Cuéc chia bóp bª cña 2 anh em Thµnh vµ Thuû diÔn ra trong t©m tr¹ng nh thÕ nµo.. - Hai anh em Thµnh vµ Thuỷ đến trường học..[r]
(1)Ngµy so¹n: 10/9/2006 Ngµy gi¶ng: 14/9/2006 Bµi: Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª - Kh¸nh Hoµi TiÕt + 6: §äc – hiÓu v¨n b¶n A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh cảm nhận - Tình cảm anh em ruột thịt chân thành, đẹp đẽ - Mái ấm gia đình là hạnh phúc tuổi thơ, người hãy biết giữ gìn và bảo vệ nó - Cách kể chuyện ngôi thứ chân thật và cảm động B/ ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: §äc – tham kh¶o SGV Häc sinh: §äc vµ so¹n bµi míi C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút) ? Qua c©u chuyÖn “ MÑ t«i” em rót bµi häc g× cho b¶n th©n - T×nh c¶m cha mÑ dµnh cho c¸i vµ c¸i dµnh cho cha mÑ lµ thiªng liªng h¬n c¶ - Con cái không có quyền hư đốn, hỗn láo với cha mẹ ? §äc thuéc lßng c©u ca dao nãi vÒ t×nh c¶m cña cha mÑ dµnh cho c¸i * Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1 phút) - GV giới thiệu tình hình thực tế ngày xã hội không ít gia đình rơi vào tình trạng ly h«n, khiÕn cho trÎ em bÞ tæn thÊt vÒ t×nh c¶m * Hoạt động 3: Bài (36 phút) Hoạt động thầy Hoạt động H/s Néi dung I/ §äc – tiÕp xóc v¨n b¶n - Gọi h/s đọc chú thích (SGK – h/s đọc chú thích * Tác giả - tác phẩm: Tr26) - GV nhÊn m¹nh thªm ®iÒu lu ý SGK – Tr22 * §äc - Yêu cầu: đọc to, rõ ràng, thay đổi giäng ®iÖu phï hîp víi tõng nh©n vËt Lop6.net (2) - GV đọc mẫu đoạn – gọi h/s đọc h/s đọc * Tõ khã: ? Đọc các chú thích 2, 3, 4, 5, (SGK h/s đọc – Tr26) * CÊu tróc v¨n b¶n ? V¨n b¶n “Cuéc chia tay cña nh÷ng Ph¸t biÓu búp bê” viết theo phương thức nào mà em đã học - Phương thức tự ? TruyÖn kÓ vÒ sù viÖc g× - KÓ vÒ: cuéc chia tay cña hai anh em ruét bè mÑ bá ? Em hãy xác định nhân vật chính văn bản, vì em lại xác định Phát biểu vËy - Nh©n vËt chÝnh: Hai anh em Thµnh vµ Thuû ? VËy v¨n b¶n nµy cã thÓ chia thµnh Suy nghÜ, mÊy ®o¹n ? néi dung cña tõng ®o¹n ph¸t biÓu - V¨n b¶n chia lµm phÇn: - Vì việc có tham gia cña c¶ hai + PhÇn 1: Tõ ®Çu hiÕu th¶o nh vËy: Hai anh em chia tay bóp bª + PhÇn 2: TiÕp trïm lªn c¶nh vËt: Cuéc chia tay víi líp häc + PhÇn 3: Cßn l¹i: Cuéc chia tay cña anh em - GV cho h/s quan s¸t bøc tranh (SGK) ? Hai bøc tranh SGK minh ho¹ h/s quan s¸t