-HS đọc to đề bài cả lớp tìm hiểu đề -Moät hs leân baûng ghi Gt,Kl veõ hình Kl -cả lớp vẽ hình vaø ghi gt kl vaøo vở -.. HS trả lời theo caâu hoûi goïi yù cuûa Gv.[r]
(1)NS: / / NG: / / TIEÁT 31: OÂN TAÄP HOÏC KYØ I (T2) I-MUÏC TIEÂU : - Oân tập các kiến thức trọng tâm chướng I và chương II học kỳ I qua moät soá caâu hoûi , baøi taäp aùp duïng - Rèn tư suy luận và cách trình bày lời giải bài tập hình II- CHUAÅN BÒ : - Thước thẳng , com pa , bảng phụ ghi bài tập - Thước thẳng , com pa , phiếu học tập , bảng hoạt động nhóm III-TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC : 1- Oån ñònh : kieåm tra só soá hoïc sinh 2- Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động Ghi baûng hs Hoạt động 1: bài cũ A * Phát biểu các dấu hiệu (đã học -2Hs phát biểu Baøi 1: )nhận biết hai đường thẳng song nội dung *Phaùt bieåu ñònh lyù toång ba goùc treân cuûa moät tam giaùc ? ñònh lyù veà -HS nhaän xeùt tính chất góc ngoài tam giác -2HS phát biểu B Hoạt động 2: Oân tập bài tập moät noäi dung ABC: Bˆ 70 , Cˆ 30 tính goùc -Hs nhaän xeùt GT phaân gíac AD; AH BC -GV cho hs laøm baøi taäp 11/99 sbt a) goùc BAC=? -Đưa đề bài lên bảng : KL b)Goùc HAD=? Cho tam giaùc ABC coù goùc B=70 c)Goùc ADH=? goùc C=30 tia phaân giaùc cuûa Giaûi : góc Acắt Bc D.Kẻ AH vuông -Hs đọc và a) ABC: Bˆ 70 , Cˆ 30 (gt) với Bc , (H thuộc BC) nghiên cứu đề =>BAÂC=1800-(700+300) a) Tính goùc BAC baøi BAÂC=1800-1000=800 b) Tính goùc HAD b) Xeùt ABH coù H=900(gt) c) Tính goùc ADH -HS leân baûng veõ =>BAÂH=900-700=200 ( -gọi1Hs đọc to đề,cả lớp theo hình ,ghi GT,KL tam giaùc vuoâng hai goùc nhoïn doõi -Hs lớp ghi phuï ) -goïi Hs veõ hình , ghi Gt,Kl vào HAÂD=1/2 BAÂC-BAÂH=400-200 0 -Chohs suy nghĩ phút trả lời -có 70 ,B=C=30 HÂD= 200 -theo GT đề bài tam giác ABC -Hs tính c) AHD coù H=900; HAÂD=200 coù ñaëc ñieåm gæ ? -Xét ABH để =>ADH=DÂH+C ( t/c góc ngoài -Haõy tính goùc BAC tính goùc BAÂH Lop7.net (2) -Để tính góc HÂD ta cần xét đến tam giác nào ? Hoạt động 3:Bài tập suy luận Baøi 2: cho ABC coù :AB=AC, M laø trung ñieåm cuûa BC, treân tia đối tia MA lấy điểm D cho AM=MD a) c/m: ABM= DCM b) c/m:AB//DC c) c/m: AM vuoâng goùc BC d) tìm điều kiện ABC để goùc ADC=300 - gọi hs đọc to đề , lớp tìm hiểu đề -Goïi moät hs veõ hình ghi gt,kl ? ABM và DCM có yeáu toá naøo baèng nhau? -Vaäy c/m hai tam giaùc naøy baèng theo trường hợp naøo cuûa tam giaùc ? -haõy trình baøy caùch c/m -? Vì AB//DC? ?Để AM vuông BC cần có ñ/k gì? -GV hướng dẫn câu d: + ADC=300 naøo ? + DAÂB =300 naøo ? + DÂ7B =300 có liên quan gì với goùc BAÂC cuûa tam giaùc ABC ? -Tính goùc HAÂD ADH=400+300=700 Baøi 2: GT ABC: AB=AC -HS đọc to đề bài lớp tìm hiểu đề -Moät hs leân baûng ghi Gt,Kl veõ hình Kl -cả lớp vẽ hình vaø ghi gt kl vaøo - HS trả lời theo caâu hoûi goïi yù cuûa Gv -Hs suy nghó vaø trả lời cách làm -HS trả lời -HS theo dõi gợi ý A M BC , B BM CM , D thuoäc tia đối tia MA,AM=MD D a) ABM= DCM b)AB// DC c) AM vuoângBC d)Tìm ñieàu kieän cuûa ABC để góc ADC=300 Giaûi : a)Xeùt ABM øvaø DCM coù : AM=DM(gt) BM=CM(gt) M1=M2 (hai góc đối đỉnh) => ABM= DCM ( cgc) b) Ta coù : ABM= DCM(cmt) =>BAM=MDC(2 goùc t/ö) maø BAM vaøMDC laø hai goùc slt => AB//DC ( daáu hieäu nhaän bieát ) c)Xeùt ABM vaø ACM coù : AB=AC(gt); caïnh AM chung;BM=MC (gt) => ABM= ACM(ccc) =>AMB= AMC (2 goùc t/ö) maø AMB+AMC=1800 ( keà buø) =>AMB=1800:2=900 =>AM BC d) ADC=300 DAÂB=300 (vì ADC= DAÂB –cmt)maø DAÂB=300 BAÂC=600(vì BAÂC=2.DAÂBdo BAÂM=MAÂC) Vaäy ADC=300 ABC coù AB=AC vaø BAÂC=600 Hoạt động 4: Dặn dò -Oân taäp kyõ lyù thuyeát vaø laøm caùc Lop7.net (3) baøi taäp SGK;SBT chuaån bò kieåm tra hoïc kyø I Lop7.net (4)