* Giáo dục cho HS biết tôn trọng đám tang quan tâm giúp đỡnhững việc làm có thể - Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập Đạo đức - Phiếu bài tập cho hoạt động 2 III - Các hoạt động dạy h[r]
(1)Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Tuần 23 Thứ / ngày Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Moân Tên bài Đạo đức Tập đọc - kể chuyện Toán Tôn trọng đám tang ( T1 ) Nhà ảo thuật Nhân số có chữ số với số có chữ số Toán Chính tả Thủ công Tự nhiên xã hội Thể dục Luyện tập Nghe - viết : Nghe nhạc Đan nong đôi ( T1 ) Lá cây Chuyền bóng tiếp sức Toán Tập đọc Âm nhạc Luyện từ Và câu Chia số có chữ số với số có chữ số Chương trình xiếc đặc sắc Giới thiệu số hình nốt nhạc Nhân hóa Ôn cách đặt và trả lời … Tập viết Chính tả Toán Thể dục Ôn chữ hoa Q Nghe - viết : Người sáng tác Quốc ca VN Chia số có chữ số với số có chữ số Trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức Tập làm văn Toán Mỹ thuật Tự nhiên xã hội Sinh hoạt Kể lại số buổi biểu diễn nghệ thuật Chia số có chữ số với số có chữ số Vẽ theo mẫu : Vẽ cái bình đựng nước Khả kỳ diệu lá cây Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (2) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tiết : Môn : Đạo đức Tôn trọng đám tang (T1) I - Mục tiêu : Kiến thức : - Giúp HS hiểu : - Đám tang là lễ chôn cất người đã chết Đây là kiện đau buồn người thân gia đình họ Vì chúng ta cần phải chia sẻ nỗi buồn, lịch sự, nghiêm túc, tôn trọng không khí tang lễ Kĩ : - Nói nhỏ nhẹ, không cười đùa, hét to đám tang - Giúp đỡ gia quyến công việc có thể, phù hợp - Cư xử đúng mực gặp đám tang : ngả mũ nón, nhường đường Thái độ : - Cảm thông , chia buồn với người gia đình có tang - Nghiêm túc, lịch đám tang * Giáo dục cho HS biết tôn trọng đám tang quan tâm giúp đỡnhững việc làm có thể - Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập Đạo đức - Phiếu bài tập cho hoạt động III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH - Giới thiệu bài , ghi bảng + Hoạt động : Kể chuyện đám tang - Mục tiêu : HS biết vì cần tôn trọng đám tang - Tiến hành : Kể chuyện ( Đám tang) - Đàm thoại + Mẹ Hoàng và số người đã làm gì gặp đám tang ? + Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang ? + Hoàng đã hiểu điều gì sau nghe mẹ giải thích ? + Qua câu chuyện trên , các em thấy cần phải HTĐB - Lắng nghe - Lắng nghe - Trả lời - Trả lời Hướng dẫn HS yếu trả lời Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (3) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá làm gì gặp đám tang ? + Vì phải tôn trọng đám tang ? - Trả lời * Kết luận : Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ + Hoạt động : Đánh giá hành vi - Mục tiêu : HS biết phân biệt hành đúng với hành vi sai gặp đám tang - Tiến hành : Phát phiếu, nêu yêu cầu a Chạy theo xem, trỏ b Nhường đường c Cười đùa d Ngã mũ, nón đ Bóp còi xe xin đường e Luồn lách, vượt lên trước - Gọi HS trình bày kết trước lớp - Lắng nghe Lớp - Làm bài vào phiếu - Trình bày kết và trình bày lí * Kết luận : Các việc b , d là việc làm đúng Các việc a , c , đ , e là việc không nên làm - Lắng nghe + Hoạt động : Tự liên hệ - Mục tiêu : HS tự biết đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang - Tiến hành : Nêu yêu cầu tự liên hệ, chia nhóm - Các nhóm tự liện hệ yêu cầu các nhómtự liên hệ cách ứng xử thân - Gọi các nhóm trao đổi với các bạn lớp - Trao đổi với các bạn lớp - Nhận xét, khen ngợi HS biết cư xử đúng gặp đám tang Hướng dẫn thực hành : Thực tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực - Củng cố , dặn dò : Yêu cầu HS chuẩn bị bài học sau Gợi ý và hướng dẫn nhóm yếu Tiết : , Môn : Tập đọc - kể chuyện Nhà ảo thuật I - Mục tiêu : Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (4) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp A : Tập đọc Kiến thức : - Chú ý các từ ngữ : lỉnh kỉnh, nắp lọ, rạp xiếc, biểu diễn, tiếng - Hiểu nghĩa các từ bài : ảo thuật, tình cờ - Hiểu nội dung : Khen ngợi chị em Xô - philà em bé ngoan sẵn sàng giúp đỡ người khác Chí Lí là người tài ba , nhân hậu yêu quí trẻ em Kĩ : - HS đọc đúng các câu , đoạn bài - Biết ngắt nghỉ các dấu chấm , phẩy và các cụm từ Thái độ : - HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài cách tích cực B : Kể chuyện Rèn kĩ nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại câu chuyện Nhà ảo thuật Rèn kĩ ghe : Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn * Cho học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đọan nhiều lần II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa chuyện SGK - Bảng lớp viết đoạn văn hướng dẫn luyện đọc III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc bài “ Cái cầu” và trả lời câu hỏi - Nhận xét , ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài, nghi bảng Luyện đọc : a/ Đọc diễn cảm toàn bài - Gọi HS đọc lại bài b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gọi học sinh đọc câu - Gọi học sinh đọc đoạn - Rút từ ngữ giải nghĩa - Chia nhóm đôi - Cho lớp đọc đồng bài Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cho học sinh đọc thầm đoạn HTĐB - HS đọc và trả lời - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - học sinh đọc lại bài - Nối tiếp đọc - Nối tiếp đọc Luyện đọc nhiều lần - Đọc đoạn nhóm - Lớp đọc ĐT - Đọc thầm đoạn Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (5) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá + Vì chị em Xô - phi không xem ảo thuật ? ( Vì bố các em nằm viện , mẹ cần tiền chữa bệnh cho bố các em không dám xin tiền mẹ mua vé ) - Cho HS đọc thầm đoạn + Chị em Xô - phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật nào ? ( Tình cờ gặp chú Lí ga, hai chị em đã giúp chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc ) + Vì hai chị em không nhờ chú Lí dẫn vào rạp ? ( Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác nên không muốn chờ chú trả ơn ) - Gọi HS đọc đoạn 3, + Vì chú Lí tìm đến nhà Xô - phi và Mác ? ( Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ ngoan, đã giúp đỡ chú ) + Những chuyện gì đã xảy người uống trà ? ( Đã xảy hết bất ngờ này đến bất ngơg khác : cái bánh biến thành cái ; các dãy băng đủ màu sắc từ lọ đường bắn ; chú thỏ trắng mắt hồng nằm trên chân Mác ) + Theo em, chị em Xô - phi đã xem ảo thuật chưa ? ( Chị em Xô - phi đã xem ảo thuật nhà ) * Nhà ảo thuật TQ tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn bày tỏ cảm ơn hai bạn Sự ngoan ngoãn và lòng tốt hai bạn đã đền đáp Luyện đọc lại : - Gọi HS đọc đoạn - Gọi học sinh đọc bài Lớp - Trả lời - Đọc đoạn - Trả lời -Trả lời - HS đọc đoạn 3,4 - Trả lời - Trả lời Giúp HS yếu trả lời - Trả lời - Lắng nghe - HS nối tiếp đọc Đ - HS đọc bài Kể chuyện Nêu nhiệm vụ : Hướng dẫn học sinh kể chuyện - Gọi HS kể mẫu đoạn - Chia nhóm đôi , yêu cầu các nhóm kể cho nghe - Gọi vài HS kể trước lớp Củng cố , dặn dò : Nhận xét , nhắc nhở - HS kể mẫu - Từng cặp tập kể Giúp h/s yếu kể - Vài HS kể trước lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (6) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Tiết : Môn : Toán Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (tt) I - Mục tiêu : Kiến thức : - Giúp HS : + Biết thực phép nhân ( có nhớ lần không liền nhau) + Hiểu cách đặt tính và cách tính + Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán Kĩ : + Làm đúng các bài tập Thái độ : + HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập cách tích cực II - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B Bài : - Giới thiệu bài, nghi bảng Hướng dẫn thực phép nhân 1427 x + Muốn thực phép nhân ta làm nào ? 