Đang tải... (xem toàn văn)
- Yều cầu học sinh làm bài vào vở => đọc những câu văn đã viết.. các dân tộc ít người.[r]
(1)TuÇn 15 S¸ng Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 Chµo cê _ To¸n TiÕt 71 I Môc tiªu: : chia sè cã bA ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - Biết đặt tính và tính chia số có chữ số cho số có chữ số( chia hết và chia có dư) - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n.HS lµm bµi 1( cét1,3,4); bµi2,3 Bá cét bµi - Tù tin, høng thó häc to¸n II §å dïng d¹y häc :- B¶ng phô ghi néi dung bµi sè III Các hoạt động dạy học - KiÓm tra bµi cò - Gäi h/s lªn b¶ng lµm bµi: 46: = ; 84: = H/s lµm b¶ng -> NhËn xÐt - 1HS: Tù nghÜ mét phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè? §Æt tÝnh vµ tÝnh? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số H§1: Giíi thiÖu phÐp chia; 648 : + Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia 648 : 3? - Hs đặt tính trên bảng - Hs lµm trªn b¶ng líp - Yªu cÇu mét sè häc sinh nªu l¹i c¸ch thùc - Häc sinh nªu miÖng c¸ch thùc hiÖn hiÖn * Phép chia này có đặc điểm gì ? - Lµ phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét - Yêu cầu học sinh tự nghĩ ví dụ có đặc chữ số và là phép chia hết điểm tương tự phép chia trên Đặt tính và tính - Học sinh tự nghĩ ví dụ vµo b¶ng H§2: Giíi thiÖu phÐp chia; 236 : - Giáo viên tiến hành các bước tương tự - Nêu cách thực víi phÐp chia 648 : - §Æt tÝnh vµ tÝnh + Nêu đặc điểm phép chia này? - Là phép chia có dư các lượt chia - Yªu cÇu häc sinh tù lÊy mét phÐp chia cã - Häc sinh tù lÊy vÝ dô đặc điểm tương tự và đặt tính, nêu cách thực hiÖn H§3: LuyÖn tËp - Học sinh làm phép tính và Bài 1: Hướng dẫn học sinh làm vào nêu cách thực các phép tính b¶ng - häc sinh lªn b¶ng lµm theo d·y + Các phép tính có đặc điểm gì? - HS lµm cét1,3,4 Bµi 2: - Đọc đề toán - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => - Phân tích đề toán lµm bµi vµo vë - Lµm bµi vµo vë Bµi 3: Gv ®a b¶ng phô - Nªu yªu cÇu cña bµi to¸n - ViÕt vµo « trèng - Yêu cầu học sinh đọc cột thứ Lop3.net (2) - Giáo viên hướng dẫn trường hợp thứ *KK học sinh đặt đề toán tương ứng với - Học sinh đặt đề toán => làm bài cét => tÝnh kÕt qu¶ + Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn - Cñng cè - DÆn dß - Nêu các bước thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số ? - NhËn xÐt giê häc.Nh¾c HS thùc hiÖn phÐp chia cho thµnh th¹o Tập đọc - kể chuyện I Môc tiªu Hũ bạc người cha A Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi ®îc chó gi¶i :thuª, th¶n nhiªn ,dµnh dôm - Hiểu nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên c¶i ( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1,2,3,4 ) - Giáo dục HS biết quý trọng sức lao động,quý trọng tiền của, biết tiết kiệm B KÓ chuyÖn - Sắp xếp lại các tranh SGK theo đúng trình tự chuyện vàdựa vào tranh kể lại ®o¹n cña c©u chuyÖn KKHS kÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn - Học sinh kể tự nhiên, phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật ông lão - GD kĩ năng: Tự nhận thức thân; xác định giá trị: Lắng nghe tích cực II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ chuyÖn ( SGK) III Các hoạt động dạy học Tập đọc A- Kiểm tra bài cũ: Gọi h/s đọc bài ( Một trường tiểu học vùng cao) - Gọi đến em giới thiệu trường mình.-> Nhận xét B- D¹y bµi míi H§1:- Giíi thiÖu bµi HĐ2: - Luyện đọc a Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài nội dung - em đọc bài - em đọc bài b Giáo viên hướng dẫn h/s đọc kết hợp giải nghĩa từ §äc tõng c©u - H/s đọc nối tiếp câu - Kết hợp luyện đọc số từ khó, lười biếng, làm lụng - h/s đọc nối tiếp câu - Đọc đoận trước lớp +Bµi chia lµm ®o¹n + Gọi em đọc nối tiếp đoạn - G/v hướng dẫn đọc đúng dấu câu, phân biệt lời kể víi lêi nh©n vËt ( «ng l·o) - h/s đọc nối tiếp đoạn + Hướng dẫn h/s hiểu số từ: - Chó gi¶i ( SGK ) dói, th¶n nhiªn, dµnh dôm Học sinh đọc đoạn nhóm + Gọi số nhóm đọc + YC h/s đọc đoạn theo nhóm( em cÆp) - Một em đọc bài HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài Lop3.net (3) Lớp đọc thầm đoạn - học sinh đọc thầm đoạn + Ông lão người Chăm buồn chuyện gì ? - Vì trai lười biếng siêng + Ông lão muốn trai trở thành người n¨ng,ch¨mchØ,tù m×nh kiÕm næi b¸t c¬m thÕ nµo ? + Tù m×nh kiÕm næi b¸t c¬m nghÜa lµ g×? - Tù nu«i sèng kh«ng ph¶i nhê vµo bè mÑ HS đọc thầm Đoạn * Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? -Thö xem cã ph¶i tiÒn lµm - §äc thÇm ®o¹n 3: Anh ®i lµm thuª kh«ng + Người đã làm lụng vất vả và tiết kiệm - HS đọc thầm đoạn 4+5 + Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người làm - Người vội thọc tay vào bếp lửa g×? lÊy * Vì người có phản