Đang tải... (xem toàn văn)
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH LUYỆN CẮT DÁN BIỂN BÁO I Mục đích yêu cầu - luyện cho học sinh gấp , cắt dán biển báo thành thạo - GD học sinh yêu thích môn học - Luyện tính khéo léo cho học sinh II[r]
(1)Tuần 15 Thứ ngày18 tháng 12 năm 2006 TẬP ĐỌC HAI ANH EM I Mục đích yêu cầu : - học sinh đọc trơn dược bài , đọc dúng các từ dễ lẩn vần , âm , dấu hỏi ngã , nghĩ dúng -Đọc đúng lời các nhan vật - hiểu : công , kỳ lạ - hiểu tình cảm anh em - ý nghĩa : ca ngợi tình cảm anh em luôn yêu thương , lo lắng nhường nhịn II Thiết bị : tranh III Hoạt động dạy và học khởi động : học sinh đọc thuộc tiếng vỏng kêu hoạt động tâm HĐ : luyện đọc đoạn 1,2 GV đọc mẩu - học sinh khá đọc Học sinh đọc nối tiếp câu - đọc tiêng khó - đọc đoan trước lớp - đọc câu khó đọc nhóm - thi đọc các nhóm đọc đồng HĐ : Tìm hiểu bài ? ngày mùa đến anh em chia lúa nào ? họ để lúa để lúa đâu ? ? Người em có suy nghĩ nào ? Nghĩ người em đã làm gì ? Tình cảm ngưới em anh nào Tiết : HĐ1 : Luyện đọc ( đoạn , ) - Luyện phát âm đỗi , vất vả , ngạc nhiên , ôm chầm - Luyện câu Thế / .đồng / em // HĐ2 : tìm hiểu bài ? người anh bàn với vợ điều gì ? Người anh đã làm gì sau đó ? điều kì lạ gì xảy ? Theo anh thì em vất vả mình chỗ nào ? Người anh cho nào là công ? Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em yêu thương ? Tình cảm hai anh em nào HĐ3 : luyện đọc theo vai - các nhóm thi đọc theo vai Lop2.net (2) - HS đọc bài IV Củng cố dặn dò TOÁN (T171) 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I Mục đích yêu càu - HS biết thưc phép trừ dạng 100 trừ số - Tính nhẩm 100 trừ số tròn chục - áp dụng giải bài toán có lời văn , bài toán ít II Thiết bị III Hoạt động dạy và học Khởi động học sinh đọc bảng trừ Hoạt động trọng tâm HĐ1 : Phép trừ dạng 100 - 36 GV nêu phép trừ => HS lên đặt tính và tính => nêu cách đặt tính và tính => nhận xét bổ cứu HĐ2 : Phép trừ 100 -5 GV nêu phép trừ - HS đặt tính và tính => nhận xét - Cho nhiều học sinh nhắc lại HĐ3 : luyện tập Bài : HS tự làm => HS nối tiếp đọc kết => nhận xét Bài : HS đọc bài mẫu ? 100 là chục ? 20 là chục ? 10 chục trừ chục còn chục ? ghi kết là bao nhiêu 100 - 20 = - HS tự làm bài - Gv chấm chữa bài IV Củng cố dặn dò ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP I Mục đích yêu cầu - HS nhận xét số hành vi để đến kết luận phải thực đúng các qui định vệ sinh trường lớp - Qua đó hiểu ích lợi việc giữ trường lớp đẹp - Biết thực số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp II Thiết bị III Hoạt động dạy và học HĐ1 : Nhận xét hành vi Lop2.net (3) GV phát phiếu thảo luận tìm cách xử lý tình phiếu => đại diện trình bày nhận xét - Liên hệ thực tế => kết luận Hđ2 : ích lợi việc giữ trường lớp đẹp - HS chơi tiếp sức - Chia lớp làm đội - GV nêu : đội nào ghi