II.Bài mới 1.Hoạt động 1: H làm bài tập 3 *Mục tiêu: H học tập theo những gương tốt đã được nghe kể -2 H kể .Cả lớp trao đổi -Cho H kể trước lớp -Kể 1 – 2 tấm gương của các bạn trong lớp[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 20 +++ Thứ/ngày Moân hoïc Thứ hai SH đầu tuần 09/1/2012 Đạo đức Saùng Tieát 20 20 Teân baøi hoïc Chào cờ đầu tuần Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (tiết 2) Baøi 89 : ieâp – öôp (tieát 1) Baøi 89 : ieâp – öôp (tieát 2) OÂn : ieâp – öôp OÂn : ieâp – öôp OÂn : Hai möôi Hai chuïc Baøi 90 : OÂn taäp (tieát 1) Baøi 90 : OÂn taäp (tieát 2) Pheùp coäng daïng 14 + Vẽ nặn chuối 191 Hoïc vaàn 192 Hoïc vaàn 20 Luyện đọc 39 Luyeän vieát Chieàu 39 Luyện toán 193 Thứ ba Học vần 194 10/1/2012 Hoïc vaàn 77 Toán Saùng 20 Mó thuaät Chieàu Nghæ 195 Baøi 91 : oa – oc (tieát 1) Thứ tư Học vần 196 Baøi 91 : oa – oc (tieát 2) 11/1/2012 Hoïc vaàn 78 Luyeän taäp Toán Saùng 20 Ôn tập bài hát : Bầu trời xanh AÂm nhaïc 40 Luyeän vieát OÂn : oa - oc 40 Luyện toán OÂn : Pheùp coäng daïng 14 + Chieàu 20 Baøi theå duïc – Troø chôi Theå duïc 197 Baøi 92 : oai – oay (tieát 1) Thứ năm Học vần 198 Baøi 92 : oai – oay (tieát 2) 12/1/2012 Hoïc vaàn 79 Phép trừ dạng 17 – Toán Saùng 20 Gaáp muõ ca loâ (tieát 2) Thuû coâng Chieàu Nghæ 199 Baøi 93 : oan - oaên (tieát 1) Hoïc vaàn Thứ sáu Học vần 200 Baøi 93 : oan - oaên (tieát 2) 13/1/2012 Toán 80 Luyeän taäp Saùng 20 An toàn trên đường học TN-XH 20 Saùch giaùo khoa, maïnh khoûe, … Taäp vieát HD luyeän taäp 20 oai – oay – oan – oaên Chieàu 20 Kieåm ñieåm cuoái tuaàn Sinh hoạt lớp -1Lop1.net (2) Thứ hai, ngày 09 tháng năm 2012 Đạo đức LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO ( tiết 2) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :Xem tieát II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Xem tiết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên I.Kieåm tra baøi cuõ -Caàn laøm gì gaëp thaày giaùo, coâ giaùo? Hoạt động học sinh -Khi gaëp thaày giaùo, coâ giaùo caàn chaøo hoûi leã pheùp -Cần làm gì đưa nhận vật gì từ tay thầy -Khi đưa nhận vật gì từ tay thầy cô caàn ñöa baèng hai tay giaùo, coâ giaùo? II.Bài 1.Hoạt động 1: H làm bài tập *Mục tiêu: H học tập theo gương tốt đã nghe kể -2 H kể Cả lớp trao đổi -Cho H kể trước lớp -Kể – gương các bạn lớp, -H quan sát trường -2H -Goïi H nhaän xeùt sau moãi caâu chuyeän Nghỉ tiết 2.Hoạt động 2:Thảo luận nhóm theo bài tập *Mục tiêu:Cùng bạn giúp thực tốt việc lễ phép vâng lời thầy cô -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu: em seõ laøm gì neáu -H chia nhoùm H -H thaûo luaän bạn em chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy giáo? -Đại diện nhóm trình bày -Goïi H trình baøy -Cả lớp trao đổi nhận xét -Cho H nhaän xeùt -Keát luaän: Khi baïn em chöa leã pheùp, chöa vaâng lời thầy giáo, cô giáo, em nên nhắc nhở nhẹ nhaøng vaø khuyeân baïn khoâng neân laøm nhö vaäy 3.Hoạt động 3: H vui múa hát chủ đề “Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo” -H thực theo -GV laøm maãu 4.Cuûng coá -1H trả lời -Tiết đạo đức hôm các học bài gì ? -H đọc ĐT -Cho H đọc câu thơ cuối bài : -Chơi trò chơi : Đóng vai *Cách chơi : Sẽ có nhóm lên thực trò chơi -2H tham gia đóng vai – lớp nhận xét : Giaû laøm coâ giaùo, thaày giaùo : baïn seõ laøm coâ (thaày giaùo) -2Lop1.net (3) +TH1:Trên đường học gặp thầy TPT -2H tham gia đóng vai – lớp nhận xét Đội Vậy làm gì thầy? (mời bạn đóng vai thầy TPT Đội và bạn đóng vai học sinh – lớp nhận xét ) +TH2: Hôm cô bỏ quên VBT đạo đức nhà, cô mượn bạn Thảo VBT đạo đức Vậy cô mời bạn Thảo và bạn lên thực Nhaän xeùt Hoïc vaàn Baøi 89: ieâp – öôp I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc : iêp, ươp, liếp, giàn mướp ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : iêp, ươp, liếp, giàn mướp - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Nghề nghiệp cha mẹ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS : Đ D học TV : bảng cài, chữ , tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc vần + từ khóa + từ ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Viết