1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Lớp 9

20 33 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Ánh trăng hoà bình” - Nhạc và lời: Hồ Bắc - Mộng Lân 2 .Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học: - Bạn Quỳnh Anh nêu lần lượt các câu hỏi cho các bạn[r]

(1)Trường THCS GV: Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp Mục lục CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động “Bầu cán lớp” Hoạt động “Thảo luận nhiệm vụ học sinh cuối cấp THCS” Hoạt động “Thảo luận tặng kỷ vật lưu niệm cho trường” Hoạt động “Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường” CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI 11 Hoạt động 11 “Lễ đăng ký thi đua học tập tốt” 11 Hoạt động 14 “Thi tìm hiểu thư Bác Hồ” 14 Hoạt động 17 “Em là nhà khoa học” 17 Hoạt động 21 “Thi tài văn nghệ” 21 CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO 23 Hoạt động 23 Lễ đăng ký “Tuần học tốt, tháng học tốt” 23 Hoạt động 25 Thảo luận chủ đề truyền thống: “Tôn sư trọng đạo” .25 Hoạt động 27 Tổ chức kỷ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 – 11 .27 Hoạt động 29 Biểu diễn văn nghệ chào mừng 29 “Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 -11” .29 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN 31 Hoạt động 31 Thảo luận chủ đề .31 “Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng dân tộc” 31 Hoạt động 33 “Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng quê hương, đất nước” 33 Hoạt động 35 “Hội vui học tập” 35 Hoạt động 38 “Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng” .38 CHỦ ĐIỂM THÁNG – 2: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN 41 Hoạt động 41 “Tìm hiểu đổi và phát triển đất nước” 41 Hoạt động 43 “Trồng cây lưu niệm trường” .43 Hoạt động 45 “Giao lưu với Đảng viên tiêu biểu địa phương” .45 Lop7.net (2) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp Hoạt động 47 “Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân” 47 CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN .49 Hoạt động 49 “Toạ đàm vai trò Đoàn và lí tưởng niên nay” 49 Hoạt động 51 “Giao lưu với Đoàn viên ưu tú” 51 Hoạt động 53 “Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26 – 3” 53 Hoạt động 55 “Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26 – 3” 55 CHỦ ĐIỂM THÁNG 4: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ 57 Hoạt động 57 “Tổ chức diễn đàn niên chủ đề Hoà bình và Hữu nghị” 57 Hoạt động 60 “Hội vui học tập” 60 Hoạt động 62 “Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn Miền Nam, thống đất nước 30 – 4”62 CHỦ ĐIỂM THÁNG 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU 64 Hoạt động 64 “Thảo luận chủ đề Bác Hồ với niên” 64 Hoạt động 67 “Sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật Bác 19 – 5” 67 ii Lop7.net (3) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp Chñ ®iÓm th¸ng TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Bµi “Bầu cán lớp” A Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu trách nhiệm thân năm học cuối cấp và thống phương hướng hoạt động tập thể lớp năm học này - Lựa chọn đội ngũ cán lớp động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống trường và cua lớp - Học sinh phát huy tính tự giác, tự chủ hoạt động tập thể B Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Tổng kết hoạt động lớp, cán lớp năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học - Bầu đội ngũ cán lớp mới: lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, cán môn… Hình thức hoạt động: - Nghe báo cáo và thảo luận - Bỏ phiếu bầu lấy biểu C Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: - Bản tổng kết hoạt động lớp năm học lớp và phương hướng hoạt động năm học cuối cấp THCS - Phiếu bầu - Một số tiết mục văn nghệ Về tổ chức:  Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp để: - Đánh giá kết hoạt động năm học trước lớp và cán lớp - Thống phương hướng hoạt động lớp năm học - Phân công người báo cáo kquả hđộng cán lớp năm học trước: Lớp trưởng - Ban văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Phân công người điều khiển chương trình: Minh Anh; Thư ký: bạn Trâm - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế  Giáo viên chủ nhiệm đóng góp ý kiến cho báo báo tổng kết các em và dự thảo phương hướng hoạt động năm  Mỗi học sinh tự chuẩn bị ý kiến riêng mình phương hướng hoạt động năm và lựa chọn cán lớp cho năm học D Tiến hành hoạt động: Lop7.net (4) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp Khởi động: - Bạn Minh Anh nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: GVCN tham gia họp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Trái đất này chúng em” - Nhạc và lời: Trương Quang Lục - Định Hải Báo cáo hoạt động cán lớp năm qua: - Lớp trưởng báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học trước - Lớp thảo luận góp ý kiến cho báo cáo bạn lớp trưởng - Bạn Quỳnh Anh tổng kết ý kiến các bạn lớp - Bạn lớp trưởng thay mặt đội ngũ cán lớp năm học lớp lên từ chức Bầu cán lớp mới: - Bạn Minh Anh nhắc lại tiêu chuẩn đội ngũ cán lớp năm học cuối cấp THCS, sau đó đề nghị các bạn tự ứng cử và đề cử danh sách cán lớp - Tự ứng cử đề cử các bạn có lực làm cán lớp - Thư ký: Ngọc Trâm ghi tên các bạn tự ứng cử (nếu có) và các bạn đề cử lên bảng - Lớp bầu ban kiểm phiếu, trưởng ban kiểm phiếu Trưởng ban kiểm phiếu nêu rõ thể lệ bầu cử: + Bầu lớp trưởng và các lớp phó (bỏ phiếu) + Bầu các cán môn (bỏ phiếu) + Bầu tổ trưởng, tổ phó các tổ (giơ tay biểu quyết) - Ban kiểm phiếu chia phiếu bầu cho các bạn; thu lại phiếu, kiểm tra số phiếu phát và số phiếu thu và công bố kết bầu cử lên bảng - Lớp trưởng thay mặt các cán lớp phát biểu ý kiến - Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn sáng mái trường E Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nêu trách nhiệm cán lớp tập thể lớp và động viên các bạn cán lớp cố gắng phấn đấu thực tốt nhiệm vụ tập thể lớp giao phó năm học Lop7.net (5) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp Bµi “Thảo luận nhiệm vụ học sinh cuối cấp THCS” A Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu nhiệm vụ và quyền mình năm học cuối cấp THCS - Hs tự xđịnh trách nhiệm thân phải hthành tốt nvụ mình năm học này B Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Học sinh xác định nhiệm vụ và quyền mình năm học cuối cấp THCS - Học sinh hiểu tầm quan trọng việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó - Hsinh thảo luận và đưa biện pháp để thực tốt nhiệm vụ năm học quan trọng này Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận theo tổ C Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động:  Điều 13, 28, 29, 31 Công Ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em  Các câu hỏi để thảo luận: - Theo Công Ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em, bạn thấy mình có quyền gì? - Là học sinh lớp 9, bạn thấy mình cần làm tốt nhiệm vụ gì năm học này? - Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt các nhiệm vụ đó nào? - Để thực tốt các nhiệm vụ đó cần có biện pháp gì?  