Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu : Sau khi học xong bài này học sinh phải : - Làm đợc các thao tác kĩ thuật gieo hạt và cấy cây vào bầu đất.. - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác và lòng hăng say lao động?[r]
(1)Tiết 23: GIEO HẠT VÀ CHĂM SÓC VỜN ƠM CÂY RỪNG I Mục tiêu : Sau học xong bài này học sinh phải : - Biết cách kích thích hạt giống cây rừng nảy mầm - Hiểu đợc thời vụ, quy trình gieo hạt cây rừng - Hiểu rõ công việc chăm sóc vờn ơm II Công tác chuẩn bị - Tham khảo các tài liệu có liên quan đến bài học - Tranh vẽ hình 37, 38 - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Tổ chức ổn định lớp Bài cũ : ? Nơi đặt vờn ơm cây rừng cần đạt yêu cầu gì ? ? Từ đất hoang muốn trở thành vờn ơm cần phải làm việc gì ? Hs : Trả lời các câu hỏi Gv : Nhận xét câu trả lời câu hỏi Bài Hoạt động Gv, Hs Nội dung cần đạt Hoạt động : Giới thiệu bài Gv : gieo hạt là khâu kĩ thuật quan trọng ảnh hởng trực tiếp tới tỷ lệ nảy mầm hạt giống tới tỷ lệ sống và phat triển cây Bài học hôm giúp chúng ta nắm đợc các nội dung nh kích thớc hạt giống cây rừng nảy mầm, quy trìnhgieo hạt chăm sóc vờn ơm Hoạt động : Kích thích hạt giống cây rừng nảy mầm Gv : cho học sinh đọc thông tin sách I Kích thích hạt giống cây rừng nảy giáo khoa mầm ? Xử lý hạt giống nhằm mục đích gì ? ? Cho hs nhắc lại cách xử lý hạt giống Đốt hạt nớc ấm đã đợc học ? ? Cách xử lý hạt giống cây rừng là gì ? Gv : cùng hs tìm hiểu nội dung xử lý hạt giống cách đốt hạt, lực Tác động bằn lực học học ? Phơng pháp dốt hạt áp dụng với loại cây nào ? ? Phơng pháp lực học áp dụng Kích thích hạt nảy mầm nớc đối vơi loại hạt nào ? Sau hs trả lời xong gv bổ sung cho ấm Mục đích : Làm mềm lớp vỏ dày và đầy đủ ?Lấy ví dụ minh hoạ phơng pháp kích cứng để dễ thấm nớc – kích thích mầm phát triển nhanh đều, diệt trừ mầm thích hạt nảy mầm nớc ấm ? ? Em hãy cho biết mục đích mống sâu bệnh các biện pháp kỉ thuật xử lý hạt Lop7.net (2) giống trớc gieo ? Hoạt động : Tìm hiểu kỷ thuật gieo hạt ? Vì phải gieo hạt đúng thời vụ ? II Gieo hạt ? Gieo hạt vào tháng nắng nóng và ma Thời vụ gieo hạt to có tốt không ? - Gieo hạt vào lúc thời tiết ấm và ma ? Tại ít gieo hạt vào tháng gia nhỏ - Mùa gieo cây rừng : lạnh ? + M Bắc : tháng 11 12 ? Cho hs nhắc lại các cách gieo hạt để + M Trung : tháng 1 + M Nam : tháng 23 học phần trồng trọt ? ? Nêu qui trình gieo hạt ? Qui trình gieo hạt Gv : hớng dẫn hs trả lời sau đó kết luận Gieo hạt lấp đất che phủ tới nlại cácqui trình ớc phun thuốc trừ sâu, bệnh bảo vệ ? Tại phải sàng đất lấp hạt ? luống gieo ? Bảo vệ luống gieo hạt nhằm mục Chống nắng nóng và ngăn chăn đích gì ? trâu bò Sau gieo xong phải phun thuốc luống gieo và vật liệu che phủ nhằm phòng trừ sâu bệnh chông chuột và côn trùng Hoạt động : Chăm sóc vờn ơm cây rừng ? Chăm sóc vờn gieo ơm nhằm mục III Chăm sóc