Hướng dẫn HS làm bài HS: quan s¸t mÉu ch÷ Y nhËn xÐt trong GV: cho HS nªu yªu cÇu BT1: ViÕt nhãm GV giíi thiÖu ch÷ hoa Y nªu c¸ch sè thÝch hîp vµo chç chÊm, lµm viÕt, viÕt mÉu, nªu quy t[r]
(1)TuÇn 28 Thứ hai ngày 12 tháng năm 2012 M«n Tªn bµi I Môc tiªu Tiết Trình độ Tập đọc Trình độ Đạo đức Kho b¸u TiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ nguồn nước - §äc rµnh m¹ch toµn bµi; ngắt, nghỉ đúng các dÊu c©u vµ côm tõ râ ý - HS đọc diễn cảm toàn bài - HS yêu thích môn học - BiÕt cÇn phÈi sö dông tiÕt kiệm nước và bảo vệ nguần nước - Nªu ®îc c¸ch sö dông tiÕt kiệm nước và bảo vệ nguần nước khỏi bị ô nhiễm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, địa phương GV vµ HS VBT II.§å dïng d¹y häc GV: tranh SGK, phiếu viết câu luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò - Nªu mét vµi biÓu hÞªn vÒ t«n träng th Bµi míi từ, tài sản người khác 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn HS làm bài HS: xem tranh ¶nh theo nhãm, nªu sùu - GV cho HS quan s¸t tranh nªu néi cÇn thiÕt vµ tr×nh bµy lý GV kÕt luËn dung tranh gi¸o viªn giíi thiÖu bµi, tãm t¾t néi dung bµi - Hướng dẫn luyện đọc GV: giao nhiÖm vô cho HS th¶o luËn - §äc mÉu nhóm, nhận xét đúng hay sai? Tại sao? - HS đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ Trªn phiÕu khã - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS đäc ®o¹n kết hợp gi¶i nghÜa tõ - HS: th¶o luËn ghi kÕt qu¶ trªn phiÕu - GV cho HS đäc ®o¹n nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy GV kÕt luËn - Đại diện nhóm thi đọc (Tiết kiện và bảo vệ nguần nước là góp - HS đọc cá nhân phÇn b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn, lµm cho môi trường thêm đẹp, góp phÇn BVMT) Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (2) M«n Tªn bµi TiÕt Trình độ Tập đọc Kho b¸u Trình độ To¸n So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100 000 I Môc tiªu - §äc rµnh m¹ch toµn bµi ; ng¾t, - BiÕt so s¸nh c¸c sè nghỉ đúng các dấu câu và phạm vi 100 000 - BiÕt t×m sè lín nhÊt, sè côm tõ râ ý - Hiểu nội dung: yêu quý đất bé nhóm sè mµ c¸c sè cã n¨m đai, chăm lao động trên ch÷ sè ruộng đồng, người đó có - HS høng thó häc sèng Êm no, h¹nh phóc tËp - HS yêu thích môn học II.§å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô ghi néi dung bµi GV: phiÕu BT2 HS: SGK HS: SGK III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - HS: tù kiÓm tra VBT lµm ë nhµ, Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài HS đọc thầm bài tìm hiểu các câu hỏi GV giíi thiÖu ví dụ1 vµ ví dụ2 nh SGK SGK - GV cho HS đọc đoạn trả lời câu hỏi HS nêu yêu cầu BT1: làm sách nªu kÕt qu¶, GV ch÷a bµi SGK, nhận xét chốt lại ý đúng 4598 < 10 001 > ? 8000 = 7999 + < 3527 > 3519 = - HS nªu ý chÝnh cña bµi - GV cho HS: nªu yªu cÇu BT2: lµm phiÕu,GV ch÷a bµi 89156 < 98516 > < ? 69731 > 60713 79650 = 79650 = - GV chèt l¹i cho häc sinh nh¾c l¹i HS nªu yªu cÇu BT3: lµm vµo vë, em lµm trªn b¶ng GV ch÷a bµi a, Sè lín nhÊt c¸c sè: 83269, 92368, 29863, 68932 lµ 92368 - Cho HS nªu yªu cÇu BT4: ViÕt c¸c sè: 30620, 31855, 8258, 16999 theo thứ tự từ bé đến lớn, làm nháp, em lµm trªn b¶ng GV ch÷a bµi 8258, 16999, 30620, 31855 - HS luyện đọc lại - Đại diện nhóm thi đọc theo vai Cñng cè, dÆn dß: Lop3.net (3) - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau M«n Tªn bµi TiÕt Trình độ To¸n Trình độ Tập đọc - kể chuyện Kiểm tra định kì häc k× II I Môc tiªu - Thi theo đế khối II.