Vận được tính chất cơ bản để giải một số bài tập đơn giản, viết được một phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó có mẫu dương - Bước đầu có khái niệm số hữu tỉ II.ChuÈn bÞ: GV:§Ìn chiÕu [r]
(1)Ngµy so¹n:24.1.10 Ngµy gi¶ng:25.1 (6A) 26.1(6B) TiÕt:68 KiÓm tra tiÕt I.Môc tiªu: - Kiểm tra việc nắm kiến thức chương II HS -HS làm tốt các dạng bài tập chương II - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, trung thùc cho HS II.ChuÈn bÞ: GV phô tô đề trước cho HS III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 6A: 6B: KiÓm tra: §Ò bµi §¸p ¸n Câu 1:Điền đúng (đ), sai (s) thích hợp C©u 1: (2 ®iÓm) vµo « trèng a, a = -(-a) a, § b, a = a b, § c, S c, (-5) = d, S d, Cho a N th× (-a) lµ sè nguyªn ©m C©u 2: C©u 2: (2 ®iÓm) a,S¾p xÕp theo thø tù t¨ng dÇn a, -583;-205;-12;0;49;137 -12; 137;-205;0;49;-583 b,So s¸nh tÝch sau víi b, (-42).(-89).68.(-57)<0 (-42).(-89).68.(-57) C©u 3: T×m x biÕt Lop6.net (2) a, 2x-32=28 C©u 3:(3 ®iÓm) b, x+10= 14 a, 2x-32=28 2x=28+32 2x=60 x=60:2 x=30 b, x+10= 14 x=14-10 C©u 4: x=4 a, T×m tÊt c¶ c¸c íc cña -15 b, T×m béi cña -6 C©u 4:(3 ®iÓm) a, ¦(-15)={ 1; ; 3; ; 15} b, Béi cña -6: 0; 6; ; 12; 36 3.Thu bµi: Hướng dẫn tự học: Chuẩn bị trước bài chương phân số Ngµy so¹n:24.1.10 Ngµy gi¶ng:26.1 (6A) 27.1(6B) Chương III TiÕt:69 Ph©n sè Më réng kh¸I niÖm ph©n sè I.Môc tiªu: - HS thấy giống và khác khái niệm phân số đã học tiểu học vµ ë sè häc líp - ViÕt ®îc c¸c ph©n sè mµ tö vµ mÉu lµ c¸c sè nguyªn - ThÊy ®îc mét sè nguyªn còng lµ mét ph©n sè vío mÉu sè b»ng - Biết dùng phân số để biểu diễn nội dung thực tế II.ChuÈn bÞ: Lop6.net (3) GV:§Ìn chiÕu (b¶ng phô) ghi quy t¾c, bµi tËp HS: Ôn tập khái niệm phân số đã học tiểu học III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 6A: 6B: KiÓm tra: 3.Bµi míi: Phương pháp Hç trî cña thÇy LÊy vÝ dô thùc tÕ Mét c¸i b¸nh chia lµm đó có dùng phÇn b»ng nhau,lÊy ®i phân số để biểu thị phần, ta nói “đã lấy GV giíi thiÖu kh¸i c¸i b¸nh” niÖm ph©n sè nh SGK ? (-3):4 thì thương là bao nhiªu Tương tự 2 lµ 3 thương phép chia nµo? ? ThÕ nµo lµ mét Néi dung Hoạt động trò 3 2 HS: , 3 Tæng qu¸t: SGK/4 HS nªu phÇn tæng qu¸t - ë tiÓu häc 1.Kh¸i niÖm ph©n sè a b, a Ph©n sè cã d¹ng víi a,b b Z, b a,b N, b ph©n sè ? H·y so s¸nh víi khái niệm phân số đã HS tự lấy ví dụ häc ë tiÓu häc GV kh¾c s©u ®iÓm ?1 HS tù lÊy vÝ dô gièng vµ kh¸c ?2 HS suy nghÜ c¸ nh©n ? Cho mét vµi vÝ dô sau đó lên bảng vÒ ph©n sè, chØ tö ®iÒn 2.VÝ dô: vµ mÉu cña