vờn ơm cây rừng - Mục đích chăm sóc : Cây sống đạt tỉ đích gì ? Cho hs quan sát H 38 SGK (Giáo viên lệ cao và chất lợng tốt - Các công việc chăm sóc : treo tranh ảnh lên bảng ) ? Qua các hình a, b, c,d nêu các công + Che ma, che nắng ( Hình a) + Tới nớc (Hình b) việc chăm sóc vờn ? ? Theo em cần có biện pháp + Phun thuốc ( Hình c) + Làm cỏ xới đất chăm sóc nào ? ? Hạt đã nứt nanh đem gieo nhng tỉ lệ + Bón phân thúc nảy mầm thấp em có thể cho biết + Tỉa và cấy cây - Do nguyên nhân thời tiết xấu, sâu nguyên nhân nào ? Gv : cho hs thảo luận và trả lời bệnh (côn trùng) cắn hỏng hạt ăn Gv : chốt lại hạt, bệnh làm thối hạt và thối rễ mầm Chăm sóc cha đạt yêu cầu Hệ thống củng cố bài - Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ - Gv hệ thống lại toàn bài và cho học sinh nhắc lại Hớng dẫn học nhà - Làm hết bài tập sách giáo khao - đọc trớc bài 25, chuẩn bị dụng cụ để tiết sau thực hành Lop7.net (3) Tiết 24: TH : GIEO HẠT VÀ CẤY CÂY VÀO BẦU ĐẤT I Mục tiêu : Sau học xong bài này học sinh phải : - Làm đợc các thao tác kĩ thuật gieo hạt và cấy cây vào bầu đất - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác và lòng hăng say lao động II Công tác chuẩn bị - Mỗi nhóm thực gieo hạt vào 10- 15 bầu đất - Mỗi nhóm cần chuẩn bị vật t thiết bị nh sau : + Đất và phân bón theo tỉ lệ:89% đất tơi xốp ;10% phân chuông ủ hoai ; 1% lân + Hạt giống đã xử lí : 2-3 hạt trên bầu đất + Túi bầu nilon 15 túi/ nhóm + Tranh vẽ qui trình gieo hạt + Dụng cụ : Các nhóm : cuốc, xẻng, dùi hay dao để cấy cây, chậu hay thùng đựng vật liệu, bình tới hoa sen + Vởt liệu che phủ : rơm khô mục, cành là giàn che III Các hoạt động dạy học Tổ chức ổn định lớp Tiến hành thực hành Hoạt động : Giới thiệu bài thực hành Gv : Nêu mục tiêu cần đạt bài thực hành - Làm đợc các thao tác kỉ thuật theo qui trình gieo hạt vào bầu đât - Kiểm tra học sinh số nội dung có liên quan, thời vụ gieo hạt, qui trình gieo hạt - Nhắc nhở học sinh vệ sinh tiếp xúc với đất và phân bón, an toàn lao động dùng cuốc, xẻng Hoạt động : Tổ chức thực hành - Giáo viên kiểm tra chuẩn bị học sinh các vật liệu và dụng cụ để thực hành - Chia nhóm và phân công vị trí nhệm vụ nhóm - Mỗi học sinh phải thực tất các bớc qui trình gieo hạt vào bầu đất, nhóm phải hoàn thành tiêu đợc giao Hoạt động : Thực qui trình thực hành Gieo hạt vào bầu đất - Bớc : Trộn đất với phân bón tỉ lệ 88 đến 89% đất mặt ;10% phân hữu ủ hoai và từ đến 2% supe lân - Bớc : Cho hỗn hợp đất phân vào túi bầu, vỗ và nén chặt đất bầu, đất thấp miệng túi từ đến cm, xếp bầu đất thành hàng trên luống đất hay chổ đất - Bớc : Gieo hạt đất bầu đất, bầu đất gieo từ đến hạt, lấp kín hạt lớp đất mịn dày từ đến lần kích thớc hạt - Bớc : Che phủ luống bầu đất đã gieo hạt rơm, rác mục, cành lá tơi cắm trên luống Tới ẩm bầu đất bình hoa sen Phun thuốc trừ sâu bảo vệ bầu đất Cấy cây vào