1427 nhân mấy, viết mấy? x 4281 nhân mấy, viết mấy? nhân mấy, viết mấy? nhân mấy, viết mấy? Thực hành : Bài : cho HS tự làm chữa bài HTĐB - HS lên bảng làm - Lắng nghe nhân bàng 21,viết nhớ2 nhân 6,thêm1 7, viết nhân 12, viết nhớ nhân 3,thêm ,viết x 2318 4636 x 1092 3276 x Hướng dẫn kĩ cho HS yếu 1317 5268 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (7) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Bài : Hướng dẫn HS đặt tính x Bài : Hướng dẫn HS giải 1107 6642 Lớp x 2319 9276 x 1106 7742 Giải : Cả xe chở số kg gạo là : Đặt câu 1425 x = 4275 ( kg ) hỏi cho Đáp số : 4275 kg gạo nội dung Giải : bài Chu vi mảnh đất đó là : 1508 x = 6032 ( m ) Đáp số : 6032 m Bài : Hướng dẫn HS tính chu vi Củng cố, dặn dò : Yêu cầu HS nhà làm bài tập Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tiết : Môn : Toán Luyện tập I - Mục tiêu : Kiến thức : - Giúp HS : + Rèn kĩ nhân có nhớ lần + Củng cố kĩ giải toán có phép tính , tìm số bị chia Kĩ : + HS biết cách đặt tính và cách tính + Làm đúng các bài tập Thái độ : + HS nhiệt tình tham gia xây dưng bài và làm bài tập cách tích cực * Cho nhiều HS nêu cách đặt tính và cách tính III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A Kiểm tra bài cũ : Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (8) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài, nghi bảng Thực hành: Bài 1: Cho HS làm chữa bài Lớp - HS lên bảng làm - Lắng nghe x 1324 2648 x 1719 6876 Bài : Hướng dẫn HS giải phép tính Giải: Số tiền mua cái bút là: 2500 x = 7500 (đồng) Số tiền còn lại là : 8000 - 7500 = 500(đồng) Đáp số : 500 đồng Giúp HS yếu hoàn thành các bài tập Bài : Tìm số bị chia x : = 1527 x = 1527 x x = 4581 x : = 1823 x = 1823 x x = 7292 Bài : Hướng dẫn HS viết số thích hợp - Có ô vuông đã tô màu hình - Tô màu thêm ô vuông - Có ô vuông đã tô màu - Tô màu thêm ô vuông Củng cố , dặn dò : Yêu cầu HS nhà làm bài bài tập Tiết : Môn : Chính tả Nghe - viết : Nghe nhạc I - Mục tiêu : Kiến thức : - Rèn kỹ viết chính tả : + Nghe - viết đúng bài thơ nghe nhạc Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (9) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp + Làm đúng các bài tập phân biệt l /n, ut / uc Kĩ : - Học sinh nghe viết đúng , nhanh , trình bày đẹp , - Làm đúng các bài tập điền âm , dấu Thái độ : - Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : - Bảng Lớp viết lần nội dung bài tập 2, bài tập - Vở bài tập III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng viết : rầu rỉ , giục giã, tập dượt - Nhận xét ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh nghe - viết : a/ Hướng dẫn chuẩn bị - Đọc đoạn chính tả - Gọi HS đọc lại bài + Bài thơ kể chuyện gì ? ( Bé Cương thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc lên, bỏ chơi bi nhún nhảy theo tiếng nhạc Tiếng nhạc làm cho cây cối lắc lư, viên bi lăn tròn nằm im ) + Những chữ nào bài viết hoa ? ( Các chữ đầu tên bài , đầu dòng thơ, tên riêng bài ) - Cho học sinh viết bảng : réo rắt, rung theo, mải miết, giẫm vút, nhạc b/ Đọc cho học sinh viết bài - Đọc chính tả - Đọc lại đoạn văn c/ Chấm , chữa bài - Thu chấm, nhận xét chữ viết HTĐB - HS lên bảng viết , lớp viết bảng - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - học sinh đọc lại bài - Trả lời - Trả lời - Viết bảng - Viết chính tả vào - Dò soát lỗi Viết nhiều từ khó trên BC Đọc chậm - Lắng nghe , rút kinh nghiệm Hướng dẫn bài tập : a Bài tập : Lựa chọn - Gọi HS nêu yêu cầu bài - Đọc yêu cầu 10 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (10) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá - Gọi HS lên bảng làm - Cho lớp làm bài bài tập - Gọi HS đọc lời giải * Chốt lời giải : a náo động, hỗn láo, béo núc ních, lúc đó b ông bụt, bục gỗ, chim cút, hoa cúc b Bài tập : Lựa chọn - Đọc yêu cầu, chia nhóm - Dán tờ phiếu , gọi nhóm lên bảng làm * Nhận xét , chốt lời giải : l : lấy, làm việc, lách , leo, lăn, lành, lạnh … n : nói, nấu, nướng, nung, nằm … ut : rút, trút bỏ, bụt, thụt… uc: múc, lục lọi, thúc, giục, chúc… Củng cố , dặn dò : - Nhắc nhở học sinh mắc lỗi nhà sửa lỗi - Biểu dương HS viết chữ đẹp Lớp - HS lên bảng làm - Cả lớp làm bài - Đọc lời giải Giúp HS yếu tìm đúng các từ - Chữa bài - Theo dõi SGK - nhóm lên bảng làm - Viết lời giải vào Tiết : Môn : Thủ công Đan nong đôi ( T ) I - Mục tiêu : Kiến thức : - HS biết cách đan nong đôi - Đan nong đôi đúng quy trình kĩ thuật Kĩ : - Đan nong đôi đúng quy trình kĩ thuật Thái độ : - HS yêu thích các sản phẩm đan nan * Cho học sinh thực đan nhiều lần II - Giáo viên chuẩn bị : - Mẫu đan nong đôi bìa - Tranh quy trình đan nong đôi - Các nan đan mẫu ba màu khác - Bìa màu , kéo , hồ III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB 11 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (11) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Giới thiệu bài, ghi bảng + Hoạt động : Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Giới thiệu đan nong đôi và hướng dẫn HS quan sát , nhận xét ( H 1) - Gợi ý để HS so sánh đan nong mốt bài trước và đan nong đôi ( kích thước các nan đan cách đan khác nhau) - Nêu tác dụng và cách đan nong đôi thực tế + Hoạt động : Hướng dẫn mẫu - Bước : Kẻ, cắt các nan đan - Kẻ các đường dọc, ngang cách 1ô giấy, bìa không có dòng kẻ - Cắt các nan dọc : Cắt hình vuông có cạnh 9ô Sau đó, cắtấthnhf nan dọc đã làm bài 13 ( H2 ) - Cắt nan ngang và nan dùng để dán nẹp xung quanh đan có kích thước rộng 1ô , dài 9ô Nên cắt các nan ngang khác màu với nan dọc và nan dán nẹp xung quanh (H3) Lớp - Nhắc đầu bài - Quan sát mẫu và nhận xét - Lắng nghe - Bước : Đan nong đôi - Cách đan nong đôi là nhấc hai nan , đè hai nan và lệch nan dọc ( cùng chiều) hai hàng nan ngang liền kề - Cách đan nong đôi ( H4 ) + Đan nan ngang thứ : Đặt các nan dọc giống đan nong mốt Nhấc nan dọc 2,3,6,7 và luồn nan ngang thứ vào Dồn nan ngang khít với đường nối liền các nan dọc + Đan nan ngang thứ : Nhấc nan dọc 3, 4, 7, và luồn nan thứ hai vào Dồn nan ngang thứ - Quan sát giáo viên làm hai cho khít với nan ngang thứ + Đan nan ngang thứ ba : Ngược với nan ngang mẫu thứ , nghĩa là nhấc các nan dọc 1, 4, 5, , và luồn nan ngang thứ ba vào Dồn nan ngang thứ ba khít với nan ngang thứ hai + Đan nan ngang thứ tư : Ngược với hàng thứ hai, nghĩa là nhấc các nan dọc 1, 2, 5, 6, và luồn nan ngang thứ tư vào Dồn nan ngang thứ Hướng dẫn kĩ 12 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (12) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá tư khít với nan ngang thứ ba - Nan ngang thứ năm : Giống đan nan ngang thứ - Nan ngang thứ sáu : Giống đan nan ngang thứ hai - Nan ngang thứ bảy : Giống đan nan ngang thứ ba - Bước : Dán nẹp xung quanh đan Bôi hồ vào mặt sau nan còn lại Sau đó dán nan xung quanh đan để giữu cho các nan không bị tuột - Gọi vài HS nhắc lại cách đan nong mốt và nhận xét - Tổ cho HS kẻ, cắt, các nan đan giấy, bìa và tập đan nong đôi + Nhận xét , dặn dò : - Chuẩn bị cho tiết sau Lớp - Nhắc lại cách đan nong mốt - Tập kẻ, cắt, đan nong đôi Tiết : Môn : Tự nhiên xã hội Lá cây I - Mục tiêu : Kiến thức : Sau bài học học sinh biết - Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá Kĩ : - Nhận biết các màu sắc , hình dạng và độ lớn lá cây Thái độ : - Có thái độ bảo vệ và giữ gìn cây xanh lúc, nơi II - Chuẩn