Đang tải... (xem toàn văn)
Đọc bài Từ những câu hỏi treân GV yeâu caàu HS trả lời C6, C7 Yêu cầu HS đọc phaàn SGK GV nhaán maïnh: chuyển động và đứng yên có tính tương đối tuyø thuoäc vaøo vaät được chọn làm mốc[r]
(1)Nguyễn Thanh Tuyên THCS Nông Hạ 2011-2012 ************************************************************************** Ngày soạn:15/08/201 Ngày dạy:8A 8B Tuần: Tiết PPCT: BAØI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC A- Muïc tieâu: Về kiến thức: sau học xong bài này học sinh sẽ: Biết chuyển động học là gì? Biết tính tương đối chuyển động Veà kyõ naêng: Nêu ví dụ chuyển động học đời sống ngày, có nêu vật laøm moác Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động và đứng yên Nêu ví dụ các dạng chuyển động thường gặp Về thái độ: HS có cảm thấy thích thú học kiến thức B- Chuaån bò: GV: Nghiên cứu bài SGK và SGV HS: Tìm hiểu trước nội dung bài học C- Các hoạt động học – dạy Ổn định lớp: 8a 8b Tổ chức hoạt động dạy học: Giới thiệu chương: (3 phút) Chương trình vật lý gồm chương: Cơ học và nhiệt học Trước tiên ta xem chương I ta cần nghiên cứu vấn đề gì? GV yêu cầu HS đọc câu hỏi đặt đầu chương Sau học chương này các em trả lời câu hỏi trên Ngoài các em trả lời tất câu hỏi đặt đầu chương như: Chuyển động học là gì? Thế nào là chuyển động đều, chuyển động không đều? Lực có quan hệ với vận tốc naøo? … Giới thiệu bài: (2 phút) Trong sống ngày ta thường nói vật chuyển động hay đứng yên Vậy theo em vào đâu mà ta có thể nói vật đó chuyển động hay đứng yên Bài học hôm giúp các em trả lời câu hỏi trên Bài mới: Ho ạt đ ộng c GV Hoạt động HS Noäi dung ghi baûng Lop6.net (2) Nguyễn Thanh Tuyên THCS Nông Hạ 2011-2012 ************************************************************************** Hoạt động 1:Tìm hiểu cách xác định vật chuyển động hay đứng yên (15 phút) GV yêu cầu HS đọc HS đọc suy nghĩ trả lời C1 I Làm nào để biết C1 và thảo luận để vật chuyển động hay đưa câu trả lời đứng yên? Để biết câu trả Đọc bài Để nhận biết vật lời nào là đúng, các chuyển động hay đứng em hãy đọc phần yên người ta dựa vào vị SGK Muốn nhận biết trí vật đó so với vật ? Muốn nhận biết vật chuyển động hay đứng khác chọn làm mốc vật chuyển yên ta phải dựa vào vị trí (vật mốc)Ví dụ: trái đất, động hay đứng yên ta vật đó so với vật làm cây bên đường … phaûi laøm gì? moác Sự thay đổi vị trí Vật mốc gồm: Trái Đất, vật theo thời gian so nhà cửa, cây cối … với vật khác gọi là chuyển ? Vật làm mốc là Trả lời C1 động học vaät naøo? Trả lời C2, C3 Chuù yù laéng nghe vaø cho Yêu cầu HS trả lời ví dụ laïi C1 Yêu cầu HS trả lời C2, C3 GV giới thiệu với HS chuyển động hoïc, yeâu caàu HS cho ví duï Hoạt động 2: Tìm hiểu tính tương đối chuyển động và đứng yên (12 phút) Yêu cầu HS quan Quan sát hình, chú ý lắng II Tính tương đối sát hình 1.2 SGK: nghe và trả lời câu hỏi chuyển động và đứng haønh khaùch ñang ngoài GV yeân: trên toa tàu rời Chuyển động và đứng C4: So với nhà ga thì hành yên có tính tương đối tuỳ nhaø ga ? C4: So với nhà ga khách chuyển động vì vị trí thuộc vào vật chọn thì hành khách chuyển hành khách thay đổi so làm mốc động hay đứng yên? với nhà ga Taïi sao? Choïn nhaø ga laøm vaät moác ? Trong trường hợp Lop6.net (3) Nguyễn Thanh Tuyên THCS Nông Hạ 2011-2012 ************************************************************************** này em đã chọn vật naøo laøm vaät moác? ? So với toa tàu thì haønh khaùch chuyeån động hay đứng yên? Taïi sao? So với toa tàu thì hành khách đứng yên vì vị trí hành khách toa tàu không đổi Choïn toa taøu laøm vaät moác ? Trong trường hợp Trả lời C6, C7 này em đã chọn vật naøo laøm vaät moác? Đọc bài Từ câu hỏi treân GV yeâu caàu HS trả lời C6, C7 Yêu cầu HS đọc phaàn SGK GV nhaán maïnh: chuyển động và đứng yên có tính tương đối tuyø thuoäc vaøo vaät chọn làm mốc Hoạt động 3: Giới thiệu số dạng chuyển động thường gặp (5 phút) Yeâu caàu HS nghieân III Moät soá daïng chuyeån cứu tài liệu và trả lời động thường gặp: caâu hoûi: Gồm: chuyển động thẳng, ? Quỹ đạo chuyển Quỹ đạo chuyển động là chuyển động cong, động là gì? đường mà vật chuyển động chuyển động tròn vaïch ? Nêu các quỹ đạo Quỹ đạo: thẳng, cong, tròn chuyển động mà em … bieát? Chuù yù laéng nghe vaø cho ví GV giới thiệu với dụ HS moät soá daïng chuyển động thường gaëp Yeâu caàu HS cho ví duï Củng cố – Hướng dẫn nhà (8 phút) Lop6.net (4) Nguyễn Thanh Tuyên THCS Nông Hạ 2011-2012 ************************************************************************** - GV: Đặt số câu hỏi để HS ôn lại nội dung bài học: ? Thế nào gọi là chuyển động học? Cho ví dụ? ? Thế nào gọi là tính tương đối chuyển động? ? Các chuyển động học thường gặp là dạng nào? - GV hướng dẫn cho HS giải các bài tập SBT, yêu cầu HS nhà làm bài tập Lop6.net (5)