Đang tải... (xem toàn văn)
những biểu hiện của yêu lao động và lười lao động rồi ghi vào phiếu theo 2 cột phát phiếu - Chia nhóm thảo luận cho caùc nhoùm - Goïi caùc nhoùm trình baøy - Caùc nhoùm daùn phieáu trình[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn 16 Ngaøy daïy 29 thaùng 11 naêm 2010 Teân baøi daïy : Keùo co (chuaån KTKN : 27 SGK : 155 ) A MỤC TIÊU : (theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi bài - Hiểu nội dung: Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cần giữ gìn, phát huy ( trả lời các câu hỏi SGK) B CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH I Kieåm tra - Yêu cầu HS đọc thuộc lòngbài “ Tuổi Ngựa “ và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt ghi ñieåm II / Bài : / Giới thiệu bài học 2/ HD luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn bài , đọc – lượt - Đoạn : Năm dòng đầu - Đoạn : Bốn dòng tiếp - Đoạn : Sáu dòng cuối GV hướng dẫn Hs cách nghĩ đúng nhanh tự nhiên câu sau : Hội làng Hữu Trấp / thuộc huyeän Queá Voõ … - Luyện đọc theo cặp - Đọc lại bài - Đọc diễn cảm toàn bài , giọng sôi , hào hứng nhấn giọng từ ngữ gợi tả , gợi cảm b / Tìm hieåu baøi : - HS đọc thành tiếng đoạn : - Qua phần đầu bài văn , em hiểu cách chơi kéo co nhö theá naøo ? * Đoạn : - 2-3 HS đọc to và trả lời - HS nhaéc laïi - 8-10 em luyện đọc - 1-2 HS đọc - HS ngồi cùng bàn đọc - -2 HS đọc to - Lớp chú ý lắng nghe - Kéo co phải có hai đội, thường thì số người hai đội phải nhau, thành viên đội ôm chặt löng … Lop1.net (2) - Hãy giới thiệu cách chơi kéo co làng Hữu Traáp ? * Đoạn : phần còn lại - Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì đặc biệt? * Yêu cầu HS đọc bài văn và trả lời câu hỏi - Vì trò chơi kéo co vui ? - Ngoài kéo co , em còn biết trò chơi dân gian naøo khaùc ? c / Hướng dẫn đọc diễn cảm - Ba HS nối tiếp đọc đoạn bài thơ - GV hướng dẫn HS lớp đọc diễn cảm đoạn - Giọng đọc vui , hào hứng Chú ý ngắt nhịp , nhấn giọng đúng đọc các câu sau : Hội làng Hữu Trấp / thuộc huyện Quế Võ , tỉnh Bắc Ninh thường tổ chức thi kéo co nam và nữ // Có năm/ bên nam thắng, có năm / bên nữ thaéng - HS tự giới thiệu - Kéo co nam và nữ Có năm bên nam thắng, có năm bên nữ thắng Nhưng dù bên nào thắng thì cuoäc thi cuõng raát laø vui - Trò chơi kéo co vui vì có đông người tham gia ; không khí ganh đua sôi ; vì tiềng hò reo khích lệ người xem - Đá cầu, đấu vật, đu bay , múa võ , thổi cơm thi - HS đọc nối tiếp - HS lớp luyện đọc - tổ thi đọc diễn cảm - GV nhận xét và tuyên dương HS đọc tốt D CUÛNG COÁ –DAÊN DOØ - Neâu noäi dung cuûa baøi ? - Giáo dục HS có lòng tự hào dân tộc - GD ATGT : Chơi kéo co không nên chơi ngoài đường phố , nên chơi nơi có sân chơi rộng rãi để không ảnh hưởng tai nạn giao thông - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : Trong quaùn aên “ Ba caù boáng “ DUYEÄT :( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy …… thaùng ……naêm 2010 Hiệu trưởng Lop1.net (3) KẾ HOẠCH BAØI HỌC tieát 32 Ngaøy daïy thaùng 12 naêm 2010 Teân baøi daïy : Trong quaùn aên “ Ba caù boáng” (chuaån KTKN : 28 SGK : 158 ) A MỤC TIÊU : (theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) - Biết đọc đúng tên riêng nước ngoài : (Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la , Ba-ra-ba , Đu-rê-ma , A-li-xa , A-di-liô), bước đầu đọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa truyện : Chú bé người gỗ Bu- ra- ti- nô thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác tìm cách hại mình.