* Bài tập dành cho HS giỏi: Đặt hai câu trong đó có dùngdấuphẩy để phân cách từng sự vật, sự việc, hiện tượng hoặc con ngườimột câu trong đó dùng 1 dấu phẩy, một câu trong đó dùng 2 dấu [r]
(1)Tuaàn 17 : Thứ hai, ngày 12 tháng 12 năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện MỒ CÔI XỬ KIỆN I.MÑYC: A.Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung: ca ngợi thông minh Mồi Côi (trả lời các câu hỏi SGK) * Kĩ sống : - Tư sáng tạo - Ra định : giải vấn đề - Lắng nghe tích cực B.Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II.ÑDDH: - GV: tranh minh hoïa sgk - HS: đọc bài trước nhà III.CHÑD – H: Tập đọc A.Bài cũ: Về quê ngoại B.Dạy bài mới: 1/GTB: 2/Luyện đọc: a/GV đọc toàn bài b/Hd hs luyện đọc: -Hd hs luyện đọc câu khó, dài, giải nghĩa từ +mồ côi (là người cha or mẹ, or cha laãn meï coøn beù) +Bác lái xe tải phải bồi thường triệu đồng cho người chủ xe bị bác đâm phải c/THB: +Câu chuyện có nhân vật nào? +Caâu 1? -GV: vụ án thật khó phân xử, phải xử cho coâng baèng baûo veä baùc noâng daân bò oan, laøm cho chuû quaùn beû maët maø vaãn taâm phuïc, khaåu phuïc YÙ 1: Chuû quaùn kieän baùc noâng daân +3 hs đọc thuộc lòng và trả lời câu hoûi baøi -Đọc câu, phát âm -Đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn nhóm -Các nhóm thi đọc -Cả lớp ĐT bài -Đọc thầm Đ1 +… chuû quaùn, baùc noâng daân, MC +… baùc naøy … maø ko traû tieàn -Đọc thầm Đ2 +Tôi vào quán ngồi chờ để ăn +Caâu 2? Lop3.net (2) +Khi baùc noâng daân nhaän coù hít höông thôm thức ăn quán, MC phán nào? +Lúc đó thái độ bác nông dân sao? côm naém Toâi ko mua gì caû +… Thế bác phải bồi thường Bác hãy đưa 20 đồng đây tôi phân xử +… giaõy naûy ko muoán ñöa tieàn Ý 2: MC nói bác nông dân phải bồi thường -Đọc thầm đ2, +… vì xóc đủ 20 đồng +… Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tiền:” bên hít mùi thịt, beân nghe tieáng baïc” theá laø coâng baèng +Vị quan toà thông minh/ Phiên xử thuù vò/ AÊn hôi traû tieáng… -Cả lớp ĐT +Caâu 3? +MC nói gì để kết thúc phiên toà? +Caâu 4? Ý 3: Cách ứng xử tài tình MC -Gv ghi nd lên bảng: Ca ngợi chàng MC thông minh, xử kiện giỏi, bảo vệ người löông thieän 4/Luyện đọc lại: -Đọc diễn cảm đ3 hd hs đọc -Hs thi đọc đ3 theo phân vai -1 hs đọc bài -Cả lớp bình chọn bạn đọc hay Keå chuyeän 1/Nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ kể toàn câu chuyện: MCXK 2/Hd hs kc: -Cho hs kể mẫu đoạn -1 hs keå maãu ñ1 -Từng cặp hs dựa vào tranh tập kể với -3 hs nối tiếp kể đoạn -1 kể toàn câu chuyện -Gv nhận xét nhắc lớp chú ý kể ngắn goïn, saùng taïo -Hs q/s tranh minh hoạ VD: Moät hoâm, coù oâng chuû quaùn beùo toát giận đưa bác nông dân đến gặp Mồ Côi, kiện bác đã hít mùi thơm thức ăn quaùn maø khoâng traû tieàn Baùc noâng dân dường bị oan, vẻ mặt vô cùng uất ức Tranh 2: Moà Coâi noùi baùc noâng daân phaûi bồi thường 20 đồng vì đã hít hương thơm thức ăn quán Bác nông dân giãy naûy leân Tranh 3: Baùc noâng daân xoùc baïc cho chuû quaùn nghe Chuû quaùn laéng nghe, veû voâ cuøng ngaïc nhieân Tranh 4: Trước cách phán xử tài tình Lop3.net (3) cuûa Moà Coâi, chuû quaùn beû maët boû ñi, baùc nông dân mừng rỡ cảm ơn Mồ Côi và nhaän laïi baïc *Cuûng coá – daën doø: +Ca ngợi chàng MC thông minh, xử kiện -Cho hs nhaéc laïi nd caâu chuyeän? -Nhận xét tiết học Về tập kể chuyện và giỏi, bảo vệ người lương thiện kể cho người thân nghe Toán TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TT) I.MUÏC TIEÂU: - Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này II.