đất - Bớc và : Thực nh bớc và phần gieo hạt - Bớc : Dùng dao cấy cây tạo hóc bầu đất, độ sâu hốc lớn độ dài rễ từ 0.5 đến cm Đặt rễ cây thẳng đứng vào hốc ép đất chặt kín cổ rễ Lop7.net (4) - Bớc : Che phu luống cây cấy giàn che, cành lá tơi cắm trên luống tới ẩm bầu đất bình hoa sen Hoạt động : Đánh giá kết Hs : thu dọn vật liệu và dụng cụ lao động làm vệ sinh nơi thực hành - Từng nhóm, hs tự đánh giá kết thực hành - Số lợng bầu đất đã đợc gieo hạt có đạt tiêu không ? - Chuẩn bị vật t và dụng cụ có đầy đủ không ? Gv : đánh giá thực hành học sinh các mặt : + Chuẩn bị vật liệu + Các thao tác thực hành + Kết quả, sản phẩm + ý thức làm việc Hớng dẫn học nhà - Đọc trớc bài 26, 27 Tiết 25: TRỒNG CÂY RỪNG I Mục tiêu : Sau học xong bài này học sinh phải : - Biết đợc thời vụ trồng rừng - Biết đợc kĩ thuật đào hố trồng cây rừng - Biết đợc quy trình trồng cây rừng cây II Công tác chuẩn bị - Tranh vẽ 41, 42, 43, 44 III Các hoạt động dạy học Tổ chức ổn định lớp Bài Hoạt động Gv, Hs Nội dung cần đạt Hoạt động : Giới thiệu bài Gv : Nhiều nơi tỉ lệ cây sống sau trồng thấp Cây chết nhiều nguyên nhân nh : sai phạm kỉ thuật trồng rừng là các nguyên nhân Nhng sau cây đã trồng đợc chăm sóc nh nào thì tốt ? Bài học hôm giúp các em hiểu đợc các vấn đề đó Hoạt động : Tìm hiểu thời vụ trồng rừng Gv : cho học sinh đọc thông tin sách I Thời vụ trồng rừng giáo khoa ? Em hãy cho biết thời vụ trồng rừng - Miền bắc : mùa xuân và mùa thu - Miền Trung và miền Nam: vào mùa các miền nớc ta? ? Trồng rừng không đúng thời vụ có ma tác hại nh nào ? Hs : Thảo luận và trả lời Hoạt động : Tiến hành làm đất trồng Gv : giới thiệu các kích thớc hố II Làm đất trồng Kích thớc hố trồng cây ? Em hiểu nh nào kích thớc + Loại I : 30 *30*30 + Loại II : 40*40*40 30*30*30 (cm) Lop7.net (5) ? Dựa vào hình vẽ gv trình bày thứ tự Kỉ thuật đào hố + Phát dọn cỏ dại đào hố, xới cỏ các công việc đào hố trồng nơi hoang hoá xung quanh miệng hố + Lấy lớp đất màu đem trộn với ? Sau đào hốtại phải làm cỏ và phân lân + Cuốc thêm đất, đập nhỏ và nhặt phát qang quanh miệng hố ? Tại lấp đầy hố lại cho lớp đất cỏ và lấp đầy hố màu đã trộn phân bón xuống trớc Hoạt động : Trồng rừng cây ? Theo em có cách trồng cây gây III Trồng rừng cây Trồng cây có bầu : rừng Gv : treo tranh H 42 và H 43 lên bảng + Tạo lỗ hố đất có độ sâu lớn ? Hãy quan sát và xếp lại thứ tự chiều cao bầu đất + Rạch võ bầu đất các bớc cho đúng với qui trình kỉ thuật + Đặt bầu vào lỗ hố H 42, 43 ? ? Mô tả các bớc kỉ thuật trồng cây + Lấp và nén đất + Vun gốc rừng cây có bầu và cây có rễ trần Trồng cây rễ trần ? Tại trồng cây rừng cách + Tạo lỗ hố đất + Đặt cây vào lỗ hố gieo hạt vào hố lại đợc ít áp dụng + Nén đất sản xuất ? ? Tại trồng cây có bầu lại đợc + Vun gốc áp dụng phổ biến nớc ta ? ? Theo em vùng đồi núi trọc nên trồng rừng các loại cây nào ? Hệ thống củng cố