Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng phụ III .Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả : Học sinh lắng nghe Đọc cho học sinh nghe đo[r]
(1)Thứ hai ngày 29 tháng năm 2010 Tập đọc : ÔN TẬP (Tiết 1) I MỤC TIÊU -Đọc rành mạch, tương đoói lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/1phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn ăn, đoạn thưo phù hợp vơi snội dung đoạn đọc -Hiểu nội dung chính đoạn, bài; nhận biết hình ảnh, chi tiết có y nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27 Phiếu kẻ sẵn bảng BT2 và bút III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI ĐỌC VÀ -Lần lượt HS gắp thăm bài, sau HỌC THUỘC LÒNG -Cho HS lên bảng bắt thăm bài đọc đó chỗ chuẩn bị: Cứ HS kiểm tra -Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung xong, HS tiếp tục lên bốc thăm bài đọc bài đọc -Đọc và trả lời câu hỏi Hoạt động 2: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP Bài +Những bài tập đọc nào là truyện kể? +Những bài tập đọc là truyện kể là bài có chuỗi các việc liên quan đến hay số nhân +Hãy tìm và kể tên bài tập đọc là truyện vật, truyện có nội dung kể chủ điểm Người ta là hoa đất nói lên điều gì đó HS trao đổi, thảo luận và hoàn thành phiếu +Các truyện kể: -Bốn anh tài trang và trang 13 Nhóm nào xong trước dán phiếu lên bảng Các -Anh hùng lao động Trần Đại nhóm khác nhận xét, bổ sung -Kết luận lời giải đúng Nghĩa trang 21 CỦNG CỐ, DẶN DÒ: -Hoạt động nhóm Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị bài sau - ***************************** TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Nhận biết đựoc số tính chất hình chữ nhật, hình thoi Tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi II Đồ dùng dạy học : III Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop4.com (2) Kiểm tra bài cũ: Nêu công thức tính diện tích hình thoi Gọi học sinh làm bài tập 2, kiểm tra bài tập số em Bài : Hoạt động 1: Bài 1: Hướng dẫn học sinh điền Đ, S vào bảng con., em lên bảng thực Hoạt dộng 2: Bài 2: Nêu đặc điểm hình thoi ( tiến hành tương tự bài 1) Hoạt động 3: Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: học sinh thực Một số em nộp để kiểm tra Hoạt động cá nhân, quan sát hình vẽ , đối chiếu các câu a, b,c,d, với các đặc điểm hình chữ nhật Hoạt động nhóm .là hình có cặp cạnh đối diện , song song và Hoạt động nhóm: hình vuông có diện tích lớn Hoạt động lớp ( làm vào vở) Củng cố, dặn dò :Vè làm bài tập, chuẩn bị tiết sau ************************************ Luyện TiếngViệt : ( ÔN LTVC) ÔN CÂU KỂ, CÂU KHIẾN I Mục tiêu : Giúp học sinh ôn tập kiểu câu kể, câu khiến Biết đặt câu khiến, câu kể, chuyển câu kể thành câu khiến II Đồ dùng dạy học : Vở luyện TV III Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn học sinh làm số bài tập Bài 1: Câu kể là gì” Cho ví dụ Học sinh trả lời miệng Bài 2: Tả việc làm các thành viên gia đình em Bài 3: Tả các bạn tổ em Bài : Câu khiến dùng trường hợp nào ? Cho ví dụ Bài Tổ chức các trò chơi yêu cầu bạn làm điều gì đó Củng cố, dặn dò: Về làm bài tập , chuẩn bị bài sau TOÁN : Hoạt động nhóm đôi trình bày Hoạt động nhóm 4, trình bày Học sinh trả lời miệng Học sinh làm vào bài tập, trình bày miệng ************************************** Thứ ba ngày 30 tháng năm 2010 GIỚI THIỆU TỈ SỐ Lop4.com (3) I MỤC TIÊU: Biết lập tỉ số hai đại lượng cùng loại II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ kẻ sẵn bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu tỉ số : và : 5: -Ví dụ: Một đội xe có xe tải và xe -HS nghe và nêu lại bài toán khách Hỏi số xe tải phần số xe khách, số xe khách phần số xe tải? -GV vẽ sơ đồ theo ptích trên lên bảng +Tỷ số số xe tải và số xe khách là 5:7 -HS nghe giảng hay +Đọc là