H/s biết hh là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi của chất và ứng dụng của chúng; H/h lµ mét m«n häc quan träng vµ bæ Ých 2.. Bước đầu các em h/s biết rằng : H/h có v/trò quan trọ[r]
(1)Gi¸o ¸n Hãa häc Gi¸o viªn Lª TiÕn Qu©n Ngµy gi¶ng : 22/08/2011 TiÕt 1: Më §Çu M«n Hãa Häc A Môc tiªu : H/s biết hh là khoa học nghiên cứu các chất, biến đổi chất và ứng dụng chúng; H/h lµ mét m«n häc quan träng vµ bæ Ých Bước đầu các em h/s biết : H/h có v/trò quan trọng c/s chúng ta Chúng ta phải có k/t các chất để biết cách phân biệt và sử dụng chúng HS biết sơ pp học tập môn và biết phải làm nào để có thể học tốt môn hoá häc B ChuÈn bÞ : nhãm HS, mçi nhãm gåm: - dd CuSO4, dd NaOH, dd HCl, miÕng nh«m, ®inh s¾t - èng hót, kÑp gç, èng nghiÖm => Sö dông cho c¸c thÝ No 1, SGK vµ thªm t/no cho s¾t td dd CuSO4 C Hoạt động dạy học : I ổn định lớp: II Bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung GV- Giíi thiÖu qua vÒ bé m«n ho¸ vµ cÊu tróc I Ho¸ häc lµ g× ? (22p) bé m«n ë THCS ThÝ nghiÖm : - Em hiÓu ho¸ häc lµ g×? GV lµm mét sè TN gióp h/s hiÓu s¬ bé hh lµ g× HS hoạt động nhóm - Nhận xét biến đổi chất Ô/No (ở các TN trên có biến đổi các chất) GV: - Người ta sử dụng cốc nhôm để đựng : a Nước b Nước vôi c GiÊm ¨n Theo các em cách nào sử dụng đúng , vì ? (§¸p ¸n a) nhng HS ko gi¶i thÝch ®îc v× => CÇn ph¶i cã kiÕn thøc vÒ c¸c chÊt hh GV : KÕt luËn KÕt luËn : Ho¸ häc lµ khoa häc nghiªn cøu GV cho HS trả lời câu hỏi mục 1, gọi đại diện các chất , biến đổi các chất và ứng dụng cña chóng HS tr¶ lêi HS: II Ho¸ häc cã vai trß nh thÕ nµo - Các đồ dùng, vật dụng sinh hoạt cuéc sèng cña chóng ta ? gia đình như: Soong, nồi, dao, cuốc, xẻng, ấm, bát đĩa, xô, chậu - C¸c s¶n phÈm cña ho¸ häc dïng n«ng nghiÖp lµ: Ph©n bãn ho¸ häc, thuèc trõ s©u, chÊt b¶o qu¶n thùc phÈm Lop6.net (2) Gi¸o ¸n Hãa häc Gi¸o viªn Lª TiÕn Qu©n - Nh÷ng s¶n phÈm ho¸ häc phôc vô cho viÖc häc tËp cña em: S¸ch vë, bót, mùc, tÈy, hép bót, cÆp s¸ch - Nh÷ng s¶n phÈm phôc vô b¶o vÖ søc khoÎ: C¸c lo¹i thuèc ch÷a bÖnh GV cho HS xem tranh vÒ øng dông cña mét sè chÊt cô thÓ: øng dông cña hi®rro, oxi, gang thÐp, chÊt dÎo, p«lime GV ? Em cã kÕt luËn g× vÒ vai trß cña ho¸ häc cuéc sèng cña chóng ta GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời câu hái: ? Muèn häc tèt m«n ho¸ häc , c¸c em ph¶i lµm g× GV gîi ý c¸c nhãm th¶o luËn theo phÇn: 1/ Các hoạt động cần chú ý học tập môn ho¸ häc 2/ Phương pháp học tập môn hoá học nµo lµ tèt HS th¶o luËn ghi l¹i ý kiÕn cña m×nh Nªu ý kiÕn cña nhãm vµ nhËn xÐt bæ sung GV: ? VËy thÕ nµo th× ®îc coi lµ häc tèt m«n ho¸ häc Häc tãt m«n ho¸ häc lµ n¾m v÷ng vµ cã kh¶ vận dụng thành thạo các kiến thức đã häc KL: Hoá học có vai trò q/trọng đời sèng cña chóng ta III/ Phải làm gì để học tốt môn hoá học? 1/ Các hoạt động cần chú ý học tập môn ho¸ häc: SGK/5 2/ Phương pháp học tập môn hoá học nµo lµ tèt: SGK/5 IV/ Cñng cè: HS nh¾c l¹i nh÷ng n/d c¬ b¶n cña bµi - H/häc lµ g×? - Vai trß cña h/h c/s - Các em cần phải làm gì để có thể học tốt môn hoá ? V Bµi tËp: Ko cã Gi¸o viªn: Lª TiÕn Qu©n Lop6.net (3)