Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm một trong các phần bằng nhau của một số.. Muốn tìm một phần mấy của một số ta lấy số đó chia cho số phần..[r]
(1)LỊCH GIẢNG TUẦN Thứ Môn Tiết Tên bài giảng Giảm tải Hai Tập đọc 13 Người lính dũng cảm 19/9 Kể chuyện 14 Người lính dũng cảm Toán 21 Nhân số có chữ số cho số có chữ số (Có nhớ) B1 cột b bỏ Ba Chính tả Người lính dũng cảm (NV) 20/9 Toán 22 Luyện tập B2 cột c bỏ Thủ công Gấp cắt dán ngôi sạo cánh lá cờ đỏ vàng Tập đọc 15 Cuộc họp chữ viết Tư 21/9 Toán 23 Bảng chia LT& câu So sánh Năm Chính tả 10 TC : Mùa thu em 22/9 Toán 24 Luyện tập Tập viết Ôn chữ hoa C (tt) Sáu Tập làm Tập tổ chức họp 23/9 văn Toán 25 Tìm các phần số SHTT Tuần Ngày dạy: : 19/9 Tập đọc – Kể chuyện (Tiết 13 -14) Người Lính Dũng Cảm I/ Mục tiêu: TĐ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung : : Khi mắc lỗi phải nhận dám lỗi và sữa lỗi Người dám nhận lỗi và sữa lỗi là người dũng cảm ( trả lời các câu hỏi SGK ) KC : Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ HSKG : kể lại toàn câu chuyện GDBVMT : Việc leo rào các bạn làm giập cây hoa vườn trường , tránh việc làm gây tác hai đến cảnh vật xung quanh II/ Chuẩn bị * GV: Tranh minh họa bài học SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động dạy học: 1/Khởi động: Hát 2/Bài cũ: Ông ngoại 3/Bài : * Hoạt động 1: Luyện đọc Hs đọc câu Gv đọc mẫu bài văn Hs đọc đoạn trước lớp Gv cho Hs xem tranh minh họa Hs nối tiếp đọc đoạn bài Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Hs giải nghĩa từ Đặt câu với từ đó Gv theo dõi Hs, hướng dẫn Hs đọc đúng Hs đọc đoạn nhóm - Gv cho Hs các nhóm thi đọc Lớp chia thành nhóm - Gv mời Hs đọc lại toàn truyện * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Đại diện các nhóm lên cho ý kiến mình - Hs đọc thành tiếng đoạn - Gv mời lớp đọc thầm đoạn 2: Hs nhận xét - Gv mời Hs đọc đoạn - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi - Cả lớp đọc thầm đoạn HS trả lời Lop3.net (2) GDKNS: Đảm nhận trách nhiệm … * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - GV đọc lại đoạn Hai nhóm thi đọc truyện theo vai - Gv mời Hs thi đọc đoạn văn Hs nhận xét - Gv nhận xét , công bố bạn nào đọc hay * Hoạt động 4: Kể chuyện Hai Hs lên thi kể chuyện - Gv treo tranh minh họa sau đó mời Hs tiếp nối Hs nhận xét kể đoạn câu chuyện Tranh 1: Viên tướng lệnh nào? Chú lính nhỏ có thái độ sao? Tranh 2: Cả tốp vượt rào cách nào? Chú lính nhỏ vượt rào cách nào? Kết sao? Tranh 3: Thầy giáo nói gì với Hs? Thầy mong điều gì các bạn? Tranh 4: Viên tướng lệnh nào? Chú lính nhỏ phản ứng sao? Câu chuyện kết thúc nào? - Gv mời Hs thi kể chuyện - Gv nhận xét, công bố bạn nào kể hay củng cố – dặn dò Hs đọc lai bài , nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Toán.(Tiết 21) Nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ) I/ Mục tiêu: - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ) Vận dụng giải bài toán có phép nhân BT 1(cột 1,2,4),2,3 III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nhân số có hai chữ số với số có chữ số không nhớ Bài *Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép nhân a) Phép nhân 26 x Một Hs lên bảng đặt tính Cả lớp đặt tính - Gv yêu cầu Hs đặt tính theo cột dọc giấy nháp - Khi thực phép nhân này ta phải thực từ 26 * nhân 18 viết 8, nhớ đâu? x * nhân 6, thêm b) Phép nhân 54 x 7, viết - Gv yêu cầu Hs đặt tính theo cột dọc 78 * Vậy 26 nhân 78 - Lưu ý: kết phép nhân này là số có ba Hs đọc yêu cầu đề bài chữ số Học sinh tự giải vào nháp * Hoạt động 2: Làm bài 1, Hs lên bảng làm bài.1 Bài Cả lớp theo dõi để nhận xét bài bạn - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: 47 25 16 18 - Yêu cầu Hs lớp tự làm vào VBT Bốn Hs lên x x3 x x bảng làm, nêu cách tính 94 75 96 72 - Gv nhận xét, chốt lại: Bài 2: Cả hai vải có số mét là: Một Hs lên bảng làm Cả lớp làm vào 35 x = 70 (m vải) Lop3.net (3) * Hoạt động 3: Làm bài Đáp số 70 m vải Bài 3: X : = 12 