B/ Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết thư - GV ghi yêu cầu và các câu hỏi gợi ý viết thư của bài tập lên bảng lớp.. - GV chốt lại: Cú thể viết thư cho một bạn một[r]
(1)TuÇn 30 Thø Ngµy Buæi S¸ng M«n häc Tªn bµi d¹y §å Dïng D¹Y HäC Tập đọc T§ - KC To¸n ThÓ dôc GÆp gì ë Lóc - x¨m - bua (T 1) (T 2) LuyÖn tËp Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc víi hoa hoÆc cê Häc tung vµ b¾t bãng Tranh minh ho¹ TËp viÕt ¤N T.ViÖt ¤n TO¸N Tập đọc To¸n Đạo đức H¸t nh¹c Ch÷ : ¤n tËp ¤n tËp GÆp gì ë Lóc - x¨m - bua PhÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 100.000 Trái đất Quả địa cầu Làm đồng hồ để bàn (Tiết 3) Bµi thÓ dôc víi hoa hoÆc cê Mét m¸i nhµ chung TiÒn ViÖt Nam Ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i (T1) KÓ chuyÖn ©m nh¹c – Nghe nh¹c ¤n TO¸N ¤n TO¸N ¤N T.ViÖt ¤n tËp ¤n tËp ¤n tËp L.T.v c To¸n TN-XH MÜ thuËt Ngo¹i ng÷ §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? DÊu hai chÊm LuyÖn tËp VÏ theo mÉu: C¸i Êm pha trµ Sự chuyển động Trái Đất Bµi 59 To¸n T.L.V chÝnh t¶ LuyÖn tËp chung ViÕt th Mét m¸i nhµ chung Ngo¹i ng÷ ¤N T.ViÖt H®tt Bµi 60 ¤n tËp Sinh ho¹t líp 2/4 ChiÒu 3/4 S¸ng S¸ng 4/4 ChiÒu S¸ng 5/4 S¸ng 6/4 ChiÒu chÝnh t¶ To¸n tn-xh thñ c«ng ThÓ dôc Lop3.net B¶ng phô Cßi H×nh SGK B¶ng phô H×nh SGK Bµi mÉu, Tr QT Cßi Tranh minh ho¹ C¸c tê giÊy b¹c PhiÕu HT Nh¹c cô ND «n B¶ng phô Bµi mÉu H×nh SGK (2) Thứ hai ngày tháng năm 2012 Tâp đọc - Kể chuyện GẶP GỠ ë LÚC – XĂM – BUA I môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ phiên âm nước ngoài : Lúc- xăm - bua, Mô- ni - ca, Giét - xi - ca, in - tơ - nét, và số từ khó : Lưu luyến, sưu tầm, Rèn kỹ đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ chú giải bài : Lúc - xăm- bua, lớp 6, đàn - tơ- nưng, tuyeát, hoa leä - Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc- xăm- bua thể tình hữu nghị, đoàn kết các dân tộc Rèn kĩ nói: Dựa vào gợi ý, HS kể lại câu chuyện lời mình Lời kể tự nhiên, sinh động, thể đúng nội dung Reøn kó naêng nghe : Chaêm chuù nghe baïn keå * RKNS : Giao tiÕp, T s¸ng t¹o II.đồ dùng dạy học: Tranh minh hoùa baứi ủoùc, baỷng phu.ù III.các hoạt động dạy học chủ yếu A Baøi cuõ - Gọi HS đọc bài : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục và tr¶ lời câu hỏi - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ B Bài : HS quan s¸t tranh - Giíi thiƯu chđ ®iĨm - Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyeọn ủoùc a) Đọc diễn cảm toàn bài : - Đọc giọng cảm động, nhẹ nhàng, nhấn giọng các từ thể tình cảm b) HD HS luyện đọc- giải nghĩa từ Bước : ẹoùc tửứng caõu - GV HD HS đọc đúng các phiên âm nước ngoài và số từ khó mục - Theo dõi sửa sai cho HS Bước : ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp - Nhắc HS chú ý đọc đúng giọng các câu hỏi đoạn - Giúp học sinh hiểu nghĩa các từ Lop3.net (3) Bước : ẹoùc tửứng ủoaùn nhoựm - Theo dõi các nhóm đọc - Đọc đồng đoạn + HS đọc bài Hoạt động : Tỡm hieồu baứi - HS đọc thầm toàn bài + Đến thăm trường tiểu học Lúc – xăm - bua đoàn cán Việt Nam gặp điều gì thú vị ? + Vì các bạn lớp 6A nói tiếng Việt và có nhiều đồ vật Việt Nam ? + Caùc baïn HS Lóc- xaêm - Bua muoán bieát ñieàu gì veà thieáu nhi Vieät Nam ? + Các em muốn nói gì với các bạn HS câu chuyện này ? - Nêu ý nghĩ bài đọc TiÕt Hoạt động : Luyeọn ủoùc laùi - GV đọc lại đoạn Sau đó HD HS đọc đúng đoạn văn cuối bài - Giọng đọc cảm xúc lưu luyến Đã đến lúc chia tay/ Dưới mù mịt, / các vẫy lưu luyến./ - Theo dõi hướng dẫn HS đọc đúng Hoạt động : Keồ chuyeọn Neâu nhieäm vuï - Dựa vào gợi ý SGK kể lại toàn câu chuyện lời mình HD HS keå chuyeän - GV HD HS keå + Câu chuyện kể theo lời ? + Kể lời em là nào ? - HS đọc lai các gợi y :ù + HS noái teáp keå laïi caâu chuyeän + Kể lại toàn câu chuyện + Cả lớp và GV nhận xét Hoạt động nối tiếp Cuỷng coỏ daởn doứ - Veà keå laïi cho gia ñình cuøng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc To¸n LUYEÄN TAÄP Lop3.net (4) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Củng cố cộng các số có đến chữ số (có nhớ) - Củng cố giải bài toán phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A Bµi cò: HS lµm bµi tËp - NhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Cuỷng coỏ veà coọng caực soỏ coự ủeỏn chửừ soỏ (coự nhụự) Bài 1: HS đọc đề - HS tự làm vào bảng con, HS làm bảng phụ * Củng cố cách cộng cột dọc số có chữ số ( có nhớ) Hoạt động 2: Cuỷng coỏ veà giaỷi baứi toaựn baống pheựp tớnh vaứ tớnh chu vi, dieọn tích hình chữ nhật Baøi 2: HS nªu yªu cÇu – nªu c¸ch lµm - HS tù laøm – Ch÷a bµi * Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt Bài : Giải toán - HS dựa vào tóm t¾t đọc đề toán + Bài toán cho gì ? + Bài toán hỏi gì ? - nhËn xÐt cñng cè d¹ng to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh Hoạt động nối tiếp Củng cố - Dặn dò - Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp SGK TËp viÕt «n ch÷ hoa u I mơc tiªu: Củng cố cách viết chữ hoa U thông qua bµi tËp ứng dụng 1) Viết tên riêng Uông Bí mẫu chữ nhỏ 2) Viết câu ca dao mẫu chữ nhỏ Uốn cây từ thuở còn non Dạy từ thuở còn bi bô *RKNS: Kĩ kiên định II đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa U - Các chữ Uông Bí và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ Lop3.net (5) III các hoạt động dạy học chủ yếu A Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra bài học sinh viết nhà - Nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: HD HS vieỏt treõn baỷng a) Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát chữ mẫu - GV viết mẫu, nêu lại cách viết chữ U b) Luyeän vieát teân rieâng - Đưa từ Uông Bí lên bảng +Tìm các chữ hoa có bài ?( Uông Bí là tên thị xã tỉnh Qu¶ng Ninh.) - Cho HS vieát baûng c) Luyện viết câu ứng dụng: - Cho HS đọc từ ứng dụng - GV : Cây non dễ uốn, còn dạy thì dạy từ nhỏ dễ hình thành thói quen tèt cho treû + Trong câu ứng dụng trên chữ cái nào viết hoa ? - Viết mẫu chữ hoa nhắc lại cách viết Hoạt động 2: HDHS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt: - Theo doừi hoùc sinh vieỏt Hoạt động 3: Thu baứi chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt - Về luyện viết lại các chữ hoa cho đẹp - Nhận xét tiết học Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶ Nghe – viết: Liªn hîp quèc Ph©n biÖt tr/ch hoÆc Õch/Õt I môc tiªu - Nghe – viết chính xác, đẹp đoạn văn: Liên hợp quốc, viết đẹp các chữ số - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch êch/êt Đặt câu với từ vừa điền đúng * RKNS: Kĩ Kiên định II đồ dùng dạy học: Bảng phụ III các hoạt động dạy học chủ yếu A Bài cũ: - Đọc cho HS viết – HS lên bảng viết : quang cảnh, xung đột - Nhận xét ghi ®iÓm B Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: HD HS viết chớnh tả a) HD HS chuẩn bị Lop3.net (6) - Đọc mẫu đoạn văn + Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì ? + Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc ? + Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc từ nào ? + Đọan văn có câu ? + Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì ? - Tìm từ khó viết - Cho học sinh viết bảng b) GV đọc cho HS