh hoạt hoặc tin hoạt động của địa phương, tóm tắt được tin đã viết[r]
(1)Thø hai ngµy 21 th¸ng 02 n¨m 2011 TuÇn 25 Chµo cê Tập đọc Khuất phục tên cướp biển I Mục đích, yêu cầu: -Biết đọc diễn cảm đoạn bài văn - giọng kể khoan thai dõng dạc, phù hîp víi diÔn biÕn, néi dung c©u chuyÖn - Hiểu ND câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng ác, bạo ngược.( trả lời các câu hỏi SGK ) KNS: Tù nhËn thøc gi¸ trÞ c¸ nh©n - Ra định - ứng phó thương lượng, Tư sáng tạo bình luận phân tích II §å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò - Đọc thuộc lòng bài: Đoàn thuyền - hs đọc bài đánh cá và trả lời câu hỏi sgk D¹y bµi míi 2.1, Giới thiệu chủ nđiểm và bài đọc 2.2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a, Luyện đọc - hs đọc bài - Bµi chia lµm ®o¹n - Cho hs đọc nối đoạn ( - Hs đọc tiếp nối theo đoạn lượt) - Gv kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m- Gióp hs - Chó ý hiÓu nghÜa nh÷ng tõ khã - Gv đọc diễn cảm toàn bài - Hs đọc lướt đoạn 1, b, T×m hiÓu bµi - C¸c chi tiÕt: tªn chóa tµu ®Ëp tay * §o¹n 1, - Tính hãn của tên chúa tàu ( xuống bàn quát người im; thô bạo tên cướp biển) thể qua quát bác sĩ Ly “ có câm mồn không”; rót so¹t dao ra, l¨m l¨m trùc ®©m b¸c chi tiÕt nµo? Trang Lop4.com 57 (2) sÜ Ly Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Lời nói và cử bác Ly cho thấy - …ông là người nhân hậu, điềm ông là người nào? đạm cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu chống cái xấu cái ác, bÊt chÊp nguy hiÓm - Cặp câu nào bài khắc hoạ hình - Một đằng thì đức độ hiền từ mà ảnh đối nghịch bác sĩ Ly và nghiêm nghị Một đằng thì nanh ác tên cướp biển? ¸c nh thó d÷ nhèt chuång - Vì bác sĩ Ly khuất phục tên - Vì bác sĩ bình tĩnh và cương cướp biển hãn? b¶o vÖ lÏ ph¶i - Truyện đọc trên giúp em hiểu điều - Phải đấu tranh cách không khoan g×? nhượng với cái xấu, cái ác * Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? - Hs ph¸t biÓu c, Hướng dẫn đọc diễn cảm - Giúp hs nhận giọng đọc phù hợp - Hs luyện đọc diễn cảm - Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm - Hs tham gia đọc diễn cảm - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Nªu ý cña bµi - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n PhÐp nh©n ph©n sè I Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè II §å dïng d¹y- häc VÏ h×nh s¸ch gi¸o khoa lªn b¶ng phô III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò Gv ghi: Hoạt động học sinh - hs thùc hiÖn - Yªu cÇu hs thùc hiÖn vµ nªu c¸ch lµm D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, T×m hiÓu ý nghÜa c¶u phÐp nh©n ph©n sè th«ng qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trang Lop4.com 58 (3) - Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta - Hs ph¸t biÓu lµm thÕ nµo? VÝ dô: chiÒu dµi m, chiÒu réng m - hs lªn b¶ng tÝnh: S=? S = X = 15 ( m2) - Gv nªu vÝ dô: TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ - Hs nªu vÝ dô nhËt cã chiÒu dµi m, chiÒu réng m - §Ó tÝnh h×nh ch÷ nhËt trªn ta ph¶i lµm g×? a, Tính diện tích hình chữ nhật đã cho dùa vµo h×nh vÏ - H×nh vu«ng cã diÖn tÝch b»ng bao nhiªu? - H×nh vu«ng cã bao nhiªu «, mçi « cã diÖn tÝch b»ng