bài: - Giáo viên: Hệ thống lại toàn kiến thức bài học - Gọi – học sinh đọc phần ghi nhớ cuối bài Hớng dẫn học nhà - Trả lời các câu hỏi cuối bài học - Chuẩn bị bài 28 Tiết 26 ÔN TẬP I Mục tiêu : Thông qua tiết ôn tập nhằm giúp : Hs củng cố và khắc sâu đợc các kiến thức đã học Trên sở đó học sinh có khả vận dụng vào thực tế sản xuất II Công tác chuẩn bị - Gv : Hệ thống câu hỏi - Hs : Học bài và trả lời các câu hỏi mà giáo viên đề III Các hoạt động dạy học Tổ chức ổn định lớp Lop7.net (6) Tiến hành ôn tập : Gv : Đọc câu hỏi cho Hs chép vào : Câu : Nêu vai tròvà nhiệm vụ trồng trọt ? Câu : Nêu vai trò và sử dụng phân bón nông nghiệp ? Câu : Đất trồng là gì ? Trình bày thành phần và ti tính chất đất trồng ? Câu : Vai trò giống và phơng pháp chọn tạo giống cây trồng ? Câu : Trình bày khái niệm sâu, bệnh hại cây trồng và các biện pháp phòng trừ ? Câu : Giải thích biện pháp canh tác và sử dụng chống sâu bệnh để phòng trừ sâu bệnh hại lại ít tốn công và dễ thực hiện, chi phí ít nhng mang lại hiệu cao ? Câu : Nêu tác dụng làm đất và bón phân lót cây trồng ? Câu : Tại phải tiến hành kiểm tra xử lý hạt giống gieo trồng cây nông nghiệp ? Câu : Nêu u điểm và nhợc điểm phơng pháp gieo trồng hạt và trồng cây ? Câu 10 : Nêu tác dụng công việc chăm sóc cây trồng ? Giải thích câu tục ngữ : Công cấy là công bỏ, công làm cỏ là công ăn ? Câu 11 : Hãy nêu tác dụng việc thu hoạch đúng với thời vụ, bảo quản và chế biến kịp thời nông sản Liên hệ địa phơng em đã thực nh nào ? Câu 12 : Nêu ảnh hởng phân bón đến môi trờng và sinh thái ? Câu 13 : Nêu tác hại thuốc hoá học trừ sâu bệnh môi trờng, ngời và các sinh vật khác ? Hs : chép vào Gv : Yêu cầu hs nghiên cứu vòng 10 phút Gv : Sau đó gọi học sinh lên trả lờ câu hỏi Kết thúc tiết ôn tập Gv : nhận xét về buổi ôn tập Hớng dẫn họ nhà - Hs : Về ôn tập lại kiến thức để tiết sau kiểm tra tiết Tiết 27 KIỂM TRA HỌC KỲ I I Mục tiêu : - Đánh giá mức tiếp thu kiến thức học sinh qua phần trồng trọt, phần lâm nghiệp và phần chăn nuôi đã đợc học - Rèn luyện kỷ t duy, độc lập sáng tạo, áp dụng vào thực tế sống - Thái độ: Làm bài nghiêm túc, độc lập sáng tạo II Công tác chuẩn bị - Học sinh chuẩn bị kiến thức phần : trồng trọt, lâm nghiệp và chăn nuôi - Giáo viên: đề, đánh máy và phô tô III Các hoạt động dạy học Tổ chức ổn định lớp 7G : Đề ra: A Phần trắc nghiệm Câu 1: Điền vào chổ trống : Vai trò tồng trọt là: Lop7.net (7) a Cung cấp ………………………………………………………………………………… b Cung cấp ………………………………………………………………………………… c Cung cấp ………………………………………………………………………………… d Cung cấp ………………………………………………………………………………… Tác dụng luân canh, xen canh và tăng vụ là: a Luân canh làm cho đất ………………………………………… và ……………………… b Xen canh sử dụng hợp lý ……………………………………… và ……………………… c Tăng vụ góp phần tăng thêm ………………………… ……… ……………………… Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái em cho là