viết chính tả: Đọc cho HS sóat lỗi c) Thu bài chấm điểm , nhận xét Hoạt động 2: HD HS làm bài tập Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu bài - Treo bảng phụ - HD HS làm bài 2a - Học sinh làm bài vào - NhËn xÐt Bài tập 3: Gọi học sinh đọc đề bài - Yêu cầu HS viết vào BT - Gọi HS đọc câu mình vừa đặt - Nhận xét - Yêu cầu học sinh viết bài vào Hoạt động nối tiếp Củng cố dặn dũ - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học To¸n PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết thực các phép trừ các số phạm vi 100 000 (bao gồm đặt tính và tính đúng) - Củng cố giải toán phép trừ, quan hệ km và m II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Sử dụng bảng phụ dạy học bài cho HS luyện tập III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A Bµi cò: H/s thùc hiÖn phÐp tÝnh céng - G/v nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động HD HS thửùc hieọn pheựp trửứ: 96 674 – 84329 + Số bị trừ 96 674 gồm chữ số? + Số trừ 84329 gồm chữ số? * Kết luận: 96 674 – 84329 là phép trừ số có chữ số + Muốn thực phép tính trừ này em làm nào? + Các em thực vào bảng - Goïi HS neâu mieäng caùch tính + Muốn trừ số phạm vi 100 000 ta làm nào? Lop3.net (7) * Kết luận: Muốn trừ số phạm vi 100 000 ta viết số bị trừ viết số trừ cho các và trừ từ phải sang trái - Ghi baûng, goïi vaøi em nhaéc laïi Hoạt động Luyeọn taọp thửùc haứnh Baøi 1: HS nªu yªu cÇu - Tổ chức cho HS thực theo nhóm vào bảng con, - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Goïi vaøi em neâu laïi caùch tính - Nhaän xeùt baøi laøm * GV lưu ý :Rèn kĩ thực phép trừ có nhớ Bài 2: Gọi HS đọc đề bài - HS lµm vµo vë bµi tËp – Nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt Bµi 3: HS nªu yªu cÇu - HS tù gi¶i – HS lªn b¶ng lµm b¶ng phô - NhËn xÐt Hoạt động nối tiếp Củng cố - Dặn dò - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi: TiÒn ViÖt Nam Tù nhiªn X· héi TRÁI ĐẤT QUẢ ĐỊA CẦU I môc tiªu : Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Nhận biết hình dạng trái đất không gian - Biết cấu tạo địa cầu gồm: Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ -Chỉ trên qủa địa cầu cực bắc,cực Nam,xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán caàu * RKNS: KN nhËn thøc, Hîp t¸c II đồ dùng dạy học - Caùc hình SGK trang 112, 113; Quaû ñòa caàu - hình phóng to hình SGK/112 không có phần chữ hình ( Ví dụ: Không có chữ cực Bắc, cực Nam…) - bìa, gồm ghi: Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo III các hoạt động dạy học chủ yếu A Khởi động: HS hát bài: Trái đất này B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Lop3.net (8) Hoạt động 1: Nhaọn bieỏt ủửụùc hỡnh daùng cuỷa traựi ủaỏt khoõng gian Bước 1: Quan s¸t tranh - HS quan saùt hình - GV nói: Quan sát hình em thấy trái đất có hình dạng gì? - GV: Trái đất có hình cầu, dẹt đầu Bước 2: GV gi / thiƯu - Tổ chức cho HS quan sát địa cầu và giới thiệu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ trái đất và phân biệt cho các em các phận: Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ - GV cho HS vị trí nước VN nằm trên địa cầu nhằm giúp các em hình dung Trái Đất mà chúng ta lớn * Kết luận: Trái đất lớn và có dạng hình cầu Hoạt động 2: Bieỏt chổ cửùc Baộc, cửùc Nam, xớch ủaùo, Baộc baựn caàu vaứ Nam baựn caàu treân quaû ñòa caàu Bước 1: lµm viƯc theo nhãm - GV chia nhoùm - HS caùc nhoùm laøm vieäc Bước : Đại diện nhóm lên - HS leân chæ - GV cho HS nhận xét màu sắc trên bề mặt địa cầu tự nhiên và giải thích sơ lược thể màu sắc * Kết luận: Quả địa cầu giúp ta hình dung hình dạng, độ nghiêng và bề mặt trái đất Hoạt động 3: Chụi troứ chụi : gaộn chửừ vaứo sụ ủoà caõm Bước 1: tổ chức và hướng dẫn - GV treo hình phóng to H.2/112 lên bảng.