- Bốn nhóm đọc tiếp nối 3 khổ thơ - Cả lớp đồng thanh toàn bài // - Đọc từng khổ thơ trong nhóm -Lớp đọc thầm các khổ thơ trong bài - Trao đôi nhóm, trả lời HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài -[r]
(1)Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 TUAÀN 13 TIEÁT1: TẬP ĐỌC BÀI: NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I MUÏC TIEÂU A/ TẬP ĐỌC 1/ Rèn kĩ đọc thành tiếng : Đọc đúng các từ ngữ có âm , vần , HS dễ viết sai phương ngữ :bok Pa, trên tỉnh , càn quét , hạt ngọc , làm rẫy giỏi , bao nhiêu , huân chương , nửa ñeâm … Thể tình cảm , thái độ nhân vật qua lời đối thoại 2/ Rèn luyện kĩ đọc_hiểu: Hiểu nghĩa các từ khó từ địa phương chú giải bài ( bok, càn quét, lũ làng, Rua mạnh , người Thượng ) Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống Pháp B/KEÅ CHUYEÄN: 1/ Rèn luyện kĩ nói :Biết kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vaät chuyeän 2/ Reøn luyeän kó naêng nghe Nghe vaø hieåu yù nghóa truyeän I/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐGV HĐHS - HS thực đọc OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp KTBC: “ Luôn nghĩ đến miền Nam” - N/x bạn đọc - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: b) Noäi dung -HĐ1:Luyện đọc: -HS đọc nhẩm theo - Đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể chậm rãi, - Hướng dẫn HS l/ đọc kết hợp với giải nghĩa từ: - Gọi HS đọc câu - Cho HS đọc lần II - Đọc đoạn trước lớp: + HS tiếp nối đọc đoạn bài + Kết hợp chú giải từ khó SGK - Đọc đoạn nhóm HĐ2:.Hướng dẫn tìm hiểu bài - HD HS đọc thầm bài , trả lời CHSGK: - N/ xeùt boå sung Lop3.net - Nôi tiếp đọc - HS đọc nối tiếp - Đọc cá nhân nhóm - HS thực đọc, TLCH SGK (2) - RuÙt noäi dung baøi : - Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhieàu thaønh tích khaùng chieán choáng Phaùp - HĐ3:Luyện đọc lại -Đọc diễn cảm đoạn HD HS đọc đúng - Tổ chức HS đọc thi -Nhaän xeùt TIEÁT2: - HSTL - Vaøi HS nhaéc laïi n/ d - Vài HS khá đọc - Cá nhóm, cá nhân đại diện thi đoc - N/xeùt bình choïn KEÅ CHUYEÄN A/ Neâu nhieäm vuï : - Y/ c HS chọn kể lại đoạn câu chuyện “ Người Tây Nguyên “ theo lời nhân vaät truyeän -B/ HD HS kể lời kể nhân vật + Trong đoạn văn mẫu SGK người kể nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn ? 4)Củng cố dặn dò “Tập đọc –Kể chuyện -N/maïnh noäi dung baøi -Động viên khen ngợinhững em HS đọc bài tốt - Về nhà luyệnkể cho người thân nghe Một HS đọc yêu cầu bài và đoạn vaên maãu - HS xếp lại theo thứ tự để kể -HS chọn vai , suy nghĩ lời kể caëp HS keå -3 HS thi kể trứơc lớp Cả lớp vaø Gv nhaän xeùt - Nhaäp vai anh Nuùp , keå laïi caâu chuyện theo lời anh Núp - Moät HS noùi yù nghóa caâu truyeän TIEÁT 3: TOÁN BÀI: SO SAÙNH SOÁ BÉ BAÈNG MỘT PHAÀN MAÁY SOÁ LỚN I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS Biết thực so sánh số bé phần số lớn Aùp dụng để giải bài toán có lời văn Giáo dục HS tính trung thực học toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh vẽ minh họa bài toán SGK Thẻ đỏ, thẻ xanh cho moãi em BT2 Hình veõ maãu cho BT3 I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑGV 1.OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp KTBC:- Chữa BT1,2 (60) HÑHS - Laéng nghe - HS lên bảng đọc, làm bài Lop3.net (3) - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: Lồng vào bài b) Noäi dung -HĐ1: Hướng dẫn thực so sánh số bé baèng moät phaàn a) Neâu ví duï:: - V eõ ñ/thaúng AB = 2cm; CD= 6cm -Yêu cầu HS nêu lại bài toán * Hỏi: Để giải bài toán này ta cần phải laøm gì? - N/xeùt vaø keát luaän : Ta caàn phaûi tìm hieåu noäi dung bài toán , tức làm ta phải biết mối quan heä cho vaø tìm - Bài toán cho ta biết gì? - Bài toán hỏi gì? -Nhận x ét yêu cầu HS tự giải tìm kết - Nhận xét sữa sai và ghi lại kết lên bảng : = ( laàn) - Nói: Độ dài đoạn thẳng CD dài gấp lần độ dài đoạn thẳng AB - Ta nói rằng: Độ dài đoạn thẳng AB 1/3 độ dài đoạn thẳng CD - Nêu kết luận: Muốn tìm độ dài đoạn thẳng AB phần độ dài đoạn thẳng