ph©n sè 2 5 ; ; ; 12 10 đó GV treo b¶ng phô ?2 Lop6.net (4) cho HS ®iÒn Lµ c¸c ph©n sè HS lÊy vÝ dô GV: Ta cã lµ mét ph©n sè mµ =4 * NhËn xÐt:SGK / vËy mäi sè nguyªn có viết d¹ng ph©n sè kh«ng? ? LÊy vÝ dô Cñng cè: Làm bài tập 1;2-SGK, HS đọc phần “có thể em chưa biết” Hướng dẫn tự học: Häc bµi theo SGK, Lµm bµi tËp 3;4 (6), BT SBT Ngµy so¹n:25.1.10 Ngµy gi¶ng:27.1 (6A) 28.1(6B) TiÕt:70 ph©n sè b»ng I.Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®îc thÕ nµo lµ hai ph©n sè b»ng - HS nhËn d¹ng ®îc c¸c ph©n sè b»ng vµ kh«ng b»ng nhau, lËp ®îc c¸c cặp phân số từ đẳng thức tích II.ChuÈn bÞ: GV:§Ìn chiÕu (b¶ng phô) HS: GiÊy III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 6A: 6B: Lop6.net (5) Kiểm tra:Thế nào là phân số? Viết các phép chia sau dạng phân số: (-3):5; (-2):7; 2:(-11); x:5 (x Z) 3.Bµi míi: Phương pháp Hç trî cña thÇy Hoạt động trò Néi dung GV ®a h×nh vÏ lªn mµn h×nh ? Mçi lÇn lÊy ®i mÊy phÇn c¸i b¸nh HS: LÇn lÊy ®i c¸i b¸nh 1.§Þnh nghÜa: LÇn lÊy ®i c¸i b¸nh V× cïng biÓu diÔn mét ? NhËn xÐt g× vÒ hai phÇn cña c¸i b¸nh ph©n sè trªn? V× sao? ?Nh×n cÆp ph©n sè HS; 1.6 = 3.2 nµy em h·y ph¸t hiÖn cã c¸c tÝch nµo b»ng v× 2.10=5.4 10 HS nêu định nghĩa *§Þnh nghÜa: SGK/8 ? Khi nµo ta cã hai ph©n sè b»ng a c nÕu ad = bc b d ? LÊy vÝ dô kh¸c vÒ C¸c vÝ dô: hai ph©n sè b»ng HS tr¶ lêi miÖng GV ®iÒu nµy vÉn *VÝ dô 1: 3 v× (-3).(-8)=4.6 đúng phân số cã tö vµ mÉu lµ sè nguyªn ? XÐt xem c¸c cÆp ph©n sè sau cã b»ng ?1.HS lµm bµi theo nhãm Lop6.net 4 v× 3.7 5.(-4) (6) kh«ng GV yªu cÇu HS lµm ?1,?2 b¶ng nhãm ? T×m x Z biÕt 2 x v× 1.12=4.3 12 v× 2.8 3.6 3 10 15 *VÝ dô 2:T×m x biÕt: x 21 28 V× x 21 28 x.28=4.21 x=84:28 x=3 ? T×m ph©n sè b»ng 3 Cñng cè: Trß ch¬i: T×m c¸c cÆp ph©n sè b»ng c¸c ph©n sè sau 1 ; ; ; ; ; ; ; ( Lớp cử đội chơi đội người thi 18 10 10 16 đội nào nhanh và chính xác là thắng cuộc) Hướng dẫn tự học: Häc bµi theo SGK, Lµm bµi tËp 3;4 (6), BT SBT Ngµy so¹n:26.1.10 Ngµy gi¶ng:1.2.10 (6A)2.2(6B) TiÕt:71 tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè I.Môc tiªu: - HS nắm vững tính chất phân số Vận tính chất để giải số bài tập đơn giản, viết phân số có mẫu âm thành phân số nó có mẫu dương - Bước đầu có khái niệm số hữu tỉ II.ChuÈn bÞ: GV:§Ìn chiÕu (b¶ng phô) HS: GiÊy III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 6A: 6B: Lop6.net (7) KiÓm tra:ThÕ nµo hai ph©n sè b»ng nhau? XÐt xem c¸c ph©n sè sau cã b»ng 5 vµ 10 6 kh«ng? 3.Bµi míi: Phương pháp Hç trî cña thÇy 12 ? ViÕt ph©n sè d¹ng ph©n sè cã mÉu Hoạt động trò 4 12 12 1.NhËn xÐt: (-3) dương 2 ? XÐt cÆp ph©n sè - ta đã nhân = - tö vµ mÉu cña ph©n sè thứ với để ®îc ph©n sè thø hai Néi dung = 3 .