Bài soạn Đại số lớp 7 - Tiết 50: Kiểm tra chương III

2 3 0
Bài soạn Đại số lớp 7 - Tiết 50: Kiểm tra chương III

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hãy lập bảng tần số và vẽ sơ đồ đoạn thẳng .... Vẽ đúng sơ đồ đoạn thẳng: 1 điểm.[r]

(1)Tuần 23-Tiết 50 Ngày KT : 18/02/2011 KIỂM TRA CHƯƠNG III I/ MỤC TIÊU : - Đánh giá kết tiếp thu kiến thức HS đã học chương - Giúp HS ôn tập ,củng cố kiến thức , rèn kỷ vận dụng , giải bài tập - Gv rút kinh nghiệm quá trình giảng dạy II/ CHUẨN BỊ : - GV : Đề KT - HS : Ôn tập KT III/ MA TRẬN – ĐỀ KT : CHỦ ĐỀ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Thu thập số liệu thống kê , tần số 0,5 1,5 Bảng tần số 1 0,5 0,5 Biểu đồ 1 2,5 2,5 Số trung bình cộng 1 0,5 2,5 TỔNG 10 I/ TRẮC NGHIỆM ( điểm ) Số 30 gia đình xóm thống kê sau : 2 5 4 1 2 4 Câu : Dấu hiệu điều tra là : a/ Số gia đình có b/ Số gia đình c/ Số 30 gia đình c/ Số gia đình không có Câu : Tần số gia đình có là : a/ b/ c/ d/ Câu : Số các giá trị khác là : a/ b/ c/ d/ Câu : Số gia đình Có từ đến là : a/ b/ 10 c/ 11 d/ 12 Câu : Số các giá trị bảng điều tra là : a/ 27 b/ 29 c/ 28 d/ 30 Câu : Mốt dấu hiệu điều tra là : a/ b/ c/ d/ II/ TỰ LUẬN ( điểm ) 1/ Điểm tổng kết môn toán em hai tổ học sinh sau : Tổ 1,7 2,4 3,5 4,6 5,2 5,3 5,4 6,1 6,3 7,6 8,8 9,1 Tổ 3,4 3,6 4,5 4,8 5,1 5,2 5,7 6,0 6,3 6,4 7,2 7,8 a) Lập bảng tần số cho tổ b) Tính số trung bình điểm toán tổ ? Tổ nào học giỏi toán ? Vì ? 2/ Số cân nặng 20 học sinh lớp ( tính tròn đến kg ) ghi lại sau : 31 32 36 30 30 32 32 31 32 31 36 45 28 28 30 31 Hãy lập bảng tần số và vẽ sơ đồ đoạn thẳng Lop7.net 31 31 28 32 (2) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ Trắc nghiệm ( điểm ) Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm 1.B 2.A 3.B 4.C 5.D 6.D II/ Tự luận ( điểm ) 1/ a/ Lập đúng bảng tần số cho tổ : điểm b/ Tính đúng số trung bình điểm toán tổ: điểm ( Tổ : 5,5 điểm - Tổ : 5,5 điểm ) Trả lời đúng tổ nào giỏi toán – Giải thích đúng : điểm ( tổ có trình độ học toán vì ĐTB ) 2/ Lập đúng bảng tần số : điểm Vẽ đúng sơ đồ đoạn thẳng: điểm @@@@@@@@@@ Lop7.net (3)

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:19

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan