Giáo án Đại số khối 8 tiết 29: Luyện tập

Hs Nhiều điểm không cùng thuộc cùng 1 đường thẳng hoặc 1 trong các điểm đó không cùng thuộc 1 đường thẳng với những điểm còn lại Gv Làm bài tập 8 Sgk - 106 Tb?. Bài 8 cho gì.[r]

GIÁO ÁN HÌNH HỌC Ngày soạn: Ngày giảng: 6A: 6B: 6C: TIẾT § BA ĐIỂM THẲNG HÀNG Mục tiêu: a Kiến thức: Hs nắm kiến thức điểm thẳng hàng, điểm nằm điểm Biết tring điểm thẳng hàng có và điểm nằm điểm còn lại b Kỹ năng: Biết vẽ điểm thẳng hàng, điểm không thẳng hàng Biết sử dụng các thuật ngữ: Nằm cùng phía, nằm khác phía, nằm c Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác Chuẩn bị giáo viên và học sinh a Chuẩn bị giáo viên: - SGK, giáo án - Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu b Chuẩn bị học sinh: - Dụng cụ học hình - Học và làm bài theo quy định Tiến trình bài dạy: a Kiểm tra bài cũ (7') */ Câu hỏi: Hs1: Bài (Sgk - 104) (Yêu cầu học sinh vẽ lại hình bảng) Hs2: Bài (Sgk - 104)? Để điểm A  m có cách nói nào */ Đáp án: Hs1: Bài (Sgk – 104) a, Điểm A thuộc đường thẳng n và đường thẳng q : A  n ; A  q Điểm B thuộc đường thẳng: m, n, p : B  m ; B  n ; B  p b, Những đường thẳng m, n, p qua điểm B : B  m ; B  n ; B  p Những đường thẳng m, q qua điểm C: C  m; C  q c, Điểm D nằm trên đường thẳng q (D  q) Điểm D không nằm trên đường thẳng m, n, p (D  m; D  n; D  p) (10đ) n m p B A D C B A C *q D E Hs2: a, A  m ; B  m b, Có Ví dụ: D  m; C  m c, Có Ví dụ: E  m; F  m (10đ) Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net m F GIÁO ÁN HÌNH HỌC */ ĐVĐ: (1p’) điểm A, C, D bài và bài các bạn vừa làm có điểm gì chung (Cùng nằm trên đường thẳng) Gv: Ta nói ba điểm đó thẳng hàng Vậy nào là điểm thẳng hàng, ba điểm thẳng hàng có tính chất gì Ta vào bài hôm b Dạy nội dung bài mới: K? Từ các hình ảnh thực tế trên hãy cho biết Thế nào là ba điểm nào điểm A, C, D thẳng hàng thẳng hàng: (15') Hs Ba điểm A, C, D cùng thuộc đường thẳng * Khái niệm: (Sgk/105) ta nói chúng thẳng hàng K? Khi nào điểm A, B, C, không thẳng hàng? Hs Ba điểm A, B, C không cùng thuộc bất kì * Ví dụ: Ba điểm thẳng hàng đường thẳng nào thì chúng không thẳng hàng A, C, D G? Để vẽ điểm thẳng hàng ta vẽ nào? Hs Vẽ đường thẳng, lấy điểm thuộc đường * Ba điểm không thẳng hàng thẳng đó A, B, C G? Để vẽ điểm không thẳng hàng ta vẽ ntn? Hs Vẽ đường thẳng, lấy điểm thuộc đường thẳng và điểm không thuộc đường thẳng đó Gv Lên bảng vẽ điểm thẳng hàng và đặt tên, vẽ điểm không thẳng hàng và đặt tên Hs Vẽ bảng động K? Để nhận biết điểm cho trước có thẳng hàng không ta làm nào (dùng thước thẳng kiểm tra ) Tb? Thế nào là nhiều điểm thẳng hàng? Hs Khi nhiều điểm cùng thuộc đường thẳng thì chúng thẳng hàng K? Thế nào là nhiều điểm không thẳng hàng? Hs Nhiều điểm không cùng thuộc cùng đường thẳng các điểm đó không cùng thuộc đường thẳng với điểm còn lại Gv Làm bài tập (Sgk - 106) Tb? Bài cho gì ? Yêu cầu gì ? Gv Các em hoạt động nhóm bàn, cùng kiểm tra, trao đổi Gv Tiếp tục nghiên cứu bài (Sgk - 104) (Gv treo