bị : - Các hình SGK - Sưu tầm các loại lá cây khác III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH Giới thiệu bài : Ghi bảng Hoạt động : Thảo luận nhóm HTĐB - Lắng nghe 13 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (13) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá - Mục tiêu : Biết mô tả đa dạng màu sắc , hình dạng và độ lớn lá cây - Tiến hành : Bước : - Chia nhóm đôi, yêu cầu các nhóm quan sát hình và thảo luận trả lời + Gợi ý : Nói màu sắc, hình dạng, kích thước, cuống lá, phiến lá … + Lá cây có màu gì ? Màu nào là phổ biến + Lá cây có hình dạng gì ? + Kích thước các loại lá nào? + Bài : Làm việc lớp - Gọi các nhóm trình bày kết Lớp - Các nhóm quan sát hình 1,2,3,4 và thảo luận theo gợi ý Giúp nhóm yếu trả lời - Đại diện các nhóm trình bày kết Các nhóm khác bổ sung * Kết luận : Lá cây thường có màu xanh lục , - Lắng nghe số ít lá có màu đỏ vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi thường có cuống lá và phiến lá, trên phiến lá có gân lá + Hoạt động : Làm việc với vật thật - Mục tiêu : Phân loại các lá cây sưu tầm - Tiến hành : Bước : Chia nhóm, phát cho nhóm tờ giấy và băng dính , yêu cầu các nhóm phân loại - Các nhóm xếp lá cây và gắn vào giấy sưu tầm và đính vào HS đọc giấy theo nhóm có mục bạn kích thước tương tự cần biết Bước : Gọi các nhóm giới thiệu sưu tập - Đại diện các nhóm giới trước lớp thiệu sưu tậpcủa nhóm mình - Nhận xét , tuyên dương các nhóm sưu tầm nhiều , trình bày đẹp, nhanh Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau Tiết : Môn : Thể dục 14 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (14) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức” I - Mục tiêu : - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối chủ động - Chơi trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II - Địa điểm và phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh , đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ , dây nhảy và sân cho trò chơi III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH Phần mở đầu : - Phổ biến nội dung , yêu cầu học : 1-2 phút - Lắng nghe - Cho HS tập bài thể dục phát triển chung - Thực bài thể dục lần : x nhịp phát triển chung - Cho HS chơi trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh” - Chơi trò chơi : phút - Cho HS chạy chậm theo hàng dọc xung - Chạy chậm trên địa hình quanh sân tập : phút tự nhiên Phần : - Cho HS học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân : 10 - 12 phút - Cho HS khởi động lại các khớp - Khởi động lại các khớp - Chia nhóm , cho HS tập luyện theo nhóm - Các nhóm tập luyện theo khu vực đã quy định - Quan sát , sữa sai các động tác - Gọi vài HS thực động tác để lớp - Vài HS lên thực cùng quan sát và nhận xét trước lớp - Cho HS chơi trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức ”: - phút - Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử -2 lần - Chơi thử - lần - Cho HS chơi - Chơi trò chơi - Quan sát , nhận xét và tuyên dương Phần kết thúc : - Cho HS thường theo vòng tròn , thả - Đi thường theo vòng HTĐB Giúp HS yếu thực đúng các động tác 15 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (15) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá lỏng chân , tay tích cực, hít thở sâu : phút - GV và HS hệ thống bài : phút - Nhận xét học : 2-3 phút - Giao bài tập nhà Lớp tròn và thả lỏng tay chân - Lắng nghe - Ôn nội dung nhảy dây đã học Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tiết :1 Môn : Toán Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số I - Mục tiêu : Kiến thức : - Giúp HS : + Biết thực phép chia : trường hợp chia hết, thương có bốn chữ số và thương có ba chữ số + Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán Kĩ : + Biết cách đặt tính và cách tính + Làm đúng các bài tập Thái độ : + HS có ý thức tham gia xây dựng bài và làm bài tập cách tích cực II - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài , ghi bảng Hướng dẫn HS thực phép chia 6369 : + Để thực phép chia ta phải làm nào ? - Ta phải thực bên nào sang bên nào ? 