bao nhiªu? - …thùc hiÖn phÐp nh©n: x - Hs quan s¸t - m2 - H×nh vu«ng cã 15 «, mçi « cã diÖn - §· t« mµu mÊy «? tÝch m2 - VËy diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt bao 15 nhiªu? -8« b, Hs nªu quy t¾c nh©n hai ph©n sè m2 - Cho hs tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt 15 - Hs lµm trªn giÊy nh¸p x = ( m2 ) 15 - Muèn nh©n hai ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo? - Hs nªu c¸ch lµm Thùc hµnh - Vµi hs nªu Bµi 1: Cñng cè nh©n hai ph©n sè - - hs nªu quy t¾c - hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs lµm vµo vë - vµi hs lªn b¶ng lµm a, 24 2 x = b, x = 35 9 18 … - Gv chèt l¹i Bµi 2: Cñng cè c¸ch rót gän ph©n vµ - Hs nªu c¸ch lµm nh©n hai ph©n sè - hs nªu yªu cÇu cña bµi - Gv ph©n tÝch yªu cÇu - hs lµm b¶ng líp - C¶ líp lµm vµo vë Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trang Lop4.com 59 (4) a, 7 x = x = 5 15 … - Hs nªu c¸ch lµm - Gv chèt l¹i Bµi 3: Cñng cè gi¶i to¸n d¹ng nh©n ph©n sè - hs đọc đề bài - Gv phân tích đề bài - Yªu cÇu hs tãm t¾t vµ gi¶i - hs lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: - Gv chèt l¹i Cñng cè - dÆn dß - Nªu c¸ch nh©n hai ph©n sè - ChuÈn bÞ bµi sau: 18 x = ( m2) 35 18 §¸p sè: ( m2) 35 - Hs nhËn xÐt - Hs nªu ChÝnh t¶ Nghe - viết: Khuất phục tên cướp biển I Môc tiªu - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn truyện Khuất phục tên cướp biển - Làm đúng BT CT phương ngữ ( 2) a/b BT GV biên soạn II §å dïng d¹y häc B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp a III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gv đọc: chuyện, truyện, truyện, c©u chuyÖn D¹y häc bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2: Hướng dẫn nghe – viết - Gv đọc đoạn văn cần viết chính tả - Gv hướng dẫn viết số từ khó -* Lu ý c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - Gv đọc cho hs viết bài Hoạt động học sinh - Hs viÕt b¶ng - Hs theo dâi - Hs viÕt b¶ng - Hs viÕt bµi - Hs tù söa lçi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trang Lop4.com 60 (5) - Thu mét sè bµi chÊm ®iÓm, nhËn xÐt 2.3 Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2a: TiÕng ®iÒn vµo ph¶i hîp víi - hs nªu yªu cÇu cña bµi nghĩa câu, phải viết đúng chính tả - Gv chuẩn bị bảng phụ đã viết sẵn lên - hs lên bảng làm bài b¶ng - Líp lµm vµo vë * không gian - - dãi dầu đứng gió - rõ ràng(rệt) - khu rừng Cñng cè dÆn dß - LuyÖn viÕt thªm ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau Khoa häc ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt I Môc tiªu - Tr¸nh ¸nh s¸ng qu¸ m¹nh chiÕu vµo m¾t: Kh«ng nh×n th¼ng vµo mÆt trêi , không chiếu đèn pin vào mắt mắt - Biết tránh không đọc, viết nơi ánh sáng quá yếu Kns:- trình bày việc nên làm và không nên làm để bảo vệ đôi mắt - Bình luận các quan điểm khác có liên quan đến việc sử dụng ánh s¸ng II §å dïng d¹y häc Chuẩn bị chung: Tranh ảnh các trường hợp ánh sáng quá mạnh không chiếu thẳng vào mắt; Về các cách đọc, viết nơi ánh sáng hợp lí, không hợp lí, đèn bàn ( nến) III Các hoạt động dạy học; Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiªm tra bµi cò: - Kể vai trò ánh sang đới - 1hs sống động vật? - Trong chăn