(-3) Nh©n c¶ tö vµ mÉu cña p/s thứ với (-3) để ®îc p/s thø hai -NÕu ta nh©n c¶ tö vµ ? Rót nhËn xÐt mÉu… :(-2) ? Thực tương tự với cÆp ph©n sè 4 12 4 = 12 :(-2) ? (-2) (-4) và (- 2) lµ mét íc chung (-12) lµ g× cña (-4) vµ (-12) ?Rót nhËn xÐt - NÕu ta chia c¶ tö vµ GV yêu cầu hoạt động mÉu… nhãm lµ ?1, ?2 HS lµm ?1 b¶ng nhãm GV kiÓm tra b¶ng nhãm tương tự ví dụ ? Tõ c¸c nhËn xÐt trªn HS nhËn xÐt h·y tr×nh bµy c¸c tÝnh HS tr¶ lêi miÖng ?2 chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè HS ph¸t biÓu nh Lop6.net TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè: SGK/10 (8) ?H·y ¸p dông tÝnh chÊt SGK phân số để Nh©n c¶ tö vµ mÉu cña gi¶i thÝch 6 6 a a.m ( víi m Z, m 0) b b.m ph©n sè thø nhÊt víi (-1) để phân số thứ hai ? Mçi ph©n sè cã bao Mçi p/s cã v« sè p/s nhiªu ph©n sè b»ng nã a a:n (víi n ¦C(a,b) ) b b:n b»ng nã GV giíi thiÖu sè h÷u tØ Cñng cè: HS lµm ?3(yªu cÇu víi mçi p/s t×m p/s b»ng nã) Hướng dẫn tự học: Häc bµi theo SGK, Lµm bµi tËp 12;14 (11), BT SBT Ngµy so¹n:31.1.10 Ngµy gi¶ng:2.2 (6A) 3.2(6B) TiÕt:72 Rót gän ph©n sè I.Môc tiªu: - HS hiÓu thÕ nµo lµ rót gän ph©n sè vµ biÕt c¸ch rót gän ph©n sè - HS hiÓu thÕ nµo lµ ph©n sè tèi gi¶n vµ biÕt c¸ch ®a ph©n sè vÒ d¹ng tèi gi¶n , cã kü n¨ng rót gän ph©n sè viÕt ph©n sè ë d¹ng tèi gi¶n - II.ChuÈn bÞ: GV:§Ìn chiÕu (b¶ng phô) HS: GiÊy III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 6: KiÓm tra: HS1:C¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè ? CTTQ? HS2: §iÒn sè thÝch hîp vµo « vu«ng? 3.Bµi míi: Phương pháp Hç trî cña thÇy Hoạt động trò Lop6.net Néi dung (9) 1.C¸ch rót gän ph©n sè: ¸p dông bµi tËp võa lµm h·y RGPS 28 ? 42 HS t¹i chç tr¶ lêi :(14) C¸ch lµm kh¸c ? 28 42 Chó ý: cã thÓ rót gän * VÝ dô :2 28 42 = = :2 :(14) :7 14 21 = :7 mét lÇn hoÆc nhiÒu lÇn Dùa trªn c¬ së nµo em đã làm ? §Ó RGPS ta ph¶i lµm ntn ? ¸p dông lµm tiÕp VD2 Qua VD trªn h·y rót quy t¾c RGPS ? Yªu cÇu HS lµm bµi tËp ?1 Dùa trªn tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè Chia c¶ tö vµ mÉu ¦C kh¸c HS lªn b¶ng lµm * VÝ dô 2:SGK/12 HS tr×nh bµy quy t¾c SGK * Quy t¾c:SGK/13 2HS lên bảng, lớp làm bµi theo nhãm ?1 HS lµm bµi theo nhãm GV kiÓm tra vµi nhãm, HS nhËn xÐt chÐo NhËn xÐt T¹i l¹i dõng l¹i ë c¸c kÕt qu¶ nµy mµ kh«ng rót gän thªm? C¸c p/s nµy kh«ng thÓ rót gän ®îc n÷a H·y t×m íc chung cña c¶ tö vµ mÉu cña c¸c ph©n sè ¦C…lµ ± Ph©n sè tèi gi¶n: - - ; ; ? 