§å dïng d¹y häc GV: đề kiểm tra HS: giÊy kiÓm tra Cuéc ch¹y ®ua rõng - Biết đọc phân biệt lời đối tho¹i gi÷a Ngùa Cha vµ Ngùa Con - HS đọc diễn cảm toàn bài - HS yêu thích môn học GV: tranh SGK,phiÕu viết câu luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - HS đọc bài: Cuộc chạy đua rừng Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài GV: phát đề, HS đọc đề bài - Hướng dẫn làm bài - HS quan s¸t tranh nªu néi dung tranh gi¸o viªn giíi thiÖu bµi, tãm t¾t néi dung bµi - Hướng dẫn luyện đọc - §äc mÉu - GV: cho HS đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó - HS đäc ®o¹n kết hợp gi¶i nghÜa tõ - GV cho HS đäc ®o¹n nhãm - Đại diện nhóm thi đọc - HS đọc cá nhân HS: lµm bµi kiÓm tra GV: bao qu¸t nh¾c nhë HS lµm bµi HS: tiÕp tôc lµm bµi, lµm xong xem l¹i bµi nép bµi Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau M«n Tªn bµi I Môc tiªu TiÕt Trình độ Đạo đức Giúp đỡ người khuyết tật - Biết người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật, Lop3.net Trình độ Tập đọc - kể chuyện Cuéc ch¹y ®ua rõng - HiÓu nội dung: lµm viÖc g× còng ph¶i cÈn thận chu đáo (4) II.§å dïng d¹y häc - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật - Có thái độ thông cảm không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trường và cộng đồng phù hợp với khả - HS yêu thích môn học GV vµ HS VBT, phiÕu BT III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò + vì sau cần lịch đến nhà người kh¸c? Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài GV: giíi thiÖu bµi, ph©n tÝch tranh BTD, cho HS quan s¸t tranh BT1, th¶o luËn vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n táng tranh HS: đại diện nhóm trình bày GV kết luận - GV: cho HS nªu yªu cÇu BT2: th¶o luËn - Ph¸t phiÕu yªu cÇu HS ghi nh÷ng viÖc cã thể làm giúp người khuyết tật - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy cho HS lµm BT3 VBT, bµi tá ý kiÕn GV chèt l¹i ý đúng là a,c,d Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS yêu thích môn học GV: B¶ng phô ghi néi dung bµi HS: SGK - HS đọc thầm bài tìm hiểu các câu hái SGK - GV cho HS đọc đoạn trả lời c©u hái SGK, nhËn xÐt chèt l¹i ý đúng - HS nªu ý chÝnh cña bµi - GV chèt l¹i cho häc sinh nh¾c l¹i - HS luyện đọc lại - Đại diện nhóm thi đọc theo vai Thứ ba ngày 20 tháng năm 2012 M«n Tªn bµi I Môc tiªu Tiết Trình độ Tập đọc Trình độ Tù nhiªn vµ x· héi C©y dõa Thó - BiÕt ng¾t nghØ th¬ hîp lÝ đọc các câu thơ lục bát - HiÓu ND: C©y dõa gièng nh người, biết gắn bó với đất trêi, víi thiªn nhiªn (tr¶ lêi ®îc c¸c Ch1,CH2; thuéc - Nªu ®îc Ých lîi cña thó người - Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè loµi thó Lop3.net (5) dßng th¬ ®Çu) - HS yêu thích môn học - HS yêu thích môn học GV: tranh SGK II.§å dïng d¹y häc GV: tranh SGK, phiÕu HS: SGK viết câu luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò - Nêu ích lợi chim người - HS đọc bài: Kho báu 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn HS làm bài HS: quan s¸t tranh nªu néi dung tranh GV: cho HS quan s¸t tranh, th¶o luËn theo gi¸o viªn giíi thiÖu bµi nhóm, nhóm trưởng điều khiển thảo luận theo gîi ý GV ®a - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy GV chèt l¹i GV: đọc mẫu tóm tắt nội dung bài HS: lµm viÖc theo nhãm ph©n lo¹i tranh - Cho HS đọc nối tiếp câu kết hợp đọc ảnh các loài thú tõ khã - Các nhóm trưng bày, đại diện nhóm thi giíi thiÖu HS: đọc đoạn giải nghĩa từ GV: cho HS lµm viÖc c¸ nh©n vÏ mét thó mµ em yªu thÝch - §äc ®o¹n nhãm - Đại diện nhóm thi đọc - Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu bài cho Vẽ xong trưng bày bài vẽ mình HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi SGK, GV chốt lại ý đúng - Gäi HS nªu ý chÝnh cña bµi - Chèt l¹i cho HS nh¾c l¹i GV cïng líp b×nh chän - Cho HS luyện đọc diễn cảm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt Trình độ ChÝnh t¶ M«n Tªn bµi I Môc tiªu II.§å dïng d¹y häc Kho b¸u - ChÐp chÝnh x¸c bµi chính tả, tr×nh bµy đúng hình thức đoạn v¨n xu«i - Lµm ®îc BT2; BT(3)a - Giáo dục HS rèn chữ GV: phiÕu BT2, 3a HS: VBT III Các hoạt động dạy học Lop3.net Trình độ Tập đọc Cïng vui ch¬i - BiÕt ng¾t nhÞp ë c¸c dßng th¬, đọc lưu loát khổ thơ - HiÓu nội dung: Bµi th¬ khuyªn HS ch¨m ch¬i thÓ thao, ch¨m vËn động chơi để có sức khoẻ, để vui và học tốt - HS yêu thích môn học GV: sö dông tranh SGK HS: SGK (6) 1.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra bài tập làm nhà HS Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài GV: giới thiệu bài, đọc bài chính tả, gọi HS đọc lại bài Nắm nội dung bài - ViÕt ch÷ khã vµo b¶ng HS: nghe GV đọc viết bài vào - Viết xong đổi soát lỗi GV: chÊm ch÷a bµi nhËn xÐt, cho HS nªu yªu cÇu BT2: §iÒn vµo chç trèng ua hay u¬, lµm VBT, em lµm phiÕu NhËn xÐt ch÷a bµi: Voi hu¬ vßi, mïa mµng, thuë nhá, chanh chua HS: nªu yªu cÇu BT3: §iÒn vµo chç trèng l hoÆc n ¥n trêi ma n¾ng ph¶i th× N¬i th× bõa c¹n n¬i th× cµy sau Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - HS đọc bài: Cuộc chạy đua rừng HS: quan s¸t tranh nªu néi dung tranh GV giíi thiÖu bµi GV: đọc mẫu tóm tắt nội dung bài - HS đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khã - GV cho HS: đọc đoạn giải nghĩa từ - §äc ®o¹n nhãm - Đại diện nhóm thi đọc GV: hướng dẫn tìm hiểu bài, cho học sinh đọc đoạn trả lời câu hỏi SGK, chèt l¹i ý dóng - Gäi HS nªu ý chÝnh cña bµi GV chèt l¹i cho HS nh¾c l¹i - Cho HS luyện đọc diễn cảm - Gv nhận xét TiÕt M«n Tªn bµi I Môc tiªu II.§å dïng d¹y häc Trình độ To¸n Trình độ ChÝnh t¶ §¬n vÞ, chôc, tr¨m, ngh×n Cuéc ch¹y ®ua rõng - Biết quan hệ đơn vị và trôc; gi÷a chôc vµ tr¨m; biÕt đơn vị nghìn, quan hệ trăm vµ ngh×n - NhËn biÕt ®îc c¸c sè trßn trăm, biết cách đọc, viết các số trßn tr¨m - HS høng thó häc tËp GV vµ HS bé « vu«ng - Nghe - viết đúng bài chớnh tả trình bày đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i - Làm đúng BT(2) b - Giáo dục HS rèn chữ - HS yêu thích môn học III Các hoạt động dạy học Lop3.net GV: phiÕu BT2b HS: VBT (7) 1.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra kiến thức tiết học trước HS - HS tự Kiểm tra bài tập làm nhà bạn Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài HS: ôn tập đơn vị chục và trăm GV: giới thiệu bài, đọc mẫu đoạn viết, gọi em đọc lại Nhận xét chÝnh t¶ vµ c¸ch tr×nh bµy GV: sử dụng các ô vuông các đơn vị từ HS: tËp viÕt ch÷ khã (b¶ng con) đến 10 đơn vị, cho HS nhìn nêu số đơn vị, số khoẻ, giành GV uốn nắn chục, 10 đơn vị chục - Học sinh quan sát và nêu số chục số trăm, GV: đọc cho HS viết bài, viết xong 10 chôc b»ng 100 đổi soát lỗi HS: nªu sè trßn tr¨m 100, 200,300 900 råi nhËn xÐt c¸c sè trßn tr¨m cã ch÷ sè ë sau cïng - ChÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt GV: 10 tr¨m gép thµnh ngh×n viÕt 1000 HS: nªu yªu cÇu BT2b, lµm đọc nghìn cho HS ghi nhớ VBT, em lµm phiÕu, GV ch÷a bµi - Cho HS nªu yªu cÇu lµm bµi s¸ch, b, Mười tám tuổi ngực nở, da đỏ nªu kÕt qu¶, §äc, viÕt (theo mÉu) lim, người đứng thẳng - vẻ đẹp cña anh hïng dòng nh trµng hiÖp 200 300 400 sÜ hai tr¨m ba tr¨m bèn tr¨m cho HS sử dụng ô vuông để thực hành ứng với số trăm số chục số đã viết Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau M«n Tªn bµi I Môc tiªu TiÕt Trình độ Tù nhiªn vµ x· héi Trình độ To¸n Mét sè loµi vËt sèng trªn c¹n LuyÖn tËp - Biết tên số động vËt sèng trªn c¹n - Nªu ®îc tªn vµ Ých lîi số động vật sống trên cạn người - HS yêu thích môn học - §äc vµ biÕt thø tù c¸c sè trßn ngh×n, tr¨m cã n¨m ch÷ sè - BiÕt so s¸nh c¸c sè - BiÕt lµm tÝnh víi c¸c sè ph¹m vi 100 000 (tÝnh viÕt vµ tÝnh nhÈm - HS høng thó häc tËp GV: phiÕu BT1 HS: SGK II.