CD ta laøm nhö sau: - Thực phép chia độ dài CD cho độ daøi cuûa AB : = ( laàn ) - Trả lời: độ dài đoạn thẳng AB 1/3 độ dài đoạn thẳng CD -b) Giới thiệu bài toán 2: - Gọi HS đọc nội dung bài - HD HS tìm hieåu noäi dung baøi - Xaùc ñònh dieàu kieän cho vaø tìm - Bài toán cho ta biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS tự giải tìm kết - Nhận xét chốt lời gải đúng - Bài toán trên gọi là bài toán so sánh số bé phần số lớn - Ghi baûng teân baøi hoïc - HĐ2: Luyện tập, thực hành : Lop3.net - N/xeùt - QS theo doõi - Vài HS đứng chỗ nêu lại nội dung bài toán - Laéng nghe - HSTL - HSTL - Tự nhẩm và làm bài - Neâu keát quaû vaø trình baøy caùch laøm - Độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài đoạn thẳng AB - Vaøi HS nhaéc laïi - Laéng nghe - Vài em đọc nội dung bài , HS lớp đọc thầm - Meï 30 tuoåi, tuoåi - Hoûi tuoåi baèng moät phaàn maáy tuoåi meï? - Tr/ bày kết quả, lớp nhận xét - Nhaéc laïi teân baøi hoïc (4) Bài 1: Sử dụng phiếu học tập - Phaùt phieáu HD HS laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu caù nhaân -GV nhận xét , chữa bài - Bạn nào làm giống trên bảng thì giơ thẻ đỏ, laøm khaùc thì giô theû xanh Bài 2: Làm vào ghi - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán nào? - HD HS tìm hieåu noäi dung baøi - Xaùc ñònh dieàu kieän cho vaø tìm - Bài toán cho ta biết gì? - Bài toán hỏi gì? - HDHS toùm taét - Yêu cầu HS tự giải tìm kết - Nhận xét chót lời gải đúng - Bài 3: Tổ chức trò chơi “ Xì điện” - Neâu teân troø chôi vaø HD caùch chôi , phaân nhoùm - Nhóm nào đố nhanh và đúng nhóm đó thắng , nhóm nào sai nhiều nhóm đó thua * Nói: Số ô vuông màu xanh câu a b, c baèng moät phaàn maáy soá oâ vuoâng maøu traéng? (xì Ngoïc ) - Yêu cầu lớp cùng chơi, thơi gian phút - Nhaän xeùt bình choïn 4) CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - Nhaán maïnh noäi dung - Dặn dò HS đọc lại các BT đã làm TIẾT4: BÀI: - Đọc ND yêu cầu , HS û lớp đọc thaàm - Laéng nghe l - Laøm baøi vaøo phieáu caù nhaân - em làm bài trên phiếu lớn - Trình baøy vaø neâu caùch laøm - Hs tự chấm bài cách tự giơ thẻ -HST /hieän - Đọc yêu cầu bài lớp đọc thầm - Daïng so saùnh soá beù baèng phaàn số lớn - Laéng nghe, suy nghó laøm baøi - em leân baûng toùm taét - HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào - Trình baøy vaø neâu caùch laøm - Laéng nghe - Moãi toå moät nhoùm , moãi nhoùm em tham gia chôi - Các nhóm cử đại diện lên chơi - Nhaän xeùt nhoùm baïn - Laéng nghe - Laøm laïi caùc BT LT TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS yếu - Biết thực so sánh số bé phần số lớn - - Aùp dụng để giải bài toán có lời văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động học Hoạt động dạy OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp - Hát Lop3.net (5) KTBC: Đọc bảng chia - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: b) Noäi dung : - HĐ1: Hướng dẫn HS yếu Baøi 1: Củng cố kiến thức đã học - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài VBT -Yêu cầu HS đọc đọc kết - Nhận xét sữa sai Baøi 2: Giải toán cời văn - Xác định yêu cầu bài, sau đó yêu cầu HS laøm baøi - N/ xét sữa sai Baøi 3: Laøm vaøo VBT - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ và giải bài toán -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS treân baûng - N/ xét sữa sai Cuûng coá, daën doø - Nhaán maïnh noäi dung baøi hoïc - HD veà nhaø hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Ba HS leân baûng - N/ xeùt - Từng HS đọc tiếp nối k/ quaû cuaû p/ tính - HS đọc đề bài - Laøm neâu k/quaû - HS đọc tiếp nối k/ - Neâu y/ c baøi - Neâu qui taét vaø laøm baøi - Tr/ baøy k/ quaû - Nhaéc laïi noäi dung baøi - Xem lại các BT đã giải - Cuøng n/ xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 TIEÁT1: TẬP ĐỌC BÀI : VAØM COÛ ÑOÂNG I- MUÏC TIEÂU: 1/ Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng: Vàm Cỏ Đông, tận , mãi gọi, tha thiết, phe phẩy, sữa mẹ, vườn cây, ăm ắp, đêm ngày Ngaét