nhiều ích lợi phút đội đó thắng GV kết luận - phân đội thắng thua HĐ3 : đoán xem tôi làm gì - Gv phổ biến cách chơi - cặp HS chơi => GV theo dõi phân thắng thua IV Củng cố dặn dò Buổi chiều : LUYỆN MỸ THUẬT THI VẼ ĐẸP VẼ NHANH I Mục đích yêu cầu - HS biết vẽ tranh mình yêu thích cách nhanh , phác hoạ ý tưởng mình - GD học sinh yêu thích môn vẽ II Hoạt động dạy và học - Gv nêu yêu cầu : Vẽ vật mà em yêu thích - HS tự làm bài : Gv theo dõi - chấm chữa bài - Khen bạn có bài vẽ đẹp III Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI TUẦN 14 , BÀI HAI ANH EM I Mục đích yêu cầu - HS đọc trơn đợc các bài đã học , biết đọc thể giọng các nhân vật - Hiểu nội dung bài và đọc hay II Hoạt động dạy và học ? tuần 14 các em đã học bài tập đọc nào HĐ1 : HD học sinh mở sách giáo khoa và tự đọc lại các bài mà mình đọc còn yếu HĐ2 : GV cho học sinh nối tiếp bốc thăm và đọc - Gv theo dõi nhận xét HĐ3 : Thi đọc hay : các tổ bình chọn bạn đọc hay và thi => bình chọn bạn đọc hay Lop2.net (4) III Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN I Mục đích yêu cầu - HD học sinh yếu hoàn thành bài tập VBT - Bồi dưỡng học sinh khá Ii Hoạt động dạy và học HĐ1 : Hướng dẫn học sinh yếu hoàn thành bài tập HĐ2 : Bài luyện thêm cho học sinh khá Bài : Nhẩm ghi kết 100 84 100 93 100 62 100 51 100 82 Bài :Viết phần bù số cho đủ 10 , đủ 100 10 = + = + = + .= + = + = + 100 = 90 + 10 = 80 + .= 70 + = 60 + = 50 + .= 40 + .= 30 + = 20 + = 10 + 100 = 91 + .= 82 + = 73 + .= 64 + = 55 + .= 11 + .= 22 + .= 33 + = 44 + = 45 + Bài Tính nhẩm 100- 76 = 100 - 85 = 100 - 67 = 100 - 58 = - HS làm bài Gv theo dõi HĐ2 : chấm chữa bài III Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Thứ ngày19 tháng 12 năm 2006 THỂ DỤC ( GVCTD) TOÁN(T172) TÌM SỐ TRỪ I Mục đích yêu cầu - HS biết tìm số trừ chưa biết phép trừ biết số bị trừ và hiệu - áp dụng để giải các bài toán có liên quan Lop2.net (5) II Thiết bị III Hoạt động dạy và học Khởi động HS lên bảng 100 - 100 - 40 100 - 38 100 - 50 - 30 Nhận xét cho điểm Hoạt động trọng tâm HĐ1 : Tìm số trừ - Gv nêu bài toán ? Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông ? phải bớt bao nhiêu ô vuông ? Số ô vuông chưa biết ta gọi là x ? còn lại bao nhiêu ô vuông ? 10 ô vuông bớt x ô vuông còn lại ô vuông ? Hãy đọc phép tính 10 - x = ? Muốn biết số ô vuông chưa biết ta làm nào - HS nêu tên gọi các thành phép tính ? Vậy muốn biết số trừ ta làm nào - GV cho học sinh đọc qui tắc HĐ2 : Luyện tập - HS làm bài 1, , 3, => Gv theo dõi chấm chữa bài Bài : Củngcố cách tìm số trừ Bài : Củng cố cách tìm hiệu , số bị trừ và số trừ Bài : HS đọc lời giải và phép tính => nhận xét IV Củng cố dặn dò MỸ THUẬT VẼ THEO MẪU : VẼ CÁI CỐC I Mục đích yêu cầu - HS biết quan sát , so sánh nhận xét hình dáng các loại cốc - Biết cách vẽ và vẽ cái cốc Ii Thiết