đúng Quy trình gieo hạt nh sau : a Gieo hạt, lấp đất b Gieo hạt, lấp đất, che phủ c Gieo hạt, lấp đất, che phủ, tới và bảo vệ luống gieo d Gieo hạt, tới, lấp đất, che phủ và bảo vệ luống đất Chăn nuôi có vai trò : a Cung cấp thực phẩm b Cung cấp sức kéo c Cung cấp phân bón và nguyên liệu cho nhiều ngành sản xuất d Cả a, b, c đúng B Phần tự luận Câu 1: Có loại phân bón nào? Nêu tác dụng phân bón cây trồng? Câu 2: Nêu các phơng pháp thu hoạch sản phẩm trồng trọt? Lấy ví dụ phơng pháp? Câu 2: Thế nào là sinh trởng, phát dục vật nuôi? Hãy cho ví dụ sinh trởng và phát dục vật nuôi gà cỏ? Đáp án và biểu điểm A Trắc nghiệm: Câu 1: điểm Vai trò trồng trọt: a Lơng thực, thực phẩm cho ngời b Nguyên liệu cho công nghiệp c Thức ăn cho chăn nuôi d Nông sản xuất Tác dụng luân canh, xen canh và tăng vụ là: a Luân canh làm cho đất tăng thêm độ phì nhiêu,điều hoà dinh dỡng và giảm sâu bệnh b Xen canh sử dụng hợp lý đất đai, ánh sáng và giảm sâu bệnh c Tăng vụ góp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch Câu 2: điểm c ; d B Tự luận: (Mỗi câu điểm) Câu 1: Các loại phân bón : Phân hữu cơ, phân hoá học, phân vi sinh Tác dụng: Tăng độ phì nhiêu đất, tăng suất cây trồng và chất lợng nông sản Lop7.net (8) Câu 2: Phơng pháp hái: nh cam, bởi, hồng Phơng pháp nhổ: Lạc, sắn Phơng pháp đào: Khoai lang, khoai tây Phơng pháp cắt : Lúa, hoa, bắp cải Câu 3: Sinh trởng và phát dục vật nuôi: - Sự sinh trởng: Là tăng lên khối lợng và kích thớc các phận thể - Sự phát dục: là thay đổi chất các phận thể Hs: lấy ví dụ (1 điểm) Tiết 28: CHĂM SÓC RỪNG SAU KHI TRỒNG I Mục tiêu : Sau học xong bài này học sinh phải : - Biết đợc thời vụ trồng rừng - Biết đợc kĩ thuật đào hố trồng cây rừng - Biết đợc quy trình trồng cây rừng cây - Biết đợc thời gian và số lần chăm sóc rừng sau trồng - Hiểu đợc nội dung công việc chăm sóc sau trồng II Công tác chuẩn bị - Tranh vẽ 41, 42, 43, 44 III Các hoạt động dạy học Tổ chức ổn định lớp Bài Hoạt động Gv, Hs Nội dung cần đạt Hoạt động : Giới thiệu bài Gv : Nhiều nơi tỉ lệ cây sống sau trồng thấp Cây chết nhiều nguyên nhân nh : sai phạm kỉ thuật trồng rừng là các nguyên nhân Nhng sau cây đã trồng đợc chăm sóc nh nào thì tốt ? Bài học hôm giúp các em hiểu đợc các vấn đề đó Hoạt động : Tìm hiểu thời vụ trồng rừng Gv : cho học sinh đọc thông tin sách I Thời vụ trồng rừng giáo khoa ? Em hãy cho biết thời vụ trồng rừng - Miền bắc : mùa xuân và mùa thu - Miền Trung và miền Nam: vào mùa các miền nớc ta? ? Trồng rừng không đúng thời vụ có ma tác hại nh nào ? Hs : Thảo luận và trả lời Hoạt động : Tiến hành làm đất trồng Gv : giới thiệu các kích thớc hố II Làm đất trồng Kích thớc hố trồng cây ? Em hiểu nh nào kích thớc + Loại I : 30 *30*30 + Loại II : 40*40*40 30*30*30 (cm) ? Dựa vào hình vẽ gv trình bày thứ tự Kỉ thuật đào hố + Phát dọn cỏ dại đào hố, xới cỏ các công việc