Đang tải... (xem toàn văn)
+ Hướng dẫn hiểu đúng yêu cầu của bài : - Từng cặp suy nghĩ , tập kể lại câu @ Trong BT1 , các em đã kể câu chuyện theo chuyện theo trình tự không gian.. trình tự thời gian : việc xảy ra[r]
(1)Tuần Thứ ngày tháng năm Tập đọc (tiết 15) NEÁU CHUÙNG MÌNH COÙ PHEÙP LAÏ I MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa bài : Bài thơ ngộ nghĩnh , đáng yêu , nói ước mơ các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt đẹp - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên , vui tươi , thể niềm vui , niềm khao khát các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt đẹp - Biết ước mơ tương lai tốt đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : - Kiểm tra nhóm HS đọc phân vai bài Ở Vương quốc Tương Lai : + Nhóm : em đọc màn , trả lời câu hỏi + Nhóm : em đọc màn , trả lời câu hỏi Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng bài văn - GV cho hs đọc mẫu lần lớp lắng nghe - GV cho HS tham gia chia đoạn - em tiếp nối đọc khổ thơ Đọc - GV cho HS tiếp nối đọc đoạn và – lượt kết hợp giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài - Đọc thầm phần chú thích các từ - GV chốt lại nghĩa số từ ngữ trên cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Cho HS luyện đọc theo cặp, GV theo - Luyện đọc theo cặp doõi,uoán naén - Cho em đọc bài - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm bài Hs đọc diễn cảm Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo - Câu thơ nào lặp lại nhiều lần bài ? luận các câu hỏi cuối bài - Việc lặp lại nhiều lần câu thơ nói lên điều - Đọc bài trả lời câu hỏi - Câu : Nếu chúng mình có phép lạ gì ? lặp lại lần bắt đầu khổ thơ , lặp laïi laàn keát thuùc baøi thô - Noùi leân ước muốn các bạn nhỏ tha thiết - Mỗi khổ thơ nói lên điều ước các - Đọc bài trả lời câu hỏi - Khổ : Muốn cây mau lớn bạn nhỏ Những điều ước là gì ? - Khổ : Trẻ em trở thành người lớn Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (2) để làm việc - Khổ : Trái đất không còn mùa đông - Khổ : Trái đất không còn bom đạn , trái bom biến thành trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn - Nhận xét ước mơ các bạn nhỏ - Đọc lại khổ , , giải thích ý nghĩa baøi thô cách nói sau : + Ước không còn mùa đông ( Ước thời tieát luùc naøo cuõng deã chòu , khoâng coøn thiên tai , không còn tai họa đe dọa người ) + Ước hóa trái bom thành trái ngon ( Ước giới hòa bình , không còn bom đạn , chiến tranh ) - Đó là ước mơ lớn , ước mơ cao đẹp : ước mơ sống no đủ , làm việc , không còn thiên tai , giới chung sống hòa bình - Em thích ước mơ nào bài thơ ? Vì ? - Phát biểu tự và giải thích vì em thích ước mơ đó Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài văn - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm – - em đọc tiếp nối khổ thơ + Luyện đọc diễn cảm theo cặp khoå thô + Đọc mẫu khổ thơ + Thi đọc diễn cảm trước lớp + Sửa chữa , uốn nắn + Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô + Thi học thuộc lòng khổ , bài Cuûng coá : - Hỏi : Bài thơ có ý nghĩa gì ? ( Bài thơ nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở nên tốt đẹp ) Daën doø :- Nhaän xeùt tieát hoïc Daën veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Lop4.com (3) Tuần Thứ ngày tháng năm Chính taû (tieát 8) TRUNG THU ĐỘC LẬP I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung bài Trung thu độc lập - Nghe – viết đúng đoạn bài Trung thu độc lập Tìm và viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r / d / gi để điền vào ô trống , hợp với nghĩa đã cho - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt yêu thích tết trung thu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba , bốn tờ phiếu khổ to ghi sẵn nội dung BT2 a b - Bảng lớp viết nội dung BT3a b + số mẩu giấy có thể gắn lên bảng để HS thi tìm