Có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng có thể rút gọn phân số trớc khi céng, rót gän kÕt qu¶.. HS ph¸t biÓu quy t¾c.[r]
(1)NGÀY SOẠN: NGÀY DẠY: TIẾT 79 LuyÖn tËp A- Môc tiªu HS biÕt vËn dông quy t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉu sè vµ kh«ng cïng mÉu Có kỹ cộng phân số nhanh và đúng Có ý thức nhận xét đặc điểm các phân số để cộng nhanh và đúng (có thể rút gọn phân số trớc céng, rót gän kÕt qu¶) b chuÈn bÞ GV: bảng phụ (máy chiếu, giấy trong) ghi bài 62 (b) SBT để HS chơi trò chơi HS: B¶ng nhãm, bót viÕt b¶ng C Hoạt động dạy học Hoạt động thầy- trò ND Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7ph) KiÓm tra HS 1: HS ph¸t biÓu quy t¾c ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t, Nªu quy t¾c céng hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ViÕt c¶ líp nhËn xÐt c«ng thøc tæng qu¸t Ch÷a bµi tËp: 1 Ch÷a bµi 43 (a,d) (26sgk) c) TÝnh tæng 21 42 7 18 15 c) 3 d) MSC : 28 21 42 24 21 21 20 41 d) 18 15 24 21 28 28 28 KiÓm tra HS 2: HS 2: Ph¸t biÓu quy t¾c, c¶ líp nhËn xÐt Nªu quy t¾c céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè Ch÷a bµi 45 (26 SGK ) a) 3 t×m x biÕt x 4 4 b) x 19 30 x 25 19 x x x 1 30 30 30 5 Bµi 1: Céng c¸c ph©n sè sau: a) b) 7 Hoạt động : Luyện tập (28ph) Gọi HS lên bảng làm đồng thời câu a, b, c HS1: a) HS2: b) Lop6.net 12 17 30 30 30 12 35 23 20 20 20 (2) Bµi 2(Bµi 59SBT) Céng c¸c ph©n sè a) b) c) Bµi 2(Bµi 59SBT) Céng c¸c ph©n sè HS1: a) HS2: b) 5 8 HS3: c) 12 13 39 1 21 28 Qua bµi nµy lu ý HS rót gän kÕt qu¶ nÕu cã Bµi 3: (Bµi 60 SBT): Céng c¸c ph©n sè Bµi 3: (Bµi 60 SBT): Yêu cầu HS đọc đề bài và nhận xét trớc thực * HS đọc đề bài và nhận xét phÐp céng ta nªn lµm thÕ nµo ? v× ? * Tríc lµm phÐp céng ta nªn rót gän ph©n sè để đa phân số tối giản vì quy đồng mẫu số 3 16 gọn Sau đó gọi 3HS lên bảng làm theo a) 29 58 nhËn xÐt 16 HS 1: a) 36 b) 29 58 29 29 29 36 40 45 HS 2: b) 15 40 45 5 c) 15 18 27 HS 3: c) 18 Bµi ( Bµi 64 SBT) GV cho HS hoạt động nhóm GV gợi ý: phải tìm đợc các phân số a cho b 1 vµ cã tö b»ng - 3, råi t×m c¸c ph©n sè 3 ; 21 24 3 21 22 23 1 để a b 24 Tổng các phân số đó là: 3 69 22 23 506 GV kiÓm tra, cho ®iÓm c¸c nhãm lµm bµi tèt, tr×nh bµy râ rµng Hoạt động : Củng cố ( ph) *GV gäi häc sinh nh¾c l¹i phÐp céng ph©n sè cïng mÉu Mét vµi HS nh¾c l¹i vµ kh«ng cïng mÉu 66 506 Hoạt động 4: Hớng dẫn nhà ( ph) Bµi ( Bµi 64 SBT) HS đọc đề bài và phân tích đầu bài, trao đổi nhãm HS hoạt động nhóm a cã 1tö b»ng -3 b Biến đổi các phân số 27 Häc thuéc quy t¾c Bµi tËp 61, 65 SBT <12> ¤n l¹i tÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp nh©n sè nguyªn §äc tríc bµi tÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp céng ph©n sè Lop6.net 3 135 506 (3)