năm chia bảy hay năm phần bảy Hoạt động 2: Giới thiệu tỉ số a:b (b khác 0) :Ta nói tỉ số a và b là a : b hay +Tỉ số số thứ và số thứ hai là a : a với b khác b b hay a b - Biết a = 2m, b = 7m Vậy tỉ số a và -Tỉ số a và b là : hay b là bao nhiêu? Hoạt động 3:Luyện tập : Bài 1: HD làm vào bảng a) a = 2; b = Tỉ số a và b là 2:3 hay Bài 3: -GV yêu cầu HS đọc đề bài - Củng cố, dặn dò: em lên bảng, lớp làm vào -GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau ************************************** Chính tả: ÔN TẬP (Tiết 2) I MỤC TIÊU Nghe - viết đùng chính tả( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút) không mắc quá lỗi chính tả bài; trình bày đúng bài văn miêu tả - Biết đặt câu theo các kiểu câu dã học (Ai làm gì? nào ? Ai là gì ?) để kể, tả hay giới thiệu Lop4.com (4) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng phụ, bảng con., chính tả III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động1: VIẾT CHÍNH TẢ -GV đọc bài Hoa giấy Sau đó HS đọc lại -Hỏi: +Những từ ngữ nào, hình ảnh nào cho thấy hao giấy nở nhiều? +Em hiểu “nở tưng bừng” nghĩa là nào? +Đoạn văn có gì hay? -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính tả và luyện viết các từ này -Đọc chính tả cho HS viết -Soát lỗi, thu bài, chấm chính tả Hoạt động 2: ÔN LUYỆN VỀ CÁC KIỂU CÂU KỂ -Yêu cầu HS tự làm bài Mỗi HS thực yêu cầu a, b, c -Gọi HS lớp đọc bài làm mình GV chú ý sửa lỗi cho HS Hoạt độngcủa trò -HS nghe và xác định nhiệm vụ tiết học -Theo dõi, đọc bài +Những từ ngữ, hình ảnh: Nở hoa tưng bừng, lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân +”Nở tưng bừng” là nở nhiều, có nhiều màu sắc rõ rệt, mạnh mẽ bừng lên không khí nhộn nhịp, tươi vui +Đoạn văn miêu tả vẻ đẹp sặc sỡ hoa giấy -HS đọc và viết các từ: Bông giấy, rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc bay lên, lang thang, giản dị, tản mát,… -Viết chính tả theo lời đọc GV HS tiếp nối đặt câu Ví dụ: -Cô giáo giảng bài -Bạn Hoàng thông minh -Bố em là bác sĩ -Làm bài vào giấy và CỦNG CỐ, DẶN DÒ Nhận xét tiết học-Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc các bài tập đọc đã học, ***************************************** Luyện từ và câu: ÔN TẬP (Tiết 3) I MỤC TIÊU Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết -Nghe- viết đúng bài chính tả( tốc độ viết khoảng 85 chữ/1phút) không mắc quá lỗi chính tả bài, trình bày đúng bài thơ lục bát II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27 Giấy khổ to kẻ sẵn bảng nội dung sau và bút Lop4.com (5) Tên bài Nội dung chính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU H Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: KIỂM TRA TẬP ĐỌC -GV tiến hành kiểm tra HS đọc các bài tập Học sinh bốc thăm và đọc bài trả lời câu đọc từ tuần 19 đến tuần 27 tương tự hỏi cách đã tiến hành tiết tuần này Hoạt động 2: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP Bài Hãy kể tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu +Sầu riêng,Chợ tết,Hoa học trò,Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ,Vẽ -Yêu cầu HS hoạt động nhóm, sống an toàn,Đoàn thuyền đánh cá -Hoạt động nhóm, làm bài vào nhóm HS cùng thảo luận và làm bài phiếu học tập nhóm Hoạt động 2: VIẾT CHÍNH TẢ -GV đọc bài thơ Cô mẹ, sau đó -Theo dõi, đọc bài gọi HS đọc lại bài +Cô Tấm mẹ là ai? +Cô Tấm mẹ là bé +Cô Tấm mẹ làm gì? +Bé giúp bà xâu kim, thổi cơm, nấu nước, bế em, học giỏi,… +Bài thơ nói điều gì? +Bài thơ khen ngợi em bé ngoan, chăm làm giống cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha -Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn viết -HS luyện viết các từ: Ngỡ, xuống trần, chính tả và luyện viết lặng thầm, đỡ đần, nết na, … -Đọc cho HS viết bài -Soát lỗi, thu và chấm