§å dïng d¹y häc GV: tranh SGK HS: SGK III Các hoạt động dạy học Lop3.net (8) 1.KiÓm tra bµi cò - HS nờu số động vật có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài HS: lµm viÖc víi SGK theo cÆp, quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái (SGK) tõng cÆp thùc hành hỏi đáp - §¹i diÖn tõng cÆp tr×nh bµy GV: cho HS thùc hµnh chøc n¨ng quan s¸t, mô tả các nhóm quan sát tranh ảnh đã sưu tÇm ®îc, s¾p xÕp c¸c vËt theo c¸c nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy GV chèt l¹i GV cho HS: chơi trò chơi đố bạn gì? hướng dẫn cách chơi - HS thực ch¬i theo nhãm - GV nhận xét, đánh giá Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Kiểm tra kiển thức tiết học trước HS GV: cho HS nªu yªu cÇu BT1: lµm s¸ch, em lµm phiÕu 99600, 99601, 99602, 99603, 99604 HS nªu yªu cÇu BT2: lµm s¸ch, nªu kÕt qu¶ b, > 3000 + = 3002 6500 + 200 > 6621 < 8700 - 700 = 8000 = 9000 + 900 < 10 000 - GV cho HS: nªu yªu cÇu BT3: TÝnh nhÈm, lµm s¸ch, nªu kÕt qu¶ a, 8000 - 300 = 500 6000 + 300 = 6300 HS nªu yªu cÇu BT4: lµm miÖng GV ch÷a bµi a, Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ: 99999 b, sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ 10 000 - Cho HS nªu yªu cÇu BT5: §Æt tÝnh råi tÝnh: lµm b¶ng GV ch÷a bµi a, 3254 + 2473 b, 8460 : 3254 8460 + 24 73 24 1410 5727 06 00 TiÕt ThÓ dôc(chung) Trò chơi: Tung vòng vào đích I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm phương tiện: - Trên sân trường - Vßng, hoa, cßi III Các hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu - NhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Lop3.net (9) HS: ch¹y ch©m trªn s©n thµnh hµng däc HS ch¬i trß ch¬i BÞt m¾t b¾t dª Ch¬i trß ch¬i BÞt m¾t b¾t dª PhÇn c¬ b¶n: Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng và nh¶y HS: tập động tác x nhịp HS thực chơi trò chơi Trò chơi : tung vòng vào đích PhÇn kÕt thóc Đứng chỗ vỗ tay hát, tập số động t¸c th¶ láng GV: hÖ thèng l¹i bµi Dặn HS ôn lại bài đã học Thứ tư ngày 21 tháng năm 2012 Tiết M«n Tªn bµi I Môc tiªu Trình độ To¸n So s¸nh c¸c sè trßn tr¨m - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m BiÕt thø tù c¸c sè trßn tr¨m - ®iÒn c¸c sè trßn tr¨m vµo c¸c v¹ch trªn tia sè - HS høng thó häc tËp Trình độ TËp viÕt ¤n ch÷ hoa T - Viết đúng và tương đối nhanh ch÷ hoa T (1 dßng ch÷ Th), L (1 dßng) viết đúng tên riêng Th¨ng Long (1 dßng) vµ c©u øng dông:ThÓ dôc ngh×n viªn thuèc bæ (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá - Giáo dục HS rèn chữ II.§å dïng d¹y häc GV: c¸c h×nh vu«ng, phiÕu GV: mÉu ch÷ hoa T HS: b¶ng BT3 HS: SGK, h×nh vu«ng III Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò - HS tự kiểm tra bài viết nhà bạn - Kiểm tra kiển thức tiết học trước HS 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn HS làm bài GV: g¾n h×nh vu«ng vµ c¸c sè 200, HS: quan s¸t ch÷ hoa T nªu nhËn xÐt 300 cho HS so s¸nh nhãm 200 < 300 - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi, T, Ch,L 300 > 200 GV: hướng dẫn viết bảng HS: nªu yªu cÇu BT1: - ViÕt mÉu nh¾c l¹i c¸ch viÕt Ch, L, häc Lop3.net (10) lµm s¸ch, nªu kÕt qu¶ 100 < 200 200 > 100 GV: cho HS nªu yªu cÇu BT2: , lµm s¸ch, em lµm phiÕu, nhËn xÐt ch÷a bµi 100, 200, 300, 400 1000 100 < 200 > ? 300 > 200 < 500 > 400 = 700 < 900 500 = 500 HS: nªu yªu cÇu BT3: lµm s¸ch, em lµm phiÕu NhËn xÐt 100, 200, 300, 400 1000 Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau M«n Tªn bµi I Môc tiªu sinh tËp viÕt b¶ng con, GV uèn n¾n HS: đọc câu ứng dụng GV giới thiệu từ Th¨ng Long, HS tËp h¸t b¶ng - §äc c©u øng dông GV gióp HS hiÓu lêi khuyªn cña øng dông, HS tËp viÕt b¶ng GV: hướng dẫn HS viết vào - ChÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt TiÕt Trình độ TËp viÕt Ch÷ hoa Y Trình độ To¸n LuyÖn tËp - Viết đúng chữ hoa Y (1 - §äc, viÕt sè táng ph¹m vi 100 000.BiÕt thø tù cña c¸c dßng cì võa, dßng cì nhá) ch÷ vµ c©u øng dông: sè ph¹m vi 100 000 Yªu (1 dßng cì võa, - Gi¶i to¸n t×m thµnh dßng cì nhá), Yªu lòy tre phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh lµng (3 lÇn) vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Giáo dục HS rèn chữ - HS høng thó häc tËp GV: phiÕu BT2 II.