ÑDDH: - GV: SGK - HS: SGK, phaán, b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/Baøi cuõ: Luyeän taäp -Neâu qui taéc 3? 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc +Nếu biểu thức có các phép +, -, x, : thì ta thực phép tính nhân chia trước, thực các phép tính cộng trừ sau (30 + 5) : x (20 – 10) b/Hd hs tính giá trị biểu thức: :5 =3x 10 -Gv Khi tính giá trị biểu thức là thường thực = 35 = = 30 hieän nhieàu pheùp tính Nhö vaäy caàn phaûi coù quy tắc chung thứ tự thưc -Vaøi hs neâu caùch laøm vaø ruùt qui -Gv vieát baûng: (30+5):5 vaø 3x(20-10) Cho hs taéc lên thực hiện, lớp làm nháp chữa bài -Cả lớp đồng -Laøm baûng c/ Thực hành: a/25 – (20 – 10) b/125 + (13 + -Baøi 1: cho hs neâu laïi quy taéc 7) = 25 10 = 125 + 20 = 15 = 145 80 – (30 + 25) 416 – (25 – 11) = 80 55 = 416 14 = 25 = 102 a/(65 + 15) x b/(74 – 14) : -Bài 2: Hs làm bảng lớp nêu cách làm Lop3.net (4) -Bài 3: cho hs đọc yc, gv tt, gợi ý lớp làm Cách 1: Soá saùch moãi tuû: vào hs thi đua, lớp bình chọn bạn 240 : = 120 (quyeån) thaéng cuoäc Soá saùch moãi ngaên: 120 : = 30 (quyeån) ÑS 3/Cuûng coá-daën doø: -GV cho hs neâu laïi quy taéc -Baøi sau: Luyeän taäp ¤N CHÝNH T¶: VAÀNG TRAÊNG QUE EM I.MÑYC: - Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài Viết đúng khổ thơ đầu - Làm đúng Bài tập VTH tiết3 II.ÑDDH:VTHTvaø TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: A.Bài cũ: Về quê ngoại B.Dạy bài mới: 1/GTB: 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc bài +Đoạn chính tả có đoạn? +Những chữ đầu đoạn phải viết ntn? -Hs: -2 hs đọc +2 đoạn + vieát hoa -Hs vieát b/GV đọc cho hs viết c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: - HS thực hiện: giấc,ri rỉ, rì - BT 2a: -Hs đọc yc làm vào VBT hs lên bảng trình bày Cả lớp nhận xét chữa bài Maëc ,maêt na Baøi 2b:Ñieàn aêt hay aêc 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ Ch.bò: AÂm thaønh phoá Lop3.net (5) GĐ-BD TOÁN : LUYỆN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC I mục tiêu:- Củng cố kiến thức tính giá trị biểu thức - Rèn HS có tính tự giác, kiên trì học toán B/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: - Cả lớp tự làm bài vào Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau: - Lần lượt 3HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung: 417 - (37 - 20) 826 - (70 +30) 417 - (37 - 20) = 417 - 17 148 : (4 : 2) (30 + 20) x = 400 450 - (25 - 10) 450 - 25 - 10 25 + x = 25 + 25 16 x : 410 - 50 + 30 = 50 25 + x 160 - 48 : Bài 2: Nối (theo mẫu): 87 - (36 - 4) 180 87 - (36 - 4) 180 150 : (3 + 2) 47 150 : (3 + 2) 47 12 + 70 : 900 12 + 70 : 900 60 + 30 x 55 60 + 30 x 55 (320 - 20) x3 30 (320 -20) x3 30 Bài 3: Có 88 bạn chia thành đội, đội xếp thành hàng Hỏi hàng có bao nhiêu bạn? - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò : Về nhà xem lại các BT đã làm Giải: Số bạn đội có là: 88 : = 44 (bạn) Số bạn hàng có là: 44 : = 11 (bạn) ĐS: 11bạn Thứ ba, ngày 13 tháng 12 năm 2011 Toán LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Biết tình giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ), áp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng BT điền dấu <, >, = II.