Giáo án khoa học 4 bài trao đổi chất ở người (6)

TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI I MỤC TIÊU Sau học, HS biết : Kể ngày thể người lấy vào thải trình sống Nêu trình trao đổi chất Viết vẽ sơ đồ trao đổi chất thể người với môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các hình SGK trang 6, VBT ; bút vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra cũ GV gọi HS làm tập 1, / Vở tập Khoa học GV nhận xét, ghi điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:T×m hiĨu vỊ sù trao đổi chất Mục tiêu : - Kể ngày thể người lấy vào thải trình sống - Nêu trình trao đổi chất Cách tiến hành : Bước : GV giao nhiệm vụ cho HS quan sát thảo luận theo cặp câu hỏi SGV trang 25 Bước : - Yêu cầu HS quan sát thảo luận nhóm - Thảo luậïn theo cặp đôi - GV kiểm tra giúp đỡ nhóm gặp khó khăn Bước : - GV yêu cầu nhóm trình bày kết - Đại diện nhóm trình bày kết trước trước lớp lớp, nhóm cầân nói hai ý - GV HS nhận xét phần trình bày nhóm Bước : GV yêu cầu HS đọc đoạn đầu Mục Bạn cần biết trả lời câu hỏi: - Trao đổi chất gì? - Nêu vai trò trao đổi chất với người thực vật động vật Kết luận: - Hằêng ngày, thể người phải lấy từ môi trường thức ăn, nước uống, khí ô-xi thải phân, nước tiểu, khí bô ních để tồn - Trao đổi chất trình thể lấy thức ăn, nước, không khí từ môi trường thải môi trường chất thừa, cặn bã - Con người, thực vật động vật có trao đổi chất với môi trường môi trường sống Hoạt động : viết vẽ sơ đồ trao đổi chất thể với môi trường Mục tiêu: HS biết trình bày cách sáng tạo kiến thức học trao đổi chất thể với môi trường Cách tiến hành : Bước : GV yêu cầu HS viết vẽ sơ - HS vẽ sơ đồ trao đổi chất theo nhóm đồ trao đổi chất thể với môi trường theo trí tưởng tượng Bước : GV yêu cầu nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm sản phẩm mình ý tưởng nhóm thể qua hình vẽ - GV nhận xét xem sản phẩm nhóm làm tốt lưu lại treo lớp học suốt thời gian học Con người sức khỏe Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết - HS đọc SGK - GV nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại nội dung bạn cần biết chuẩn bị  ... trao đổi chất thể với môi trường Mục tiêu: HS biết trình bày cách sáng tạo kiến thức học trao đổi chất thể với môi trường Cách tiến hành : Bước : GV yêu cầu HS viết vẽ sơ - HS vẽ sơ đồ trao đổi. .. tiểu, khí bô ních để tồn - Trao đổi chất trình thể lấy thức ăn, nước, không khí từ môi trường thải môi trường chất thừa, cặn bã - Con người, thực vật động vật có trao đổi chất với môi trường môi...trong Mục Bạn cần biết trả lời câu hỏi: - Trao đổi chất gì? - Nêu vai trò trao đổi chất với người thực vật động vật Kết luận: - Hằêng ngày, thể người phải lấy từ môi trường thức ăn, nước uống,