X : = 23 Hai hs lên bảng làm X = 12 x X = 23 x 4./Tổng kết – dặn dò X = 72 X = 92 Chuẩn bị bài: Luyện tập Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngày dạy: : 20/9 Chính tả (Tiết 9) Người lính dũng cảm I/ Mục tiêu: - Nghe viết chính xác bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT a,b II/ Các hoạt động dạy học : 1/Bài cũ: Ông ngoại 2/Bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết HS đọc lại bài - Gv đọc lần đoạn văn viết chính tả Đoạn văn kể chuyện gì? Tìm hiểu nội dung truyện HS nêu Cách trình bày Viết từ khó HS viết giấy nháp các từ khó GV đọc cho HS viết HS viết Chấm chữa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập Câu a): Bài tập 2: a,b Hoa lựa nở đầy vườn đỏ nắng 3./Tổng kết – dặn dò Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua Về xem và tập viết lại từ khó Câu b) tương tự Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Toán (Tiết 22) Luyện tập I/ Mục tiêu: Biết nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ) Biết xem đồng hồ chính xác đến phút BT 1,2 (a,b),3,4 II/ Các hoạt động dạy học: Khởi động: Hát Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa 3/Bài Hoạt động 1: Làm bài 1, Bài 1: Bảng , bảng lớp Hs lên bảng làm bài Cả lớp theo dõi để nhận xét bài bạn Lop3.net (4) 49 x 27 x 57 x 18 x 64 x Bài 2: 98 108 342 90 192 - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv chia lớp thành nhóm cho các em thi làm tính Hs đọc yêu cầu đề bài Nhóm làm câu a) nhanh Yêu cầu: Trong thời gian phút các nhóm phải tính Nhóm hai làm câu b) xong, trình bày đẹp * Hoạt động 2: Làm bài 3, Bài 3: HS làm Bài 3/ Cả ngày có số là: Bài học sinh nêu KQ miệng 24 x = 144 ( giờ) * Hoạt động 3: Làm bài Đáp số : 144 Cho các em chơi trò : “Tiếp sức” Yêu cầu: Thực nhanh, chính xác Từng nhóm tiến hành thi đua làm bài - Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng 4.củng cố – dặn dò Hs nhận xét Chuẩn bị bài: Bảng chia Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… -Thủ công (Tiết 5) GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (Tiết 1) I.MỤC TIÊU: Biết cách gấp ,cắt, dán ngôi cánh Gấp ,cắt, dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi tương đối hình dán tương đối phẳng , cân đối HSKhéo tay : Gấp ,cắt, dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi tương đối hình dán phẳng , cân đối II CHUẨN BỊ: - Mẫu lá cờ dỏ vàng kích thước lớn, giấy màu, kéo, thước , bút,hồ dán - Bảng quy trình gấp , cắt lá cờ đỏ vàng III CÁC HỌAT ĐỘNG: Khỡi động: Bài * HĐ1 Hướng dẫn quan sát GV giới thiệu mẫu lá cờ giấy màu - Hđ lớp Cá nhân Hỏi: Lá cờ hình gì? Nhận xét ngôi vàng nào? -Vị trí ngôi nào? -Giáo dục ý nghĩa lá cờ * HĐ2 Hướng dẫn mẫu) - GV treo bảng quy trình gấp , cắt , dán lá cờ lên bảng - Hs quan sát vật mẫu -Nêu các bước gấp lá cờ đỏ vàng? -Gồm bước: -G V ghi bước lên bảng B1: Gấp ,cắt ngôi cánh GV chốt lại cách gấp và cắt B2:Cắt ngôi cánh Củng cố - Dặn dò: B3:Dán ngôi để lá cờ - Về chuẩn bị thực hành - H S thực Lop3.net (5) - Nhận xét: - Lớp nhận xét Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngày dạy : 21/9 Tập đọc (Tiết 15) CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I/ Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , đọc đúng các kiểu câu , bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu ND: Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng và câu nói chung Khi đặt dấu sai làm câu sai nội dung, khiến câu và đoạn văn buồn cười.