bị số loại cốc khác số ảnh và số bài vẽ III Hoạt động dạy và học HĐ1 : Quan sát nhận xét - GV giới thiệu mẫu + Loại có miệng rộng đáy + Loại có miệng rộng đáy -+ Loại có đế , tay cầm + Trang trí khác Lop2.net (6) - Gv giới thiệu trên hình vẽ để học sinh nhận thấy nét thẳng HĐ2 : cách vẽ cái cốc - Gv cho học sinh chọn mẫu nào đó để vẽ - Gv nhắc học sinh vẽ cái cốc vừa với phần giấy - GV yêu cầu học sinh quan sát hình mẫu sau đó vẽ : + Phác hình + Vẽ nét thẳng , cong + Hoàn chỉnh hình ( Gv vừa vẽ vừa hướng dẫn ) - GV cho học sinh quan sát số loại cốc và gợi ý học sinh trang trí - Gv gợi ý cho học sinh vẽ màu theo ý thích HĐ3 : Thực hành - Gv theo dõi và hướng dẫn cho học sinh còn lúng túng ; + Vẽ hình + Trang trí HĐ4 : Nhận xét , đánh giá IV Củng cố dặn dò KỂ CHUYỆN HAI ANH EM I Mục đích yêu cầu - HS kể đoạn câu chuyện - Nói ý nghĩa hai anh em gặp trên đồng - Thể lời kể tự nhiên - Biết theo dõi , nhận xét đánh giá , và kể tiếp lời bạn kể II Thiết bị Tranh III Hoạt động dạy và học Khởi động HS kể chuyện câu chuyện bó dũa Hoạt động trọng tâm HĐ1 : HD học sinh kể chuyện - Kể lại đoạn HS đọc gợi ý - Gv yêu cầu học sinh kể lại theo gợi ý + HS kể theo nhóm + Kể trước lớp - GV theo dõi hướng dẫn thêm cho học sinh Bài : HS đọc yêu cầu HS kể lại đoạn câu chuyện ? Khi gặp trên đồng người có ý nghĩ các em thử đoán xem - HS nôí tiếp kể lại câu chuyện => Gv nhận xét IV củng cố dặn dò Lop2.net (7) ? câu chuyện khuyên chúng ta điều gì CHÍNH TẢ ( TC ) HAI ANH EM I Mục đích yêu cầu - HS chép đúng đoạn : “ đêm anh “ - Tìm đúng các từ có chứa âm đầu x / s , vần ât / ấc - Tìm tiếng có vần / ay II Thiết bị III Hoạt động dạy và học Khởi động HS làm bài tập 2 Hoạt động trọng tâm Hđ1 : Hướng dẫn tập chép Gv đọc đoạn chép- HS đọc lại ? đoạn văn kể ? người em đã nghĩ gì làm gì ? Đoạn văn có câu ? ý nghĩ người em viết nào ? Những chữ nào viết hoa - Luyện viết tiếng khó : nghĩ , nuôi , công - HS chép bài - GV theo dõi - chẫm bài HĐ2 : luyện tập HS đọc yêu cầu bài Gọi HS nối tiếp tìm từ : chai , trái , tai , hái , mái Bài : HS nối tiếp lên bảng làm => chữa bài => HS ghi bài đúng vào IV Củng cố dặn dò Buổi chiều : LUYỆN TOÁN LUYỆN TIẾT 171 , 172 I Mục đích yêu cầu - Luyện cho học sinh trừ thành thạo phép trừ 100 trừ số - cách tìm số trừ chưa biết - Bồi dưỡng học sinh khá II Hoạt động dạy và học HĐ1 : Củng cố lý thuyết - Gv củng cố cho học sinh dạng 100 trừ số - muốn tìm số trừ chưa biết ta làm nào ? HĐ2 : Luyện tập - Gv bài tập học sinh làm - chấm chữa bài Lop2.net (8) Bài : Tìm số chưa biết điền vào ô trống Số bị trừ 100 100 Số trừ 36 63 Hiệu 37 44 100 74 26 54 Bài : tìm x X + 23 = 90 x - 23 = 59 100 - x = 23 28 - x = 70 x - 32 = 68 80 - x = 36 Bài : An có 42 viên bi và AN đã cho bớt số viên bi để số bi còn lại là 37 viên cho để vừa vào hộp Hỏi số bi AN đã