ứng vậy? - V× lµm lông vÊt v¶ + Thái độ ông lão nào thấy có - Ông vui vì đó là sức lao động thay đổi + T×m nh÷ng c©u chuyÖn nãi lªn ý nghÜa cña - Có làm… quý đồng tiền Hũ bạc… là chuyÖn nµy? hai bµn tay * C©u chuyÖn muèn khuyªn ta ®iÒu g×? - HS tr¶ lêi - liªn hÖ b¶n th©n Luyện đọc lại + Hai em thi đọc toàn bài - GV đọc đoạn và + Líp b×nh chän + Gọi Hs đọc lại + Gọi HS thi đọc đoạn và KÓ chuyÖn GV giao nhiÖm vô - Sắp xếp tranh theo đúng thứ tự chuyện, sau đó dựa vào tranh minh hoạ đã xếp đúng - Kể lại toàn câu chuyện Hướng dẫn HS kể lại chuyện a Bµi + HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS s¾p xÕp l¹i tranh - HS tự đánh dấu - nháp -gäi HS xÕp l¹i 3-5- - -2 b Bµi 2; - em kÓ ®o¹n - Yªu cÇu HS Dùa vµo tranh kÓ l¹i + HS nèi tiÕp thi kÓ ®o¹n tõng ®o¹n chuyÖn + KKHS thi kÓ toµn bé néi dung chuyÖn - Líp b×nh chän c Cñng cè- dÆn dß - Em thÝch nh©n vËt nµo chuyÖn nµy? V× sao? - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - VÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn.ChuÈn bÞ bµi sau TËp viÕt I- Môc tiªu ¤n ch÷ hoa L - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa L th«ng qua tªn riªng vµ c©u øng dông Lop3.net (4) -Viết đúng chữ hoa L -2 dòng ; 1dòng tên riêng Lª Lîi vµ mét lÇn c©u øng dông : Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp.Có ý thức rèn lời nói sáng, làm cho người nói chuyện với mình thấy hài lòng II- §å dïng MÉu ch÷ viÕt hoa: L III- Các hoạt động dạy và học A KiÓm tra bµi cò: K,YÕt Kiªu - Häc sinh viÕt: B Bµi míi.1 Giíi thiÖu bµi 2.HĐ1: Hướng dẫn hs viết bảng + LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi? - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i quy tr×nh viÕt tõng ch÷ - Häc sinh nªu hoa - Häc sinh quan s¸t - Gi¸o viªn viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng ch÷ - Yªu cÇu häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng con: hoa:L -KKHS nªu nh÷ng ®iÒu biÕt vÒ Lª Lîi + LuyÖn viÕt tõ øng dông: - Học sinh nhận xét số lượng chữ, chiều - GV giíi thiÖu: Lª Lîi lµ vÞ anh hïng d©n téc cã cao, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ công lớn đánh đuổi giặc Minh, lập triều đình nhµ Lª - Häc sinh luyÖn viÕt tõ øng dông: Lª Hướng dẫn luyện viết vào bảng Lîi +LuyÖn viÕt c©u øng dông - Học sinh đọc câu ứng dụng, - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa c©u øng dông: nãi n¨ng víi - KKHS nªu ý hiÓu néi dung c©u øng người phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người dụng nãi chuyÖn víi m×nh c¶m thÊy hµi lßng, dÔ chÞu - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt c©u øng - Häc sinh nhËn xÐt dông - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng con: Lựa, Lời - Học sinh luyện viết vào bảng 3.HĐ2: Hướng dẫn học sinh viết vào Tập Viết - Học sinh viết vào vở(theo yêu cầu - Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi chÊm phÇn môc tiªu ) Cñng cè dÆn dß : - Nªu c¸ch viÕt ch÷ hoa L ? -Nhận xét học Nhắc hs luyện viết cho chữ đẹp L L Lª Lîi To¸n+ LuyÖn: chia sè cã bA ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè i- Môc tiªu: - HS luyÖn tËp thµnh th¹o chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm, kÜ n¨ng ph©n tÝch bµi to¸n, kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n Lop3.net (5) - Bồi dưỡng lòng say mê toán học Sự cẩn thận tỉ mỉ giải toán II- CHUÈN BÞ: HÖ thèng bµi tËp iii- các hoạt động dạy học: H§1: Giíi thiÖu bµi - Gv nêu mục đích yêu cầu học HĐ2 : Hướng dẫn luyện tập - Gv yêu cầu nêu các bước chia số có chữ số - HS nêu cho sè cã ch÷ sè - NhiÒu Hs nh¾c l¹i - Gv giao bµi tËp: lµm bµi 2, (vë BTT) vµ bµi: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 246 : 405 : 218 : 375 : +Củng cố cách thực phép chia trường hợp - 1Hs lên bảng - lớp làm chia hÕt vµ chia cã d - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 2: Một cửa hàng có 405m vải hoa Người ta đã bán số vải đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu - Hs đọc đề, xác định dạng toán và cách gi¶i mÐt v¶i? + Cñng cègi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh cã liªn quan đến chia số có chữ số cho số có chữ số và t×m c¸c phÇn b»ng cña sè Bµi 3*: T×m X - Hs đọc và làm bài vào X x = 102 x X x = 420 + 244 Bài 4*: Tìm số biết gấp số đó lên - Hs làm bài vào vở, KKHS làm lÇn, ®îc bao nhiªu l¹i gÊp lªn lÇn th× ®îc 600? c¸ch - Gv chấm bài cho đối tượng Hs – nhận xét H§3:Cñng cè dÆn dß: - Nªu c¸ch chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ? - NhËn xÐt giê häc - VN xem l¹i bµi Tin häc GV chuyªn d¹y S¸ng: Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt): Hũ bạc người cha I / Mục tiêu.