nuôi người ta đã làm gì - hs trình bày để kích thích cho gà ăn nhiều, chóng tăng cân và đẻ nhiều? D¹y bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Tìm hiểu trường hợp ánh s¸ng qu¸ m¹nh kh«ng ®îc nh×n trùc tiÕp vµo nguån s¸ng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trang Lop4.com 61 (6) * MT: NhËn biÕt vµ phßng tr¸nh nh÷ng trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho m¾t - Tæ chøc cho hs th¶o luËn - Nªu nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nªn làm để tránh tác hại ánh sáng mạnh g©y - Gv giới thiệu thêm tranh ảnh đã chuÈn bÞ - Gv g¶i thÝch: M¾t cã bé phËn nh kÝnh lóp Khi nh×n trùc tiÕp vµo MÆt Trêi a/s … 2.3, T×m hiÓu vÒ mét sè viÖc nªn/ không nên làm để đảm bảo ánh sáng đọc, viết * Môc tiªu: VËn dông kiÕn thøc vÒ sù t¹o thµnh bãng tèi, vÒ vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua mét phÇn, vËt c¶n sáng,…để bảo vệ cho mắt Biết tránh không đọc, viết nơi ánh sáng quá m¹nh hay qu¸ yÕu - Tæ chøc cho hs th¶o luËn theo nhãm - T¹i viÕt b»ng tay ph¶i, kh«ng nên đặt đèn chiếu tay phải? - Gv giải thích: Khi đọc, viết, tư ph¶i ng¾n, kho¶ng c¸ch gi÷a m¾t vµ s¸ch gi÷ ë cù ly kho¶ng 30 cm… Cñng cè – dÆn dß * Liên hệ: Em đã làm gì để bảo vệ đôi m¾t? - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc - Hs th¶o luËn - Hs nªu - HS th¶o luËn nhãm, dùa vµo kinh nghiÖm vµ h×nh sgk T×m hiÓu vÒ trường hợp a/s quá mạnh có hại cho m¾t.vµ nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nên làm để tránh tác hại a/s quá m¹nh g©y - C¸c nhãm b¸o c¸o vµ th¶o luËn chung c¶ líp - Hs lµm viÖc theo nhãm, quan s¸t c¸c tranh vµ tr¶ lêi c©u hái trang 99 sgk - HS trình bày kết thảo luận trước líp - HS tr¶ lêi c©u hái vµ gi¶i thÝch lùa chän cña m×nh - Chó ý - Hs th¶o luËn nhãm - Hs tr×nh bµy Trang Lop4.com 62 (7) Thø ba, ngµy 22 th¸ng 02 n¨m 2010 ThÓ dôc Phèi hîp ch¹y nh¶y mang, v¸c Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ I Môc tiªu - Thực động tác phối hợp chạy, nhảy, mang, vác - Trò chơi: biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho tập luyện và trò chơi (bóng rổ) III Nội dung và phương pháp Néi dung Phương pháp tổ chức PhÇn më ®Çu - Gv nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc - Tổ chức cho hs khởi động - * Trß ch¬i: Chim bay cß bay PhÇn c¬ b¶n a,Bµi tËp RLTTCB - TËp phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang, v¸c b, Trò chơi vận động - Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ - Gv hướng dẫn cách chơi - Tæ chøc cho hs ch¬i PhÇn kÕt thóc - §øng thµnh vßng trßn th¶ láng - Gv hÖ thèng néi dung bµi – yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i néi dung ba× * NhËn xÐt tiÕt häc - Gv ®iÒu khiÓn ** * * * * * * * * ** * * * * * * - Gv hướng dẫn cách tập luyện bài tập - TËp theo tæ - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Hs ch¬i trß ch¬i ** * * * * * * * * ** * * * * * * To¸n Trang Lop4.com 63 (8) LuyÖn tËp I Môc tiªu - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè , nh©n p/s víi sè tù nhiªn vµ c¸ch nh©n sè tù nhiªn víi p/ s II Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Muèn nh©n hai ph©n sè ta lµm thÕ nµo? Cho vÝ dô