Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Hướng dẫn HS tháo rời một vài thiết bị như, ổ điện, phích cắm, … để q/s kỹ cấu tạo bên trong, tìm hiểu nguyên lý làm việc của các thiết bị đo và ghi vào báo cáo thực hành.. HS: Thực [r]
(1)Tiết 48 S: / /2011 G: / /2011 THỰC HÀNH: THIẾT BỊ ĐÓNG – CẮT VÀ LẤY ĐIỆN I MỤC TIÊU : Kiến thức : Hiểu cấu tạo, công dụng, số liệu kỹ thuật cầu dao, công tắc, nút ấn, ổ điện và phích cắm điện Kỹ : Hiểu nguyên lí làm việc, vị trí lắp đặt các thiết bị trên mạch điện Thái độ : Có ý thức áp dụng kiến thức học vào thực tế II CHUẨN BỊ GV: Tuốc tua vít cạnh, cạnh, cầu dao, công tắc loại hai cực, ba cực, phích cắm, ổ cắm HS: Cá nhân chuẩn bị mẫu báo cáo III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức : Kiểm tra bài cũ : - Mạng điện nhà có đặc điểm nào? - Mạng điện nhà gồm phần tử nào? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌC NỘI DUNG SINH Hoạt động Tìm hiểu thiết bị đóng cắt I.Thiết bị đóng – cắt mạch điện Công tắc điện mạch điện (10p) GV: Cho HS q/s H51.1 a Khái niệm ? Cho biết trường hợp nào bóng đèn - Công tắc điện là thiết bị dùng để sáng tắt? Tại sao? đóng cắt dòng điện tay HS: Trả lời câu hỏi gvGV: Chốt lại khái niệm công tắc GV: Cho HS q/s H51.2 kết hợp với vật thật HS: thảo luận nhóm: ? Nêu cấu tạo, chức các phận chính công tắc? ? Trên vỏ công tắc có ghi 220V – 10A, giải thích ý nghĩa? ? Có nên dùng công tắc bị không? Tại sao? GV: Chốt lại kiến thức cấu tạo công tắc ? Dựa vào đâu để phân loại công tắc? HS: Hoàn thành Bảng 51.1/178 b Cấu tạo -Gồm có: Vỏ, cực động và cực tĩnh -Trên vỏ có ghi điện áp và dòng điện định mức (220V – 10A) c Phân lọai: - Dựa vào số cực có: Công tắc cực, công tắc cực Lop6.net (2) GV: cho HS thảo luận nhóm điền vào chỗ trống trang 178 để tìm nguyên lý làm việc ? Công tắc điện thường mắc đâu trên mạch điện? GV: Cho hs quan sát H51.4 kết hợp với vật thật HS: thảo luận nhóm: ?Nêu cấu tạo, chức các phận chính cầu dao? ?Trên vỏ cầu dao có ghi 250V – 15A, giải thích ý nghĩa? ? Cầu dao thường lắp đặt vị trí nào mạch điện? ? Khi cần sửa chữa điện mạng điện thì cầu dao có gía trị gì? GV: cho HS q/s cầu dao pha, ba pha Hoạt động Tìm hiểu thiết bị lấy điện ( 10p) GV: Cho HS q/s H51.6 kết hợp với vật thật HS: thảo luận nhóm: - Nêu công dụng, cấu tạo, chức các phận chính ổ điện? GV: Cho HS q/s H51.7 kết hợp với vật thật - Dực vào thao tác đóng – cắt: Công tắc bật, công tắc bấm, công tắc xoay, … d Nguyên lý làm việc - Khi đóng công tắc, cực động tiếp xúc với cực tĩnh làm kín mạch Khi ngắt công tắc, cực động tách khỏi cực tĩnh làm hở mạch điện - Công tắc điện thường lắp trên dây pha nối tiếp với tải và sau cầu chì Cầu dao a Khái niệm - Là thiết bị đóng cắt dòng điện tay đơn giản b Cấu tạo - Gồm có: Vỏ, các cực động và các cực tĩnh -Trên vỏ có ghi điện áp và dòng điện định mức (250V – 15A) c Phân loại - Căn vào số cực cầu dao, có các lọai: cực, cực -Căn vào sử dụng, có các loại: pha, ba pha II.Thiết bị lấy điện 1.