nhip ¾ caâu 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 12 - Nhip 4/3 caâu 1- Nhip 3/2/2 caâu 10, 11 -Nhip 2/3/2 caâu Giọng đọc bộc lộ tình cảm với dòng sông quê hương 2/ Rèn kĩ đọc-hiểu: Đọc thầm tương đối nhanh Nắm nghĩa các từ mới: Vàm Cỏ Ñoâng, aêm aép Hiểu: Niềm tự hào và tình yêu tác giả dòng sông quê höông 3- Hoïc thuoäc loøng baøi thô Lop3.net (6) II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Bảng viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Lớp hát bài 1.OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp - HS leân baûng TLCH KTBC: Người gái Tây nguyên - N/ xeùt - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: b) Noäi dung - HĐ1:Luyện đọc - HS theo doõi - Đọc diễn cảm toàn bài thơ - Giọng nhẹ nhàng, đúng nhip, nhấn giọng các từ cần đọc dúng (phần mục tieâu) - HS tiếp nối nhau, em đọc - HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa doøng thô tư - Đọc dòng thơ - HS tiếp nối đọc khổ thơ - Chú ý sửa lỗi phát âm, giải nghĩa từ + Đọc khổ thơ trước lớp Nhoùm ñoâi -HD caùch ngaét hôi, nghæ gioïng Ở tận sông Hồng, / em có biết / Queâ höông anh / cuõng coù doøng soâng - Từng dừa / gió đưa phe phẩy / Bóng lồng / trên sóng nước / chơi vơi - Bốn nhóm đọc tiếp nối khổ thơ - Cả lớp đồng toàn bài // - Đọc khổ thơ nhóm -Lớp đọc thầm các khổ thơ bài - Trao đôi nhóm, trả lời HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS neâu laïi noäi dung baøi - HDHS đọc thầm bài TLCHSGK - N/ xét rút nội dung bài: Niềm tự hào và tình yêu tác giả dòng sông queâ höông - Laéng nghe - HÑ3: Hoïc thuoäc loøng baøi thô - HS đọc thuộc lòng - Đọc lại bài thơ -HS thi đọc thuộc lòng,nhóm, cá -HDHS học thuộc lớp khổ, bài thơ theo cách xóa dằn t/ dòng, nhân thi - Lớp b/ chọn nhóm, bạn đọc thuộc, khoå thô đúng, hay - N haän xeùt bình choïn 4) Cuûng coá, daën doø - Laéng nghe - Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa baøi thô - C uøng nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi - Tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng caû baøi thô Lop3.net (7) TIEÁT2: Bài: TOÁN: BAÛNG NHAÂN I MUÏC TIEÂU :Gíup HS: Thaønh laäp baûng nhaân vaø hoïc thuoäc loøng baûng nhaân naøy Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhaân Thực hành đếm thêm II.ĐỒ DÙNG DẠY HOCÏ: Hoạt động dạy 1.OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp KTBC: Chữa BT1, 2(62) - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: b) Noäi dung - HÑ1: HD thaønh laäp baûng nhaân - Gaén taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi: - Coù maáy hình troøn? - hình tròn lấy lần? - Lập phép nhân tương ứng ? - Ghi: x = - HD HS lập phép nhân x = 18 tương tự đến pheùp nhaân x 10 = 90 - Yeâu caàu HS laäp baûng nhaân - Chæ vaøo baûng vaø noùi: ñaây laø b/ nhaân - Y/c HS nhận xét các thừa số, các tích bảng nhân để HTL bảng nhân này - Xoá dần bảng cho HS đọc thuộc lòng -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng -HĐ2:Luyện tập, thực hành: Bài 1: Đố dây chuyền - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yeâu caàu HS tham gia chôi - N/ xeùt bình choïn Baøi 2: Laøm baûng - Hỏi: Thực tính nào? - Yeâu caàu HS laøm baøi - N/ xét chót lời giải đúng Lop3.net Hoạt động học - Lớp hát bài - HS leân baûng TLCH - N/ xeùt - Coù hình troøn - hình tròn lấy lần - x = HS đọc phép nhân - HS Thực - Các HS lên bảng viết keát quaû caùc pheùp nhaân coøn laïi baûng nhaân - Các phép nhân bảng có thừa số là 9, thừa số là các số 1, ,3 ,…., 10 , tích là các số cộng thêm - Lớp đọc đ/ b/ nhân lần, sau đó tự HTL b/ nhân - Tính nhaåm - HS tham gia chôi - N/ xeùt baïn cuøng chôi - Đọc nội dung y/ c - HS trả lời: Tính từ trái sang phaûi - HS leân baûng laøm baøi vaø noùi caùch laøm.Baïn nhaän xeùt baèng (8) TIEÁT3 : BÀI: LTVC: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ ĐỊA PHƯƠNG DAÁU CHAÁM HOÛI, CHAÁM THAN I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết và sử dụng đúng số từ thường dùng miền Bắc, Trung, Nam