chính tả -HS nghe GV đọc và viết lại bài CỦNG CỐ, DẶN DÒ Nhận xét tiết học **************************** Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tập đọc: ÔN TẬP ( Tiết 4) I MỤC TIÊU -Nắm đwocj số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm( BT1, BT2); biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ y(BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bài tập 3a viết sẵn trên bảng lớp theo hàng ngang Phiếu khổ to kẻ sẵn bảng sau và bút Lop4.com (6) Chủ điểm Từ ngữ Thành ngữ, tục ngữ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP Hoạt động 1: Bài 1, Từ đầu học kì II các em đã học các chủ điểm nào? -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm, -Nhận xét, kết luận phiếu đầy đủ -Gọi HS đọc lại phiếu Bài -Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng - Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, dặn hoc sinh chuẩn bị bài sau Hoạt động trò +Các chủ điểm đã học: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm -Hoạt động nhóm, tìm và viết các từ ngữ, thành ngữ vào phiếu học tập nhóm -3 HS tiếp nối đọc từ ngữ, thành ngữ chủ điểm -3 HS làm bài trên bảng HS lớp làm vào bài tập a) -Một người tài đức vẹn toàn -Nét chạm trỗ tài hoa… -Phát và bồi dưỡng tài trẻ b) -Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt -Một ngày đẹp trời -Những kĩ niệm đẹp đẽ c) -Một dũng sĩ diệt xe tăng -Có dũng khí đấu tranh -Dũng cảm nhận khuyết điểm ********************************************* Toán : TÌM SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA SỐ ĐÓ I Mục tiêu : Biết cách giải bài toán tìm số biết tổng và tỉ số đó II Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng con, bảng phụ III Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ : - Thế nào là tỉ số? học sinh thực - Muốn tìm tỉ số số ta làm nào ? Bài : Lop4.com (7) Hoạt động 1: Hướng dẫn cách giải bài toán Học sinh đọc đề bài toán 1( SGK) Tìm tổng số phần nhau: tìm số biết tổng và tỉ số đó Gọi học sinh đọc bài toán + = ( phần) Hướng dẫn vẽ sơ đồ đoạn thẳng Tìm giá trị phần: Số bé: ? 96 : = 12 ? 96 Số bé: 12 x = 36 Số lớn Số lớn: 96 – 36 = 60 Tương tự học sinh giải bài toán Hoạt động nhóm Hoạt động 2: Thực hành : Tìm số Minh : 10 Bài 1: Hướng dẫn học sinh thực vào Số Khôi : 15 Rút các bước giải bảng con, em lên bảng giải tập Củng cố, dặn dò : Về học bài, làm bài tập, chuẩn bị bài sau **************************************** Tập làm văn : ÔN TẬP ( tiết 5) I MỤC TIÊU -Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết -Nắm nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27 Giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT2 và bút III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy H Hoạt động trò Hoạt động 1: KIỂM TRA ĐỌC -Gv kiểm tra HS đọc các bài tập đọc từ tuần 19 Học sinh bốc thăm và đọc bài, trả lời đến tuần 27 Cách tiến hành tương tự đã câu hỏi giới thiệu tiết tuần 28 Hoạt động 2: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP Bài Hãy kể tên các bài tập đọc là truyện kể thuộc -HS nêu các bài tập đọc chủ điểm Những người cảm +Khuất phục tên cướp biển +Ga-vrốt ngoài chiến lũy -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm +Dù trái đất quay! +Con sẻ -Hoạt động nhóm Tên bài Nội dung chính Nhận vật Khuất phục tên cướpCa ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly -Bác sĩ Ly biển đối đầu với tên cướp biển hãn, khiến -Tên cướp Lop4.com (8) phải khuất phục Ga-vrốt ngoài chiến Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga-vrốt, bất lũy chấp hiểm nguy, ngoài chiến lũy nhặt đạn tiếp tế cho nghĩa quân Dù trái đất Ca ngợi hai nhà khoa học Cô-péc-ních và Ga-li-lê quay! dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học Con