từ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : - Mời em đọc cho hai bạn viết bảng lớp , lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ bắt đầu ch / tr có vần ươn / ương đã luyện viết BT2 tiết trước Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – viết Hoạt động lớp MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính tả đoạn vaên - Đọc đoạn văn cần viết bài Trung thu độc - Cả lớp theo dõi SGK hs đọc bài laäp hs nêu nội dung - Hs nêu nội dung bài học - Gv cho hs đọc thầm và viết vào bảng từ đễ sai, - Đọc thầm lại đoạn văn , chú ý từ quan sát cách trình bày ngữ mình dễ viết sai , cách trình bày - Viết bài vào - Đọc cho HS viết - hs soát bài - Đọc toàn bài cho HS soát lại - hs đổi sửa lỗi - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính tả Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS làm đúng các bài tập - Bài : ( lựa chọn ) - Đọc thầm truyện vui đoạn văn , + Neâu yeâu caàu BT làm bài vào + GV cho – em laøm bảng phụ - Hs trình baøy keát quaû - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng Nêu nội dung câu chuyện - Hỏi HS nội dung truyện vui và đoạn văn - Đánh dấu mạn thuyền : Anh chàng ngốc đánh rơi kiếm sông , tưởng cần đánh dấu mạn thuyền chỗ kiếm rơi là mò kiếm , không biết thuyền trên sông nên việc đánh dấu maïn thuyeàn chaúng coù yù nghóa gì Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (4) - Chú dế sau lò sưởi : Tiếng đàn chú dế sau lò sưởi khiến cậu bé Mô-da ao ước trở thành nhạc sĩ Về sau , Mô-da đã trở thành nhạc sĩ chinh phục thaønh Vieân - Bài : ( lựa chọn ) - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào , bí + Tổ chức cho HS chơi trò chơi Thi tìm từ nhanh : mật lời giải @ Mời , em tham gia , em phát @ em điều khiển chơi lật băng mẩu giấy , ghi lời giải , ghi tên mình vào mặt sau giấy lên , tính điểm theo các tiêu chuẩn : giấy dán lên dòng ghi nghĩa từ trên lời giải đúng / sai , nhanh / chậm baûng Cuûng coá - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS ghi nhớ để không viết sai chính tả từ ngữ đã luyện tập GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Lop4.com (5) Tuần Thứ ngày tháng năm Luyện từ và câu (tiết 15) CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI , TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOAØI I MUÏC TIEÂU : - Nắm quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí nước ngoài - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người , tên địa lí nước ngoài phoå bieán , quen thuoäc - Giáo dục HS có ý thức viết hoa đúng các danh từ riêng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ ghi saün noäi dung BT1,2 ( phaàn Luyeän taäp ) - Khoảng 20 lá thăm để HS chơi trò du lịch BT3 ( phần Luyện tập ) Một nửa số thăm đó ghi tên thủ đô nước , nửa ghi tên nước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : - Kiểm tra em viết bảng lớp câu thơ, em viết câu theo lời đọc GV : Muối Thái Bình ngược Hà Giang Cày bừa Đông Xuất , mía đường tỉa Thanh Chieáu Nga Sôn , gaïch Baùt Traøng Vaûi tô Nam Ñònh , luïa haøng Haø Ñoâng Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm cách viết hoa tên người , tên địa lí nước ngoài - Baøi : Hs đọc yêu cầu bài tập + Đọc mẫu các tên riêng nước ngoài , hướng Hs lắng nghe dẫn HS đọc đúng theo chữ viết : Mô-rít-xơ - ,4 em đọc lại các tên người , tên địa lí Maùt-teùc-lích , Hi-ma-lay-a … nước ngoài - Baøi : - em đọc yêu cầu BT Yêu cầu hs đọc và xác định yêu cầu bài tập - Cả lớp suy nghĩ , trả lời miệng các câu hoûi sau : + Moãi teân rieâng noùi treân goàm maáy boä phaän , moãi boä phaän goàm maáy tieáng ? + Chữ cái đầu phận viết naøo ? ( Vieát hoa ) + Caùch vieát caùc tieáng cuøng moät boä phận nào ? ( Giữa các tiếng cuøng moät boä phaän coù gaïch noái ) - Baøi : Gv cho hs đọc yêu cầu bài tập - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , trả lời câu hỏi : Cách viết số tên người , tên địa lí nước ngoài đã cho có gì đặc biệt ? ( - Nói thêm : Những tên người , tên địa lí nước Viết giống tên riêng VN – tất các ngoài bài tập là tên riêng tiếng viết hoa : Thích Ca Mâu Ni , Hi Maõ Laïp Sôn ) phieân aâm theo aâm Haùn Vieät Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (6) Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động lớp MT : Giúp HS rút ghi nhớ - Hs trả lời Khi viết tên người, tên địa lí nước ngồi ta cần - , em đọc ghi nhớ SGK , lớp đọc viết nào? thaàm laïi Khi phận tạo thành tên cĩ nhiều tiếng thì cần - em lấy ví dụ để minh họa cho nội có thêm gì? dung Yêu cầu hs cho ví dụ các nội dung ghi nhớ - em lấy ví dụ để minh họa cho nội dung Hoạt động : Luyện tập Hoạt động lớp , cá nhân , nhóm MT : Giúp HS làm các bài tập - Baøi : - Đọc nội dung bài , làm việc cá + Nhắc HS : Đoạn văn có tên riêng viết nhân : đọc thầm đoạn văn , phát sai quy tắc chính tả Các em cần đọc đoạn văn tên riêng viết sai quy tắc , viết lại cho đúng , phát từ viết sai , chữa lại cho đúng + Phaùt bảng phụ cho , em laøm baøi - các em trình bày bài treân bảng phụ , trình baøy + Hỏi : Đoạn văn viết ? ( Viết nơi gia - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng đình Lu-y Pa-xtơ sống , thời ông còn nhỏ Lu-y Hs trả lời và lắng nghe Pa-xtô [ 1822 – 1895 ] laø nhaø baùc hoïc noåi tieáng giới đã chế các loại vắc-xin trị bệnh , đó có bệnh than , bệnh dại ) - Đọc yêu cầu BT , làm bài cá nhân - Baøi : -hs trình baøy bài bảng phụ + cho hs làm bảng phụ + Kết hợp giải thích thêm tên người , tên - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng ñòa danh - Baøi : Troø chôi du lòch + Giaûi thích caùch chôi : - Đọc yêu cầu BT , quan sát kĩ tranh @ Bạn gái tranh cầm lá phiếu có ghi tên minh họa SGK để hiểu yêu cầu bài nước Trung Quốc , bạn viết lên bảng tên thủ ñoâ laø Baéc Kinh @ Baïn trai tranh caàm laù phieáu coù ghi teân thủ đô Pa-ri , bạn viết lên bảng tên nước là Phaùp - Tổ chức cho HS làm bài theo cách thi tiếp sức Caùch chôi : @ Chia lớp thành , nhóm ; sau đó dán , - Nhận xét , bình chọn nhóm nhà tờ phiếu lên bảng du lòch gioûi nhaát @ Các nhóm nhìn tất các phiếu , trao đổi - Cả lớp viết bài theo lời giải đúng khoảng phút Mỗi nhóm định laøm phieáu , chuyeàn buùt cho ñieàn teân nước thủ đô vào chổ trống bảng Củng cố : - em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ bài Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Khen nhà du lịch giỏi Dặn em viết chưa đủ tên các địa danh BT3 veà nhaø vieát tieáp Lop4.com (7) Tuần Thứ ngày tháng năm Keå chuyeän (tieát 8) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : - Hiểu truyện , trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe , đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông , phi lí Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể baïn - Có ước mơ cao đẹp mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ :- Kiểm tra em kể , đoạn truyện Lời ước trăng theo tranh phóng to , trả lời các câu hỏi SGK Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu Hoạt động lớp baøi MT : Giúp HS nắm yêu cầu đề bài - Gạch chữ quan trọng đề bài để - em đọc đề bài HS không kể chuyện lạc đề : nghe , đọc , ước mơ đẹp , viển vông , phi lí - Nói : Theo gợi ý , có truyện vốn đã có - em nối tiếp đọc gợi ý SGK SGK Ngoài , còn có thêm các truyện khác Cả lớp theo dõi ngoài SGK Các em hãy chọn kể truyện - Đọc thầm lại gợi ý này để cộng thêm điểm - Löu yù HS : + Phải kể có đầu có cuối , đủ phần : mở đầu , - Suy nghĩ , trả lời câu hỏi : Em chọn dieãn bieán , keát thuùc kể chuyện ước mơ cao đẹp hay + Kể xong câu chuyện , cần trao đổi với các bạn ước mơ viển vông , phi lí ? Nói tên veà noäi dung , yù nghóa caâu chuyeän truyện em lựa chọn + Với truyện khá dài , có thể kể , - Đọc thầm lại gợi ý , đoạn Hoạt động : HS thực