qua BT phân loại và tìm từ cùng nghĩa thay từ địa phương - Luyện tập sử dụng đúng các dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua BT đặt dấu câu thích hợp vào chỗ trống đoạn văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ to ghi nội dung BT1, BT2, BT3 các thẻ từ III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HÑGV HÑHS - Lớp hát bài 1.OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp - HS lên bảng đọc KTBC: Chữa BT 3(99) - N/ xeùt - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: b) Noäi dung -HÑ1: Quan saùt theo caëp tranh SGK - Đọc nội dung y/c BT1:Sử dụng thẻ từ - Đính giấy khổ to bảng phân loại chưa ñieàn leân baûng - Các cặp từ có ý nghĩa giống nhau, nhiệm vụ các em là phân loại từ nào dùng miền Bắc, từ nào dùng mieàn Nam - em moät nhoùm laøm baøi - Cho HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Cho HS thi ñua, phaùt cho HS caùc theû từ, HS nối tiếp lêân đính các thẻ từ vào bảng phân loại cho đúng + Từ dùng miền Bắc Bố, mẹ, anh cả, quả, hoa, dứa, sắn, ngan + Từ dùng miền Nam Ba, maù, anh hai, traùi, boâng, thôm, khoùm, mì, vòt xieâm - Nhận xét và yêu cầu HS làm vào VBT - Từng nhóm tr/ bày ý kiến / bày ý kiến - Chốt: Qua BT này, các em thấy từ - Laéng nghe ngữ Tiếng Việt phong phú Cùng vật, đối tượng mà miền có thể có cách gọi khác Bài tập 2: Làm ghi Lop3.net (9) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HDHS th/ luaän theo nhoùm, ghi k/quaû th/ luaän - Gọi HS đọc kết thảo luận - N/ xét ghi k đúng: - Gan chi ( gan gì), gan (gan thế), mẹ nờ (mẹ à) Chờ chi (chờ gì) , tàu bay (tàu bay noù) tui ( toâi) - Cho HS đọc lại các cặp từ Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài và đoạn văn - Nhaéc HS: daáu chaám than caùc caâu thể tình cảm, dấu chấm hỏi dùng cuối câu hỏi Các em cần đọc kĩ câu văn trước điền - Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT - N/ xét đúng sa, nêu kết đúng - Caù heo ! - A ! Cá heo nhảy múa đẹp quá ! - Coù ñau khoâng, chuù mình ? Laàn sau, nhaûy muùa, phaûi chuù yù nheù ! 4) Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø xem laïi caùc baøi giaûi - Chuaån bò baøi sau - Đọc nội dung y/ c -Th/ luaän nhoùm theo baøn - Tr/ baøy yù kieán - Đọc nội dung bài - Lắng nghe tự làm bài - Làm bài vào - Tr/ bày bài làm trước lớp - Đọc lại bài đã sữa - Neâu laïi n/ dung baøi - Veà nhaø laøm laïi caùc BT - Xem trước bài nhà TIEÁT4: ĐẠO ĐỨC: BÀI:TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP,VIỆC TRƯỜNG I/ MUÏC TIEÂU:( T1) II/ CHUAÅN BÒ: (T1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: HÑGV HÑHS - Lớp hát bài 1.OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp - HS leân baûng TLCH KTBC: Trong học em thường làm - Em thường học nhóm học nào? - N/ xeùt - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: Lop3.net (10) b) Noäi dung Hoạt động TÌM HIEÅU TRUYEÄN “ TAÏI CON CHÍCH CHOEØ “ -Kể đọc truyện “Tại chích choeø” - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, yeâu caàu thaûo luaän , tìm hieåu caâu chuyeän theo caùc caâu hoûi - Nhận xét câu trả lời HS - Keát luaän Hoạt động 2: - HS đọc lại - Lớp tiến hành thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày kết - Các nhóm nhận xét ,bổ sung câu trả lời cho LIEÂN HEÄ BAÛN THAÂN Hoạt động 3:VĂN NGHỆ - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm ñoâi : vieát giaáy việc em đã tham gia với lớp ,với trường tuần vừa qua - Nhaän xeùt -Nhận xét , đưa lời khen , nhắc nhở với HS - Nhận xét ,kết luận : Như , “ tích cực” tham gia việc lớp ,việc trường đây là hoàn thành tốt các công việc mà mình giao theo hết khả mình Ngoài , có điều kiện và khả , có thể giúp người khác hoàn thành nhiệm vụ Tổ chức cho HS kể, hát, đọc thơ nội dung liên quan đến trường , lớp -N / xét khen ngợi 4) Cuûng coá-daën doø: - Nhaán maïnh noäi dung - HD veà nhaø hoïc - Dặn dò HS đọc lại các BT đã làm - Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi - đến nhóm lên trình bày - HS lớp