§å dïng d¹y häc GV: mÉu ch÷ hoa Y HS: b¶ng HS: SGK III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra kiển thức tiết học trước - HS tự kiểm tra bài viết nhà bạn Bµi míi: HS 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài HS: quan s¸t mÉu ch÷ Y nhËn xÐt GV: cho HS nªu yªu cÇu BT1: ViÕt nhãm GV giíi thiÖu ch÷ hoa Y nªu c¸ch sè thÝch hîp vµo chç chÊm, lµm viÕt, viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt, cho HS s¸ch, nªu kÕt qu¶ tËp viÕt b¶ng ch÷ Y gi¸o viªn uèn n¾n a, 3897, 3898, 3899, 3900 GV: cho HS đọc từ ứng dụng, giúp học sinh HS: nêu yêu cầu BT2: Tìm x làm hiÓu nghÜa côm tõ cho HS viÕt b¶ng nh¸p, em lµm phiÕu GV ch÷a bµi Yªu GV uèn n¾n a, x + 1536 = 6924 x = 6924 - 1536 x = 5388 Lop3.net (11) HS: tËp viÕt vµo vë theo yªu cÇu.GV chÊm ch÷a bµi nhËn xÐt GV: cho HS đọc bài 3; làm vào vở, em lµm trªn b¶ng, GV ch÷a bµi Bµi gi¶i Số mét mương đào ngày lµ 315 : = 105(m) Số mét mương đào ngày là: 105 x = 840 (m) §¸p sè 840 mÐt ®êng Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau M«n Tªn bµi I Môc tiªu TiÕt Trình độ KÓ chuyÖn Kho b¸u - Biết kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn (BT1) - Dùa vµo gîi ý cho trước, kể lại tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn (BT1) - HS yêu thích môn học Trình độ LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lêi c©u hái §Ó lµm g×? DÊu chÊm, chÊm hái, chÊm than - Xác định các nhân hoá cây cối, vật và bước đầu nắm t¸c dông cña nh©n ho¸ (BT1) - T×m ®îc bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái §Ó lµm g×? (BT2) - Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hái, dÊu chÊm than vµo « trèng c©u (BT3) - HS yêu thích môn học II.§å dïng d¹y häc GV: tranh SGK GV: phiÕu BT2,3 HS: SGK HS: VBT III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra bài tập làm nhà HS Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài GV: hướng dẫn kể đoạn theo gợi ý, HS nªu yªu cÇu BT1: lµm miÖng GV cho HS nªu yªu cÇu 1, gîi ý cho häc sinh chốt lại ý đúng BÌo lôc b×nh xng lµ t«i nªu ý chÝnh cña c¶ ®o¹n Xe lu xng lµ tí C¸ch sng h« Êy gièng nh b¹n ®ang nãi chuyÖn cïng ta HS: tËp kÓ tõng ®o¹n nhãm GV cho HS: nªu yªu cÇu BT2: lµm - §¹i diÖn nhãm thi kÓ, GV cïng líp b×nh VBT, em lµm phiÕu GV ch÷a Lop3.net (12) chän bµi a, Con phải đến bác thợ rèn để xem l¹i bé mãng GV: cho HS nªu yªu cÇu - KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn, cho HS kÓ nhãm - §¹i diÖn nhãm thi kÓ, HS: tiÕp tôc kÓ chuyÖn nhãm (nhãm trưởng điều khiển) Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - HS nªu yªu cÇu BT3: lµm VBT, em lµm phiÕu GV ch÷a bµi Chốt lại ý đúng TiÕt M«n Tªn bµi Trình độ LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ c©y cèi §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: §Ó lµm g×? DÊu chÊm phÈy I Môc tiªu Trình độ Tù nhiªn vµ x· héi MÆt trêi - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ - Nªu ®îc vai trß cña c©y cèi (BT1) mặt trời sống - Biết đặt và trả lời câu hỏi trên trái đất: Mặt trời với cụm từ Để làm gì? (BT2); chiếu sáng và sưởi ấm Tr¸i §Êt điền đúng dấu chấm, dấy phÈy vµo ®o¹n v¨n cã chç - HS yêu thích môn học trèng (BT3) - HS yêu thích môn học GV: tranh SGK II.