Ổ điện - Là thiết bị lấy điện cho các đồ dùng điện - Ổ điện gồm: +Vỏ: làm nhựa hay sứ, trên có ghi điện áp và dòng điện định mức +Cực tiếp điện: làm đồng 2.Phích cắm - Dùng lấy điện cung cấp cho các đồ dùng điện - Có nhiều loại : tháo được, không tháo được, chốt cắm tròn, chốt cắm dẹt, … - Khi sử dụng ta chọn loại có chốt cắm và số liệu kỹ thuật phù hợp với ổ điện HS: thảo luận nhóm: - Nêu công dụng, cấu tạo, chức các phận chính phích điện? ? Có lọai phích cắm nào? Lop6.net ? Khi dùng phích cắm ta cần lưu ý cái gì? (3) Hoạt động Hướng dẫn thực hành (20p) GV: kiểm tra các nhóm, nhắc lại nội quy an toàn và hướng dẫn trình tự làm bài thực hành cho các nhóm hs HS: q/s các thiết bị đóng cắt và lấy điện GV: hướng dẫn hs đọc, giải thích ý nghĩa số liệu kỹ thuật các thiết bị đó HS: Thực teo yêu cầu gv GV: Hướng dẫn HS q/s mô tả cấu tạo bên ngoài các thiết bị GV: Hướng dẫn HS tháo rời vài thiết bị như, ổ điện, phích cắm, … để q/s kỹ cấu tạo bên trong, tìm hiểu nguyên lý làm việc các thiết bị đo và ghi vào báo cáo thực hành HS: Thực thao tác GV: Hướng dẫn HS lắp các thiết bị lại cho hoàn chỉnh HS: Tương tự tìm hiểu cấu tạo các thiết bị lấy điện, GV: cho HS tự thảo luận và thực hành để tìm hiểu các thiết bị đóng cắt -GV q/s các nhóm thực hành -Chỉnh sửa cho HS thao tác sai -GV lưu ý cho HS trình tự tháo và lắp ngược với III Thực hành 1.Tìm hiểu số liệu kỹ thuật - Đọc các số liệu kỹ thuật ghi trên thiết bị đóng cắt và lấy điện -Giải thích ý nghĩa ghi vào mục 2.Tìm hiếu cấu tạo a Tìm hiểu cấu tạo các thiết bị lấy điện - Quan sát cấu tạo, hình dáng bên ngoài ổ điện, phích cắm điện - Tháo ổ điện, phích cắm điện, q/s và mô tả cấu tạo, ghi vào mục báo cáo TH - Lắp hoàn chỉnh lại thiết bị đó b Tìm hiểu cấu tạo các thiết bị đóng cắt - Quan sát cấu tạo, hình dáng bên ngoài cầu dao, công tắc điện, nút ấn điện - Tháo công tắc điện cực, cực, q/s và mô tả cấu tạo, ghi vào mục báo cáo TH -Tháo cầu dao, nút ấn, q/s và mô tả cấu tạo vào mục báo cáo TH -Lắp hoàn chỉnh lại thiết bị đó IV TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ THỰC HÀNH (5p) GV: Yêu cầu học sinh thu rọn đồ dùng thực hành, làm vệ sinh nơi thực hành - Nhận xét chuẩn bị cho thực hành hs ý thức, thái độ tham gia - Đánh giá kết thực hành dựa theo mục tiêu bài học - Cá nhân đọc trước bài Thiết bị bảo vệ mạng điện nhà Lop6.net (4)