GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp HS nối tiếp nhau đọc giải nghĩa từ - Đọc từng dòng - Đọc từng đoạn - GV giúp HS nắm được các địa danh được chú giải sau bài HS đọc thầm trả lời lần lượ[r]
(1)MÔN TẬP ĐỌC TUAÀN ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Thứ hai ngày 31 tháng 11 năm 2005 TIEÁT I.Muïc ñích yeâu caàu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiến: HS đọc thông các bài TĐ đã học tuần đầu lớp - Kết hợp KT kĩ đọc – hiểu: HS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc OÂn taäp pheùp so saùnh: - Tìm đúng các vật so sánh các câu đã cho - Chọn đúng các từ ngũ đã cho điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh II Đồ dùng dạy – học: - Phiếu viết tên bài TĐ - Baûng phuï vieát saün caùc caâu vaên BT2 - Bảng lớp viết các câu BT3 III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Giới thiệu bài Kiểm tra tập đọc Hoạt động học Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ - HS đọc đoạn bài – trả lời câu - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV ghi điểm theo hướng dẫn vụ hỏi Giaùo Duïc Tieåu Hoïc - HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp 2: a) Hoà nhö moät chieác göông baàu duïc + Tìm hình aûnh so saùnh: khoång loà - GV gọi HS tiếp nối phát biểu ý - HS làm bài vào vỡ kieán b) Caàu thì huùc cong cong nhö toâm c) Con rùa đầu to trái bưởi Baøi taäp 3: + Maûnh traêng ………moät caùnh dieàu - GV cho HS làm việc độc lập vào vỡ + Tieáng ……… tieáng saùo - Gọi HS lên bảng thi viết vào chỗ + Sương ……… hạt ngọc troáng Lop3.net (2) Cuûng coá daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc – hoïc sinh veà nhà học thuộc câu văn hình ảnh so sánh đẹp Thứ ba ngày 01 tháng 11 năm 2005 TIEÁT I Muïc ñích yeâu caàu: Tieáp tuïc KT laáy ñieåm TÑ Ôn cách đặt câu hỏi cho phận kiểu câu Ai là gì? Nhớ và kể lưu loát,trôi chảy, đúng diễn biến câu chuyện đã học (5 tuần đầu) II Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên bài TĐ - Baûng phuï cheùp saün hai caâi vaên BT2 II.Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài: KT tập đọc : tiết 1 HS đọc yêu cầu BT BT Để làm đúng BT, các em phải xem các câu văn cấu tạo câu hỏi cấu Ai laø gì? Ai laøm gì? taïo theo maãu caâu naøo? - Gọi HS tiếp nối nêu câu hỏi HS làm nhẫm – làm vào vỡ BT a) Ai là hội……Phường? mình đặt b) Caâu laïc boä ……laø gì? HS đọc yêu cầu BT Baøi taäp 3: Goïi HS noùi nhanh teân caùc truyeän - HS tieáp noái neâu teân đã học các tiết tập đọc… - HS suy nghĩ, tự chọn nội dung, hình thức - Cả lớp và GV nhận xét chọn - HS thi kể HS keå hay, haáp daãn Cuûng coá, daën doø: - GV khen ngợi, biểu dương HS nhớ và kể chuyện hay - HS chưa KT đọc đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc Lop3.net (3) Thứ tư ngày 02tháng 11 năm 2005 TIEÁT I Muïc ñích, yeâu caàu: Tiếp tục KT lấy điểm tập đọc Luyeän taäp ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường theo mẫu II Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên bài TĐ - Bản phô tô đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Giới thiệu bài KT tập đọc BT -Maãu caâu caùc em caàn ñaët ti laø gì? Hoạt động học - HS neâu yeâu caàu BT - HS laøm vieäc caù nhaân suy nghó vieát