bc từ Nhaän xeùt II.Bài Hôm cô hướng dẫn các em học vần có âm kết thúc là p : iêp – ươp Daïy vaàn a/ Vaàn : ieâp + GV cài vần iêp – đọc trơn iêp + Viết bảng lớp : iêp + YCHS phân tích vần iêp (Vần iêp tạo nên từ âm nào?) + GV đánh vần mẫu : iê – p – iêp + Đọc trơn vần iêp +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng liếp thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV caøi theâm l vaø daáu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? -3Lop1.net -3HS đọc + phân tích tiếng -2HS đọc + Tìm và phân tích tiếng - Cả lớp viết bc - 3H đọc trơn iêp – đồng + HS Y phaân tích + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TBY) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) + Caøi baûng vaàn ieâp - Thêm vào trước âm l (HS G) + Cả lớp cài tiếng liếp (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) (4) + GV ghi BL : lieáp + YCHS đọc trơn : liếp - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : liếp + Giảng từ + Gọi HS đọc : liếp - Đọc lại cột : iêp – liếp – liếp * Luyeän vieát : ieâp – lieáp + HS neâu tieáng : lieáp + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (GK-TB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ liếp + Đọc trơn liếp : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Vieát vaàn ieâp – lieáp ( b/c) Thö giaõn b/ Vaàn : öôp + GV cài vần ươp – đọc trơn ươp + Viết bảng lớp : ươp + YCHS phân tích vần ươp (Vần ươp tạo nên từ âm nào?) + So saùnh : vaàn ieâp vaø öôp gioáng & khaùc điểm nào ? + GV đánh vần mẫu : ươ – p – ươp + Đọc trơn vần ươp +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng mướp thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV cài thêm m vào trước vần và dấu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : mướp + YCHS đọc trơn : mướp - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : giàn mướp + Giảng từ + Gọi HS đọc : giàn mướp - Đọc lại cột : ươp – mướp – giàn mướp * Luyện viết : ươp – mướp 2.Dạy từ ứng dụng - GV viết từ ứng dụng lên bảng lớp - HD đọc và tìm tiếng chứa các vần - HD đọc trơn từ - Giảng từ : 3.Củng cố : YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước -4Lop1.net - 3H đọc trơn ươp – đồng + HS Y phaân tích + Gioáng : Caû vaàn coù aâm cuoái laø p + Khác : vần iêp bắt đầu iê, vần ươp bắt đầu ươ + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TBY) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) + Caøi baûng vaàn öôp - Thêm vào trước âm m và dấu (HS G) + Cả lớp cài tiếng mướp (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS nêu tiếng : mướp + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (GK-TB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ giàn mướp + Đọc trơn giàn mướp : C/n– nhóm – ÑT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Viết vần ươp – mướp ( b/c) - CN – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) (5) - Ở tiết các em học vần gì ? 2.Luyện đọc a/ YC mở SGK - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc từ ứng dụng - YC đọc hết trang bên trái - YC dãy đọc đồng trang - CL b/HD đọc câu ứng dụng - Tranh veõ gì ? - Từ tranh ta có câu ứng dụng sách - Gọi HS đọc câu ứng dụng - YC quan saùt tìm tieáng coù vaàn ieâp vaø öôp - YC đánh vần tiếng vừa tìm - YC phaân tích tieáng - Mỗi bạn đọc câu - Nêu : Để đọc tốt hơn, các em nghe cô đọc - YC đọc lại trang 3.Luyeän vieát -Baøi vieát hoâm coù maáy doøng ? + Dòng thứ I là gì ? + Dòng thứ II là gì ? + Doøng III laø gì ? + Doøng IV laø gì ? -Bây chúng ta viết dòng : + Dòng I : gọi phân tích vần (GV hướng dẫn độ cao, cách nối nét, khoảng cách) + Caùc doøng coøn laïi (tt) - Chaám baøi, nhaän xeùt - Vaàn ieâp vaø öôp - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - 3HS đọc - 1HS đọc - ĐT theo dãy – lớp - Quan sát và trả lời : + 1HS G đọc + HS Y đọc theo & tìm tiếng có vần iêp vaø öôp - 1HS Y phaân tích - 2HS K đọc - Đọc nhóm – ĐT lớp - Gọi 3HS G đọc (chọn bạn đọc hay nhaát) - 3HS K , G đọc – ĐT lớp - Coù doøng + Vaàn ieâp + Vaàn öôp + Từ : liếp + Từ : giàn mướp + 1HS Y phaân tích – Vieát bc Thö giaõn -Thaûo luaän : Veõ baùc noâng