cho là bao nhiêu ? - HS làm bài GV theo dõi chấm chữa bài IV Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TIẾNG VIỆT I Mục đích yêu cầu - Luyện cho học sinh kể thành thạo câu chuyện : Hai anh em - Yêu cầu học sinh biết kể và kêt hợp điệu cử , giọng nói II Thiết bị : Tranh III Hoạt động dạy và học HĐ1 : Hoạt động lớp - GV cho học sinh kể trước lớp - kể đoạn - kể nối tiếp - GV theo dõi và gợi ý thêm cho học sinh yếu HĐ2 : Hoạt động nhóm - GV cho học sinh các nhóm luyện kể - Gv theo dõi => hướng dẫn thêm cho học sinh yếu - Thi kể các nhóm - Khen nhóm kể hay - Thi kể chuyện cá nhân - Gv theo dõi và cho điểm học sinh IV Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG I Mục đích yêu cầu - Hs hiểu môi trường có ảnh hưởng gì đến đời sống người - Từ đó học sinh có ý thức tham gia bảo vệ môi trường II Hoạt động dạy và học HĐ1 : Hoạt động lớp Lop2.net (9) - Gv cho học sinh thảo luận môi trường xung quanh : không khí lớp học , quang cảnh trường học mình , quang cảnh làmg xóm ? Lớp học quét dọn em thấy nào ? sân trường luôn em thấy nào ? Đường làng , ngõ xóm em thấy nào ? Nhà ngăn nắp , gọn gàng em thấy nào - Gv kết luận và rút nhận xét : môi trường có ảnh hưởng lớn đến sống người HĐ2 : chúng ta cần làm gì để môi trường luôn đẹp - Gv cho học sinh liên hệ thực tế - Gv rút kết luận III Củng cố dặn dò Gv cho học sinh thực hành làm vệ sinh lớp học Thứ ngày20 tháng 12 năm 2006 TOÁN(T173) ĐƯỜNG THẲNG I Mục đích yêu cầu - HS bước đầu có biểu tượng đoạn thẳng , đường thẳng - Nhận biết điểm thẳng hàng - Biết vẽ đoạn thẳng , đường thẳng qua điểm cho trước thước và biết ghi tên các đường thẳng II Thiết bị Thước III Hoạt động dạy và học khởi động HS 32 - x = 14 x - 14 = 18 - Nhận xét cho điếm Hoạt động trọng tâm HĐ1 : Đoạn thẳng , đường thẳng GV cho học sinh lên vẽ đoạn thẳng qua điểm ? vừa vẽ hình gì - Gv kéo dài đoạn thẳng AB A phía đường thẳng AB ? Làm nào để có đường thẳng AB đã có đoạn thẳng AB - Yêu cầu HS vẽ đường thẳng AB HĐ2 : Giới thiệu điểm thẳng hàng Lop2.net B (10) - GV hướng dẫn học sinh vẽ ? Thế nào là điểm thẳng hàng HĐ3 : Luyện tập HS làm bài 1, => GV theo dõi hướng dẫn thêm cho học sinh yếu -Chấm chữa bài IV Củng cố dặn dò THỦ CÔNG THỰC HÀNH GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU VÀ BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM XE ĐI NGỰƠC CHIỀU I Mục đích yêu cầu: - HS thực hành gấp, cắt dán biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều cách thành thạo - giáo dục ý thức chấp hành luật lệ giao thông II hoạt động dạy và học HĐ1 : HS nhắc lại các bước cắt dán biển báo lối thuận chiều và biển báo lối ngược chiều ? Màu sắc các biển báo n ào ? Biển báo có phần ? So sánh khác , giống hai biển báo HĐ2 : HS thực hành gấp cắt dán - Gấp cắt hình tròn - Cắt chân biển báo - cắt hình chữ nhật biển báo - GV theo dõi hướng dẫn thêm HĐ3 : HD học sinh trưng bày sản phẩm mình theo tổ - GV chấm bài => Nhận xét =.