( TL CH SGK) II/ Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài học SGK III/ Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ: Mùa thu em 2/ Bài * Hoạt động 1: Luyện đọc - Cho Hs quan sát tranh minh hoạ - Gv đọc bài với giọng hóm hỉnh, dõng dạc, rõ ràng, SGK rành mạch - Bài này có thể chia làm đoạn: Đoạn 1: Từ dầu …… lấm mồ hôi Đoạn 2: Từ Có tiếng xì …… lấm mồ hôi - Gv mời Hs đọc đoạn - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng Đoạn 3: Từ Tiếng cười rộ …… Au * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài ! Hs đọc thành tiếng và trả lời các câu hỏi: Đoạn 4: Còn lại + Các chữ cái và dấu câu họp bàn chuyện gì? Đại diện các nhóm lên trình bày ý kiến - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn còn lại + Cuộc họp đề cách gì để giúp đỡ bạn Hoàng? Một hs đọc lại bài * Hoạt động 3: Luyện đọc lại Hs đọc truyện theo vai ( người dẫn chuyện, bác chữ Bốn Hs đọc lại truyện A, đám đông, Dấu Chấm) - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Hai nhóm thi đua đọc hai đoạn văn Tổng kết – dặn dò Hs nhận xét Về luyện đọc thêm nhà Chuẩn bị bài :Bài tập làm văn Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Toán (Tiết 23) BẢNG CHIA I/ Mục tiêu: - Bước đầu thuộc bảng chia - Vận dụng giải bài toán có lời văn (có phép chia 6) BT1,23 Lop3.net (6) II/ Các hoạt động dạy học : Khởi động: Hát Bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng chia - GV sử dụng đd Toán để thành lập bảng chia - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng HS thao tác / đồ dùng x = 18 18 : = Hs đọc bảng chia và học thuộc lòng Hs thi đua học thuộc lòng 42: = 30: = 54 : = 30 : = * Hoạt động 2: Làm bài 1, Bài 1: Tính nhẩm / Trả lời miệng Bài 2: Bảng nhóm + bảng lớp HS nhận xét mqh phép nhân và phép chia * Hoạt động 3: Làm bài 3, - Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải toán có lời văn Bài 3: Mỗi đoạn dây đồng dài: Bài 3: 48 : = (cm) - Một em lên bảng giải Đáp số cm Bài 4:HSKG Bài 4: - Yêu cầu Hs tự làm bài Một em lên bảng giải Số đoạn dây cắt là: - Gv chốt lại: 48 : = (đoạn) Củng cố – dặn dò Đáp số : đoạn Học thuộc bảng chia 6.Chuẩn bị bài: Luyện tập Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Luyện từ và câu (Tiết 5) SO SÁNH I/ Mục tiêu: - Nắm kiểu so sánh : so sánh kém (BT1) - Nêu các từ so sánh các khổ thơ BT2 - Biết cách thêm các từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh.(BT3,4) II/ Các hoạt động dạy học : 1/Khởi động: Hát 2/Bài : * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập Bài tập 1: Hs làm vào VBT -Gv chốt lại lời giải đúng: Hình ảnh so sánh Kiểu so sánh a) Cháu khỏe ông nhiều ! Hơn kém Ông là buổi trời chiều Ngang Cháu là ngày rạng sáng Ngang Tương tự : b; c * Hoạt động 2: Thảo luận Bài tập 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài Một Hs đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm Hs lên bảng thi làm bài - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Câu a) : Hơn – là – là - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng : Câu b) : Hơn Lop3.net (7) Câu c) : Chẳng – là Cả lớp chữa bài VBT Bài tập 3: Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa – đàn lợn nằm trên cao Đêm hè, hoa nở cùng Một Hs đọc yêu cầu bài: Tàu dừa – lược chải vào mây xanh Bài tập 4: Cả lớp s ửa bài vào VBT + Quả dừa: như, là, là, tựa, tựa như, thể đàn lợn nằm trên cao + Tàu dừa: là, là, tựa, tựa như, là, thể lược chải vào mây xanh 3/Tổng kết – dặn dò Nhắc Hs ghi nhớ điều đã học Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… -Ngày dạy: : 22/9 Chính tả (Tiết 10) MÙA THU CỦA EM I/ Mục tiêu: Chép lại chính xác bài CT Làm đúng các bài tập điền tiếng có vần oam(BT2) Làm đúng BT3a,b II/ Các hoạt động dạy học: 1) Khởi động: Hát 1) Bài cũ: “ Người lính dũng cảm” 2) Bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị Học sinh viết vào Hs viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài Chấm chữa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Bài tập 2: - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Sóng vỗ oàm oạp Ba Hs lên bảng làm b) Mèo ngoạm miếng thịt Cả lớp làm vào VBT c) Đừng nhai nhồm nhoàm + Bài tập 3: - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng HS nêu kết Câu a) Nắm – – gạo nếp Tổng kết – dặn dò Về xem và tập viết lại từ khó Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (8) Toán (Tiết 24) Luyện tập I/ Mục tiêu: -Biết nhân, chia phạm vi bảng nhân ,chia - Vận dụng giải toán có lời văn ( có phép chia 6) - Biết xác định 1/6 hình đơn giản BT 1,2,3,4 III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Bảng chia 3/Bài Hoạt động 1: Làm bài 1, Bài 1, Bài 2: HS tính nhẩm Bài a/ x6 = 36 b/ 24 : = 36 : = 6 x = 24 Bài 16: = 18 : = 16: = 18 : =3 12: = 15 : =3 Bài Mỗi quần áo may hết số mét vải là: 18 : = (m) Đáp số : m Hoạt động 2: Làm bài 3, Bài 4: HS nêu kết miệng 4./Tổng kết – dặn dò Chuẩn bị bài: Tìm các phần số Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tập viết (Tiết 5) Ôn chữ hoa C – Chu Văn An I/ Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa C ( dòng ) V,A( dòng ) Viết tên riêng “Chu Văn An” ( dòng ) Chim khôn … dễ nghe ( lần ) chữ cỡ nhỏ II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa Ch Các chữ Chu Văn An và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: 1/Khởi động: Hát 2/Bài Hoạt động 1: Giới thiệu chữ Ch hoa HS tìm -Gv treo chữ mẫu cho Hs quan sát HS viết bảng “Ch, V, A” -Nêu cấu tạo chữ Ch? Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Luyện viết chữ hoa Chu Văn An -Gv yêu cầu Hs viết vào bảng Luyện viết câu ứng dụng Lop3.net (9) Chim khôn kiêu tiếng rảnh rang Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết HS viết đúng độ cao các chữ Nêu yêu cầu 3./Tổng kết – dặn dò Chuẩn bị bài: Kim Đồng - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngày dạy: : 23/9 Tập làm văn (Tiết 5) TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I/ Mục tiêu: Bước đầu biết xác định nội dung họp và tập tổ chức họp theo gợi ý cho trước (SGK) HSKG : Biết tổ chức họp theo đúng trình tự II/ Các hoạt động: 1/Khởi động: Hát 2/Bài cũ: - Gv gọi Hs kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi 3/Bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập + Hãy nêu trình tự tổ chức họp? Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Hs xem tranh Phải xác định rõ nội dung họp Phải nắm trình tự tổ chức họp Nêu mục đích họp Nêu tình hình lớp GDKNS : Giao tiếp với bạn bè và làm chủ thân Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó * Hoạt động 2: Từng tổ làm việc Nêu cách giải Gv yêu cầu Hs ngồi theo tổ Các tổ bàn bạc Giao việc cho người điều khiển tổ trưởng để chọn nội dung họp - Gv theo dõi, giúp đỡ các em Hs ngồi theo tổ bắt đầu tiến hành họp điều khiển lớp trưởng - Gv cho các tổ thi tổ chức họp trước lớp - Gv bình chọn họp có hiệu Hs tiến hành thi tổ chức họp các 4/Tổng kết – dặn dò tổ với Về nhà bài viết nào chưa đạt nhà sửa lại Hs nhận xét Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Toán (Tiết 25) TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I/ Mục tiêu: - Biết cách tìm các phần số - Vận dụng để giải bài toán có lời văn BT 1,2 II/ Chuẩn bị: 12 que tính III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Lop3.net (10) Bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm các phần số - Vậy muốn tìm phần số ta làm nào? * Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Đặt tính tính - Gv nhận xét, chốt lại: Muốn tìm phần số ta lấy số đó chia cho số phần Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lên bảng làm bài Cả lớp làm vào nháp 1/2 8kg là kg 1/5 35 m là 7m 1/4 24 l là l 1/6 54 phút là phút BT2/ Số m vải cửa hàng đã bán là: 40 : = (m) Đáp số : m Làm bài - Gv yêu cầu Hs tự giải và làm vào VBT Một Hs lên bảng làm bài - Gv chốt lại: Tổng kết – dặn dò Chuẩn bị bài: Luyện tập Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… SHTT(tiết 5) I.Mục đích yêu cầu: GV nêu số nội quy tiết SH GV đưa nội dung sinh hoạt tuần tới HD trò chơi cho HS II.Chuẩn bi: Sổ theo dõi tổ ;KH GV III.Hoạt động lên lớp GV phổ biến HD học sinh SH; Các tổ báo cáo GV đưa kế hoạch tuần tới ; nêu số qui định lớp Tác phong , vệ sinh cá nhân Tập đầy đủ , học bài làm bài đầy đủ đến lớp Lễ phép thầy cô và người lớn Xếp hàng vào lớp ngắn Không nói chuyện học Thịnh , Linh , Truyền học lại bảng cửu chương GV nhận xét chung 10 Lop3.net (11)