1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Đề kiểm tra 1 tiết môn Toán Lớp 8 - Trường THCS Hợp Hòa

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Kieåm tra baøi cuõ: Neâu daáu hieäu chia heát cho3, cho 9 Laøm baøi taäp 103SGK... HS: Nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho 9 1 HS lên bảng trình bày lời giải HS dưới lớp nhận xét.[r]

(1)Ngày soạn:20/10/04 Tieát 24 §11.LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - HS củng cố, khắc sâu các kiến thức dấu hiệu chia hết cho 3, cho Coù kó naêng vaän duïng thaønh thaïo caùc daáu hieäu chia heát Rèn luyện tinhhs cẩn thận tính toán Đặc biệy HS biết cách kiểm tra kết pheùp nhaân II/ Chuaån bò: - GV: Chuaån bò phaán maøu, baûng phuï - Chuẩn bị bài tập nhà III/ Tieán trình tieát Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ Kieåm tra baøi cuõ: Neâu daáu hieäu chia heát cho3, cho Laøm baøi taäp 103(SGK) Bài Noäi dung Baøi taäp104(SGK) A, *  (5+* +8)  Hay: (13+*)  Vaäy *  {2; 5; 8} B, *  (6+* +3)  Hay: (9+ *)  Vaäy *  {0; 9} C, Gọi * hàng nghìn, hàng đơn vị số * 81 * là: *1(*1  ) , *2 Vì * 81 * chia heát cho 2, cho neân *2 = * 81 *  thì * 81 *  Do đó ta cần tìm điều kiện để * 81 *  (*1+*2+ 8+1)  => (*1+*2+ 9)  => (*1+ 0+ 9)  => *1  Vaäy *1= Vaäy soá caàn tìm laø: 9810 Baøi taäp 105(SGK) Hoạt động thầy và trò HS: HS leân baûng laøm 104a, 104b HS lớp nhận xét GV: Cho HS suy nghó vaøi phuùt GV: Gợi ý (nếu cần) - Soá chia heát cho vaø cho coù ñaëc ñieåm gì? - Soá chia heát cho 9, coù chia heùtt cho khoâng? Từ đó HS suy nghĩ cách giải HS: HS leân baûng laøm 104c Lop6.net (2) A, Các số tự nhiên có ba chữ số chia hết cho ghép bốn chữ số 4; 5; 3; là: 450; 405; 540; 504 B, Caùc soá chia heát cho maø khoâng chhia heát cho laø: 453; 435; 543; 534; 345; 354 Baøi taâïp 106(SGK) A, Số tự nhiên nhỏ có năm chữ số chia hết cho là: 10002 B, Số tự nhiên nhỏ có năm chữ số chia hết cho là: 10008 HS: Nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho HS lên bảng trình bày lời giải HS lớp nhận xét Baøi taäp 110(SGK) GV: Giới thiệu các số m, n, r, mn, d SGK GV: Gọi HS lên bảng thi đua làm nhanh H: So saùnh r vaø d GV: Nếu r =d phép nhân làm đúng Neáu r  d pheùp nhaân laøm sai Trong thực hành ta thường viết các số m, n, r,d nhö sau: m r d 3 n Với a= 78, b = 47, c= 3666 HS: Đọc đề bài H: Số tự nhiên nhỏ có năm chữ số là số naøo? Dựa vào dấu hiệu chia hết tìm số tự nhiên nhỏ có năm chữ số chia hết cho 3, chia heát cho 9? HS: Trả lời chỗ Baøi taäp 108(SGK) Aùp dụng: Tìm số dư m chia a GV: Cho HS thực theo nhóm cho 9, tìm số dư n chia a cho3 Các nhóm tự nghiên cứu tìm tòi kiến thức a 1546 1527 2468 1011 theo yêu cầu giáo viên đặt ra: Neâu caùch tìm soá dö chia moãi soá cho m cho 3? n GV: Gọi đại diện nhóm lên bảng trình bày HS: Nhận xét và sửa lỗi GV: (chốt lại vấn đề ) Muoán tím soá dö chia moät soá cho 3, cho ta việc tìm số dư chhia tổng các chữ số số đó cho 3, cho a b c m n r d 78 47 3666 3 64 59 3776 5 72 21 1512 0 Baøi taäp boå sung Lop6.net (3) Baøi taäp 139(SBT) Giaûi: 87 ab  (8+7+a+b)  9 hay: (15+a+b) => a+b  {3, 12} Ta có: a-b = nên a+= 3(loại) Vaäy: a  b  12  => a= 8, b= ab   Vaäy soá caàn tìm laø: 8784 4/ Củng cố: - Các dạng bài tập đã giải - Caùch tìm soá dö chia moät soá cho 3, cho - Phép thử với số 5/ Dặn dò: Xem bài    Lop6.net (4)

Ngày đăng: 29/03/2021, 23:48

Xem thêm:

w