sẻ Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ mẹ biển -Ga-vrốt -Ăng-giôn-ra Cuốc-phây-rắc Cô-péc-ních Ga-li-lê -Con sẻ mẹ, sẻ -Nhân vật “tôi” -Con chó săn CỦNG CỐ, DẶN DÒ -Nhận xét tiết học -Dặn HS ghi nhớ nội dung các truyện đã thống kê, ôn lại kiểu câu kể Ai làm gì?, Ai là gì?, Ai nào? và chuẩn bị bài sau *************************************** Hoạt động ngoài lên lớp: GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM I/ Mục tiêu : Giúp học sinh biết quyền và bổn phận trẻ em Giaó dục cho học sinh biết bổn phận mình và có quyền thân II/ /Đồ dùng dạy học : Tài liệu Quyền và bổn phận trẻ em III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động :Tìm hiểu Quyền trẻ em Đọc cho học sinh nghe tài liệu Quyền trẻ em Hoạt động 2: Tìm hiểu bổn phận trẻ em Đọc cho học sinh nghe tài liệu bổn phận trẻ em Hoạt động : Xử lí tính huống: Nêu tình , học sinh giải tình Ví dụ : Một bà cạnh xóm em có đứa gái 11 tuổi bà không cho học, vì bà nói rằng: Con gái học làm Hoạt động trò Học sinh lắng nghe Học sinh lắng nghe Học sinh thảo luận nhóm , giải tình Có thể đóng vai thể tình đó Lop4.com (9) chi, lớn có chồng thôi Em nói gì với bà mẹ ? ***************************************** Thứ năm ngày tháng năm 2010 Toán : LUYỆN TẬP I Mục tiêu : Giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó II Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng con, bảng phụ III Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ : Nêu các bước giải bài toán tìm số học sinh thực biết tổng và tỉ số đó Gọi học sinh làm bài tập 2, kiểm tra bài tập số em Bài : Hướng dẫn học sinh làm bài tập Hoạt động nhóm 2, vẽ sơ đồ và giải Hoạt động 1: Bài :Yêu cầu học sinh tóm Tổng số phần nhau: tắt sơ đồ đoạn thẳng + = 11 ( phần) Hoạt động 2: Bài 2: Số bé là : 198 : 11 x = 54 Tiến hành tương tự bài Số lớn là : 198 – 54 = 144 Củng cố dặn dò : Về làm bài tập, chuẩn bị bài sau ***************************************** Luyện từ và câu : ÔN TẬP( tiết 6) I MỤC TIÊU -Nắm định nghĩa và nêu ví dụ để phân biệt kiểu câu kể đã học:Ai làm gì ? Ai nào ? Ai là gì ?(BT1) - Nhận biết kiểu câu kể đoạn văn và nêu tác dụng chúng ( BT2); bước đầu viết đoạn văn ngắn nhân vật bài tập đọc đã học ; đó có sử dụng ít số kiểu câu kể đã học ( BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT1 và bút Bài tập viết rời câu vào bảng phụ Giấy khổ to và bút III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop4.com (10) Ho Hoạt động thầy H Hoạt động trò HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP Hoạt động 1:Bài -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm -Hoạt động nhóm, cùng thảo luận HS và làm bài vào phiếu học tập nhóm mình Hoạt động 2: Bài -Yêu cầu HS tự làm bài HS làm trên bảng HS lớp viết -Hướng dẫn: HS trên bảng gạch chân các vào -Nhận xét, chữa bài cho bạn kiểu câu kể, viết loại câu, tác dụng nó -Bây tôi còn là chú bé lên mười +Câu kể: Ai là gì? +Tác dụng: Giới thiệu nhân vật “tôi” -Mỗi lần cắt cỏ, tôi tìm bứt năm cây mía đất, khoan khoái nằm xuống cạnh sọt cỏ đã đầy và nhấm nháp cây +Câu kể: Ai làm gì? +Tác dụng: Kể các hoạt động nhân vật “tôi” -Buổi chiều làng ven sông yên tĩnh cách lạ lùng +Câu kể: Ai nào? +Tác dụng: Kể đặc điểm, trạng thái buổi chiều làng ven sông Hoạt động 3: Bài -2 HS viết vào bảng phụ, lớp viết -Yêu cầu HS làm bài vào -Nhận xét, chữa bài -3 đến HS đọc đoạn văn mình - Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học trước lớp -Dặn HS nhà làm tiết 7, tiết và ch chuẩn bị kiểm tra học kì I ******************************************* Luyện TiếngViệt: ( TLV) ÔN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Mục tiêu : Giúp học sinh ôn tập văn miêu tả cây cối II Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng phụ III Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn học sinh làm các bài tập sau: Bài 1: Nêu các phần chính bài văn miêu Học sinh trả lời miệng tả cây cối Bài 2: Có cách mở bài ?, kết bài? Học sinh trả lời miệng Bài : Viết mở bài gián tiếp cho bài văn tả Học sinh tự làm vào vở, em làm vào cây bóng mát bảng phụ 10 Lop4.com (11) Bài 4: Viết kết bài mở rộng cho bài văn tả cây ăn Củng cố, dặn dò: Về học bài , làm bài tập ,chuẩn bị bài sau Học sinh tự làm vào , em lên bảng làm vào bảng phụ , trình bày ***************************************** Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Toán : LUYỆN TẬP I Mục tiêu : Giải bài toán tìm số biết tổng và tỉ số đó II Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng con, bảng phụ III Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập số em lên bảng làm bài tập 3, số em em nộp để kiểm tra Bài : Hoạt động 1: Bài 1: Yêu cầu nêu các bước giải và giải Hoạt động nhóm 2, vẽ sơ đồ và giải Đáp số : Số bé: 54 Số lớn: 144 Hoạt động 2: Bài 3: Hoạt động nhóm 4: Hướng dẫn tìm tỉ số và nêu các bước giải Đáp số : Số lớn: 60 Số bé: 12 Củng cố, dặn dò : Về làm bài tập, chuẩn bị tiết sau ******************************************** Kể chuyện : ÔN TẬP ( tiết 7) I Mục tiêu : Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKII nêu tiết 1) II Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng phụ III Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Đọc hiểu bài : Chiếc lá Gọi học sinh đọc toàn bài Học sinh đọc thành tiếng Học sinh đọc thầm Cả lớp đọc thầm Hoạt động 2: Thực hành trắc nghiệm Học sinh đọc thầm và chọn ý đúng Học sinh làm bài vào Đáp án đúng là : khoanh vào đáp án đúng Hướng dẫn sửa bài 1- c ; 2- b ; – a ; – c ; – c ; – c ; 7-c;8–b 11 Lop4.com (12) Củng cố dặn dò : Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau ************************************ Tập làm văn : ÔN TẬP ( tiết 8) I Mục tiêu : Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt kiến thức kĩ HKII Nghe- viét đúng bài CT( tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút) không mắc quá loõi bài; trình bày đúng hình thức bài thơ, (văn xuôi) -Viết bài văn tả đồ vật( tả cây cối) đủ phần( mở bài, thân bài, kết bài) rõ nội dung miêu tả; diễn đạt thành câu, viết đúngg chính tả II Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng phụ III Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả : Học sinh lắng nghe Đọc cho học sinh nghe đoạn cần viết Hướng dẫn viết từ khó Viết từ khó vào bảng con: thuyền , biển , luồng sáng, dệt Đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết Đọc cho học sinh viết Học sinh viết bài vào vở, soát lỗi, chấm Hướng dẫn chấm bài chữa lỗi bài, chữa lỗi Hoạt động 2: Thực hành làm bài tả cây cối Học sinh tự làm vào Hướng dẫn học sinh viết đoạn văn tả Nộp chấm bài Sửa lỗi phận đồ vật( hay cây cối) Nộp chấm Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài , chuẩn bị bài sau ********************************************* Luyện tập Toán: ÔN TẬP I Mục tiêu : Giúp học sinh ôn tập củng cố tỉ số, tìm số biết tổng và tỉ số đó II Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng con, bảng phụ III Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn học sinh làm số bài tập : Bài : Tìm tỉ số a và b với : Học sinh làm vào bảng a = , b = ; a = , b = 13 ; a = 11 , b = 16 Bài 2: Lớp 4A có 39 học sinh, số học sinh Hoạt động nhóm đôi , nhóm làm vào 12 Lop4.com (13) nữ bảng phụ, trình bày số học sinh nam Tìm số học sinh nam, số học sinh nữ Bài 3: Mẹ nuôi 45 vừa gà vừa vịt.Số vịt số gà Tìm số gà, số vịt Học sinh tự làm vào vở, em lên bảng giải Củng cố, dặn dò : Về làm bài tập, chuẩn bị bài sau ************************************************************ 13 Lop4.com (14)