(trả lời các câu hỏi SGK) B CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH I Kieåm tra - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt ghi ñieåm II / Bài : / Giới thiệu bài : ghi tựa bài 2/ DH luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc - 2-3 HS đọc to và trả lời - HS nhaéc laïi Bài văn chia làm ba đoạn - Đoạn : Từ đầu đến … tốngvà lò sưởi - Đoạn : Tiếp đến nhà bác các lô - Đoạn : Phần còn lại GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa bài học để nhận niết các nhân vật tranh - Hướng dẫn HS đọc tên riêng nước ngoài - Luyện đọc theo cặp - Đọc lại bài - Đọc diễn cảm toàn bài b / Tìm hieåu baøi : - Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì lão Ba-ra-ba ? + Đoạn : nhà bác Các-lô - Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão Ba-raba phải nói điều bí mật ? - Một HS đọc phần giớí thiệu truyện , HS nối tiếp đọc đoạn đọc 2-3 lượt - HS và nói tên các nhân vật - HS luyện đọc - HS ngồi cùng bàn đọc - -2 HS đọc to - Lớp chú ý lắng nghe - Bu-ra-ti-nô cần biết kho báu đâu - Chú chui vào cái bình đất trên bàn ăn , ngồi im, đợi Ba-ra-ba uống rượu say, từ bình hét lên : Kho báu đâu, nói ngay, khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tưởng là lời ma quỷ nên Lop1.net (4) đã nói bí mật + Đoạn : Phần còn lại -Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã thoát thaân nhö theá naøo ? - Tìm hình ảnh , chi tiết truyện em cho laø ngoä nghónh , lí thuù ? c / Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV hướng dẫn HS đọc theo cách phân vai HD lớp đọc diễn cảm đoạn : “ Cáo lễ phép …….heát baøi “ - GV nhận xét và tuyên dương HS đọc tốt - Caùo A-li-xa vaø meøo A-di-li-oâ bieát chuù beù goã bình đất , đã báo với Ba-ra-ba để kiếm tiền Ba-ra-ba ném bình xuống sàn vỡ tan Bu-ra-ti-nô bò lổm ngổm mảnh bình + Ba-ra-ba sau uống rượu say , ngồi hơ râu daøi + Ba-ra-ba và Đu-rê-ma sợ tái xanh mặt nghe tiếng hét không rõ từ đâu - HS đọc ( người dẫn chuyện , Ba- ra- ba , Bu – –ti –na , caùo A li – xa) - HS luyện đọc 3- em - Thi đọc diễn cảm D CUÛNG COÁ – DAÊN DO: - Neâu yù nghóa cuûa truyeän ? - Giáo dục HS biết lên án kẻ độc ác - Nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyên HS tìm đọc toàn truyện Chiếc chìa khoá vàng hay Chuyện li kì Bu-ra-ti-nô để kể lại cho caùc baïn - Chuaån bò : Raát nhieàu maët traêng DUYEÄT :( YÙ kieán goùp yù ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy …… thaùng ……naêm 2010 Hiệu trưởng KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn 16 Ngaøy daïy 29 thaùng 11 naêm 2010 Teân baøi daïy : Yêu lao động (chuaån KTKN : 87 SGK: 23 ) A MỤC TIÊU : (theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) - Nêu ích lợi lao động - Tích cự tham gia các hoạt động lớp, trường, nhà phù hợp với khả thân Lop1.net (5) *KNS: + Kĩ xác định giá trị lao động + Kĩ quản lí thời gian để tham gia làm việc vừa sức nhà và trường II/ Đồ dùng dạy-học: số đồ dùng phục vụ trò chơi đóng vai III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy A/ KTBC: Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo - Vì chuùng ta phaûi kính troïng thaày giaùo coâ giaùo? - Để tỏ lòng biết ơn các thầy giáo, cô giáo các em phaûi laøm gì? Nhaän xeùt B/ Dạy-học bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Bài