nghe ,nhận xét ,bổ sung - Laéng nghe có - Mỗi nhóm cử đại diện tham gia Lop3.net -Đại diện hát , đọc thơ kể chuyện - Laéng nghe - H th/ hieän -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi (11) Thứ năm nagỳ 18 tháng 11 năm 2010 TIEÁT1: BÀI: TẬP ĐỌC: CỬA TÙNG I MUÏC TIEÂU: Rèn kĩ đọc thành tiếng : Đọc đúng: Bến Hải, dấu ấn , Hiền Lương, biển cả, mênh mông, CửaTùng, mặt biển, cài vào, sóng biển - Biết đọc đúng giọng văn miêu tả Rèn kĩ đọc-hiểu: - Biết các địa danh và hiểu các từ ngữ bài : Bến Hải, Hiền Lương, đồi moài , baïch kim - Hiểu nội dung bài:Vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng—một cửa biển thuộc miền Trung nước ta II-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Sách TV 3- tập 1- trang 109 III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HÑGV 1.OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp KTBC: Đọc thuộc lòng bài thơ Vàm Coû Ñoâng - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: b) Noäi dung -HĐ1:Luyện đọc: - Đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể chaäm raõi, - Hướng dẫn HS l/ đọc kết hợp với giải nghĩa từ: - Gọi HS đọc câu - Cho HS đọc lần II - Đọc đoạn trước lớp: + HS tiếp nối đọc đoạn bài + Kết hợp chú giải từ khó SGK - Đọc đoạn nhóm -HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: -HD HS đọc thầm bài, TLCHSGK - Goïi HS tr/ baøy yù kieán n/ xeùt - N/ xét rút n/ dung bài học: Vẻ đẹp kì HÑHS - Lớp hát bài - HS lên bảng đọc - N/ xeùt -HS đọc nhẩm theo - Nôi tiếp đọc - HS đọc nối tiếp - Đọc cá nhân nhóm - Cả lớp đọc thầm - Lần lượt HS tr/ bày ý kiến - N/ xeùt boå sung Lop3.net (12) diệu Cửa Tùng cửa biển thuộc miền Trung nước ta -HĐ3: Luyện đọc lại -Đọc diễn cảm đoạn 2, hướng dẫn ngắt - Lắng nghe nghæ hôi, nhaán gioïng - HS thi đọc đoạn văn luyện đọc - HS thi đọc bài -Nhaän xeùt bình choïn - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay 4) Cuõng coá daën doø: - Nhaán maïnh n/ dung baøi - Neâu laïi n/ dung baøi - HD veà nhaø hoïc - Về nhà kể lại cho người thân nghe - Kh/ ngợi HS đọc bài tốt - Lớp học theo bạn đọc hay TIEÁT2: BÀI: TAÄP LAØM VAÊN: VIEÁT THÖ I/ MUÏC TIEÂU: - Viết thu cho bạn Miền Nam (Miền Trung, Miền Bắc) theo gợi yù SGK - Biết trình bày đúng hình thức thư bài tập đọc “Thư gửi Bà” Viết thành câu, dùng từ đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Viết sẵn nội dung gợi ý bài lên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy 1.OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp KTBC: Đọc bài viết tuần trước - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: b) Noäi dung - HĐ1: Hướng dẫn viết thư: - Gọi HS đọc yêu cầu tập làm văn -Em vieát thö cho ? -Em viết thư để làm gì ? Hoạt động học - Haùt taäp theå: Baøi ca ñi hoïc - 2HS lên đọc - Cả lớp theo dõi và nhận xét bài baïn - Nghe giới thiệu bài - Em viết thư cho người bạn Miền Nam (Mieàn Trung, Mieàn Baéc) - Em viết thư để làm quen và để hẹn cuøng baïn thi ñua hoïc toát - Gọi HS nhắc lại cách trình bày viết - HS nêu cách trình bày thư - Laéng nghe thö - HDHS caùch vieát thö: + Cuoái thö, em neân theå hieän tình caûm chaân thật mình với bạn và ghi rõ tên, địa chỉ, Lop3.net (13) điện thoại mình để bạn viết thư trả lời - Yêu cầu HS tự viết thư -Gọi 4,5 em đọc thư mình cho lớp nghe Nhaän xeùt vaø cho ñieåm 4) Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà viết hoàn thành thư - Chuaån bò baøi sau TIEÁT3: BÀI: - HS tự làm bài - HS theo doõi vaø nhaän xeùt - Laéng nghe - C uøng nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi TNVXH KHOÂNG CHÔI CAÙC TROØ CHÔI NGUY HIEÅM I - MUÏC TIEÂU: - Sử dụng thời gian nghỉ ngơi và chơi cho vui vẻ, khoẻ mạnh và an toàn - Nhận biết trò chơi dễ gây nguy hiểm cho thân và người khác trường - Lựa chọn và chơi trò chơi để phòng tránh nguy hiểm trường II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:Tranh SGK Bảng phụ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HÑGV 1.OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp KTBC: Đọc thuộc lòng bảng nhân - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: b) Noäi dung -HÑ1: Quan saùt theo caëp tranh SGK - Th/ luận đôi SGK/ 50,51 theo các c/ hỏi gợi yù: * Kết luận: Sau học mệt mỏi để thö giaûn, caùc em coù theå chôi raát nhieàu t/ chôi khaùc Tuy nhieân chôi kh/ neân chơi quá sức a/ hưởng đến học sau , và không nên chơi t/ chơi gây ng/ hieåm khoâng chæ laøm haïi b/ thaân maø coøn cho caû nh/ baïn xung quanh mình -HÑ2: Neân vaø kh/ neân chôi nhg tr/ chôi naøo? a) Thaûo luaän nhoùm: Phaùt boä tranh cho nhoùm Lop3.net HÑHS - Lớp hát bài - HS lên bảng đọc - N/ xeùt - HS thaûo luaän caëp ñoâi, neâu yù kieán trước lớp - HS lắng nghe, ghi nhớ - Nhóm trưởng nhận tranh - HS thaûo luaän nhoùm - HS trình baøy - boå sung - nhaän xeùt (14) Khi trường bạn nên chơi và không nên chơi troø chôi naøo? Taïi sao? b) Yêu cầu HS các nhóm thi tiếp sức gắn tranh lên bảng lớp theo cột Nên chơi – Khoâng neân chôi Giải thích vì chọn gắn vị trí đó? -Kết luận: Khi trường, các em nên chơi các tr/ chôi l/ maïnh nheï nhaøng khoâng gaây ng/ hieåm nhö: nh/ daây, ñ/ truyeän, … Caùc em kh/ neân chôi caùc tr/ chôi deã gaây ng/ hieåm nhö: đánh nhau, đuổi bắt nhau, đánh gụ, đá bóng, … Có em bảo vệ mình và kh/ gaây ng/ hieåm cho baûn thaân vaø baïn - HĐ3: Liên hệ thực tế trường - Thảo luận đôi: yêu cầu HS liên hệ trường tìm caùc troø chôi nguy hieåm naøo khoâng neân chôi - Em laøm gì thaáy caùc baïn khaùc chôi troø chơi nguy hiểm đó? -> Tuyên dương đôi bạn đã nhận các trò chơi nguy hiểm và giải đúng đắn các tình -4) C uõng coá daën doø: -Nhắc nhở HS trường nên chọn các trò chôi nheï nhaøng khoâng gaây nguy hieåm - Khoâng neân chôi caùc troø chôi nguy hieåm - Chuẩn bị bài 27: Sưu tầm tranh ảnh, hoạ báo nói các sở văn hoá, giáo dục, … TIEÁT4: BÀI: - Các nhóm lên gắn tranh tiếp sức - Hs lắng nghe- ghi nhớ - HS thaûo luaän ñoâi - Từng cặp HS trình bày - bổ sung nhận xét - HS th/ hieän theo baøi hoïc - Chuaån bò baøi theo y/ c TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân Aùp dụng bảng nhân để giải toán Oân tập các bảng nhân 6,7,8,9 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Viết sẵn nội dung bài tập trên bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC: HÑGV HÑHS 1.OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp KTBC: Đọc thuộc lòng bảng nhân - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: - Lớp hát bài - HS lên bảng đọc - N/ xeùt Lop3.net (15) b) Noäi dung -HĐ1: Luyện tập , thực hành Baøi 1: a) Đố dây chuyền - N/ xeùt b) So saùnh p/ tính - Kết luận: Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi Baøi 2: Laøm baûng - HS th/ gia chơi đọc k/ trước lớp - pheùp tính naøy cuøng baèng 18 - Laéng nghe - HDHS tự làm bài - N/ xét chót lời giải đúng Bài 3: Làm vào ghi - Gọi HS đọc yêu cầu - Y/c HS tự làm bài -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 4: - HD HS làm vài phép tính, sau đó yêu cầu HS tự làm - N / xeùt baøi laøm hs 4) Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø xem laïi caùc baøi giaûi - Chuaån bò baøi sau - Đọc nội dung y/ cầu - Cả lớp làm bài vào bảng - Tr/ baøy n/ xeùt - Đọc nội dung y/ cầu - Cả lớp tự làm bài và tr/ bày kết - Làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Neâu laïi n/ dung baøi - Veà nhaø laøm laïi caùc BT - Xem trước bài nhà BUỔI CHIỀU TIEÁT1: BÀI: LT TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS yếu Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân Aùp dụng bảng nhân để giải toán Oân tập các bảng nhân 6,7,8,9 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Viết sẵn nội dung bài tập trên bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC: HÑGV HÑHS 1.OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp KTBC: Đọc thuộc lòng bảng nhân - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: b) Noäi dung -HÑ1: Phù đạo HS yếu Baøi 1: a) Đố dây chuyền - N/ xeùt b) So saùnh p/ tính Lop3.net - Lớp hát bài - HS