caâu vaên vào - HS đọc yêu cầu BT BT BT này giúp các em thực hành viết - HS làm bài cá nhân - 4,5 HS đọc đơn trước lớp đơn đúng thủ tục - Nội dung phần kính gởi em cần viết tên phường (xã, quận, huyện) - Nếu HS kh6ng có BT, mẫu đơn, các em viết đơn vào phầ teân ñôn khoâng vieát phaàn quoác hieäu, tiêu ngữ, ngày thán GV nhận xét nội dung và hình thức trình baøy ñôn Cuûng coá, daën doø HS ghi nhớ mẫu đơn để biết viết lá đúng thủ tục cần thiết TIEÁT I Muïc ñích yeâu caàu Tieáp tuïc KT laáy ñieåm TÑ OÂn caùch ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu Ai laøm gì ? Nghe viết chính xác đoạn văn Gió heo may II.Đồ dùng dạy học - Phieáu ghi teân baøi hoïc Lop3.net (4) - Baûng cheùp saün caâu BT III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài: KT tập đọc HS đọc yêu cầu BT BT2: Hai câu này cấu tạo theo mẫu Ai laøm gì? caâu naøo ? Ai laøm gì ? - HS laøm nhaãm - HS noái tieáp neâu caâu hoûi mình ñaët a) Ở câu lạc bộ, các em làm gì ? b) Ai thường đến câu lạc vào các ngày nghæ? BT3 : - GV đọc lần đoạn văn 2,3 HS đọc lại - GV đọc thong thả cụm từ, HS tự viết giấy nháp caâu cho HS vieát baøi - GV chấm, chữa bài 5,7 HS mang vỡ chấm Cuûng coá, daën doø: GV yêu cầu lớp nhà đọc lại BT có yêu cầu HTL SGK để chuẩn bị cho tiết KT tới TIEÁT I Muïc tieâu yeâu caàu KT laáy ñieåm HTL caùc baøi thô, vaên coù yeâu caàu HTL Luyện tập củng cố vốn từ : lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ vật Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? II Đồ dùng dạy học - Chín phieáu – moãi phieáu ghi teân/ baøi thô – yeâu caàu HTL - Bảng lớp chép đoạn văn BT2 - Ba bốn tờ giấy khổ A4 cho HS làm BT3 III Các hoạt động dạy học Lop3.net (5) Hoạt động dạy Giới thiệu bài KTHTL Hoạt động học - Từng HS bốc thăm chọn bài HTL – HS đọc thuộc - HS đọc yêu cầu BT BT2 - GV bảng lớp đã chép đoạn văn, - HS đọc thầm đoạn văn, trao đổi theo cấp nhắc HS đọc kĩ đoạn văn giải thích vì làm bài vao BT em chọn từ này mà không chọn từ Cả lớp nhận xét chọn lời giải đúng lớp khaùc? - Gọi HS lên bảng Sau đó đọc kết chữa bài BT quả, có thể giải thích vì chọn từ HS neâu yeâu caàu BT này, không chọn từ khác HS laøm vieäc caù nhaâ moãi HS suy nghóa vieát BT caâu vaên mình ñaët nhaùp Maãu caâu em caàn ñaët : Ai laøm gì? - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Đàn cò bay lượn trên cánh đồng - Mẹ dẫn tôi đến trường keùm - GV nhận xét, giúp HS hoàn thiện câu đã đặt Cuûng coá, daën doø: - Những HS chưa có điểm HTL nhà tiếp tục luyện đọc - Làm thử bài luyện tập tới TIEÁT I Muïc ñích yeâu caàu Tieáp tuïc KT laáy ñieàm HTL Luyện tập củng cố vốn từ OÂn luyeän veà daáu phaåy II Đồ dùng dạy học - Chín phieáu – moãi phieáu ghi teân baøi thô, vaên HTL - Mấy bông hoa thật tranh ảnh giúp HS làm BT - Bảng lớp viết câu văn BT III Các hoạt động dạy học Lop3.net (6) Hoạt động dạy Giới thiệu bài KT HTL BT2 : BT này cho sẵn từ đỏ thắm, trắng tinh, xanh non, vàng tươi, rực rỡ, để các em điền cho khớp vào chổ troáng - GV cho HS xem maáy boâng hoa - Goïi HS leân baûng thi laøm baøi BT3 - GV goïi HS laøm baøi treân baûng - Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng + Hằng năm, vào đầu tháng 9, các trường lại khai giảng năm học + Sau ba tháng hè tạm xa trường chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp baïn + Đúng giờ, tiếng quốc ca hùng tráng, lá cờ đỏ vào kéo lên cột cờ Cuûng coá daën doø GV yêu cầu HS nhà làm thử bài luyeän taäp tieát 9, chuaån bò KT Hoạt động học HS đọc yêu cầu BT Cả lớp làm bài cá nhân 2,3 HS đọc lại đoạn văn đã điền HS đọc yêu cầu BT HS làm bài vào HS laøm baøi baûng TIEÁT I Muïc ñích yeâu caàu: Tieáp tuïcKT laáy ñieàm HTL Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ II Đồ dùng dạy học - Chín phieáu – moãi phieáu ghi teân baøi thô - Một số tờ phiếu phô tô cỡ to ô chữ III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Giới thiệu bài KT HTL Giải ô chữ Hoạt động học HS đọc yêu cầu bài tập Lop3.net (7) GV hướng dẫn HS làm bài + Bước 1: (tất các từ ngữ tìm phải bắt đầu chữ T + Bước 2: Ghi từ ngữ vào các ô trốg theo dòg hàng ngang có đánh số thứ tự, ô trống ghi chữ cái + Bước 3: Sau điềm đủ từ ngữ vào các ô trống theo dòng ngang, đọc từ xuất dãy ô chữ in màu + GV chia lớp thành các nhóm phát HS làm bài theo nhóm cho nhóm tờ phiếu lớp và GV nhận xét, sữa chữa Cuûng coá, daën doø: GV nhắc HS làm BT chưa xong nhà hoàn thành bài TIEÁT KIỂM TRA : ĐỌC HIỂU, LUYỆN TỪ VAØ CÂU BCH đề kiểm tra TIEÁT KIEÅM TRA: CHÍNH TAÛ – TAÄP LAØM VAÊN Ban Giám Hiệu Ra Đề KT TUAÀN 10 TIEÁT 25 CHUÛ ÑIEÅM : QUEÂ HÖÔNG Thứ hai ngày 07 tháng 11 năm 2005 Tập đọc – kể chuyện GIOÏNG QUEÂ HÖÔNG I.Muïc ñích yeâu caàu: A Tập Đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng Chú ý các từ ngữ : rủ nhau, hỏi đường, vui vẽ, ngạc nhiên, gương mặt, cặp mắt, xin loãi, quaû thaät, ngheïn ngaøo, mím chaët,… Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ khó chú giải bài - Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện B Keå chuyeän Rèn luyện kĩ nói: Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Lop3.net (8) Reøn kó naêng nghe II Đồ dùng dạy – học: Tranh minh hoïc truyeän SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A Dạy bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc a GV đọc diễn cảm toàn bài b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc đoạn - Đọc câu - Chú ý cách đọc các câu + Kết hợp giải từ khó: đơn hậu thành thực, bùi ngùi, qua đời mắt rớm lệ - Đọc đoạn nhóm Hoạt động học HS tiếp nối đọc HS nhóm đọc Xin lỗi// tôi thật chưa nhớ ra/anh là …// Dạ, không! Bây … Mẹ tôi là …// Bà qua đời đã tám năm roài // Giọng trầm xúc động Hướng dẫn tìm hiểu bài: HS nhóm đọc đoạn (giọng nhẹ + Thuyên và Đồng cùng ăn quán nhàng, cảm xúc) với ai? - Cùng ăn với ba người niên + Chuyện gì xảy làm Thuyên Đồng ngaïc nhieân? - Lúc Thuyên … đến gần xin trả tiền … + Vì anh nieân caûm ôn Thuyên và Đồng? - Vì thuyên Đồng …quê miền trung + Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết các nhân vật với quê - Người trẻ tuổi cúi đầu, đôi môi höông? mím chaët… maét roám leä + Qua câu chuyện, em nghĩ gì với - Giọng quê hương thân thiết, gần gũi gioïng queâ höông? Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 2,3 Hai nhóm HS phân vai thi đọc đoạn 2,3 nhóm thi đọc toàn truyện theo vai - Cả lớp và GV nhận xét B Keå chuyeän: GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh học ứng với đoạn câu Lop3.net (9) chuyện, HS kể toàn câu chuyeän Hướng dẫn kể lại câu chuyện theo tranh Tranh 1: Thuyên và Đồng bước vào quaùn aên …3 nieân Tranh 2: Moät nieân xin …… Tranh 3: ba người trò chuyện … HS quan sát tranh - Từng cặp HS nhìn tranh, tập kể chuyện HS tiếp nối kể trước lớp - HS kể toàn chuyện Cuûng coá daën doø: - 2,3 HS neâu caûm nghó cuûa mình veà caâu chuyeän - GV nhận xét khen ngợi động viên HS bài tốt, kể chuyện hay TIEÁT 29 Thứ tư ngày tháng 11 năm 2005 Tập đọc QUEÂ HÖÔNG I Muïc ñích yeâu caàu : Rèn kĩ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ : ngày, về, diều biếc, tu63i thơ, thả, trăng tỏ, người, một, lớn tuổi - Ngắt đúng nhịp : 2/4 4/2 Ở dòng thơ - Bước đầu bộc lộ tình cảm qua giọng đọc Rèn kĩ đọc – hiểu - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm nội dung bài Cảm nhậ vẻ đẹp giaûn dò, thaân thuoäc cuûa caûnh vaät queâ höông - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Tình yêu quê hương là tình cảm tự nhiên và sâusắc Tình yêu quê hương làm người ta lớn lên Hoïc thuoäc loøng baøi thô: II Đồ dùng dạy – học: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Baûng phuï cheùp baøi thô III Các hoạt độg dạy – học Lop3.net (10) Hoạt đông dạy A Kieåm tra baøi cuû Goïi HS keå laïi chuyeän Gioïng Queâ Höông Caâu chuyeän giuùp em hieåu gì veà gioïng queâ höông B Dạy bài Giới thiệu bài: Luyện đọc a GV đọc diễn cảm bài thơ b Hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ - Đọc khở thơ trước lớp - Nhắc nhở các em ngắt nghĩ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc Hoạt đông học HS nối kể lại chuyện và trả lời câu hoûi Học sinh đọc tiếp nối em đọc dòng thô HS nối tiếp đọc 4khổ thơ Queâ höông laø dieàu bieác Tuoåi thô thaû… Quê hương ……con đò nhỏ Eâm đềm khuya ……ven sông Quê hương …… không nhớ Sẽ không…thành người Từng nhóm tiếp nối đọc Đọc khổ thơ nhóm Cả lớp đọc toàn bài (ĐT) Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Nêu hình ảnh gắn liền với queâ höông + Vì quê hương so sánh với meï? + Em hieåu yù hai doøng thô cuoái baøi nhö theá naøo? Hoïc thuoäc loøng baøi thô GV hướng dẫn HS học thuộc lớp khổ bài theo cách nhẫm nhìn từ ngữ gơi ý trên bảng Cuûng coá, daën doø - Chùm khế ngọt,… rụng trắng ngoài hè - Vì đó là nơi ta sinh nuôi dưỡng… - Nếu không nhớ, không yêu quê hương…tốt được… - Nhiều HS thi đọc khổ thơ, bài thơ Lop3.net (11) GV yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tcuï HTL baøi thô, hoïc haùt baøi Queâ Höông Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2005 TIEÁT 32 Tập đọc THƯ GỬI BAØ I Muïc ñích yeâu caàu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa dương: Hải Phòng, kính yêu, tám điểm 10, ngày nghỉ, nhớ, thả diều, kể chuyện cổ tích, học thaät gioûi,… - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hợp với kieåu caâu Rèn kĩ đọc -hiểu - Đọc thêm tương đối nhanh và nắm thông tin chính thư thăm hỏi: Tình cảm gắn bó với quê hương, quý mến bà người cháu - Bước đầu có hiểu biết thư và cách viết thư II Đồ dùng dạy học: Một phong bì thư và thư HS trog trường gửi người thân III Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy A Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ, bài