Ngữ Văn 7, tập I b Chiều dài của cầu là 2290 m kể cả phần cầu dẫn với chín nhịp dài và mười nhịp ngắn Thúy Lan, Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử c Để văn bản có tính liên kết, người vi[r]
(1)I DẤU NGOẶC ĐƠN Xét ví dụ: Lop8.net (2) a Đùng cái, họ (những người xứ) phong cho cái danh hiệu tối cao là “chiến sĩ bảo vệ công lý và tự do” (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) b Gọi là kênh Ba Khía vì đó hai bên bờ tập trung toàn ba khía, chúng bám đặc sệt quanh các gốc cây (ba khía là loại còng biển lai cua, càng sắc tím đỏ, làm mắm xé trộn tỏi ớt ăn ngon) (Theo Đoàn Giỏi, Đất rừng phương Nam) c Lí Bạch (701-762), nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc năm tuổi, gia đình định cư làng Thanh Liên, huyện Xương Long thuộc Miên Châu (Tứ Xuyên) (Ngữ văn 7, tập 1) Lop8.net (3) a Đùng cái, họ (những người xứ) phong cho cái danh hiệu tối cao là “chiến sĩ bảo vệ công lý và tự do” (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) b Gọi là kênh Ba Khía vì đó hai bên bờ tập trung toàn ba khía, chúng bám đặc (ba khía là loại còng sệt quanh các gốc cây biển lai cua, càng sắc tím đỏ, làm mắm xé trộn tỏi ớt ăn ngon) (Theo Đoàn Giỏi, Đất rừng phương Nam) c Lí Bạch (701 – 762), nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc năm tuổi, gia đình định cư làng Thanh Liên, huyện Xương Long thuộc Miên Châu (Ngữ văn 7, tập 1) (Tứ Xuyên) Lop8.net (4) GHI NHỚ Lop8.net (5) BÀI TẬP Giải thích công dụng dấu ngoặc đơn a) Qua các cụm từ “tiệt nhiên” (rõ ràng, dứt khoát thế, không thể khác), “định phận thiên thư” (định phận sách trời), “hành khan thủ bại hư” (chắc chắn nhận lấy thất bại), hãy nhận xét giọng điệu bài thơ (Ngữ Văn 7, tập I) b) Chiều dài cầu là 2290 m (kể phần cầu dẫn với chín nhịp dài và mười nhịp ngắn) (Thúy Lan, Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử) c) Để văn có tính liên kết, người viết (người nói) phải làm cho nội dung các câu, các đoạn thống và gắn bó chặt chẽ với nhau; đồng thời, phải biết kết nối các câu, các đoạn đó phương tiện ngôn ngữ (từ, câu…) thích hợp (Ngữ Văn 7, Tập I) Lop8.net (6) LƯU Ý VD: Nam Cao sinh năm 1915 (?) – 1951 có tài liệu ghi năm sinh ông là 1917 => Dùng dấu ngoặc đơn với dấu chấm hỏi (?) tỏ ý hoài nghi VD: Một kỉ văn minh, khai hóa (!) thực dân không làm tấc sắt Tre phải còn vất vả mãi với người Thép Mới, Cây tre Việt Nam => Dùng dấu ngoặc đơn với dấu chấm than (!) tỏ ý mỉa mai Lop8.net (7) II DẤU HAI CHẤM Xét ví dụ: b)Con NhưDế treChoắt mọc thẳng, người không chịu khuất a) Rồi loanh quanh, băn khoăn Tôinhưng phải c) đường này tôi đã quen lại lần, Người có câu: “Trúc cháy, đốt vẫntôi bảo: lần nàyxưa tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh thẳng” bấtđang khuất! - Được, chú mình cứthắn, nói thẳng thừng thay nào đổi thayTre đổi,là vìthẳng chính lòng tôi có (Thép Mới, Cây tre Việt Nam) Dế Choắt nhìn lớn: hôm tôitôi đimà học.rằng: Anh đã Tịnh, nghĩ thương em này thì hay là (Thanh Tôi học) anh đào giúp cho em cái ngách sang bên nhà anh, phòng tắt lửa tối đèn có đứa nào đến bắt nạt thì em chạy sang… (Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí) Lop8.net (8) GHI NHỚ Lop8.net (9) BÀI TẬP Giải thích công dụng dấu hai chấm 1.a) Nhưng họ thách nặng quá: nguyên tiền mặt phải trăm đồng bạc, lại còn cau, còn rượu…cả cưới thì đến cứng hai trăm bạc (Nam Cao, Lão Hạc) 2.b) Tôi không ngờ Dế Choắt nói với tôi câu này: 3.Thôi, tôi ốm yếu quá rồi, chết Nhưng trước nhắm mắt, tôi khuyên anh: đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn mang vạ vào mình đấy… (Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí) c) Rồi ngày mưa rào Mưa giăng giăng bốn phía Có quãng nắng xuyên xuống biển, óng ánh đủ màu: xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc,… (Vũ Tú Nam, Biển đẹp) Lop8.net (10) III LUYỆN TẬP BÀI TẬP Có thể bỏ dấu hai chấm đoạn trích Nhưng nghĩa phần đặt sau dấu hai chấm không nhấn mạnh Lop8.net (11) BÀI TẬP4 Lop8.net (12) BÀI TẬP Lop8.net (13) I DẤU NGOẶC ĐƠN Xét ví dụ: Ghi nhớ Bài tập 1: Lop8.net (14) II DẤU HAI CHẤM Xét ví dụ: Ghi nhớ Bài tập 2: Lop8.net (15) III LUYỆN TẬP Bài tập Bài tập Bài tập Lop8.net (16)