6369 03 2123 chia ? 06 chia ? 09 chia ? HTĐB - HS lên bảng làm - Lắng nghe - Phải đặt tính tính - Thực từ trái sang phải - chia - chia - chia - chia Hướng dẫn kĩ cho HS yếu 16 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (16) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá chia ? Vậy : 6369 : = 2123 Hướng dẫn thực phép chia 1276 : = 1276 07 319 chia ? 36 lấy chia chia ? 36 chia ? Thực hành : Bài : Cho học sinh tự làm chữa bài Lớp - chia không - lấy 12 chia - chia - 36 chia 4862 08 2431 06 02 3369 03 1123 06 09 Bài : Hướng dẫn HS giải Giải : Số gói bánh thùng là : 1648 : = 412 ( gói ) Đáp số : 412 gói bánh Bài : Tìm thừa số chưa biết X x = 1846 ; X = 1846 : X = 923 x X = 1578 X = 1578 : X = 526 Giúp HS yếu hoàn thành bài tập Củng cố , dặn dò : yêu cầu HS làm bài tập nhà Tiết : Môn : Tập đọc Chương trình xiếc đặc sắc I - Mục tiêu : Kiến thức : 17 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (17) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp - Chú ý các từ ngữ : xiếc, đặc sắc, dí dỏm, biến hóa - Hiểu nội dung tờ quảng cáo bài -Bước đầu có hiểu biết đặc điểm, nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo Kĩ : - HS đọc đúng các câu , đoạn bài - Biết ngắt nghỉ các dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ Thái độ : - HS tham gia xây dựng bài và đọc bài cách tích cực * Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đoạn nhiều lần II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài đọc SGK III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài Nhà ảo thuật và trả lời câu hỏi - Nhận xét ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài, nghi bảng Luyện đọc : a/ Đọc diễn cảm toàn bài - Gọi HS đọc lại bài b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gọi học sinh đọc câu - Gọi học sinh đọc đoạn - Rút từ ngữ giải nghĩa - Chia nhóm - Cho HS thi đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cho HS đọc thầm quảng cáo + Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? ( Lôi người đến rạp xem xiếc ) - Cho lớp đọc thầm lại bài + Em thích nội dung nào quảng cáo ? Nói rõ vì ? ( VD : Thích phần quảng cáo tiết mục vì phần này cho biết chương HTĐB - học sinh đọc và trả lời - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - học sinh đọc lại bài - Nối tiếp đọc câu Luyện - Nối tiếp đọc đoạn đọc nhiều lần - Đọc đoạn nhóm - HS nối tiếp đọc đoạn - Đọc thầm - Trả lời - Cả lớp đọc thầm - Trả lời 18 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (18) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá trình biểu diễn đặc sắc, nhiều tiết mục lần đầu mắt , có xiếc thú và ảo thuật là tiết mục em thích … ) - Cho HS đọc thầm lại bài + Chương trình quảng cáo có gì đặc biệt ( lời văn, trang trí ) ? ( Thông báo ngắn gọn rõ ràng, các câu văn ngắn, tách thành dòng riêng ) + Em thường thấy quảng cáo đâu ? ( Ở nhiều nơi, treo trên đường phố, sân vận động, trên ti vi, đài phát … ) Luyện đọc lại : - Gọi 1-2 HS đọc lại bài - Chọn đọc mẫu đoạn, hướng dẫn HS luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc - Nhận xét , bình chọn Cũng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau Lớp - Đọc thầm - Trả lời Giúp h/s yếu trả lời - Trả lời - 1-2 HS đọc lại bài - Lắng nghe - Thi đọc trước lớp - Lắng nghe Tiết : Môn : Âm nhạc Giới thiệu số hình nốt nhạc I - Mục tiêu : Kiến thức : - Nhận biết