Đang tải... (xem toàn văn)
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính; - Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính; - Biết nhập, sửa, xóa dữ liệu; - Biết cách [r]
(1)Tiết: Tuần: Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (TT) I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Nhận biết các thành phần màn hình trang tính; - Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô, địa ô tính; - Biết nhập, sửa, xóa liệu; - Biết cách di chuyển trên trang tính II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Chuẩn bị giáo viên: -Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP - Ổn định lớp: tổ chức điểm danh (1’) - Nội dung cần dặn dò: yêu cầu học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 17 Hoạt động 1: Giới thiệu màn 3)Màn hình làm việc hình làm việc chương trình chương trình bảng tính: bảng tính - Thanh bảng chọn, Mục tiêu: công cụ, công thức, bảng chọn Data(dữ liệu), - Nhận biết các thành phần bảng màn hình trang tính trang tính - Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô, đỉa ô tính Cách tiến hành: - GV treo bảng tính 1.6 - Học sinh quan sát tranh - GV giới thiệu các nút lệnh: - Cả lớp nghe giới thiệu và cột, hàng, địa ô, khối, ghi nhận - Cá nhân lên bảng lại công thức, bảng chọn Data… - Cho học sinh lên bảng lại các nút lệnh cột, hàng, địa các địa chỉ: cột, hàng, địa ô, ô, khối khối - Vậy trang tính gồm có - Cá nhân trả lời gì? - Cho lớp nhận xét - Cá nhân nhận xét câu trả lời bạn - Giáo viên rút kết luận * Trang tính gồm các cột và các hàng là miền làm việc chính bảng tính.Vùng giao giữ cột và hàng là ô tính dùng để chứa liệu Hoạt động 2: Hướng dẫn nhập, 4) Nhập liệu vào trang sửa, xóa và di chuyển liệu tính: trên trang tính Mục tiêu: - Biết nhập sữa, xoá liệu - Biết cách di chuyển trên bảng tính Cách tiến hành: - Giáo viên treo bảng tính 1.6 - HS quan sát tranh a Nhập và sửa liệu: - Giáo viên hướng dẫn cách - Cả lớp nghe giới thiệu và nhập liệu ghi nhận Lop7.net (2) - Giáo viên hướng dẫn cách xoá liệu - Giáo viên hướng dẫn cách sữa liệu - Giáo viên hướng dẫn cách di chuyển liệu - Giáo viên hướng dẫn cách gõ tiếng việt - Yêu cầu học sinh lên nhập, xoá, sữa liệu -Cho học sinh nhận xét - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận Ba học sinh lên nhập, xoá, sữa liệu - Cá nhân nhận xét câu trả lời bạn Hoạt động 5: Củng cố dặn dò: Củng cố: * Tóm lại bảng tính có nhiều công dụng đời sống và học tập -Hãy tìm thêm hai ví dụ thông tin dạng bảng? 20 -Nhóm thảo luận Một học sinh đại diện trả lời Học sinh nhóm khác nhận xét -Nhóm thảo luận Một học sinh đại diện trả lời Học -Nêu tính chung sinh nhóm khác nhận xét -Nhóm thảo luận Một học chương trình bảng tính? sinh đại diện trả lời Học -Màn hình excel có công sinh nhóm khác nhận xét cụ gì đặt trưng cho chương trình bảng tính? -Giả sử ô A1 kích hoạt, hãy cho biết cách nhanh chọn ô H50? Ô tính kích -Cả lớp làm theo lời dặn giáo viên hoạt có gì khác ô tính khác? Dặn dò: -Về học bài, xem trước bài thực hành số -Giáo viên chia nhóm chuẩn bị cho tiết thực hành sau V/RÚT KINH NGHIỆM Lop7.net (3)