hành kể chuyện , trao đổi Hoạt động lớp , nhóm đôi veà yù nghóa caâu chuyeän MT : Giúp HS kể truyện , nêu ý nghĩa - Kể chuyện theo cặp , trao đổi ý truyeän GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn nghóa caâu chuyeän - Thi kể chuyện trước lớp Mỗi em kể chuyện xong , cùng các bạn trao đổi , đối thoại nhân vật , chi tiết , ý nghĩa truyeän - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn chọn GV chọn nhóm kể hay truyện hay, bạn kể chuyện hấp dẫn, Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (8) bạn đặt câu hỏi hay Cuûng coá : - Giáo dục HS có ước mơ cao đẹp mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe ; xem trước để chuẩn bị nội dung cho BT keå chuyeän tieát sau GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Lop4.com (9) Tuần Thứ ngày tháng năm Tập đọc (tiết 16) ÑOÂI GIAØY BA TA MAØU XANH I MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa bài : Để vận động cậu bé lang thang học , chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu , làm cho cậu xúc động , vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên - Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng , tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rãi , nhẹ nhàng , hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước ngày nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh ; vui , nhanh thể niềm xúc động , vui sướng khôn tả cậu bé lang thang lúc tặng đôi giaøy - * Giáo dục HS có ước mơ cao đẹp Biết quý vật dụng mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ :- Kiểm tra , em đọc thuộc lòng bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ , trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc và tìm hiểu đoạn Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng , cảm thụ đoạn bài vaên - GV cho hs đọc mẫu lần Hs đọc bài - GV cho HS tham gia chia đoạn - Vài em đọc đoạn : Từ đầu … các bạn toâi Chia đoạn Gv cho hs đọc các đoạn và đọc chú thích bài - Hs đọc và kết hợp đọc phaàn chuù thích cuối bài để hiểu nghĩa các từ Gv cho hs luyện đọc theo cặp thi đọc theo nhóm - Luyện đọc theo cặp - Gv đọc diễn cảm toàn bài - Vài em thi đọc đoạn - Tìm hiểu doạn 1: - Đọc thầm đoạn - Nhaân vaät “toâi” laø ? - Là chị phụ trách Đội TNTP - Ngày bé , chị phụ trách Đội mơ ước điều - Có đôi giày ba ta màu xanh gì - Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi giày đôi giày ba ta anh họ chị ba ta - Mơ ước chị phụ trách Đội ngày có - Cổ giày … vắt ngang đạt không ? - Không Chị tưởng tượng mang đôi giày thì bước nhẹ và nhanh , - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : các bạn nhìn thèm muốn Chao oâi ! … caùc baïn toâi - Một số em thi đọc diễn cảm Hoạt động : Luyện đọc và tìm hiểu đoạn Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng , cảm thụ đoạn bài vaên Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (10) Gv cho hs luyện đọc tiếp đoạn 2: - Vài em đọc đoạn - Đọc phần chú thích cuối bài để hiểu nghĩa các từ - Từng cặp luyện đọc - Vài em đọc lại đoạn GV đặt câu hỏi, hs trả lời: - Đọc thầm đoạn - Chị phụ trách Đội giao việc gì ? - Vận động Lái , cậu bé nghèo sống lang thang trên đường phố , học - Chò phaùt hieän Laùi theøm muoán caùi gì ? - Laùi ngaån ngô nhìn theo ñoâi giaøy ba ta maøu xanh cuûa moät caäu beù ñang daïo chôi - Vì chị biết điều đó ? - Vì chị theo Lái trên khắp các đường - Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái phố ngày đầu tới lớp ? - Chị định thưởng cho Lái đôi giày ba ta màu xanh buổi đầu cậu - Tại chị phụ trách Đội lại chọn cách làm đó đến lớp - Vì ngày còn nhỏ chị đã mơ ước moät ñoâi giaøy ba ta maøu xanh heät nhö Laùi / Chò muoán mang laïi nieàm vui cho Laùi / - Tìm chi tiết nói lên cảm động và Chị muốn Lái hiểu chị yêu thương Lái , muoán Laùi ñi hoïc … nieàm vui cuûa Laùi nhaän ñoâi giaøy ? - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : - Tay Lái run run … nhảy tưng tưng - Vài em thi đọc bài Hoâm nhaän giaøy … nhaûy töng töng Cuûng coá : - Hỏi : Nội dung bài văn nói gì ? ( Chị phụ trách Đội có lòng nhân hậu , hiểu trẻ em nên đã vận động cậu bé lang thang học , làm cậu xúc động , vui sướng vì thưởng đôi giày mơ ước buổi đến lớp đầu tiên ) Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tập đọc lại bài , đọc trước bài học sau GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Lop4.com (11) Tuần Thứ ngày tháng năm Taäp laøm vaên (tieát 15) LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU CHUYEÄN (tt) I MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc cuûng coá vieäc phaùt trieån caâu chuyeän - Sắp xếp các đoạn văn kể chuyện theo trình tự thời gian Viết câu mở đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian - Yeâu thích vieäc luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa coát truyeän Vaøo ngheà - Bảng phụ viết nội dung đoạn văn Viết – câu phần Diễn biến , Kết thúc Viết đầy đủ , in đậm gạch bút đỏ câu mở đầu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ - Kiểm tra , em đọc bài viết – phát triển câu chuyện từ đề bài : Trong giấc mơ, em bà tiên cho ba điều ước … Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động lớp , cá nhân MT : Giúp HS viết câu mở đầu cho đoạn văn cho sẵn - Bài : + Treo tranh minh họa truyện Vào - Đọc yêu cầu BT - Mở SGK xem lại truyện nghề bảng Gv nhận xét, chốt - Cả lớp làm bài , em viết câu mở đầu cho đoạn văn - Baøi : đọc lại câu chuyện và trả lời câu hỏi - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , phát biểu ý kieán - Cả lớp nhận xét Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) Hoạt động lớp , cá nhân MT : Giúp HS kể câu chuyện theo trình tự thời gian - Baøi : - Đọc yêu cầu BT + Nhaán maïnh yeâu caàu cuûa baøi : - Moät soá em noùi teân caâu chuyeän mình seõ @ Các em có thể chọn kể câu chuyện đã kể - Suy nghó , laøm baøi caù nhaân , vieát nhanh hoïc qua caùc baøi TÑ SGK @ Khi kể , các em cần chú ý làm rõ trình nháp trình tự các việc tự nối tiếp các việc - Thi keå chuyeän Gv nhận xét chung Tuyên dương hs kể đúng - Cả lớp nhận xét , quan trọng là theo yêu cầu, kể hay xem câu chuyện có đúng là kể theo trình tự thời gian không Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (12) Cuûng coá - Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc phaùt trieån caâu chuyeän Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ : Có thể phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian , nghĩa là việc nào xảy trước thì kể trước , việc xảy sau thì kể sau GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Lop4.com (13) Tuần Thứ ngày tháng năm Luyện từ và câu (tiết 16) DẤU NGOẶC KÉP I MUÏC TIEÂU : - Nắm tác dụng dấu ngoặc kép , cách dùng dấu ngoặc kép - Biết vận dụng hiểu biết trên để dùng dấu ngoặc kép viết - Giáo dục HS có ý thức ghi đúng dấu câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ vieát noäi dung BT1 ( phaàn Nhaän xeùt ) - Tranh , aûnh taéc keø ( neáu coù ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : - em nêu lại ghi nhớ ; nêu ví dụ làm rõ nội dung ghi nhớ - em đọc cho bạn viết bảng , tên người , tên địa lí nước ngoài BT2 , tiết trước Bài : Giới thiệu bài : Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm tác dụng dấu ngoặc keùp vaø caùch duøng noù - Baøi : - em đọc yêu cầu BT + Treo bảng ghi sẵn nội dung BT Hướng dẫn Hs đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi lớp đọc thầm lại đoạn văn , suy nghĩ , trả lời caùc caâu hoûi sau : @ Những từ ngữ và câu nào đặt dấu - Từ ngữ : “người lính … mặt trận” , “đầy ngoặc kép ? tớ … nhân dân” Câu : “Tôi có … học haønh” @ Những từ ngữ và câu đó là lời ? - Lời Bác Hồ @ Nêu tác dụng dấu ngoặc kép - Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chỗ trích dẫn lời nói trực tiếp nhân vật Đó có thể là : + Một từ hay cụm từ + Một câu trọn vẹn hay đoạn văn - Baøi : Gv cho hs đọc và xác định yêu cầu - Đọc yêu cầu BT Gv cho hs nhắc lại - Cả lớp suy nghĩ , trả lời câu hỏi : Khi nào dấu ngoặc kép dùng độc lập , nào dấu ngoặc kép dùng phối hợp với dấu hai chấm ? - Baøi : + Nói tắc kè , minh họa tranh ảnh : Đó - Đọc yêu cầu BT laø moät vaät nhoû , hình daùng hôi gioáng thaïch sùng , thường kêu “tắc … kè” + Hoûi : @ Từ lầu cái gì ? - Ngôi nhà tầng cao , to , sang trọng , đẹp đẽ @ Tắc kè hoa có xây lầu theo nghĩa trên - Tắc kè xây tổ trên cây , tổ nó nhỏ bé , Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (14) khoâng ? @ Từ lầu khổ thơ dùng với nghĩa gì ? Dấu ngoặc kép trường hợp này duøng laøm gì ? khoâng phaûi laø caùi laàu theo nghóa cuûa người - Để đề cao giá trị cái tổ đó Dấu ngoặc kép lúc này dùng với ý nghĩa ñaëc bieät Hoạt động lớp Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ Hs trả lời câu hỏi rút ghi nhớ Dấu ngặc kép dùng để làm gì? Dấu ngặc kép phải thêm dấu hai chấm - , em đọc ghi nhớ SGK trường hợp nào? Hoạt động : Luyện tập Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập - Baøi : + Hs đọc yêu cầu bài tập - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ trả lời câu hoûi - Baøi : - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng + Gợi ý : Đề bài cô giáo và các câu văn - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ trả lời câu bạn HS có phải là lời đối thoại trực hỏi tiếp hai người không ? - Không Do đó không thể viết xuống dòng , đặt sau dấu gạch đầu dòng - Baøi : + Gợi ý HS tìm từ ngữ có ý nghĩa đặc - em đọc yêu cầu BT Cả lớp đọc thầm biệt đoạn a và b đặt từ đó ,suy nghĩ yêu cầu bài dấu ngoặc kép Cuûng coá - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng dấu câu tiếng Việt Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ bài Đọc trước nội dung bài sau GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Lop4.com (15) Tuần Thứ ngày tháng năm Taäp laøm vaên (tieát 16) LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU CHUYEÄN (tt) I MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục củng cố kĩ phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian Nắm cách phát triển câu chuyện theo trình tự không gian - Thực phát triển câu chuyện theo thứ tự không gian - Yeâu thích vieäc phaùt trieån caâu chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một tờ phiếu ghi ví dụ cách chuyển lời thoại văn kịch thành lời kể - Một tờ phiếu khổ to ghi bảng so sánh lời mở đầu đoạn , truyện Ở Vương quốc Tương Lai theo cách kể : trình tự thời gian , trình tự không gian III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : - em kể lại truyện lớp hôm trước - em trả lời câu hỏi : Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò gì việc thể trình tự thời gian ? Bài : Giới thiệu bài : Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS kể theo thứ tự Hoạt động lớp , nhóm đôi thời gian MT : Giúp HS kể truyện theo thứ tự thời gian - Baøi : Gv cho hs đọc lại câu chuyện - em đọc yêu cầu BT - em giỏi làm mẫu , chuyển thể lời thoại Tin-tin và em bé thứ từ ngôn ngữ kịch sang lời kể + Dán tờ phiếu ghi mẫu chuyển thể - Từng cặp đọc trích đoạn Ở Vương quốc Töông Lai , quan saùt tranh minh hoïa , suy nghĩ , tập kể lại theo trình tự thời gian Gv giúp đỡ hs yếu - Vaøi ba em thi keå - Lớp nhận xét Hoạt động : Hướng dẫn HS kể theo thứ tự Hoạt động lớp , nhóm đôi khoâng gian MT : Giúp HS kể truyện theo thứ tự khoâng gian - Baøi : - Đọc yêu cầu BT + Hướng dẫn hiểu đúng yêu cầu bài : - Từng cặp suy nghĩ , tập kể lại câu @ Trong BT1 , các em đã kể câu chuyện theo chuyện theo trình tự không gian trình tự thời gian : việc xảy trước kể - Vài ba em thi kể trước , việc xảy sau kể sau - Lớp nhận