Hình vừa vẽ có vô số điểm, gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa A và B Hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa A và B gọi là đoạn thẳng AB?. Vậy đoạn thẳng AB là gì[r]
(1)GIÁO ÁN HÌNH HỌC Ngày soạn: Ngày giảng: 6A: 6B: 6C: TIẾT § ĐOẠN THẲNG Mục tiêu: a Kiến thức: Nắm định nghĩa đoạn thẳng, biết vẽ đoạn thẳng b Kỹ năng: Nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, đường thẳng, tia Biết mô tả hình vẽ các cách diễn đạt khác c Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác vẽ hình Chuẩn bị giáo viên và học sinh a Chuẩn bị giáo viên: SGK, giáo án Thước thẳng, bảng phụ: bài 33 Sgk, phấn màu b Chuẩn bị học sinh: Dụng cụ học hình Học và làm bài theo quy định Tiến trình bài dạy: a Kiểm tra bài cũ : (4') (Không lấy điểm) */ Câu hỏi: Vẽ đường thẳng AB, tia AB và nêu khác chúng */ Đáp án: Đường thẳng không bị giới hạn điểm nào, có thể kéo dài mãi phía Tia bị giới hạn điểm gốc, có thể kéo dài mãi phía Thầy có hình vẽ sau: ? Hình vẽ đó cò gì khác so với đường thẳng AB, tia AB Hs: Hình vẽ đó bị giới hạn điểm A và B */ ĐVĐ(1p’): Đó là hình ảnh đoạn thẳng AB Vậy đoạn thẳng là gì? Cách vẽ nào và nó có gì khác với tia và đường thẳng Để trả lời cho câu hỏi đó cô cùng các em nghiên cứu bài hôm b Dạy nội dung bài mới: Gv Ta xét phần 1: Đoạn thẳng AB là gì? Trước hết ta Đoạn thẳng AB là tìm hiểu cách vẽ đoạn thẳng AB? gì? (18’) Gv Các em hãy tự nghiên cứu phần đầu mục để * Cách vẽ (Sgk – 114) biết cách vẽ đoạn thẳng AB K? Sau nghiên cứu em hãy cho biết người ta đã vẽ đoạn thẳng AB nào? Hs Muốn vẽ đoạn thẳng AB ta làm sau: Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (2) GIÁO ÁN HÌNH HỌC Gv Tb? Hs Gv K? Hs G? Hs Gv Tb? Hs Gv Tb? Hs Gv Gv Gv + Đặt cạnh thước thẳng qua hai điểm A, B + Lấy đầu chì vạch theo cạnh thước từ A đến B Chốt lại cách vẽ: Muốn vẽ đoạn thẳng AB ta qua hai bước: + Bước 1: Đặt cạnh thước thẳng qua hai điểm A, B + Bước 2: Lấy đầu chì vạch theo cạnh thước từ A đến B Cho hai điểm A và B em lên bảng vẽ đoạn thẳng AB? Lên bảng vẽ Chiếu cách vẽ đoạn thẳng AB Khi vẽ đoạn thẳng AB, ta thấy đầu C bút chì trùng với điểm nào? Đầu chì C trùng với A trùng B, nằm điểm A và B Hình vẽ trên gồm bao nhiêu điểm? Đó là điểm nào? Hình vừa vẽ có vô số điểm, gồm điểm A, điểm B và tất các điểm nằm A và B Hình gồm điểm A, điểm B và tất các điểm nằm A và B gọi là đoạn thẳng AB Vậy đoạn thẳng AB là gì? Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất các điểm nằm A và B Đó là nội dung định nghĩa (Sgk – 115) Một em đọc lại nội dung định nghĩa Ngược lại hình gồm điều kiện gì gọi là đoạn thẳng AB Hình gồm điểm A, điểm B và tất các điểm nằm A và B Đó chính là tính chất hai chiều định nghĩa các em cần nắm vững để nhận biết đoạn thẳng Nói và ghi bảng: - Đoạn thẳng AB còn gọi là đoạn thẳng BA - Hai điểm A, B là mút (hoặc hai đầu) đoạn thẳng AB Chiếu đề bài tập sau: Trong các hình sau hình nào thể cách vẽ đoạn thẳng MN ? Hình Hình Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net *Định nghĩa (Sgk – 115) - Đoạn thẳng AB còn gọi là đoạn thẳng BA - Hai điểm A, B là mút (hoặc hai đầu) đoạn thẳng AB (3) GIÁO ÁN HÌNH HỌC Hs Tb? Hs Gv Tb? Hs Tb? Hs K? Hs K? Hs Gv Gv Tb? Hs Gv Hs Hs Gv Tb? Hs Tb? ?Y Hình Hình Đứng chỗ trả lời (Hình 3) Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng MN? - Xác định hai điểm M và N đặt cạnh thước thẳng qua điểm M và N - Lấy đầu chì vạch theo cạnh thước từ M đến N Nét chì trên trang giấy là hình ảnh đoạn thẳng MN Đoạn thẳng MN gồm điểm nào? Đoạn thẳng MN gồm điểm M, điểm N và tất điểm nằm M và N Vậy đoạn thẳng MN là gì? Đoạn thẳng MN là hình gồm điểm M, điểm N và tất các điểm nằm N và M Em hãy xác định mút đoạn thẳng MN? Hai điểm M, N là mút đoạn thẳng MN Hãy cho biết vẽ đoạn thẳng ta cần xác định điều gì? Khi vẽ đoạn thẳng ta cần rõ đầu (hoặc mút) đoạn thẳng đó Vận dụng định nghĩa vừa học các em hãy áp dụng làm bài 33 (Sgk – 115) Chiếu và treo bảng phụ ND bài 33 (Sgk – 115) Hãy cho biết bài 33 yêu cầu ta điều gì? Điền vào chỗ trống các phát biểu sau? Gọi học sinh lên bảng điền a, Hình gồm hai điểm R, S và tất các điểm nằm R và S gọi là đoạn thẳng RS Hai điểm R, S gọi là hai mút đoạn thẳng RS b, Đoạn thẳng PQ là hìn gồm hai điểm P, Q và tất điểm nằm P và Q Nhận xét bài bạn Một học sinh đọc lại toàn bài Chiếu nội dung bài tập 34 (Sgk – 116) Bài toán cho biết gì và yêu cầu gì? Cho biết: Trên đường thẳng a lấy ba điểm A, B, C Yêu cầu: Hỏi có đoạn thẳng tất cả? Hãy gọi tên các đoạn thẳng Lên bảng vẽ đường thẳng a, lấy điểm A, B, C thuộc a? Trên đường thẳng a có tất đoạn thẳng? Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net Bài 33 (Sgk – 115) Bài 34 (Sgk – 116) Giải Trên đường thẳng a có đoạn thẳng: AB, AC, BC (4) GIÁO ÁN HÌNH HỌC Đọc tên các đoạn thẳng đó? Gv Chiếu ba hình vẽ sau: Hình Hình Gv K? Hs Gv Gv K? Hs Hình Hãy quan sát H1, H2, H3 Trên hình vẽ này ta có đường thẳng AB, tia AB và đoạn thẳng AB làm nào đê phân biệt các hình vẽ này? Căn vào các kiến thức đã học ta thấy: + Tia AB là nửa đường thẳng bị giới hạn điểm A + Đoạn thẳng AB bị giới hạn đầu A và B + Đường thẳng AB không bị giới hạn phía, mà kéo dài mãi phía Đó chính là cách để phân biệt và nhận biết đường thẳng, tia, đoạn thẳng Chiếu Hình 33 Em hãy quan sát và nhận xét xem đoạn thẳng AB nào với đoạn thẳng CD? Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD I Hình 33 Gv Vậy nào đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng ta xét tiếp phần Gv Yêu cầu lớp hãy nghiên cứu nội dung phần 2 Đoạn thẳng cắt đoạn (Sgk – 115) Chiếu Hình 33, Hình 34, Hình 35 thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng (15’) Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (5) GIÁO ÁN HÌNH HỌC Hình 33 K? Hs Gv K? Hs Gv K? Hs K? Hs Gv Gv Gv Hình 34 Hình 35 Qua nghiên cứu em hãy cho biết các hình vẽ trên mô tả điều gì? H33: Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD I H34: Đoạn thẳng AB cắt tia Ox K H35: Đoạn thẳng AB cắt đường thẳng xy H Cả lớp vẽ hình vào vở, em lên bảng vẽ hình trường hợp trên Quan sát H33 cho biết điểm I có thuộc đoạn thẳng AB không? Có thuộc đoạn thẳng CD không? Có Điểm I là điểm chung đoạn thẳng AB và CD cắt ta nói I là giao điểm đoạn thẳng đó Tương tự em hãy xác định giao điểm đoạn thẳng AB với tia Ox? Và giao điểm đoạn thẳng AB với đường thẳng xy? Điểm K và điểm H Khi đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng có bao nhiêu điểm chung? Có điểm chung Điểm chung đó gọi là giao điểm Các trường hợp thường gặp đã vẽ hình 33, 34, 35 Ngoài còn có các trường hợp khác: giao điểm có thể trùng với đầu mút đoạn thẳng, trùng với gốc tia Treo đề bài tập sau: Trong các hình sau hình nào thể đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, đoạn thẳng cắt tia, đoạn thẳng cắt đường thẳng? Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (6) GIÁO ÁN HÌNH HỌC Hình Hình Hình Hình Hình Hình Hình Hình Gv Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm bàn Hs Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng: H1, H7, H8 Đoạn thẳng cắt tia: H2, H4, H5 Đoạn thẳng cắt đường thẳng: H3, H6 c Củng cố - luyện tập(6p’) Gv Yêu cầu Hs làm bài tập 38 (Sgk – 116) Gv Chiếu đề bài 38 (Sgk – 116) Hs Lên bảng vẽ hình 37 tô đoạn thẳng BM, tia MT, đường thẳng BT màu khác Gv Chiếu lại cách tô hình 37 K? So sánh đoạn thẳng MB với tia MT, đường thẳng BT Hs Giống nhau: Đoạn thẳng MB với tia MT, đường thẳng BT là hình gồm vô số điểm thẳng hàng Khác nhau: + Đoạn thẳng MB giới hạn điểm M và B + Tia MT giới hạn gốc M, còn đầu dài vô hạn + Đường thẳng BT không có giới hạn phía Tb? Trên hình 37 đoạn thẳng MB cắt tia MT nào? Hs Đoạn thẳng MB cắt tia MT M là mút đoạn thẳng MB và gốc tia MT Tb? Đoạn thẳng MB cắt đường thẳng BT nào? Hs Đoạn thẳng MB cắt đường thẳng BT B là đầu mút đoạn thẳng MB, B BT Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net Bài 38 (Sgk – 116) Hình 37 - Đoạn thẳng: MB, BT, MT - Tia: MT - Đường thẳng BT (7) GIÁO ÁN HÌNH HỌC d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1') - Học định nghĩa đoạn thẳng, biết vẽ đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng - Bài tập: 35, 36, 37, 39 (Sgk – 116) 31, 32, 33 (SBT – 100) - Hướng dẫn bài 39: Để kiểm tra xem điểm đó có thẳng hàng hay không ta vẽ đường thẳng qua điểm qua sát xem điểm còn lại có nằm trên đường thẳng đó không ? - Đọc trước bài: “Độ dài đoạn thẳng” Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (8)