- Nghe, viết đúng chính tả đoạn truyện “Hũ bạc người cha” - Viết đẹp, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi KKHS viết chữ nét thanh, nét đậm - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ui/ uôi ( BT2) Làm đúng bài tập3a - Cẩn thận, Có ý thức giữ chữ đẹp Lop3.net (6) II / §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III / Các hoạt động dạy và học H§1- KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt: mµu s¾c, hoa mµu, nong t»m, no nª, H§2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn nghe – viết - Giáo viên đọc bài chính tả - học sinh đọc bài + Khi thấy cha ném tiền vào lửa, người đã - thọc tay vào lửa lấy tiền lµm g×? + Hành động người giúp người cha - tiền đó người làm Phải làm hiÓu ®iÒn g×? lụng vất vả thì quý đồng tiền + Lời nói người cha viết - Viết sau dấu chấm xuống dòng, nµo? - Häc sinh t×m vµ luyÖn viÕt - Yªu cÇu häc sinh t×m bµi chÝnh t¶ từ dễ viết sai => hướng dẫn luyện viết vµo b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt chÝnh t¶ vµo vë - §äc so¸t nçi - Häc sinh so¸t lçi chÝnh t¶ - ChÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài và - Học sinh làm bài vào bài tập Tiếng bµi 3a ViÖt - Ch÷a bµi – nhËn xÐt Iv / DÆn dß - Nhận xét học.Nhắc HS luyện chữ cho đẹp To¸n TiÕt 72: Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tiÕt 2) I- Môc tiªu: - Giúp học sinh biết cách đặt tính và tính chia số có chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị Hs làm bài1(cột 1, 2, 4); 2; 3, khuyến khích Hs làm bµi cét - HS lµm thµnh th¹o c¸c phÐp tÝnh - Ph¸t triÓn trÝ th«ng minh II- Hoạt động dạy và học: A- KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi trang 62 - Nhận xét đánh giá B- Bµi míi - em lªn b¶ng ch÷a, líp nhËn xÐt, bæ sung Lop3.net (7) H§1: Giíi thiÖu phÐp chia 560 : - Sè bÞ chia lµ sè cã mÊy ch÷ sè? - Sè chia cã mÊy ch÷ sè? - Gọi Học sinh lên bảng đặt tính - ch÷ sè - Học sinh đặt tính bảng lớp, lớp làm nh¸p * HS nêu các bước chia - - Hs nh¾c l¹i + PhÐp chia: 632:7 =? - Gọi em lên bảng đặt tính - tính - Em có nhận xét gì các lượt chia? +Lu ý: ë lÇn chia thø sè bÞ chia bÐ h¬n sè chia thì viết thương theo lần chia đó H§2: Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh (khuyÕn khÝch Hs lµm c¶ cét 3) + Häc sinh nªu yªu cÇu - Yªu cÇu Häc sinh lµm bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? + Muèn biÕt n¨m cã bao nhiªu tuÇn lÔ vµ d mÊy ngµy lµm thÕ nµo? 365:7 = 52 (d1) VËy 52 tuÇn vµ ngµy - Ch÷a bµi - Nªu nhËn xÐt vÒ sè d so víi sè chia Bµi + HS nªu yªu cÇu - GV ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng - Yªu cÇu Häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ a/ đúng b/ sai C- Cñng cè, dÆn dß - Nªu c¸ch chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè? - NhËn xÐt tiÕt häc.Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau -1 Hs lªn b¶ng - líp quan s¸t - Hs nªu nhËn xÐt * HS lấy ví dụ tương tự và thực - Hs đọc - Hs lªn b¶ng - líp lµm b¶ng RÌn luyÖn c¸ch thùc hiÖn phÐp chia mµ thương có chữ số hàng đơn vị - Hs nªu -1Hs lªn b¶ng - líp lµm vë - Sè d bÐ h¬n sè chia < - Học sinh đọc đề bài - Hs nªu miÖng kq MÜ thuËt GV chuyªn d¹y Tù nhiªn - X· héi Bài 29: Các hoạt động thông tin liên lạc I- Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: Lop3.net (8) - Kể tên số hoạt động diễn bưu điện tỉnh - Nêu ích lợi các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát đời sèng - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II- ChuÈn bÞ: - Mét sè b× th ( H§3) III- Hoạt động dạy và học: A- KiÓm tra bµi cò - KÓ tªn c¸c trß ch¬i nguy hiÓm - em tr¶ lêi, líp nhËn xÐt - V× em kh«ng nªn ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm ? B- Bµi míi H§1: Th¶o luËn nhãm + Mục tiêu: Biết số hoạt động ngoài lên líp cña HS tiÓu häc, kÓ ®îc số hoạt động diễn nhà bưu điện tỉnh - Nêu ích lợi hoạt động bưu điện tỉnh đời sống + C¸ch tiÕn hµnh +Bước 1: Thảo luận nhóm theo gợi ý sau: - Th¶o luËn nhãm - Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh chưa? Hãy kể hoạt động diễn nhà bưu điện tỉnh - Nêu ích lợi hoạt động bưu điện không - Học sinh trả lời và kể hoạt có hoạt động bưu điện thì ta có nhận động diễn bưu điện tỉnh thư tín, bưu phẩm từ nơi xa gọi điện - Nêu ích lợi hoạt động diễn ë bu ®iÖn tho¹i ®îc kh«ng? +Bước 2: đại diện các nhóm báo cáo kết thảo - Đại diện các nhóm báo cáo kết luận trước lớp qu¶.C¸c nhãm kh¸c bæ sung + KÕt luËn: Bu ®iÖn gióp ta chuyÓn ph¸t tin tøc, thư tín, bưu phẩm các địa phương nước và nước với các nước ngoài H§2: Lµm viÖc theo nhãm +Mục tiêu: Biết ích lợi các hoạt động ph¸t thanh, truyÒn h×nh + C¸ch tiÕn hµnh - Líp chia lµm nhãm vµ th¶o luËn ( + Bước 1: Thảo luận nhóm bầu nhóm trưởng) - Chia