các nhóm để tìm các từ ngữ thể hiện - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng lòng nhân hậu ,tình cảm yêu thương - Sửa bài theo lời giải đúng.. + GV chốt và dán kết quả đúng lên - Đọc n[r]
(1)Tuần Thứ ngày tháng năm Tập đọc (tiết 3) DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (tt) I MUÏC TIEÂU : Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp , ghét áp , bất công , bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối , bất hạ Đọc lưu loát toàn bài , biết ngắt nghỉ đúng , biết thể ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng , tình biến chuyển truyện phù hợp với lời nói và suy nghĩ cuûa nhaân vaät *KNS: Biết bênh vực em nhỏ , lên án bất công II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa noäi dung baøi SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Bài cũ : em đọc thuộc lòng bài thơ “ Mẹ ốm ” - em đọc truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( phần ) và nêu ý nghĩa truyeän - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài Giới thiệu bài : Các hoạt động : Hoạt động : Chia đọan, luyện đọc Hoạt động lớp ,cá nhân,dãy,nhóm MT : Giúp HS biết chia đọan, đọc đúng từ,câu,đoạn - Lớp theo dõi - GV cho hs đọc mẫu lần - em khá đọc,lớp đọc thầm - GV hướng dẫn HS chia đoạn ->GV chốt - HS tham gia chia đoạn,bạn nhận đoạn xeùt,boå sung - GV cho HS tiếp nối đọc - Tiếp nối đọc đoạn theo đoạn hàng dọc Đọc – lượt -GV chốt lại nghĩa số từ ngữ : lủng -HS đọc phần chú giải các từ cuối cuûng,beùo muùp beùo míp… bài đọc , giải nghĩa các từ đó - GV ñöa baûng phuï coù ghi caâu: - HS đọc “Ai đứng chóp bu bọn này ? - Luyện đọc theo cặp Thật đáng xấu hổ ! - Vài em đọc bài Coù phaù heát voøng vaây ñi khoâng ?” - GV lưu ý cách đọc => GV đọc mẫu -Cho HS đọc theo nhóm đôi,GV theo doõi,uoán naén Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên - Điều khiển lớp đối thoại , nêu nhận xét , thaûo luaän vaø toång keát - Yêu cầu đọc thành tiếng và đọc thầm để - Các nhóm tự điều khiển đọc trả lời các câu hỏi : và trả lời các câu hỏi + Đoạn : - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: trước lớp Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (2) Trận địa mai phục bọn nhện đáng sợ nào ? - Nêu ý đoạn 1? - GV choát : Traän ñòa mai phuïc cuûa boïn Nheän + Đoạn : Yêu cầu HS đọc và trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi: Dế Mèn đã làm cách nào để bọn nhện phải sợ ? -Nêu ý đoạn ? => GV chốt:Dế Mèn oai với bọn Nheän + Đoạn : Yêu cầu HS đọc ,trao đổi nhóm 2: Dế Mèn đã nói nào để bọn nhện nhaän leõ phaûi ? Bọn nhện sau đó đã hành động naøo ? -GV gợi ý giúp HS đ tới kết luận *KNS: Neáu em laø Deá Meøn em seõ laøm gì hoàn cảnh đó Vì sao? Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài văn - Cho HS đọc nối bài - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu bài : Từ hốc đá … voøng vaây ñi khoâng ? + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn -HS neâu ,baïn boå sung - HS thảo luận nhóm trả lời - HS neâu,baïn boå sung -HS trao đổi nhóm Đọc câu hỏi , trao đổi , thảo luận , chọn danh hiệu thích hợp cho Dế Meøn - HS nêu:võ sĩ,tráng sĩ,hiệp só,duõng só,anh huøng… Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc tiếp nối đoạn baøi Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp Củng cố :- Giáo dục HS biết bênh vực em nhỏ , lên án bất công soáng - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : - Về đọc bài nhiều lần - Chuẩn bị: đọc kĩ “Truyện cổ nước mình”:trả lời câu hỏi , chia