Đang tải... (xem toàn văn)
KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN : TOÁN TUAÀN:17 BAØI : TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC t t Ngày thực hiện : I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : Biết thực hiện tính giá trị biểu thức của các biểu thức đơn[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN : TOÁN TUAÀN:17 BAØI : TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (t t) Ngày thực : I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : Biết thực tính giá trị biểu thức các biểu thức đơn giản có dấu ngoặc 2.Kĩ : Biết áp dụng để giải bài toán cách nhanh chóng 3.Thái độ : Thích thú học toán II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : SGK , Baûng phuï 2.Học sinh : Vở, Bảng con, SGK III.Hoạt động dạy học: Thời gian 5’ 15’ Hoạt động giáo viên 1.Khởi động:Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài : Giới thiệu bài:Tiết hôm giúp các em biết thực tính giá trị biểu thức các biểu thức đơn giản có dấu ngoặc Hoạt động : Tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc.(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, giảng giaûi) _Viết lên bảng hai biểu thức: 30 + : vaø (30 + 5) : _Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tìm cách tính giá trị hai biểu thức trên _Yeâu caàu hoïc sinh tìm ñieåm khaùc hai biểu thức Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thieäu baøi _ Hoïc sinh thaûo luaän vaø trình baøy yù kieán cuûa mình _Biểu thức thứ không có dấu ngoặc, biểu thức thứ hai có dấu ngoặc _ Hoïc sinh neâu caùch tính giaù trò _Giới thiệu: Chính điểm khác này biểu thức thứ dẫn đến cách tính giá trị hai biểu _Học sinh nghe giảng và thực thức khác _Nêu cách tính giá trị biểu thức có tính giá trị biểu thức: chứa dấu ngoặc “Khi tính giá trị biểu (30 + 5) : = 35 : = Lop3.net ÑDDH (2) 20’ thức có chứa dấu ngoặc thì trước tiên ta thực các phép tính dấu ngoặc _Giá trị hai biểu thức khác _Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh giaù trò cuûa biểu thức trên với biểu thức: 30 + : = 31 _ Hoïc sinh neâu caùch tính giaù trò +Vậy tính giá trị biểu thức, chúng ta biểu thức này và thực hành tính: cần xác định đúng dạng biểu thức đó, (20 – 10) = 10 sau đó thực các phép tính đúng thứ = 30 tự _Viết lên bảng biểu thức (20 – 10) _Tổ chức cho học sinh học thuộc lòng qui taéc Hoạt động :Luyện tập thực hành (Phương pháp đàm thoại, luyện tập thực haønh) _4 hoïc sinh leân baûng laøm bài,học sinh lớp làm vào +Baøi 1:Cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch laøm, sau đó yêu cầu học sinh tự làm bài +Bài 2:Hướng dẫn học sinh làm tương tự _Có 240 sách xếp với bài vaøo tuû,moãi tuû coù ngaên Hoûi +Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån saùch, bieát raèng moãi ngaên coù soá saùch nhö nhau? _Có 240 sách xếp vaøo tuû, moãi tuû coù ngaên _Bài toán cho biết gì? _Hoûi moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån saùch? _Bài toán hỏi gì? _Chuùng ta phaûi bieát moãi tuû coù bao nhieâu quyeån saùch / Chuùng ta _Muoán bieát moãi ngaên coù bao nhieâu phaûi bieát coù taát caû bao nhieâu sách, chúng ta phải biết điều ngăn sách gì? _2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi (Moãi hoïc sinh laøm moät caùch), _Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi học sinh lớp làm vào +Caùch 1: Baøi giaûi: Moãi chieác tuû coù soá saùch laø: 240 : = 120 (quyeån) Moãi ngaên coù soá saùch laø: 120 : = 30 (quyeån) Đáp số: 30 Lop3.net (3) +Caùch 2: Baøi giaûi: Soá ngaên saùch caû hai tuû coù laø: = (ngaên) Soá saùch moãi ngaên coù laø: 240 : = 30 (quyeån) Đáp số: 30 Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : _Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø laøm baøi taäp luyeän theâm veà caùch tính giaù trò bieåu thức _Baøi nhaø baøi : Chuaån bò : Luyeän taäp *Caùc ghi nhaän löu yù: _ _ _ _ _ _ Lop3.net (4)