xét @ BT2 yeâu caàu caùc em keå caâu chuyeän theo moät caùch khaùc Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (16) - Nhaän xeùt , chaám ñieåm Hoạt động : So sánh hai cách kể Hoạt động lớp MT : Giúp HS rút điều cần nhớ veà hai caùch keå chuyeän - Baøi : + Cho hs so sánh hai cách mở đầu đoạn , - Đọc yêu cầu BT + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng : - Nhìn baûng so saùnh phaùt bieåu yù kieán @ Về trình tự xếp các việc : Có thể kể đoạn Trong công trường xanh trước , Trong khu vườn kì diệu sau hoạc ngược lại @ Từ ngữ nối đoạn với đoạn thay đổi theo Cuûng coá : - em nhắc lại khác cách kể chuyện : kể theo trình tự thời gian và kể theo trình tự không gian Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà viết lại vào đoạn văn hoàn chỉnh GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Lop4.com (17) Tuần Thứ ngày tháng năm Toán (tiết 36) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Củng cố : Tính tổng các số và vận dụng số tính chất phép cộng để tính tổng cách thuận tiện Tìm thành phần chưa biết phép cộng , phép trừ Tính chu vi hình chữ nhật Giải toán có lời văn - Làm thành thạo các phép tính , tìm đúng thành phần chưa biết và giải toán chính xaùc - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : - Sửa các bài tập nhà Bài : Giới thiệu bài : Các hoạt động : Hoạt động : Củng cố cách thực phép Hoạt động lớp tính , vaän duïng tính chaát cuûa pheùp tính vaø tìm thaønh phaàn chöa bieát MT : Giúp HS làm các bài tập - Baøi : - Nêu yêu cầu bài tự làm bài và chữa bài Gv cho hs đọc yêu cầu, làm Gv giúp hs yếu - Baøi : + Khuyeán khích HS giaûi thích caùch laøm - Nêu yêu cầu bài tự làm bài và chữa bài - Bài : Gv cho hs nêu lại cách tìm số trừ, số hạng - Nêu yêu cầu bài tự làm bài và chưa biết chữa bài a) x – 306 = 504 x = 504 + 306 x = 810 b) x + 254 = 680 x = 680 – 254 x = 426 Hoạt động : Củng cố giải toán và tính chu vi Hoạt động lớp hình chữ nhật MT : Giúp HS làm các bài tập hình học - Bài : Gv cho hs đọc đề và phân tích đề trước - Tự làm bài chữa bài Một hs làm làm bảng phụ - Baøi : + Chú ý : Cho HS tập giải thích công thức P = Hs giải thích (a+b)x2 - Tự làm bài chữa bài Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (18) Cuûng coá : - Nêu lại nội dung vừa luyện tập Daën doø : - Laøm caùc baøi taäp tieát 36 saùch BT GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Lop4.com (19) Tuần Thứ ngày tháng năm Toán (tiết 37) TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VAØ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Tìm hai số biết tổng và hiệu chúng - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : - Sửa các bài tập nhà Bài : Giới thiệu bài Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hai số biết Hoạt động lớp tổng và hiệu hai số đó - Nêu bài toán tóm tắt nó bảng SGK - Chỉ hai lần số bé trên sơ đồ Từ đó nêu - Hướng dẫn tìm trên sơ đồ và tính hai lần số bé cách tìm hai lần số bé tìm số bé , số tính số bé , số lớn lớn : 70 – 10 = 60 Gv cho hs thực hành giải 60 : = 30 30 + 10 = 40 - Gv cho hs giải theo cách 2: tìm số lớn trước - Viết bài giải bảng SGK Hs giải toán Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập theo dạng toán vừa học - Hs tiến hành giải theo nhóm tổ - Baøi : Hs đọc đề toán Tóm tắt bài Nêu cách giải Gv nhận xét, tuyên dương - Baøi : Gv cho hs làm bài theo hai cách dãy cáh Hs giải theo nhóm Gv nhận xét, tuyên dương - Baøi : + Cho nửa lớp làm bài theo cách tìm số bé trước , Hs làm nửa lớp còn lại làm bài theo cách tìm số lớn trước - Bài : Gv hướng dẫn hs Về nhà - Tính nhaåm roài neâu caùch tính nhaåm Cuûng coá : - Nêu lại cách giải loại toán vừa học Daën doø : Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (20) - Laøm caùc baøi taäp tieát 37 saùch BT GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Lop4.com (21)