đoạn, nêu ý nghóa baøi thô GOÙP YÙ BOÅ SUNG Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (3) Tuần Thứ ngày tháng năm Chính taû (tieát 2) MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC I MUÏC TIEÂU : Hiểu nội dung bài viết “ Mười năm cõng bạn học ” Nghe – viết chính xác , trình bày đúng đoạn văn “ Mười năm cõng bạn học ” Luyện phân biệt và viết đúng tiếng có âm đầu , vần dễ lẫn : s / x , ăng / ăn Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba , bốn tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT ; để phần giấy trắng để HS làm tiếp BT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Bài cũ : Mời em đọc cho bạn viết vào bảng lớp , lớp viết vào nháp từ còn vieát sai:chuøn chuøn Bài :a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn nghe – Hoạt động lớp , nhóm đôi vieát MT : Giúp HS nghe để viết đúng - HS theo doõi đoạn văn - Đọc thầm lại đoạn văn cần viết , - GV đọc toàn bài viết lượt chuù yù: +Tên riêng cần viết hoa, từ - Nhờ nguyên nhân nào mà kq ngữ dễ viết sai … - HS trả lời ,bạn nhận xét,bổ sung hoïc taäp cuûa baïn tieán boä? - Yêu cầu HS nêu từ khó viết ,phân - HS nêu các từ khĩ Viết từ khó vào bảng tích - HS laéng nghe ,theo doõi => GV choát, cho ghi baûng - HS viết bài vào - GV đọc mẫu lần -Yêu cầu HS nhắc lại cách để - Soát lại bài - Từng cặp đổi , soát lỗi cho vở,cầm bút,tư ngồi - Đối chiếu SGK tự sửa chữ - GV đọc cho HS viết viết sai bên lề trang - Đọc lại toàn bài lượt - Chấm , chữa – 10 bài Hoạt động : Hướng dẫn làm bài Hoạt động lớp taäp chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập - Nêu yêu cầu bài tập - Bài : Dán , tờ phiếu khổ to , - Cả lớp đọc thầm lại truyện vui “ mời – em lên bảng thi làm bài Tìm chỗ ngồi ” , suy nghĩ , làm bài đúng , nhanh +GV chốt bài làm vào đúng và nêu qua tính khôi hài - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng truyeän Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (4) Baøi b : - Chốt lại lời giải đúng - em đọc câu đố - HS trao đổi nhóm đôi, thi giải nhanh , viết đúng chính tả lời giải câu đố Củng cố : Giáo dục HS biết giúp bạn gặp hoàn cảnh khó khăn học tập -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò - Yêu cầu HS nhà tìm 10 từ ngữ vật có tiếng bắt đầu s / x tiếng có chứa vần ăn/ ăng GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (5) Tuần Thứ ngày tháng năm Luyện từ và câu (tiết 3) MỞ RỘNG VỐN TỪ : NHÂN HẬU – ĐOAØN KẾT I MUÏC TIEÂU Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ ngữ theo chủ điểm “ Thương người thể thương thân ” Học nghĩa số từ và đơn vị cấu tạo từ Hán – Việt Nắm cách dùng các từ ngữ đó Dùng từ ngữ trên vào các bài tập Có lòng nhân hậu , biết đoàn kết với bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút và – tờ phiếu khổ to kẻ sẵn các cột a , b , c , d BT , viết sẵn các từ mẫu để HS điền tiếp từ cần thiết vào cột ; kẻ bảng phân loại để HS laøm BT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Bài cũ :2 em viết bảng lớp , lớp viết vào tiếng người gia ñình maø phaàn vaàn : coù aâm ; coù aâm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : a) Giới thiệu bài : b Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm BT Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS vận dụng làm đúng các baøi taäp - Bài : GV cho HS đọc nội dung ,yêu - em đọc nội dung ,yêu cầu BT - Từng cặp trao đổi làm bài trên phiếu caàu + GV phát bút , phiếu khổ to cho - Đại diện các nhóm trình bày kết các nhóm để tìm các từ ngữ thể - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng lòng nhân hậu ,tình cảm yêu thương - Sửa bài theo lời giải đúng đồng loại + GV chốt và dán kết đúng lên - Đọc nội dung ,yêu cầu BT bảng phụ đã kẻ sẵn - Trao đổi , thảo luận theo nhóm - Bài :GV cho HS đọc nội dung ,yêu - Các nhóm làm bài trên phiếu caàu - HS thi tiếp sức ngẫu nhiên dán cácù từ + Phát phiếu khổ to cho – nhóm đúng vào cột trên bảng đã kẻ sẵn HS,sửa hình thức tiếp sức ngẫu nhiên, - Nhận xét ,bổ sung moãi daõy em + GV chốt lời giải đúng ,hỏi nghĩa các từ vừa nêu Hoạt động : Hướng dẫn HS làm BT Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS làm đúng các bài tập - Bài : Cho HS đọc yêu cầu em đọc yêu cầu BT + Giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa baøi - HS noái tieáp vieát caâu mình ñaët leân + Phaùt giaáy khoå to vaø buùt daï cho caùc phieáu ,1 em vieát caâu theo nhoùm a,1 em nhoùm laøm baøi yeâu caàu moãi HS vieát caâu theo nhoùm b nhóm tiếp nối viết câu mình đặt - Đại diện các nhóm dán kết làm bài Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (6) leân phieáu bảng lớp + Nhaän xeùt , keát luaän nhoùm thaéng cuoäc Củng cố : Giáo dục HS có lòng nhân hậu , biết đoàn kết với bạn bè - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : -Chuẩn bị : Đọc kỹ và xem trước phần nhận xét và các câu hoûi baøi:Daáu hai chaám GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (7) Tuần Thứ ngày tháng năm Keå chuyeän (tieát 2) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : Hiểu ý nghĩa câu chuyện , trao đổi cùng với các bạn ý nghĩa câu chuyện : Con người cần thương yêu , giúp đỡ lẫn nha Kể lại ngôn ngữ và cách diễn đạt mình câu chuyện thơ “ Nàng tiên Oác “đã đọc Biết thương yêu , giúp đỡ người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Bài cũ : em nối tiếp kể lại câu chuyện “ Sự tích hồ Ba Bể ” - em kể toàn truyện, sau đó nêu ý nghĩa truyện - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu câu chuyện Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém noäi dung truyeän - GV đọc mẫu đoạn trích bài thơ “Nàng - em nối tiếp đọc đoạn thơ tieân OÁc - em đọc toàn bài + Đoạn : * Bà lão nghèo làm nghề gì để sinh Cả lớp đọc thầm đoạn thơ , lần soáng ? lượt trả lời câu hỏi giúp ghi nhớ nội dung đoạn * Con Oác bà bắt dược có gì lạ? * Bà lão làm gì bắt Oác ? + Đoạn : *Từ có Oác , bà lão thấy nhà coù gì laï ? +Đoạn : * Khi rình xem , bà lão đã nhìn thấy gì ? * Sau đó , bà lão đã làm gì ? * Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo ? Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện và Hoạt động lớp ,cá nhân ,nhóm nhỏ trao đổi ý nghĩa câu chuyện MT : Giúp HS kể truyện lời mình, nêu ý nghĩa truyện a) Hướng dẫn kể chuyện lời - Là em đóng vai người kể để kể lại mình => GV chốt: Kể lời em là câu chuyện cho người khác nghe dựa vào nội dung truyện thơ , không đọc lại câu thơ - em kể mẫu đoạn b) Kể chuyện theo cặp nhóm : Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (8) - HS kể theo khổ thơ , theo toàn bài thơ :mỗi em tập kể đoạn dựa theo caâu hoûi treân baûng - 2,3 em lên thi kể,HS nhận xét lời kể cuûa baïn - Moãi em keå xong seõ cuøng caùc baïn trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát , c) Nối tiếp thi kể toàn câu chuyeän : d) Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm ñoâi veà noäi dung,yù nghóa caâu chuyeän.:Caâu chuyện giúp ta hiểu “ Con người phải thöông yeâu Ai soáng nhaân haäu , thương yêu người có sống haïnh phuùc ” Củng cố :- Giáo dục HS