ÑDDH: - GV: SGK - HS: SGK, phaán, b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Lop3.net (6) 1/Bài cũ: Tính giá trị biểi thức (tt) - 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/ Thực hành: -Baøi 1: cho hs nhaéc laïi qui taéc -Baøi 2: Cho hs nhaän xeùt caùch tính cuûa bieåu thức -Bài 3: Để điền dấu chính xác ta phải làm sao?( tính giá trị biểu thức ss.) (dòng 1) -Bài 4: TC: Cho hs thảo luận nhóm , đội lên bảng làm thi đua, lớp bình chọn đội thaéng cuoäc -4 hs nhaéc laïi quy taéc veà tính giaù trị biểu thức -Hs laøm baûng -Làm nháp lên bảng chữa bài a/(421-200)x2 421-200x2 = 221 x2 =421- 400 = 442 = 21 (12+11)x3 > 45 69 -Hs xeáp hình 3/Cuûng coá-daën doø: -GV nhaán maïnh caùch tính giaù trò cuûa bieåu thức (4 qui tắc) -Baøi sau: Luîeân taäp chung Chính taû (nghe – vieát) VAÀNG TRAÊNG QUE EM I.MÑYC: - Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT 2a II.ÑDDH: - GV: SGK, - HS: VBT, b, phaán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: A.Bài cũ: Về quê ngoại B.Dạy bài mới: 1/GTB: 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc bài +Vầng trăng nhô lên tả đẹp ntn? +Đoạn chính tả có đoạn? -Hs: -2 hs đọc +trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc các cụ già, thao thức canh gác đêm +2 đoạn Lop3.net (7) +Những chữ đầu đoạn phải viết ntn? +luøi vaøo 2oâ, vieát hoa -b: luỹ tre, mát rượi, đáy mắt, khuya, giấc nguû -Hs vieát b/GV đọc cho hs viết c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: - HS thực - BT 2a: -Hs đọc yc làm vào VBT hs lên bảng trình bày Cả lớp nhận xét chữa bài 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ Ch.bò: AÂm thaønh phoá Tự nhiên xã hội AN TOAØN KHI ĐI XE ĐẠP I.MT: - Nêu số quy định đảm bảo an toàn xe đạp * Kĩ sống : - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin : Quan sát, phân tích các tình chấp hành đúng qui định xe đạp - Kĩ kiên định thực đúng quy định tham gia giao thông - Kĩ làm chủ thân : Ứng phó với tình không an toàn xe đạp II.ÑDDH: - GV: caùc hình sgk/64, 65 - HS: sgk, xem bài trước nhà, III.CHÑD - H: 1/Baøi cuõ: Laøng queâ vaø ñoâ thò 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/HÑ1: Q/s tranh theo nhoùm -MT: Hs hiểu đúng, sai luật giao thoâng -CTH: B1: Chia nhóm hd hs q/s các hình trang 64, 65/SGK yc và nói người nào đúng, người nào sai Lop3.net H1: bác xe đạp và bạn nhỏ sai luật giao thông, sang đường lúc không đúng đèn bào hiệu H2: người xe đạp sai luật vì đã vào đường chiều H3: người xe đạp phía trước là ñi sai luaät vì chaïy beân traùi H4: caùc baïn ñi sai luaät vì væa heø dành cho người H5: anh nieân ñi sai luaät vì (8) chở hàng cồng kềnh, vướng vào người khác H6: các bạn hs đúng luật, haøng vaø ñi veà phía tay phaûi H7: các bạn sai luật vì chở lại còn đùa giỡn và bỏ tay xe đạp B2:Caùc nhoùm thaûo luaän B3: Một số cặp trình bày Cả lớp nhận xét bổ sung B4: KL c/HÑ2: thaûo luaän nhoùm -MT: Hs biết luật giao thông người xe đạp -CTH: +… cần bên phải, đúng phần B1: Chia nhoùm 4, thaûo luaän caâu hoûi: đường dành cho người xe đạp, +Đi xe đạp ntn cho đúng luật giao thông? không vào đường ngược chiều, B2: Caùc nhoùm thaûo luaän B3: Đại diện nhóm trình bày kq Cả lớp nhận ko mang vác cồng kềnh, ko chở 3, … xeùt B4: KL: Khi xe đạp cần bên phải, đ1ung phần đường dành cho người xe đạp, ko vào đường ngược chiều d/HĐ3: Trò chơi: “Đèn xanh, đèn đỏ” -MT: Thông qua trò chơi nhắc nhở hs có ý thức chấp hành luật giao thông -CTH: B1: Cả lớp đứng chỗ, vòng tay trước ngực, B3:Hs chơi tró chơi tay trái tay phải B2: Trưởng trò hô: *Đèn xanh: lớp quay tròn tay *Đèn đỏ: dừng quay -TC lập lập lại nhiều lần Ai làm sai seõ haùt baøi B4: Cả lớp nhận xét, bình chọn đội thắng cuoäc *CC – DD: -Nêu cách xe đạp đúng luật? -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs aùp duïng vaøo ñ/s thực tế -Baøi sau: OÂn taäp vaø KT HKI Tập viết ÔN CHỮ HOA M Lop3.net (9) I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa M Theo kiểu chữ xiên - Viết tên riêng Mạc Thị Bưởi cỡ chữ nhỏ - Viết câu ứng dụng : Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao cỡ chữ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu các chữ viết hoa M, T.Các tên riêng và câu ứng dụng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Ổn định B Kiểm tra bài cũ : HS lên làm bảng lớp, lớp làm bảng : Lê Lợi, Lựa lời C Dạy bài : Giới thiệu bài- Hướng dẫn HS viết trên bảng : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ a Luyện viết chữ hoa : M, T, B - Trong bài chữ nào viết hoa ? - Yêu cầu HS nhắc lại cách viết chữ M, T, - HS nhắc lại cách viết.- Lớp viết bảng B? - GV viết mẫu chữ M, kết hợp nhắc lại cách - HS viết bảng lớp viết - HS viết chữ mẫu M và các chữ T, B - GV uốn nắn, nhận xét b Luyện viết từ ứng dụng : - Hs đọc từ ứng dụng : Mạc Thị Bưởi - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - HS trả lời - Em hiểu gì chị Mạc Thị Bưởi ? - HS tập viết bảng - GV giới thiệu : Mạc Thị Bưởi - Yêu cầu HS nhận xét khoảng cách, chiều cao - HS viết bảng con.Hai HS viết bảng - GV viết mẫu từ ứng dụng : lớn c Luyện viết câu ứng dụng : - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu câu ứng dụng Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao - HS nhận xét chiều cao các chữ nào - Chữ M, B, l, y, h cao ly rưỡi, các chữ còn ? lại cao ô ly - HS viết bảng : Một, Ba Hướng dẫn viết vào Tập viết - HS viết vào : + dòng chữ M cỡ nhỏ - GV nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ chữ nhỏ + dòng T, B cỡ nhỏ + dòng Mạc Thị Bưởi cỡ nhỏ + dòng câu tục ngữ cỡ nhỏ Chấm chữa bài :GV chấm 10 - Nhận xét, rút kinh nghiệm Lop3.net (10) Củng cố dặn dò : -Về luyện viết phần tự chọn Học thuộc lòng câu ứng dụng BDTO¸N: Thùc hµnh to¸n vµ tiÕng viÖt I.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm - VËn dông gi¶i bµi tËp II Các hoạt động dạy- học: 1.Bµi míi: H§ cña thÇy vµ trß Néi dung Bµi 1: Bµi1/ TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - HS nªu yªu cÇu bµi tËp 46 + (12 - 8) =46+4 37 – (11 + 9) = - HS lµm c¸ nh©n = 50 HS ch÷a bµi 40 – 13 – = 68 + 12 – 42 = Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - HS lµm c¸ nh©n - ch÷a bµi - NhËn xÐt (23 + 11) x = (45 – 11) x = Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp (17 + 43) : = (60 - 15) : = - HS lµm c¸ nh©n - HS ch÷a bµi- Nªu Bµi 3: §iÒn dÊu >, <, = c¸ch lµm NhËn xÐt ( + 4) x 5… 35 11 … (65 - 15) : 5 … x (6 : 3) Bµi 4: Nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt Bài 4/ Người ta xếp 800 cây giống vào em lªn b¶ng gi¶i luèng Trªn mçi luèng, c¸c c©y gièng ®îc chia Líp lµm vë + GV theo dâi thành các hàng, hàng cây Hỏi NX bµi lµm luèng cã bao nhiªu c©y gièng Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Thứ tư, ngày 14 tháng 12 năm 2011 Tập đọc ANH ĐOM ĐÓM I.MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung: đom đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động (trả lời các câu hỏi SGK); thuộc 23 khổ thơ bài II.