- Chia lớp thành nhiều nhóm, moãi nhoùm HS- Goïi nhoùm leân baûng xeáp thaønh haøng doïc - Phát cho nhóm bìa - Hướng dẫn luật chơi Bước 2: Tổ chức cho HS đánh giá nhóm chơi Hoạt động nối tiếp Cuỷng coỏ daởn doứ - HS lên vị trí cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Thñ c«ng LAØM ĐỒNG HỒ ĐỂ BAØN (Tiết 3) Lop3.net (9) I MỤC tiªu: - Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học tiết đểû thực hành làm hoàn chỉnh đồng hồ để bàn - Biết làm hoàn chỉnh đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật - Hoïc sinh yeâu thích saûn phaåm mình laøm II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: Tranh quy trình, đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng học tập B Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: HS thửùc haứnh laứm hoaứn chổnh chieỏc ủoàng hoà ủeồ baứn GV treo tranh quy trình lên bảng và y/c HS nhắc lại các bước dán các phaọn cuỷa đồng hoà GV nhận xét và hệ thống lại các bước dán đồng hồ GV cho HS thực hành dán các phận đồng hồ Trong HS làm GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng Cho HS trang trí ñoâng hoà Hoạt động 2: Trửng baứy saỷn phaồm - GV HD HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm - Cho HS nhaän xeùt saûn phaåm Hoạt động nối tiếp Nhận xét dặn dò - GV nhận xét tiết học, khen ngợi học sinh có sản phẩm đẹp - Daën hoïc sinh oân laïi kó thuaät laøm Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG I môc tiªu 1) Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Đọc đúng : Lợp nghìn lá biếc, rập rình, rực rỡ - Biết đọc bài thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiên 2) Rèn kỹ đọc hiểu : - Hiểu các từ mới: Dím, gấc, cầu vồng - Hiểu nội dung bài: Mỗi vật có cuéc sèng riªntg có mài nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó 3) Hoïc thuoäc loøng baøi thô Lop3.net (10) * RKNS: Giao tiÕp II đồ dùng dạy học: Tranh minh hoùa baứi ủoùc saựch giaựo khoa III các hoạt động dạy học chủ yếu A Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên kể lại câu chuyện : gặp gỡ Lúc - xăm - bua và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt ghi ñieåm B Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyeọn ủoùc a) Đọc diễn cảm toàn bài - Giọng đọc vui, nhẹ nhàng b) HD HS luyện đọc- giải nghĩa từ Bước 1: ẹoùc tửứng caõu - GV vieỏt baỷng caực tửứ khoự ủoùc – HD HS đọc Bước 2: ẹoùc tửứng khoồ trửụực lụựp - Theo dõi, hướng dẫn HS ngắt nhịp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ Bước 3: ẹoùc tửứng khoồ nhoựm - Theo dõi các nhóm đọc - Đọc đồng Hoạt động Tỡm hieồu baứi - Cho HS đọc thầm bài thơ + khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng ai? + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu + Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì? + Em muốn nói gì với người bạn chung mái nhà? Hoạt động 3: Luyeọn ủoùc laùi - Gọi 1HS đọc lại bài thơ - GV HD HS học thuộc lòng khổ thơ, bài thơ - Gọi đọc nối tiếp đọc khổ thơ mình thích - GV cùng HS nhận xét Hoạt động nối tiếp Cuỷng coỏ daởn doứ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài - Nêu nội dung bài - GV nhận xét tiết học To¸n TIEÀN VIEÄT NAM I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Nhận biết các tờ giấy : 20 000 đồng; 50 000 đồng; 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền Lop3.net 10 (11) - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng và các loại giấy bạc khác đã học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động Giụựi thieọu caực tụứ giaỏy baùc: 20 000 ủoàng, 50 000 ủoàng vaứ 100 000 đồng, các loại giấy bạc khác đã học - Chia lớp thành nhãmå - Cho HS quan sát tờ giấy bạc trên và nhận biết giá trị các tờ giấy bạc dòng chữ và số ghi giá trị trên tờ giấy bạc - tổ nêu ý kiến - GV chốt lại ý đúng: Đặc điểm loại tờ giấy bạc Hoạt động 2: Thửùc haứnh Baứi 1: HS nêu yêu cầu đề bài a/ nhoùm em quan saùt tranh veõ, neâu pheùp tính baèng caùch coäng nhaåm, giaûi thích trả lời câu hỏi bài toán - Các bài b, c, d, e làm tương tự bài a - Củng cố tính nhẩm Bài 2: Gọi HS đọc đề bài - Các em suy nghĩ và làm bài vào - em lên bảng phụ làm bài - G/v nhận xét củng cố bài giải liên quan đến tiền Bài 3: Gọi HS đọc đề bài -HS làm vào vở, HS làm trên bảng - Ch÷a bµi Bài 4: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi theo nhóm(Có người bán, có người mua) Hoạt động nối tiếp Củng cố - Dặn dò - ChuÈn bò baøi : Luyeän taäp Đạo đức Ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i ( TiÕt 1) I Môc tiªu: Gióp hs hiÓu: - Sù cÇn thiÕt ph¶i ch¨m sãc c©y trång vËt nuåi vµ c¸ch thùc hiÖn - Quyền tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi tạo ®iÒu kiÖn cho sù ph¸t triÓn cña b¶n th©n Lop3.net 11 (12) * RKNS: L¾ng nghe ý kiÕn; Tr×nh bµy; T×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin; B×nh luËn; §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm II Tài liệu và phương tiện: Tranh ảnh cây trồng vật nuôi III Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Trò chơi Ai đoán đúng ? - GV chia HS theo sè ch½n vµ sè lÎ – nªu hiÖm vô cña HS - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS lªn tr×nh bµy - HS khác đoán cây trồng vật nuôi đó - GV giíi thiÖu thªm c¸c c©y trång, vËt nu«i mµ HS yªu thÝch * Kết luận: Mỗi người có thể yêu thích cây trồng hay vật nuôi nào đó Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho sống và mang lại niềm vui cho người Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh - HS quan sát tranh, ảnh đặt các câu hỏi các tranh - HS tr¶ lêi vÒ néi dung tranh + C¸c b¹n tranh ®ang lµm g× ? + Theo bạn, việc làm các bạn đó đem lại ích lợi gì ? - HS trao đổi ý kiến và bổ sung - GV kÕt luËn: + ¶nh 1: B¹n ®ang tØa cµnh, b¾t sau cho c©y + Tranh 2: B¹n ®ang cho gµ ¨n + Tranh 3: C¸c b¹n ®ang cïng víi «ng trång c©y + Tranh 4: B¹n ®ang t¾m cho lîn * Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i mang l¹i niÒm vui cho c¸c b¹n vµ c¸c b¹n ®îc tham gia lµm nh÷ng c«ng viÖc cã Ých phï hîp víi kh¶ n¨ng Hoạt động Đóng vai - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn - B×nh chän Hoạt động nối tiếp Củng cố dặn dò - Gv hướng dẫn hs chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học H¸t nh¹c: - Kể chuyện âm nhạc : Chàng ooc-phê và cây đàn lia - Nghe nh¹c I Môc tiªu: - Th«ng qua c©u chuyÖn thÇn tho¹i Hy L¹p, c¸c em biÕt vÒ t¸c dông cña ©m nh¹c - Bồi dưỡng lực cảm thụ âm nhạc học sinh II Gi¸o viªn chuÈn bÞ - Đọc diễn cảm câu chuyện Chàng oóc-phê và cây đàn Lia - B¨ng nh¹c, m¸y nghe Lop3.net 12 (13) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ : Hát lại bài đã học Bµi míi :giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Kể chuyện Chàng ooc-phê và cây đàn Lia Giới thiệu sơ lược cốt chuyện - §äc chËm hoÆc kÓ thËt diÔn c¶m vÒ c©u chuyÖn s¸ch gi¸o viªn - Cho hs xem tranh cây đàn Lia - Nêu số câu hỏi để khai thác nội dung câu chuyện + Tiếng đàn chàng oóc-phêđược