biết thương yêu , giúp đỡ người - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Dặn HS học thuộc bài thơ ; kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài tập KC tuần : Tìm câu chuyện em đã nghe , đọc lòng nhân hậu để kể trước lớp (đọc kỹ để nhớ câu chuyện) GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (9) Tuần Thứ ngày tháng năm Tập đọc (tiết 4) TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I MUÏC TIEÂU : Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi kho tàng truyện cổ đất nước Đó là câu chuyện vừa nhân hậu , vừa thông minh , chứa đựng kinh nghiệm sống quý báu cuûa cha oâng Đọc lưu loát toàn bài , ngắt nghỉ đúng , phù hợp với âm điệu , vần nhịp câu thơ lục bát Đọc bài với giọng tự hào , trầm lắng Học thuộc bài thơ Yêu thích câu chuyện cổ tích VN II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Bài cũ :3 em nối tiếp đọc đoạn truyện “ Dế Mèn bênh vực kể yếu ” (tt) Sau đó trả lời câu hỏi Nhận xét bài cũ Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng từ,câu khó baøi thô - GV cho hs đọc mẫu lần - Một HS đọc mẫu toàn bài - GV coù theå cho hs chia baøi thô - HS laéng nghe thành đoạn GV cho HS đọc nối - Cả lớp đọc thầm tiếp đoạn,kết hợp nêu từ khó,cách đọc - Tiếp nối đọc đoạn thơ => GV chốt:truyện cổ,tuyệt vời Đọc và nêu từ khó ,phân tích ,sâu xa,độ trì,nghiêng soi, vàng - Đọc thầm phần chú thích - HS đọc naéng,traéng côn möa - Luyện đọc theo nhóm - GV đưa đoạn thơ viết sẵn trên - Vài em đọc bài baûng phuï: Tôi yêu truyện cổ nước tôi Vừa nhân hậu /lại tuyệt vời sâu xa Thương người /rồi thương ta Yeâu /duø maáy caùch xa cuõng tìm Raát coâng baèng,/raát thoâng minh Vừa độ lượng/ lại đa tình /đa mang +GV hướng dẫn cách đọc ,chú ý đọc giọng chậm rãi,ngắt nhịp đúng nội dung dòng thơ + GV đọc mẫu - Cho luyện đọc theo nhóm Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động lớp , nhóm MT : Giuùp HS caûm thuï baøi thô Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (10) - GV cho HS đọc thầm , đọc lướt ; suy nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc : + Vì taùc giaû yeâu truyeän coå nước nhà ? + Bài thơ gợi cho em nhớ đến truyện cổ nào ? + Keå toùm taét noäi dung truyeän vaø noùi veà yù nghóa cuûa truyeän =>GV coù thể cho HS tóm tắt nội dung,kết hợp lieân heä giaùo duïc qua caùc caâu chuyeän treân + Tìm thêm truyện cổ khác thể nhân hậu người VN ta ? + Em hieåu yù doøng thô cuoái baøi nhö theá naøo ? - GV chốt: Qua câu chuyện coå , cha oâng daïy chaùu caàn soáng nhân hậu, độ lượng , công , chaêm chæ … Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn caûm vaø hoïc thuoäc loøng MT : Giúp HS đọc diễn cảm và thuộc baøi - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn caûm , khoå thô tieâu bieåu baøi : “ Toâi yeâu … nghieâng soi ” + Đọc mẫu khổ thơ + GV theo doõi , uoán naén - GV nhaän xeùt ,tuyeân döông -Trao đổi nhóm đôi trả lời: - Các nhóm trả lời,bạn nhận xeùt boå sung Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc tiếp nối đọc bài + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp + HS nhaåm hoïc thuoäc baøi thô + Thi đọc thuộc lòng đoạn , baøi Củng cố : Giáo dục HS yêu thích câu chuyện cổ tích VN - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng caû baøi thô - Chuẩn bị :Đọc kỹ bài Thư thăm bạn:chia đoạn,trả lời câu hỏi,nêu ý đoạn GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (11) Tuần Thứ ngày tháng năm Taäp laøm vaên (tieát 3) KỂ LẠI HAØNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT I MUÏC TIEÂU : Giúp HS biết : Hành động nhân vật thể tính cách nhân vật Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để xây dựng nhân vật bài vaên cuï theå Yeâu thích vieäc khaéc hoïa tính caùch nhaân vaät II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số tờ phiếu khổ to ghi sẵn các câu hỏi phần Nhận xét ; câu văn phần Luyện taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ : Theá naøo laø keå chuyeän ? Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp , nhóm MT : Giuùp HS naém caùch keå laïi haønh động nhân vật a) Đọc truyện “ Bài văn bị điểm - em nối tiếp đọc lần toàn không ” - Đọc diễn cảm bài văn bài,cả lớp đọc thầm b) Từng cặp HS trao đổi , thực - Đọc yêu cầu bài tập , caùc yeâu caàu , - em giỏi lên bảng thực thử ý - Phát cho nhóm tờ giấy khổ bài to đã ghi sẵn các câu hỏi - HS laøm baøi theo nhoùm - Các nhóm cử thư kí ghi lại ý kiến cuûa nhoùm - GV nhaän xeùt baøi laøm - Dẫn dắt HS đến kiến thức nội - Các nhóm trình bày dung cần ghi nhớ cách dán nhanh kết bài làm baûng 2-3 HS đọc ghi nhớ SGK Hoạt động : Luyện tập Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS làm đúng các bài tập - Giúp HS hiểu đúng yêu cầu bài - em đọc nội dung bài tập : - Cả lớp đọc thầm lại + Điền đúng tên Sẻ, Chích vào chỗ - Từng cặp HS trao đổi troáng - Moät soá em laøm baøi treân phieáu trình + Sắp xếp lại hành động đã cho bày kết bài làm thaønh caâu chuyeän - Nhaän xeùt , goùp yù + Kể lại câu chuyện đó theo dàn ý - Vài em kể lại câu chuyện theo dàn đã xếp lại hợp lí ý đã - Phaùt phieáu cho moät soá caëp Cuûng coá : Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc khaéc hoïa tính caùch caùc nhaân vaät Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (12) Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Dặn HS học thuộc Ghi nhớ , viết lại vào BT thứ tự đúng câu chuyện veà Chim Seû vaø Chim Chích - Chuẩn bị: Đọc kỹ phần nhận xét bài tả ngoại hình nhân vật GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (13) Tuần Thứ ngày tháng năm Luyện từ và câu (tiết 4) DAÁU HAI CHAÁM I MUÏC TIEÂU : Nhận biết tác dụng dấu hai chấm câu : báo hiệu phận đứng sau nó là lời nói nhân vật là lời giải thích cho phận đứng trước Bieát duøng daáu hai chaám vieát vaên Yêu thích vẻ đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Bài cũ : Yêu cầu em đọc lại BT và BT tiết trước Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém taùc duïng cuûa daáu hai chaám - GV cho HS đọc nội dung,yêu cầu - em nối tiếp đọc nội dung baøi taäp BT1 - Cho trao đổi nhóm đôi,đọc thầm và - em đọc yêu cầu rả lời câu hỏi: - HS trao đổi nhóm đôi đọc +Trong các câu văn,câu thơ câu văn , thơ ; nhận xét tác duïng cuûa daáu hai chaám caùc caâu sau,daáu hai chaám coù taùc duïng gì? đó - GV choát Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động lớp MT : Giúp HS rút ghi nhớ - Qua các ví dụ a,b,c phần nhận xeùt em haõy cho bieát taùc duïng cuûa - HS neâu,baïn nhaän xeùt ,boå sung daáu` hai chaám? - Dấu hai chấm thường phối hợp với dấu khác nào? - Vài em đọc nội dung cần ghi nhớ treân baûng,SGK => GV choát,daùn nhaùp eùp leân baûng Hoạt động : Luyện tập Hoạt động lớp ,nhóm MT : Giúp HS vận dụng làm đúng các baøi taäp - Bài : Cho HS đọc nội dung ,yêu - em nối tiếp đọc nội dung BT caàu - HS đọc thầm đoạn văn , trao đổi nhóm đôi tác dụng dấu hai chaám caùc caâu vaên - GV chốt lời giải đúng: - Đại diện nhóm trình bày,bạn nhận Bài - Cho HS đọc nội dung,yêu xét bổ sung