-Y/c hs hãy nhìn vào phiếu học tập các em vừa hoàn thanh trả lời các câu hỏi sau: +Quá trình trao đổi khí cơ quan nào thực hiện và nó lấy vào và thải ra những gì?. +Quarình trao đổi thức[r]
(1)KHOA HỌC: BÀI: TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI ( tiếp theo)-tiết LỚP:4/ I-Mục tiêu -Biết vai trò các quan hô hấp, tiêu hoá, tuần hoàn, bài tiết, quá trình trao đổi chất ngườì -Hiểu và giải thích sơ đồ quá trình trao đổi chất -Hiểu và trình bày phối hợp hoạt động các quan tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết việc thực trao đổi chất thể người và môi trường II-Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ trang sgk -Phiếu học tập theo nhóm III-Hoạt động dạy và học: Thời Giáo viên Học sinh gian 5phút 1-Bài cũ: -Gọi hs trả lời câu hỏi: -3 hs lên bảng trả lời +Thế nào là quá trình trao đổi chất? +Con người ,thực vật động vật sống là nhờ gì? +Vẽ lại sơ đồ quá trình trao đổi chất? 1phút -Nhận xét trả lời và cho điểm 2-Bài mới: 8phút -Giới thiệu-Ghi đề lên bảng *Hoạt động1:Chức các quan tham gia quá trình trao đổi chất -Gv tổ chức cho hs hoạt động -Hs quan sát hình minh và trả lời câu hỏi lớp +Y /c hs quan sát các hình minh Câu trả lời đúng là: + Hình 1vẽ quan tiêu hoá.Nó có chức hoạ trang sgkvà trả lời câu hỏi: trao dổi thức ăn 1-Hình minh hoạ quan nào +Hình vẽ quan hô hấp Chức thực quá trình trao đổi chất ? quá trình trao đổi khí 2-Cơ quan đó có chức gì +Hình vẽ quan tuần hoàn Chức vận quá trình trao đổi chất? chuyển các chức dinh dưỡng đến tất +Gọi hs lên bảng vừa các quan thể vào hình minh hoạ vừa giới +Hinh vẽ quan bài tiết.Chức thải nước thiệu tiểu từ thể ngoài môi trường -Hs nhận xét -Hs nhắc lại các quan và chức quan +Nhận xét câu trả lời hs _GV chốt lại ,ghi bảng các quan và chức 8phút quan -Kết luận:Trong quá trình trao đổi chất ,mỗi quan có Lop3.net (2) 8phút chức +Hoạt động 2:Sơ đồ quá trình trao đổi chất _Gv hướng dẫn hs thảo luận nhóm 6,Phát phiếu họctập -Y/c hs thảo luận để hoàn thành phiếu học tập -Sau -5 phút gọi hs lên dán phiếu học tập lên bảng và đọc Nhóm khác nhận xét bổ sung -Y/c hs hãy nhìn vào phiếu học tập các em vừa hoàn trả lời các câu hỏi sau: +Quá trình trao đổi khí quan nào thực và nó lấy vào và thải gì? +Quarình trao đổi thức ăn quan nào thực hiệnnvà nó diễn nào ? +Quá trình bài tiết quan nào thực và nó diễn nào -Nhận xét câu trả lời hs -Gv kết luận,chuyển ý -Hs tiến hành thảo luận theo nội dung phiếu học tập -Đại diện nhóm lên bảng trình bày,nhóm khác lên nhận xét ,bổ sung -Nhóm đọc phiếu học tập và trả lời vào phiếu +Quá trình trao đổi khí quan hô hấp thực quan này lấy từ khí ô-xi và thải khí các- bô-níc +Quá trình trao đổi thức ăn quan tiêu hoá thực hiện, quan này lấy vào nước và các thức ăn sau đó thải phân +Quá trình bài tiết quan bài tiết nước tiểu và da thực hiện,nó lấy vào nước và thải nước tiểu,mồ hôi -Hs lắng nghe,rút ghi nhớ., vài hs nhác lại ghi nhớ +2 hs đọc phần thực hành trang sgk *Hoạt động 3:Sự phối hợp hoạt động các quan _GV cho hs hoạt động lớp: - +Dán sơ đò trang phóng to lên bảng và gọi hs đọc phần thực hành +Y/c hs suy nghĩ và lên bảng chon thẻ có ghi chữ,gắn đúng vào chỗ chấm sơ đồ _Gọi hs nhận xét bài bạn Gv kết luận đáp án đúng -Nhận xét ,tuyên dương GV cho hs thảo luận theo nhóm +Quan sát sơ đồ ,em hãy nêu vai trò quan quá trình trao đổi chất -Cơ quan tiêu hoá -Cơ quan hô hấp -Cơ quan tuần hoàn -Cơ quan bài tiết Gv kết luận: Lop3.net +Hs suy nghĩ và làm bài.-1 hs lên bảng hs nhận xét bài bạn -Hs thực trả lời: +Nhóm này hỏi ,nhóm khác trả lời -Các nhóm khác lắng nghe để nhận xét và bổ sung -Hs đọc lại phần kết luận (3-5 hs ) (3) 5phút Nhờ hoạt động phối hợp nhịp nhàng quan hô hấp ,tiêu hoá tuần hoàn và bài tiết mà traođổi diễn bình thường ,cơ thể khoẻ mạnh.Nếu các quan trên ngừng hoạt động, thể chết 3-Củng cố,dặn dò,Trò chơi -Nêu tên và chức quan trực tiếp thực quá trình trao đổi chất? -Nêu vai trò quan quá trình trao đổi chất? +Trò chơi:Ghép chữ vào chỗ sơ đồ -Gv phổ biến luật chơi -Nhận xét tiết học -Về nhà học phần bạn cần biết và vễ sơ đồ trang sgk Lop3.net (4)