Đang tải... (xem toàn văn)
-Nắm được cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: tình cảm tha thiết gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen.. Rèn kĩ năng nói [r]
(1)Tieát 25 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2004 Tập đọc – kể chuyện GIOÏNG QUEÂ HÖÔNG I.MUÏC TIEÂU: A Tập Đọc 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ: luôn miệng, vui lòng, ánh lên, nén nỗi xúc động, rớm lệ -Bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện 2.Rèn kỹ đọc hiểu: -Hiểu các từ ngữ chú giải SGKù -Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: tình cảm tha thiết gắn bó các nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen B Keå Chuyeän Rèn kĩ nói :Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe : II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV nhận xét bài kiểm tra định kì kì I TẬP ĐỌC B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Quê hương là cánh đồng lúa , là cây đa cổ thụ, là trâu nằm dài trên bãi cỏ Những hình ảnh này làm người thêm gắn bó với quê hương Đọc câu chuyện Giọng quê hương nhà văn Thanh Tònh caùc em seõ hieåu roõ hôn veà ñieàu naøy HÑ GIAÙO VIEÂN Luyện đọc - GV đọc toàn bài : giọng kể chậm rãi, nhẹ nhaøng -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu + Đọc đoạn trước lớp -GV nhắc nhở các em nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp +Đọc đoạn nhóm -GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng +Thi đọc các nhóm +Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài GV chốt lại câu trả lời đúng Lop4.com HOÏC SINH -HS kết hợp đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu Đọc đúng các từ: luôn miệng, vui lòng, ánh lên, nén nỗi xúc động, rớm lệ -HS nối tiếp đọc đoạn ngắt nghỉ câu phù hợp theo dấu câu - HS đọc các từ chú giải bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc đoạn - Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc đồng đoạn -Các nhóm thảo luận ,trao đổi nội dung bài -1 HS đọc câu hỏi ,các HS khác trả lời 1.Thuyên và Đồng cùng ăn quán với ai? (Cùng ăn với ba người niên) Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên?( Lúc Thuyên lúng túng vì quên tiền nhà thì ba niên đến gần xin traû giuùp tieàn aên) Vì anh nieân caûm ôn Thuyeân vaø (2) HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Đồng?(Vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho anh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê miền Trung) Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết các nhân vật quê hương? ( Những người trẻ tuổi: cúi đầu, đôi môi mím chặt lộ vẻ đau thương; Thuyên và Đồng: yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ) qua caâu chuyeän em nghó gì veà gioïng queâ höông?(Gioïng queâ höông raát thaân thieát, gaàn guõi/ Giọng quê hương gợi nhớ kỉ niệm sâu sắc với quê hương) Luyện đọc lại -GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai -GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt nhaát - HS nhóm tự phân vai và đọc truyện KEÅ CHUYEÄN GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ ứng với đoạn câu chuyện kể lại toàn câu chuyeän Hướng dẫn kể chuyện theo tranh -Îeâu caàu HS quan saùt tranh vaø nhìn tranh keå laïi caâu chuyeän -GV theo dõi, tuyên dương HS kể tốt IV -HS nghe yeâu caàu -HS quan sát tranh minh hoạ Một vài HS nêu nhanh việc kể tranh, ứng với đoạn -Từng cặp HS nhìn tranh, tập kể đoạn caâu chuyeän -3 HS nối tiếp kể trước lớp theo tranh -1 HS kể toàn câu chuyện -Sau lần HS kể,cả lớp bình chọn HS keå chuyeän hay nhaát CUÛNG COÁ – DAËN DOØ -Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì? -GV yêu cầu HS tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân nhà -GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (3)