> Khen bạn làm tốt IV Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học TẬP ĐỌC BÉ HOA I Mục đích yêu cầu - HS đọc trơn bài - đọc đúng các từ khó - Hiểu các từ khó và hiểu nội dung bài : Hoa yêu thương em , hoa còn biết chăm sóc em , giúp đỡ bố mẹ II Thiết bị III Hoạt động dạy và học Khởi động học sinh đọc bài anh em hoạt động trọng tâm Hđ1 : Luyện đọc Lop2.net (11) GV đọc mẫu - học sinh đọc - HS đọc nối tiếp câu - luyện đọc từ khó - luyện đọc câu - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - HS đọc đồng HĐ2 : tìm hiểu bài ? Em biết gì gia đình Hoa ? Em Nụ có nét gì đáng yêu ? Tìm từ ngữ cho biết Hoa yêu em ? Hoa đã làm gì giúp mẹ ? Trong thư gữi bố Hoa đã kể gì và mong ước điều gì ? Theo em Hoa đáng yêu điểm nào Hđ3 : Luyện đọc lại HS nối tiếp đọc đoạn - HS khá đọc bài IV Củng cố dặn dò ? Bé Hoa ngoan nào LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CÂU KIỂU AI THẾ NÀO I Mục đích yêu cầu : - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ đặc điểm , tính chất người , vật , vật - Tìm từ đặc điểm người , vật , vật - Đặt câu theo mẫu : ( cái gì , gì ) nào ? II Thiết bị : tranh bài tập III Hoạt động dạy và học , Khởi động : HS đặt câu theo mẫu làm gì ? Hoạt động trọng tâm HĐ1 : Hướng dẫn học sinh làm bài Bài : HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh - HS nối tiếp trả lời các câu hỏi VD : Em bé xinh ( em bé đẹp / em bé dễ thương ) Bài : HS đọc yêu cầu Phân nhóm - phát phiếu các nhóm làm => nhận xét - phân đội thắng thua Bài : phát phiếu cho học sinh HS đọc câu mẫu ? mái tóc ông em nào ( Bạc trắng ) ? cái gì bạc trắng ( Mái tóc ông em ) - HS tự làm vào phiếu - gọi học sinh đọc bài => nhận xét HĐ2 : Chấm chữa bài IV Củng cố dặn dò : Lop2.net (12) TỰ NHIÊN XÃ HỘI TRƯỜNG HỌC I Mục đích yêu cầu - HS biết trường học thường có nhiều phòng học , thư viện , phòng truyền thống sân trường , sân thể dục - Biết số hoạt động thường diễn trường học - Biết tên trường , địa trường mình - Biết mô tả cảnh quan trường - Tự hào và yêu quí trường mình Ii Thiết bị Tranh III Hoạt động dạy và học Khởi động , Hoạt động trọng tâm HĐ1 : Tham quan trường học - GV hướng dẫn học sinh tham quan trường học ? Trường chúng ta có tên goị là gì ? Nêu địc trường ? Trường ta có bao nhiêu lớp học ? Chỉ rõ khối , lớp ? Sân trường , vườn trường rộng hay hẹp - Tổng kết buổi tham quan - GV yêu cầu học sinh nói theo cặp cảnh quan trường - Nói trước lớp =>nhận xét HĐ2 : Làm việc với sách giáo khoa - HS làm việc theo cặp - Đại diện trình bày => nhận xét HĐ3 : Trò chơi hướng dẫn viên du lịch - Gv chọn HS - Phân vai : thi giới thiệu trường mình - Gv theo dõi -> nhận xét IV Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học