caàu Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (14) * Khi dấu : dùng để dẫn lời nhân vật có thể phối hợp với dấu naøo? *Còn dùng để giải thích thì sao? Cho HS dựa vào truyện Nàng tiên Oác để viết đoạn văn - GV nhaän xeùt ,choát,lieân heä giaùo dục : Khi viết đoạn văn,ta cần chú ý sử dụng dấu câu thật hợp lý,phù hợp với văn cảnh đoạn văn mình vieát - HS đọc nội dung,yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm - Cả lớp thực hành viết đoạn văn vào - Một số em đọc đoạn viết trước lớp , giaûi thích taùc duïng cuûa daáu hai chaám trường hợp - Cả lớp nhận xét Cuûng coá : Daáu hai chaám vaø daáu chaám coù ñieåm gì khaùc nhau? Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : - Yêu cầu HS nhà tìm các bài đọc trường hợp dùng dấu hai chấm , giải thích tác dụng các cách dùng đó GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (15) Tuần Thứ ngày tháng năm Taäp laøm vaên (tieát 4) TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BAØI VAÊN KEÅ CHUYEÄN I MUÏC TIEÂU : Hiểu bài văn kể chuyện , việc tả ngoại hình nhân vật là cần thiết để thể hieän tính caùch nhaân vaät Biết dựa vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật và ý nghĩa truyện đọc truyện , tìm hiểu truyện Bước đầu biết lựa chọn chi tiết tiêu biểu để tả ngoại hình nhân vật bài văn kể chuyện *KNS: Biết lựa chọn và xử lý tình cho phù hợp với hoàn cảnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba , bốn tờ phiếu khổ to viết yêu cầu BT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Bài cũ : - Kiểm tra em nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ bài trước - Tính cách nhân vật thường biểu qua phương diện nào ? Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp , nhóm MT : Giuùp HS naém tính caùch cuûa nhaân vật qua việc tả ngoại hình Bài 1: Ghi vắn tắt vào đặc điểm - em nối tiếp đọc các BT , , ngoại hình chị Nhà Trò Bài 2: Ngoại hình chị Nhà Trò nói Từng em ghi vắn tắt vào đặc điểm lên điều gì tính cách và thân phận ngoại hình chị Nhà Trò Sau đó cuûa nhaân vaät naøy? suy nghĩ , trao đổi để trả lời câu hỏi - Phaùt phieáu cho – em laøm baøi yù , - Những em làm bài trên phiếu dán trả lời miệng ý baøi - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng leân baûng , trình baøy keát quaû Hoạt động 2: Luyện tập MT : Giúp HS làm đúng các bài tập - Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu ,nội dung baøi taäp + GV dán tờ phiếu viết nội dung đoạn văn tả chú bé lên bảng + GV chốt lời giải đúng - Caùc chi tieát aáy noùi leân ñieàu gì veà chuù beù ? - Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp vaø nhaéc HS : + Có thể kể đoạn kết hợp tả ngoại hình bà lão nàng tiên , không Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc nội dung bài tập Lớp làm - Cho em lên bảng gạch các chi tiết miêu tả , trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét , bổ sung ý kiến - Từng cặp trao đổi , thực yêu cầu cuûa baøi - Vaøi em thi keå - Nhaän xeùt caùch keå cuûa caùc baïn coù Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (16) thiết phải kể toàn câu chuyện đúng với yêu cầu bài không ? *KNS: Ngoại hình nhận vậ này noùi lean ñieàu gì veà tính caùch cuûa nhaân vật đó? Củng cố : Muốn tả ngoại hình nhân vật , cần chú ý tả gì ? Dặn dò : Xem trước bài học tiết sau :Kể lại lời nói,ý nghĩ nhân vật GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (17) Tuần Thứ ngày tháng năm Toán (tiết 6) CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Giúp HS : Oân lại quan hệ đơn vị các hàng