lớp làm nhóm ( bầu nhóm trưởng) - Nªu nhiÖm vô vµ Ých lîi cña ho¹t - Nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động phát động phát thanh, truyền hình thanh, truyÒn h×nh (HS Th¶o luËn) - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o Lop3.net (9) + Bước : Các nhóm trình bày kết thảo luận - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn +Kết luận: Đài truyền hình, đài phát là nh÷ng c¬ së th«ng tin liªn l¹c ph¸t tin tøc nước và ngoài nước Gióp ta biÕt th«ng tin vÒ v¨n ho¸, gi¸o dôc kinh tÕ HĐ3: Trò chơi : đóng vai hoạt động nhà bưu ®iÖn + Mục tiêu: HS biết ghi địa ngoài phong bì thư C¸ch quay sè ®iÖn tho¹i, c¸ch giao tiÕp ®iÖn tho¹i + C¸ch tiÕn hµnh Gv theo dõi, hướng dẵn Hs chơi luËn - Một số Hs đóng vai nhân viên bán tem, phong b× vµ nhËn göi th, hµng - Một số em đóng vai người gửi thư, quµ - Mét sè kh¸c ch¬i gäi ®iÖn tho¹i C- Cñng cè,dÆn dß: - Kể số hoạt động diễn bưu điện tỉnh? - NhËn xÐt tiÕt häc ChiÒu - Hs nªu Hoạt động ngoài lên lớp- ATGT Bµi 12: Ngåi an toµn xe « t« vµ trªn thuyÒn I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt ®îc nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm ngåi « t« vµ ngåi trªn thuyÒn - GDHS thùc hiÖn tèt an toµn giao th«ng II ChuÈn bÞ:- Tranh to bµi häc ; ¶nh chôp c¸c em HS ngåi trªn « t« an toµn vµ kh«ng an toµn III hoạt động dạy và học : A B - KiÓm tra bµi cò Gọi 1- em nhắc lại tư ngồi trên xe máy, xe đạp an toàn Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: H§1: Xem tranh vµ t×m b¹n nµo ngåi an toµn xe « t« ®ang ch¹y Cho HS xem tranh từ đến - HS quan s¸t tranh C¸c b¹n nhá tranh ®ang lµm g× - Thảo luận nhóm đôi theo nội dung xe « t«? Theo em, b¹n nµo ngåi an toµn? c©u hái - GV bæ sung vµ nhÊn m¹nh nh SHD - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi: B¹n trai bøc tranh thø ngåi ng¾n , nghiªm tóc trªn ghÕ xe vµ th¾t d©y H§2: T×m hiÓu nh÷ng viÖc c¸c em nªn vµ an toµn kh«ng nªn lµm ngåi xe « t« - Nh÷ng viÖc nªn lµm ngåi xe « - C¸c em cã biÕt chóng ta nªn lµm g× t«: ngåi xe « t« kh«ng? - Ngåi yªn xe, kh«ng quay ngang - - C¸c em cã biÕt chóng ta kh«ng nªn lµm quay ngöa g× ngåi xe « t« kh«ng? - Th¾t d©y an toµn - GV bæ sung thªm: Nh÷ng viÖc kh«ng nªn Lop3.net (10) lµm ngåi trªn xe « t«.( SHD trang 30) H§3: Xem tranh vµ t×m b¹n nµo ngåi an toµn trªn thuyÒn - Trong bøc tranh,b¹n nµo ngåi an toµn trªn thuyÒn, b¹n nµo kh«ng? V× sao? - GV nhËn xÐt – bæ sung H§4: T×m hiÓu nh÷ng viÖc c¸c em nªn vµ kh«ng nªn lµm ngåi trªn thuyÒn - Qua tranh sè 5, c¸c em cã biÕt chóng ta nªn lµm g× ngåi trªn thuyÒn kh«ng? - Lªn xuèng xe theo sù chØ dÉn cña người lớn - HS xem tranh sè - HS thảo luận nhóm, đại diện trả lời - HS kh¸c nhËn xÐt - HS xem tranh để tìm hiểu - B¸o c¸o kÕt qu¶ - nhËn xÐt - Nh÷ng viÖc nªn lµm ngåi trªn thuyền là: Mặc áo phao, ngồi ổn định ng¾n, lªn xuèng thuyÒn vµ ®îc chèo thuyền người lớn - Nh÷ng viÖc c¸c em kh«ng nªn lµm ngåi trªn thuyÒn lµ: §øng lªn hoÆc nhoài tay, người ngoài thuyền; đùa nghÞch trªn thuyÒn; tù chÌo thuyÒn - HS xem tranh để tìm hiểu - B¸o c¸o kÕt qu¶ - nhËn xÐt - Cßn nh÷ng viÖc g× chóng ta kh«ng nªn lµm ngåi trªn thuyÒn? H§5: Lµm phÇn gãc vui häc tËp - Yêu cầu HS xem tranh để tìm xem bạn nhỏ tranh đã ngồi an toàn xe ô t« cha? v× sao? B¹n ph¶i ngåi nh thÕ nµo míi an toµn ? - Khi thấy bạn bè và người thân ngồi chưa an toµn nh vËy, em cÇn lµm g×? HĐ6: Tóm lược - Để đảm bảo an toàn ô tô, các em nhớ thắt dây an toàn, ngồi đúng tư và lên xuống xe theo hướng dẫn người lớn Khi trên thuyền phải mặc áo phao và ngồi ổn định, tuỵệt đối không đùa nghịch hay tự ý chèo thuyền - Hãy nhắc nhở bố mẹ, người thân gia đình và bạn bè cùng ngồi đúng tư an toàn trên xe ô tô, thuyền để đảm bảo an toàn tham gia giao thông.Chia sẻ với bố mẹ, anh chị gia đình cách ngồi an toàn trên xe ô tô, thuyền - Cho HS đọc ghi nhớ bài H§7: DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ vÏ bøc tranh m« t¶ t thÕ ngåi an toµn tr«ng xe « t« vµ trªn thuyÒn - Nh¾c HS thùc hiÖn tèt an toµn giao th«ng I Môc tiªu : TiÕng ViÖt + Luyện đọc : Nhà bố +Ph©n biÖt s/x - Giúp H/s đọc thêm bài :Nhà bố ,hiểu nội dung bài :sự ngạc nhiên ,ngỡ ngàng bạn nhá miÒn nói vÒ th¨m bè ë thµnh phè Ph©n biÖt chÝnh t¶ s/x: + HS Lµm bµi tËp ®iÒn tõ ph©n biÖt s/x + KKHS đặt câu phân biệt tiếng có âm đầu s/x - H/s đọc lưu loát,làm đúng các bài tập chính tả -Yªu thÝch m«n tiÕng viÖt II Các hoạt động dạy học : GTB 2.HĐ :Luyện đọc bài :Nhà bố Lop3.net (11) - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc từ phát - Học sinh đọc nối tiếp câu ©m sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Học sinh luyện đọc khổ thơ bµi - Hướng dẫn cách ngắt nghỉ câu dài * Giải