Buổi chiều : HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN I Mục đích yêu cầu : - Hướng dẫn học sinh yếu hoàn thành nhiệm vụ ngày - Phụ đạo học sinh yếu - Bồi dưỡng học sinh khá Lop2.net (13) II Hoạt động dạy và học -HĐ1; Hướng dẫn học sinh yếu hoàn thành bài tập , trang 73 ( SGK ) HĐ2 : Bài dành cho học sinh khá : Vẽ các đường thẳng qua điểm để có : A, - Đường thẳng ab - Đường thẳng bc B - Đường thẳng ac C A b, Đường thẳng : OM , ON , NM N M O c, Đường thẳng : IP, IQ, PQ I .Q P - GV theo dõi và hướng dẫn cho học sinh yếu - Chấm chữa bài III Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học LUYỆN THỂ DỤC LUYỆN ĐIỂM SỐ TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN I Mục đích yêu cầu : - Luyện cho học sinh thành thạo cách điểm số - , 1- theo đội hình vòng tròn - Yêu cầu học sinh làm thành thạo và có kỷ luật - Trò chơi vòng tròn II Hoạt động dạy và học HĐ1:Mở đầu - Khởi động chân tay , và các khớp - Trò chơi tự chọn HĐ2 : Phần - GV cho học sinh lớp luyện tập => Gv làm mẫu - Luyện tập theo tổ - theo nhóm => Gv theo dõi HĐ3 : Thi biểu diễn các tổ Lop2.net (14) III Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH LUYỆN CẮT DÁN BIỂN BÁO I Mục đích yêu cầu - luyện cho học sinh gấp , cắt dán biển báo thành thạo - GD học sinh yêu thích môn học - Luyện tính khéo léo cho học sinh II Hoạt động dạy và học HĐ1 : GV cho học sinh quan sát hình mẫu và tranh qui trình gấp - Gọi học sinh nhắc lại qui trình gấp , cắt và dán - Gv theo dõi và hướng dẫn thêm cho học sinh còn yếu HĐ2 : HS thực hành theo nhóm => cá nhân - Gv theo dõi HĐ3 : Tổ chức trưng bày sản phẩm học sinh - Khen em có sản phẩm đẹp III Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Thứ ngàyngày 21 tháng 12 năm 2006 THỂ DỤC BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN I Mục đích yêu cầu - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc bài , thực tương đối chính xác - Ôn trò chơi vòng tròn II Thiết bị còi III Hoạt động dạy và học Hđ1 : Mở đầu : - Tập hợp lớp phổ biến yêu cầu nhiệm vụ - Giậm chân chỗ - Xoay cổ chân , tay , đầu gối HĐ2 : Phần - Ôn bài thể dục phát triển chung : - lần + luyện tập theo tổ - Trò chơi vòng tròn : HS tập theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu Hđ3 : kết thúc - hát Lop2.net (15) - Đi - hàng dọc - cúi người thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng IV củng cố dặn dò : - Hệ thống lại bài TOÁN( T174) LUYỆN TẬP: I Mục đích yêu cầu:- Cũng cố kỹ trừ nhẩm Cũng cố cách thực phép trừ có nhớ Tìm thành phần chưa biết phép trừ Vẽ đường thẳng qua điểm, qua điểm II Thiết bị: Thước III Hoạt động dạy và học HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài Bài 1: GV tổ chức trò chơi tiếp sức HS tự kiểm tra kết -HS làm bài 2,3,4 vào -Gv theo dõi giúp đỡ HS yếu HĐ2: Chấm chửa bài Bài 2: Gọi HS lên chửa => ? cách đặt tính và tính kết Bài 3: ? cách tìm số trừ Gọi HS lên chửa: - Vẽ đường thẳng qua điểm - Vẽ đường thẳng qua điểm M N .O Vẽ đường thẳng qua điểm A .C B IV Cũng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Lop2.net (16) TẬP VIẾT CHỮ HOA : N I Mục đích yêu cầu - HS biết viết chữ hoa : N cở vừa và nhỏ - Viết đúng cụm từ : Nghĩ trước , nghĩ sau II Thiết bị : mẫu chữ N III Hoạt động dạy và học HĐ1 : Quan sát chữ mẫu ? Chữ N hoa cao ly ? ? Gồm nét ( nét): - HS nhắc lại HĐ2: Hướng dẫn viết GV vừa viết vừa hướng dẫn HS - HS luyện viết nháp => GV chỉnh sửa - HĐ3: Hướng dẫn viết cụm từ - Đọc cụm từ ? Nghĩa cụm từ nói gì? ( Suy nghĩ chín chắn trước làm) - Quan sát nhận xét - HĐ4: Luyện viết vào GV hướng dẫn HS viết dòng - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho Hs yếu - Chấm bài => chữa lỗi IV Cũng cố dặn dò: Khen bạn viết đẹp Buổi chiều : Luyện tiếng việt Luyện từ và câu tuần 15 I Mục đích yêu cầu : - Luyện cho học sinh tìm từ đặc điểm - Luyện đặt câu theo mẫu nào ? II Hoạt động dạy và học HĐ1 : Củng cố lý thuyết HĐ2 : Luyện tập - Hướng dẫn cho học sinh yếu làm bài tập , ( SGK) - Bài luyện thêm cho học sinh khá : Sắp xếp các từ sau vào ô thích hợp bảng :cao , tròn , vuông , tốt , hiền , thấp , chăm , cần cù , trắng , trắng xoá , đen thui , dịu dàng , khiêm tốn , vàng , tròn trùng trục , vàng rực , mập , gầy gò Lop2.net (17) Từ đặc điểm , hình dáng người , vật Từ đặc điểm tính tình người Từ đặc điểm màu sắc vật - HS làm bài Gv theo dõi và hướng dẫn thêm cho học sinh yếu - Chấm chữa bài III Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH LUYỆN CẮT DÁN BIỂN BÁO I Mục đích yêu cầu - luyện cho học sinh gấp , cắt dán biển báo thành thạo - GD học sinh yêu thích môn học - Luyện tính khéo léo cho học sinh II Hoạt động dạy và học HĐ1 : GV cho học sinh quan sát hình mẫu và tranh qui trình gấp - Gọi học sinh nhắc lại qui trình gấp , cắt và dán - Gv theo dõi và hướng dẫn thêm cho học sinh còn yếu HĐ2 : HS thực hành theo nhóm => cá nhân - Gv theo dõi HĐ3 : Tổ chức trưng bày sản phẩm học sinh - Khen em có sản phẩm đẹp III Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Thứ ngày22 tháng 12 năm 2006 CHÍNH TẢ BÉ HOA I Mục đích yêu cầu - HS nghe viết chính xác đoạn bài bé hoa - Biết phân biệt chính tả : âm đầu , vần / ay , s / x , / ắc II Thiết bị Bảng phụ III Hoạt động dạy và học Khởi động Lop2.net (18) HS viết tiếng có vần , ay , s , x Hoạt động trọng tâm HĐ1 : Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đoạn viết - HS đọc lại ? Em Nụ đáng yêu nào - HD viết tiếng khó HĐ2 : HS viết bài vào - Gv theo dõi - Đọc bài HS khảo lại - Chấm chữa bài HĐ3 : Luyện tập Bài ( M ) Đáp án : bay , chạy , sai Bài : Đáp án ; Sắp xếp , xếp hàng , sáng sủa , xôn xao IV Củng cố dặn dò : Khen bạn viết đẹp TOÁN ( T175) LUYỆN TẬP CHUNG I Mục đích yêu cầu - Củng cố kỷ tính nhẩm , biết thực phép trừ có nhớ - Củng cố thực phép trừ , cộng liên tiếp Tìm thành phần chưa biết phép cộng , trừ - giải toán phép trừ với quan hệ ngắn II Thiết bị : thước III Hoạt động dạy và học Khởi động Hoạt động trọng tâm Bài : Trò chơi tiếp sức ( Chia lớp làm đội - phổ biến luật chơi - HS tham gia chơi - Gv theo dõi ) - HS làm vào bài , 3, , => Gv theo dõi hướng dẫn cho học sinh yếu - chữa bài : Bài ; HS lên chữa => hỏi cách đặt tính và tính Bài : Hỏi để củng cố cách tìm số hạng , số bị trừ , số trừ chưa biết ( HS lên chữa ) Bài : HS chữa ? Bài toán thuộc dạng toán gì Giải Độ dài băng giấy màu xanh 65 - 17 = 48 ( cm) Đáp số : 48 cm Bài : Xếp hình => HS xếp Gv theo dõi - Chấm chữa bài IV Củng cố dặn dò Lop2.net (19) TẬP LÀM VĂN CHIA VUI, KỂ VỀ ANH CHỊ EM I Mục đích yêu cầu : - Rèn kỷ nghe nói , biết nói lời chia vuihợp tình giao tiếp - Rèn kỷ viết , biết viết đoạn văn ngắn kể anh chị em II Thiết bị : tranh III Hoạt động trọng tâm Khởi động : HS đọc bài tập tuần 14 Hoạt động trọng tâm HĐ1 :Hướng dẫn học sinh làm bài Bài ( M ) : HS nối tiếp luyện nói => GV theo dõi chỉnh sữa Bài : HS đọc yêu cầu HS nối tiếp đọc lời Nam VD : Em xin chúc mừng chị / chúc mừng chị đoạt giải / Bài : HS đọc yêu cầu Yêu cầu học sinh viết => câu kể anh chị em - gọi học sinh đọc bài => nhận xét - Gv đọc số bài mẫu - chấm số bài => chữa bài IV củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT TẬP THỂ I Mục đích yêu cầu - Đánh giá tình hình học tập , rèn luyện học sinh tuần II Hoạt động dạy và học - Lớp trưởng nhận xét tình hình lớp - Gv bổ cứu thêm - Xếp loại học sinh tuần : Gv cho HS các tổ bình bầu => lớp xếp loại III Củng cố dặn dò Khen số em ngoan Buổi chiều ; LUYỆN TOÁN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ NHẨM 100 - 10 , 20 , SỐ BỊ TRỪ , ĐƯỜNG THẲNG , ĐOẠN THẲNG , GIẢI TOÁN I Mục đích yêu cầu - củng cố số kiến thức theo yêu cầu mục bài II Hoạt động dạy và học HĐ1 : Củng cố lý thuyết Lop2.net (20) ? Thế nào là đoạn thẳng ? Cách vẽ đoạn thẳng ? Cách vẽ đường thẳng HĐ2 : Luyện tập Bài : Vẽ đoạn thẳng qua điểm cho trước A .B .C D Bài : vẽ đường thẳng qua điểm cho trước M N .Q Bài 3: tính 100 26 100 100 47 100 38 Bài : Tấm vải xanh và vải trắng dài 100m đó vải trắng dài 65m Hỏi vải xanh dài bao nhiêu m? - HS làm Gv theo dõi - chấm chữa bài III Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TIẾNG VIỆT I Mục đích yêu cầu - Luyện cho học sinh kể anh chị em gia đình mình II Hoạt động dạy và học - Gv cho học sinh tự kể anh chị em gia đình mình ( Kể theo nhóm ) => Gv theo dõi và hướng dẫn thêm - Luyện kể trước lớp - Nhận xét bạn kể - Luyện làm bài vào - Gv chấm chữa bài cho học sinh III Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ ( GV đoàn đội dạy ) Lop2.net (21)