daân ñang caáy Luyeän noùi -Treo tranh hoûi : tranh veõ gì ? luùa, coâ giaùo ñang giaûng baøi,coâng nhaân +Hãy giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ em xây dựng , bác sĩ khám bệnh cho coâ vaø caùc baïn nghe? +Thaûo luaän, caù nhaân trình baøy -Chủ đề luyện nói hôm là gì? -Ngheà nghieäp cuûa cha meï - 2H S đọc 5.Cuûng coá, daën doø - HS Y chæ -Đọc SGK trang chẳn, lẻ - 4HS tham gia -Chæ tieáng coù vaàn ieâp – öôp -Thi ñua vieát vaàn ieâp – öôp Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2012 Hoïc vaàn Baøi 90: OÂN TAÄP -5Lop1.net (6) I.MUÏC TIEÂU, YEÂU CAÀU - Đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83 - Viết các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh kể : Anh chàng ngốc và ngoãng vaøng II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: ĐD dạy Tiếng Việt, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện noùi -HS : ĐD học Tiếng Việt : bảng cài, chữ ,vở tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ -3HS đọc + phân tích tiếng -Gọi HS đọc vần + từ khóa + từ ứng dụng -2HS đọc + Tìm và phân tích tiếng -Gọi HS đọc câu ứng dụng - Cả lớp viết bc -Viết bc từ Nhaän xeùt II.Bài 1.Giới thiệu bài -Veõ ngoïn thaùp -Treo tranh, hoûi: + Tranh veõ gì ? - HS phaân tích (HS Y-TB) -Phaân tích tieáng “ thaùp” -aêp, aâp, op, oâp, up, ep, eâp, ieâp, öôp -Ngoài vần ap kể các vần có âm p đứng sau (G-K-TB-Y) -Treo baûng oân vaàn 2.OÂn taäp a/Ôn các vần vừa học: -H đọc vần bảng ôn (HS Y-TB) - Chỉ bảng không theo thứ tự b/Gheùp aâm thaønh vaàn: -Ghép các vần đọc lên (Y-TB) -Làm mẫu: Lấy âm cột dọc ghép với âm hàng ngang cho thích hợp để tạo thành các vần đã học -H đọc cá nhân theo dãy, nhóm (G-K-Ghi bảng TB-Y) c/Đọc từ ngữ ứng dụng -Gắn từ ứng dụng ( trò chơi ghép tiếng thành từ -H đọc: cá nhân; đồng (G-K-TBY) -Cho H tìm tiếng có vần đã học -H tìm tiếng có vần đã học (HS Y-TB) d/Tập viết từ ngữ ứng dụng Hôm các em luyện viết b/c từ : đón tiếp, -H viết bảng : đón tiếp -T vieát maãu vaø noùi caùch vieát 3.Cuûng coá-daën doø -Chơi trò chơi khoanh tiếng có vần đã học -Về nhà luyện viết tiếp các từ đã học TIEÁT 1.Luyện đọc - Yêu cầu H đọc các tiếng bảng ôn các từ -6Lop1.net -H thi ñua theo toå (TB - K) (7) ngữ ứng dụng -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho H -Đoạn thơ ứng dụng: +Treo tranh hỏi : Các em thấy gì tranh ? -Gắn đoạn thơ ứng dụng -Đọc mẫu đoạn thơ ứng dụng 2.Luyeän vieát Bây các em luyện viết vào tập viết từ đón tiếp, ấp trứng từ dòng cỡ nhỡ -Neâu caùch vieát -Chỉnh sửa tư ngồi viết H -Chấm số 3.Keå chuyeän: Ngoãng vaø teùp -Hoâm coâ seõ keå caâu chuyeän “Ngoãng vaø teùp ”.T treo tranh -Keå caû caâu chuyeän laàn -Kể vừa vào tranh lần -Tổ chức chia nhóm -Yeâu caàu H trình baøy -Nhận xét, đánh giá các nhóm -Yêu cầu 1, H kể lại toàn câu chuyện -Ruùt yù nghóa caâu chuyeän Câu chuyện ca ngợi tình cảm vợ chồng biết hi sinh vì 4.Cuûng coá-daën doø -YC đọc lại bài ôn -Về nhà ôn bài đã học -Đọc cá nhân, đồng thanh, nhóm (G-KTB-Y) -Cảnh các vật ao có cá, chuøm reã coû coù cua (HS G) -Đọc cá nhân trước (G-K-TB-Y) -Đọc cá nhân, đọc theo dãy bàn, tổ -Nêu cách nối nét ,khoảng cách các tieáng -Viết : đón tiếp, ấp trứng -Laéng nghe -Thaûo luaän taäp keå theo tranh (HSTB) -Mỗi nhóm cử em kể theo tranh (TB) -Lên kể lại toàn câu chuyện (HS G) -Nhaän xeùt vaø boå sung -Đọc lại bảng ôn (G-K-TB-Y) Toán PHEÙP COÄNG DAÏNG 14 + I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 20; biết cộng nhẩm dạng 14 + II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC GV: ĐD dạy toán HS: ĐD học toán, SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ - YC ghi soá vaøo vaïch tia soá -2 H lên làm vào bảng lớp - GV veõ tia soá treân baûng II Bài 1.Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + -Làm mẫu lấy bó chục và que rời lấy thêm -Lấy que tính theo cô (G-K-TB-Y) que tính -7Lop1.net (8) -Ghi baûng :coù boù chuïc, vieát chuïc -4 que rời, viết cột đơn vị ( SGK ) -Lấy thêm que tính -Ghi baûng -Thêm que rời, viết cột đơn vị -Muoán bieát taát caû coù bao nhieâu que tính, ta goäp que rời với que rời que rời Có chục và que rời là17 que tính 2.Hướng dẫn cách đặt tính ( từ trên xuống ) -Viết 14 viết cho thẳng cột với ( cột ñôn vò ) -Vieát daáu + ( daáu coäng ) -Kẻ vạch ngang hai số đó -Tính ( từ phải sang trái ) 14 coäng baèng haï 1, vieát 14 coäng baèng 17 ( 14 + = 17 ) Nghỉ tiết Hoạt động : Thực hành Baøi : (coät 1, 2, 3) Tính -Neâu laïi caùch laøm -Cho H laøm baûng phuï -Chữa bài Baøi : (coät 2, 3) -YC laøm baøi SGK -Chữa bài Baøi : (coät 1, 3) -YC laøm baøi SGK -Chữa bài 4.Cuûng coá daën doø Thi ñua laøm tính : 12 + 15 + Nhaän xeùt -Noùi : Coù chuïc -Có que rời -Thêm que rời -Coù 17 que tính -Noùi caùch ñaët tính (G-K-TB-Y) -Noùi caùch tính (HSG) -13 + = 17 (G-K-TB-Y) -Neâu caùch laøm -Laøm baøi SGK -Laøm baøi SGK -Sửa bài bảng lớp -Laøm baøi SGK -Sửa bài bảng lớp Mó thuaät Giaùo vieân chuyeân Thứ tư, ngày 11 tháng năm 2012 Hoïc vaàn Baøi 91: oa – oe I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc : oa, oe, họa sĩ, múa xòe ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : oa, oe, họa sĩ, múa xòe - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Sức khỏe là vốn quý -8Lop1.net (9) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS : Đ D học TV : bảng cài, chữ , tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc các từ ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Viết bc từ ứng dụng Nhaän xeùt II.Bài Hôm cô hướng dẫn các em học vần có âm đầu là o : oa – oe Daïy vaàn a/ Vaàn : oa + GV cài vần oa – đọc trơn oa + Viết bảng lớp : oa + YCHS phân tích vần oa (Vần oa tạo nên từ âm nào?) + GV đánh vần mẫu : o – a – oa + Đọc trơn vần oa +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng họa thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV caøi theâm h vaø daáu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : hoïa + YCHS đọc trơn : họa - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : họa sĩ + Giảng từ + Gọi HS đọc : họa sĩ - Đọc lại cột : oa – họa – họa sĩ * Luyeän vieát : oa – hoïa -3HS đọc + phân tích tiếng -2HS đọc + Tìm và phân tích tiếng - Cả lớp viết bc - 3H đọc trơn oa – đồng + HS Y phaân tích + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TBY) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) + Caøi baûng vaàn oa - Thêm vào trước âm h (HS G) + Cả lớp cài tiếng họa (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : hoïa + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (GK-TB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ họa sĩ + Đọc trơn họa sĩ : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Vieát vaàn oa - hoïa ( b/c) Thö giaõn b/ Vaàn : oe + GV cài vần oe – đọc trơn oe + Viết bảng lớp : oe - 3H đọc trơn oe – đồng + HS Y phaân tích -9Lop1.net (10) + YCHS phân tích vần oe (Vần oe tạo nên từ âm nào?) + So sánh : vần oe và oe giống & khác ñieåm naøo ? + GV đánh vần mẫu : o – e – oe + Đọc trơn vần oe +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng xòe thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV cài thêm x vào trước vần và dấu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : xoøe + YCHS đọc trơn : xòe - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : múa xòe + Giảng từ + Gọi HS đọc : múa xòe - Đọc lại cột : oe – xòe – múa xòe * Luyeän vieát : oe – xoøe 2.Dạy từ ứng dụng - GV viết từ ứng dụng lên bảng lớp - HD đọc và tìm tiếng chứa các vần - HD đọc trơn từ - Giảng từ : 3.Củng cố : YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước - Ở tiết các em học vần gì ? 2.Luyện đọc a/ YC mở SGK - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc từ ứng dụng - YC đọc hết trang bên trái - YC dãy đọc đồng trang - CL b/HD đọc câu ứng dụng - Tranh veõ gì ? - Từ tranh ta có câu ứng dụng sách - Gọi HS đọc câu ứng dụng - YC quan saùt tìm tieáng coù vaàn oa vaø oe - YC đánh vần tiếng vừa tìm - 10 Lop1.net + Gioáng : … + Khaùc : … + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TBY) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) + Caøi baûng vaàn oe - Thêm vào trước âm x và dấu (HS G) + Cả lớp cài tiếng xòe (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : xoøe + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (GK-TB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ múa xòe + Đọc trơn múa xòe : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Vieát vaàn oe – xoøe ( b/c) - CN – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) - Vaàn oa vaø oe - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - 3HS đọc - 1HS đọc - ĐT theo dãy – lớp - Quan sát và trả lời : (11) - YC phaân tích tieáng - Mỗi bạn đọc câu - Nêu : Để đọc tốt hơn, các em nghe cô đọc - YC đọc lại trang 3.Luyeän vieát -Baøi vieát hoâm coù maáy doøng ? + Dòng thứ I là gì ? + Dòng thứ II là gì ? + Doøng III laø gì ? + Doøng IV laø gì ? -Bây chúng ta viết dòng : + Dòng I : gọi phân tích vần (GV hướng dẫn độ cao, cách nối nét, khoảng cách) + Caùc doøng coøn laïi (tt) - Chaám baøi, nhaän xeùt Thö giaõn Luyeän noùi -Treo tranh hoûi : tranh veõ gì ? +Taäp theå duïc mang laïi cho chuùng ta ñieàu gì? +Người khoẻ mạnh và người ốm yếu hạnh phuùc hôn? Vì sao? +Để có sức khoẻ tốt ta phải làm nào? -Chủ đề luyện nói hôm là gì? 5.Cuûng coá, daën doø -Đọc SGK trang chẳn, lẻ -Chæ tieáng coù vaàn oa – oe -Thi ñua vieát vaàn oa – oe + 1HS G đọc + HS Y đọc theo & tìm tiếng có vần oa vaø oe - 1HS Y phaân tích - 2HS K đọc - Đọc nhóm – ĐT lớp - Gọi 3HS G đọc (chọn bạn đọc hay nhaát) - 3HS K , G đọc – ĐT lớp - Coù doøng + Vaàn oa + Vaàn oe + Từ : họa sĩ + Từ : múa xòe + 1HS Y phaân tích – Vieát bc -Thaûo luaän : Caùc baïn ñang taäp theå duïc +Giuùp cho chuùng ta khoeû maïnh -Chia nhóm và giới thiệu nhóm -Đại diện nhóm trả lời - 2H S đọc - HS Y chæ - 4HS tham gia Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Thực phép cộng (không nhớ) phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14 + II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC GV: ĐD dạy toán, sách toán, bảng lớp, phấn H S: ĐD học toán, SGK, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ Gaén pheùp tính : H laøm baøi vaøo baûng 14 + = 12 + = - 11 Lop1.net (12) 10 + = II.Bài : Luyện tập Baøi : (coät 1, 2, 4) Ñaët tính roài tính -Nhaéc laïi caùch laøm H neâu yeâu caàu -Neâu caùch ñaët tính : Vieát soá 12, vieát thẳng cột với 2, kẻ vạch ngang -Neâu caùch tính : 2+3=5, vieát 5, haï vieát - H laøm baøi baûng -YC laøm baûng Chữa bài Baøi : (coät 1, 2, 4) Tính nhaåm -Yêu cầu HS trả lời kết Chữa bài Nghỉ tiết Baøi 3: (coät 1, 3) tính -Goïi H neâu caùch laøm -Gọi H sửa bài 3.Cuûng coá daën doø Troø chôi : Thi laøm tính nhanh 15 + = 15 + = Neâu yeâu caàu - 6HS trả lời kết Neâu yeâu caàu -HS laøm baøi SGK -4HS lên bảng sửa bài - H neâu yeâu caàu - 3H laøm baøi H thi ñua AÂm nhaïc Giaùo vieân chuyeân BUOÅI CHIEÀU Theå duïc BAØI THỂ DỤC : TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG A MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết cách thực hai động tác vươn thở, tay bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi B ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : Saân baõi C NỘI DUNG VAØ PP LÊN LỚP Phần mở đầu haøng doïc - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học - Đứng chỗ, vỗ tay và hát : 1-2 phút - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường : 40 – 50m Voøng troøn - Đi thường thep vòng tròn và hít thở sâu : phút - Troø chôi “ Dieät caùc vaät coù haïi” : 1-2 phuùt Phaàn cô baûn haøng doïc - Học ĐT chân, lườn và bụng : – lần, x nhịp + Làm mẫu, giải thích động tác + HS thực - Ôn động tác đã học - 12 Lop1.net (13) Phaàn keát thuùc - Đi thường theo nhịp và hát : – phút - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc : – phuùt - GV nhận xét học, giao bài tập nhà : – phút haøng doïc Thứ năm, ngày 12 tháng năm 2012 Hoïc vaàn Baøi 92: oai – oay I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc : oai, oay, điện thoại, giĩ xốy ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : oai, oay, điện thoại, giĩ xốy - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS : Đ D học TV : bảng cài, chữ , tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc vần + từ khóa + từ ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Viết