nghĩa số từ mới: sừng sững, bản, đèo, - Học sinh đặt câu với từ sừng sững - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc bài c- T×m hiÓu bµi ? + Quª P¸o ë ®©u? Nh÷ng c©u th¬ nµo cho biÕt - miÒn nói điều đó? Ngän nói m©y; TiÕng suối mây; Quanh co đèo; Gió ta; Nhí quª nhµ + P¸o ®i th¨m bè ë ®©u? - ë thµnh phè + Nh÷ng ®iÒu g× ë thµnh phè khiÕn P¸o thÊy l¹? - Con đường rộng, người và xe đông, nhà cao sừng sững, sông sâu kh«ng léi ®îc + T×m nh÷ng h×nh ¶nh ë thµnh phè mµ P¸o thÊy - Nhµ cao - tr¸i nói; Giã léng nh giã ë rèng ë quª m×nh? b¶n lµng; lªn xuèng thang g¸c nh leo đèo leo dốc + Theo em vì Páo có thể thấy điểm - vì Páo yêu và nhớ quê hương gièng gi÷a quª nhµ vµ c¶nh vËt thµnh phè? m×nh * Qua bµi th¬ em hiÓu ®iÒu g× vÒ b¹n P¸o? - LÇn ®Çu vÒ thµnh phè, P¸o thÊy c¸i g× GV chèt néi dung bµi: sù ng¹c nhiªn ,ngì ngµng còng l¹ cña b¹n nhá miÒn nói vÒ th¨m bè ë thµnh phè Liªn hÖ so s¸nh n«ng th«n quª hs víi thµnh phè 3.H§2 Ph©n biÖt chÝnh t¶ s/x GV ghi bµi tËp,yªu cÇu H/s lµm bµi H/s lµm vë §iÒn vµo chç trèng s¬ hay x¬ Mét sè h/s ch÷a bµi … suÊt … sµi mÝt … x¸c lược … kÕt đồ mướp cøng mói * KKHS :§Æt c©u ph©n biÖt: suÊt/xuÊt; sen/ xen; sung/ xung Cñng cè –dÆn dß: - Một HS đọc thuộc lòng bài thơ? Bài thơ cho ta biết điều gì? - NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn dß hs «n bµi ThÓ dôc GV chuyªn d¹y Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 I- Môc tiªu: Tập đọc Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn - Đọc đúng: lim, rông chiêng, thần làng, lập làng, nông cụ, truyền lại Lop3.net (12) - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên - HiÓu tõ: móa r«ng chiªng, n«ng cô - Bài văn giới thiệu với chúng ta nhà rông Tây Nguyên qua đó giới thiệu sinh hoạt cộng đồng gắn với nhà rông II- ChuÈn bÞ: - Tranh minh hoạ bài Tập đọc III- hoạt động dạy và học A- KiÓm tra bµi cò - Đọc bài: Hũ bạc người cha - Giáo viên nhận xét đánh giá B- Bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng HĐ2:Hướng dẫn luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Cho học sinh đọc nối tiếp câu - Gi¸o viªn söa ph¸t ©m cho häc sinh - Chia ®o¹n: ®o¹n - Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn và gi¶i nghÜa tõ khã Gi¸o viªn nhËn xÐt uèn n¾n - §äc tõng ®o¹n theo nhãm - Thi đọc HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - em đọc toàn bài - Nhà rông thường làm các loại gç nµo? - V× nhµ r«ng ph¶i ch¾c vµ cao? - Gian ®Çu nhµ r«ng ®îc trang trÝ nh thÕ nµo? - H·y gi¶i thÝch v× gian gi÷a l¹i ®îc coi lµ trung t©m cña nhµ r«ng? - Từ gian thứ ba nhà rông dùng để làm g×? HĐ4: Luyện đọc lại bài - Giáo viên đọc mẫu lần - Luyện đọc nâng cao C- Cñng cè, dÆn dß - Néi dung bµi lµ g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc -2 em đọc và trả lời câu hỏi, lớp nhận xét -Hs quan s¸t tranh( SGK) - Học sinh nghe, đọc nhẩm theo - Học sinh đọc nối tiếp - Học sinh luyện đọc đoạn * HS đặt câu với từ: trung tâm - §äc nhãm - Líp thùc hiÖn - Lµm b»ng c¸c lo¹i gç ch¾c nh lim, gô, sÕn, t¸u - Häc sinh tr¶ lêi - Vì gian là nơi đặt bếp lửa nhà rông, nơi các cụ già làng tụ họp để bàn việc lớn và còng lµ n¬i tiÕp kh¸ch cña nhµ r«ng - §äc l¹i bµi (4 - em) - Häc sinh thùc hiÖn - Häc sinh lÜnh héi To¸n TiÕt 73: Giíi thiÖu b¶ng nh©n I- Môc tiªu: - Gióp HS biÕt c¸ch sö dông b¶ng nh©n Lop3.net (13) - HS lµm tÝnh nh©n nhanh thµnh th¹o - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc, ch¨m häc II- ChuÈn bÞ: B¶ng phô ghi bµi tËp 2, phÊn mµu III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: A- KiÓm tra bµi cò 425 : 572 : 934 : - Nhận xét đánh giá B- Bµi míi H§1: Giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng nh©n - GV: hàng đầu tiên gồm 10 số từ đến 10 là c¸c thõa sè - Cột đầu tiên có 10 số từ 1đến 10 là các thõa sè + Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn c¸c sè các ô đó là tích thừa số mà số hàng số tương ứng - Mçi hµng ghi b¶ng nh©n H§2: C¸ch sö dông b¶ng nh©n - GV võa nãi võa ch÷a mÉu - Gv nªu VD : x =? + Em t×m sè ë cét ®Çu tiªn vµ t×m sè ë hµng đầu trên dóng xuống gặp ô số nào đó lµ tÝch VËy x = 12 H§3: Thùc hµnh Bài 1: Gọi HS đọc bài + Bµi yªu cÇu em lµm g×? 