lên bảng đọc - N/ xeùt - HS th/ gia chơi đọc k/ trước lớp - pheùp tính naøy cuøng baèng 18 (16) - Kết luận: Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi Baøi 2: Laøm baûng - HDHS tự làm bài - N/ xét chốùt lời giải đúng Baøi 3: Laøm vaøo VBT - Gọi HS đọc yêu cầu - Y/c HS tự làm bài -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 4: - HD HS làm vài phép tính, sau đó yêu cầu HS tự làm - N / xeùt baøi laøm hs BÀI : Trò chơi ghép hình - Tổ chức HS chơi thi ghép hình các tổ - Nhận xét bình chọn 4) Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø xem laïi caùc baøi giaûi TIEÁT2: Bài: LT - Laéng nghe - Đọc nội dung y/ cầu - Cả lớp làm bài vào bảng - Tr/ baøy n/ xeùt - Đọc nội dung y/ cầu - Cả lớp tự làm bài và tr/ bày kết - Làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Đại diện các tổ lên tham gia chơi - Theo dõi nhận xét - Neâu laïi n/ dung baøi - Veà nhaø laøm laïi caùc BT TAÄP LAØM VAÊN VIEÁT THÖ I/ MỤC TIÊU: Cũng cố kiến thức buổi sáng đã học - Viết lá thư theo y/ c bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Viết sẵn nội dung gợi ý bài lên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Lop3.net (17) Hoạt động dạy 1.OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp KTBC: Đọc bài viết buổi sáng - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: b) Noäi dung - HĐ1: Hướng dẫn viết thư: - Yêu cầu HS đọc lại nội dung và nhắc lại các bước viết thư - Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Gọi 4,5 em đọc thư mình cho lớp nghe - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm 4) Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà viết hoàn thành thư - Chuaån bò baøi sau TIEÁT3: BÀI: Hoạt động học - Haùt taäp theå: Baøi ca ñi hoïc - 2HS lên đọc - Cả lớp theo dõi và nhận xét bài bạn - Nghe giới thiệu bài - Đọc n/ dung y/ c-, trình bày các bước viết thö - HS th/ haønh vieát thö - Tr/ bày thư trước lớp - HS theo doõi vaø nhaän xeùt - Laéng nghe - C uøng nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi THUÛ COÂNG CẮT , DÁN CHỮ H, U I/ MỤC TIÊU:- Học sinh biết cách kẻ, cắt dán chữ H, U - Kẻ, cắt, dán chữ H, U đúng kĩ thuật Học sinh thích cắt, dán, chữ II/ CHUAÅN BÒ - Mẫu chữ H, U đã cắt dán từ giấy màu và chữ H,U kích thước lớn rời, chưa daùn - Quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U.Giấy thủ công, thước, bút, kéo, hồ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HĐGV 1.OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp KTBC: KT đò dùng và BT tuần trước - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: b) Noäi dung - HÑ1:HD HS quan saùt – nhaän xeùt : -Giới thiệu mẫu chữ H, U và rút kết luận - Nét chữ rộng ô - Nét chữ H và U, có bên trái và bên phải Lop3.net HĐHS - Haùt taäp theå: Baøi ca ñi hoïc - Để dụng cụ lên bàn - Cả lớp theo dõi và nhận xét bài bạn - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh quan saùt (18) gioáng nhau, neáu gaáp ñoâi theo chieàu doïc, chuùng seõ truøng khít HĐ2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước : Kẻ chữ H, U - Kẻ cắt hình chữ nhật dài ô, rộng ô trên maët traùi giaáy maøu - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ H, U vào hai hình chữ nhật - sau đó kẻ chữ H, U theo điểm đã đánh dấu.Chữ U vẽ theo đường lượn goùc - Bước : Cắt chữ H, U - Gấp đôi hình chữ nhật có kẻ chữ H, U theo đ/ dấu giữa, cắt theo đường kẻ H, U bỏ phaàn gaïch cheùo Bước : Dán chữ H,U - Kẻ đường chuẩn, đặt chữ cho cân đối -Bôi hồ – dán vào vị trí đã định -Giáo viên cho học sinh tập kẻ, cắt chữ H, U - H Đ3 : Học sinh thực hành cắt, dán chữ H, U: - Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước … -Nhận xét, hệ thống quy trình cắt dán chữ H, U - Bước : Kẻ chữ H, U - Bước : Cắt chữ H, U - Bước : Dán chữ H, U - T/ chức – học sinh thực hành -Quan sát nhắc nhở, uốn nắn Học sinh còn luùng tuùng -Nhắc học sinh dán chữ cho cân đối và phẳng -Cho hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm -Nhận xét – đánh giá sản phẩm IV/ Nhaän xeùt – Daën doø -Nhận xét tinh thần thái độ học tập học sinh… - Dặn dò : chuẩn bị cắt dán chữ bài sau - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh thực hành - hoïc sinh nhaéc - Th/ haønh caù nhaân - Học sinh mang sản phẩm để lên bàn - Laéng nghe, ruùt kinh nghieäm - Nghe học tập theo bạn làm sản phẩm đẹp - Chuaån bò baøi hoïc sau totá hôn Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010 TIEÁT1: BÀI: TAÄP VIEÁT: ÔN CHỮ HOA I I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: - Củng cố cách viết chữ hoa I (viết đúng mẫu , nét và nối chữ đúng quy định) thông qua BT ứng dụng - Viết tên riêng Ông Ích Khiêm chữ cỡ nhỏ Lop3.net (19) - Viết câu ứng dụng (Ít chắt chiu nhiều phung phí) chữ cỡ nhỏ Kỹ : Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả ; mở rộng vốn từ ; phát triển tư Thái độ Góp phần rèn luyện tính cẩn thận , óc thẩm mĩ II- ĐỒ DÙNG DẠY HOÏC: Chữ mẫu I, Ô Tên riêng (Ông Ích Khiêm ) và câu ca dao trên dòng kẻ ô li III- CÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY HOÏC: HĐGV HĐHS .OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp KTBC: Viết: Hàm Nghi, Hải Vân - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: b) Noäi dung -HÑ1: Hướng dẫn viết trên bảng - a) Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có bài -Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ: Ô, I, T - b) HS viết từ ứng dụng : -Giới thiệu : Ông Ích Khiêm (1832 – 1884) quê Quảng Nam, là vị quan nhà Nguyễn văn võ toàn tài Con cháu ông sau này có nhiều người là liệt sĩ chống Pháp -Viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ c)Luyện viết câu ứng dụng : Ít chắt chiu nhiều phung phí -Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao : Khuyên người cần phải biết tiết kiệm (có ít mà biết dành dụm còn có nhiều phung phí) -Viết mẫu chữ : tên riêng đã nêu -HÑ2 : Hướng dẫn viết vào TV : -Nêu yêu cầu : + Viết chữ I : dòng cỡ nhỏ + Viết các chữ Ô, K : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Ông Ích Khiêm : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : lần (4 dòng) -Nhắc HS ngồi viết đúng tư , chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét , độ cao và khoảng cách các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Lop3.net - Hát - Ba HS viết B/ lớp, lớp viết bảng con: - N haän xeùt ghi ñieåm - HS tìm: Ô, I, K - HS viết bảng con: Ô, I, K - HS đọc từ ứng dụng tên riêng : Ông Ích Khiêm - Laéng nghe - HS tập viết trên bảng - HS đọc câu ứng dụng , nêu chữ viết hoa câu ca dao : Ít - Học sinh viết bảng : Ít (20) -Theo dõi , giúp đỡ HS yếu kém Chấm , chữa bài : -Chấm đến bài và nhận xét Củng cố , dặn dò : -N hận xét tiết học - Nhắc HS chưa viết xong bài trên lớp nhà viết tiếp ; luyện viết thêm phần bài nhà - Khuyến khích HS học thuộc câu ứng dụng TIEÁT2: CHÍNH TAÛ: I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - HS viết vào - Neâu laïi n/ dung baøi - Về nhà rèn chữ viết nhà - Xem trước bài nhà VAØM COÛ ÑOÂNG - Nghe, viết chính xác, tr/ bày đúng rõ ràng, đúng thể thơ bảy chữ khổ thơ đầu bài : V/ Đông - Viết đúng số chữ có vần khó( it / uyt) Làm đúng BT ph/ biệt t/ chứa âm đầu dễ lẫn (r/d/gi hỏi/thanh ngã) Kỹ năng: Rèn viết đúng, trình bày đẹp, Thái độ: Tính cẩn thận Ham thích học môn học II CHUAÅN BÒ: SGK , baûng phuï, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐGV HĐHS 1.OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp KTBC: : khuùc khuyûu, khaúng khiu, khuyûu tay - N/ xeùt ghi ñieåm BAØI MÔI: a)Giới thiệu bài: b) Noäi dung -HÑ1:HD HS nghe vaø vieát CT -HD HS nắm nội dung đoạn viết -Đọc mẫu lần bài CT : - Gọi HS xung phong đọc thuộc lòng - Neâu c/ hoûi HD HSTL b) Viết từ khó -HD HS viết từ khó vào bảng - Nxeùt söa sai c)Vieát chính taû -Đọc bài theo cụm từ -Lưu ý HS cách trình bày đề bài, ghi Lop3.net - Haùt - HS viết bảng lớp - Nxeùt - HS theo dõi, 1- HS đọc lại - HS đọc -VaømCoû Ñoâng,coù bieát,maõigoïi,tha thieát, phe phaåy,… (21)