11 §Þnh nghÜa:SGK/14 GV : giíi thiÖu ph©n sè tèi gi¶n Yªu cÇu HS lµm bµi Lop6.net (10) tËp ?2 ?2 HS tr¶ lêi miÖng Làm nào để từ mét ph©n sè cha tèi gi¶n ®a vÒ ph©n sè tèi Rút gọn phân số đó gi¶n? ë VD1 cho biÕt 14 cã quan hÖ ntn víi 28 vµ 14 lµ ¦CLN(28;42) 42? * NhËn xÐt :SGK/14 Vậy để rút gọn p/s nhanh nhÊt ta lµm ntn? Chia c¶ tö vµ mÉu cho ¦CLN cña chóng * Chó ý: SGK/14 GV giíi thiÖu phÇn chó ý HS đọc – hiểu Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 15 (15) HS lµm bµi theo nhãm Trß ch¬i: “Hép quµ may m¾n” Cñng cè: Hướng dẫn tự học: Häc bµi theo SGK, Lµm bµi tËp 16;20 (15), BT SBT Ngµy so¹n:31.1.10 Ngµy gi¶ng:3.2 (6A) 4.2 (6B) TiÕt:73 LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Củng cố định nghĩa phân số nhau, tính chất phân số , phân số tèi gi¶n - Rèn kỹ rút gọn, lập phân số phân số cho trước áp dụng vào bài tập 10 Lop6.net (11) II.ChuÈn bÞ: GV:§Ìn chiÕu (b¶ng phô) HS: GiÊy III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 6: KiÓm tra:Quy t¾c rót gän ph©n sè, thÕ nµp lµ ph©n sè tèi gi¶n-lÊy vÝ dô? 3.Bµi míi: Phương pháp Hç trî cña thÇy Néi dung Hoạt động trò Rót gän c¸c ph©n sè vÒ tèi ? §Ó t×m cÆp ph©n sè gi¶n råi so s¸nh b»ng ta lµm ntn ? Cã nh÷ng ph©n sè nµo đã tối giản T×m c¸c cÆp ph©n sè b»ng 12 ; ; 11 ? Rót gän c¸c ph©n sè cßn l¹i HS lªn b¶ng rót gän ph©n sè ?Cßn c¸ch nµo kh¸c n÷a kh«ng Bµi 20(15) - Dựa vào định nghĩa ph©n sè b»ng nhau 9 3 33 11 11 15 60 60 12 95 95 19 HS giải thích theo định ? C¸ch lµm nµo nhanh h¬n nghÜa Dùa vµo ph©n sè tèi gi¶n sÏ nhanh h¬n Bµi 23(16) ? Trong c¸c sè 0; -3; tö cã nhËn nh÷ng gi¸ trÞ nµo? mÉu cã thÓ nhËn nh÷ng gi¸ trÞ nµo? ?Thµnh lËp c¸c ph©n sè ? Bạn rút gọn đúng hay Tö cã thÓ nhËn:0;-3;5 A ={0;-3;5} MÉu cã thÓ nhËn: -3;5 3 5 3 ; ; ; ; ; 5 3 3 3 HS đọc đầu bài Sai vì đã rút gọn dạng 11 Lop6.net 3 5 ; ; } 5 3 B ={ ; Bµi 27(16) 10 15 10 10 20 (12) sai tæng ph¶i thu gän tö vµ mÉu ? Rót gän l¹i råi míi rót gän Bµi 22(15) HS lªn b¶ng lµm §iÒn vµo « trèng: 40 Căn vào đâu để làm C¨n cø vµo tÝnh chÊt hoÆc bµi tËp nµy? định nghĩa hai phân số b»ng HS lµm viÖc c¸ nh©n,lªn b¶ng lµm råi gi¶i thÝch râ c¸ch lµm = 60 50 = 60 48 = 60 HS nhËn xÐt söa sai (nÕu cÇn) Cñng cè: Hướng dẫn tự học: Lµm tiÕp c¸c bµi tËp cßn l¹i vµ BT SBT Ngµy so¹n:3.2.10 Ngµy gi¶ng:8.2 (6A)9.2(6B) TiÕt:74 LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Củng cố định