6x5=? - Tương tự các số còn lại Bµi 2: §iÒn sè - GV treo b¶ng phô + Bµi yªu cÇu em lµm g×? + §Ó t×m tÝch em lµm thÕ nµo? 2x4=8 + Để tìm thương số chia biết 8:4=2 - Gäi Hs lµm b¶ng - NhËn xÐt söa => T×m thõa sè cha biÕt em lµm thÕ nµo? Bài 3: Gọi HS đọc bài + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? - Tìm số huy chương bạc em làm nào? + Bµi to¸n d¹ng to¸n g×? + Cho HS lµm vë + thu chÊm + Gäi em lªn ch÷a Lop3.net - em lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt, bæ sung - HS nh×n theo GV - Häc sinh chØ - HS quan s¸t b¶ng - HS quan s¸t lµm theo * HS lÊy VD vµ lµm mÉu - NhiÒu Hs lÊy VD phÐp nh©n råi t×m kÕt qu¶ trªn b¶ng nh©n - em đọc - Häc sinh t×m nªu kÕt qu¶ - em đọc - Häc sinh lµm vë, nèi tiÕp lªn b¶ng ch÷a bµi - Häc sinh tù lµm vë - Hs nªu HS đọc đề toán - Häc sinh nªu * HS lµm b»ng c¸ch - Häc sinh lµm bµi - em ch÷a bµi (14) C- Cñng cè, dÆn dß - Người ta sử dụng bảng nhân để làm gì? - NhËn xÐt giê häc ThÓ dôc GV chuyªn d¹y I- Môc tiªu LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ c¸c d©n téc LuyÖn tËp vÒ so s¸nh - Më réng vèn tõ vÒ c¸c d©n téc TiÕp tôc häc vÒ phÐp so s¸nh - Biết thêm tên số dân tộc thiểu số nước ta, điền đúng các từ ngữ thích hợp (gắn với đời sống đồng bào dân tộc) vào chỗ trống Dựa vào tranh gợi ý,viết nói câu cã h×nh ¶nh so s¸nh;®iÒn ®îc tõ ng÷ thÝch hîp vµo c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh - Trau dồi vốn Tiếng Việt.Có ý thức đoàn kết với các dân tộc anh em trên đất nước ta II- ChuÈn bÞ: - Tranh ảnh số dân tộc trên đất nước ta, Bản đồ VN (BT 1) - B¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u v¨n (BT 2) III- Các hoạt động dạy và học A.KiÓm tra bµi cò Yªu cÇu mçi häc sinh tù nghÜ vµ nãi mét c©u theo mÉu Ai (c¸i g×, g×) thÕ nµo? B.Bµi míi.1 Giíi thiÖu bµi H§1:Tõ ng÷ vÒ d©n téc : Bµi 1: - Kể tên số dân tộc thiểu số nước ta + Nªu yªu cÇu cña bµi? - là dân tộc có ít người + Em hiÓu thÕ nµo lµ d©n téc thiÓu sè? + Người dân tộc thiểu số thường sống đâu - thường sống các vùng cao, vùng núi + C¸c d©n téc thiÓu sè ë phÝa B¾c: Tµy, trên đất nước ta? - Gv giíi thiÖu sè d©n téc, yªu cÇu Hs chØ Nïng, Hm«ng, Hoa, Gi¸y, Tµ - «i, + C¸c d©n téc thiÓu sè ë miÒn Trung: V©n trên đồ KiÒu, C¬ - ho, Kh¬ - mó, Gia - rai, X¬ ®¨ng, Ch¨m, + Các dân tộc thiểu số miền Nam: Khơ Kết luận: Đất nước ta có 54 dân tộc anh em me, Xtiêng, Hoa, Dân tộc Kinh chiếm 90 % dân số nước Mçi d©n téc cã tiÕng nãi, ch÷ viÕt vµ b¶n s¾c văn hoá riêng có nét chung là cần cù, chịu khó, không khoan nhượng với - Liên hệ nêu điều các em biết t×nh ®oµn kÕt gi÷a®oµn kÕt víi c¸c d©n téc kẻ thù, vị tha, độ lượng với người GDHS : đoàn kết với các dân tộc anh em anh em trên đất nước ta trên đất nước ta - Chän tõ thÝch hîp ®iÒn vµo (nhµ r«ng, Bµi 2: nhµ sµn, Ch¨m ) - Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài - Học sinh làm bài vào bài tập=> đọc - Yêu cầu học sinh đọc các từ ngữ cần điền lêi gi¶i cña m×nh - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë - HS nªu thªm mét sè ®iÒu c¸c em biÕt vÒ Lop3.net (15) - Giáo viên chốt lại lời giải đúng * Em biết gì thêm các dân tộc ít người nước ta? H§2: So s¸nh : Bµi - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài => quan s¸t tõng cÆp tranh vÏ - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tõng tranh => nèi tiÕp nãi tªn tõng cÆp sù vËt ®îc so s¸nh mçi tranh - Hãy đặt câu so sánh cặp vật tương øng víi mçi tranh - Yều cầu học sinh làm bài vào => đọc câu văn đã viết * H·y t×m thªm vÝ dô vÒ c©u v¨n cã h×nh ¶nh so s¸nh? Bµi 4: - Hướng dẫn học sinh làm bài => đọc bài làm cña m×nh Cñng cè h×nh ¶nh so s¸nh Cñng cè - DÆn dß - Nước ta có bao nhiêu dân tộc? - NhËn xÐt giê häc ,dÆn dß liªn hÖ bµi häc I- Môc tiªu các dân tộc ít người VÝ dô tranh 1: Tr¨ng ®îc so s¸nh víi qu¶ bãng trßn / Qu¶ bãng trßn ®îc so s¸nh víi tr¨ng - VÝ dô: Tr¨ng trßn nh qu¶ bãng (KKHS lµm mÉu) - Häc sinh lµm bµi nãi nhãm 2,viÕt c©u ë VBT - Học sinh đọc bài, học sinh khác nhận xÐt - KKHS lÊy vÝ dô c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh - Hs t×m tõ nãi miÖng c©u TiÕng viÖt+ Tõ ng÷ c¸c d©n téc – so s¸nh Ph©n biÖt d/r/gi - Cñng cè vÒ tõ ng÷ c¸c d©n téc, so s¸nh - Rèn kỹ tìm đúng các từ chủ đề dân tộc, đặt câu có hình ảnh so sánh Điền các từ đặc điểm dùng để so sánh câu - Më réng vèn tõ Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II- Các hoạt động dạy và học HĐ1: Giới thiệu - ghi bài - Gv nêu mục đích, yêu cầu học HĐ2: Hướng dẫn ôn tập Bµi 1: T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ sù vËt cã ë vïng c¸c d©n - Xác định yêu cầu bài tập tộc ít người sinh sống: Nhà sàn, suối, ruộng bậc thang, thuyền, nương rẫy, trâu bò, núi, xe đạp - Tr×nh bµy bµi vµo vë - Ch÷a bµi - yªu cÇu Hs nªu sè tõ kh¸c - Nªu miÖng bµi lµm Bµi 2: §Æt c©u víi c¸c tõ ë bµi - Yêu cầu nhiều Hs nói miệng câu mình vừa đặt - §äc yªu cÇu cña bµi Bài 3: Tìm các từ đặc diểm để điền vào chỗ trèng cho phï hîp: a/ C¸c c« g¸i ®i dù lÔ héi tr«ng tùa tiªn sa - Lµm miÖng c©u a b/ Nước biển màu ngọc thạch - Tr×nh bµy bµi vµo vë Lop3.net (16) - Hái Hs vÒ c¸c c¸ch ®iÒn kh¸c Bµi 4*: §Æt hai c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh c¸c sù vËt