thơ Queâ Höông Em hieåu yù hai doøng cuoái baøi thô nhö theá naøo ? B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc a GV đọc toàn bài b GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn Hs đọc đúng câu - Đọc đọc nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: Hoạt động học 3,4 HS đọc thuộc bài Trả lới câu hỏi - HS nối tiếp đọc - HS nhóm ti6ép nối đọc Mỡ đầu thư: câu đầu Noäi dung chính: Daïo naøy … Traêng Keát thuùc : coøn laïi - HS thi đọc toàn thư Lop3.net (12) + Đức viết thư cho ? + Dòng đầu thư, bạn ghi nào ? Cho bà Đức Quê Hải Phòng, ngày tháng 11 năm 2003Đức hỏi thăm sức khỏe bà : Bà có …ạ? - Tình hình gia ñình vaø baûn thaân … - Raát kính troïng … veà thaêm baø + Đức hỏi thăm bà điều gì ? + Đức kể với bà gì ? + Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức với bà nào ? - GV giới thiệu thư HS - HS khá giỏi đọc lại toàn thư - HS đọc tiếp nối đoạn bài trường Luyện đọc lại : - GV gọi HS đọc bài Cuûng coá daën doø - Giuùp HS nhaän xeùt veà caùch vieát moät thư Về nhà luyện đọc thư TUAÀN 11 Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2005 TIEÁT 31 Tập đọc – kể chuyện ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU I Muïc ñích yeâu caàu: A Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ: đất nước, mỡ tiệc chiêu đĩa, vật quý, trở nước, hỏi, trả lời, sản vật hạt cát,… - Biết đọc truyện với giọng kể có cảm xúc, phân biệt lời dẫn chuyện và lờ nhân vaät Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ chú giải sau bài - Đọc thầm nhanh và nắm cốt truyện, phong tục đặt biệt truyện Ê –tiô-phi-a - Hiểu ý nghĩa truyện: Đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý B Keå chuyeän Reøn kó naêng noùi: Biết xếp lại các tranh minh học SGK theo thứ tự câu chuyện Dực vào tranh kễ lại trôi chảy, mạch lạc câu chuyện Reøn kó naêng nghe II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ truyện SGK III Các hoạt động dạy – học Lop3.net (13) Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc bài thư gởi bà HS đọc bài, trả lời câu hỏi + Trong thư Đức kể với bà gì? + Qua thư, em thấy tình cảm Đức bà quê nào? B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc : a GV đọc toàn bài b GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc đoạn trước lớp - Đọc câu HS tiếp nối đọc đoạn bài Ông sai người cạo đất đế giày khách/ để họ xuống tàu trở nước Taïi caùc oâng laøm nhö vaäy nhóm tiến nối đọc - Chú ý cách đọc các câu sau: - Kết hợp giúp HS hiểu các từ chú giải sau baøi - Đọc đoạn nhóm Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: + Hai người khách vua Ê – ti – ôpi-a đón tiếp nào ? + Khi khách xuống tàu điều gì bất ngờ xaûy ra? + Vì người Ê –ti-ô-pi-a không để khách mang hạt đất nhỏ? + Theo em phong tuïc treân noùi leân tình cảm người Ê –ti –ô –pi-a với quê höông nhö theá naøo? Luyện đọc lại: GV đọc diễn cảm đoạn B Keå chuyeän GV neâu nhieäm vuï : Quan saùt tranh, xếp lại cho đúng thứ tự câu chuyện đất quý, đất yêu Sau đó dựa vào tranh kể lại toàn câu chuyện - Vua mời họ vào cung… trở nước - Viên quan bảo khách …trở nước - Vì người …… các quý - Người Ê- ti- ô – pi –a yêu quý và trân trọng mảnh đất quê hương - HS thi đọc đoạn - HS đọc bài - Cả