D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi 1: MT: Cñng cè nh©n mét ph©n sè víi mét sè tù nhiªn - Gv ph©n tÝch mÉu Hoạt động học sinh - hs lªn b¶ng thùc hiÖn - hs đọc yêu cầu bài - Chó ý - Hs lµm vµo vë - hs lªn b¶ng lµm 9 72 x 8= x = 11 11 11 5 35 b, x7= x = 6 a, c,… - Hs nªu c¸ch thùc hiÖn - hs nªu yªu cÇu - Bµi cñng cè néi dung g×? Bµi 2: Cñng cè vÒ nh©n sè tù nhiÖn - Hs nªu víi ph©n sè - Hs lµm bµi vµo vë - Gv gîi ý ph©n tÝch mÉu - hs lµm trªn b¶ng nhãm( d¸n trªn b¶ng líp) 6 24 = x = 7 4 12 b, x = x = 11 11 11 5 c, x = x = 4 a, x … - Hs nªu c¸ch lµm Hoạt động giáo viên - Gv chèt l¹i bµi Hoạt động học sinh - hs nªu yªu cÇu cña bµi Trang Lop4.com 64 (9) Bµi 3: Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp céng - Hs th¶o luËn theo cÆp - Hs nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi 4: Cñng cè rót gän ph©n sè, nh©n x = + + 5 5 ph©n sè - hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi vµo vë - Hs tr×nh bµy bµi gi¶i 20 x = = 15 3 b, x = = 21 a, Gv thu mét sè bµi chÊm Bµi 5: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n … - Gv phân tích đề bài - Yêu cầu hs nêu - 2hs đọc bài c¸ch gi¶i - Hs nªu - Hs lµm bµi vµo nh¸p - 1hs lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i Bµi gi¶i: Chu vi cña h×nh vu«ng lµ: 20 x4= (m) 7 DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 5 25 x = ( m2) 7 49 20 25 §¸p sè: m; ( m2) 49 - Gv chèt l¹i Cñng cè - DÆn dß - Hs nh¾c l¹i néi dung luyÖn tËp ChuÈn bÞ bµi sau Trang Lop4.com 65 (10) LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ngh÷ c©u kÓ Ai Lµ g×? I Môc tiªu - HiÓu ®îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn CN c©u kÓ Ai lµ g×?( ND ghi nhí) - Nhận biết câu kể Ai là gì? đoạn văn và xác định chủ ngữ câu tìm ( BT1 mục III); Biết ghép các phận cho trước tạo thành câu kể Ai là gì? theo mẫu đã học( BT2) Đặt câu kể Ai là gì? với các từ chủ ngừ đã cho làm CN.(BT3) II §å dïng d¹y häc - Bèn b¨ng giÊy – Mçi b¨ng viÕt mét c©u kÓ Ai lµ g×? Trong ®o¹n th¬, v¨n (PhÇn nhËn xÐt) - Bèn tê phiÕu viÕt bèn néi dung c©u v¨n ë bµi tËp – viÕt riªng mçi c©u mét dßng (PhÇn luyÖn tËp) III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Gv viÕt lªn b¶ng vµi c©u v¨n – yªu cầu tìm câu kể Ai là gì? Xác định vị ng÷ c©u D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, PhÇn nhËn xÐt Hoạt động học sinh - 2hs lªn b¶ng - Chó ý - Một hs đọc nội dung bài tập Cả lớp đọc thầm các câu văn, thơ làm vào - Gv mời hs thực yêu - Hs phát biểu - Ruộng rẫy… trường/ Cuốc cày… cÇu sgk khÝ/ Kim §ång….§éi ta/ Nhµ n«ng… + Trong c©u trªn, c©u nµo cã d¹ng Ai sÜ/ - hs lên bảng gạch phận chủ lµ g×? ng÷ mçi c©u - Gv d¸n b¨ng giÊy viÕt c©u kÓ Ai - Do danh tõ: ruéng rÉy, cuèc cµy, nhµ n«ng hoÆc côm danh tõ- Kim §ång vµ lµ g×? - Chñ ng÷ c¸c c©u th¬ trªn c¸c b¹n anh t¹o thµnh nh÷ng tõ ng÷ nh thÕ nµo t¹o thµnh? - Hs đọc 2.3, PhÇn ghi nhí - Gv yêu cầu 3, hs đọc nội dung ghi - hs đọc yêu cầu bài nhív (T 69 – sgk) - Hs lµm bµi c¸ nh©n 2.4, PhÇn luyÖn tËp - hs lµm bµi trªn phiÕu Bµi tËp Trang Lop4.com 66 (11) - Hs nhËn xÐt - Gv ph¸t phiÕu cho hs Hoạt động giáo viên - Gv kết luận: ( Để bài có lời giải đúng tr×nh bµy kÕt qu¶) Bµi tËp 2: - Gv