Giấy khổ to, bút Một vài tiết mục văn nghệ Về tổ chức: - GVCN hdẫn cbộ lớp cách tổ chức thảo luận, nêu mđích, yêu cầu và ndung hđộng - Cán lớp đưa nội dung: thống chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động - Phân công chuẩn bị các phương tiện hoạt động: tổ chuẩn bị tờ giấy khổ A1, bút xanh nam châm dính bảng, phiếu cá nhân (số phiếu số học sinh tổ) - Ban văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Trâm - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế C Tiến hành hoạt động: Khởi động: - Bạn Minh Anh nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: GVCN tham gia họp - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Ánh trăng hoà bình” - Nhạc và lời: Hồ Bắc - Mộng Lân Thảo luận vị trí và nhiệm vụ năm học: - Bạn Quỳnh Anh nêu các câu hỏi cho các bạn lớp thảo luận: - Lớp tổ chức thảo luận theo tổ điều khiển tổ trưởng: tổ cử bạn chữ đẹp để viết ý kiến chung tổ lên giấy khổ A1 - Từng tổ trưởng trình bày ý kiến tổ mình Lop7.net (6) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp - Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống đưa các ý kiến chung vị trí và nhiệm vụ năm học này - Bạn Quỳnh Anh tổng kết lại các biện pháp để các bạn lớp cùng thực hiện: + Phải hthành chtrình các môn học với kquả cao mà thân bạn có thể đạt đc + Phải rèn luyện tư cách đạo đức tốt Văn nghệ: Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn sáng mái trường D Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí, nhiệm vụ năm học cuối cấp và động viên học sinh cố gắng phấn đấu thực tốt nhiệm vụ năm học Lop7.net (7) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp Bµi “Thảo luận A Yêu cầu giáo dục: - líp tặng kỷ vật lưu niệm cho trường” - Hs hiểu ý nghĩa việc tặng kỷ vật lưu niệm cho trường hs cuối cấp THCS -Có tình cảm lưu luyến, gắn bó với trường học, thầy cô, bạn bè suốt năm học nhà trường THCS - Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp này B Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Lựa chọn phương án tặng kỷ vật gì có ý nghĩa trường Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận theo tổ - Xdựng KH thực - Văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: Ý kiến cá nhân, tổ nhóm tặng vật Vài tiết mục VN Về tổ chức: - GVCN hdẫn cán lớp cách tổ chức thảo luận, nêu mđích, ycầu và ndung hđộng - Cán lớp đưa nội dung: thống chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động - Ban văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Trâm - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế D Tiến hành hoạt động: Khởi động: - Bạn Quỳnh Anh nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: GVCN tham gia họp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “ , trường em” Thảo luận hình thức tặng kỷ vật cho trường: - Bạn Quỳnh Anh nêu ý nghĩa và gợi ý số hình thức tặng kỷ vật cho trường cho các bạn lớp thảo luận: - Lớp tổ chức thảo luận theo tổ điều khiển tổ trưởng - Từng tổ trưởng trình bày ý kiến tổ mình - Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống đưa các ý kiến chung việc tặng kỷ vật nào cho trường là thích hợp và có ý nghĩa - Cuối cùng bạn Quỳnh Anh tổng kết thảo luận Xây dựng kế hoạch thực hiện:  Bạn Quỳnh Anh giao nhiệm vụ cho các tổ xây dựng kế hoạch thực hiện: - Xác định mục tiêu cần đạt là gì? - Những công việc cần làm? - Thời gian thực nào và nào kết thúc?  Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho dự thảo kế hoạch tổ Tổ trưởng ghi kết thảo luận sau đó đại diện tổ đứng lên đọc kết thảo luận  Lớp trưởng trình bày KH phấn đấu lớp, phân công cụ thể cho cá nhân và tổ  Cả lớp cùng thảo luận và đưa ý kiến đóng góp cho kế hoạch bạn lớp trưởng Lop7.net (8) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp  Thư ký thông qua kế hoạch thực Văn nghệ - Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi mái trường thân yêu E Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát truyền thống tốt đẹp năm qua trường và tuyên dương thành tích mà lớp đã cố gắng đạt năm học trước; đồng thời động viên tập thể lớp cố gắng tiếp tục phấn đấu nhiều để cao thành tích lớp năm học này Lop7.net (9) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp Bµi “Thi viết A Yêu cầu giáo dục: - líp vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường” - Học