§å dïng d¹y häc GV: phiÕu BT1,3 HS: VBT HS: SGK III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - Nêu íchlợi thú - Kiểm tra bài tập làm nhà HS người Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài HS: nªu yªu cÇu BT1: KÓ tªn c¸c loµi c©y GV: cho HS th¶o luËn theo nhãm, mµ em biÕt theo nhãm, lµm VBT, theo câu hỏi SGK, đại diện nhóm em làm phiếu GV chữa bài Cây lương thực trình bày kết GV kết luận thùc phÈm: lóa, ng«, khoai, s¾n GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: dựa vào kết HS: quan sát phong cảnh trường BT1 hỏi đáp theo mẫu sau: cặp ngoµi trêi th¶o luËn nhãm §¹i diÖn hỏi, đáp GV chốt lại nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, GV kÕt HS: nªu yªu cÇu BT3: §iÒn dÊu chÊm hay luËn dÊu phÈy vµo « trèng, lµm VBT, em GV: cho HS hoµn thiÖn víi SGK làm phiếu GV chữa bài, gọi em đọc lại cho häc sinh quan s¸t c¸c h×nh bài đã hoàn chỉnh 2,3,4 tr¶ lêi c©u hái vµ liªn hÖ thùc Lop3.net (13) tế, hàng ngày người sử dụng ánh sáng và nhiệt độ để làm gì Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thứ năm ngày 22 tháng năm 2012 Tiết Trình độ To¸n M«n Tªn bµi I Môc tiªu II.§å dïng d¹y häc Trình độ ChÝnh t¶ C¸c sè trßn chôc tõ 110 đến 200 - NhËn biÕt ®îc c¸c sè trßn chôc từ 110 đến 200 - Biết cách, đọc viết các số tròn chục từ 110 đến 200 - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè tßn chôc - HS høng thó häc tËp GV: c¸c h×nh vu«ng HS: SGK, c¸c h×nh vu«ng Cïng vui ch¬i - Nhớ - viết đúng bài chính tả; tr×nh bµy đúng các khổ thơ, dßng th¬ ch÷ - Làm đúng BT(2)b - Giáo dục HS rèn chữ GV: phiÕu BT2b HS: VBT III Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra kiển thức tiết học trước HS 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn HS làm bài GV: g¾n c¸c h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn chôc vµ tr¨m vµ c¸c sè cho HS nhận xét số trăm, chục số đơn vị, viết số, đọc số 110, trăm mười - Cho HS ®iÒn tiÕp sè cßn l¹i - So s¸nh c¸c sè trßn chôc GV g¾n b¶ng c¸c h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt ViÕt sè cho HS so s¸nh 120 < 130 130 > 120 HS: nªu yªu cÇu BT1: ViÕt (theo mÉu) lµm s¸ch, nªu kÕt qu¶ Gi¸o viªn ghi b¶ng GV: cho HS nªu yªu cÇu BT2: lµm s¸ch nªu kÕt qu¶ - HS tự kiểm tra bài tập làm nhà bạn HS: đọc thuộc lòng khổ thơ cuối cùng vui ch¬i - ViÕt ch÷ khã: quanh quanh, khoÎ người GV: cho HS nhí l¹i viÕt bµi vµo vë - HS đổi soát lỗi - GV chÊm ch÷a bµi nhËn xÐt HS: nªu yªu cÇu BT2b lµm bµi vµo VBT, Lop3.net (14) 100 < 110 140 = 140 150 < 170 Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau M«n Tªn bµi em lµm phiÕu GV ch÷a bµi bãng ræ, nh¶y cao, vâ thuËt TiÕt Trình độ MÜ thuËt Trình độ To¸n VÏ trang trÝ VÏ tiÕp h×nh vµ vÏ mµu DiÖn tÝch cña mét h×nh I Môc tiªu - BiÕt c¸ch vÏ thªm h×nh vµ vÏ mµu vµo c¸c h×nh cã s½n cña bµi trang trÝ - VÏ ®îc h×nh vµ vÏ mµu theo yªu cÇu cña bµi - HS yêu thích môn học II.§å dïng d¹y häc GV: bµi mÉu HS: vë vÏ, bót vÏ - Lµm quen víi kh¸i niÖm diÖn tích và bước đầu có biểu tượng diện tích qua hoạt động so s¸nh diÖn tÝch c¸c h×nh - BiÕt: H×nh nµy nµo h×nh th× diÖn tÝch h×nh nµy bÐ h¬n diÖn tÝch h×nh kia; Mét h×nh ®îc t¸ch thµnh hai h×nh thì diện tích hình đó tổng diện tích hai hình đã tách - HS høng thó häc tËp GV: c¸c h×nh « vu«ng cho VD 1,2,3 HS: SGK III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra bài vẽ nhà HS - Kiểm tra kiển thức tiết học trước HS Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài - HS quan s¸t bài mẫu, nhËn xÐt - Gợi ý cho HS tìm hình ảnh để vẽ thêm HS theo dõi GV hướng dẫn cách vẽ hình và mµu - Tìm hình định vẽ (con gà) Dùng màu khác để vẽ, HS thực hành vẽ GV: cho HS trng bµy s¶n phÈm §¸nh gi¸ b×nh chän Lop3.net GV: giíi thiÖu vÒ biÓu tù¬ng diÖn tÝch cña h×nh (nh SGK) HS: nªu yªu cÇu BT1: C©u nµo đúng câu nào sai? - Quan s¸t tranh nªu miÖng kÕt qu¶ Câu b đúng GV: cho HS nªu yªu cÇu BT2: Quan sát và đếm số ô vuông h×nh, nªu kÕt qu¶ a, H×nh P cã 11 « vu«ng H×nh Q cã 10 « vu«ng b, DiÖn tÝch h×nh P lín h¬n diÖn tÝch h×nh Q HS: nªu yªu cÇu BT3: So s¸nh h×nh A với hình B quan sát, đếm số ô (15) vu«ng råi so s¸nh, nªu kÕt qu¶ GV nhËn xÐt H×nh A vµ h×nh B cã diÖn tÝch b»ng (đếm có ô vuông) Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt ¢m nh¹c Đ/c: Nông Quốc Trưởng soạn giảng M«n Tªn bµi TiÕt Trình độ ChÝnh t¶ C©y dõa I Môc tiªu Trình độ MÜ thuËt VÏ trang trÝ - VÏ mµu vµo h×nh cã s½n - Nghe - viÕt chÝnh x¸c bµi - BiÕt thªm vÒ c¸ch vÏ mµu chớnh tả, trình bày đúng các - Biết cách vẽ màu vào hình - VÏ ®îc mµu vµo h×nh cã c©u th¬ lôc b¸t s½n - Lµm ®îc BT(2) a/ b - Giáo dục HS rèn chữ GV: bµi mÉu II.