Bài mới: Hoạt động của giáo viên -GV giới thiệu – ghi tựa: *Tiết kiểm tra: -Giáo viên ghi đề lên bảng: Em hãy gấp, hoặc phối hợp cắt, gấp, 1 trong những hình đã học ở chương I.. Giáo v[r]
(1)Ngày soạn : TUẦN : TIẾT : Ngày dạy : MÔN : THỦ CÔNG BÀI : ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Ôn tập, cùng cố kiến thức, kĩ phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi - Kĩ năng: + Làm ít hai đồ chơi đã học - Thái độ: + Hứng thú và yêu thích học thủ công II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Mẫu các bài 1, 2, 3, - Học sinh: Kéo, hồ, giấy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng - Giáo viên nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên -GV giới thiệu – ghi tựa: *Tiết kiểm tra: -Giáo viên ghi đề lên bảng: Em hãy gấp, phối hợp cắt, gấp, hình đã học chương I Giáo viên hướng dẫn -Chọn hình thực các thao tác theo hướng dẫn để hoàn thành yêu cầu -Giáo viên cho học sinh xem lại các bài mẫu và quan sát lại các bước tiến hành Thực hành: -Giáo viên theo dõi nhận xét, giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động học sinh - Nhắc tựa Ghi chú - Nêu tên các sản phẩm đã thực hành gấp tiết 1, 2, 3, -Tàu thủy -Con ếch - Ngôi cánh - Những bông hoa -Học sinh tự chọn mẫu bài -Với HS khéo tay: thực hành +Làm ít -Học sinh thực hành gấp theo ba đồ chơi đã học +Có thể làm nhóm, bàn, cá nhân sản phẩm có tính sáng tạo Lop3.net (2) Củng cố: - Giáo viên thu sản phẩm - Nhận xét chung kiểm tra Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau “Cắt, dán chữ I, T” Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (3) Ngày soạn : TUẦN : 10 TIẾT : 10 Ngày dạy : MÔN : THỦ CÔNG BÀI : ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (TIẾP THEO) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Ôn tập, cùng cố kiến thức, kĩ phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi - Kĩ năng: + Làm ít hai đồ chơi đã học - Thái độ: + Hứng thú và yêu thích học thủ công II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Mẫu các bài 1, 2, 3, - Học sinh: Kéo, hồ, giấy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng - Giáo viên nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên -GV giới thiệu – ghi tựa: *Tiết kiểm tra: -Giáo viên ghi đề lên bảng: Em hãy gấp, phối hợp cắt, gấp, hình đã học chương I Giáo viên hướng dẫn -Chọn hình thực các thao tác theo hướng dẫn để hoàn thành yêu cầu -Giáo viên cho học sinh xem lại các bài mẫu và quan sát lại các bước tiến hành Thực hành: -Giáo viên theo dõi nhận xét, giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động học sinh - Nhắc tựa Ghi chú - Nêu tên các sản phẩm đã thực hành gấp tiết 1, 2, 3, -Tàu thủy -Con ếch - Ngôi cánh - Những bông hoa -Học sinh tự chọn mẫu bài -Với HS khéo tay: thực hành +Làm ít -Học sinh thực hành gấp theo ba đồ chơi đã học +Có thể làm nhóm, bàn, cá nhân sản phẩm có tính sáng tạo Lop3.net (4) Củng cố: - Giáo viên thu sản phẩm - Nhận xét chung kiểm tra Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau “Cắt, dán chữ I, T” Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (5)