bc từ Nhaän xeùt II.Bài Hôm cô hướng dẫn các em học vần có âm kết thúc là i – y : oai – oay Daïy vaàn a/ Vaàn : oai + GV cài vần oai – đọc trơn oai + Viết bảng lớp : oai + YCHS phân tích vần oai (Vần oai tạo nên từ âm nào?) + GV đánh vần mẫu : o – – oai + Đọc trơn vần oai +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng thoại thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV caøi theâm th vaø daáu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : thoại + YCHS đọc trơn : thoại - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : - 13 Lop1.net -3HS đọc + phân tích tiếng -2HS đọc + Tìm và phân tích tiếng - Cả lớp viết bc - 3H đọc trơn oai – đồng + HS Y phaân tích + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn oai - Thêm vào trước âm th (HS G) + Cả lớp cài tiếng thoại (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : thoại + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) (14) + Tranh veõ gì ? + Rút từ : điện thoại + Giảng từ + Gọi HS đọc : điện thoại - Đọc lại cột : oai – thoại – điện thoại * Luyeän vieát : oai – thoại Thö giaõn b/ Vaàn : oay + GV cài vần oay – đọc trơn oay + Viết bảng lớp : oay + YCHS phân tích vần oay (Vần oay tạo nên từ âm nào?) + So saùnh : vaàn oai vaø oay gioáng & khaùc điểm nào ? + GV đánh vần mẫu : o – ay – oay + Đọc trơn vần oay +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng xoáy thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV cài thêm x vào trước vần và dấu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : xoáy + YCHS đọc trơn : xoáy - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : gió xoáy + Giảng từ + Gọi HS đọc : gió xoáy - Đọc lại cột : oay – xoáy – gió xoáy * Luyện viết : oay – xoáy 2.Dạy từ ứng dụng - GV viết từ ứng dụng lên bảng lớp - HD đọc và tìm tiếng chứa các vần - HD đọc trơn từ - Giảng từ : 3.Củng cố : YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước - Ở tiết các em học vần gì ? 2.Luyện đọc a/ YC mở SGK - 14 Lop1.net +1HS trả lời: tranh vẽ điện thoại + Đọc trơn điện thoại : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Vieát bc oai – thoại ( b/c) - 3H đọc trơn oay – đồng + HS Y phaân tích + Gioáng : … + Khaùc : …… + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn oay - Thêm vào trước âm x và dấu (HS G) + Cả lớp cài tiếng xoáy (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS nêu tiếng : xoáy + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ gió xoáy + Đọc trơn gió xoáy : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Viết vần oay – xoáy ( b/c) - CN – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) (15) - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc từ ứng dụng - YC đọc hết trang bên trái - YC dãy đọc đồng trang - CL b/HD đọc câu ứng dụng - Tranh veõ gì ? - Từ tranh ta có câu ứng dụng sách - Gọi HS đọc câu ứng dụng - YC quan saùt tìm tieáng coù vaàn oai vaø oay - YC đánh vần tiếng vừa tìm - YC phaân tích tieáng - Mỗi bạn đọc câu - Nêu : Để đọc tốt hơn, các em nghe cô đọc - YC đọc lại trang 3.Luyeän vieát -Baøi vieát hoâm coù maáy doøng ? + Dòng thứ I là gì ? + Dòng thứ II là gì ? + Doøng III laø gì ? + Doøng IV laø gì ? -Bây chúng ta viết dòng : + Dòng I : gọi phân tích vần (GV hướng dẫn độ cao, cách nối nét, khoảng cách) + Caùc doøng coøn laïi (tt) - Chaám baøi, nhaän xeùt Thö giaõn Luyeän noùi -Treo tranh hoûi : tranh veõ gì ? +Hỏi : hãy đâu là ghế đẩu, ghế xoay và ghế tựa +Tìm điểm giống và khác các loại ghế? +Khi ngoài treân gheá caàn chuù yù ñieàu gì? -Chủ đề luyện nói hôm là gì? 5.Cuûng coá, daën doø -Đọc SGK trang chẳn, lẻ -Chæ tieáng coù vaàn oai – oay -Thi ñua vieát vaàn oai – oay - Vaàn oai vaø oay - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - 3HS đọc - 1HS đọc - ĐT theo dãy – lớp - Quan sát và trả lời : + 1HS G đọc + HS Y đọc theo & tìm tiếng có vần oai vaø oay - 1HS Y phaân tích - 2HS K đọc - Đọc nhóm – ĐT lớp - Gọi 3HS G đọc (chọn bạn đọc hay nhất) - 3HS K , G đọc – ĐT lớp - Coù doøng + Vaàn oai + Vaàn oay + Từ : điện thoại + Từ : gió xoáy + 1HS Y phaân tích – Vieát bc -Thảo luận : Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa +Chæ treân tranh +Ngoài ngaén neáu khoâng seõ raát deã ngaõ -Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa - 2H S đọc - HS Y chæ - 4HS tham gia Toán PHÉP TRỪ DẠNG 17 – I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Biết làm các phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 20 ; trừ nhẩm dạng 17 – - 15 Lop1.net (16) II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC GV: ĐD dạy toán, sách toán, bảng lớp, phấn HS: ĐD học toán, SGK, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động giáo viên I.Kieåm tra baøi cuõ Ñaët tính vaø tính : 12 + 14 + 11 + Nhaän xeùt II Bài 1.Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 -3 -Làm mẫu lấy bó chục và que rời tách thaønh phaàn, beân traùi laø boù chuïc, beân phaûi laø que rời -Từ que rời tách lấy que tính còn que tính? -Ghi baûng -Coù boù chuïc, vieát chuïc -7 que rời, viết cột đơn vị ( SGK ) -Bớt que tính ghi số cột đơn vị -Ghi dấu trừ, gạch ngang -7 trừ = viết -Haï vieát 2.Hướng dẫn cách đặt tính (từ trên xuống ) -Viết 17 viết cho thẳng cột với ( cột ñôn vò ) -Viết dấu - ( dấu trừ ) -Kẻ vạch ngang số đó -Tính ( từ phải sang trái ) 17 trừ 4, viết haï 1, vieát 17 trừ 14 ( 17 -3 = 14 ) Nghỉ tiết 3.Thực hành Baøi : (a) Tính -Neâu laïi caùch laøm -YC thực bảng Chữa bài Baøi : (coät 1, 3) Tính -Neâu caùch laøm -YC laøm baøi SGK Chữa bài Bài : (phần 1) Điền số thích hợp -Neâu caùch laøm - 16 Lop1.net Hoạt động học sinh -H laøm vaøo baûng -H laáy 17 que tính theo coâ -H : que tín -Quan sát, trả lời : Có bó chục, que rời - Quan sát, thực hành vào bảng theo - Nhaéc laïi caùch ñaët tính, vaø caùch tính Neâu yeâu caàu -1HS neâu caùch laøm baøi maãu (13 – 2) -Laøm baûng Neâu yeâu caàu -H laøm baøi SGK -2H làm bài bảng lớp Neâu yeâu caàu -H laøm baøi SGK (17) Chữa bài 4.Cuûng coá daën doø Troø chôi : Thi laøm tính 18 – 15 – -4HS chữa bài bảng lớp H thi ñieàn soá Thuû coâng GAÁP MUÕ CA LOÂ ( tieát 2) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Xem tieát II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Xem tiết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên I.Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra ÑDHT cuûa H II.Bài 1.Hoạt động 1: Nhắc lại quy trình gấp mũ ca lô -Nêu lại quy trình gấp cái ví tiết -Goị H nhắc lại các bước Nghỉ tiết 2.Hoạt động 2: Thực hành -Yeâu caàu H laáy giaáy thuû coâng gaáp muõ ca loâ -Quan sát, uốn nắn giúp đỡ H gấp còn lúng túng -Tổ chức trưng bày sản phẩm và tuyên dương sản phẩm đẹp -Nhắc H dán sản phẩm vào thủ công 3.Nhaän xeùt, daën doø -Khen các nhóm có thái độ học tập tốt, biết giữ vệ sinh sau laøm saûn phaåm -Dặn H chuẩn bị tờ giấy màu, tờ giấy để học bài sau Nhaän xeùt Hoạt động học sinh -H để ĐDHT trên bàn -H quan saùt -1 H nhaéc laïi -H thực -H trang trí bên ngoài ví và trình baøy saûn phaåm -H dán sản phẩm vào thủ công Thứ sáu, ngày 13 tháng năm 2012 Hoïc vaàn Baøi 93: oan – oaên I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc : oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Con ngoan, trò giỏi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS : Đ D học TV : bảng cài, chữ , tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TIEÁT - 17 Lop1.net (18) I.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc vần + từ khóa + từ ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Viết bc từ Nhaän xeùt II.Bài Hôm cô hướng dẫn các em học vần : oan – oăn Daïy vaàn a/ Vaàn : oan + GV cài vần oan – đọc trơn oan + Viết bảng lớp : oan + YCHS phân tích vần oan (Vần oan tạo nên từ âm nào?) + GV đánh vần mẫu : o – an – oan + Đọc trơn vần oan +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng khoan thêm vào trước âm gì? + GV caøi theâm kh vaø daáu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : khoan + YCHS đọc trơn : khoan - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : giàn khoan + Giảng từ + Gọi HS đọc : giàn khoan - Đọc lại cột : oan – khoan – giàn khoan * Luyeän vieát : oan – khoan Thö giaõn b/ Vaàn : oaên + GV cài vần oăn – đọc trơn oăn + Viết bảng