sinh hiểu truyền thống lớp và trường - Học sinh có long tự hào ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó - Học sinh phát triển tư ngôn ngữ, kỹ viết, vẽ, giao tiếp và hợp tác B Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Sáng tác tác phẩm ca ngợi truyền thống trường lớp - Văn nghệ: ca ngợi trường lớp Hình thức hoạt động: - Thi viết,vẽ, làm thơ - Trò chơi C Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: - Giấy vẽ khổ to, bút vẽ, băng dính, nẹp tranh… - Gợi ý chủ đề: + Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn + Cảnh sinh hoạt trường: lớp, sân trường… + Chân dung bạn học sinh xuất sắc, thầy cô giáo… - Một số phần quà - Biểu điểm - Văn nghệ Về tổ chức: - GVCN hdẫn cán lớp cách tổ chức thi, nêu mđích, ycầu và nội dung hoạt động - Cán lớp đưa nội dung: thống chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động - Các tổ chuẩn bị các tác phẩm tham gia dự thi - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Minh Anh; Thư ký: bạn Trâm - Ban giám khảo - Xây dựng biểu điểm cho phần thi - Chuẩn bị tặng phẩm: Ban phụ huynh - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế D Tiến hành hoạt động: Khởi động: - Bạn M.Anh nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô CN và cô Hoµi – GV dạy nhạc tham gia thi - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Màu mực tím” - Nhạc và lời: Trương Quang Lục Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường:  Bạn Quỳnh Anh nêu các yêu cầu và thể lệ thi - Từng tổ trình bàyấtc phẩm tổ mình thời gian là 10 phút - Trưng bày tranh các tổ lên tường - Ban GK đưa nhận xét phần trình bày các tổ và chấm điểm Biểu điểm sau: + Đảm bảo đúng nội dung chủ đề: điểm + Hình thức đẹp: điểm Lop7.net (10) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp - Đại diện tổ lên trình bày ý kiến mình tranh tổ bạn - Đại diện tổ có tranh bình nhận xét lời bình tổ bạn và trình bày nội dung tranh tổ mình - Ban giám khảo vào lời nhận xét và tranh các tổ điểm Trò chơi: Bạn Quỳnh Anh giới thiệu đại diện tổ lên đọc câu đố tổ mình cho các bạn tham gia trả lời Mọi thành viên lớp có thể tham gia trả lời đúng có quà Nếu không giả đáp thì tổ có câu hỏi đưa đáp án Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền thống nhà trường: Các bạn tổ thảo luận với để cùng sáng tác bài thơ riền tổ mình Hết thời gian qui định đại diện các tổ lên đọc bài thơ tổ mình Ban giám khảo cho điểm tổ Thư ký ghi điểm lên bảng và đưa kết cuối cùng Văn nghệ: Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi mái trường thân yêu E Kết thúc hoạt động: - Bạn M.Anh nhận xét chung sau đó công bố kết phần thi các tổ - Giáo viên chủ nhiệm lên tặng quà cho các tiết mục văn nghệ đánh giá cao Lop7.net (11) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp Chñ ®iÓm th¸ng 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Bµi “Lễ đăng ký thi đua học tập tốt” A Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh nắm vững các tiêu thi đua học tập tốt lớp và xác định tiêu phấn đấu cá nhân năm học để đạt kết học tập cao - Học sinh tích cực ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt lớp, có động học tập đúng đắn, có ý thức cố gắng phấn đấu học tập tốt - Rèn luyện phương pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ học tập tiến B Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Các tiêu học tập và rèn luyện lớp, cá nhân và tổ - Các biện pháp để thực tuần học tốt Hình thức hoạt động: - Lễ đăng ký thi đua - Thảo luận - Văn nghệ - Văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: - Bản đăng ký thi đua lớp và chương trình hành động - Các đăng ký thi đua cá nhân, tổ - Phấn, bảng, lọ hoa trang trí - Một số tiết mục văn nghệ Về tổ chức: * Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh - Yêu cầu các tổ hội