lớp nhận xét Lop3.net (14) Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo tranh a Baøi taäp 1: Yeâu caàu HS ghi keát quaû vaøo giaáy nhaùp HS đọc yêu cầu bài đọc lên Hsquan sát tranh xếp lại theo đúng trình tự câu chuyện b Baøi taäp 2: Từng cặp HS dựa vào tranh minh họa taäp keå chuyeän - HS tieáp noái keå theo tranh Cuûng coá daën doø: - Yêu cầu đặt tên khác cho câu chuyện - HS kể toàn chuyện… - Biểu dương HS đọc bài tốt Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2005 Tập đọc VEÕ QUEÂ HÖÔNG I Muïc ñích yeâu caàu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ : Vẽ quê hương , xanh đỏ, đỏ thắm, xanh mát, quay đầu đỏ, vẽ, đỏ tươi, tổ quốc,… Biết ngắt nhịp thơ đúng Bộc lộ tình cảm vui thích qua giọng đọc Biết nhấm giọng các từ ngữ gợi tả màu sắc Rèn kĩ đọc – hiểu: - Đọc thầm tương đối nhanh và hiểu nội dung chính khổ thơ, cảm nhận vẽ đẹp rực rỡ và giàu màu sắc tranh quê hương - Hiểu ý nghĩa bài thơ: ca ngợi vẽ đẹp quê hương và thể tình cảm yeâu queâ höông tha thieát cuûa moät baïn nhoû Hoïc thuoäc loøng baøi thô II Đồ dùng dạy – học Tranh minh hoạ bài đọc SGK Baûng phuï cheùp baøi thô HTL III Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ : Gọi HS kể lại câu chuyện Đất quý, đất HS nối tiếp kể lại chuyện yeâu Lop3.net (15) Vì người Ê –ti-ô-pi-a không để khách mang hạt đất nhỏ B Dạy bài Giới thiệu bài Luyện đọc HS nối tiếp dòng thơ a GV đọc bài thơ b GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết HS nối tiếp đọc khoå thô hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ - Đọc khổ thơ trước lớp HS đọc thầm bài thơ (tre, lúa, sông móng, trời mây, nhà … (tre xanh, lúa xanh, sông - Đọc khổ thơ nhóm + Kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ : sông xanh, xanh mát, trời mây xanh … Vì quê hương… thấy quê hương đẹp maùng, caây gaïo Hướng dẫn HS tìm hiểu bài + Kể tên cảnh vật tả baøi thô ? + Cảnh vật quê hương tả nhiều màu sắc Hãy kể màu sắc aáy? +Vì tranh quê hương đẹp ? Hoïc thuoäc loøng baøi thô HS thi đọc thuộc lòng GV hướng dẫn HS HTL bài thơ Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc TL baøi thô Thứ năm ngày17 tháng 11 năm 2004 TIEÁT 33 Tập đọc CHOÕ BAÙNH KHUÙC CUÛA DÌ TOÂI I Muïc ñích yeâu caàu Rèn kĩ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ : chõ bánh khúc, dắt tay, phủ cực mỏng, đầy rõ, nghi ngút, đặt vào, hơ qua lửa, giã nhỏ, nội, hăng hắc,… - Bước đầu biết đọc đúng giọng văn miêu tả Rèn kĩ đọc hiểu - Đọc thầm tương đối nhanh, hiểu các từ ngữ bài, nắm nội dung bài tả nét đẹp cây rau khúc, vẻ hấp dẫn bánh khúc mang hương vị đồng quê Vieät Nam Lop3.net (16) - Hiểu ý nghĩa : chõ bánh khúc thơm ngon người dì- sản phẩm từ đồng quê – khiến tác giả thêm gắn bó với quê hương II.Đồ dùng dạy học Tranh minh họa bài đọc SGK, kèm thêm lá rau khúc, bánh khuùc III Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy A.Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc thuộc lòng bài vẽ quê hương Vì tranh quê hương bạn nhỏ vẽ đẹp B Dạy bài Giới thiệu bài: Luyện đọc: a GV đọc toàn bài b GV hướng dẫn HS đọc viết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: - Đọc đoạn trước lớp - GV nhắc nhở HS nghỉ đúng đọc Giúp HS hiểu nghĩa các từ cây rau khúc, xoõi cuùc, vaøng öôm, thôm ngaäy - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc ĐT toàn bài Hướng dãn HS tìm hiểu bài + Taùc giaû taû caây rau khuùc nhö theá naøo? + Tìm câu văn tả bánh khúc Hoạt động học HS đọc thuộc lòng bài.Sau đó trả lời câu hoûi - HS tiếp nối hau đọc câu - HS tiếp nối đọc HS nối tiếp đọc - (Caây rau khuùc raát nhoû,…pha leâ) - Những bánh màu râu…gọi vào đó + Vì tác giả không quê mùi vị - Vì đó là mùi vị quê hương gắn với kĩ niệm …ngày thơ ấu cuûa chieác baùnh khuùc queâ höông? - HS nối tiếp đọc Luyện đọc lại - 3,4 HS thi đọc đoạn miêu tả mình thích - HS đọc bài Cuûng coá daën doø: - Goïi HS neâu yù nghóa baøi vaên - Về nhà tập đọc lại bài văn Lop3.net (17) TUAÀN 12 TIEÁT 34 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2005 Tập đọc – kể chuyện NAÉNG PHÖÔNG NAM I Muïc ñích yeâu caàu A TẬP ĐỌC : Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các tù ngữ có âm, vần, HS dễ viết sai: đông nghịt, sững lại, nhỏ, gửi ra, cuồn cuộn, tủm tỉm cười, xoắn xuýt hỏi, sửng sốt, hớn hở,… - Đọc đúng các câu hỏi, câu kể Bước đầu diễn tả giọng các vật bài, phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó và từ địa phương Đọc thầm khá nhanh và nắm cốt truyeän - Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó thiếu nhi hai miền Nam – Bắc qua sáng kiến bạn nhỏ miền Nam : gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ miền Bắc B Keå chuyeän: Rèn kĩ nói: Dựa vào các gợi ý SGK kể lại đoạn câu chuyện Bước đầu biết diễn tả đúng nhân vật, phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật Reøn kó naêng nghe II.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuû Gọi HS đọc bài chõ bánh khúc dì tôi HS đọc bài, trả lời câu hỏi Vì tác giả không quên mùi vị cuûa chieác baùnh khuùc queâ höôg? B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc: a GV đọc toàn bài b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp HS nối tiếp đọc giải nghĩa từ HS nối tiếp đọc tùng đoạn - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ (đường Nguyeãn Hueä, saép nhoû, loøng voøng, daân ca, xoắn xuýt, sửng sốt) - Đọc đoạn nhóm Lop3.net (18) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài + Truyện có bạn nhỏ nào? + Uyeân vaø caùc baïn nhoû ñi ñaâu? Vaøo dòp naøo ? + Nghe đọc thư Vân các bạn mơ ước điều gì ? + Phöông nghó saùng kieán gì ? + Choïn moät teân khaùc cho chuyeän Uyeân, Hueä, Phöông Đi chợ hoa, vào ngày 28 tết Gửi cho Vân ít nắng phương Nam Gửi tặng Vân ngoài Bắc cành mai Caâu chuyeän cuoái naêm, tình baïn, caønh mai Teát HS chia nhóm, tự phân vai – Thi đọc toàn truyeän Luyện đọc lại Cả lớp và GV nhận xét Keå chuyeän GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào các ý tóm tắt mội đoạn Mời HS kể lại đoạn chuyện Hướng dẫn kể đoạn câu chuyeän YÙ 1: Truyeän xaûy vaøo luùc naøo? YÙ 2: Uyeân vaø caùc baïn ñi ñaâu? HS đọc yêu cầu bài Ý 3: Vì người sững lại? HS tìm gợi ý nhớ nội dung - Từng cặp HS tập kể Cuûng coá daën doø - HS thi keå - Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa truyeän - GV khen ngợi HS đọc bài tốt, kể chuyện haáp daãn TIEÁT 35 Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2004 Tập đọc CẢNH