mới: 1) Hoạt động 1: Đọc truyện Một ngày Pêchi-a *KNS: + Kĩ xác định giá trị lao động - GV đọc truyện - Gọi hs đọc lại - Chia nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi: 1) Hãy so sánh ngày Pê-chi-a với người khác câu chuyện? Hoạt động học hs lên bảng trả lời - Vì thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc, tận tình dạy dỗ chúng ta nên người - Em phải lễ phép với thầy cô, cố gắng học tập, rèn luyện để khỏi phụ lòng thầy, cô - Laéng nghe - hs đọc - Laøm vieäc nhoùm 1) Trong người hăng say làm việc thì Peâ-chi-a laïi boû phí maát moät ngaøy maø khoâng laøm gì caû 2) Theo em Pê-chi-a thay đổi nào 2) Pê-chi-a thấy hối hận nuối tiếc vì đã bỏ sau caâu chuyeän xaûy ra? phí moät ngaøy Coù theå Peâ-chi-a seõ baét tay vaøo làm việc cách chăm sau đó 3) Neáu em laø Peâ-chi-a, em coù laøm nhö baïn 3) Neáu laø Peâ-chi-a, em seõ khoâng boû phí moät khoâng? ngaøy nhö baïn - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm trình bày, lớp nhận xét, boå sung Kết luận: Lao động tạo cải, - Lắng nghe đem lại sống ấm no hạnh phúc Bởi người phải yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với khả - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK - 2,3 hs đọc 2)Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (BT1) *KNS:+ Kĩ quản lí thời gian để tham gia làm việc vừa sức nhà và trường - Neâu y/c: Caùc em haõy thaûo luaän nhoùm tìm Lop1.net (6) biểu yêu lao động và lười lao động ghi vào phiếu theo cột (phát phiếu - Chia nhóm thảo luận cho caùc nhoùm) - Goïi caùc nhoùm trình baøy - Caùc nhoùm daùn phieáu trình baøy * Những biểu yêu lao động: + Vượt khó khăn, chấp nhận thử thách để laøm toát coâng vieäc cuûa mình + Tự làm lấy công việc mình + Làm việc từ đầu đến cuối * Những biểu không yêu lao động + Ỷ lại không tham gia vào lao động + Không tham gia lao động từ đầu đến cuối Keát luaän: Trong cuoäc soáng vaø xaõ hoäi, moãi + Hay naûn chí, khoâng khaéc phuïc khoù khaên người có công việc mình, chúng ta lao động phải yêu lao động, khắc phục khó khăn thử - HS lắng nghe thách để làm tốt công việc mình 3) Hoạt động 3: Đóng vai (BT2) - Gọi hs đọc BT2 - Các em hãy thảo luận nhóm thảo luận đóng - hs nối tiếp đọc vai tình huoáng - Thảo luận nhóm phân công đóng vai - Goïi caùc nhoùm leân theå hieän - Hỏi: Cách ứng xử tình - Lần lượt vài nhóm lên thể đã phù hợp chưa? Vì sao? - HS trả lời - Ai có cách ứng xử khác? C/ Cuûng coá, daën doø - Gọi hs đọc lại ghi nhớ - Làm tốt các việc tự phục vu thân Tích cực tham gia vào các công việc nhà, trường - hs đọc lại ghi nhớ - lắng nghe, thực và ngoài xã hội - Chuaån bò BT 3,4,5,6 Nhaän xeùt tieát hoïc DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) Lop1.net (7) KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn 16 Ngaøy daïy 29 thaùng 11 naêm 2010 Teân baøi daïy : LUYEÄN TAÄP (chuaån KTKN : 68 A MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) - Thực phép chia cho số có hai chữ số - Giải toán có lời văn B CHUAÅN BÒ: - Phaán maøu., baûng C LÊN LỚP: Hoạt động dạy A/ KTBC: Chia cho số có hai chữ số (tt) - Gọi hs lên bảng thực - Nhaän xeùt, cho ñieåm B/ Dạy-học bài mới: 1) Giới thiệu bài: Tiết toán hôm các em rèn kĩ chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số và giải các bài toán có liên quan qua baøi luyeän taäp 2) HD luyeän taäp Bài 1: Gọi hs đọc y/c - Viết bài lên bảng, Y/c hs thực hieän baûng Bài 