ý đưa tiêu để tổ cùng tâm phấn đấu - Hội ý cán lớp cùng cán Đội để phân công công việc cụ thể: + Dự thảo các tiêu phấn đấu lớp học tập, nề nếp kỷ luật + Phân công người điều khiển chương trình: M.Anh; Thư ký: Trâm + Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ + Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế * Nhiệm vụ học sinh: Thực các công việc giao D Tiến hành hoạt động: Khởi động: - M.Anh nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: GVCN tham gia họp cùng đại diện ban phụ huynh lớp - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Bay cao tiếng hát ước mơ” - Nhạc và lời: Nguyễn Nam Lễ đăng ký thi đua: - Bạn Thuý đọc chương trình hành động lớp gồm các tiêu phấn đấu, kế hoạch và biện pháp thực Lop7.net (12) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp - Lần lượt các tổ trưởng lên đọc đăng ký thi đua học tập tốt tổ - Tổ trưởng sau nêu tiêu đăng ký tổ thay mặt tổ ký vào chương trình hành động lớp để thể tâm phấn đấu tổ mình - Các cá nhân nộp đăng ký thi đua cho tổ trưởng để quản lý và theo dõi Thảo luận: - M.Anh nêu các tiêu phấn đấu lớp và các biện pháp thực - Động viên tinh thần xung phong các bạn để lớp tham gia phát biểu ý kiến - M.Anh tóm tắt ý kiến các bạn lớp - Thư ký ghi biên Văn nghệ: Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình cảm yêu thương, quý trọng thầy cô giáo các em học sinh E Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh cố gắng phấn đấu học tập tốt năm học này 10 Lop7.net (13) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp Bµi - líp “Thi tìm hiểu thư Bác Hồ” A Yêu cầu giáo dục: - Học sinh nhận thức quan tâm Bác Hồ quyền hưởng giáo dục học sinh và thấm nhuần ý nghĩa lời dạy thư Bác - Hs có tình cảm kính yêu Bác, trân trọng và biết ơn q.tâm Bác dành cho các em - Hsinh có ý thức thực lời dạy Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt B Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Những lời dạy Bác Hồ học tập tốt, rèn luyện tốt thể “Thư gửi học sinh” nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng năm 1945 và “Thư gửi ngành Giáo dục” ngày 16 – 10 – 1968 - Các quyền trẻ em Bác Hồ quan tâm nội dung thư Bác Hình thức hoạt động: - Thi hỏi – đáp và thảo luận ý nghĩa lời dạy thư Bác Hồ - Văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: - Thư "Bác Hồ gửi học sinh” nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng năm 1945 - Thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16 – 10 – 1968 - Những bài hát, bài thơ Bác và mái trường - Câu hỏi - gợi ý và đáp án - Điều 28, 29 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em Về tổ chức: * Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động để giúp học sinh định hướng và sẵn sàng tham gia hoạt động - Yêu cầu học sinh tìm đọc điều 28, 29 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em - Yêu cầu học sinh tìm đọc Thư Bác Hồ gửi học sinh” nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng năm 1945 và thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16 – 10 – 1968 - Phân công Thuý và Trung, Vũ, Trâm, M Anh xây dựng chương trình hoạt động - Phân công bạn Trâm là người điều khiển thảo luận - Phân công thư ký lớp ghi biên - Phân công ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế - Dự kiến mời các giáo viên môn làm cố vấn * Nhiệm vụ học sinh: Thực các yêu cầu giao D Tiến hành hoạt động: Khởi động: 11 Lop7.net (14) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp - M Anh nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác” - Nhạc và lời: Hoàng Long – Hoàng Lân Thi hỏi – đáp và thảo luận:  Bạn Quỳnh Anh nêu các câu hỏi: - Bác Hồ viết thư gửi học sinh nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà vaog thời gian nào? (đáp án: khoảng tháng – 