cho nh÷ng sù viÖc nµo truyÖn ? Em hãy đặt tên cho tranh đó - Hai bøc tranh minh ho¹ cho viÖc chia tay cña anh em vµ anh em chia bóp bª Ph¸t biÓu III/ §äc t×m hiÓu v¨n b¶n: ? Hai bóp bª cã ý nghÜa nh thÕ nµo cuéc sèng cña anh em Ph¸t biÓu Thµnh vµ Thuû 1- Cuéc chia bóp bª: - Là đồ chơi thân thiết - G¾n liÒn víi tuæi th¬ cña anh em - Con vÖ sÜ vµ em nhá lu«n ë bªn ch¼ng kh¸c anh em Thµnh vµ Thuû Lop6.net (3) ? V× hai anh em Thµnh vµ Thuû l¹i Suy nghÜ, ph¸t ph¶i chia bóp bª biÓu - V× bè mÑ ly h«n, anh em ph¶i xa ? Khi mẹ lệnh chia đồ chơi, Thành vµ Thuû cã nh÷ng ph¶n øng Ph¸t biÓu - Thuû: + Run lªn bÇn bËt + CÆp m¾t tuyÖt väng + Hai bê mi sng mäng v× khãc nhiÒu - Thµnh: + Cắn chặt môi để khỏi bật lªn tiÕng khãc + Nước mắt tuôn suèi ? C¸c chi tiÕt trªn cho thÊy anh em Suy nghÜ, ph¸t Khi chia bóp bª, Thµnh Thµnh vµ Thuû ®ang t©m tr¹ng biÓu vµ Thuû buån khæ, bÊt lùc nh thÕ nµo - GV: MÆc dï v« cïng ®au xãt vµ buån khæ, nhng hai anh em Thµnh vµ Thuû cuèi cïng còng ph¶i lµm theo lÖnh cña mÑ ? VËy cuéc chia bóp bª diÔn nh thÕ Ph¸t biÓu nµo - Thµnh: lÊy bóp bª tõ tủ đặt phía - Thuû: Tru trÐo, giËn d÷ “ Sao anh ¸c thÕ” ! - Thµnh: §Æt vÖ sÜ vµo c¹nh em nhá - Thuû: Bçng vui vÎ vµ nãi “Anh xem chúng cười k×a” ? V× Thuû ®ang giËn d÷ råi l¹i vui Suy nghÜ, ph¸t vÎ biÓu - GiËn d÷ v× kh«ng chÊp nhËn chia bóp bª - Vui vÎ bóp bª l¹i ®îc ë bªn ? Hành động đó Thuỷ chứng tỏ Ph¸t biÓu ®iÒu g× -Thuû kh«ng muèn chia bóp bª, còng nh kh«ng muèn ? Hình ảnh búp bê luôn đứng Suy nghĩ, phát chia tay với anh cạnh mang ý nghĩa tượng trưng gì biểu T×nh anh em bÒn chÆt Lop6.net (4) GV: kh¸i qu¸t l¹i néi dung phÇn kh«ng thÓ chia rÏ ? Cuéc chia bóp bª cña anh em Thµnh vµ Thuû diÔn t©m tr¹ng nh thÕ nµo ? TaÞ anh em Thµnh vµ Thuû l¹i cã t©m tr¹ng nh vËy TiÕt 2: h/s đọc 2- Cuéc chia tay víi líp häc: ? Sau cuéc chia bóp bª kh«ng Ph¸t biÓu thành, anh em Thành và Thuỷ đã làm g× - Hai anh em Thµnh vµ Thuỷ đến trường học - Gọi h/s đọc đoạn: “ Hay anh dẫn em” “trïm lªn c¶nh vËt.” ? Hai anh em Thành và Thuỷ đến Ph¸t biÓu trường để làm gì - Hai anh em đến để chia tay víi c« gi¸o vµ b¹n bÌ ? Khi bước vào trường Thuỷ đã có thái độ ? Ph¸t biÓu ? Tại bước vào trường Thuỷ lại khãc - Thuû bËt khãc - Vì: + Trường học là nơi ghi l¹i nh÷ng niÒm vui, kû niÖm cña em víi b¹n