đào hố trồng nơi hoang hoá xung quanh miệng hố Lop7.net (9) + Lấy lớp đất màu đem trộn với ? Sau đào hốtại phải làm cỏ và phân lân + Cuốc thêm đất, đập nhỏ và nhặt phát qang quanh miệng hố ? Tại lấp đầy hố lại cho lớp đất cỏ và lấp đầy hố màu đã trộn phân bón xuống trớc Hoạt động : Trồng rừng cây ? Theo em có cách trồng cây gây III Trồng rừng cây Trồng cây có bầu : rừng Gv : treo tranh H 42 và H 43 lên bảng + Tạo lỗ hố đất có độ sâu lớn ? Hãy quan sát và xếp lại thứ tự chiều cao bầu đất + Rạch võ bầu đất các bớc cho đúng với qui trình kỉ thuật H 42, 43 ? + Đặt bầu vào lỗ hố ? Mô tả các bớc kỉ thuật trồng cây + Lấp và nén đất + Vun gốc rừng cây có bầu và cây có rễ trần Trồng cây rễ trần ? Tại trồng cây rừng cách + Tạo lỗ hố đất + Đặt cây vào lỗ hố gieo hạt vào hố lại đợc ít áp dụng + Nén đất sản xuất ? ? Tại trồng cây có bầu lại đợc + Vun gốc áp dụng phổ biến nớc ta ? ? Theo em vùng đồi núi trọc nên trồng rừng các loại cây nào ? Hoạt động : Tìm hiểu thời gian và số lần chăm sóc ? Mục đích việc chăm sóc rừng là IV Thời gian và số lần chăm sóc Thời gian: Sau trồng cây rừng gì? ? Giải thích sau trồng cây từ 01 đến 03 tháng phải tiến hành rừng từ – tháng phải chăm sóc chăm sóc cây ngay, chăm sóc liên tục đến năm ngay? ? Giải thích giảm chăm sóc Số lần chăm sóc: Năm thứ và rừng khép tán (sau – năm)? năm thứ hai, năm chăm sóc đến lần Năm thứ và năm thứ chăm sóc đến lần Hoạt động 6: Tìm hiểu công việc chăm sóc rừng sau trồng ? Nguyên nhân nào làm cho cây rừng V công việc chăm sóc sau sau trồng phát triển chậm, chí trồng còn chết hàng loạt? Làm rào bảo vệ Gv: Từ nguyên nhân trên nên Phát quang ngời phải tác động, cải tạo môi tr- Làm cỏ ờng sống để cây trồng sinh trởng Xới đất, vung gốc mạnh, có tỷ lệ sống cao Các tác động Bón phân này đợc thể qua nội dung chăm Tỉa và dặm cây sóc cây trồng sau trồng Gv: Dùng tranh vẽ hình 44 SGK cho học sinh quan sát để phân tích các nội Lop7.net (10) dung chăm sóc Hệ thống củng cố bài: - Giáo viên: Hệ thống lại toàn kiến thức bài học - Gọi – học sinh đọc phần ghi nhớ cuối bài Hớng dẫn học nhà - Trả lời các câu hỏi cuối bài học - Chuẩn bị bài 28 : 29 KHAI THÁC RỪNG I/Mục tiêu : Sau học xong bài này giúp học sinh : - Phân biệt đợc các loại khai thác rừng - Hiểu đợc điều kiện khai thác rừng nớc ta - Biết đợc các biện pháp phục hồi rừng sau khai thác rừng II Công tác chuẩn bị Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Tổ chức ổn định lớp : Bài cũ : ? Chăm sóc rừng sau trồng vào thời gian nào ? Cần chăm sóc bao nhiêu năm và số lần chăm sóc năm ? ? Chăm sóc rừng sau trồng gồm công việc gì ? Hs : Lên bảng trả lời Gv : nhận xét cho điểm Bài : Hoạt động Gv, Hs Nộidung cần đạt Hoạt động : Giới thiệu bài Gv : Công việc khai thác rừng thời gian qua đã làm cho rừng suy giảm mạnh diện tích, chủng loại cây, chất, chất lợng rừng Nguyên nhân : khai