§å dïng d¹y häc GV: phiÕu BT2b HS: VBT HS: vë vÏ, bót vÏ III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò HS: viÕt b¶ng con: bóa liÒm, thuë bÐ - Kiểm tra bài vẽ nhà HS Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài GV: giới thiệu bài, đọc bài viết, gọi em HS: quan s¸t nhËn xÐt bµi vÏ mÉu đọc lại - N¾m néi dung ®o¹n viÕt GV: cho HS th¶o luËn c©u hái HS: viết chữ khó: hũ rượu, tàu dừa Giáo - Cho HS thùc hµnh vÏ, GV quan s¸t viên uốn nắn, đọc cho HS viết bài vào gióp HS yÕu Viết xong đổi soát lỗi, chấm chữa bài, nhËn xÐt GV: cho HS nêu yêu cầu bT2b: Hãy kể tên HS: trưng bày sản phẩm GV đánh c¸c loµi c©y b¾t ®Çu b»ng s hoÆc x, lµm gi¸ b×nh chän VBT, em lµm phiÕu GV ch÷a bµi B¾t ®Çu b»ng s: sim, sung, si, sem B¾t ®Çu b»ng x: xoan, xoµi, xµ cõ, xµ nu Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (16) Tiết 5: ThÓ dôc(chung) Trò chơi “tung vòng vào đích và chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm phương tiện: - Trên sân trường - Vßng nÐm, hoa, cßi PhÇn më ®Çu - NhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc HS: đứng chỗ khởi động các khớp - Trß ch¬i kÕt b¹n - HS chơi: Trß ch¬i kÕt b¹n PhÇn c¬ b¶n: - Trò chơi tung vòng vào đích - GV: nêu cách chơi sau đó cho HS ch¬i - Trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay - Nhắc lại cách chơi sau đó chơi chính thøc - HS thực chơi trò chơi: Tung vòng vào đích - HS thực chơi trũ chơi: đổi chỗ vỗ tay PhÇn kÕt thóc - §i th¶ láng hÝt thë s©u GV: hÖ thèng bµi, dÆn HS vÒ «n l¹i bµi Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2012 Tiết M«n Tªn bµi Trình độ Thñ c«ng Trình độ To¸n Làm đồng hồ đeo tay §¬n vÞ ®o diÖn tÝch x¨ng ti mÐt vu«ng I Môc tiªu - Biết cách làm đồng hồ đeo tay - Làm đồng hồ đeo tay - HS yêu thích môn học II.§å dïng d¹y häc GV: bµi mÉu HS: giÊy thñ c«ng, kÐo - Biết đơn vị đo diện tích: x¨ng ti mÐt vu«ng lµ diÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1cm - Biết đọc, viết số đo diện tÝch theo x¨ng- ti mÐt vu«ng - HS høng thó häc tËp GV: h×nh vu«ng cã c¹nh 1cm HS: SGK III Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra chuẩn bị HS 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn HS làm bài Kiểm tra kiển thức tiết học trước HS GV: giíi thiÖu x¨ng-ti mÐt vu«ng giíi thiÖu h×nh vu«ng cã c¹nh 1cm, cho HS Lop3.net (17) ®o c¹nh cña h×nh vu«ng råi ph¸t phiÕu: - HS quan sát bài mẫu, HS nhËn xÐt các vật liệu làm đồng hồ, mặt đồng hồ, xăng-ti mét vuông viết tắt cm HS nªu yªu cÇu BT1: ViÕt (theo mÉu) dây đeo, đai cài dây đồng hồ lµm s¸ch, em lµm trªn b¶ng GV - Cho HS liên hệ thực tế đồng hồ thật chữa bài §äc ViÕt HS: theo dõi GV hướng dẫn mẫu bước n¨m x¨ng-ti mÐt vu«ng cm2 1, C¾t nan giÊy 2, Làm mặt đồng hồ 3, Gµi d©y ®eo 4, Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ GV: cho HS tập làm đồng hồ đeo tay HS: nªu yªu cÇu BT2: ViÕt vµo « chÊm b»ng giÊy, Gi¸o viªn quan s¸t HS cßn (theo mÉu) lµm s¸ch nªu kÕt qu¶ - Nªu yªu cÇu BT3: TÝnh (theo mÉu) lµm lóng tóng vµo vë, em lµm trªn b¶ng GV ch÷a bµi a, 18 cm + 26 cm = 44cm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt M«n Tªn bµi Trình độ To¸n Trình độ TËp lµm v¨n Các số từ 101 đến 110 Kể lại trận thi đấ thể thao I Môc tiªu - Nhận biết các số từ - Bước đầu kể lại số 101 đến 110 nÐt chÝnh cña mét chËn thi - Biết cách đọc, viết các số đấu thể thao đã xem đã từ 101 đến 110 nghe tường thuật; dựa - BiÕt c¸c so s¸nh c¸c sè tõ theo gîi ý (BT1) 101 đến 110 - ViÕt l¹i ®îc mét tin thÓ - BiÕt thø tù c¸c sè tõ 101 thao (BT2) đến 110 - HS yêu thích môn học - HS høng thó häc tËp II.