Đang tải... (xem toàn văn)
HS :- .Bảng nhóm, phấn viết bảng, thước thẳng Làm các bài tập và câu hỏi, ôn tập kiến thức theo yêu cầu của giáo viên III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp gợi mở vấn đáp đan xen HĐ nh[r]
(1)Ngày soạn: 16/4/2011 Giáo án Đại số § OÂN TAÄP HOÏC KYØ II (tieát 2) Tieát 67 I-MUÏC TIEÂU * Kyõ naêng: Tiếp tục rèn luyện kỹ giải toán cách lập phương trình bài tập tổâng rhợp rút gọn biểu thức Hướng dẫn HS vài bài tập phát triển tư Chuẩn bị kiểm tra toán học kỳ II II-CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH GV:Baûng phuï ghi Baûng oân taäp phöông trình vaø baát phöông trình, caâu hoûi vaø baøi giaûi maãu Thước thẳêng có chia khoảng, phấn màu HS :- Bảng nhóm, phấn viết bảng, thước thẳng Làm các bài tập và câu hỏi, ôn tập kiến thức theo yêu cầu giáo viên III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp gợi mở vấn đáp đan xen HĐ nhóm IV-TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Th.Gian Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi baûng 22 ph Hoạt động : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH GV neâu yeâu caàu kieåm tra Hai HS leân baûng kieåm tra ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN BẰNG HS1: Chữa bài tập 12 trang 131 HS1: Chữa bài tập 12 trang 131 SGK CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH V(km/h T(h) S(km) SGK x (x > 0) HS2: Chữa bài tập 13 trang 131 Luùc ñi 25 x SGK 25 GV yeâu caàu hai HS keû baûng phaân Luùc 30 x x tích baøi taäp, laäp phöông trình, giaûi veà 30 phương trình, trả lời bài toán Phöông trình : HS2: Chữa bài tập 13 trang 131, 132 SGK NS1 ngaøy (SP/ngaøy) Sau hai HS kieåm tra baøi xong, GV yêu cầu hai HS khác đọc lời giải bài toán GV nhắc nhở HS điều cần chú ý giải toán baèng caùch laäp phöông trình - x = 25 30 Giải phương trình x = 50 (TMÑK) Quãng đường AB dài 50 km Dự định 50 Soá ngaøy (ngaøy) x Thực 65 50 x + 225 HS lớp nhận xét bài làm bạn x Soá SP (SP) x x + 225 65 ÑK: x nguyeân döông Phöông trình: x x + 225 =3 50 65 Giải phương trình x = 1500 (TMÑK) Trả lời : Số SP xí nghiệp phải sản xuất theo kế hoạch là 1500 sản phaåm GV Voõ Thò Thu Haèng – THCS Löông Ñònh Cuûa - 1(T67) Lop8.net (2) Giáo án Đại số GV cho HS tieáp tuïc reøn kyõ naêng giaûi toán cách lập phương trình qua bài 10 trang 151 SBT GV đưa đề bài lên bảng phụ GV hoûi: Ta cần phân tích các dạng chuyển động naøo baøi Một HS đọc to đề bài HS: Ta caàn phaân tích caùc daïng chuyển động -Dự định -Thực : nửa đầu , nửa sau GV yêu cầu HS hoàn thành bảng phân tích GV gợi ý: Tuy đề bài hỏi thời gian ô tô dự định quãng đường AB, ta nên chọn vận tốc dự định là x vì đề bài có nhiều nội dung liên quan đến vận tốc dự định Dự định v(km/h) x (x > 6) t(h) 60 s(km) 60 x Thực -Nửa đầu x + 10 -Nửa sau x–6 x + 10 30 x- 30 30 Phöông trình: 30 30 60 + = x + 10 x - x 1 + = Thu goïn x + 10 x - x Giải phương trình x = 30 (TMÑK) Vậy thời gian ô tô dự định