ÑDDH: - GV: tranh minh hoạ bài thơ - HS: SGK, đọc bài trước nhà III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 10 Lop3.net (11) A Bài cũ: Mồ côi xử kiện B.Dạy bài mới: 1/GTB: 2/Luyện đọc: a/Đọc bài thơ b/Hd hs đọc+ giải nghĩa từ: +mặt trời gác núi (mặt trời đã lặn sau nuùi) +Cò Bợ ( là loại cò) 3/THB: +Caâu 1? Nêu: Trong thực tế đom đóm ăn đêm Ás bụng phát để dễ tìm thức ăn Ás đó là chất lân tinh bụng đóm gặp kk phát saùng +Tìm từ tả đức tính anh đom đóm khoå thô? -Nêu: đêm nào đom đóm lên đèn gác tới tận sáng cho người ngủ yên Đom đóm thaät chaêm chæ -3 hs đọc lại bài -Đọc dòng thơ (2 dòng)+ fát âm -Đọc khổ thơ trước lớp -Đọc khổ thơ nhóm -ÑT caû baøi -Đọc thầm khổ thơ đầu +… lên đèn gác cho người ngủ +… chuyeân caàn -Đọc thầm khổ 3, +… chị Cò Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ moø toâm -Đọc thầm bài +Hs phát biểu tự +Caâu 2? +Caâu 3? GV ghi nd baøi thô 4/HTL baøi thô: -Đọc diễn cảm bài thơ -Hd hs HTL -Mỗi em đọc khổ thơ -Thi đọc TL khổ thơ Cả lớp n/xeùt 5/Cuûng coá-daën doø: -Nhaéc laïi yù chính cuûa baøi -N/xeùt tieát hoïc Veà tieáp tuïc HTL baøi thô -Baøi sau: OÂn taäp cuoái HKI Luyện từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU AI THẾ NAØO? DẤU PHẨY I.MÑYC: - Tìm các từ đặc điểm người vật (BT1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai nào? để miêu tả đối tượng (BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT 3a, b) II.ÑDDH: 11 Lop3.net (12) - GV: SGK, baûng phuï vieát saün BT2, - HS: VBT, xem bài trứơc nhà III.CHÑD - H: 1/Baøi cuõ: -GV nhaän xeùt, cho ñieåm 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mñyc tieát hoïc b/Hd hs laøm BT: *BT1: Cho hs đọc yc Cho hs thảo luận nhóm đôi hoàn thành BT hs trình bày bảng , lớp nhận xét bổ sung -GVKL (BVMT) *BT2: Cho hs đọc yc BT, Gv giúp hs naém yc Cho hs thaûo luaän theo nhoùm , sau đó làm vào BT Hs trình bày trước lớp, lớp nhận xét chữa bài -GVKL *BT3:Cho hs đọc yc BT, Gv giúp hs nắm yc Cho hs làm việc cá nhân vào BT sau đó chữa bài 1/Dòng nào đây tên các TP nước ta: HN, HP, ÑN, TPHCM, CT Ñ.Bieân, T.Nguyeân, V.Trì, N.Ñònh, H.Döông, H.Long, T.Hoùa, Vinh, N.Trang, Ñ.Laït, L.Xuyeân, C.Mau Caû a vaø b 2/Dòng nào đây là các vật và công việc thành phố? nhaø cao taàng, trung taâm vaên hoùa, laùi xe, kinh doanh, caøy caáy, xay thoùc Đèn cao áp, công viên, rạp chiếu bóng, nghiên cứu khoa học, chế tạo máy móc, beå bôi Rạp xiếc, trình diễn thời trang, phun thuốc trừ sâu, nhà ngói, lũy tre -Meán duõng caûm/ toát buïng/ ko ngaàn ngaïi cứu người/ biết sống vì người khác, … -Đom đóm chuyên cần/ chăm chỉ/ tốt buïng … -Moà coâi thoâng minh/ taøi trí/ coâng minh, biết bảo vệ lẽ phải, biết giúp người bị oan, … Chuû quaùn tham lam/ doái traù/ xaáu xa, vu oan cho người tốt, … -Hs làm bài vào a/… raát chaêm chæ/ raát toát buïng/ raát chòu khoù, … b/… đẹp/ xinh quá/rất ngộ nghĩnh, … c/… laïnh coùng tay/ laïnh thaáu xöông/ lanh chưa thấy/ lành lạnh, … -Hs làm bài vào a/… ngoan ngoãn, chăm … b/… vàng ong, dù giữa… c/… treân cao, xanh … trong, troâi … 12 Lop3.net (13) -Hs làm bài vào -GVKL 3/Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Cho ñieåm vaø bieåu dương hs tốt -Về xem lại các BT và ghi nhớ -Baøi sau: OÂn taäp HKI Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: - Biết tính giá trị biểu thức dạng II.