1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tin học 6 bài 1: Thông tin và tin học

3 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 149,58 KB

Nội dung

- HS biết được nhiệm vụ chính của tin học và máy tính là công cụ giúp con người trong các hoạt động thông tin như thế nào.. Giáo viên: - Sử dụng bảng ,tranh ảnh.[r]

(1)Truong THPT Van Ngoc Chinh Tiết : - Chương 1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ §1 THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I - MỤC TIÊU - Giúp HS biết khái niệm thông tin và các loại thông tin sống - HS có khái niệm ban đầu tin học - Giúp HS biết và hiểu nào là hoạt đông thông tin người - HS biết nhiệm vụ chính tin học và máy tính là công cụ giúp người các hoạt động thông tin nào II - CHUẨN BỊ Giáo viên: - Sử dụng bảng ,tranh ảnh - SGK, SGV, Giáo án Học sinh: SGK, đọc trước bài III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC A - ỔN ĐỊNH LỚP B - KIỂM TRA SĨ SỐ C - BÀI MỚI TG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG - Đặt vấn đề: Muốn biết chính xác - Chúng ta đối tượng nào đó thì chúng ta cần tìm hiểu phải làm gì? thông tin người đó - Hai bạn A, B đọc sách điều đó giúp - Giúp A, B gì cho bạn? hiểu biết - Bạn Nam xem chương trình thời - Giúp Nam trên Đài THVN, điều đó giúp gì cho biết các bạn Nam? tin tức & ngoài nước - Hàng ngày chúng ta có tiếp nhận - Suy nghĩ, nhiều nguồn thông tin không? lấy vd Vậy các em hãy cho vd Thông tin là gì? Ví dụ: - Các bài báo, tin trên truyền hình hay đài phát cho ta biết tin tức tình hình thời nước và giới - Tín hiệu đèn giao thông cho biết nào phép đi, nào không ……… - Trong sống có nhiều loại thông tin: + Thông tin khoa học + Thông tin thẫm mĩ + Thông tin đại chúng - Ngoài các vd đã đưa em hãy cho - Suy nghĩ và biết thêm các vd khác? đưa vd - Trong sống có nhiều loại thông - Trả lời tin không? - Nhìn nồi nước sôi trên bếp ta biết nước nồi nóng Đây có - Trả lời phải là loại thông tin không? - Xem dự báo thời tiết trên TV có thể biết khí hậu ngày mai nắng, mưa… Tran Thi My Hoa Lop7.net (2) Truong THPT Van Ngoc Chinh - Từ các Vd trên theo em thông tin có - Trả lời xung quanh chúng ta không? - Thông tin có báo cho ta biết và hiểu điều không? (Mọi điều - Nghe giảng * Như vậy: Thông tin là tất gì đem lại đây chính là giới xung quanh) và ghi chép hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện ) và chính người - Đưa khái niệm thông tin - Trả lời Hoạt động thông tin người - Quyển sách chứa nhiều thông tin - Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ & truyền (trao các em đọc & tìm hiểu kiến dổi) thông tin gọi là hoạt động thông tin thức sách các em đã tiếp nhận - Quá trình tiếp nhận thông tin có cách: vô thông tin (nghe, nhìn) Các em suy thức và có ý thức * Mô hình quá trình xử lí thông tin: nghĩ giải bài tập sách các em - Chú ý nghe đã xử lí thông tin Khi giải bài giảng toán đó thì các em nhớ phương Thông tin vào Thông tin Xö lý pháp giải bài toán các em đã lưu trữ thông tin Sau đó các em lại so sánh - Thông tin trước xử lí gọi là thông tin vào, kết quả, trao đổi cách làm với  còn thông tin nhận sau xử lí gọi là Trao đổi thông tin thông tin Việc tiếp nhận thông tin chính là - Đó chính là hoạt động thông tin để tạo thông tin vào cho quá trình xử lí người - Đối với người quá trình tiếp - Trả lời - Mục đích chính xử lí thông tin là đem lại nhận thông tin có cách? hiểu biết cho người, trên sở đó mà có kết luận & định cần thiết - Trong máy tính thông tin hoạt động - Suy nghĩ nào? đưa vd - Đưa mô hình quá trình xử lí thông - Quan sát tin & thuyết trình - Các em cho biết hoạt động thông tin người tiến hành nhờ các phận nào? - Con người lưu trữ, xử lý các thông tin đâu? - Nhưng khả các giác quan & não người các hoạt động thông tin có giới hạn Cho Vd? - Con người đã làm gì để giúp mình vượt qua hạn chế các giác quan & não? Cho Vd? - Để quan sát các vì trên trời, các nhà thiện văn học không quan sát mắt thường Họ sử dụng dụng cụ gì? - Dụng cụ gì giúp em quan sát các tế bào môn sinh học? Hoạt đông thông tin & tin học - Hoạt động thông tin người tiến hành trước hết là nhờ các giác quan & não - Trả lời - Tuy nhiên, khả các giác quan & não người các hoạt động thông - Bộ não tin có giới hạn.Vd: mắt không thể nhìn thất vật quá xa hay quá nhỏ - Suy nghĩ và - Con người đã sáng tạo các công cụ & đưa vd phương tiện giúp mình vượt qua hạn chế các giác quan & não Vd: kính hiển vi, kính thiên văn, máy tính - Máy tính đời chính là để hỗ trợ cho công việc tính toán người Với đời - Trả lời và máy tính, ngành Tin học ngày càng phát triển cho Vd mạnh mẽ Một các nhiệm vụ chính - Kính thiên Tin học là nghiên cứu việc thực các hoạt văn động thông tin cách tự động nhờ trợ giúp máy tính điện tử - Kính hiển vi * Như vậy: Nhờ phát triển Tin học, máy tính không là công cụ trợ giúp tính toán Tran Thi My Hoa Lop7.net (3) Truong THPT Van Ngoc Chinh - Khi em bị ốm cha mẹ em dùng dụng - Nhiệt kế cụ gì để đo nhiệt độ thể em? - Trong tính toán, để tính nhanh các - Máy tính số lớn em dùng gì? điện tử - Nhiệm vụ chính Tin học là gì? - Xem SGK và trả lời túy mà còn có thể hỗ trợ người nhiều lĩnh vực khác sống D - CỦNG CỐ ? Nhắc lại khái niệm thông tin ? Em hãy kể tên số loại thông tin mà em biết (ngoài ví dụ SGK) ? Khái niệm hoạt đông thông tin ? Các công cụ & phương tiện mà người sáng tạo để giúp mình vượt qua hạn chế các giác quan & não E - DẶN DÒ - Ôn lại bài - Làm bài tập (trang - SGK) - Xem Bài đọc thêm - Chuẩn bị bài 2: Thông tin và biễu diễn thông tin IV - RÚT KINH NGHIỆM - HS nắm bài và thực tốt yêu cầu - Thời gian đảm bảo - Hoàn thành nội dung giáo án Tran Thi My Hoa Lop7.net (4)

Ngày đăng: 30/03/2021, 00:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w