2: Gọi hs đọc đề bài - Y/c hs tự tóm tắt và giải bài toán vào nháp - Goïi hs leân baûng, em laøm toùm taét, em giaûi bài toán 25 vieân: 1m2 1050 vieân: m2 *Bài 3: Gọi hs đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? SGK: 84 ) Hoạt động học - hs lên bảng thực 75480 : 75= 12678 : 36 = 25407: 57 = - Laéng nghe - hs đọc y/c a) 4725 : 15 = 315 4674 : 82 = 57 b) 35136 : 18 = 1592 18408 : 52 = 354 - hs đọc đề bài - HS tự làm bài - hs lên bảng thực Giaûi Số mét vuông nhà lát là: 1050 : 25 = 42 (m2) Đáp số: 42 m2 - hs đọc to đề bài - Đội sản xuất có 25 người Tháng làm 855 saûn phaåm, thaùng 2: 920 saûn phaåm, thaùng 3: 1350 saûn phaåm - Trong tháng đó trung bình người làm - Bài toán hỏi gì? - GV ghi tóm tắt sau câu trả lời bao nhiêu sản phẩm? hoïc sinh Lop1.net (8) - Muoán bieát caû thaùng trung bình moãi người làm bao nhiêu sản phẩm chúng ta caàn bieát gì? - Y/c hs tự làm bài (phát phiếu cho nhóm hs) - Goïi hs laøm treân phieáu leân daùn phieáu vaø trình baøy baøi giaûi - Cùng hs nhận xét, kết luận bài giải đúng - Y/c hs đổi để kiểm tra Bài 4*: (dành HS khá ;giỏi) Gọi hs đọc y/c - Muốn phát phép tính sai đâu, ta phải laøm gì? - Các em tự kiểm tra phép tính SGK (GV ghi pheùp tính sai leân baûng) - Phép tính nào đúng, phép tính nào sai và sai ñaâu? - Gọi hs lên bảng thực lại C/ Cuûng coá, daën doø: - Veà nhaø laøm caâu b - Bài sau: Thương có chữ số Nhaän xeùt tieát hoïc - Biết tổng số sản phẩm đội đó làm thaùng - HS tự làm bài - Daùn phieáu trình baøy - Đổi kiểm tra Số sản phẩm đội làm tháng là: 855 + 920 + 1350 = 3125 (saûn phaåm) Trung bình người làm là: 3125 : 25 = 125 (saûn phaåm) Đáp số: 125 (sản phẩm) - Ta thực phép tính chia, kiểm tra lại các bước chia, nhân, trừ nhẩm - HS tự kiểm tra - Phép tính b đúng, a sai Sai lần chia thứ hai ước lượng thương sai nên số dư là 95 lớn 67 - hs lên bảng thực 12345 67 564 184 285 17 DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 2010 Hiệu Trưởng Lop1.net (9) KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tieát 77 Ngaøy daïy 30 thaùng 11 naêm 2010 Teân baøi daïy : Thương có chữ số (chuaån KTKN : 68 SGK: 85 ) A MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) -HS thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương B CHUAÅN BÒ: - Phaán maøu., baûng C LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A/ KTBC: Luyeän taäp Goïi hs leân baûng tính HOẠT ĐỘNG CỦA HS - hs lên bảng thực tính, dãy làm bài ứng với bạn thực trên bảng 78942: 76 = 34161: 85 = 478 x 63 = Nhaän xeùt, cho ñieåm B/ Dạy-học bài mới: 1) Giới thiệu bài: Tiết toán hôm nay, các em - Lắng nghe rèn luyện kĩ chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thöông 2) Trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị - Ghi baûng: 9450 : 35 = ? - Muốn chia cho số có chữ số ta làm sao? - Ta đặt tính, sau đó chia theo thứ tự từ trái sang phaûi - Gọi hs lên bảng thực hiện, lớp làm vào - hs lên bảng thực hiện, lớp làm vào nhaùp - Y/c hs leân baûng laøm neâu caùch tính cuûa mình - HS neâu caùch tính 9450 35 - Goïi hs nhaän xeùt - Nhaän xeùt 245 270 - HD laïi caùch ñaët tính vaø tính nhö SGK - Theo doõi, laéng nghe 000 - Em có nhận xét gì lượt chia thứ ba? - Ở lượt chia thứ ba, ta có chia 35 0, nên - Nhấn mạnh: Nếu lượt chia cuối cùng là 0, thì ta viết chữ số vị trí thứ ba thương chæ vieäc vieát theâm vaøo beân phaûi cuûa thöông 3) Trường hợp