thác bừa bãi, không đúng các tiêu, kĩ thuật, khai thác rừng không chú ý tới tái sinh và phục hồi lại rừng Gv : Nêu mục tiêu các bài học nhằm giúp học sinh có số hiểu biết đúng đắn khai thác rừng Hoạt động : Tìm hiểu các loại khai thác rừng Gv : dùng bảng phụ lập bảng chi tiêu kĩ thuật các loạikhai thác rừng Loại khai Số lợng Số lần Thời ? Thế nào là khai thác trắng, khai thác dần? thác rừng cây chặt gian chặt Khai thác chọn? chặt ? Cách phục hồi sau khai thác trắng, Khai thác Toàn Một lần Trong trắng cây chặt năm khai khai thác dần và khai thác chọn ? ? Dựa vào bảng trên hãy so sánh các điểm giống và khác các tiêu và Lop7.net Cách phục hồi Trồng rừng rừng thác Khai thác Toàn Ba, bốn Năm đến Rừng dần cây lần chặt mời năm tự phục rừng hồi = (11) kĩ thuật các loại khai thác rừng? Kéo dài Kéo dài ? Tại không đợc khai thác trắng rừng Khai thác Chọn chặt nơi có độ dốc lớn 150, nơi rừng phòng chọn số hộ ? cây ? Khai thác trắng nhng không trồng rừng theo có tác hại gì ? yêu cầu Hs : thảo luận nhóm với nội dung các câu I Các loại khai thác rừng hỏi trên Hs : trả lời các ý kiến, các ý kiến khác bổ sung Hoạt động : Điều kiện áp dụng khai thác rừng Việt Nam Gv : hớng dẫn HS tìm hiểu tình trạng rừng II Điều kiện áp dụng khai thác : rừng Việt Nam ? Diện tích rừng tự nhiên nh + Chỉ đợc khai thác chọn nào ? ? Chất lợng rừng cây gỗ tốt (lim, táu…) trớc không đợc khai thác trắng + Rừng còn nhiều cây gỗ to có đây so với nh nào ? ? Rừng gỗ tốt và sản lợng cao còn giá trị kinh tế + Lợng gỗ khai thác chọn nhỏ vùng nào ? ? Xuất phát từ tình hình rừng trên đây, việc 35% lợng gỗ khu rừng khai thác rừng nớc ta nên theo khai thác các điều kiện nào ? ? Gv : dùng bảng phụ và yêu cầu Hs điền vào nội dung thích hợp vào chổ trống - Bảo vệ diện tích rừng có, rừng có khả tự phục hồi và các câu sau : + Rừng còn gỗ khai thác chủ yếu nơi có độ phát triển tốt Bảo vệ rừng đầu nguồn, bảo vệ đât không phải dốc … + Rừng còn gỗ khai thác thuộc loại rừng trồng lại rừng có tác dụng ? Các điều kiện khai thác rừng trên đây nhằm mục đích gì ? Hs : Hoạt động nhóm Đại diện nhóm đứng dậy trả lời Hoạt động : Tìm hiểu biện pháp phục hồi rừng sau khai thác Gv : hớng dẫn học sinh tìm hiểu tình hình III Phục hồi rừng sau khai rừng sau loại khai thác( thực vật, đất…) thác và biện pháp phục hồi rừng sau khai Rừng đã khai thác trắng thác? Trồng rừng theo hớng nông- lâm ? Tình hình rừng sau khai thác trắng nh kết hợp Rừng đã khai thác dần và khai nào? Biện pháp phục hồi sao? ? Tình hình sau khai thác chon và khai thác chọn thác dần nh nào? Biện pháp phục hồi - Phải thúc đẩy tái sinh tự nhiên nh nào ? Bằng các biện pháp cụ thể nào ? để rừng tự phục hồi Hệ thống củng cố bài - Gv : hệ thống lại nộ dung bài học Lop7.net TSTN Rừng tự phục hồi = TSTN (12) - Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ Hớng dẫn học nhà - Làm