nghĩa phân số nhau, tính chất phân số , phân số tèi gi¶n - Rèn kỹ rút gọn, lập phân số phân số cho trước áp dụng vào bài tập II.ChuÈn bÞ: GV:§Ìn chiÕu (b¶ng phô) HS: GiÊy III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 6: KiÓm tra:Quy t¾c rót gän ph©n sè, thÕ nµp lµ ph©n sè tèi gi¶n-lÊy vÝ dô? 3.Bµi míi: Phương pháp Néi dung 12 Lop6.net (13) Hç trî cña thÇy - Yeâu caàu HS laøm BT 19 -SBT Trong caùc phaân soá sau ñaây, tìm phaân soá khoâng baèng phaân soá naøo caùc phaân soá coøn laïi : 12 , , , 42 18 18 10 14 , , 54 15 20 Hoạt động trò HS lµm bµi theo nhãm 7 1 12 ; 12 18 3 3 1 9 1 ; 18 18 54 10 14 ; 15 20 10 7 9 VËy : 42 18 54 12 10 vµ 18 15 -GV Yeâu caàu HS laøm baøi 22 Điền số thích hợp 4HS lªn b¶ng lµm bµi vaøo oâ vuoâng: , , 60 60 , 60 60 - Yeâu caàu HS laøm baøi 24(SGK.16) Tìm caùc soá nguyeân x vaø y, bieát : y 36 x 35 84 GV kiÓm tra b¶ng nhãm Baøi 19(SBT) Ph©n số cần t×m là 14 20 Baøi 22(16) 40 40 45 , , 60 60 60 50 , 60 NhËn xÐt bæ xung Baøi 24 (SGK.16) HS lµm bµi theo nhãm 36 x 84 Þ x= 3.84 7 36 y 36 35 84 HS nhËn xÐt chÐo 35. 36 15 84 Baøi 26(16) Þ y= CD = AB -GVYeâu caàu HS laøm baøi 26 13 Lop6.net (14) HS th¶o luËn nhãm cho EF = GH = AB AB kÕt qu¶ IK = AB 4 Cñng cè: Hướng dẫn tự học: Lµm tiÕp c¸c bµi tËp cßn l¹i vµ BT SBT Ngµy so¹n:8.2.10 Ngµy gi¶ng:9.2 (6A)23.2(6B) TiÕt:75 Quy đồng mẫu nhiều phân số I.Môc tiªu: - HS hiểu nào là quy đồng mẫu nhiều phân số, nắm các bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số - Có kỹ quy đồng mẫu nhiều phân số - T¹o cho HS cã ý thøc lµm viÖc theo quy tr×nh II.ChuÈn bÞ: GV:§Ìn chiÕu (b¶ng phô) HS: GiÊy III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 6A: 6B: KiÓm tra: Bµi míi: Phương pháp Hç trî cña thÇy ? Cho hai ph©n sè vµ Hoạt động trò 3 21 4 28 Hãy quy đồng hai phân số 14 Lop6.net Néi dung 1.Quy đồng mẫu hai (15) trªn? Nªu c¸ch lµm ? Quy đồng mẫu số các ph©n sè 5 20 7 28 ph©n sè lµ g× HS nêu cách quy đồng ? MÉu chung cña c¸c ph©n sè cã quan hÖ nh thÕ nµo víi mÉu cña c¸c ph©n sè ban ®Çu ? 40 cã quan hÖ nh thÕ nµo víi vµ ? NÕu lÊy c¸c béi chung kh.¸c 40 cã ®îc kh«ng mẫu đã học tiểu học Quy đồng mẫu hai phân số: 3 5 vµ MC lµ BCNN cña c¸c mÉu 24 5 40 40 lµ BCNN(5,8) 5 25 8 40 GV yªu cÇu HS lµm ?1 …®îc HS lµm bµi theo nhãm ? Cơ sở việc quy đồng là g× GV: quy đồng mẫu các phân số ta thường lấy BCNN cña c¸c mÉu lµm MSC ?1 §iÒn vµo chç trèng C¸c nhãm tr×nh bµy lêi gi¶i – nhËn xÐt - Lµ t/c c¬ b¶n cña ph©n -48 3 ; 80 -50 5 80 -72 ; 120 sè -75 - T×m thõa sè phô b»ng c¸ch chia MC cho tõng mÉu 5 120 120:2=60; 120:5=24 120:3=40; 120:8=15 GV hướng dẫn HS cách tr×nh bµy 1.60 60 ; 2.60 120 - Nh©n tö vµ mÉu cña c¸c ph©n sè víi thõa sè phô tương ứng 3.24 75 5.24 120 ? Nêu các bước để quy đồng mẫu các phân số 2.40 80 3.40 120 5.15 75 ; 8.15 120 HS nªu SGK Cñng cè: Nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m 15 Lop6.net Quy đồng mẫu nhiều ph©n sè ?2 a, BCNN(2;3;5;8)=120 b, 60 ; 120 75 ; 120 72 120 80 120 * Quy t¾c:SGK/18 (16) Hướng dẫn tự học: Lµm 28; 29; 30; 32 (19), BT SBT Ngµy so¹n:20.2.10 Ngµy gi¶ng:22.2 (6A) 24.2(6B) TiÕt:76 LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Rèn luyện kỹ quy đồng mẫu số theo ba bước Phối hợp rút gọn và quy đồng mẫu, quy đồng mẫu và so sánh, tìm quy luật dãy số - GD HS ý thøc lµm viÖc khoa häc II.ChuÈn bÞ: GV:§Ìn chiÕu (b¶ng phô) HS: GiÊy III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 6: Kiểm tra: Các bước quy đồng mẫu các phân số.BT 28a 3.Bµi míi: Phương pháp Hç trî cña thÇy Néi dung Hoạt động trò Bµi 32(19) GV yªu cÇu HS BT 32 Quy đồng mẫu các phân số: theo nhãm a, Lªn b¶ng lµm bµi 4 10 ; ; 21 MC: 63 4.9 362 7.9 63 8.7 56 9.7 63 Quan s¸t c¸c nhãm lµm 10 10.3 30 21 21.3 63 bµi, nh¾c nhë (nÕu cÇn) b, HS nhËn xÐt söa sai (nÕu 16 Lop6.net 6 27 3 ; ; 35 180 28 MC: 140 (17) 6 6.4 24 35 35.4 140 cÇn) NhËn xÐt – nh¾c nhë 27 3.7 21 180 20 20.7 140 c¸ch tr×nh bµy bµi Yªu cÇu HS rót gän vÒ 3 3.5 15 28 28.5 140 ph©n sè tèi gi¶n råi míi Bµi 35(20) quy đồng Rút gọn quy đồng: HS suy nghÜ c¸ nh©n lµm a, bµi 15 120 75 ; ; 90 600 150 1 1 ; ; 1 5 ; 30 2HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi ; 30 NhËn xÐt – söa sai Chú ý: Khi quy đồng MC : 30 1 15 30 b, 3.4 3.7 3(4 7) 11 6.5 3(10 3) 13 6.9 2.17 2(27 17) 63.3 119 7(27 17 MC :13.7 91 11 77 26 ; 13 91 91 mÉu c¸c ph©n sè ph¶i xem các PS đã cho đã tối gi¶n cha nÕu cha ph¶i rót gän råi míi quy đồng HS lµm bµi theo nhãm Bµi 36(20) HOi an mY sOn Cñng cè: Hướng dẫn tự học: Lµm tiÕp c¸c bµi tËp cßn l¹i vµ BT SBT Ngµy so¹n:20.2.10 Ngµy gi¶ng:23.2 (6A)25.2 (6B) TiÕt:77 17 Lop6.net (18) So s¸nh ph©n sè I.Môc tiªu: - HS hiÓu vµ vËn dông ®îc quy t¾c so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu vµ kh«ng cïng mẫu, nhận biêt phân số âm, dương - Có kỹ viết các phân số đẫ cho dạng phân số cùng mẫu dương để so s¸nh ph©n sè II.ChuÈn bÞ: GV:§Ìn chiÕu (b¶ng phô) HS: GiÊy III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 6: Kiểm