thương có chữ số hàng chục - Ghi baûng: 2448 : 24 = ? - Muốn chia cho số có hai chữ số ta làm sao? - Ta đặt tính, sau đó chia theo thứ tự từ trái sang - Gọi hs lên bảng thực hiện, lớp làm vào phải nhaùp - hs lên bảng làm, lớp làm vào nháp 2449 24 0048 102 Lop1.net (10) 00 - Em có nhận xét gì lượt chia thứ hai? - Ở lượt chia thứ hai, ta hạ 4, chia 24 0, nên ta viết vị trí thứ hai thương - Kết luận: Nếu chữ số hàng chục nhỏ số chia - Lắng nghe, ghi nhớ thì ta viết vàovị trí thứ hai bên phải thương - Goïi hs laëp laïi - Vaøi hs laëp laïi 4) Thực hành: Bài Ghi bài lên bảng, gọi hs lên - HS làm vào B 23520 : 56 = 420 bảng thực hiện, lớp làm vào B (dòng câu a a) 8750 : 35 = 250 b) 2996 : 28 = 107 2420 : 12 = 201 vaø caâu b boû) - hs đọc đề bài *Bài 2: Gọi hs đọc đề bài - Để giải bài toán này, trước tiên em phải làm gì? - Em đổi 12 phút phút - Y/c hs tự làm tóm tắt và giải bài toán, gọi hs - HS tự làm bài vào nháp, hs lên bảng thực lên bảng thực hieän Giaûi 12 phút : 97200 l 12 phút = 72 phút phuùt: l ? Trung bình phút bơm là: - Y/c hs nhận xét, đổi kiểm tra 97200 : 72 = 1350 (l) Đáp số: 1350 l nước Bài 3: Gọi hs đọc đề bài hs đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Một mảnh đất hình chữ nhật có tổng độ dài caïnh lieân tieáp laø 307m, chieàu daøi hôn chieàu - Bài toán hỏi gì? roäng 37m - Sau câu trả lời hs, GV ghi tóm - Tính chu vi và diện tích mảnh đất taét - Y/c hs nhìn vào sơ đồ tóm tắt nhận dạng bài toán - Gọi hs nhắc lại các công thức tính chu vi và diện tích - Dựa vào các kiện đã cho bài toán, em tính chu vi baèng caùch naøo? - Muốn tính diện tích mảnh đất ta cần bieát gì? - Ta tìm chieàu roäng vaø chieàu daøi baèng caùch naøo? - Y/c hs giải bài toán nhóm đôi (phát phiếu cho nhoùm) - Goïi hs trình baøy baøi giaûi - HS laøm treân phieáu leân daùn phieáu - Cùng hs nhận xét, kết luận bài giải đúng - Y/c các nhóm đổi để kiểm tra C/ Cuûng coá, daën doø: - Chia cho số có hai chữ số, lượt chia cuối cùng - Đây là dạng bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - P = (D + R) : S= DxR - Em laáy 307 x (vì 307 chính laø toång cuûa chieàu roäng vaø chieàu daøi) - Ta caàn bieát soá ño cuûa chieàu roäng, soá ño cuûa chieàu daøi - Áp dụng công thức tìm hai số biết tổng và hieäu - HS laøm baøi nhoùm ñoâi - Vaøi hs trình baøy baøi giaûi - Nhaän xeùt - Đổi kiểm tra Lop1.net (11) laø thì ta laøm sao? - Chia cho số có hai chữ số, chữ số hàng chục cuûa SBC nhoû hôn soá chia ta laøm sao? - Veà nhaø laøm laïi SGK/85 - Bài sau: Chia cho số có ba chữ số DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 2010 Hiệu Trưởng KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tieát 78 Ngaøy daïy thaùng 12 naêm 2010 Teân baøi daïy : Chia cho số có ba chữ số (chuaån KTKN : 68 SGK: 86) A MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) -Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số ( chia hết, chia có dư) B CHUAÅN BÒ: - Phaán maøu., baûng C LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV I Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh” II Bài cũ : Thương có chữ số - Sửa các bài taäp veà nhaø III Bài 1.Giới thiệu bài: Chia cho số có ba chữ số 2.Các hoạt động: Hoạt động : Giới thiệu cách chia a) Trường hợp chia hết : - Ghi phép chia bảng : 1944 : 162 = ? - Hướng dẫn đặt tính - Lưu ý : Cần ước lượng tìm thương laàn chia b) Trường hợp chia có dư : - Ghi