bài tập sách giáo khoa - Chuẩn bị 29 và tìm các ví dụ minh hoạ cho các tác hại việc phá rừng và cháy rừng Ngày soạn :09/02/2009 Ngày giảng : 11/02/2009 Tiết 30: BẢO VỆ VÀ NUÔI KHOANH NUÔI RỪNG I Mục tiêu : Sau học xong bài này giúp học sinh : - Hiểu đợc ý nghĩa việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng - Biết đợc các mục đích, biện pháp bảo vệ rừng, khoanh nuôi rừng II Công tác chuẩn bị Tranh ảnh minh hoạ Hình 49-Rừng bị tàn phá III Các hoạt động dạy học : Tổ chức ổn định lớp : Bài cũ : ? Khai thác rừng Việt Nam phải tuân thủ yêu cầu nào ? ? Dùng các biện pháp nào để phục hồi rừng sau khai thác rừng ? Hs : Lên bảng trả lời Gv : nhận xét cho điểm Bài : Hoạt động Gv, Hs Nội dung cần đạt Hoạt động : Giới thiệu bài Gv :Rừng nớc ta giảm mạnh số lơng và chất lợng, chính các hoạt động ngời chính là nguyên nhân chủ yếu phá hoại rừng gay nhiều tham hoạ nh lũ quét, hạn hán … Bảo vệ rừng có nghĩa là bảo vệ sống cộng đồng dân c Bài học này giúp ta hiểu biết đợc bảo vệ và khoang nuôi rừng - gv ghi mục bài lên bảng Hoạt động : Tìm hiểu ý nghĩa nhiệm vụ bảo vệ khoanh nuôi rừng ? Tình hình rừng nớc ta từ năm I Ý nghĩa 1943 - 1945 và nguyên nhân làm Bảo vệ và khoanh nuôi rừng, phục cho rừng suy giảm hồi rừng có ý nghĩa sinh tồn ? hãy tìm các dẫn chứng để minh sống và sản xuất nhân dân ta hoạ tác hại việc phá rừng ? Gv : dùng tranh minh hoạ Gv : Kết luận Hoạt động : Tìm hiểu hoạt động bảo vệ rừng II Bảo vệ rừng ? Bảo vệ rừng nhằm mục đích gì ? ?Tài nguyên rừng gồm các thành Mục đích Lop7.net (13) - Giữ gìn tài nguyên thực vật, động phần nào ? ?Để đạt mục đích trên phải áp dụng vật, đất rừng có triệt để các biện pháp nào để bảo vệ - Tạo điều kiện thuận lợi để rừng phát triển, cho sản phẩm cao và tốt rừng? Gv : hớng dẫn học sinh trả lời Biện pháp - Ngăn chặn và cấm phá hoạ tài số câu hỏi sau : ? Theo em các hoạt động nào nguyên rừng, đất rừng ngời đợc coi là lấn chiếm tài - Kinh doanh đất rừng phải đợc nhà nớc cho phép nguyên rừng ? ? Hs tham gia bảo vệ rừng - Chủ rừng nhà nớc phải có kế hoạch phòng chống chắy rừng cách nào ? ? Những đối tợng nào đợc kinh doanh rừng ? Gv : dẫn dắt để đến kết luận biện pháp bảo vệ rừng Hoạt động : Khoanh nuôi phục hồi rừng ? Khoanh nuôi, phục hồi rừng nhằm III Khoanh nuôi phục hồi rừng Mục đích : Tạo hoàn cảnh thuận lợi mục đích gì? ? Những đối tợng nào đợc khoanh để nơi đã rừng phục hồi và phát triển thành rừng có sản lợng cao nuôi? Gv : Cả đối tợng trên phải có cây Đối tợng khoanh nuôi - Đất đã rừng và nơng rẫy bỏ tái sinh ? Để khoanh nuôi, phục hồi rừng hoang còn tính chất đất rừng - Đồng cỏ, cây bụi xen câygỗ, tầng đất các biện pháp nào ? Gv : phân tích các biện pháp kỹ mặt dày trên 30 cm Biện pháp khoanh nuôi thuật đã ghi SGK ? Em hãy cho biết vùng đồi trọc lâu SGK năm co khoanh nuôi, phục hồi rừng đợc không? Tại sao? Lop7.net (14)