ĐẸP NON SÔNG I Muïc ñích yeâu caàu Rèn kĩ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ:Trấn Vũ, họa đồ, bát ngát, sừng sững, nước chảy, thẳng caùnh,… - Ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ bảy chữ - Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào cảnh đẹp các miền trên đất nước ta Rèn kĩ đọc – hiểu - Biết các địa danh bài qua chú thích cảm nhận vẽ đẹp và giàu có các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước Hoïc thuoäc baøi thô Lop3.net (19) II Đồ dùng dạy – học Tranh ảnh cảnh đẹp nói đến các câu ca dao III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS kể lại truyện Nắng phương nam HS tiếp nối kể, trả lời câu hỏi - Vì caùc baïn choïn caønh mai laøm quaø teát cho Vaân ? B Dạy bài : Giới thiệu bài Luyện đọc Mỗi HS nối tiếp đọc a.GV đọc diễn cảm bài thơ b GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp HS nối tiếp đọc giải nghĩa từ - Đọc dòng - Đọc đoạn - GV giúp HS nắm các địa danh chú giải sau bài HS đọc thầm trả lời các câu hỏi - Đọc câu ca dao nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Mỗi câu ca dao nói đến vùng Đó là vùng nào? + Mỗi vùng có cảnh gì đẹp? + Theo em, đã giữ gìn, tô điểm cho non - HS thi đọc thuộc lòng sông ta ngày càng đẹp - toáp tieáp noái HTL caâu ca dao Hoïc thuoäc loøng caùc caâu ca dao: GV hướng dẫn HS đọc thuộc câu ca dao - 3,4 HS thi đọc thuộc lòng 5.Cuûng coá daën doø : - Bài vừa học giúp em hiểu gì ? - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc TL caâu ca dao Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2005 TIEÁT 36 Tập đọc LUÔN NGHĨ ĐẾN MIỀN NAM I Muïc ñích yeâu caàu: A Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ: Chỉ sợ, trăm tuổi, nghĩ, bảy mươi chín tuổi, mỉm cười, hoùm hænh, tænh laïi, vaãn hoûi, saép theå hôi cuoái cuøng Lop3.net (20) - Đọc đúng giọng văn kể chuyện tự nhiên, cảm động, đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật Rèn luyện kĩ đọc - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu tình cảm bao la Bác Hồ dành cho đồng bào miền Nam tình cảm kính yêu đồng bào miền Nam Bác Hồ II Đồ dùng dạy học: Aûnh minh họa bài đọc bài SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuû Gọi HS đọc thuộc lòng bài cảnh đẹp non 2,3 HS đọc thuộc lòng Caùc caâu ca dao soâng B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: HS laéng nghe luyện đọc : - HS nối tiếp đọc câu a GV đọc diễn cảm bài văn b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp - HS nối tiếp đọc đoạn giải nghĩa từ - Đọc câu - HS nối tiếp đọc - Đọc đoạn trước lớp - HS đọc bài - GV giúp HS hiểu nghĩa từ : sợ bác trăm tuoåi, hoùm hænh - Giaûi nghóa theâm: thöa, ñi maõi maõi - Đọc đoạn nhóm Hướng dẫn HS tìm hiểu bài + Chị cán miền Nam thưa với Bác điều - Chúng cháu… sợ Bác trăm tuổi gì? + Câu nói đó thể tình cảm đồng - Đồng bào miền Nam mong Bác sống thật lâu để gặp Bác bào miền nam với Bác nào? + Tình cảm Bác với đồng bào miền - Bác mong vào thăm đồng bào mieàn Nam Nam theå hieän nhö theá naøo ? Bác Hồ yêu quý đồng bào miền Nam, không phút gây nào không nghĩ đến miền Nam - HS đọc đúng đoạn lời Bác Luyện đọc lại: - Một vài HS thi đọc lời Bác - GV đọc diễn cảm đoạn 1,2 Lop3.net (21)