ÑDDH: - GV: SGK - HS: SGK, phaán, b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: -Hs neâu laïi qui taéc veà tính giaù trò biểu thức 1/Baøi cuõ: Luyeän taäp 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/ Thực hành: -Baøi 1: cho hs neâu laïi quy taéc 1,2 -Baøi 2: cho hs neâu laïi quy taéc (doøng 1) -Hs làm bảng lớp -Laøm baûng con.Vaøi em nhaéc laïi caùch laøm -2 hs lên bảng thực hiện, lớp -Baøi 3:cho hs neâu laïi quy taéc (doøng 1) nhận xét chữa bài -Hs laøm mieäng -Baøi 4: Troø chôi -Bài 5: cho hs đọc yc, gv tt, gợi ý lớp làm Số hộp có là: 800 : = 200 (hoäp) vào vở, hs thi đua, lớp bình chọn bạn Soá thuøng coù laø: thaéng cuoäc 200 : = 40 (thuøng) Số bánh xếp vào thùng: x = 20 (baùnh) Soá thuøng coù laø: 800 : 20 = 40 (thuøng) 3/Cuûng coá-daën doø: -Cho hs neâu laïi qui taéc -Baøi sau: Luyeän taäp chung (tt) BUỔI CHIỀU 13 Lop3.net (14) ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT: ÔN TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM-DẤU PHẨY I/ Yêu cầu: -Ôn luyện từ đặc điểm -Ôn luyện mẫu câu: Ai nào? -Luyện tập cách sử dụng dấu phẩy II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: GV HĐ1 : Giới thiệu bài: - Nêu mục đích YCcủa tiết học HĐ2 : Hướng dẫn làm BT: - Yêu cầu HS lấy ôn tiếng việt Bài1 : Hãy tìm từ ngữ thích hợp để nói đặc điểm nhân vật các bài tập đọc học a, Chú bé Mến truyện Đôi bạn b,Anh Đóm Đóm bài thơ cùng tên c, Anh Mồ Côi(hoặc người chủ quán) truyện Mồ Côi xử kiện Bài2: Đặt câu theo mẫu Ai nào? để miêu tả : - Một bác nông dân - Một bông hoa vườn - Một buổi sớm mùa đông Bài 3: Em có đặt dấu phẩy vào chỗ nào câu sau? * Bài tập dành cho HS giỏi: Đặt hai câu đó có dùngdấuphẩy để phân cách vật, việc, tượng người(một câu đó dùng dấu phẩy, câu đó dùng dấu phẩy) HĐ3: Gọi HS chữa bài theo đối tượng HĐ4: Củng cố dặn dò: -Thu chấm – nhận xét - Gọi vài HS đọc lại bài mình - Nhận xét tiết học HS Lắng nghe Lấy làm tập HS đọc yêu cầu – Lớp đọc thầm HS miệng tiếp sức- GV nhận xét Lớp làm vào HS đọc yêu cầu Gọi HS lên bảng- Lớp làm vào HS làm vào BT Gọi HS đọc bài- Lớp nhận xét Đáp án -Câu đó dùng dấu phẩy Em luôn nhớ mãi tiếng nói, tiếng cười hồn nhiên và trẻo cô Lệ Hoa - Câu đó dùng dấu phẩy Giọng nói cô Lệ Hoa ngào, ấm áp, có pha chút tinh nghịch HS khá giỏi làm vào luyện Đại diện đọc bài- Lớp nhận xét GV bổ sung HS chữa bài- lớp nhận xét Lắng nghe Thứ năm, ngày 15 tháng 12 năm 2011 BUỔI SÁNG: Toán HÌNH CHỮ NHẬT I.MUÏC TIEÂU: 14 Lop3.net (15) - Bước đầu nhận biết số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) hình chữ nhật - Biết cách nhận dạng hình chữ nhật (theo yếu tố cạnh, góc) II.ÑDDH: - GV: SGK - HS: SGK, phaán, b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/Bài cũ: gv vẽ hình tam giác, tứ giác và cho hs nhận biết và đọc tên các hình đó 2/Dạy bài mới: a/GTB: b/Giới thiệu hình chữ nhật -Đây là hình chữ nhật ABCD -Laáy eâke KT goùc xem coù laø goùc vuoâng ko? -Lấy thước đo chiều dài cạnh để thấy: hcn có cạnh daøi baèng nhau, caïnh ngaén baèng *KL: HCN coù goùc vuoâng, coù caïnh daøi baèng (ch.daøi), caïnh ngaén baèng (ch.roäng) -GV đưa số vật mẫu để hs nhận biết vật nào HCN, vật nào ko là HCN Liên hệ với các hình ảnh xung quanh c/Thực hành: -Baøi 1: -Baøi 2: -Baøi 3: -Baøi 4: GV hd hs veõ treân giaáy keû oâ vuoâng -Hs đọc tên