1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án Hình học 10 NC tiết 35: Đường tròn (tiếp)

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- KN về tiếp tuyến của đường tròn, điều kiện để một đường thẳng là tiếp tuyÕn cña ®­êng trßn.. - PP lập PTTT của đường tròn trong các trường hợp.[r]

(1)Ngày so¹n: 09/03 Ngày giảng:10/03/’07 TiÕt 35: ®­êng trßn (tiÕp) I, Môc tiªu bµi d¹y 1, VÒ kiÕn thøc: - Học sinh nắm vững phương trình đường tròn - Cách lập phương trình đường tròn - KN tiếp tuyến đường tròn, điều kiện để đường thẳng là tiếp tuyÕn cña ®­êng trßn 2, VÒ kü n¨ng: - VËn dông lý thuyÕt vµo gi¶i c¸c bµi tËp bµi tËp - RÌn luyÖn kü n¨ng nhí, tÝnh to¸n, tÝnh nhÈm, ph¸t triÓn t­ cho häc sinh - PP lập PTTT đường tròn các trường hợp - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, khoa häc cho häc sinh 3, VÒ t­ duy: - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng t­ logic 4, Về thái độ: - Nghiªm tóc, tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp - Ham häc, cÇn cï vµ chÝnh x¸c, lµ viÖc cã khoa häc II, Chuẩn bị phương tiện dạy học 1, Thùc tiÔn: - Học sinh đã có kiến thức định đường tròn, và PT đường tròn 2, Phương tiện: a Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, SGK, SGV, b Häc sinh: - KiÕn thøc cò liªn quan - SGK, ghi, đồ dùng học tập 3, Phương pháp: Dạy học nêu vấn đề và đan xen HĐ theo nhóm III, Tiến trình bài dạy và các hoạt động A, Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Hoạt động 2: Hoạt động 3: Ví dụ PP lập PTTT đường tròn Hoạt động 4: Bài tập củng cố toàn bài B, TiÕn tr×nh bµi d¹y: Hoạt động 1: 1, KiÓm tra bµi cò: (10’) Lop10.com (2) Hoạt động GV Nªu c©u hái KT kiÕn thøc cò: Cho PT: x  y  x  y  12  vµ ®iÓm M(-2;0) a, Chứng tỏ PT đã cho là PT ®­êng trßn vµ ®iÓm M n»m trªn ®­êng trßn b, Hãy xác định toạ độ tâm I và BK ®­êng trßn c, LËp PT ®­êng th¼ng ®i qua M vµ vu«ng gãc víi b¸n kÝnh IM cña ®­êng trßn Hoạt động HS Häc sinh nhËn nhiÖm vô suy nghÜ vµ gi¶i 3® a, Ta cã: 22  3  12   25  nên PT đã cho là PT ®­êng trßn Ta cã: 2    2   6.0  12  nªn ®iÓm M n»m trªn ®­êng trßn b, T©m I 2; 3 vµ BK R   c, Ta cã MI 4; 3 ®­êng th¼ng ®i qua M vµ vu«ng gãc víi b¸n kÝnh IM cã PT lµ: x    y   x  y   2® 5® 2, D¹y bµi míi: Hoạt động 2: Xây dựng PT TT đường tròn.(5’) Hoạt động GV Treo h×nh vÏ vµ nªu c¸c c©u hái: ? Em có nhận xét gì vị trí tương đối cña ®­êng th¼ng vµ ®­êng trßn? ? H·y so s¸nh kho¶ng c¸ch tõ t©m I cña ®­êng trßn tíi ®­êng th¼ng vµ b¸n kÝnh cña ®­êng trßn? Hoạt động HS và NDKT Chó ý nghe vµ hiÓu c¸c c©u hái cña GV Suy nghÜ vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái +, §­êng th¼ng tiÕp xóc víi ®­êng trßn +, Kho¶ng c¸ch tõ t©m I tíi ®­êng th¼ng b»ng b¸n kÝnh cña ®­êng trßn Lop10.com (3) ? VËy nµo th× ®­êng th¼ng sÏ tiÕp xóc +, Khi kho¶ng c¸ch tõ t©m I tíi ®­êng th¼ng b»ng b¸n kÝnh cña ®­êng trßn (lµ tiÕp tuyÕn) víi ®­êng trßn? GV khẳng định điều kiện cần và đủ để mét ®­êng th¼ng tiÕp xóc víi ®­êng trßn Hoạt động 3: Ví dụ PP lập PT đường tròn.