tra:Các bước quy đồng mẫu nhiều phân số 3.Bµi míi: Phương pháp Hç trî cña thÇy Néi dung Hoạt động trò C¸ch so s¸nh hai ph©n sè - Ph©n sè cã tö lín h¬n th× cïng mÉu sè cã tö vµ lín h¬n 1.So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu N ? mÉu : GV hai phân số cã tö vµ mÉu Z còng HS nªu quy t¾c SGK * Quy t¾c: SGK/22 3 1 ; 4 2 1 v× 3>-1 8 ?1 HS th¶o luËn nhãm – 5 7 v× -5>-7 3 tương tự ? LÊy vÝ dô ? Nh¾c l¹i quy t¾c so s¸nh hai sè nguyªn c¸c nhãm cho kÕt qu¶ ? So s¸nh vµ 3 3 ? §Ó so s¸nh hai ph©n sè §a vÒ hai ph©n sè cã trªn ta lµm nh thÕ nµo cùng mẫu dương so ? §Ó ¸p dông ®îc quy s¸nh So s¸nh hai ph©n sè kh«ng - §a vÒ hai ph©n sè cã cïng mÉu: 18 Lop6.net (19) t¾c trªn ta ph¶i lµm nh cùng mẫu dương thÕ nµo HS thảo luận nhóm để So s¸nh MC: 20 lµm - Nhãm tr×nh bµy lêi gi¶i – c¸c nhãm kh¸c ? Quy t¾c so s¸nh hai nhËn xÐt bæ xung ph©n sè kh«ng cïng HS nªu SGK mÉu ?2 GV quan s¸t nh¾c nhë a HS tÝnh to¸n cÈn thËn 11 17 vµ 12 18 3 15 ; 20 16 5 20 15 16 3 > 20 20 5 MC: 36 33 34 11 17 > 36 36 12 18 * Quy t¾c:SGK/23 ?3 GV hướng dẫn HS viết 0= 3 vµ 5 2 0; 0 3 3 2 0; 0 råi so s¸nh 3 0 5 ? Ph©n sè nh thÕ nµo th× HS tr×nh bµy phÇn chó ý lín h¬n 0, nhá h¬n 0, vµ * Chó ý: SGK/23 SGK b»ng Cñng cè: C¸ch so s¸nh hai ph©n sè Hướng dẫn tự học: LµmBT 38; 39; 40; 42 (23 - 24), BT SBT Ngµy so¹n:21.2.10 Ngµy gi¶ng:24.2 (6A) 2.3(6B) TiÕt:78 phÐp céng ph©n sè I.Môc tiªu: - HS hiÓu ¸p dông ®îc quy t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉu vµ kh«ng cïng mÉu - Có kỹ cộng hai phân số nhanh và đúng 19 Lop6.net (20) - Có ý thức nhận xét đặc điểm các phân số để cộng nhanh và đúng II.ChuÈn bÞ: GV:§Ìn chiÕu (b¶ng phô) HS: GiÊy III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 6A: 6B: Kiểm tra:Quy tắc cộng hai phân số đã học tiểu học? Tính 7 3.Bµi míi: Phương pháp Hç trî cña thÇy ?LÊy vÝ dô céng ph©n sè HS lÊy vÝ dô : đó có tử và mẫu là c¸c sè nguyªn 2 2 1 3 3 (7) 5 9 9 ? H·y nh¾c l¹i quy t¾c 2HS nªu quy t¾c céng hai ph©n sè cïng SGK mÉu sè HS hoạt động nhóm Yªu cÇu HS lµm ?1 1 8 4 4 3 b, 7 7 14 2 c, 18 21 3 2 1 3 GV lu ý c©u c ph¶i rót gọn trước làm phÐp céng GV kiÓm tra kÕt qu¶ vµi nhãm Néi dung Hoạt động trò 1.Céng hai ph©n sè cïng mÉu: * Quy t¾c : SGK/25 Tæng qu¸t : a b ab m m m a, b, m Z ; m HS nhËn xÐt bæ xung ?2.Céng hai sè nguyªn lµ trường hợp riêng cộng hai ph©n sè vÝ mäi sè nguyên viết d¹ng ph©n sè cã mÉu b»ng1 ? Muèn céng hai p/s 20 Lop6.net Céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu : (21)