§å dïng d¹y häc GV: h×nh vu«ng, phiÕuBT1 GV: phiÕu viÕt gîi ý HS: SGK HS: VBT III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra kiển thức tiết học trước HS - Kiểm tra bài viết nhà HS Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài GV: dạy đọc, viết các số từ 101 đến 100, sử HS: nêu yêu cầu BT1 và gợi ý trên dụng hình vuông biểu diễn, HS xác định số phiếu kể lại trận thi đấu thể trăm, chục, đơn vị thao em kh¸ kÓ mÉu GV nhËn xÐt - Hướng dẫn cách đọc số 101 chăm linh mét, HS thùc hiÖn tiÕp sè cßn l¹i Lop3.net (18) HS: nêu yêu cầu BT1: Mỗi số đây ứng GV: cho HS kể trước lớp, lớp cùng với cách đọc nào? làm sách, em làm giáo viên nhận xét phiếu GV chữa bài 102 ứng với cách đọc d GV: cho HS nªu yªu cÇu BT2: HS: nªu yªu cÇu BT2: (viÕt) ViÕt l¹i tin thể thao đọc lµm s¸ch, em lµm trªn b¶ng gi¸o nghe, lµm VBT viªn ch÷a bµi: 101, 102, 103 HS: nªu yªu cÇu BT3: GV: gọi 2,3 em đọc lại bài viết lµm s¸ch nªu kÕt qu¶ GVch÷a bµi m×nh 101 < 102 líp cïng GV bæ sung 102 = 102 105 > 104 109 > 108 Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt M«n Tªn bµi Trình độ TËp lµm v¨n §¸p lêi chia vui T¶ ng¾n vÒ c©y cèi I Môc tiªu Trình độ Thñ c«ng Làm đồng hồ để bàn - Biết đáp lại lời chia vui - Biết cách làm đồng hồ để t×nh hèng giao tiÕp bµn - Làm đồng hồ để bàn cô thÓ (BT1) Đồng hồ tương đối cân đối - §äc vµ tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ bµi miªu t¶ - HS yêu thích môn học ng¾n (BT2); viÕt ®îc c¸c c©u tr¶ lêi cho mét phÇn BT2 (BT3) - HS yêu thích môn học GV: mẫu đồng hồ để bàn II.§å dïng d¹y häc GV: sö dông tranh SGK b»ng giÊy HS: VBT HS: giÊy thñ, c«ng kÐo III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra chuẩn bị HS - Kiểm tra bài làm nhà HS Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài HS: nêu yêu cầu BT1: Em đạt giải cao - GV cho HS quan s¸t mÉu tr¶ lêi mét cuéc thi (kÓ chuyÖn, vÏ hoÆc câu hỏi GV định hướng đưa múa hát )các bạn nói gì để đáp lại lời chúc GV: hướng dẫn cách làm mõng cña c¸c b¹n? HS quan s¸t råi thùc 1, C¾t giÊy hành đóng vai GV nhận xét 2, Làm các phận đồng hồ (khung, mặt, đế và chân đỡ đồng hồ) 3, Làm đồng hồ hoàn chỉnh Lop3.net (19) - GV cho HS nêu yêu cầu BT2: em đọc bài và câu hỏi , lớp đọc thầm GV giới thiệu cho HS biÕt qu¶ m¨ng côt qua tranh - Từng cặp hỏi đáp theo câu hỏi, lớp nhËn xÐt GV: cho HS nªu yªu cÇu BT3: ViÕt vµo vë c¸c c©u tr¶ lêi cho phÇn a, hoÆc b, lµm vµo VBT viết xong đọc lại bài giáo viên bổ sung Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Dán mặt đồng hồ - Dán khung đồng hồ - Dán chân đỡ HS:thực hành làm đồng hồ để bàn - GV theo dâi gióp HS cßn lóng tóng - Lớp cùng Gv nhận xét Tiết 4: Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 28 I.Mục tiêu - HS nhận ưu điểm và tồn hoạt động tuần 28 - BiÕt ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm vµ kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i cßn m¾c II Lªn líp: - C¸ch tiÓn hµnh * Lớp trưởng nhận xét chung các mặt hoạt động tuần a NÒ nÕp: - Kh«ng cã b¹n nµo nghØ häc tù b Häc tËp: - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn, x©y dùng bµi nh: Oanh, Chóc, NhØnh, Hoa - Mét sè b¹n vÒ nhµ cha häc bµi, lµm bµi nh: VÜ, NhËt, Chin, Lý c Các hoạt động khác: - Tham gia đầy đủ các hoạt động nhà trường Cũng đội đề d ý kiến đóng góp: đ Đề phương hướng tuần sau: - Khắc phục nhược điểm, phát huy ưu ®iÓm Lop3.net (20)