víi Bµi 5: §iÒn vµo chç trèng r/d hay gi Hãy lắng nghe tiếng thiên nhiên, quê hương eo lªn, h¸t lªn hµng ngµy quanh ta C©y cá, chim mu«ng, c¶ tiÕng ma, tiÕng ã lóc nµo còng thÇm th×, lao xao, n¸o nøc, tÝ t¸ch ThËt iÖu k×! - Gv hướng dẫn Hs phân biệt số từ: reo/gieo/deo - Ch÷a bµi cïng Hs H§3: Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc I- Môc tiªu - §äc yªu cÇu cña bµi - Lµm bµi vµo vë - T×m hiÓu yªu cÇu cña bµi - Häc sinh lµm bµi - Đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chØnh To¸n+ LuyÖn: Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Cñng cè vÒ phÐp chia cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - HS: Rèn kỹ đặt tính và tính phép chia số có chữ số cho số có chữ số củng cố lại mối quan hệ các đơn vị đo độ dài và đơn vị đo khối lượng - KKHS: Rèn kỹ đặt tính và tính phép chia số có chữ số cho số có chữ số và áp dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Tù tin, høng thó thùc hµnh to¸n II- Các hoạt động dạy và học H§1- ¤n lÝ thuyÕt - Muèn chia sè cã ba ch÷ sè cho sè mét ch÷ sè ta lµm nh thÕ nµo? - Mỗi đơn vị đo độ dài đo khối lượng liền gấp ( kém ) lần ? - Nêu cách đổi đơn vị đo độ dài từ lớn -> bé và ngược lại? H§2- Thùc hµnh luyÖn tËp Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh - Học sinh làm vào bảng và nêu 567 : 977 : 795 : 869 : c¸ch thùc hiÖn 298 : 398 : 477 : 136 : - Häc sinh lµm bµi vµo vë Bµi 2: TÝnh : -2häc sinh lªn b¶ng lµm 27 x x 136 : x 28 x : 264 : : Bµi 2: §iÒn vµo chç chÊm - §äc yªu cÇu cña bµi kg = g km hm = dam - Lµm bµi vµo vë kg = g 430 m = .dam dam = .m dm 8mm = mm m = mm 9m = dm = cm= mm km = .hm = .dam = m - Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - củng cố lại mối quan hệ các đơn vị Bài : Nhà Hà có 424g chè Bố mẹ đem biếu đo độ dài và đơn vị đo khối lượng ông bà 124 g chè Số còn lại mẹ chia vào - Đọc đề toán - Phân tích đề toán tói Hái mçi tói cã mÊy g chÌ Bài 4*: Có 126 kg bột mì, dự định chia - Làm bài vào thành túi, sau đó túi lại chứa ít + KKHS nêu cách làm: dự định kg Hỏi phải thêm bao nhiêu túi Lúc đầu túi có số kg bột mì là: để chứa hết số bột mì ? 126 : = 16 ( kg ) Lop3.net (17) - GV hỏi để HDHS, KKHS nêu cách giải Sau đó túi chứa ít dự định 7kg nên - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë – em lªn b¶ng mçi tói chøa: 16 – = ( kg ) Số túi cần có để chứa túi kg bột mì là: lµm 126 : = 16 ( tói ) - GV chÊm bµi – nhËn xÐt - Cñng cè d¹ng to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh VËy ph¶i thªm sè tói lµ: 16 – = (tói ) §¸p sè: tói 3- Cñng cè - DÆn dß: - Nªu c¸ch chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè? - NhËn xÐt giê häc TiÕng Anh Gi¸o viªn chuyªn d¹y Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 I- Môc tiªu ChÝnh t¶ <nghe viÕt> Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn + KT: HS nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đẹp ,đúng quy định1 đoạn bài: Nhà rông Tây Nguyên; làm đúng bài tập điền tiếng có vần ưi/ ươi( điền tiếng).Làm đúng bài tập 3a + KN: Rèn kỹ nghe và viết đúng, đảm bảo đúng tốc độ + T§: Gi¸o dôc HS cã ý thøc viÖc rÌn luyÖn ch÷ viÕt II- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô chÐp bµi tËp 2, 3; vë bµi tËp III- Hoạt động dạy học: H§1:- KiÓm tra bµi cò: - GV cho HS viÕt c¸c tõ: Mòi dao, muçi, tñi thân, bỏ sót, đồ xôi H§2:- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- GV đọc mẫu và hướng dẫn nghe - viết - GV đọc đoạn - §o¹n v¨n gåm mÊy c©u ? - Nh÷ng ch÷ nµo dÔ viÕt sai chÝnh t¶ - GV cho HS đọc lại - GV đọc cho HS viết bài - GV thu chÊm, nhËn xÐt 3- Hướng dẫn làm bài tập: + Bµi tËp (128): - GV treo b¶ng phô - GV cho HS lµm vë bµi tËp - GV cïng HS ch÷a bµi +Bµi tËp 3a (128): - GV cho HS lµm vë bµi tËp - GV cïng HS ch÷a bµi - HS lên bảng viết nháp - HS nghe - HS theo dâi - c©u - HS t×m vµ viÕt vë nh¸p - HS nhËn xÐt - HS viÕt bµi - HS đọc đầu bài - ®iÒn tiÕng cã vÇn i/ ¬i - HS lµm vë, HS ch÷a - HS đọc yêu cầu - HS ch÷a trªn b¶ng phô - HS đổi chéo kiểm tra Lop3.net (18) - GV cho HS đọc lại - HS đọc lại IV- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS chó ý c¸c tõ khã viÕt I - Môc tiªu To¸n TiÕt 74: Giíi thiÖu b¶ng chia - BiÕt c¸ch sö dông b¶ng chia - áp dụng bảng chia để làm bài tập 1,2,3 - Tù tin høng thó häc to¸n II- §å dïng: - Bảng chia – SGK; Bộ đồ dùng III - Các hoạt động dạy và học H§1- Giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng chia - Hàng đầu tiên là thương số - Cét ®Çu tiªn lµ sè chia - Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè « lµ sè bÞ chia H§2- C¸ch sö dông b¶ng chia Gi¸o viªn nªu vÝ dô; 12 : = ? Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm kết phÐp chia 12 : - Tõ sè ë cét 1, theo chiÒu mòi tªn sang ph¶i đến số 12 Từ số 12 theo chiều mũi tên lên hàng trên cùng để gặp số Vậy 12 : = - Yêu cầu học sinh thực hành tìm thương mét sè phÐp tÝnh b¶ng H§3- Thùc hµnh Bµi 1: + Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - Häc sinh quan s¸t vµ l¾ng nghe - Häc sinh lªn b¶ng thùc hµnh - Dùng bảng chia để tìm số thích hợp vào « trèng - Häc sinh lµm miÖng - §iÒn sè vµo chç trèng - Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng bµi to¸n - Học sinh đặt đề toán và tìm kết Bµi 2: Yªu cÇu cña bµi lµ g×? - Yêu cầu học sinh đặt đề toán theo cột tương ứng với đề toán - Tìm số bị chia, số chia, thương => Tìm hiểu đề toán => làm bài - KKHS tr¶ lêi – nhËn xÐt * Bµi tËp cñng cè kiÕn thøc g×? + Muốn tìm số bị chia, số chia, thương làm - HS trả lời – nhận xét nh thÕ nµo? Bµi - Đọc đề toán - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán - Ph©n tÝch bµi to¸n => lµm bµi vµo vë - Häc sinh lµm bµi vµo vë Bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm theo yªu cÇu cña bµi - Hs chuÈn bÞ - Học sinh thực hành trên đồ dùng trên đồ dùng toán - NhËn xÐt bµi lµm cña Hs 3- Dặn dò : - HS đọc thuộc bảng chia - NhËn xÐt giê häc Lop3.net (19) ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y LuyÖn ch÷ Bµi 15: LuyÖn ch÷ hoa Y I- Môc tiªu: + KT: Cñng cè l¹i ch÷ viÕt hoa Y th«ng qua bµi tËp øng dông + KN: Viết đúng mẫu, nét, nối chữ đúng quy định theo mẫu chữ nghiêng, đứng +T§: Cã ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt, tÝnh chÞu khã II- §å dïng d¹y häc: - Mộu chữ viết nghiêng, đứng Y - Vở luyện viết chữ đẹp III- Hoạt động dạy học X A- KiÓm tra bµi cò: Häc sinh viÕt b¶ng Hỏi: Tuần trước học từ và câu ứng dụng nào ? B- Bµi míi HĐ1- Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu HĐ2- Hướng dẫn viết chữ + LuyÖn viÕt ch÷ hoa - HS : - GV cho HS t×m ch÷ c¸I hoa - HS theo dâi - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt:GV treo - HS viÕt b¶ng ch÷ mÉuviÕt nghiªng - Yªu cÇu HS tËp viÕt - GV quan s¸t, uèn n¾n - HS đọc, HS khác theo dõi + Hướng dẫn viết câu: - HS l¾ng nghe - GV cho HS đọc - HS luyÖn nh¸p - GV gióp HS hiÓu nghÜa - Hướng dẫn viết nháp HĐ3- Hướng dẫn viết luyện viết: - Quyển chữ đứng, chữ nghiêng - GV yªu cÇu viÕt dßng ch÷ hoa vµ Y Y - Yêu nước thương nòi - Yªu cho roi cho vät GhÐt cho ngät cho bïi - Yêu trẻ, trẻ đến nhà Con tiÒn tuyÕn xa x«i Yêu bầm yêu nước, đôi mẹ hiền c¸c c©u øng dông cì ch÷ nhá theo mÉu - GV quan s¸t, uèn n¾n, söa t thÕ ngåi, - HS viÕt vë cách cầm bút, để H§4- GV thu chÊm, ch÷a bµi: - Thu chÊm bµi - GV nhËn xÐt H§5- Cñng cè dÆn dß:- Nªu c¸ch viÕt ch÷ hoa Y ? - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS luyện viết cho chữ đẹp Lop3.net (20) ChiÒu: I - Môc tiªu §ång chÝ HiÓn d¹y Thø s¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 TËp lµm v¨n Giíi thiÖu vÒ tæ em - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n ( kho¶ng - c©u ) giíi thiÖu vÒ tæ cña m×nh (BT2) KKHS viÕt – 10 c©u Kh«ng yªu cÇu lµm BT1 - ViÕt ®o¹n v¨n ch©n thùc, c©u v¨n râ rµng - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, yêu trường ,yêu lớp, yêu mến thầy cô và bạn bè II- Các hoạt động dạy và học H§1- KiÓm tra bµi cò: - Giíi thiÖu vÒ tæ em: HS ë tæ kh¸c H§2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập + Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n giíi thiÖu tæ em - Häc sinh nªu yªu cÇu - Yªu cÇu chÝnh cña bµi sè lµ g×? - Häc sinh giíi thiÖu vÒ tæ cña m×nh - HDHS giíi thiÖu vÒ tæ cña m×nh theo tõng c©u gîi ý.( Tæ em lµ tæ nµo ? Tæ cã tÊt c¶ bao - HS lªn b¶ng giíi thiÖu vÒ tæ cña m×nh dựa theo các gợi ý và kể miệng tiết trước nhiªu thµnh viªn ? nam,n÷ ? C¸c b¹n nh thÕ nµo ? ) - Yªu cÇu c¶ líp viÕt bµi vµo vë - C¶ líp lµm bµi - Gv nªu yªucÇu bµi viÕt : - KKHS viÕt c©u v¨n hay, giíi thiÖu ®îc + viết đúng yêu cầu bài các đặc điểm bật bạn tổ + Chữ viết đẹp cña m×nh + C©u v¨n râ rµng , tr«i ch¶y - số Hs đọc bài viết mình , các em - Gv quan sát chung , giúp đỡ Hs chậm, phát khác nhận xét hiÖn bµi viÕt hay - ChÊm ®iÓm sè bµi , nhËn xÐt c- Cñng cè - DÆn dß: - Yªu cÇu HS tù giíi thiÖu vÒ tæ cña m×nh - NhËn xÐt giê häc.Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau To¸n I- Môc tiªu TiÕt 75: LuyÖn tËp - Biết làm tính nhân, tính chia số có chữ số với số có chữ số (bước đầu làm quen với c¸ch viÕt ng¾n gän HS lµm bµi1( a,c); bµi2(a,b,c); bµi3,4 KKHS lµm c¶ bµi - Rèn kỹ tính chia và giải toán có phép tính Tính độ dài đường gấp khúc - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Hoạt động dạy và học H§1- KiÓm tra bµi cò - Tự nghĩ phép tính nhân có thừa số chưa biết? Tìm thừa số đó? Lop3.net (21)