gîi ý - Gv chốt lại lời giải đúng Bµi tËp 3: - Gv gợi ý đặt câu Hoạt động học sinh - hs đọc yêu cầu bài - Hs suy nghÜ ph¸t biÓu ý kiÕn - hs đọc lại kết làm bài - hs đọc yêu cầu - Hs lµm vµo vë - Hs tiÕp nèi tr×nh bµy - Hs nªu Cñng cè, dÆn dß - Gv mêi hs nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau * NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I Môc tiªu: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, hs kể lại câu chuyện đã nghe , cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt - Hiểu nội dung câu chuyện, tra đổi với các bạn ý nghĩa truyện ( ca ngợi tinh thần dũng cảm, hi sinh cao các chiến sĩ nhỏ tuổi chiến đấu chống kẻ thù xâm lược, bảo vệ tổ quốc), biết đặt tên khác cho truyện - Ch¨m chó nghe thÇy, c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Nghe, bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II §å dïng d¹y häc C¸c tranh minh ho¹ sgk phãng to III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - 2hs kÓ - Gv mời hs kể lại việc em đã làm để góp phần giữ xóm làng xanh, sạch, đẹp - Chó ý D¹y bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Gv kÓ chuyÖn “Nh÷ng chó bÐ Trang Lop4.com 67 (12) kh«ng biÕt chÕt” (3 lÇn) - Hs nghe Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv kÓ lÇn - KÓ lÇn 2, võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ (Phãng to) – Gv kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã - Gv kÓ lÇn (nÕu cÇn) 2.3, Hướng dẫn hs kể chuyện, trao đổi - 1hs đọc nhiệm vụ bài kể chuyện ý nghÜa c©u chuyÖn sgk - Hs kÓ theo nhãm a, KÓ chuyÖn nhãm - Thi kể trước lớp b, Thi kể trước lớp Lu ý kÓ xong tr¶ lêi c©u hái yªu cÇu - Hs ph¸t biÓu Cñng cè – dÆn dß - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? - ChuÈn bÞ bµi sau * NhËn xÐt tiÕt häc LÞch sö TrÞnh - NguyÔn ph©n tranh I Môc tiªu: - Biết vài kiện chia cắt đất nước tình hình kinh tế sa sút + Từ kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thái Đất nước từ đây bị chi cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài + Nguyên nhân việc chia cắt đất nước là chiến tranh dành quyÒn lùc cña c¸c phe phong kiÕn + Cuéc tranh dµnh quyÒn lùc gi÷a c¸c tËp ®oµn phong kiÕn khiÕn cuéc sống nhân dân ngày càng khổ cực, đời sống đói khát, phải lính và chết trận, s¶n xuÊt kh«ng ph¸t triÓn - Dùng lược đồ Việt Nam ranh giới chia cắt Đàng Trong và Đàng Ngoài II §å dïng d¹y häc Bản đồ Việt Nam kỉ XVI – XVII PhiÕu häc tËp cña häc sinh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Dưới thời Hậu Lê, là nhà văn, nhà - hs trình bày th¬, nhµ khoa häc tiªu biÓu nhÊt? Trang Lop4.com 68 (13) D¹y bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Sự sụp đổ triều đình Hậu Lê tứ ®Çu thÕ kØ XVI Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh MT: Nªu ®îc sù suy sôp cña nhµ HËu Lª - T×m nh÷ng biÓu hiÖn cho thÊy sù suy + Vua chØ bµy trß ¨n ch¬i xa xØ + B¾t nh©n ®©n x©y dùng nhiÒu cung sụp triều đình Hậu Lê? ®iÖn + Nh©n d©n gäi vua Lª Uy Môc lµ “ vua quỷ” gọi vua Lê Trương Dực là “ vua lîn” - Gv chèt l¹i: 2.3, Vµi nÐt vÒ nh©n vËt lÞch sö M¹c §¨ng Dung vµ sù ph©n chia Nam triÒu vµ B¾c triÒu MT: Nêu phân chia đất nước thµnh Nam vµ B¾c triÒu - N¨m 1527, lîi dông t×nh h×nh suy th¸i - Nhà Mạc đời nào? Tiều nhà Hậu Lê, Mạc Đăng Dung đã đình nhà Mạc sử cũ gọi là gì? cầm đầu số quan lại cướp ngôi nhà Lª… - Nam triÒu vµ B¾c triÒu tranh giµnh - - V× cã chiÕn tranh Nam triÒu vµ quyền lực vơi để gây nên B¾c triÒu? chiÕn tranh Nam – B¾c triÒu * Gv bæ sung - Hs tr¶ lêi trªn phiÕu häc tËp * Tæ chøc cho hs tr¶ lêi qua phiÕu häc tËp - Vµi häc sinh tr×nh bµy 2.3, Mục đích và hậu chiến tranh N¨m triÒu – B¾c triÒu MT: Nªu ®îc kÕt qu¶ vµ hËu qu¶ cña cuéc chiÕn - ChiÕn tranh Nam triÒu vµ B¾c triÒu, - V× quyÒn lîi, c¸c dßng hä cÇm quyÒn còng nh chiÕn trqanh TrÞnh – NguyÔn đã đánh giết lẫn diễn vì mục đích gì? Trang Lop4.com 69 (14) - Cuộc chiến tranh này đã gây hậu - Nhân dân lao động cực khổ, đất nước qu¶ g×? bÞ chia c¾t Cñng cè, dÆn dß: - Hs nªu - Yªu cÇu hs nªu l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: Cuéc khÈn hoang ë §µng Trong * NhËn xÐt tiÕt häc Thø t, ngµy 23 th¸ng 02 n¨m 2011 MÜ thuËt Vẽ tranh: Đề tài Trường em I Môc tiªu: - Hs biết tìm, chọn nội dung và các hình ảnh đẹp trường học để vẽ tranh - Hs biết cách vẽ và vẽ tranh trường mình, vẽ màu theo ý thÝch - Hs thêm yêu mến trường mình II ChuÈn bÞ - Mét sè tranh, ¶nh - H×nh gîi ý c¸ch vÏ - GiÊy, bót vÏ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra đồ dùng học tập D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Tìm hiểu nội dung và chọn đề tài - Gv thiệu tranh, ảnh đề tài nhà - Chú ý trường - Gợi ý để hs lựa chọn số hoạt động trường để vẽ 2.3, C¸ch vÏ tranh - Chọn nội dung để vẽ trường - Chú ý m×nh( VÏ c¶nh nµo? Cã nh÷ng néi dung g×? ) - Ph¶i thÓ hiÖn râ néi dung 2.4, Thùc hµnh - T×m nh÷ng c¸ch thÓ hiÖn kh¸c - Hs thùc hµnh Trang Lop4.com 70 (15) - Chó ý c¸ch vÏ h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô - Yªu cÇu vÏ ®îc h×nh ¶nh thÓ hiÖn các hoạt động nhà trường 2.5, Nhận xét, đánh giá - Gv nhËn xÐt bµi cña hs - Hs trng bµy bµi vÏ - H tự đánh giá bài vẽ mình Cñng cè, dÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau * NhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính I Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc vui, hóm hỉnh, thể hiÖn tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÔn sÜ l¸i xe - Hiểu ND bài thơ: Qua hình ảnh độc đáo xe không kính v× bom giËt bom rung, t¸c gi¶ ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sĩ lái xe năm tháng chống Mĩ cứu nước.( trả lời các câu hỏi SGK) - HTL 1,2 khæ th¬ II §å dïng d¹y häc ảnh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: Đọc truyện Khuất phục tên cướp biển - 1, hs - TruyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a, Luyện đọc - hs khá đọc bài - khæ th¬ - Bµi chia lµm mÊy khæ th¬? - Tổ chức cho hs đọc nối khổ - Hs đọc tiếp nối khổ thơ ( 3lượt) th¬ - Gv kÕt hîp söa c¸ch ph¸t ©m, gi¶i nghÜa tõ - Hs chó ý - Gv đọc toàn bài b, T×m hiÓu bµi Trang Lop4.com 71 (16) * khæ th¬ ®Çu - Nh÷ng h×nh ¶nh nµo bµi th¬ nãi lªn tinh thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe? - Hs đọc lướt khổ thơ - … Bom giËt bom rung, kÝnh vì ®i råi,Ung dung buång l¸i ta ngåi, Nh×n đất nhìn trời, nhìn thẳng; Không có kÝnh, õ ít ¸o, Ma tu«n, ma