diễn tả hay nào? + Vì chàng ooc-phê đã cảm hoá lão lái đò và Diêm Vương + Vì saolão lái đò không cho chàng Oóc- Phê quay lại cùng chết với vợ? - Kể lại lần để hs nhớ nội dung câu chuyện - Kết luận : Âm nhạc luôn tác động tới đời sống tình cảm người , đem đến cho người niềm vui và hạnh phúc * Hoạt động Nghe nhạc - GV nh¾c häc sinh t thÕ ngåi nghiªm tóc nghe nh¹c - Cho hs nghe b¨ng mét bµi h¸t thiÕu nhi chän läc GV cÇn giíi thiÖu tªn bµi h¸t ,tác giả, nội dung bài hát trước cho học sinh nghe - Sau nghe xong đặt vài câu hỏi cho hs trả lời để giúp các emcảm thụ đầy đủ tác phẩm, qua đó, bước nâng cao lực cảm thụ âm nhạc các em: + Tªn bµi h¸t lµ g×? + T¸c gi¶ bµi h¸t lµ ai? + Néi dung bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g× ?Nnhịp điệu bài hát nhanh hay chậm, vui tươi, sôi hay êm dịu nhẹ nhàng? - Em nghe giai ®iÖu cã hay kh«ng? + nªu c¶m nhËn cña em… Cho c¸c em nghe l¹i mét lÇn n÷a nÕu cã thêi gian GV nhận xét tóm lược lai nội dung bài hát Hoạt động nối tiếp: Củng cố và dặn dò : - Kết thúc tiết học, gv nhận xét, khen học sinh đã hoàn thành và hoàn thµnh tèt néi dung tiÕt häc Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? Lop3.net 13 (14) DÊu hai chÊm I.môc tiªu: Đặt và trả lời câu hỏi : Bằng gì ?( Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? Trả lời đúng các câu hỏi : Bằng gì ? Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ :Bằng gì ? ) Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm II đồ dùng dạy học: - Baûng phuï ghi noäi dung caùc baøi taäp - Giấy khổ lớn ghi lần bài tập số III.các hoạt động dạy học chủ yếu A Kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS laøm mieäng baøi taäp soá 3, tieát LTVC tuaàn 29 - GV nhaän xeùt B Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: ẹaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi : Baống gỡ ? Bài tập : HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc lại câu văn bài + Voi uống nước gì ? + Vậy phận nào câu trả lời câu hỏi Bằng gì ? - GV gạch vòi - Yêu cầu HS làm tiếp phần còn lại bài vào bài tập - Moät HS leân baûng laøm - Cho HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - GV chốt đáp án đúng: a) Voi uống nước vòi b) Chieác ….baèng nan tre daùn giaáy boùng kính c) Caùc ngheä só … baèng taøi naêng cuûa mình Bài tập : HS đọc yêu cầu bài - HS laøm theo nhoùm ñoâi caùc caâu hoûi cuûa baøi - Gọi cặp HS thực hỏi – đáp trước lớp Mỗi cặp HS hỏi – đáp câu - GV cùng, lớp nhận xét Bài tập : HS đọc yêu cầu bài - GV : Hằng ngày em đến trường gì? - Y/C HS thực hành hỏi - đáp các câu hỏi có cụm từ : Bằng gì ? theo nhóm đôi - Gọi vài cặp HS hỏi – đáp các câu hỏi có cụm từ :Bằng gì ? trước lớp Cả lớp nhaän xeùt Lop3.net 14 (15) - GV nhận xét chốt kÕt qu¶ đúng Hoạt động 1: HD caựch duứng daỏu hai chaỏm Baứi taọp 4: HS đọc yêu cầu + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? + Các em đã biết các dấu câu nào ? - GV nhắc nhở HS : Em hãy nhớ lại các dấu câu đã viết các bài chính tả, sau đó chọn dấu câu thích hợp để điền vào các ô trống bài - HS tự làm bài cá nhân - GV chốt đáp án đúng Hoạt động nối tiếp Cuỷng coỏ, daởn doứ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS xem lại các bài tập đã làm lớp, chuẩn bị bài sau To¸n LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn - Củng cố trừ các số có đến năm chữ số, giải bài toán phép trừ, soá ngaøy caùc thaùng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp – HS lªn b¶ng lµm – NhËn xÐt B Bµi míi: Giíi bµi thiÖu Hoạt động HD trửứ nhaồm caực soỏ troứn chuùc nghỡn Baøi 1: Tính nhaåm - HD HS thực hành tính nhẩm các số tròn chục nghìn GV nêu bài mẫu 90 000 – 50 000 = ? 