lớp : oăn + YCHS phân tích vần oăn (Vần oăn tạo nên từ âm nào?) + So saùnh : vaàn oan vaø oaên gioáng & khaùc điểm nào ? + GV đánh vần mẫu : o – ăn – oăn + Đọc trơn vần oăn +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng oăn thêm vào trước âm gì? - 18 Lop1.net -3HS đọc + phân tích tiếng -2HS đọc + Tìm và phân tích tiếng - Cả lớp viết bc - 3H đọc trơn oan – đồng + HS Y phaân tích + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn oan - Thêm vào trước âm kh (HS G) + Cả lớp cài tiếng khoan (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : khoan + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ giàn khoan + Đọc trơn giàn khoan : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Vieát vaàn oan – khoan ( b/c) - 3H đọc trơn oăn – đồng + HS Y phaân tích + Gioáng : … + Khaùc : …… + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) (19) + GV cài thêm x vào trước vần và dấu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : xoaên + YCHS đọc trơn : xoăn - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : tóc xoăn + Giảng từ + Gọi HS đọc : tóc xoăn - Đọc lại cột : oăn – xoăn – tóc xoăn * Luyeän vieát : oaên – xoaên 2.Dạy từ ứng dụng - GV viết từ ứng dụng lên bảng lớp - HD đọc và tìm tiếng chứa các vần - HD đọc trơn từ - Giảng từ : 3.Củng cố : YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước - Ở tiết các em học vần gì ? 2.Luyện đọc a/ YC mở SGK - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc từ ứng dụng - YC đọc hết trang bên trái - YC dãy đọc đồng trang - CL b/HD đọc câu ứng dụng - Tranh veõ gì ? - Từ tranh ta có câu ứng dụng sách - Gọi HS đọc câu ứng dụng - YC quan saùt tìm tieáng coù vaàn oan vaø oaên - YC đánh vần tiếng vừa tìm - YC phaân tích tieáng - Mỗi bạn đọc câu - Nêu : Để đọc tốt hơn, các em nghe cô đọc - YC đọc lại trang 3.Luyeän vieát -Baøi vieát hoâm coù maáy doøng ? + Dòng thứ I là gì ? + Dòng thứ II là gì ? + Doøng III laø gì ? - 19 Lop1.net + Caøi baûng vaàn oaên - Thêm vào trước âm x và dấu (HS G) + Cả lớp cài tiếng xoăn (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : xoaên + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ tóc xoăn + Đọc trơn tóc xoăn : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Vieát vaàn oaên – xoaên ( b/c) - CN – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) - Vaàn oan vaø oaên - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - 3HS đọc - 1HS đọc - ĐT theo dãy – lớp - Quan sát và trả lời : + 1HS G đọc + HS Y đọc theo & tìm tiếng có vần oan vaø oaên - 1HS Y phaân tích - 2HS K đọc - Đọc nhóm – ĐT lớp - Gọi 3HS G đọc (chọn bạn đọc hay nhất) - 3HS K , G đọc – ĐT lớp - Coù doøng (20) + Doøng IV laø gì ? -Bây chúng ta viết dòng : + Dòng I : gọi phân tích vần (GV hướng dẫn độ cao, cách nối nét, khoảng cách) + Caùc doøng coøn laïi (tt) - Chaám baøi, nhaän xeùt + Vaàn oan + Vaàn oaên + Từ : giàn khoan + Từ : tóc xoăn + 1HS Y phaân tích – Vieát bc Thö giaõn Luyeän noùi -Treo tranh hoûi : Caùc baïn tranh ñang laøm gì? +Điều đó cho em biết gì các bạn? +Hãy thảo luận chủ đề Con ngoan trò giỏi với bạn? -Chủ đề luyện nói hôm là gì? 5.Cuûng coá, daën doø -Đọc SGK trang chẳn, lẻ -Chæ tieáng coù vaàn oan - oaên -Thi ñua vieát vaàn oan - oaên -Thaûo luaän : baïn ñang queùt nhaø ,1baïn nhận phần thưởng cô giáo +Caùc baïn laø ngoan troø goûi +H thaûo luaän , caù nhaân trình baøy -Con ngoan, troø gioûi - 2H S đọc - HS Y chæ - 4HS tham gia Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Thực phép trừ (không nhớ) phạm vi 20; trừ nhẩm dạng 17 – II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC GV: ĐD dạy toán, sách toán, bảng lớp, phấn HS: ĐD học toán, SGK, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ Ñaët tính vaø tính : -H laøm vaøo baûng 11 + 12 + 15 + Nhaän xeùt II Bài 1.Giới thiệu bài : ghi tựa 2.Thực hành Neâu yeâu caàu Baøi : Tính -H laøm baøi SGK -Neâu laïi caùch laøm -2H làm bài bảng lớp -YC thực bảng Chữa bài Neâu yeâu caàu Baøi : (coät 2, 3, 4) Tính -H laøm baøi SGK -Neâu caùch laøm -3HS chữa bài bảng lớp -YC laøm baøi SGK Chữa bài - 20 Lop1.net (21)