quãng đường AB là: Lập phương trình bài toán _GV lưu ý HS: Đã có điều kiện x > neân giaûi phöông trình maëc duø laø phương trình chứa ẩn mãu, ta không caàn boå sung ñieàu kieän xaùc ñònh cuûa phöông trình -GV yeâu caàu moät HS leân giaûi phöông trình HS lớp nhận xét bài giải bạn 20 ph 30 60 = 2(h) 30 Hoạt động 2: ÔN TẬP DẠNG BAØI TÂÏP RÚT GỌN BIỂU THỨC TỔNG HỢP Baøi 14 trang 132 SGK Cho biểu thức A= æx çç çèx - + 2- x + 2ö öæ ÷÷: çç(x + 2)+ 10 - x ÷÷ ÷ ø èç x + 2÷ x+ ø a)Ruùt goïn A b)Tính giaù trò cuûa A taïi x bieát x = c)Tìm giá trị x để A < (Đề bài đưa lên màn hình) GV Voõ Thò Thu Haèng – THCS Löông Ñònh Cuûa - 2(T67) Lop8.net (3) Giáo án Đại số GV yeâu caàu moät HS leân ruùt goïn bieåu thức Moät HS leân baûng laøm æ x ö x - + 10 - x ÷ ÷ A = ççç + : ç(x - )(x + ) x - x + ÷ ÷ x+ è ø A= a) GV yêu cầu HS lớp nhận xét bài rút goïn cuûa baïn Sau đó yêu cầu hai HS lên ảng làm tiếp caâu b vaø c, moãi HS laøm moät caâu x - (x + ) + x - (x - )(x + ) : x+ A= x - 2x - + x - (x + ) (x - )(x + ) A= - (x - ).6 A= 2- x ÑK : x ¹ ± 1 x = => x = ± (TMÑK) 2 +Neáu x = 1 A= = = 3 22 +Neáu x = 1 A= = = æ 1ö 5 - çç- ÷ çè ÷ ÷ ø < c)A < 2- x b) GV nhận xét, chữa bài Sau đó GV bổ sung thêm câu hỏi d)Tìm giá trị x để A > HS lớp nhận xét bài làm hai baïn HS toàn lớp làm bài, hai HS khác leân baûng trình baøy 2–x<0 x > (TMMÑK) d) A > > 2- x 2–x>0 x<2 Kết hợp điều kiện x ta có A > x < vaø x ¹ - e)A coù giaù trò nguyeân chia heát cho – x => – x Î Ö (1) => 2- x Î { ± 1} *2 – x = => x = (TMÑK) * – x = -1 => x = (TMÑK) e)Tìm giá trị nguyên x để A có giá trò nguyeân GV Voõ Thò Thu Haèng – THCS Löông Ñònh Cuûa - 3(T67) Lop8.net (4) Giáo án Đại số Vậy x = x = thì A có trị nguyeân Với HS khá giỏi, GV có thể cho thêm caâu oûi: g) Tìm x để A (1 – 2x ) > GV hướng dẫn đưa bài giải mẫu leân baûng phuï A (1 – 2x ) > 1 < => (1 - 2x) > ÑK:x ¹ 2- x < => < => < => < => - 2x 2- x 2- x 2- x x+ x- < => > < => < => > ìï x + > í ïîï x - > < => ìï x > í ïïî x > - < => x> ph < => > < => g) A (1 – 2x ) > - 1> - 2x - + x - 1- x ± HS làm hướng dẫn GV xem bài giải mẫu 0 < => ìï x + < ïîï x - < (1 - 2x) > ÑK:x ¹ 2- x - 2x 2- x 2- x 2- x x+ x- > ìï x + > í ïîï x - > hoaÊëc í < => ìï x > í ïïî x > hoaÊëc x < - (vaø x ¹ - 2) < => x> 0 ìï x< - ï ïïî x< > > < => hoaÊëc í - 1> - 2x - + x - 1- x ± - 0 ìï x + < ïîï x - < hoaÊëc í 0 ìï x< - ï ïïî x< hoaÊëc í hoaÊëc x < - (vaø x ¹ - 2) Hoạt động : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Để chuẩn bị tốt cho kiểm tra toán học kỳ II, HS cần ôn lại Đại số: - Lý thuyết: Các kiến thức hai chương II và IV qua các câu hỏi ôn tập chương, các bảng toång keát - Bài tập: Ôn lại các dạng bài tập giải phương trình đưa dạng ax + b = 0, phương trình tích, phương trình chứa ẩn mẫu, phương trình giá trị tuyệt đối, giải bất phương trình, giải toán cách lập phương trình, rút gọn biểu thức GV Voõ Thò Thu Haèng – THCS Löông Ñònh Cuûa - 4(T67) Lop8.net (5)