1945.) - Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại giáo dục Bạn hãy đọc lại lời thư đó Bác? (đáp án: “… từ phút này trở … hoàn toàn Việt Nam”, “… giáo dục… sẵn có các em”) - Trong thư, Bác nói vai trò, trách nhiệm học sinh, bạn hãy đoạn thư đó Bác? (đáp án: “… sau 80 năm giời nô lệ … công học tập các em”) - Trong thư năm 1968, Bác dặn thầy trò công tác chuyên môn và học tập nào? (đáp án: “…dù khó khăn đến đâu… khoa học và kỹ thuật”) - Quyền hưởng giáo dục các em thể thư Bác nào? (đáp án: Quyền hưởng giáo dục là quyền hình thành, phát triển tài và nhân cách trẻ em Trong thư Bác viết tháng – 1945 thể đoạn “một giáo dục nó đào tạo các em… lực sẵn có các em”)  Tổ nào có tín hiệu trước mời, đại diện tổ trả lời câu hỏi Ban giám khảo chấm điểm và thư ký ghi điểm công khai lên bảng; tổ nào trả lời sai chưa đầy đủ các tổ khác có quyền trả lời lại bổ xung cho đầy đủ  Ban giám khảo công bố kết thi  Cô chủ nhiệm lên trao giải thưởng cho các tổ Văn nghệ: Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn sáng mái trường E Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh cố gắng phấn đấu học tập tốt năm học này 12 Lop7.net (15) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp Bµi A Yêu cầu giáo dục: - líp “Em là nhà khoa học” - Giúp hs nâng cao quyền phát triển khả trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải thích số tượng khoa học xảy tự nhiên, xã hội, đời sống - Từ đó các em càng thêm yêu thích các môn học, hăng say học tập, có thái độ học tập đúng đắn - Rèn luyện các kỹ thgia vào hoạt động, biết vdụng các k.thức đã học vào sống B Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Kthức các môn học KHTN: toán, lý, hoá, sinh Các môn XH: văn, sử, công dân… - Các tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện lực nhận thức, lực tư sáng tạo … Hình thức hoạt động: - Thi bốc thăm câu hỏi - Văn nghệ xen kẽ C Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: - Phần thưởng, chuông - Các tư liệu liên quan đến chủ đề - Hệ thống các câu hỏi, câu đố số tượng xảy thiên nhiên, xã hội và đời sống; số bài toán vui, câu đố có nội dung khoa học - Phiếu ghi câu hỏi - Bảng quy định điểm chuẩn và thang chấm điểm, đáp án … - Điều 29 khoản 1, mục a, Công ước LHQ Quyền trẻ em - Phần thưởng, chuông Về tổ chức:  Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động cho lớp và hướng dẫn các em, sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu có liên quan Nêu kế hoạch chuẩn bị và thời gian tiến hành - Phân công lớp trưởng điều khiển chung - Phân công thư ký lớp ghi biên - Phân công ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế - Cử ban giám khảo: Lớp phó học tập và bốn tổ trưởng - Mỗi tổ cử bạn tham gia đội thi mang tên “Nhóm các nhà toán học trẻ tuổi”, “Nhóm các nhà vật lý trẻ tuổi”, “Nhóm các nhà hoá học trẻ tuổi”, “Nhóm các nhà sinh học trẻ tuổi” Bốn nhóm trên gọi chung là đội chơi  Nhiệm vụ học sinh: - Thực các yêu cầu giao - Các hs đội thi cùng trao đổi, bàn bạc, ch.bị tư liệu và ndung sẵn sàng cho thi - Các tổ cùng đội thi mình hội ý để thống hoạt động: các tổ viên chuẩn bị nội dung hoạt động để vừa là cổ động viên vừa sẵn sàng tham gia để giải đáp các câu hỏi người dẫn chương trình yêu cầu D Tiến hành hoạt động: 13 Lop7.net (16) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp Khởi động: - M.Anh nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Bên thềm kỷ” - Nhạc và lời: Duy Quang Cuộc thi:  Lớp trưởng nêu thể lệ thi: ngoài đội chơi, học sinh khác là cổ động viên Các cổ động viên lên bắt thăm đặt câu hỏi cho đội chơi Câu hỏi thuộc lĩnh vực nào thì nhóm khoa học thuộc lĩnh vực đó giải đáp, thời gian suy nghĩ là 10 giây Hết 10 giây, nhóm đó không giải đáp thì các nhóm khác báo tín hiệu xin trả lời Sau đó bạn Thuý xin ý kiến đánh giá ban giám khảo