bảng phụ) Tb? Bài cho biết gì? yêu cầu gì ? Sử dụng kiến thức nào để giải ? Hs Sử dụng khái niệm điểm thẳng hàng, không thẳng hàng để giải * Bài (Sgk/106) Giải: Ở hình 10 (Sgk/106) Ba điểm A, M, N thẳng hàng * Bài (Sgk/106) Giải: Trên hình 11 (Sgk/106) Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net GIÁO ÁN HÌNH HỌC K? Cho học sinh đứng chỗ trả lời và giải thích a, Tất các ba điểm thẳng hàng là: (B, D, C); (B, E, A); (D, E,G) Gv Trên hình đó có nhiều điểm không thẳng b, Hai điểm không hàng ta cần thẳng hàng là: (B, D, E); (E, A, G) Gv Bây ta xét xem điểm thẳng hàng có mối Quan hệ ba điểm quan hệ gì với Ta sang phần thẳng hàng : (15') Gv Xét điểm thẳng hàng A, B, C hình vẽ sau: Xét điểm thẳng hàng A, B, C hình sau: K? Nhận xét vị trí hai điểm C và B điểm A ? Hs điểm B và C nằm cùng phía điểm A Tb? Tương tự, Nhận xét vị trí hai điểm A và C điểm B; điểm A và B điểm C ? Hs Hai điểm A và C nằm cùng phía điểm B; A và B nằm hai phía điểm C Tb? Trong hình có điểm biểu diễn? Có bao nhiêu điểm nằm hai điểm A và B? Hs Có ba điểm biểu diễn; có điểm và điểm C nằm hai điểm A và B Tb? Trong điểm thẳng hàng, có bao nhiêu điểm nằm điểm còn lại? Gv Đó là nội dung nhận xét ? Đọc nhận xét G? Nếu điểm E nằm điểm M, N thì điểm này có thẳng hàng không ? Hs Nếu điểm E nằm điểm M, N thì điểm đó thẳng hàng Gv Nêu chú ý: Có điểm thẳng hàng  có điểm nằm điểm còn lại Không có khái niệm điểm nằm điểm không thẳng hàng c củng cố - luyện tập (6’) Gv Gv Tb? Gv Nghiên cứu làm bài 11 (Sgk -107) (Treo bảng phụ ghi đề bài) Bài cho biết gì? Yêu cầu gì? Yêu cầu Hs hoạt động nhóm trên phiếu học tập Đại diện nhóm lên điền trên bảng phụ Gv Nhận xét bài các nhóm Gv Tiếp tục nghiên cứu làm bài tập 12 (Sgk/107) Tb? Bài 12 cho biết gì ? Yêu cầu gì ? Ta thấy: Hai điểm B và C nằm cùng phía điểm A Hai điểm A và C nằm cùng phía điểm B Hai điểm A và B nằm hai phía điểm C Điểm C nằm điểm A và B * Nhận xét: (Sgk/106) * Chú ý : Nếu biết điểm nằm hai điểm thì ba điểm thẳng hàng * Bài 11 (Sgk/107) Giải a) R b) cùng phía c) M và N ; điểm R * Bài 12 (Sgk/107) Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net GIÁO ÁN HÌNH HỌC Gv Treo bảng phụ ghi đề bài và hình vẽ yêu cầu học sinh lên điền thêm: VD: a, Nằm điểm M và P là N Gv Chốt: Trong điểm thẳng hàng có điểm Điểm nằm điểm M nằm điểm còn lại và P là N Trong nhiều điểm thẳng hàng có có nhiều Điểm không nằm điểm nằm điểm còn lại điểm N và Q là M Chỉ có khái niệm điểm nằm các Điểm nằm điểm M điểm đó thẳng hàng và Q là n và P d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (2') - Nắm khái niệm điểm thẳng hàng, không thẳng hàng, cách vẽ cách kiểm tra điểm thẳng hàng - Nhận biết điểm nằm (không nằm giữa) điểm còn lại - Bài tập: 10, 13, 14 (Sgk - 106, 107) và Bài 9, 10, 13 (Sbt – 96, 97) - Hướng dẫn bài 13 Sgk câu a: Vẽ N không nằm điểm A và B (nhưng điểm N, A, B thẳng hàng) - Đọc trước bài: “Đường thẳng qua hai điểm” Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net