bÌ, thÇy c« + Thuû s¾p ph¶i chia xa m·i m·i víi n¬i nµy + Thuû kh«ng cßn ®îc ®i häc ? Khi Thuỷ bước vào lớp, cô giáo và Phát biểu các bạn đã có cử và lời nói nh thÕ nµo ? - C« gi¸o: «m chÆt Thuû vµ nãi: c« biÕt chuyÖn råi, c« thương em ? VËy chuyÖn mµ c« gi¸o biÕt lµ Ph¸t biÓu chuyÖn g× ? - Bè mÑ Thuû bá nhau, em ph¶i theo mÑ vÒ quª ngo¹i ? Trước lời thông báo cô, các bạn Phát biểu lớp có thái độ gì ? ? Qua c¸c chi tiÕt trªn, em cã nhËn xÐt Suy nghÜ, ph¸t g× vÒ t×nh c¶m thÇy trß biÓu - C¸c b¹n: å lªn kinh ng¹c, s÷ng sê, khãc thót thÝt T×nh thÇy trß Êm ¸p, sáng, đồng cảm, xót thương Lop6.net (5) ? Trong cuéc chia tay nµy, ®iÒu g× Ph¸t biÓu khiÕn c¸c b¹n vµ c« gi¸o “ Bµng hoµng” ? Khi biết điều đó, cô giáo và các Phát biểu bạn có thái độ ? ? Theo em, c¸c chi tiÕt trªn cã ý nghÜa Ph¸t biÓu g× ? ? Sau dắt em khỏi cổng trường, Ph¸t biÓu Thµnh cã c¶m nhËn nh thÕ nµo ? - Thuû cho biÕt: em sÏ kh«ng ®îc ®i häc n÷a, v× nhà bà ngoại xa trường và em ph¶i ®i b¸n hoa qu¶ ë chî - C« gi¸o: t¸i mÆt, söng sèt, nước mắt giàn giụa - Lò trÎ: khãc to h¬n - DiÔn t¶ sù ng¹c nhiªn, niềm thương xót, có oán giận cảnh gia đình chia l×a - Thµnh thÊy: “kinh ng¹c thấy người lại bình thường ” ? T¹i Thµnh l¹i cã c¶m nhËn nh vËy ? -Th¶o luËn nhãm (3 phót) - Thµnh cã c¶m nhËn ®îc GV: tæ chøc h/s th¶o luËn nhãm - Đại diện nhóm bất hạnh và cô đơn anh em tr¶ lêi - GV:Thµnh ng¹c nhiªn v×: việc diễn bình thường, cảnh vật đẹp, đời bình yªn, thÕ mµ Thµnh vµ Thuû l¹i ph¶i chịu mát và đổ vỡ quá lớn - NhËn xÐt ? Theo em đoạn văn này tác giả đã sử Ph¸t biÓu dụng phương thức biểu đạt nào - Phương thức miêu tả - GV: §©y lµ mét diÔn biÕn t©m lý ®îc t¸c gi¶ miªu t¶ rÊt chÝnh x¸c, c¸ch miªu t¶ nµy lµm t¨ng thªm nçi buån s©u th¼m, tr¹ng th¸i b¬ v¬, thÊt väng cña nh©n vËt truyÖn ? Qua cuéc chia tay víi líp häc, em thÊy ®iÒu mÊt m¸t lín nhÊt cña c¸c em Ph¸t biÓu bé gia đình tan vỡ là gì Như vậy: vấn đề ly hôn trở thµnh nçi quan t©m, lo l¾ng cña toµn - Cha mÑ ly h«n trÎ em mÊt quyÒn c¬ b¶n lµ ®îc nu«i nÊng, ch¨m sãc vµ häc tËp Lop6.net (6) x· héi gia đình cần phải biết ch¨m lo vµ b¶o vÖ h¹nh phóc cña chÝnh m×nh ? Theo em, c©u chuyÖn nµy t¸c giả Khánh Hoài muốn đề cập đến Phát biểu mét nh÷ng quyÒn c¬ b¶n nµo cña trÎ em - TrÎ em ph¶i ®îc nu«i nÊng, ch¨m sãc vµ häc tËp