hình -Hs KT goùc vuoâng -Hs q/s hình, duøng eâke KT goùc vuoâng, neâu mieäng kq -Hs dùng thước đo các caïnh hcn -Hs nhaän bieát hcn vaø neâu mieäng ch.daøi, ch.roäng -Hs lên bảng kẻ để hcn 3/Cuûng coá-daën doø: -GV nhaán maïnh caùch nhaän bieát hcn -Nhaän xeùt tieát hoïc, khen hs hoïc toát Taäp vieát ÔN CHỮ HOA: N I.MÑYC: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng), Q, Đ (1 dòng); viết đúng tên riêng Ngô Quyền (1 dòng) và câu ứng dụng: Đường vô … tranh họa đồ (1 lần) cỡ chữ nhoû 15 Lop3.net (16) II.ÑDDH: - GV: mẫu chữ N, Ngô Quyền - HS: VTV, phaán, baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: -b: Mạc Thị Bưởi, Một 1/Bài cũ: GV kt hs viết bài nhà 2/Dạy bài mới: a/Luyện viết chữ hoa: -N, Q, Ñ -Cho hs tìm chữ hoa có bài -GV vieát maãu + nhaéc laïi caùch vieát: goàm neùt: neùt kết hợp nét là cong trái và lượn dọc, nét là -b: N, Q, Ñ nét lượn xiên trái, nét là nét lượn dọc b/Luyện viết từ ứng dụng: -đọc từ ứng dụng -Giới thiệu: là anh hùng dân tộc nước ta Năm 938 ông đã đánh bại quân xâm lược Nam Hán trên -b: Ngoâ Quyeàn sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập tự chủ nước ta c/Luyện viết câu ứng dụng: -Đọc câu ứng dụng -Nêu: Câu ca dao ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ đẹp -b: Ngheä, Non nhö tranh veõ 3/HD hs viết vào tập viết: -Hs viết vào -Gv neâu yc: +Neâu caùch ngoài vieát +N: doøng; +Q,Ñ: doøng; +Từ ứng dụng:1 dòng; +Câu tục ngữ: lần -Lưu ý: viết đúng mẫu, đúng độ cao, cách nối nét các chữ, khoảng cách các tiếng là chữ O -Chấm chữa bài 4/Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học Biểu đương em viết đẹp và KK hs HTL câu ứng dụng Tự nhiên xã hội OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA HOÏC KÌ I (tieát 1) I.MT: - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các quan đó - Kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu gia đình em 16 Lop3.net (17) II.ÑDDH: - GV: sơ đồ câm các phận quan thể - HS: sgk, xem bài trước nhà, III.CHÑD - H: 1/Bài cũ: An toàn xe đạp +Khi xe đạp trên đường ta phải ntn cho đúng luật giao thông? 2/Dạy bài mới: a/GTB: b/HÑ1: Ai nhanh – Ai gioûi -MT: Hs có thể kể tên và chức các phận quan thể -CTH: B1: GV chuaån bò tranh veõ caùc cô quan hoâ hấp, tuần hoàn, bài tiết, thần kinh phát cho caùc nhoùm +… cần phải bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều B2: Caùc nhoùm thaûo luaän gaén teân caùc phận vào sơ đồ câm và nêu tên, nêu chức năng, các bệnh thường gaëp, caùch phoøng traùnh B3: Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhaän xeùt boå sung B4: KL: Mỗi quan, phận có chức naêng, nhieäm vuï khaùc Chuùng ta phaûi biết giữ gìn các quan, phòng tránh các bệnh tật để khoẻ mạnh d/HÑ2: Gñ yeâu quí cuûa em -Gv phaùt cho moãi hs phieáu baøi taäp, yc hs trả lời các câu hỏi phiếu, vẽ sơ đồ các thành viên gđ và giới thiệu công việc người: -Một số hs trình bày trước lớp Cả Phieáu baøi taäp lớp nhận xét, bổ sung Gia ñình yeâu quí cuûa em -Hoï vaø teân: -Gđ em sống đâu: -Caùc thaønh vieân gñ: -Công việc người gđ em: +Cha: +Meï: +Em: -GVKL *CC – DD: -GV nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức 17 Lop3.net (18) BIEÁT ÔN CAÙC THÖÔNG BINH, LIEÄT SÓ (T.2) I.MUÏC TIEÂU: Nhö tieát II.TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - GV: KHBH, VBT - HS: VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Khởi động: 