xèi nh ngoµi trêi, Cha cÇn thay, l¸i tr¨m cay sè n÷a… Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Khæ th¬ - …GÆp b¹n bÌ suèt däc ®êng ®i tíi, - Tình đồng chí, đồng đội các Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi… đã chiến sĩ thể câu thể tình đồng chí, đồng đội thắm th¬ nµo? thiết người chiến sĩ lái xe chiến trường đầy khói lửa bom đạn * Yêu cầu đọc lướt toàn bài - H×nh ¶nh chiÕc xe kh«ng cã kÝnh vÉn băng trận bom đạn kẻ thù gîi cho em c¶m nghÜ g×? * Nªu ý nghÜa cña bµi? c, Hướng dẫn đọc diễn cảm - Giúp hs nhận giọng đọc phù hợp - Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm - … Các chú bội đội lái xe vất vả, rÊt dòng c¶m - Hs nªu - Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm - Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Về nhà luyện đọc thêm - ChuÈn bÞ bµi sau * NhËn xÐt tiÕt häc TËp lµm v¨n Luyện đọc tóm tắt tin tức I Môc tiªu: - Biết tóm tắt tin cho trước hai câu ( BT1,2) Bước đầu tự viết tin ngắn (4,5 câu) học tập sinh hoạt ( tin hoạt động địa phương), tóm tắt tin đã viết 1,2 câu KNS: Tìm và sử lí thông tin, phân tích đối chiếu, - Ra địnhtìm kiếm các lựa chọn - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm Trang Lop4.com 72 (17) II §å dïng d¹y häc Mét sè tê giÊy khæ réng cho hs viÕt tin tøc ë bµi tËp III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu hs nªu néi dung cÇn ghi nhí - Hs nªu tiết 48 TLV trước D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn hs luyện tập - hs nối tiếp đọc nội dung BT1, Bµi tËp 1, 2 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Muèn tãm t¾t tin tøc mét c¸ch chÝnh - …ph¶i n¾m ch¾c néi dung tõng b¶n x¸c c¸c em cÇn chó ý ®iÒu g×? tin - Hs th¶o luËn theo cÆp - Gv ph¸t sè giÊy khæ to cho c¸c cÆp - Mét sè nhãm lµm trªn giÊy khæ réng - em tiếp nối đọc tin đã tóm tắt - Gv chèt l¹i Bµi tËp 3: - hs đọc yêu cầu bài tập - Gv ph©n tÝch yªu cÇu - Hs viÕt vµo vë - Mét sè hs tr×nh bµy - Gv chÊm mét sè bµi Cñng cè, dÆn dß - H nªu - Nªu l¹i néi dung bµi - Về quan sát trước nhà cây mà em thích để tiết sau học * NhËn xÐt tiÕt häc To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết số tính chất phép nhân phân số: tính chất giao ho¸n tÝnh chÊt kÕt hîp, tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi ph©n sè - Bước đầu biết vận dụng các tính chất trên trường hợp đơn giản II Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên KiÓm tra b¸i cò: Hoạt động học sinh - 1hs lªn thùc hiÖn Trang Lop4.com 73 (18) Gv ghi: x - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Hs tính vào nháp, sau đó so sánh kết D¹y bµi míi: qu¶, rót kÕt luËn: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Giíi thiÖu mét sè tÝnh chÊt cña x = x 5 phÐp nh©n ph©n sè * Khi đổi chỗ các phân số a, Giíi thiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n 4 tích thì tích chúng không thay đổi - Cho hs tÝnh: x ; x - Vµi hs nh¾c l¹i t/c trªn 5 - 1hs thùc hiÖn trªn b¶ng - Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b, Giíi thiÖu tÝnh chÊt kÕt hîp - C¶ líp lµm vµo nh¸p ( Tương tự phần a) c, Giíi thiÖu tÝnh chÊt nh©n mét tæng * Hs rót kÕt luËn hai ph©n sè víi mét ph©n sè - Hs nªu: - Cho hs tÝnh: ( + ) x ; - Vài hs đọc lại tính chất sgk - hs đọc yêu cầu bài x( + ) - Hs lµm bµi vµo vë - hs lªn b¶ng lµm - Nªu tÝnh chÊt C¸ch 1: 3 3 BT1 b: TÝnh b»ng c¸ch x x 22 = x x 22 22 11 22 11 198 = x 22 = = 242 242 11 C¸ch 2: 3 3 x x 22 = 22 x 11 22 11 22 66 198 = x = = 22 11 242 11 BT 2: Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n Gv phân tích đề bài … - Hs nªu c¸ch lµm - 2hs đọc đề bài - 1hs lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i - C¶ líp lµm vë Bµi gi¶i: Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: Trang Lop4.com 74 (19) - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt? BT 3: Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã liên quan đến( nhân phân số với số tự nhiªn) - Gv nêu câu hỏi phân tích đề - Gv thu mét sè bµi chÊm Cñng cè dÆn dß - Nªu néi dung luyÖn tËp - ChuÈn bÞ bµi sau 4 5 2 44 ( m) x2= 3 15 44 §¸p sè: m 15 - Hs nªu - hs đọc đề bài - Hs lµm vµo vë - 1hs lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i Bµi gi¶i: May chiÕc tói hÕt sè v¶i lµ: x = (m) §¸p sè: m v¶i - Hs nªu KÜ thuËt TiÕt 25 : ch¨m sãc rau hoa I.Môc tiªu : - Biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành số công việc chăm sóc cây rau, hoa - BiÕt tiÕn hµnh mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc rau,hoa - Lµm ®îc mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc rau, hoa - Ham thÝch trång c©y II.§å dïng d¹y häc - Cây chậu, bầu đất Bình tưới nước, rổ đựng cỏ III.Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2.D¹y bµi míi 2.1,Giíi thiÖu bµi 2.2 Néi dung : * Hoạt động1 : Thực hành chăm sóc rau hoa : - Nhắc lại tên công việc chăm sóc - HS nhắc lại các bước rau hoa mục đích và cách tiến hành c¸c c«gn viÖc ch¨m sãc rau hoa - §¹t dông cô - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - Gv ph©n c«ng vÞ trÝ vµ giao nhiÖm - NhËn nhiÖm vô vô thùc hµnh cho HS - HS thùc hµnh ch¨m sãc c©y rau hoa Trang Lop4.com 75 (20) - Gv quan s¸t, uèn n¾n nh÷ng sai sãt HS và nhắc nhở đảm bảo an toàn lao động - HS thu däc dông cô, cá d¹i vµ vÖ sinh dụng cụ lao động, chân tay sau hoµn thµnh c«ng viÖc * Hoạt động ; đánh giá kết họ ctËp : - Gv gơi sý hs đánh giá kết học tËp cña HS theo c¸c tiªu chuÈn sau : + CHuÈn bÞ dông cô thùc hµnh ®Çy đủ + Thực đúng thao tác kĩ thuật + Chấp hành đúng an toàn lao động và có ý thức hoàn thành công việc ược giao đúng yêu cầu, đúng thời gian quy định - Gv nhận xét, đánh giá kết học tËp cña HS 3.Cñng cè dÆn dß - Nh¾c hs chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt giê häc - HS thùc hµnh - Thu dọn khu vực lao động - HS cùng đánh giá kết lao động cña b¹n vµ cña m×nh theo c¸c tiªu chuÈn gv ®a - Cïng Gv nhËn xÐt, xÕp lo¹i Thø n¨m, ngµy 24 th¸ng 02 n¨m 2011 ThÓ dôc Nhảy dây chân trước chân sau Trò chơi “Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ” I Môc tiªu: - Nhảy dây chân trước chân sau Yêu cầu biết cách thực động tác đúng - Trò chơi “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” Yêu cầu thực tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, số bóng rổ bóng da, em/ d©y nh¶y III Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu - Gv ®iÒu khiÓn Trang Lop4.com 76 (21)