liền kề Biết viết và đọc các số có tới sáu chữ số Rèn đọc , viết các số thành thạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Các ghi các chữ số ; ; ; … ; có ĐDDH Toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Bài cũ : Sửa các bài tập nhà - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Số có sáu chữ số Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém quan heä haøng cuûa các số có chữ số -Yêu cầu HS nhắc lại mối quan hệ - HS nêu quan hệ đơn vị các đơn vị các hàng liền kề haøng lieàn keà - GV choát - GV giới thiệu hàng trăm nghìn: nhö SGK Cho HS quan saùt baûng coù vieát caùc hàng từ đơn vị đến trăm nghìn: - HS theo doõi,quan saùt -Yêu cầu HS đếm xem có bao nhiêu traêm nghìn , chuïc nghìn , … , ñôn vò ? +HS đếm và thực theo - Gắn kết đếm xuống các cột hướng dẫn GV cuoái baûng - Hướng dẫn viết và đọc số - Tương tự , lập thêm vài số có sáu chữ số trên bảng , cho HS lên bảng viết và đọc số HS đọc và viết số các ghi các chữ số ; ; ; … ; gắn vào các cột tương ứng trên bảng Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp ,nhóm MT : Giuùp HS vaän duïng laøm toát caùc baøi taäp - HS đọc nội dung ,yêu cầu - Bài : Cho HS đọc nội dung, yêu - HS theo dõi - Yeâu caàu HS neâu keát quaû caàn vieát cầu đề vaøo oâ troáng (moãi em laøm baøi treân a) GV phaân tích maãu b) GV daùn nhaùp eùp baøi b phieáu) SGK Lớp nhận xét,bổ sung - Baøi : Vieát theo maãu - HS neâu mieäng ,baïn nhaän xeùt Bài : Đọc các số sau: Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (18) 96315,796315,106315,106827 - Baøi : HS laøm vaø trình baøy kq Củng cố : Nêu lại cách đọc , viết số vừa học Nhaän xeùt tieát hoïc GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (19) Tuần Thứ ngày tháng năm Toán (tiết 7) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Giúp HS luyện viết và đọc số có tới sáu chữ số ( các trường hợp có các chữ soá ) Rèn đọc , viết số thành thạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu Baûng phuï III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Bài cũ : Các số có sáu chữ số Sửa các bài tập nhà - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Ôn lại hàng Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm tên các hàng - HS nêu lại các hàng đã học: đơn vò,chuïc,traêm,nghìn,chuïc nghìn,traêm số có chữ số - Cho HS ôn lại các hàng đã học ; nghìn quan hệ đơn vị hai hàng liền kề - Nhắc lại quan hệ các hàng - GV cho HS đọc các số sau : 850 liền kề 203 , 820 004 , 800 007 , 832 100 , - HS đọc theo nhóm đôi,sửa miệng 832 010 Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm đúng các bài tập - Bài : GV phát phiếu luyện tập,cho - HS tự làm bài trên phiếu, sau đó HS đọc đề,làm vào phiếu chữa bài hình thức thi đua dán - Bài :Đọc các số sau bảng thích hợp vào bảng kẻ sẵn 2453,65243,762543,53620 - HS neâu mieäng,baïn nhaän xeùt,boå b) Xác định hàng ứng với chữ số sung số đã cho - HS tự làm bài -Vaøi em leân baûng ghi soá cuûa mình - Baøi :Moät em neâu yeâu caàu BT Cả lớp nhận xét - HS tự nhận xét quy luật viết tiếp các - Bài : Viết số thích hợp vào chỗ số dãy số ; tự viết các số ; chaám: sau đó thống kết a) 300000,400000,500000,……,…… b) 399000,399100,399200,….,……,… Cuûng coá : - Nêu lại cách đọc , viết số vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø :- Laøm tieáp caùc baøi taäp 3c,d,e; 4b,d,e - Chuẩn bị: Xem trứơc bài :Hàng và lớp Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (20) GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (21)