2/GTB: neâu mt tieát hoïc a/HĐ1: Xem tranh và kể người anh huøng -MT: Giúp hs hiểu rõ gương chiến đấu hi sinh các anh hùng, liệt sĩ thiếu niên -CTH: B1: Gv chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo các tranh VBT +Người ảnh là ai? +Em biết gì gương chiến đấu hi sinh người anh hùng, liệt sĩ đó? +Hãy hát or đọc bài thơ nói liệt sĩ đó B2: Các nhóm thảo luận theo gợi ý B3: Đại diện nhóm b/c Cả lớp nhận xét B4: Gv KL toùm taét laïi göông chñ, hi sinh cuûa caùc anh hùng liệt sĩ đó b/HĐ2: B/c kq điều tra tìm hiểu hoạt động đền ơn đáp nghĩa đ/v TB, gđ LS địa phương -MT: Giúp hs hiểu rõ hoạt động đền ơn đáp nghĩa đ/v TB, gđ LS địa phương; có ý thức tham gia or ủng hộ hđ đó -CTH: B1: Các nhóm trình bày kq điều tra Cả lớp nhận xeùt B2: Gv nhận xét, bổ sung và nhắc nhở hs tích cực ủng hộ, tham gia các hđ đền ơn đáp nghĩa c/HĐ3: Cho hs múa hát, đọc thơ, KC, … chủ đề biết ơn TBLS KLC: TBLS là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc Chúng ta cần ghi nhớ và đền ơn công lao to lớn đó việc làm thiết 18 Lop3.net -Cả lớp hát +Lý Tự Trọng +Voõ Thò Saùu +Nông Văn Dền (Kim Đồng) +Trần Quốc Toản (1267-1285) -Hs trình baøy kq ñieàu tra +Caâu chuyeän: “Nieàm vui nhoû” /SGV/ 135 (19) thực mình Hd thực hành: -Sưu tầm , tìm hiểu văn hoá, c/s và học tập, nguyện vọng thiếu nhi số nước để tiết sau giới thiệu trước lớp Thứ sáu, ngày 16 tháng 12 năm 2011 Toán HÌNH VUOÂNG I.MUÏC TIEÂU: - Nhaän bieát soá yeáu toá (ñænh, caïnh, goùc) cuûa hình vuoâng - Vẽ hình vuông đơn giản (trên giấy kẻ ô vuông) II.ÑDDH: - GV: sgk - HS: phaán, baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: -Đọc tên các hình 1/Bài cũ: gv vẽ hình tam giác, tứ giác và cho hs nhận biết và đọc tên các hình đó 2/Dạy bài mới: a/GTB: b/Giới thiệu hình vuông -Ñaây laø hình vuoâng ABCD +Coù goùc vuoâng (duøng eâke KT) -Hs KT goùc vuoâng +4 cạnh hv có độ dài (dùng thước KT) *KL: HV coù goùc vuoâng vaø caïnh baèng c/Thực hành: -Hs q/s hình, duøng eâke KT goùc -Baøi 1: vuoâng, neâu mieäng kq -Hs dùng thước đo các cạnh hv -Baøi 2: -Baøi 3: -Hs nhaän bieát hcn vaø neâu mieäng ch.daøi, ch.roäng -Baøi 4: GV veõ saün treân baûng -Hs vẽ trên giấy đổi KT kết quaû 3/Cuûng coá-daën doø: -GV nhaán maïnh caùch nhaän bieát hv -Nhaän xeùt tieát hoïc, khen hs hoïc toát 19 Lop3.net (20) Chính taû AÂM THANH THAØNH PHOÁ I.MÑYC: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm các từ có vần ui/uôi - Làm đúng BT 3a II.ÑDDH: - GV: SGK, - HS: VBT, b, phaán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: A.Baøi cuõ: Vaàng traêng queâ em B.Dạy bài mới: 1/GTB: Neâu mñyc tieát daïy 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc đoạn chính tả +Những chữ nào bài phải viết hoa? +Cách viết hoa tên riêng nước ngoài ntn? -b: -2 hs đọc +Những chữ đầu dòng đầu câu, tên riêng +viết hoa chữ cái đầu tên, có dấu nối các chữ -b: Caåm Phaû, trình baøy, Beùt-toâ-ven, pi-anoâ b/ Đọc cho hs viết c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: BT 2:-Hs đọc yc, thảo luận nhóm -ui: củi, cặm cụi, bụi, dụi mắt… làm vào VBT đội lên bảng trình -uôi: chuối, buổi, cuối cùng, cuội, đuối… bày Cả lớp bình chọn đội thắng cuộc, chữa bài BT3a: Hs đọc yc, làm vào BT sau đó chữa bài 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ Ch.bị: giấy cho tiết TLV Taäp laøm vaên VIEÁT VEÀ THAØNH THÒ, NOÂNG THOÂN I.MÑYC: 20 Lop3.net (21)