Yêu cầu chung: - Học sinh cần phải trình bày được những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của bài thơ “Bánh trôi nước” - Thể loại: Biểu cảm về [r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN (MĐ001) Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) I Tiếng Việt – Văn : (4 điểm) Câu ( 2điểm) a Tìm bốn từ ghép Hán Việt có chứa yếu tố gia (1điểm) Mẫu: sơn: sơn hà, sơn lâm, sơn cước… b Hãy từ chơi chữ và lối chơi chữ ví dụ sau? “ Kiến bò đĩa thịt, đĩa thịt bò” Câu ( điểm) Chép thuộc bài thơ “ Rằm tháng giêng ” Hồ Chí Minh Nêu ý nghĩa bài thơ II Tập làm văn ( điểm) Học sinh chọn hai đề sau: Đề Cảm nghĩ em bài thơ “Bánh trôi nước” Hồ Xuân Hương Đề Cảm nghĩ em thay đổi làng xóm hay thị xã nơi em sinh sống - HẾT ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN (MĐ001) I Tiếng Việt- Văn: (5điểm) Câu (2 điểm) a Học sinh tìm đúng từ ghép Hán việt ( từ 0.25đ) Gia : gia chủ, gia sản, gia vị, gia cầm… b - Xác định đúng từ chơi chữ : bò - bò ( từ 0.25đ) - Xác định đúng lối chơ chữ: đồng âm (0.5đ) Câu - Chép thuộc bài thơ : (1đ) ( Sai lỗi chính tả trừ 0.25đ) - Nêu đúng ý nghĩa bài thơ ( 0.5đ) + Bài thơ thể toát lên vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ – chiến sĩ Hồ Chí Minh trước vẻ đẹp thiên nhiên Việt Bắc giai đoạn đầu kháng chiến chống Pháp còn nhiều gian khổ II Tập làm văn: ( điểm) Đề I Yêu cầu chung: - Học sinh cần phải trình bày cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm mình nội dung và hình thức bài thơ “Bánh trôi nước” - Thể loại: Biểu cảm tác phẩm văn học - Nội dung: Về bài thơ “ Bánh trôi nước”của Hồ Xuân Hương II Yêu cầu cụ thể: a Mở bài: (1điểm) Giới thiệu bài thơ và hoàn cảnh tiếp xúc bài thơ b Thân bài: Hs có thể trình bày khác phải đảm bảo hai ý lớn Lop7.net (2) - Hình tượng bánh trôi nước bài gợi cho em cảm nghĩ gì? (2điểm) - Em có cảm nghĩ nào lòng tác giả bài thơ? (2 điểm) c Kết bài: (1điểm) Ấn tượng chung bài thơ Đề I Yêu cầu chung: - Học sinh biết viết biểu cảm kết hợp với tự sự, miêu tả nhằm gây hứng thú cho người đọc, biết đưa yếu tố có ý nghĩa “đổi thay” quê hương - Thể loại: Biểu cảm - Nội dung: Về làng xóm hay thị xã nơi em sinh sống II Yêu cầu cụ thể: a Mở bài: (1điểm) Giới thiệu chung làng xóm hay thị xã nơi em sinh sống b Thân bài: Hs có thể trình bày khác phải đảm bảo hai ý lớn - Kể và miêu tả đổi thay quê hương em (2 điểm) - Phát biểu suy nghĩ, tình cảm mình thay đổi đó (2điểm) c Kết bài: (1điểm) Thái độ, tình cảm em quê hương Lưu ý: Trong quá trình chấm bài cần trân trọng sáng tạo học sinh Bài viết đạt điển tối đa phải biết cách dẫn dắt câu chuyện mạch lạc Hành văn, diễn đạt sáng, kết cấu bài hoàn chỉnh, chặt chẽ Không mắc lỗi thông thường chính tả, ngữ pháp, dùng từ Lop7.net (3)