9chuïc nghìn - 5chuïc nghìn = chuïc nghæn vaäy 90 000 – 50 000 = 40 000 -HS tính nhaåm caùc baøi coøn laïi , goïi vaøi HS neâu mieäng - Nhaän xeùt - G/v cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm Hoạt động 2: Cuỷng coỏ veà trửứ caực soỏ coự ủeỏn naờm chửừ soỏ Baøi 2: Ñaët tính roài tính - HS laøm vaøo baûng con, goïi HS leân baûng laøm - Nhaän xeùt baøi laøm - Cuûng coá caùch ñaët tính Lop3.net 15 (16) Hoạt động 3: Củng cố giaỷi baứi toaựn baống pheựp trửứ, veà soỏ ngaứy caực thaùng Bài 3: Gọi 1HS đọc đề bài -HS suy nghĩ và tự làm bài vào vở, HS làm bảng lớp - Củng cố dạng toán Bµi 4: HS nªu y/c – GV HD - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Hoạt động nối tiếp Củng cố dặn dò - Veà nhaø laøm BT SGK - NhËn xÐt giê häc Tù nhiªn vµ X· héi SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT I môc tiªu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Biết chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời - Quay địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó *RKNS: Hîp t¸c; T×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin II đồ dùng dạy học - Caùc hình SGK trang 114, 115; Quaû ñòa caàu III các hoạt động dạy học chủ yếu Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Thửùc haứnh theo nhoựm đôi Bước 1: Lµm viƯc theo nhãm - GV chia nhóm, quan sát và trả lời câu hỏi: + Trái Đất quay quanh trục nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ? Bước 2: Thùc hµnh - Gọi HS lên quay Địa Cầu theo đúng chiều quay Trái Đất Hoạt động 2: Traựi ẹaỏt ủoàng thụứi vửứa tửù quay quanh mỡnh noự vửứa chuyeồn ủoọng quanh Mặt Trời Bước 1: Quan sát - Cho HS quan saùt hình SGK theo nhoùm ñoâi - Gợi ý cho HS trả lời các câu hỏi sau với bạn: + Trái Đất tham gia đồng thời chuyển động? Đó là chuyển động naøo? Bước 2: Lµm viƯc c¶ líp Lop3.net 16 (17) - Gọi HS trả lời, GV bổ sung * Kết luận: Trái Đất đồng thời tham gia hai chuyển động: Chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quay quanh Mặt Trời Hoạt động : Chụi troứ chụi “Traựi ẹaỏt quay” Bước 1: Chia nhóm theo tổ và hướng dẫn nhóm trưởng cách điều khiển nhóm Bước 2: Cho các nhóm sân, vị trí chỗ cho nhóm và hướng dẫn cách chôi Bước 3: Gọi vài cặp HS lên biểu diễn trước lớp Hoạt động nối tiếp Củng cố dặn dò - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày tháng năm 2012 To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Củng cố cộng, trừ ( Nhẩm và viết) các số phạm vi 100 000 - Củng cố giải bài toán phép tính và bài toán rút đơn vị III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động Cuỷng coỏ veà coọng, trửứ ( Nhaồm) Baøi 1: Tính nhaåm - Goïi vaøi em tính nhaåm -Nhaän xeùt keát quaû * Cuỷng coỏ caựch tớnh nhaồm.( nhẩm ngoặc trước, nhẩm từ trái qua phải ) Baøi 2:Tính HS laøm vaøo baûng con, goïi HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm * Cuûng coá caùch ñaët tính vaø tính Hoạt động 2: Cuỷng coỏ veà giaỷi baứi toaựn baống pheựp tớnh vaứ baứi toaựn ruựt veà ủụn vò Bài : Toán giải - Gọi 1HS đọc đề bài - HS suy nghó vaø laøm VBTû, HS leân baûng laøm baøi - G/v nhËn xÐt cñng cè d¹ng to¸n gi¶i Bài 4: Gọi 1HS đọc đề bài - Caùc em suy nghó vµ tr¶ lêi Lop3.net 17 (18) Mua cái bút hết 2000 đồng Mua cái bút hét 6000 đồng * Củng cố dạng toán rút đơn vị Hoạt động nối tiếp Củng cố - dặn dò: - Các em ghi nhớ cách cộng trừ các số phạm vi 10000, - Veà nhaø oân lai baøi TËp lµm v¨n ViÕt Th I môc tiªu: Rèn kĩ viết: Biết viết thư ngắn cho bạn khác lớp để làm quen và bày tỏ tình thân ¸i Lá thư trình bày đúng thể thức; đủ ý; dùng từ đặt câu đúng; thể tình cảm với người nhận thư * RKNS: KÜ n¨ng giao tiÕp; T s¸ng t¹o; ThÓ hiÖn sù tù tin II đồ dùng dạy học - Bảng lớp viết sẵn các gợi ý viết thư SGK - Bảng phụ viết trình tự lá thư - Phong bì thư, tem thư, giấy rời để viết thư III.các hoạt động dạy học chủ yếu A/ Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài văn kể lại trận thi đấu bóng đá mà em biết B/ Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết thư - GV ghi yêu cầu và các câu hỏi gợi ý viết thư bài tập lên bảng lớp - GV chốt lại: Cú thể viết thư cho bạn bạn khác lớp để làm quen và bày tá t×nh th©n ¸i - Nội dung thư phải thể hiện: + Mong muốn làm quen với bạn + Bày tỏ tình thân ái, + GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư cho HS đọc Hoạt động 2: GV cho HS làm bài - GV cho HS đọc thư Hoạt động 3: GV chấm số bài viết hay và nhận xét Hoạt động nối tiếp Củng cố, dặn dũ - GV nhắc HS có bài viết hay, nhà viết lại lá thư cho sạch, đẹp, hoàn chỉnh để gửi cho b¹n - Nhận xét tiết học Lop3.net 18 (19) ChÝnh t¶ Nhớ – viết: Mét m¸i nhµ chung Ph©n biÖt ch/tr HoÆc ªch / ªt I môc tiªu - Nhớ – viết chính xác đoạn ba khổ thơ bài : Một mái nhà chung - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/tr êt/ êch *RKNS: Kiên định; Hợp tác; Nhận thức II đồ dùng dạy học - Bảng phụ III các hoạt động dạy học chủ yếu A Kiểm tra bài cũ - Đọc cho HS viết vµo giÊy nh¸p- HS lªn b¶ng viÕt : chông chênh, lếch - Nhận xét B Bài Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chớnh tả a) HD HS chuẩn bị - Đọc mẫu khổ thơ đầu + Đoạn thơ nói lên mái nhà riêng ? Nó có gì đặc biệt ? + Đọan thơ có khổ thơ ? Trình bày nào ? + Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì ? + Trong bài có chữ nào các em hay viết sai? - Cho học sinh viết bảng b) GV đọc cho HS viết bài vào + Đọc cho học sinh sóat lỗi c)Thu bài chấm điểm, nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Treo bảng phụ - Hướng dẫn học sinh làm bài - Yêu cầu HS làm bài vào - GV nhận xét chốt kÕt qu¶ : Ban trưa, trời mưa, hiên tre, không chịu Hoạt động nối tiếp Củng cố dặn dũ - Về nhà viết lại các lỗi sai - Chuẩn bị bài sau Lop3.net 19 (20) TuÇn 31 Thø Ngµy Buæi M«n häc Tªn bµi d¹y §å Dïng D¹Y HäC B¸c sÜ Y - ec - xanh (T1) (T2) Nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ¤n tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n Trß ch¬i : Ai kÐo khoÎ Tranh minh ho¹ S¸ng Tập đọc T§ - KC To¸n ThÓ dôc ¤n ch÷ hoa :V ¤n tËp ¤n tËp NV : B¸c sÜ Y- ec - xanh LuyÖn tËp Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh hÖ MÆt Trêi Lµm qu¹t giÊy trßn (TiÕt 1) Trß ch¬i: Ai kÐo khoÎ Bµi mÉu 9/4 ChiÒu 10/4 S¸ng S¸ng Bµi h¸t trång c©y Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè Ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i( T 2) ¤n tËp hai bµi h¸t ChiÒu ¤n TO¸N ¤N T.ViÖt ¤N T.ViÖt ¤n tËp ¤n tËp ¤n tËp L.T.v c To¸n TN-XH MÜ thuËt Ngo¹i ng÷ To¸n T.L.V chÝnh t¶ ¤n to¸n MRVT : Các nước Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè MÆt Tr¨ng lµ vÖ tinh cña Tr¸i §Êt TËp vÏ tranh : §Ò tµi c¸c vËt Bµi 62 LuyÖn tËp Thảo luận bảo vệ môi trường NV: Bµi h¸t trång c©y ¤n tËp Ngo¹i ng÷ ¤N T.ViÖt H®tt Bµi 63 ¤n tËp Sinh ho¹t líp S¸ng 12/4 chÝnh t¶ To¸n tn-xh thñ c«ng ThÓ dôc Tập đọc To¸n Đạo đức H¸t nh¹c 11/4 TËp viÕt ¤N T.ViÖt ¤n TO¸N S¸ng 13/4 ChiÒu Lop3.net 20 Cßi B¶ng phô H×nh SGK Cßi Tranh minh ho¹ PhiÕu HT Nh¹c cô ND «n B¶ng phô Bµi mÉu, Tranh H×nh SGK (21)