phép chia bảng : 8469 : 241 = ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp - Theo doõi 1944 162 0324 12 000 - HS đọc lại cách đặt tính - Cả lớp tính trên bảng 2120 : 424 - Tieáp tuïc theo doõi Moät em leân baûng Lop1.net (12) - Hướng dẫn đặt tính 8469 241 - Lưu ý : Cần ước lượng tìm thương 1239 35 laàn chia 034 - HS đọc lại cách đặt tính - Cả lớp tính trên bảng 6420 : 321 Hoạt động lớp Hoạt động : Vận dụng qui tắc - Ñaët tính roài tính - Baøi 1a :Ñaët tính roài tính - Thi đua sửa bài bảng + Yeâu caàu HS tính treân baûng + Gọi HS lên bảng chữa bài - Nêu đề bài - Bài b: Đố vui toán học - Nêu lại quy tắc tính giá trị biểu thức thực + Phân tích đề và yêu cầu HS nêu cách tìm hieän + Yeâu caàu HS laøm treân nhaùp b) 87 + Yêu cầu HS chữa bài - Bài : Giải toán (HS khá, giỏi) - Đọc bài toán + Đưa đề bài + Yêu cầu HS nhận xét , suy luận tìm cách - Chọn cách giải thích hợp , đặt tính và tính vào giaûi + Yêu cầu HS tính và nêu đáp án Giaûi Số ngày cửa hàng thứ bán hết 7128m vải là : 7128 : 264 = 27 (ngaøy) Số ngày cửa hàng thứ hai bán hết 7128m vải là: 7128 : 297 = 24 ( ngaøy) Vì 24 ngày ít 27 ngày nên cửa hàng thứ hai bán hết số vải sớm và sớm là: 27 – 24 = 3( ngaøy) Đáp số : ngày D CUÛNG COÁ _ DAËN DOØ: - Nêu lại cách chia cho số có ba chữ số - Nhận xét lớp - Laøm laïi baøi taäp 2a / 86 -Chuaån bò : Luyeän taäp DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 2010 Hiệu Trưởng Lop1.net (13) KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tieát 79 Ngaøy daïy thaùng 12 naêm 2010 Teân baøi daïy : Luyeän Taäp (chuaån KTKN : 68 SGK: 87) A MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) -Biết chia cho số có ba chữ số B CHUAÅN BÒ: - Phaán maøu., baûng C LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV A/ KTBC: Chia cho số có ba chữ số Gọi hs lên bảng thực - Nhaän xeùt, cho ñieåm B/ Dạy-học bài mới: 1) Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học 2) Thực hành: Baøi 1: Tính vaøo baûng Bài 2: Gọi hs đọc đề - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết cần tất bao nhiêu hộp loại moãi hoäp 160 goùi keïo ta caàn bieát gì? - Để tìm số gói kẹo ta thực phép tính gì? - Y/c hs tóm tắt và giải bài toán - Gọi hs lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp Moãi hoäp 120 goùi: 24 hoäp Moãi hoäp 160 goùi: hoäp? hs lên bảng thực hiện, dãy thực baøi 45783 : 254 = 9240 : 246 = - HS tính baûng a) 708 : 354 = 7552 : 236 = 32 9060 : 453 = 20 - hs đọc đề - Nếu hộp 160 gói kẹo thì cần tất caû bao nhieâu hoäp? - Caàn bieát coù taát caû bao nhieâu goùi keïo - Pheùp nhaân - hs lên bảng làm, lớp làm vào nháp Giaûi Soá goùi keïo coù taát caû laø: 120 x 24 = 2880 (goùi keïo) Soá hoäp caàn coù laø: 2880 : 160 = 18 (hoäp) Đáp số: 18 hộp Lop1.net (14) D CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nêu lại cách chia cho số có hai chữ số - Nhận xét lớp - Laøm laïi baøi taäp / 87 -Chuẩn bị: Chia cho số có ba chữ số ( TT) DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 2010 Hiệu Trưởng Lop1.net (15) KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tieát 80 Ngaøy daïy thaùng 12 naêm 2010 Teân baøi daïy : Chia cho số có ba chữ số (tt) (chuaån KTKN : 68 SGK: 87) A MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) -Biết thực phép chia cho số có năm chữ số cho số có ba chữ số ( chia hết, chia có dö ) B CHUAÅN BÒ: - Phaán maøu., baûng C LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV A/ KTBC: Luyeän taäp Gọi hs lên bảng thực BT3 - hs lên bảng thực Nhaän xeùt, cho ñieåm B/ Dạy-học bài mới: 1) Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học 2) Trường hợp chia hết - Ghi baûng: 41535 : 195 - Gọi hs lên bảng làm và nêu cách tính, - hs lên bảng thực 41535 195 lớp thực vào nháp 0253 213 0585 000 - HS neâu caùch tính nhö SGK - HD hs ước lượng thương cách: 415 : 195 = ? có thể lấy 400 : 200 253 : 195 = ? có thể lấy 300 : 200 585 : 195 = ? Có thể lấy 600 chia 200 3) Trường hợp chia có dư - Ghi baûng: 80120 : 245 = ? - Y/c lớp thực vào nháp, hs lên - hs lên thực và nêu cách tính SGK bảng thực 80120 245 0662 327 1720 Lop1.net (16) - Em coù nhaän xeùt gì veà soá dö vaø soá chia 3) Thực hành Bài 1: Y/c HS thực vào Bảng 05 - Soá dö luoân nhoû hôn soá chia - HS tính baûng a) 62321 : 307 = 203 b) 81350 : 187 = 435 (dö 5) Bài 2: Gọi hs nhắc lại qui tắc tìm thừa số - vài hs nhắc lại chöa bieát; tìm soá chia chöa bieát - Ghi bài lên bảng, gọi hs lên bảng thực hs lên thực b) 89658 : x = 293 hiện, y.c lớp làm vào x = 69658 : 293 x = 306 - hs đọc to trước lớp *Bài 3: Gọi hs đọc đề - Tự làm bài - Y/c hs tự làm bài - hs leân baûng laøm - Goïi hs leân baûng giaûi Trung bình moãi ngaøy nhaø maùy saûn xuaát - Nhận xét, kết luận bài giải đúng laø: - Y/c hs đổi kiểm tra 49410 : 305 = 162 (saûn phaåm) Đáp số: 162 sản phẩm D CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nêu lại cách chia cho số có ba chữ số -Nhận xét lớp -Veà laøm laïi baøi 2a, / 88 -Chuaån bò: Luyeän taäp DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 2010 Hiệu Trưởng KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn 16 Ngaøy daïy 30 thaùng 11 naêm 2010 Teân baøi daïy : Keùo co (chuaån KTKN : 27 A MỤC TIÊU : (theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) - Nghe - viết đúng chính tả , trình bày đúng bài ‘Kéo co’ Lop1.net SGK : 156) (17) - Làm đúng, BT (2) a phân biệt âm đầu r/ d / gi ; hay âm cuối âc / ât B CHUAÅN BÒ C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH I / kieåm tra: - HS nhớ viết, chú ý: hò hét, mềm mại, phát dại, sáo lông ngỗng, sáo kép, sớm - HS viết bảng lớp , - Cả lớp viết và giấy nháp - GV nhaän xeùt II / Bài / Giới thiệu bài : - - HS nhaéc laïi - GV giới thiệu và ghi tựa bài / Hường dẫn HS nghe viết - Một HS đọc đoạn văn cần viết bài “ Keùo co “ - Lớp lắng nghe theo dõi SGK - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết - GV nhắc HS chú ý cách trình bày đoạn văn , tên riêng cần viết hoa , từ ngữ mình deã vieát sai - GV rút từ khó cho HS ghi vào bảng: tinh thần thượng võ, ganh đua, khuyến khích, trai traùng - GV đọc câu phận câu - GV đọc lại toàn bài chính tả cho HS soát lại baøi - GV chấm chữa / bài HS -HS tự phân tích các tiếng khó kết hợp viết vaøo giaáy nhaùp - HS gaáp SGK - Lớp lắng nghe và viết vào - HS soát lỗi - Dưới lớp cặp HS đổi soát lỗi cho ,HS đối chiếu SGK tự sửa chữ vieát sai beân leà trang giaáy - GV neâu nhaän xeùt baøi chaám / HD laøm baøi taäp chính taû Baøi taäp : GV neâu yeâu caàu cuûa baøi choïn laøm baøi 2a - HS cảø lớp đọc thầm yêu cầu bài tập - HS làm việc cá nhân tìm các từ có hai tiếng đầu bắt đầu r, d hay gi Lop1.net (18) - HS nối tiếp đọc kết - GV + HS nhận xét chốt ý đúng a / - nhaûy daây - muùa roái - giao boùng - HS sữa theo lời giải đúng D CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà đố lại các em nhỏcác câu đố tìm lời giải đúng DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 2010 Hiệu Trưởng Lop1.net (19) KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn 16 Ngaøy daïy 30 thaùng 11 naêm 2010 Teân baøi daïy : Không khí có tính chất gì ? (chuaån KTKN : 98 SGK : 64 ) A MỤC TIÊU : (theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) - Quan saùt vaø laøm thí nghieäm moät soá tính chaát cuûa : suoát, khoâng maøu, khoâng muøi, khoâng coù hình daïng nhaát ñònh, khoâng khí coù theå bò neùn laïi vaø giaõn - Nêu ví dụ việc ứng dụng số tính chất không khí đời sống : Bơm xe,… B CHUAÅN BÒ - Caùc hình trang 64,65 SGK C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH / Kieåm tra - Phaùt bieåu ñònh nghóa veà khí quyeån - Cho ví dụ không khí có quanh ta và vật - GV nhaän xeùt ghi ñieåm II / Bài : / Baøi giaûng Hoạt động : Phát màu, mùi, vị không khí - GV đặt các câu hỏi sau để HS làm thí nghiệm: + Em coù nhìn thaáy khoâng khí hay khoâng? Vì sao? + Khoâng khí coù muøi gì? Vò gì? + Đôi ta ngửi thấy mùi thơm hay mùi khó chịu, đó có phải là mùi không khí không? Cho ví duï? - GV keát luaän Hoạt động 2: ‘ Chơi thổi bóng’ phát hình daïng cuûa khoâng khí Bước 1: Chơi thổi bóng - GV phoå bieán luaät chôi:Caùc nhoùm coù cuøng soá bóng , cùng bắt đầu thổi bong bóng vào thời điểm Đột nào thổi xong trước và không laøm beå boùng laø thaéng Bước 2: Thảo luận - GV yeâu caàu HS moâ taû hình daïng cuûa caùc quaû bóng vừa thổi - HS trả lời -Maét ta khoâng nhìn thaáy khoâng khí vì noù suoát - Khoâng muøi , khoâng vò - Khoâng phaûi lamuøi cuûa khoâng khí ø - Nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị bong boùng - Các nhóm thực yêu cầu - HS phaùt bieåu Lop1.net (20) - GV đưa các câu hỏi: + Cái gì chứa bóng và làm chúng có hình daïng nhö vaäy? + Vaäy khoâng khí coù hình daïng nhaát ñònh khoâng? + Nêu số ví dụ khác chứng tỏ không khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh - GV choát yù Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất bị nén và giãn cuûa khoâng khí Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV chia nhoùm - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: Đọc mục quan sát trang 65/SGK Bước 2: Làm việc theo nhóm - Không khí đó - Khoâng khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh - Moät HS neâu HS thaûo luaän caùc caâu hoûi maø GV giao Bước 3: Làm việc lớp - GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm - HS quan sát hình vẽ và mô tả tượng xảy hình 2b, 2c và sử dụng các từ nén lại và giãn để nói tính chất không khí qua thí nghiệm naøy - Đại diện các nhóm trình bày D CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : -Chứng minh không khí không mùi không màu không vị - Nêu ví dụ việc ứng dụng số tính chất không khí? -Chuẩn bị bài 32: Không khí có thành phần nào ? DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tieát 32 Ngaøy daïy thaùng 12 naêm 2010 Teân baøi daïy : Không khí có thành phần nào ? ( chuaån KTKN : 98 SGK : 66 ) A MỤC TIÊU : (theo chuẩn kiến thức và kĩ ) -Quan sát và làm thí nghiệm để phát số thành phần không khí gồm: khí ôxi trì cháy và Nitơ không trì cháy, khí các-bô-níc - Nêu thành phần chính không khí gồm khí ni-tơ và khí ô-xy Ngoài ra, còn có khí cac-bô-níc, nước, bụi, vi khuẩn,… * BVMT : Bieát baûo veä baàu khoâng khí saïch Lop1.net (21)