Ban giám khảo nhận xét, và cho điểm Bạn Trâm ghi điểm lên bảng  Cuộc chơi bắt đầu: Các cổ động viên lên bắt thăm đặt câu hỏi cho đội chơi - Hằng ngày ta nhìn thấy kiến bò khắp nơi Hễ gặp là kiến lại chụm đầu vào tiếp Bạn hãy giải thích vì sao? (đáp án: Đó là tín hiệu phát mồi kiến và chúng muốn thông báo với để cùng tha mồi) - Khi không may chạm vào sâu róm bạn thấy ngứa và đau rát, vì vậy? (đáp án: đó là nọc độc lông sâu róm) - Số “0” gọi là số chẵn? (đáp án: số nguyên, số “0” không có bội số, số tự nhiên là ước số số “0” Số “0” có thể chia hết cho đó ) - Tại tàu thuyền lại được? (đáp án: van dụng lực đẩy Ác si mét và cấu tạo nguyên liệu làm vỏ tàu để giải thích.) - Tại thiếu nước thực vật khô héo và chết? (đáp án: vận dụng kiến thức vai trò nước các tế bào cây để giải thích) - Tại sờ tay vào kim loại ta thấy lạnh? (đáp án: kim loại dẫn nhiệt tốt, nóng da tay truyền nhiệt sang kim loại, tạo cảm giác lạnh sờ vào) - Tại cái kim có thể trên mặt nước? (đáp án: Các phân tử nước hút lực tĩnh điện, lực đó trên bề mặt nước còn mạnh tạo loại “rào chắn” vô hình gọi là “sức căng bề mặt” Một vật nhẹ cái kim có thể là vì vậy.) - Tại dơi bay đêm tối lại không đâm vào tường, không va vào cây? (đáp án: dơi có khả định vị âm dội lại nhờ vào tai không nhờ vào mắt) - Toán học phát triển sớm trên giới là nước nào? (đáp án: Trung Quốc) - Tại kim loại Natri có thể cháy nước? (đáp án: Natri phản ứng với nước thì toả nhiệt lớn) - BGK nhận xét đánh giá cho điểm sau câu trả lời nhóm “các nhà khoa học trẻ” - M.Anh thay mặt ban giám khảo công bố tổng số điểm và tuyên bố đội nhất, nhì, ba - Văn nghệ xen kẽ E Kết thúc hoạt động: GVCNđộng viên hs cố gắng phấn đấu học tập tốt 14 Lop7.net (17) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp Bµi A Yêu cầu giáo dục: - líp “Thi tài văn nghệ” - Giúp học sinh phát triển tiềm văn nghệ, biết thêm các bài hát tuổi học trò, mái trường thân yêu và quê hương đất nước - Giúp học sinh có tình cảm với trường lớp, quê hương để các em ngày càng gắn bó và thêm yêu tổ quốc mình B Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Các bài hát và bài thơ quê hương, nhà trường và tuổi học trò Hình thức hoạt động: Thi hát theo chủ đề “Mái trường và quê hương” C Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: - Sưu tầm các bài hát, bài thơ, điệu múa… theo chủ đề “Mái trường và quê hương” - Trang phục biểu diễn - Phần thưởng, hoa Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức thi, động viên các cá nhân, nhóm đăng ký các tiết mục tham gia biểu - Phân công lớp trưởng điều khiển chung - Phân công thư ký lớp ghi biên - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế - Cử ban giám khảo: Ban văn nghệ - Cá nhân, tổ nhóm đăng ký tiết mục tham gia dự thi và chuẩn bị chu đáo D Tiến hành hoạt động: Khởi động: - M.Anh nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ca ngợi Tổ quốc” - Nhạc và lời: Hoàng Vân Cuộc thi: - Người dẫn chương trình công bố thể lệ dự thi và cách chấm điểm - Người dẫn chương trình giới thiệu các bài hát tham gia dự thi/ - Ban giám khảo đánh giá cho điểm - Thư ký ghi điểm lên bảng - Ban giám khảo công bố tổng số điểm và tuyên bố giải nhất, nhì, ba - Cô giáo chủ nhiệm tặng hoa và quà cho các tiết mục hay E Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia thi và chuẩn bị các học sinh; động viên các em hăng hái tham gia các hoạt động lớp và trường 15 Lop7.net (18) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp Chñ ®iÓm th¸ng 11 "TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO" Bµi Lễ đăng ký “Tuần học tốt, tháng học tốt” A Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh nhận thức ý nghĩa lễ đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam - Học sinh tích cực hưởng ứng lễ đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt - Tự giác rèn luyện theo các tiêu đã đăng ký B Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Các tiêu học tập và rèn luyện lớp - Các tiêu HT, rèn luyện và phấn đấu trg tuần học tốt, tháng học tốt cá nhân và tổ - Các biện pháp để thực tuần học tốt, tháng học tốt Hình thức hoạt động: - Lễ đăng ký thi đua - Văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: - Bản đăng ký thi đua lớp và chương trình hành động - Các đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt cá nhân, tổ - Một số tiết mục văn nghệ Về tổ chức:  Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh - Gợi ý và hướng dẫn cho học sinh viết đăng ký cá nhân - Yêu cầu các tổ hội ý đưa tiêu để tổ cùng tâm phấn đấu - Hội ý cán lớp cùng cán Đội để phân công công việc cụ thể: + Dự thảo các tiêu phấn đấu lớp học tập, nề nếp kỷ luật + Phân công người điều khiển chương trình: M.Anh; Thư ký: Trâm - Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế  Nhiệm vụ học sinh: Thực các công việc giao D Tiến hành hoạt động: Khởi động: - M Anh nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: GVCN & BPH lớp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ba điểm mười” - Nhạc và lời: Lân Cường Lễ đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt: - Thuý đọc chtrình hành động lớp gồm các tiêu phấn đấu, kh và biện pháp th - Lần lượt các tổ trưởng lên đọc đăng ký thi đua “Tuần học tốt, tháng học tốt” tổ 16 Lop7.net (19) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp - Tổ trưởng sau nêu tiêu đăng ký tổ thay mặt tổ ký vào chương trình hành động lớp để thể tâm phấn đấu tổ mình - Cá cá nhân nộp đăng ký thi đua mình cho tổ trưởng để quản lý và theo dõi Thảo luận: - M.Anh nêu tiêu phấn đấu lớp và các biện pháp thực - Động viên tinh thần xung phong các bạn để lớp tham gia phát biểu ý kiến - M.Anh tóm tắt ý kiến các bạn lớp - Thư ký, bạn Trâm ghi biên Văn nghệ: Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình cảm yêu thương, quý trọng thầy cô giáo các em học sinh E Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến: nhận xét kết hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho lễ ký niệm 20 – 11 17 Lop7.net (20) Giáo án: hoạt động ngoài lên lớp - líp Bµi Thảo luận chủ đề truyền thống: “Tôn sư trọng đạo” A Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh hiểu biết truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc Việt Nam - Tôn trọng, tự hào với truyền thống “Tôn sư trọng đạo” - Kính trọng, biết ơn và lễ phép với thầy cô giáo Phát huy truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc mình B Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Truyền thống “Tôn sư trọng đạo” lịch sử dân tộc Việt Nam - Những dẫn chứng minh hoạ truyền thống “Tôn sư trọng đạo” xưa và Hình thức hoạt động: - Thảo luận - Văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: - Sưu tầm các bài viết, truyện kể, bài thơ truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc Việt Nam - Câu hỏi để học sinh trao đổi và thảo luận - Báo cáo học sinh theo tổ các cá nhân tự viết - Một số tiết mục văn nghệ - Phương tiện để trang trí và vị trí trưng bày các tư liệu sưu tầm Về tổ chức:  Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh - Gợi ý và hướng dẫn cho cán lớp và chi đội - Đ.viên thành viên lớp cùng tích cực tham gia sưu tầm tư liệu và viét bài - Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Phân công người điều khiển chương trình: M.Anh; Thư ký: Trâm - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế  Nhiệm vụ học sinh: - Họp tổ phân công công việc: sưu tầm tranh ảnh, thơ, truyện, văn nghệ… D Tiến hành hoạt động: Khởi động: 18 Lop7.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 02:24

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w