tèt - GV: chuyÓn ý sang phÇn Gọi h/s đọc đoạn cuối truyện h/s đọc ? Sau từ trường học trở về, điều gì đã xảy khiến Thành và Thuỷ cảm Ph¸t biÓu thấy đột ngột ? Mặc dù biết trước việc xảy nh vËy, nhng t¹i lóc nµy c¶ anh Suy nghÜ, ph¸t em cảm thấy đột ngột biÓu 3- Cuéc chia tay cña anh em: - Mẹ chuẩn bị đồ đạc bà ngo¹i - Mặc dù đã biết trước viÖc nh vËy nhng c¶ em không muốn tin đó là thËt ? Khi đồ đạc đã chuyển lên xe, Thuỷ đã có thái độ và việc làm Phát biểu nh thÕ nµo - Thuû: + mÆt t¸i xanh nh tµu l¸ + Ch¹y véi vµo nhµ gh× lÊy bóp bª ? Qua nh÷ng chi tiÕt trªn, cho ta hiÓu Thuỷ là đứa trẻ nào + Khãc nøc lªn, n¾m tay anh dÆn dß Suy nghÜ, ph¸t biÓu Suy nghÜ, ph¸t ? Trước chia tay với anh, Thuỷ đã biểu nh¾n nhñ anh ®iÒu g× ? Lời nhắn nhủ đó có ý nghĩa gì Ph¸t biÓu + §Æt em nhá quµng tay vµo vÖ sÜ - Là đứa trẻ sáng, nh¹y c¶m, th¾m thiÕt nghÜa t×nh víi anh trai - “Anh høa víi em kh«ng để chúng nó ngồi c¸ch xa nhau” - Lời nhắn nhủ đó nhắc anh kh«ng ®îc quªn m×nh (em) Lop6.net (7) ? Em cã c¶m nhËn nh thÕ nµo vÒ cuéc chia tay cña hai anh em Thµnh vµ Thuû Ph¸t biÓu - Nhắc nhở gia đình và x· héi h·y v× h¹nh phóc cña tuæi th¬ Cuộc chia tay xúc động không đáng có IV/Tæng kÕt: - NghÖ thuËt: C¸ch kÓ ? Qua c©u chuyÖn, em häc tËp ®îc g× Suy nghÜ, ph¸t chuyÖn b»ng ng«i thø nhÊt, tõ c¸ch kÓ chuyÖn cña t¸c gi¶ biÓu chân thật cảm động Các viÖc kÓ theo tr×nh tù thêi gian, phï hîp víi t©m lý trÎ em ? Tõ c©u chuyÖn, t¸c gi¶ muèn nh¾n - Néi dung: Tæ Êm gia nhủ người điều gì đình là quý giá, quan trọng, người hãy cố gắng bảo vÖ vµ gi÷ g×n, kh«ng nªn làm tổn hại đến tình cảm quý giá đó GV: Gọi học sinh đọc ghi nhớ ? Nçi bÊt h¹nh cña bÐ Thuû lµ g×: * (Ghi nhí: SGK – Tr27) - H/s đọc IV/ LuyÖn tËp: a- Xa người anh thân thiết b- Xa ng«i nhµ tuæi th¬ c- Không tiếp tục đến trường d- Gåm tÊt c¶ nh÷ng ý trªn * Hoạt động 4: Hướng dẫn học nhà - GV kh¸i qu¸t l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi ? Theo em, văn sử dụng phương thức biểu đạt nào là chủ yếu ? T¸c gi¶ sö dông ng«i kÓ nµo ? t¸c dông cña nã ? ? Văn mang thông điệp gì cho người đọc - Kh«ng ®Èy trÎ em vµo t×nh c¶nh bÊt h¹nh - Người lớn và XH hãy chăm lo và bảo vệ hạnh phúc cho trẻ em - Về nhà tóm tắt văn ngắn gọn, theo đúng trình tự - ChuÈn bÞ bµi: Bè côc v¨n b¶n Lop6.net (8)