số hình nốt nhạc ( nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn, nốt móc kép) - Tập viết các hình nốt nhạc Kĩ : - Học sinh viết đúng các nốt nhạc Thái độ : - Học sinh nhiệt tình tham gia hát II - Giáo viên chuẩn bị : - Dùng giấy bì màu cắt số hình nốt đen, nốt trắng, móc đơn - Tư liệu : III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB 19 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (19) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá + Hoạt động : * Giới thiệu số hình nốt nhạc - Hình nốt trắng - Hình nótt đen - Hình nốt móc đơn - Hình nốt móc kép - Dấu lặng đen - Dấu lặng đơn + Hoạt động : * Tập viết các hình nốt nhạc trên + Hoạt động : - Kể chuyện Du Bá Nha - Chung Tử Kì - Đặt câu hỏi - Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS nhà hát lại bài Lớp - Quan sát và lắng nghe Hướng dẫn kĩ HS yếu - Viết các hình nốt nhạc - Lắng nghe - Trả lời DU BÁ NHA - CHUNG TỬ KÌ ( Truyện cổ Trung Quốc ) Du Bá Nha làm quan triều đình nước Tấn thời Xuân Thu, là người chơi đàn tiếng Một lần ông sứ đến nước Sở, qua Mã Am Sơn, xúc cảm trước cảnh đẹp hai bên bờ Trường Giang, liền dạo đàn.Đang chơi nhiên dây đàn đứt, ông biết là có người nghe trộm Ngày xưa người coi âm nhạc là cái gì có vẻ thần bí,nào là trước gảy đàn phải tắm gội, ăn chay, thắp hương yên tĩnh ; nào là chơi đàn thưởng thức mình, có người khác nghe trộm thì dây đàn đứt … Điều đó tất nhiên là tưởng tượng vô Bá Nha liền bước khỏi khoang thuyền, nhìn lên thấy người tiền phu ( người đốn củi ) Người đó chính là Chung Tử Kì, người say mê và am hiểu âm nhạc Hai người chuyện trò, bàn bạc âm nhạc với tâm đắc Bá Nha gảy đàn cho người bạn Tử Kì nghe đến đâu có lời bình luận đến đó, tỏ thông hiểu âm nhạc Bá Nha và Tử Kì đã kết đôi bạn thân Một năm sau, Bá Nha theo lời hẹn lại đến chỗ cũ thăm Tử Kì, ngờ đâu Tử Kì đã mắc bệnh qua đời Bá Nha vô cùng thương tiếc , đến viếng mộ và gảy lên đàn mà lúc còn sống Tử Kì tthích nghe Không ngờ lúc đó có bác thuyền chài và bác tiều phu tới , nói cách chế giễu : “ Tiếng bật bông đâu ? ” , Bá Nha nghe thấy khổ tâm , nghĩ người bạn tri âm , tri kỉ thì thì từ chẳng còn có thể hiểu tiếng đàn mình Bực tức , ông đập cây đàn xuống đất và thề không chơi đàn 20 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (20) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Tiết : Môn : Luyện từ và câu Nhân hóa Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi nào I - Mục tiêu : Kiến thức : - Củng cố hiểu biết các cách nhân hóa - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi nào ? Kĩ : - Học sinh nhận biết các cách nhân hóa - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi nào Thái độ : - Học sinh tích cực tham gia xây dựng bài học II - Đồ dùng dạy học : - Một đồng hồ - Bảng lớp viết câu hỏi bài tập III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS làm miệng bài tập 1, bài tập - Gọi HS nhắc lại nhân hóa là gì ? - Nhận xét ghi điểm B Bài : - Giới thiệu bài , ghi bảng - Hướng dẫn học sinh làm bài tập : a- Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu và bài thơ - Cho HS quan sát đồng hồ báo thức - Dán tờ phiếu, gọi HS lên bảng làm - Yêu cầu lớp làm * Lời giải : a Những vật nhân hóa : Kim giờ, kim phút, kim giây, kim b Cách nhân hóa : - Những vật gọi : bác , anh, bé - Những vật tả từ ngữ : Thận trọng nhích li, li ; lầm lì bước , bước ; tinh nghịch chạy vút HTĐB - HS trả lời miệng - Nhân hóa là gọi tả vật , đồ đạc , cây cối … từ ngữ vốn để gọi và tả người - Nhắc đầu bài - HS đọc - Quan sát - học sinh lên bảng thi làm nhanh lớp nhận xét - Làm bài bài tập Giúp h/s yếu tìm đúng các vật nhân hóa - Sửa bài bài tập 21 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (21)