(27’) Bµi to¸n 1: ViÕt PT tiÕp tuyÕn cña ®­êng trßn 2 (C): x  1   y    biết tiếp tuyến đó qua điểm M   1;1 Hoạt động GV Nªu bµi to¸n Nªu c¸c c©u hái nh»m gióp cho HS t×m tßi PP gi¶i bµi to¸n: ? VÞ trÝ cña ®iÓm M víi ®­êng trßn (C): ? Khi nµo ® th¼ng ®i qua M sÏ tiÕp xóc víi ®­êng trßn (C)? ? §Ó lËp ®­îc PT cña tiÕp tuyÕn ta cÇn xác định thêm yếu tố nào? Hoạt động HS và NDKT - NhËn vµ hiÓu yªu cÇu cña bµi to¸n - L¾ng nghe c¸c c©u hái cña GV, suy nghÜ vµ tr¶ lêi +, §iÓm M n»m ngoµi ®­¬ng trßn (C) +, Khi kho¶ng c¸ch tõ t©m I tíi ®­êng th¼ng b»ng b¸n kÝnh cña ®­êng trßn +, VÐc t¬ ph¸p tuyÕn hoÆc hÖ sè gãc cña ®­êng th¼ng - Thùc hiÖn gi¶i Lêi gi¶i:  Gọi  là đường thẳng qua M với véc tơ pháp tuyến là n  A; B  đó   PT cña  lµ : A x    B  y  1   Ax  By  (  1) A  B  Ta cã,  lµ tiÕp tuyÕn cña (C) vµ chØ : d ( M ; )    A  B  (  1) A  B  A2  B  5 A  B A2  B  B   B B  A    2B  A    NÕu B=0 ta cã thÓ chon A=1 vµ ®­îc tiÕp tuyÕn: 1 : x    NÕu B  A  , Ta cã thÓ chän: A  2, B   vµ ®­îc tiÕp tuyÕn: 2 : 2x  y    Bµi to¸n 2: Cho PT: x  y  x  y  vµ ®iÓm M(4;2) a, Chøng tá ®iÓm M n»m trªn ®­êng trßn b, ViÕt PT tiÕp tuyÕn cña ®­êng trßn t¹i ®iÓm M Lop10.com (4) Hoạt động GV Nªu bµi to¸n Nªu c¸c c©u hái nh»m gióp cho HS t×m tßi PP gi¶i bµi to¸n: ? DÊu hiÖu nµo sÏ cho ta biÕt ®iÓm M n»m trªn ®­êng trßn? ? TiÕp tuyÕn cña ®­êng trßn t¹i ®iÓm M cã quan hÖ nh­ thÕ nµo víi b¸n kÝnh cña ®­êng trßn t¹i tiÕp ®iÓm? Hoạt động HS và NDKT - NhËn vµ hiÓu yªu cÇu cña bµi to¸n - L¾ng nghe c¸c c©u hái cña GV, suy nghÜ vµ tr¶ lêi +, To¹ dé cña M tho¶ m·n PT ®­êng trßn +, TiÕp tuyÕn cña ®­êng trßn t¹i ®iÓm M vu«ng gãc víi b¸n kÝnh cña ®­êng trßn t¹i tiÕp ®iÓm - Thùc hiÖn gi¶i Lêi gi¶i: a Ta cã,   2.4  4.2  20  nªn M n»m trªn ®­êng trßn b §­êng trßn cã t©m I 1; 2  , tiÕp tuyÕn cña ®­êng trßn t¹i M lµ ®­êng  th¼ng ®i qua M vµ nhËn MI 3; 4  lµm vÐc t¬ ph¸p tuyÕn 2 VËy PT tiÕp tuyÕn lµ: 3x  y  20  3, Cñng cè toµn bµi (2’): - Nhắc lại điều kiện cần và đủ để đường thẳng tiếp xúc với đường tròn - PP để giải bài toán tiếp tuyến 4, Hướng dẫn học sinh học nhà (1’): - Häc sinh vÒ nhµ «n bµi - Gi¶i c¸c bµi tËp 25, 27, 28, 29 Trang 95+96 - Đọc trước phần còn lại, chuẩn bị cho tiết học sau Lop10.com (5)

Ngày đăng: 30/03/2021, 01:59

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w